小木偶的故事續(xù)寫作文(熱門)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的小木偶的故事續(xù)寫作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小木偶的故事續(xù)寫作文1
藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情后,小木偶想立刻回家把發(fā)生的一切告訴老木匠,讓老木匠明白只會(huì)笑,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.。
回家的路上,小木偶又遇見了熊警官,他趕緊跑上去激動(dòng)地對(duì)熊警官說(shuō):“您好,熊警官,我想告訴你的是上次是小紅狐他撒謊騙了你,那是因?yàn)槔夏窘持唤o了我一個(gè)表情就是笑,所以你也認(rèn)為我在撒謊!闭f(shuō)著小木偶委屈地大哭了起來(lái),邊哭邊把事情一五一十告訴了熊警官。
之后,熊警官把的小紅狐給抓來(lái)了,小木偶一見小紅狐就激動(dòng)地抓住小紅狐的尾巴,憤怒地喊道:“你這個(gè)騙子,把背包還給我!”小紅狐見小木偶竟然有了表情,害怕得說(shuō)話也結(jié)巴了,最終慚愧地承認(rèn)了錯(cuò)誤,把小背包還給了小木偶。熊警官也和小木偶道歉了,小木偶說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們以后還是朋友。”
小木偶又露出了幸福的笑容。
小木偶的故事續(xù)寫作文2
自從小木偶獲得了人類所有表情后,它就告別小女巫,向警察局走去。
來(lái)到警察局之后,小木偶找到了警熊,警熊大吃一驚的說(shuō):“你不是上次搶小紅狐背包的賊嗎?小木偶說(shuō):“警察先生您誤會(huì)了,上次是我背著老木匠給我的背包在大街上走著,正好小紅狐也了,小紅狐讓我把背包借他背一下,可是小紅狐一背上背包就拼命逃跑,等我反應(yīng)過(guò)來(lái),小紅狐已經(jīng)跑了很遠(yuǎn)了。然后,我才把他抓住,后來(lái)我就被您誤會(huì),熊警根本不相信小木偶的.話,所以他打了個(gè)電話給老木匠,結(jié)果才知道上次誤會(huì)小木偶了。
熊警帶小木偶來(lái)到小紅狐家,正好遇見小紅狐和紅狐媽媽要去老木匠家把背包還給小木偶。原來(lái)狐媽媽知道了小紅狐從小木偶那里騙來(lái)一個(gè)背包之后,就把小紅狐大罵一頓。小木偶走到小紅狐面前說(shuō):“這個(gè)背包就送給你了吧,但是你以后不許再騙人了。
后來(lái)小木偶找小紅狐快了的玩耍起來(lái)!
小木偶的故事續(xù)寫作文3
自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類的所有表情后,小木偶就會(huì)做人類的`所有表情了。有一次,小木偶又上大街了,小木偶又看見了老婆婆,于是,他對(duì)老婆婆說(shuō):“老木匠只給了我一種表情那就是笑,所以那天我還不會(huì)那些表情,我才會(huì)做的。”老婆婆點(diǎn)了點(diǎn)頭對(duì)小木偶說(shuō);“原來(lái)是這樣啊”!小木偶又去找穿警服的熊,熊說(shuō):“你還想偷小紅狐的東西嗎?”小木偶嚴(yán)肅地說(shuō):“我沒(méi)偷,那天我還不會(huì)做人類的所有表情,自從藍(lán)鼻子小女巫給我表情后我就會(huì)做了!贝┚男苷f(shuō);“我不應(yīng)該相信小紅狐,它撒謊一點(diǎn)都不臉紅,那天我也不應(yīng)該打你對(duì)不起!
