[熱]圍繞中心意思寫作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的圍繞中心意思寫作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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圍繞中心意思寫作文1
“樂”，一個簡單的字眼，卻藏著許多不同的含義。它能使人發(fā)自內心的高興，同時也讓人久久不能忘懷。在我人生的星空中，有這么幾顆璀璨而明亮的星星。
五歲時一個偶然間媽媽告訴我，黃瓜切成片可以敷在臉上美容。我便想試一試，可家里唯一的黃瓜被媽媽拿走了，我靈機一動想到了個好主意：“黃瓜沒有啦，同是蔬菜的白菜也應該可以吧，大差不差嘛！”于是我把大白菜剝好，挑了幾片小的拿到臥室。好了，“白菜面膜”敷好了，可是坐著又容易掉，還得躺著，不一會兒，我便呼呼大睡。
晚上媽媽忙于做飯，也沒管我，直到爸爸回來后我問媽媽，我在哪兒？媽媽說，應該在臥室。爸爸來到臥室，看到滿臉白菜的我先是一愣，隨后哈哈大笑。媽媽也聞聲趕來，看到我，也捧腹大笑，他們倆笑的前仰后合。我被笑聲驚醒，揉著眼睛坐起來，白菜面膜也掉了�？吹桨职謰寢�，我有點兒蒙，霎時間有點兒不知所措。飯后，爸爸又提起此事，我們全家都樂了。
去年暑假，爸爸帶我去溪里捉魚，看到溪里一條條游動的魚兒，我下定決心一定要抓一條大魚�？梢淮未蔚刈�，每一次都只差一點點，我吸取了前面的教訓，穩(wěn)下心來。我的目光鎖定了一條大魚兒，我小心翼翼的.走過去，俯著身子，向前一撲，“哈哈！抓到了！”正當我得意之時，這只頭朝下的魚在我懷里掙扎著，只聽“啪”的一聲由于魚尾輻動太大，一下子甩到了我的臉上。我無奈的苦笑著，爸爸恰恰看到了這一幕，樂的哈哈大笑。
“樂”，發(fā)自內心的快樂。生活中的樂很多，只需你去樂觀對待。
圍繞中心意思寫作文2
社會要進步，就要不斷發(fā)展變化；人要進步，就要學會改變方法，改善自我。
隨著年齡的增長，我的思維也更加成熟，對一些事情，要改變錯誤的做法，從而利于自己。比如和妹妹發(fā)生爭執(zhí)時，因為她總是無理取鬧，有時對我又打又罵，有時對我不停地干擾……以前的我，不肯吃虧，她一罵我，我就回擊一句，她一出手，我也毫不猶豫地還手……可是每次都適得其反，姐妹倆越來越疏遠，我又惱火又無助。漸漸的，我長大了，成熟的思維讓我有了正確的'應對方法。當我認真做事時，我就把她的打擾當成考驗，訓練自己的專注力。當她無故的挑釁時，我不理會她，任由她發(fā)泄自己的情緒，不一會兒，她便自討沒趣地走了……我舒心地笑了，看來對自己反感的事，改變看法、改變做法，讓自己快樂，給自己減少麻煩，是個正確而又必要的做法。
如果你能隨機應變，那你會感受到勝利的喜悅。一次比賽備戰(zhàn)期間，我一如既往地苦練下棋。一天晚上，我正在研究一個棋譜時，在第7回合的時候，我忽然想到一個“妙招”，我趕緊打起精神，認真研究。我不僅和電腦對弈了，還和真人對練了，發(fā)現這招是可行的，我設想了許多對方的招式，一個個巧妙的解決了，心里既自信，又期待比賽。
