小木偶的故事續(xù)寫作文[優(yōu)選]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小木偶的故事續(xù)寫作文，希望對大家有所幫助。

小木偶的故事續(xù)寫作文1

　　自從小木偶學(xué)會(huì)了人類所有的表情，就老想著被小紅狐騙走的紅背包。他經(jīng)常自言自語的說：小紅狐，等我找到你一定要把我的紅背包拿回來。有一天，小木偶還是和以前一樣，走在寬大的街上，可他這次有一種好像能碰到小紅狐的感覺。突然，小木偶的目光投向了一個(gè)偏僻的.角落，發(fā)現(xiàn)那里有個(gè)紅點(diǎn)。小木偶走近一看，果然是小紅狐，小木偶又拽住小紅狐那毛茸茸的耳朵。小紅狐也仍然大喊：放開！放開！。熊警官也來了他說：吵什么！上次不是已經(jīng)分清楚紅背包是誰的了嗎！對對！上次已經(jīng)分清了！紅背包是我的！小紅狐大叫。

　　小木偶說：那個(gè)紅背包的確是我的，老木匠造我的時(shí)候只給我笑的表情。

　　熊警官相信了小木偶，并向他道歉：上次是我不好，把你誤解了，真對不起！我馬上把小紅狐關(guān)起來。這是小木偶連忙說道：熊警官，小紅狐做錯(cuò)了事，也可以改啊，就給他一次改過的機(jī)會(huì)吧！小紅狐說：小木偶，我搶你的紅背包，你卻還替我求情，謝謝你！從此以后，小紅狐和小木偶就是最要好的朋友啦！

小木偶的故事續(xù)寫作文2

　　自從小仙女給了小木偶表情后，小木偶便開了一家服裝店，生意非常紅火。

　　有一天，小紅狐鬼鬼祟祟的走進(jìn)店門，左瞧瞧，右看看。突然，它的目光落在了一個(gè)小紅包上，小紅狐環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)竟然沒人，便拎起小紅包頭也不回地逃跑了。小木偶看見了之后以迅雷不及掩耳之勢去追，但是，最終還是無能為力，不一會(huì)兒小紅狐就跑的無影無蹤，小木偶只好放棄。

　　過了幾天，小紅狐被熊警官追著，熊警官在后邊怒吼著："小紅狐，你快給我站�。�"小紅狐不知不覺跑到了小木偶的`服裝店前，心想：我要是躲進(jìn)去，肯定被小木偶抓住，但要是不躲就會(huì)被熊警官抓住�！安恍�，還是躲進(jìn)去吧！”小紅狐自言自語道。小木偶見小紅狐竟然還敢進(jìn)來，大聲呵斥道：“你又想偷什么東西？”小紅狐哆哆嗦嗦地說：“小……小木偶，對不起，可是熊警官在追我，你能讓我進(jìn)去躲一躲嗎？”這時(shí)，小木偶語氣溫和了，它瞧了瞧后面說：“進(jìn)來吧！”熊警官看見小木偶，停下來氣喘吁吁地問道：“小紅狐往哪跑了？你有沒有看見？”小木偶說：“我見它跑去前面了，快去追吧！”邊說邊用手指著前方。熊警官想都沒有想就飛快的向前跑去。這時(shí)小紅狐不好意思的從后面走出來，對小木偶說：“小木偶，紅書包還你。”小木偶接過紅書包友善地說：“你愿意和我一起經(jīng)營服裝店嗎？”小紅狐毫不猶豫地點(diǎn)著頭：“我愿意�！�

　　最后，在它們兩個(gè)的經(jīng)營下，服裝店的生意越來越紅火，小木偶和小紅狐快樂地生活在了一起。

小木偶的故事續(xù)寫作文3

　　小木偶有了哭、笑、生氣、難過等人類的所有表情之后，會(huì)怎么樣呢?