老木匠說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),笑是很重要的。
小木偶的故事續(xù)寫作文4
自從小女巫給了小木偶人類所有的表情之后,它報(bào)名上了小學(xué)一年級(jí)(4)班。
在這班級(jí)里有許多能與人和平共處的好孩子,小木偶和他們交上了好朋友。
有一天,小木偶買了個(gè)漂亮的新書包,上面畫著一個(gè)活潑可愛的米老鼠女孩,搞得同學(xué)們?cè)谛∧九甲簧蠂盟共煌ǎ笨湫∧九嫉臅每,小木偶的臉都快被夸得紅彤彤的了。
這時(shí),班上的一位女同學(xué)不知為什么突然嗚嗚地哭了。小木偶連忙從人群中擠出來(lái),向她問(wèn)清楚了事情的.原因。原來(lái),那位女同學(xué)家境非常貧窮,沒(méi)有錢買書包,現(xiàn)在又看見這番情景,不禁想起了自己的處境,就哭了起來(lái)。
“哦,原來(lái)是這樣!”小木偶說(shuō)著,把自己的新書包遞給了那位女同學(xué),“送你吧!”女同學(xué)接過(guò)了書包,連聲道謝。“不客氣,沒(méi)關(guān)系!”小木偶笑著說(shuō)。
小木偶的故事續(xù)寫作文5
藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶所有人類的表情后,小木偶就繼續(xù)在街上行走,他又遇到了小紅狐,小紅狐在想搶他的東西,就說(shuō):“小木偶,能把你的糖讓我嗅一下嗎?就一下!”“好的!毙∧九加直或_了。小紅狐一拿到糖就不要命的逃跑。但是小木偶有一雙靈活的木腿,很快就追上了小紅狐,他把小紅狐的尾巴拉住。
“放開,放開!”“吵什么?”一把熟悉的聲音在他門耳邊響起!皥(bào)告警官,他搶我的`糖!毙〖t狐撒謊。這次可把熊給搞混亂了。這時(shí),小紅狐的爸爸來(lái)了,“你又干什么啦,什么搶東西,上次已經(jīng)跟你說(shuō)了,不要再搶別人的東西!薄斑@么說(shuō),上次那個(gè)背包是小木偶的!毙苷f(shuō)。“對(duì),是我的!毙∧九颊f(shuō)。小紅狐只好把紅背包還給了小木偶。
小木偶的故事續(xù)寫作文6
小木偶走呀走呀……走了好久,來(lái)到了一個(gè)奇怪的國(guó)家。
這個(gè)國(guó)家的人們都不會(huì)笑,整個(gè)國(guó)家死氣沉沉的。商店的店員們板著臉,冷冰冰的說(shuō):“歡迎光臨!睜恐∨笥训拇笕艘部偸莾窗桶偷。
太陽(yáng)下山了,小木偶想借一戶人家的房子住一晚上。
他走近一戶人家,輕輕地敲了敲門!罢l(shuí)?”說(shuō)話的是一位板著臉的男主人。“您好!毙∧九嘉⑿Φ恼f(shuō),“請(qǐng)問(wèn)我能在您家住一晚上嗎?”男主人從沒(méi)見過(guò)這么溫暖的笑容,他也笑了,把小木偶請(qǐng)進(jìn)屋子。小木偶就和男主人的家人聊了起來(lái)。
聊著聊著,男主人的家人學(xué)會(huì)了笑,笑聲從屋子里一直傳到了街上,街上的`人聽了也笑了起來(lái)……
第二天,這個(gè)國(guó)家發(fā)生了巨大的變化。全國(guó)的人都會(huì)笑了。國(guó)王知道了很高興,獎(jiǎng)給小木偶許多金幣,小木偶高興的收下了。他終于明白老木匠說(shuō)的“誰(shuí)要是不會(huì)笑,誰(shuí)就沒(méi)法過(guò)上快樂(lè)的日子”是什么意思了。
小木偶的故事續(xù)寫作文7
自從小木偶得到了所有的表情之后,決定去海邊旅游。
一望無(wú)際的海洋、柔軟的`沙灘和明媚的陽(yáng)光讓小木偶十分陶醉。突然,小木偶看到了小紅狐,而且后面還有一個(gè)高達(dá)幾十米的巨浪。小木偶剛想提醒,可是一切都太晚了,巨浪把小紅狐卷走了。小木偶奮不顧身跳進(jìn)了又深又危險(xiǎn)的海底。小木偶看見小紅狐被一頭正在睡覺的藍(lán)鯨給吸進(jìn)去了。小木偶游進(jìn)了藍(lán)鯨的體內(nèi),找到了小紅狐。小紅狐看到了小木偶來(lái)救他,十分感動(dòng),說(shuō):“小木偶,你快逃吧!我只會(huì)拖累你!薄安唬∥乙欢ㄒ涯憔瘸鋈!我來(lái)這里,就是為了救你- - - - - -”小木偶心里想:“只要我們游到藍(lán)鯨的喉嚨上,然后藍(lán)鯨把我們呼出去,就能逃走了!毙∧九己托〖t狐奮力游到喉嚨那兒。忽然,一股氣流把他們吹到沙灘上。小紅狐說(shuō):“小木偶,謝謝你!之前是我的錯(cuò),對(duì)不起!薄皼](méi)關(guān)系!”。