在比賽中，我順利獲得了優(yōu)異的名次。有人問我是怎么想出這一招的，我說：“老師教的方法+自己的想法=舉一反三，有自己的創(chuàng)新�！边@件事讓我嘗到了隨機應變的甜頭，讓我在以后的下棋生活中，遇到不熟的招式，我也能沉著冷靜應對了。
在以后的生活里，我學會了機智變通、順勢而變……把自己變得更優(yōu)秀了，也給“變”這個字了一個最好的詮釋。
圍繞中心意思寫作文3
在我的印象中，有許多被冤枉的時候，簡直就是人在家中坐，禍從天上來。今天我就和大家分享一下我被冤枉的各種時候。
有一天我走在回家的路上，看到一位老奶奶摔倒在路邊，卻沒有一個人上前去攙扶他，于是我便走上去扶起來老奶奶，周圍的人都向我投來了異樣的眼光，他們不會以為是我把老奶奶弄倒的吧，我心里想到。
接著我扶著老奶奶找了一個小區(qū)的公共凳子坐了下來，老奶奶突然對我說：“你個臭小子，竟然撞了我還不道歉，你這叫不尊重老人�！蔽耶敃r就懵了：什么情況，我好心扶你，你還罵我，你就是個碰瓷兒的臭老太太！真是個老壞人，就是想訛我！接著我便對老奶奶說：“老奶奶不是我撞的你，你怎么能說我不尊重你呢？好吧，不管是不是我撞的你，對不起，您就在這坐著吧。”說完我就走開了，我好心的.扶她，她還說我不尊重她。真冤枉！
第二件事兒是在上個星期天發(fā)生的。寫完作業(yè)后，我看了一會兒手機，這時我聽見了“當當當”的敲門聲，一開門便看到了奶奶。奶奶問我：“家里就你一個人？你爸媽呢？”我說道：“就我一個人，爸媽出去了，您先進來�！�
奶奶坐了一會兒，便閑不住地拿起掃帚，開始掃地。掃著掃著就從犄角旮旯掃出了一些零食的包裝袋兒，奶奶的臉瞬間變得猙獰起來，連珠炮一般逼問：“是不是你干的，你都多大了，還亂丟垃圾，你當這是大馬路�。繘r且大馬路也不應該扔，這就是你上了這么多年學學下的東西……”巴拉巴拉地說了一堆，我冤枉地說：“這是弟弟扔的……”我還沒說完，奶奶便說：“別狡辯，就是你扔的！”我只好聽從了奶奶的話，成功的背了鍋。
上帝啊，求求你了，趕緊給我點幸運的事兒吧，要不然我跳進黃河也洗不清啦。
圍繞中心意思寫作文4
夕陽的光透過窗戶，照到窗前的書桌上。我坐在桌前，翻著數學課本，任憑眼淚“啪啪”地打在分數少得可憐的數學試卷上。
這次考試又考砸了，我怎么想也想不明白，自己已經這么努力了，為什么還是得不到高分?黃富豪上課幾乎不聽課，可他為什么輕松就得到了高分。
這時我想起那一個個挑燈夜讀的情景，想起母親晚上不厭其煩地一遍遍教我寫數學題目的情景……可無論我和父母怎樣努力，我都拿不到高分，為什么?難道我不是讀書的料嗎……
算了，想得腦瓜疼�？匆豢凑n外書舒緩一下心情吧!我打開《小讀者》，剛要讀，發(fā)現離我不遠的`地上有一小塊蛋糕渣，而且在移動，我有點驚訝：怎么回事，蛋糕長腿了?
為了一探究竟，我找到放大鏡，移到蛋糕旁，蹲下去一看：原來是幾只小螞蟻在搬蛋糕。蛋糕一動一停，好像搬起蛋糕很費勁，真有意思!
我想：如果給它們來點障礙物，它們會怎么做呢?