　　老木匠又給了小木偶一個(gè)新的紅背包，讓小木偶出去玩。小木偶背著紅背包出門去了。一出門，就遇見了小紅狐貍，小紅狐貍看到了他的紅背包非常喜歡，于是對小木偶說：“你的紅背包真好看，能借我背一下嗎？就背一下，我想看看你的紅背包和我的毛色一樣嗎？！”小木偶把紅背包給了小紅狐貍。小紅狐貍背上紅背包撒腿就跑，小木偶的木腿很長，跑得很快，一會(huì)兒就把小紅狐貍給抓住了。小木偶和小紅狐貍吵了起來。小木偶說：“那是我的背包，你還給我！”小紅狐貍卻說：“明明就是我的，看，它的顏色和我的毛色一樣！”一會(huì)兒，一個(gè)穿著制服的胖胖的熊警官走了，說，“你們吵什么！”小紅狐貍說：“報(bào)告熊警官，他搶了我的包！”小木偶，說：“不對，不對！那是我的包！是他從我的手里騙走的！”熊警官真的不知道該怎么辦了。他們都是一樣的'表情，各執(zhí)己見。

　　突然，熊警官看到背包的正下方有一個(gè)小木偶的頭像。熊警官已經(jīng)知道這是誰的包了，便胸有成竹的問：“包里有什么東西��？”小紅狐貍說：“包里有一本一文書！”小木偶說：“包里有一把紅藍(lán)交叉的剪刀！”小木偶又說：“景觀迷您看一看吧！”警官一看，的確是一把紅藍(lán)交叉的剪刀，然后就把紅背包還給了小木偶。

　　紅狐貍原形畢露，剛想逃之夭夭，便被手疾眼快的景觀一把抓住，扔了出去……

小木偶的故事續(xù)寫作文4

　　自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情后，小木偶又開始了自己的生活。

　　有一天，小木偶閑來無事，在大街上逛來逛去。突然，小木偶看見小紅狐正趁服務(wù)員沒注意的時(shí)候，抓起珠寶大把往紅背包里塞。于是，小木偶往珠寶店跑去，當(dāng)他剛想拉著小紅狐去找熊警官時(shí)，服務(wù)員孔雀小姐攔在門口，不讓他們出去，不讓他們出去，還打了電話給熊警官。這時(shí)，小紅狐可憐巴巴地對小木偶說：“小木偶，你原諒我吧，這個(gè)紅背包還給你�！毙∧九枷沧套痰叵耄航K于把紅背包拿回來了。就在這時(shí)，熊警官破門而入，大聲喊道：“是誰偷了珠寶！”

　　小紅狐立刻回答：“是小木偶，他拿著的那個(gè)紅背包里，就有他偷來的珠寶！”

　　于是，熊警官拿來紅背包，打開一看，里面真的有很多價(jià)值連城的珠寶。”

　　小木偶委屈地說：“這個(gè)背包是小紅狐給我的，里面的珠寶都是他偷的�！�

　　熊警官不知道該相信誰，于是，把小木偶和小紅狐都帶到了公安局，還找來藍(lán)鼻子小女巫幫忙。

　　小女巫對小木偶和小紅狐說：“誰要是偷了珠寶不承認(rèn)，就會(huì)受到嚴(yán)厲的懲罰�！�

　　小紅狐很怕受到嚴(yán)厲的.懲罰，于是，他承認(rèn)是他偷了珠寶。

　　第二天，熊警官把珠寶還給了珠寶店，并把紅背包還給了小木偶。

　　從此，小木偶過著幸福、快樂的日子。

小木偶的故事續(xù)寫作文5

　　自從藍(lán)鼻子小女巫把全部表情送給小木偶后，小木偶覺得很幸福�？墒亲屝∧九伎鄲赖氖�，雖然自己有了人類的表情，卻不懂得如何使用它，常鬧出笑話來。到底是怎么回事呢？