之后,小木偶和小紅狐成了兩個(gè)形影不離的好朋友。
小木偶的故事續(xù)寫作文8
小木偶有了人類所有的表情后,他就以最快的速度奔向警察局,像熊警官表明自己以前只有一種表情以及再被他誤會(huì)的一切事情經(jīng)過(guò),熊警官聽了以后,大發(fā)雷霆,帶著怒氣說(shuō):"立刻捉拿小紅狐,不得有誤!"這時(shí),小紅狐還在慢慢地欣賞著昨天從小木偶那兒騙過(guò)來(lái)的紅背包呢!突然,她聽見了腳步聲和熊警官的.咆哮聲,小紅狐被嚇得瑟瑟發(fā)抖,只好把紅背包交了出來(lái),乖乖投降。
小木偶拿到背包后可高興了,就背著背包向家里走去,還對(duì)老木匠說(shuō):"笑雖然很重要,但要是只會(huì)笑那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。"向老木匠告別后,小木偶又在馬路上遇見了小兔子和老婆婆,小木偶跟他們說(shuō)了自己以前只有一個(gè)表情,他們聽后都向小木偶道了歉,并送了一些小禮物,小木偶看見禮物想起了小女巫。
于是他便帶著禮物到小女巫家里去道謝,小女巫熱情地接待了小木偶,倆人一起談天,談的可開心了。
小木偶的故事續(xù)寫作文9
從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情之后,小木偶覺得自己就是一個(gè)真人了。
一天,小木偶又背了一個(gè)紅色的、漂亮的書包,被小紅狐看見了。它就跑到小木偶的身邊虛情假意地說(shuō):“小木偶,對(duì)不起,我把你的書包還給你,你能讓我看看你的新書包嗎?也許這個(gè)書包是冒牌貨呢!”小木偶爽快的答應(yīng)了。小紅狐裝模作樣的看了又看,趁其不備背起書包拼命的跑,小木偶又上當(dāng)了,后悔得直跺腳,當(dāng)小木偶又像上次一樣輕松地把小紅狐抓住了,小紅狐掙扎著大聲的叫:“放開我,放開我!”黑熊警察走過(guò)來(lái)嚴(yán)肅地說(shuō):“吵什么呀?”小紅狐急忙搶著回答:“警官,他搶我的包。”小木偶一聽,急忙爭(zhēng)辯:“那,那……那本來(lái)就是我的'包,被它騙走了!毙∧九颊f(shuō)不過(guò)小紅狐,委屈的大哭起來(lái)。熊警官瞅瞅這個(gè),看看那個(gè),終于從小紅狐忍不住想笑的表情里,看出了它的狡詐,把書包還給了小木偶。
這次,小紅狐的陰謀被熊警官識(shí)破了,小木偶背著書包高高興興地回家了。
小木偶的故事續(xù)寫作文10
自從小木偶遇見會(huì)法術(shù)的藍(lán)鼻子小女巫,小木偶就有了人類所有的表情。
小木偶想我一定要先找到小狐貍,要回我的背包,因?yàn)槟抢锩嬗形易钫滟F的東西——臨走前老木匠爺爺和小木偶的合影。小木偶走著走著撞到了一個(gè)人,這個(gè)人正是黑熊警長(zhǎng)。黑熊警長(zhǎng)生氣地對(duì)小木偶說(shuō):“你還沒(méi)被我扔夠嗎?”小木偶把事情的'經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了黑熊警長(zhǎng)。警長(zhǎng)聽了立刻帶著小木偶去了小狐貍家,小木偶看見小狐貍正在掏它的背包,這時(shí),小木偶和警長(zhǎng)沖了進(jìn)去,黑熊警長(zhǎng)拿出手銬把小狐貍銬住了,小木偶拿回背包,和警長(zhǎng)告了別,就上路了。
小木偶在小河邊坐了一會(huì),剛準(zhǔn)備走,他就聽見有人喊救命。小木偶往河里一看,呀!不得了,小兔子掉進(jìn)水里了。小木偶奮不顧身地跳進(jìn)了河里,幸虧小木偶是木頭做的,所以才沉不下去,小木偶把小兔子救了上來(lái)。小白兔很感激小木偶。
小木偶的故事續(xù)寫作文11
自從藍(lán)鼻子小女巫賜予了小木偶人類所有的表情后,很自然它學(xué)會(huì)“裝”了。
有很多次,它就用“裝”騙取了許多小動(dòng)物的東西。
這一天,小木偶看見了小熊買了一個(gè)漂亮的`棕色的背包。于是小木偶跑上前去,問(wèn)道:“小熊,你能借我背包嗎?”它一手搶背包并說(shuō):“你看”小木偶逃跑了。幸虧,小熊的反應(yīng)力快,不一會(huì)兒,就追上了小木偶。它們把背包搶來(lái)?yè)屓。大象警官見了急忙阻止。象警官?wèn):“這背包是誰(shuí)的?”“是我的,是我的!彼鼈z異口同聲地說(shuō)。大象警官可聰明了,他問(wèn):“這背包里有什么?”他指指小木偶讓它回答。小木偶看著大象警官一聲不出。而小熊脫口而出:“這里面有許多書,我趕著上學(xué)呢!”大象警官也一聲不出,就把小木偶扔出了好遠(yuǎn)。