我找來一塊橡皮，放在蛋糕面前，小螞蟻背著蛋糕被撞了幾次后，開始向后走。我又找來三塊橡皮，擺在它四周，小螞蟻還是過不去。這時，從蛋糕下面鉆出一只螞蟻，它四下看了之后，站在橡皮上，指揮螞蟻來到上面。螞蟻們努力了一會后，蛋糕一下子又掉了下去，螞蟻又下去把蛋糕向上推……掉了一次、兩次、三次，掉了四次之后，它們終于推了上去。螞蟻指揮官又鉆入蛋糕下面，向屋外爬去。
我被小小的螞蟻的堅持和努力震撼了，我想：螞蟻努力了五次后，才獲得了勝利。我才失敗兩次，難道就要放棄嗎?我要向成功繼續(xù)進發(fā)!放棄了，就永遠得不到成功!想到這兒，我放下《小讀者》，又打開數學書，在晚霞中認真地看題目，苦思冥想起來……
圍繞中心意思寫作文5
打開記憶的閘門，讓我后悔的事情可真不少。
一次數學考試，我因為粗心大意而計算錯誤，要是我考試時細心點，好好檢查，也不至于這樣，我很后悔。還有一次和朋友去抓娃娃，挑來挑去挑不到滿意的，好不容易確定一個也抓到了，回家卻又心心念念另一個，后悔極了。
當然，最讓我后悔的，還是那件事。
“這個巧克力真好看，味道一定也不錯吧?”純白的巧克力邊上是美麗的玫瑰，邊緣還點綴著一圈紫色的細珠，中間的奶油巧克力組成了一個愛心，我看著便一口咬了半邊巧克力。天哪，真是美味!巧克力混合著玫瑰的`味道在我口中蔓延開來，經久不散。
“嗯?紙上寫著什么?”我拿起一看：老師，我一定會考上好大學的。祝您像這塊巧克力一樣，甜蜜健康。
這是大哥送給老師的畢業(yè)禮物!
我好后悔，腦海中頓時浮現出那天他在廚房神秘忙碌的身影。如果他知道了，一定會生氣難過。正想著，二哥飛奔過來，一口吃掉了剩下的半塊。我快哭了，但瞬間有了一個主意——和二哥一起買材料再做一個。
買好材料后，我們迅速做了起來。先融化巧克力，二哥利落地切碎巧克力，但不小心打碎了碗，現場可謂慘烈。融化了巧克力并一層層地冰凍定型，雛形終于有了。我們小心翼翼地擺放完水果，拿起奶油袋�！拜p一點，慢慢地……”我緊張地提醒二哥，好在一次性成功。之后，我們又用草莓醬在上面擠了“老師安康”四個字。就這樣，一份愛意滿滿的巧克力誕生了。在把它包裝好并放回原處后，我和二哥都松了一口氣，相視一笑。
瞧，后悔的事情很多，有些還能補救，有些后悔莫及，愿讀這篇文章的你，永不后悔。
圍繞中心意思寫作文6
寒風中熱乎手的烤紅薯，烈日炎炎下的一瓶礦泉水……無論是炎熱還是寒冷，都有著一副的熱心腸。
20xx年的冬天格外的冷，寒風把大地都吹干了。天空灰灰的，人們早已消失在清冷的大街上，似乎路燈的光也暗淡了許多�？粗瑢W被接走，又望著空蕩蕩的幼兒園，我心灰意冷地想：奶奶怎么還不來接我，平時早就來了，難道她今天忘了我在上學嗎?我看著窗外，墻上的鐘表正一步步地走向夜晚。藍天與夜晚混成了藍黑色，當夜幕降臨，街道上出現了一個人影。那人走得很慢，但看得出想走快點兒，隨后人影越來越大，朝著幼兒園的方向走來。我一瞪：是奶奶。便飛奔出教室向大門跑去。奶奶看著我，從布袋里拿出了一塊熱乎乎的烤紅薯，我笑了。
那年冬天，很暖。