　　有一天，小木偶走在大街上，非常開心。忽然，一只小松鼠摔倒了，小木偶馬上跑過去扶起它。本來小木偶是想表示同情和關(guān)心，卻笑嘻嘻地問道：你沒事吧？要不要我?guī)�你去醫(yī)院？小松鼠慢慢地爬起來，說：就算要，也不會(huì)讓你帶我去醫(yī)院的。說完就忍著痛回家了。小木偶覺得非常納悶，自己是在關(guān)心小松鼠，為什么它會(huì)這么生氣呢？小木偶想弄個(gè)明白，于是繼續(xù)向前走。

　　走著走著，小木偶看到兩只兔子正在打架，趕緊跑上前去把它們分開。本來小木偶是想表達(dá)著急，卻用憤怒的眼神盯著它們，惡狠狠地問道：你們倆干嘛打架？有話好好說。兩只兔子看到小木偶用這樣的語氣氣得連他也一起打，打得小木偶滿身是傷。小木偶傷心地坐在墻角邊，他想哭，但臉上卻是冷笑的`表情。

　　這時(shí)，藍(lán)鼻子小女巫的姐姐紅鼻子小女巫趕來了，問：小木偶，你不會(huì)運(yùn)用表情，是嗎？是的。沮喪的小木偶說道。于是，小女巫在小木偶頭上敲了三下，小木偶終于會(huì)使用表情了。他非常感謝紅鼻子小女巫。這時(shí)，小松鼠、兔子兄弟跑過來說：對不起，小木偶，之前是我們誤會(huì)你了。小木偶說：經(jīng)歷了這么多事情，我也明白了一個(gè)道理：笑很重要，但只會(huì)笑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要很多豐富的表情，還要學(xué)會(huì)把它用在適當(dāng)?shù)膱龊稀?/p>

小木偶的故事續(xù)寫作文6

　　自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶所有的表情之后，小木偶每一天都過得很充實(shí)。

　　一天，小木偶在六月的陽光下，美好的心情中，在大街上高高興興地走著。突然，小木偶那靈敏的耳朵里傳進(jìn)了嚶嚶的哭聲。小木偶順著聲音走啊走，找到了躲在墻角的小兔子。“兔子妹妹，你為什么哭?”小木偶疑惑地問�！拔业臓敔斏�了一場重病，家里的積蓄都用光了，還是沒有醫(yī)治好爺爺，在昨天，爺爺去世了�！毙⊥米觽�心地說。聽到這些，小木偶也不由得悲傷起來，它安慰小白兔：“人死不能復(fù)生。其實(shí)，只要你心中記著你的爺爺，即使你的爺爺去世了，它也會(huì)很開心的。”小兔子慢慢地擦干了眼淚，它向小木偶點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了。

　　小木偶繼續(xù)向前走，它的笑容依然是那么燦爛，接著，小木偶發(fā)現(xiàn)了它的好朋友——小熊咪咪，它連忙追上前去，向咪咪打了個(gè)招呼，可咪咪卻一臉愁容�！斑溥洌�你怎么了？”小木偶問道�！鞍�，今天，老師公布了上次考試的成績，我只考了80分，不知道怎么向媽媽交代�！边溥涑蠲伎嗄樀�.說。“其實(shí)考試成績差并不是件丟臉的事，只要你認(rèn)真復(fù)習(xí)過了，盡力了，你媽媽是絕對不會(huì)怪你的�！边溥湟宦犨@話，悲愁立刻煙消云散，它的臉上又綻出了笑容。

　　正因?yàn)樾∧九际莻�(gè)熱心腸，小動(dòng)物都很喜歡他。

　　其實(shí)，你只要學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)安慰，你就會(huì)有朋友，你自己每一天也會(huì)過得很快樂。