它經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)再也不敢騙小動(dòng)物了。
小木偶的故事續(xù)寫作文12
小木偶說(shuō)我有所有的表情了,小木偶欣喜若狂。他去找小紅狐。要回自己的書包沒(méi)想到小紅狐通情達(dá)理,說(shuō)對(duì)不起我把書包給你,其實(shí),她心里隱藏著陰謀。她把書包給了小木偶,小紅狐說(shuō)咱們玩猜謎游戲好嗎?小木偶說(shuō)好。在玩的時(shí)候小紅狐趁小木偶不注意給小木偶一拳頭。小紅狐拿起書包就跑,小木偶用他靈活的雙腿追趕小紅狐,小紅狐跑著跑著撞上熊警官。干嘛這么慌張,小紅狐說(shuō)小木偶還是本性難移,小木偶憤怒的說(shuō)那是我的`書包。
熊警官,看看小木偶又看看小紅狐,把小紅狐仍等很遠(yuǎn)說(shuō)對(duì)不起,小木偶說(shuō)沒(méi)事,又說(shuō)我只會(huì)笑是因?yàn)槔夏窘持唤o我一種表情那就是笑,現(xiàn)在我會(huì)笑,哭,是因?yàn)椤?/p>
小木偶的故事續(xù)寫作文13
小木有了人們所有的表情后,它去了小白兔的家,老奶奶的家和熊警察的家。
小木偶先去熊警察的家拿書包。到了熊警察的.家,小木偶按下門鈴,等待著熊警察開門。等了很長(zhǎng)時(shí)間,熊警察從警察局回來(lái)啦!熊警察見是搶書包的那個(gè)小木偶,又想把小木偶給甩出去。小木偶緊張地說(shuō):“你誤會(huì)了,事情不是你想的那樣,是老木匠只給了我一個(gè)表情。所以,你誤會(huì)我了!毙芫煺f(shuō),我這就把紅狐貍找來(lái),讓它拿書。
小木偶又去了小兔子家,寫了一張紙條,上面寫著:我那天是真的頭疼。請(qǐng)相信我。他又去了老奶奶家,也寫了同樣的話。然后,小木偶得到大家的原諒,與大家成為了好朋友。
只要大家能解釋清楚,互相理解信任,就沒(méi)有什么誤會(huì)。
小木偶的故事續(xù)寫作文14
第二天早晨,小木偶早早地起了床。它帶著哭、笑、生氣、著急、同情這五種表情走出了大門。
它走著走著,看見了一個(gè)工地。于是就進(jìn)去干了一會(huì)兒活。老板給了小木偶兩個(gè)銅板。
有了錢,第一個(gè)就是去吃早飯?墒钱(dāng)它走到十字路口時(shí),看見了一個(gè)乞丐。它很同情乞丐,就把自己辛辛苦苦得到的銅板給了他。
沒(méi)了錢,只能餓著了。突然,上次偷自己的小紅狐快速的跑著。還背著自己的紅背包,包里好像還裝著什么。這時(shí),有個(gè)老奶奶過(guò)來(lái)說(shuō):"小木偶,快幫我追上這個(gè)狐貍,他偷了我的紅蘋果!"
小木偶聽后,抓住了小紅狐,送它到了警察局。熊警官幫老奶奶要回了紅蘋果,又教訓(xùn)了小紅狐。
小木偶生氣地對(duì)熊警官說(shuō):"昨天,小紅狐偷走了我的紅背包,那時(shí)我只會(huì)笑,不會(huì)生氣,現(xiàn)在我有了各種表情,請(qǐng)您讓它還給我的紅背包行嗎?"
在熊警官的調(diào)查下,順利的'幫小木偶要回了紅背包,并重重的懲罰了小紅狐。
小木偶的故事續(xù)寫作文15
在獲得人類所有表情后,小木偶又高興的走在大街上,突然,他遇到了那只小狐貍,正在為自己得到一個(gè)包而高興呢!沒(méi)想到一頭撞在小木偶身上。
小木偶生氣的說(shuō):“把包還給我!”
小狐貍說(shuō):“那已經(jīng)是我的`了,連熊長(zhǎng)官都說(shuō)那是我的了!
這時(shí),熊長(zhǎng)官來(lái)了,又看見他倆吵架,就喊:“吵什么!”
“報(bào)告長(zhǎng)官,他還想搶我的包!
“那一定是我的!毙∧九紙(jiān)定地說(shuō)。
“你有什么證據(jù)?”熊長(zhǎng)官問(wèn)。
小木偶說(shuō):“小狐貍你知道包里有什么嗎?”
“有------有------”小狐貍說(shuō)不出來(lái)了。
而小木偶把包里的東西全說(shuō)出來(lái)了,又說(shuō):“小狐貍,你還有什么可說(shuō)的?”
根據(jù)森林公安局調(diào)查,證明包是小木偶的,并判小狐貍罰款100元,拘留15天,小木偶終于揚(yáng)眉吐氣了。
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