轉眼來到暑假，我和表妹去重慶玩。上車剛坐下，黑色皮的汽車座椅如同著了火一樣滾燙。本以為打開窗戶能減熱，沒想到外面空調的熱風更是“火上澆油”，果然是“火城”�？蛇M入山谷卻是綠蔭遍地，巖洞涼爽，瀑布涌出，小鳥歌唱，簡直是避暑山莊�？晌液捅砻脜s是走馬觀花，手拉著手，一溜煙就跑完了所有的景點，直到耀眼的陽光灑在身上才發(fā)現已經到出口了。太陽好像在瘋狂的增長，再聽到樹上的蟬扯著嗓子大叫，讓我心里更加煩躁。細心的小姨夫見了，就去買了三瓶礦泉水，他輕輕的遞給我一瓶，我來不及說謝謝，就咕嚕咕嚕的'喝完了。我和表妹如餓狼似的盯著小姨夫手上的那瓶。小姨夫看了看我們，又看了手上僅有的那瓶水，就把自己的那瓶水給了我和表妹喝。
那年夏天，很暖。
暖是寒風中的烤紅薯，暖是大熱天的礦泉水，人世間的溫暖，無處不在。
圍繞中心意思寫作文7
我是射手座，都說射手座的人膽小，這話說的真不假，我什么都怕，當然我最害怕的還是黑。
有一次，我和朋友們到一個還算遠的地方去玩，大家都玩得樂此不疲，不亦悅乎，一直到很晚才分手回家。為了少走一些路，我毫不猶豫地選擇了抄近道——走小路。這條路的兩面都是草叢，沒有一盞路燈，我只能勉強借人家院子里的.光走路，到處昏暗一片，不知是什么蟲子在不停地叫著，“吱——吱——”顯得更加詭異，讓人不寒而栗。走著走著，我感到背后有人跟著我，一回頭卻什么也沒有。嚇得我連忙向四處望，心也更加慌了。一路上我膽戰(zhàn)心驚，魂不守舍，好不容易才撐回了家。
還記得我第一次一個人睡覺的時候，我連大氣都不敢出，眼睛都不敢眨，一直把頭捂在被子里。一點頭發(fā)絲兒都不敢露出來，生怕有鬼。我一直在心里提醒自己不要再想鬼故事了，這些都是騙人的!都是騙人的!世界上根本就沒有鬼!”我安慰著自己�？墒牵疫�是感覺哪里有一雙眼睛盯著我，射出了一道寒光。窗外，風呼呼地吹著，帶動著窗簾上下飄動，看起來就像有人在空中飄。我把身子縮得更緊了!我的大腦好像偏偏要跟我對著干似的，我越提醒自己不要想，大腦里出現的卻全都是鬼故事，看過的所有鬼片一股腦都涌進我的大腦里，終于我撐不住了，眼皮漸漸垂了下來，一切都變模糊了，我閉上了眼睛進入了夢鄉(xiāng)……
唉，我多么希望我變成一個堅強的男子漢，我多么希望我不再怕黑了啊!
圍繞中心意思寫作文8
小，不起眼，都是貶義詞。可今天我要介紹的東西，都很小，但它們或許可以讓你以另一種眼光來看待"小"。
小螞蟻，算是整個城市最不起眼的東西，一粒沙塵進入你的眼睛，都會讓你止步去把它抹出，可忙碌的人們卻幾乎沒去關注過小螞蟻。小螞蟻雖小，卻是大力士，一只工蟻可以舉起比其身體重50倍的東西；小螞蟻的嘴巴，其咬合力比鱷魚嘴還強3倍；小螞蟻的小觸角，幾乎看不見，但它可是小螞蟻的"雷達"呢，30米內有任何風吹草動，小螞蟻都聽得一清二楚。
城市的塵土紛囂之間，有一種小鳥于19世紀90年代被發(fā)現，它叫黃豆雀。身如其名，差不多只有黃豆大小。過去其在東北被捕殺了3萬只之多！如此可愛的鳥兒，其叫聲如歡快的、嘹亮的口哨聲，口哨的原理其實就參考了黃豆雀的嘴型。令人好奇的是，黃豆雀被抓住后，會發(fā)出凄慘而悠長的叫聲，科學家認為那是對其它同伴的"避難提醒"，但我認為，那不僅是對人類貪欲的`警告，也是對人類亂捕亂殺行為的提醒。
常見的小石子，也是有大用處的東西呢！那市里街坊隨處可見的柏油路，中間夾雜的小石子，就起到了加固的作用，大樓的建筑材料也需要小石子來確保連接性與堅固性；小石子碾碎后會出石灰，石灰與化學物質相結合，就變成了粉筆。
聽完我的介紹，你還會像以前一樣，一腳踩在蟻穴上？還是用小彈弓射擊樹上的小鳥？還是依舊把小石子當足球一樣踢來踢去？我想你不會了，一種敬佩之心應該會在你心里油然而生：小東西也很奇妙�。�
世間"小"物，無奇不有。
圍繞中心意思寫作文9
我們的生活像五味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣，還有咸。如果沒有了它們，我們的生活將會平淡無味，沒有歡樂。讓我回憶起來，生活中的甜是最多的！
甜是老師的表揚。記得有一次作文考試滿分三十分，我得了二十九分，是全班最高分。老師又給我獎狀又給我的'作文進行點評，弄的我十分不好意思。但心里甜滋滋的。
甜是父母的安慰。在五年級下冊的一次考試讓我終身難忘。那一次我考的分數十分不理想，使我愁眉苦臉地回到家，本以為父母會責怪我，讓我沒有想到的是，他們卻沒有責怪我，反而卻安慰我說：“沒事，別灰心，失敗是成功之母，沒有失敗就沒有成功。我們下次努力一定可以成功的！‘’我聽后不住的點頭。說罷，就開始和我一起分析錯題。這時我暗下決心下次一定要考出好成績。他們非常有耐心一邊用手指劃重點，一邊在講做這類題的方法。一直講到我懂了他們才放心。告誡我下次要注意這類題的做法，這時我心里十分高興。我相信父母的安慰會給我們帶來甜。
甜是同學之間互相關愛。有一次我肚子疼，同學們都圍在我身邊噓寒問暖。一個朋友問道：‘’要喝熱水嗎？我去幫你倒�！艺f：‘’不用了，我很快就好了�！墒巧磉叺谋訁s早已不見了蹤影。他回來后我喝了幾口熱水馬上不疼了。
甜是陌生人的幫助。小時候有一次在超市內我和媽媽走丟了。我呆呆地站在那里，一個叔見了就問我媽媽手機號。等媽媽找到我，他卻早已離開。
“甜”是一個多么美好的字，有了“甜”我們的生活會更美好。
圍繞中心意思寫作文10
一周的第一天——星期一到了。這朝氣蓬勃的開始，同時也意味著我即將返校。
今天的書包格外的重，要帶棉衣、棉鞋什么的，因為天氣越來越冷了。收拾好了!一個行李箱，一個書包，可以出發(fā)了!正當我背起足以壓垮我的書包，拿起沉重的`行李箱，準備走出房門時，媽媽趕出來：“要不要我來幫忙?”沒等我回答，媽媽已經把行李奪了過去，微微笑著對我說道：“今天的書包有點重喲�！�
不知不覺中，我們已經到了校門口�？粗赣H那吃力的眼神和壓彎的背，突然發(fā)現，曾經眼中年輕漂亮的媽媽什么時候憔悴了?變矮了?我好幾次伸出手：“要不還是我來提吧?”“不行，你年齡還小，是長身體的時候!”我的眼睛濕潤了，我轉過頭不想讓母親發(fā)現!可淚水還是不爭氣地滾出來幾滴，我快步走上前，終于到了四樓的寢室，媽媽喘了幾口大氣，簡單與我聊了幾句話，媽媽把我送到教學樓下，停住了腳步。我便背起沉重的包，飛快前進著，跑到教學樓后，我的精神終于負荷不住了，淚水不由自主地滴了下來。就這樣，我一步步地走到四樓教室，站在教室走廊上，我伸長脖子向寢室的方向望去，一分鐘，兩分鐘，五分鐘……那熟悉的背影映入眼簾，仔細一看，媽媽也正望著我，揮手跟我作別。但是是誰先拿出紙巾擦眼淚，我也不知道了。直到我再一次遠望時，母親的背影卻漸行漸小……
“誰言寸草心，報得三春暉。”這遠望既包含淚水，還有我那顆與母親緊連而不分開的心。
圍繞中心意思寫作文11
山泉無聲，愛亦無言。母愛像一束陽光，溫暖地照耀著我們;母愛像一股清泉，使瀕臨絕境的人重獲希望;母愛像一支蠟燭，燃燒自己照亮他人……
三年級時的一天，窗外淅瀝瀝下著雨，天像打翻了的墨水。
我坐在教室里，胡亂地在窗中的霧氣上圈圈畫畫。心里煩燥極了：奶奶為什么還不來接我?她該不會把我忘了吧!