小木偶的故事續(xù)寫作文7

　　自從藍(lán)鼻子女巫把人類所有的表情送給了小木偶后，他就去找小紅狐要紅背包。

　　他來到大街上，發(fā)現(xiàn)一道紅色的身影忽地閃進(jìn)了一個(gè)圖書館里。小木偶想：會(huì)不會(huì)是小紅狐呢？

　　小木偶想著想著，便到了圖書館。小紅狐遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見小木偶，趕緊背上紅背包，拼命的向后門跑去。小木偶一邊追一邊叫道：“還我紅背包！”小木偶的腿又細(xì)又長，很快就追上了小紅狐，拽住小紅狐毛茸茸的尾巴。小紅狐叫道：“放開！放開！”他們的爭吵聲把先前冤枉小木偶的.熊警官引來了。小紅狐說：“報(bào)告警官，您上次說了這包是我的，他還要搶�！毙芫�官看了看小木偶，又看了看小紅狐。只見小木偶滿臉憤怒，小紅狐則在偷笑。熊警官這才知道冤枉了小木偶，便批評小紅狐，又向小木偶道歉。小木偶說：“只要有心改過，就不晚�！毙芫�官直夸小木偶善良。

　　小木偶和熊警官去找小白兔和老婆婆解釋，他們在路上看見了小白兔和老婆婆。小木偶把事情告訴了他們，起初老婆婆和小白兔不相信。但在熊警官的證明下，老婆婆和小白兔還是選擇了相信小木偶。小白兔還請小木偶來她家做客，他們一直玩到天黑才回家。

　　第二天早晨，小木偶發(fā)現(xiàn)自己變成了一個(gè)真正的男孩。

小木偶的故事續(xù)寫作文8

　　自從小木偶有人類所有的表情后，他那份高興勁兒就可想而知了。他想出去闖世界。不過首先要去把老木匠送的紅背包要回來。

　　小木偶來到大街上，碰見巡邏熊警官，對熊警官說：“你好！熊警官。我是小木偶，其實(shí)上次那個(gè)紅背包真是我的`。是老木匠爸爸送我的。被小紅狐搶走了�！毙芫�官認(rèn)真想了想，對哦，狐貍是多么狡猾，騙了不少人。我上當(dāng)了�！靶〖t狐拿出紅背包我看看。”熊警官說。小紅狐不知是計(jì)，家拿了出來。熊警官把紅背包還給了小木偶。然后，把小紅狐關(guān)進(jìn)了牢房。

　　小木偶繼續(xù)去闖世界。他買了一張“遨叭”木偶樂園的機(jī)票，來到一個(gè)叫黃狗的飛機(jī)場，搭上飛機(jī)。忽然，飛機(jī)搖晃著，出了什么問題呢？原來今天刮大風(fēng)。乘務(wù)員小狗沒有關(guān)好機(jī)門，門被風(fēng)吹開了。剛好小木偶坐在門口被大風(fēng)刮了出來，還好小木偶沒事，他掉在白云姐姐身上了�！爸x謝你白云姐姐，你救了我。”“白云姐姐說沒事就好，你去哪里我送你�！毙∧九颊f：“我想去‘遨叭’木偶游樂園找朋友�！钡搅四九加螛穲@，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來一陣陣笑聲。小木偶迫不及待地跑進(jìn)去。哎呀！真漂亮！五光十色的燈光，多種多樣的玩具。小木偶摸摸這個(gè)，又奔去另外一個(gè)。小木偶在這里住了三天。認(rèn)識了不少小木偶朋友。小木偶要走了。他戀戀不舍地離開了木偶游樂園。

　　后來小木偶又回到了街上，找到老木匠爸爸。老木匠沒想到小木偶還會(huì)回來找他。從此，他們過上了幸�？鞓返娜兆�。

小木偶的故事續(xù)寫作文9

　　小木偶擁有了人類的所有表情以后，他興沖沖地在大森林跑著，跳著，開心極了！

　　忽然，傳來了一陣聲音：“救命啊，救命�。≌l來救救我呀？”小木偶豎起耳朵順著聲音跑過去，看見一只氣勢洶洶的大灰狼正在追趕著一只小兔子，小兔子看見小木偶，仿佛看見了大救星一樣，急忙對著小木偶大聲說：“小木偶，小木偶，快來救救我！”小木偶看在眼里，急在心里，因?yàn)樗�知道，自己一個(gè)人的力量是對付不了大灰狼的，于是，他環(huán)顧四周，看有沒有一些可以幫上忙的東西。

　　突然，他看見黑熊警官踏著方步向這邊走來，非常認(rèn)真地巡邏。小木偶開心極了，他飛快地跑過去，對黑熊警官說明了情況。

　　黑熊警官大吃一驚，因?yàn)榇蠡依且粋�(gè)月前還在監(jiān)獄里坐牢呢！一周前，大灰狼剛剛越獄出來，自己現(xiàn)在正在找他，于是，他三步并作兩步跑過去，大灰狼一看見黑熊警官，剛才那股兇狠的氣勢頓時(shí)消失得無影無蹤了。

　　“跟我來！”隨著一聲呵斥，大灰狼乖乖地跟著黑熊警官回去坐牢了。

　　“謝謝您！小木偶，您救了我的命！”小兔子激動(dòng)地說�！安挥弥x，你下次可要小心一些啦！”小木偶說完，就開心地回家了。

　　這個(gè)故事告訴我們，別人遇到困難的'時(shí)候，要伸出援助之手幫助他，若自己也解決不了的事情，不能單獨(dú)處理，要向別人求助。

小木偶的故事續(xù)寫作文10

　　藍(lán)鼻子小女巫把人類的所有表情送給小木偶之后，小木偶謝了小女巫就去旅行了。

　　小木偶沿著一條石子路往前走，不知不覺就來到了一片大森林里。走著走著，一條小河擋住了他的去路。小木偶正在發(fā)愁，大象伯伯從遠(yuǎn)處走來了。大象伯伯問清情況后，說：“小木偶，你坐到我的鼻子上，我送你過河吧�！毙∧九颊f：“好的，謝謝您�！庇谑�，小木偶跳到大象伯伯的'鼻子上，大象伯伯慢慢地把小木偶送到河對岸。小木偶跟大象伯伯告別后又開始了自己新的旅程。

　　小木偶路過一塊蘿卜地時(shí)，看見小白兔正在拔蘿卜。小白兔累得滿頭大汗，可蘿卜怎么也拔不出來。小木偶走過去說：“小白兔，讓我來幫你吧�！毙“淄谜f：“謝謝你。”小木偶的力氣非常大，一下子就把蘿卜拔起來了。為了感謝小木偶，小白兔邀請小木偶到它家里做客。來到小木偶家里，他們倆人坐在沙發(fā)上看電視，電視節(jié)目精彩極了，惹得小木偶一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑的�？赐觌娨暫�，小白兔給小木偶做了一頓可口的飯菜，讓小木偶吃得飽飽的。小木偶說：“謝謝你的盛情款待，再見！”小白兔說：“不客氣，我應(yīng)該謝謝你才對呀。再見！”

　　小木偶跟小白兔告別后，又開始了自己快樂的旅程。

小木偶的故事續(xù)寫作文11

　　自從小木偶得到了人類所有的表情后，小木偶的命運(yùn)終于不再捉弄他了。

　　一天，小木偶在散步。突然，他發(fā)現(xiàn)了小紅狐，看到小紅狐背著自己的背包，小木偶心里很不是滋味。當(dāng)然了，小木偶很想把背包搶回來。小木偶悄悄地走向小紅狐，“咔嚓”，不小心踩到了一根樹枝。小紅狐轉(zhuǎn)過身來，發(fā)現(xiàn)了小木偶，就拼命地逃跑。小木偶用那兩條長長的'、靈活的木腿追上了小紅狐，一把拽住了背包。

　　小紅狐大叫：“放開！放開！”那么大聲為的就是要把熊警官引過來。果然，熊警官來了，看見了小木偶，又想把她丟出去。這時(shí)候，藍(lán)鼻子小女巫來了，她用魔杖在熊警官的頭上點(diǎn)了一下，熊警官一下子什么都知道了，他要把小紅狐丟出去。