過了好一會可還是不見她的人影，突然，媽媽來了，我看見她的那一剎那，我驚呆了：只見豆大的`水珠順著她的臉頰緩緩流下，褲角和衣服已被雨水打濕，頭發(fā)十分凌亂。我的眼眶濕潤了。
這個星期數學考砸了，我慢吞吞地走在回家路上，這時的十分鐘感覺已經變成了一分鐘�；氐郊�，我小小心翼翼地把試卷拿給媽媽，她皺著眉對我說：“你應該好好反思下，哪些題目不該錯�！笨晌覅s不承認，頓時她揚起手打在了我臉上，剎那感覺臉上火辣辣的，哭著跑回房間。夜已深了，竟看見媽媽還在為我抄錯題。頓時，淚水模糊了我眼睛。
山泉無聲，愛亦無言。
還有一次，晚上我肚子餓了，媽媽聽到我肚子在“咕咕”直叫，她連接幫我去做飯。
面來了，我接過那碗面，就在不經意間，我看見媽媽臉上布滿了皺紋，這是歲月刻下的痕跡，她的頭上多了幾根白發(fā)。
是誰，在我們背后默默支持我們?是母親;是誰，在我們失敗時不斷安慰我們鼓勵我們，也是母親。
愛不需要語言，只需要一個眼神一個動作便能領悟。山泉無聲，愛亦無言。
圍繞中心意思寫作文12
家，簡單一個字，能引起無數人情感共鳴，因為家是每一個人最初的記憶，也是人們最終的歸宿，莫爾說，為了尋找想要的東西，我走遍全世界，回到家找到了�！按笞骷伊簳月曈终f：“每個人都有現實的家園，書本可以構建一個精神家園。家，真的是一個充滿內涵，又充滿溫暖的詞�！�
家里總可以找到溫暖人心的小事，讓我開心。
點燈這件事很常見，但是我總是忘記。
一天晚上，夜很黑，靜得可怕，但小區(qū)的.燈依然亮著，我正在寫作業(yè)，沒有點書燈，媽媽在旁邊寫材料，沒有看我，爸爸回來了，一臉疲倦，剛想在沙發(fā)上坐一會，一看我寫作業(yè)沒開燈就叫了一聲：“崔梓烊起立!把燈打開，站著寫�！卑职钟悬c生氣了。然后走到媽媽身邊小聲地說，孩子是一個家的中心，如果家的中心視力下降了，那家庭的視力也就下降了。視力下降不僅影響孩子的下一代，還會影響孩子的運動成長，我可不想讓他的后代成為四眼�！皨寢�，聽爸爸這么一說，覺得有道理，嗯，我得舍去一點自我的時間，為大家庭著想�！币院笪乙粚懽鳂I(yè)，媽媽就叮囑我開燈注意眼睛，我很感動。
董卿說：“家一個有溫度的詞，它不僅是我們身體休息的地方，更是我們心靈停靠的港灣。倦鳥歸林，魚翔淺底，落葉歸根，這都是對家的渴望，也是生命在追尋著一種歸宿�！�
所以我覺得一個真正的融入家庭的人，一定熱愛家庭，我喜愛我的家，就算爸爸打我罵我，媽媽總把我和別人比，我也能理解，因為這些都是在磨練我的意志，都是為我好，所以家庭一定要開開心心。我送大家一副對聯，上批：該吃吃，該喝喝，啥事兒不往心里擱。下批：該走走，該動動，身體健康多快樂。橫批，開心就好。
圍繞中心意思寫作文13
中華漢字博大精深，每一個字都有它獨特的含義，而在這眾多漢字里，唯有一字令我印象格外深刻，那便是——愁。
愁，愁，愁，愁白了頭。“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！蹦菚r的我怎一個愁字了得!
記得有一次，我忘記帶告家長書了。老師說今天必須上交，這可著實令人發(fā)愁。
我暗暗沉思：讓家長送過來吧，無法聯系，因此不能實行;向老師再討一張吧，家長簽名又難以冒充……如此想來，應當如何是好?