　　“誒？你干什么？是它要搶我的包啊！”小紅狐掙扎著。可是他哪比得過熊警官呀？小紅狐就被丟出去了老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。

　　“對不起，”熊警官笑著對小木偶說，“上次不是很疼吧�！�

　　“還好，不要放在心里�！�

　　小木偶向小紅狐走去：“小紅狐，如果你不介意，我們可以交個(gè)朋友嗎？”

　　“可以嗎？你不怪我拿你的背包嗎？”

　　這時(shí)，藍(lán)鼻子女巫說：“小木偶，你有一顆能夠包容別人的心，真是好樣的！小紅狐，你只要能改正錯(cuò)誤，我相信你會(huì)受到大家的歡迎的�！�

小木偶的故事續(xù)寫作文12

　　小木偶在小女巫的幫助下，會(huì)哭會(huì)笑，會(huì)著急，也會(huì)向別人同情和關(guān)心了，他很想回家，把發(fā)生的一切告訴老木匠，讓老木匠知道，只會(huì)笑，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

　　小木偶興高采烈地走在回家的小路上，他一會(huì)兒跟樹上的小鳥打招呼，一會(huì)兒又跟路邊的小花小草做鬼臉……他感覺到了生活是多么的`美好。

　　這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)那天遇到的熊警官的小紅狐在樹下談?wù)撝�什么。他趕快跑過去，抓住小紅狐的脖子，憤怒地說：“你這個(gè)小偷，快把紅背包還給我�！笨吹叫∧九紳M臉的憤怒，小紅狐臉紅了，結(jié)結(jié)巴巴地回答說：“這……才不是你的呢……這是我的……紅背包�！毙芫�官拉開小木偶的手，說：“你怎么又來搗亂，看我怎么收拾你！”小木偶哭了，一邊哭一邊把事情的經(jīng)過告訴了熊警官。熊警官認(rèn)為自己判斷錯(cuò)了，就說：“你們都跟我到警察局去，看一下到底是誰偷走了紅背包�！毙〖t狐害怕了，她小聲說：“背包是小木偶的�！毙芫�官聽到了小紅狐說的話，便把紅背包還給了小木偶，并說了小紅狐一頓。

　　小木偶高高興興地走了。

小木偶的故事續(xù)寫作文13

　　自從小木偶有了各種表情后，它決定去找小紅狐要回背包。

　　他走在路上，碰巧遇上了小紅狐，小紅狐正背著小木偶的背包，正準(zhǔn)備去郊游呢！

　　小木偶大聲叫道：“可惡的小紅狐，快把背包還給我！”

　　小紅狐得意地說：“嗨，沒有表情的小木偶，我憑什么要把背包還給你呀？”

　　“因?yàn)槟潜嘲�是我�?�！毙∧九紤嵟�地說。

　　就這樣，兩個(gè)人開始爭吵起來。

　　熊警官走了過來問：“你們倆吵什么啊？”

　　小木偶?xì)鈶嵉卣f：“小紅狐手上的背包是我的�！�

　　“上次不是已經(jīng)弄得很清楚了嗎？“熊警官奇怪地問。

　　小木偶把一切都告訴了熊警官。熊警官看了看小木偶的表情，明白了。于是叫小紅狐把背包還給小木偶。小紅狐臉紅了，把背包還給了小木偶。

　　小木偶在路上碰見了小兔，小兔對小木偶不理不睬。小木偶誠懇地說：“小兔，那時(shí)候我真的頭很疼，可是那時(shí)我只有一種表情就是笑。后來我碰到了一位藍(lán)鼻子女巫，她給了我各種表情。你看，我現(xiàn)在會(huì)哭，會(huì)笑了�！�

　　小兔明白了。

　　小木偶打開背包，里面有許多好吃的，原來是小紅狐去郊游準(zhǔn)備的。

　　小兔和小木偶高興地吃著，他們成了最要好地好朋友。

小木偶的故事續(xù)寫作文14

　　老木匠說的沒錯(cuò)，笑是很重要的。不過，要是只會(huì)笑，那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。就這樣，在小巫女的幫助下，小木偶獲得了所有的表情。但是，它并沒有忘記在小狐貍面前的恥辱。于是，它準(zhǔn)備去警察局走一趟。

　　第二天一大早，小木偶就去了警察局，豹子法官正端端正正地坐在法庭上，見了小木偶，它嚴(yán)肅地問：“小木偶，你來法庭有什么事情嗎？”

　　“我是來評理的！”小木偶生氣地說�！霸趺戳耍≌l惹你了嗎？”

　　“是那只狡猾的小狐貍！”接著，小木偶把所有事情的經(jīng)過都完完整整地說了一遍。豹子法官半信半疑地皺了皺眉頭，便派人把小狐貍也請了來。它一來就狡辯個(gè)沒完：“那個(gè)紅色小書包明明是我的.！”這時(shí)，熊警官插畫說：“當(dāng)時(shí)，我看見包就在小狐貍手里。而且，小木偶還嬉皮笑臉地說‘那是我的包’所以我覺得小木偶比較可疑。”

　　這時(shí)，小木偶靈機(jī)一動(dòng)，“那是老木匠做的書包，那上面一定有他的指紋！”小木偶堅(jiān)定地說。于是豹法官命人在書包上找老木匠的指紋，果然，警官們在書包上找到了好幾枚老木匠的指紋。

　　這下，總算真相大白了。豹警官拿起書包，遞給了小木偶，對它說：“好，物歸原主了，再也不會(huì)有人搶走你心愛的書包了”�！爸x謝！”小木偶感激地說。這時(shí)小木偶臉上露出了燦爛的笑容。與此同時(shí)，小狐貍也慚愧地低下了頭，無話可說了。熊警官也不好意思地向木偶道了歉。

　　從此，小木偶學(xué)會(huì)了怎樣表達(dá)自己的感情和怎樣和朋友相處，它也體會(huì)到了什么是愛，什么是幸福。

小木偶的故事續(xù)寫作文15

　　小木偶在藍(lán)鼻子小女巫的幫助下，會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣，會(huì)著急，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。他想回家，想把這發(fā)生的一切告訴老木匠。

　　小木偶興高采烈的走在回家的路上，他一會(huì)兒笑嘻嘻地跟樹枝上的小鳥打招呼，一會(huì)兒又對路邊盛開的美麗鮮花做各種各樣的鬼臉……小木偶第一次感受到了生活的快樂和美好。

　　這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)熊警官和小紅狐在一棵大樹下談?wù)撝�什么。小木偶急忙跑了過去，一把抓住小紅狐的尾巴，憤怒的喊道：“臭狐貍！你這個(gè)騙子！大騙子！快把我的書包還給我！”看到小木偶生氣的'樣子，小紅狐想逃，可是熊警官在旁邊，只好硬著頭皮說：“這是我的書包。”熊警官以為小木偶是來搗亂的，“你怎么又來了？看我不打你！”一邊說還一邊揚(yáng)起他那平底鍋般大小的巴掌。小木偶看著小紅狐得意的表情，再看看熊警官憤怒的表情，委屈地哭了起來。熊警官看寫小木偶委屈的樣子，開始懷疑自己的判斷了。“你們都給我回警察局，調(diào)當(dāng)時(shí)的錄像看一看�！毙〖t狐一聽，害怕了，小聲說“背包是小木偶的，我錯(cuò)了�！毙芫�官也慚愧地說：“小木偶，真是對不起了�！薄皼]關(guān)系，把書包還給我吧。”熊警官命令小紅狐馬上把紅背包還給小木偶，小紅狐不想把書包還給前面站著的小木偶樁子，“你偷了小木偶的東西，還不還給他，難道你想進(jìn)監(jiān)獄嗎？”小紅狐一聽，嚇得他趕緊把包還給了小木偶。

　　小木偶背著紅書包，昂首挺胸，唱著歌高興地向家走去……

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