教室吵吵鬧鬧，聽著令人格外浮躁;一眼望去，走廊空蕩蕩的.，看著愈發(fā)迷茫。我像無頭蒼蠅似的走來走去，煩躁不堪地抬起頭看了眼窗外，上面映著的是我焦慮不耐的神態(tài)。這也不行，那也不行，究竟怎樣才能交上告家長書呢?我一個頭簡直兩個大。
等等，學校到家的距離不是很短嗎?我放學后回家取了告家長書再交給老師不就行了嗎?我靈機一動，將打算告訴了老師。過了許久，老師無奈地點了點頭，說：“以后不要再忘帶了�！蔽也缓靡馑嫉攸c了點頭。
愁，是自己造的，如果我們能認真地做好每一件事，能夠樣樣完美，愁又從何而來?想要不愁，就要把一切做到，不要留下遺憾，否則必然會愁怨?jié)M目，身心疲憊。
靜下心來，回想往事。我不禁莞然一笑，我也頻有些“為賦新詞強說愁”了。其實，這不過是芝麻綠豆般無足齒掛的小事，有何愁哉?漫漫人生，讓我們披荊斬“愁”吧!
圍繞中心意思寫作文14
星期天早上，我一個人在家玩電腦，聽到樓下有人叫我。我一看，原來是我同學邢浩，叫我下去打牌。我?guī)е鴺O大的興趣拿著卡走了下去。
去哪里玩?興浩說南嶺廣場打牌的人肯定很多。當我們來到那里，我們看到了。我們環(huán)顧四周，發(fā)現他們都是頂尖選手。即便如此，我和邢浩還是打了起來，因為我們也自稱是頂級選手，所以沒有打起來就跑了。很難說!
我們找到一個打牌的人，向他挑戰(zhàn)。誰知道，我的“鐵砂掌”和邢浩的“降龍十八掌”根本不是那個臭小子的對手。哦，我的上帝，他就像一個佛的手掌。輕輕一擊，我們的牌就成了他的戰(zhàn)利品。短短十分鐘，我們把帶的牌全丟了。看著他手里厚厚的.一疊牌，心里不是滋味。但是愿意賭，就要像敗雞一樣準備回去。
正在這時，突然聽到有人停止喝酒:“臭小子，星期天不在家寫作業(yè)，跑這里打牌!老子舔你的皮!”那人一把抓住牌手的耳朵，大喊:“別把牌扔了!”男孩扔掉了他剛贏的所有牌，包括他自己的，然后帶著父親離開了。
我和興浩像兩只餓狼一樣跑過去，把那些牌抓到自己手里，每人抓一小堆。一看就是好多精品:黃蓋、程普、孫尚香、小喬、趙云……哈哈，我們發(fā)財了。比我們過去帶的卡多很多倍!這是意外之財。
午飯時，我非常高興地告訴父母我的好運。沒想到，老爸立馬黑了，吼道:“臭小子，我驕傲不丟人。我沒有在家做作業(yè)。我做了什么?”下午在家給我寫三篇作文...“唉，沒想到這才是真正的意外收獲!
圍繞中心意思寫作文15
中國的漢字博大精深，不光有趣，還有很多奧秘。像“尋”，每次看到它，我就會想起了“尋人”、”尋找”、“尋求”等等�？墒牵看问紫认肫鸬脑~還是尋找。
“尋”讓我想起了童年時，尋找風的樂趣;尋找偷吃貓的快樂;尋找一支筆而鬧出的笑話。
童年時，我還是一個無知兒童，竟想要捕捉風。猶記得很熱的一天晚上，媽媽為我搬來了風扇，風扇吹出的風，讓我感到絲絲涼意。這時，我便萌生了尋找風的想法：找到風之后，房間里不是就會很涼快嗎?就這樣我把我的`想法告訴了媽媽，媽媽笑我腦瓜里裝的是水。
童年時，家里養(yǎng)了一只大黃貓，本來是很瘦的，可自從來到我們家后，天天偷吃我放在柜子上面的零食。一天下午，我放學回到家中，發(fā)現我的零食又少了許多，我氣得眼睛仿佛要噴出火來：臭貓咪，別讓我逮到你!我馬上向貓咪經常出沒的地方找去，所有地方都找過，可依舊沒找到。突然，我想：那只可惡的貓咪會不會躲在樹上，結果大失所望。突然，我一不小心，腳踩到下面的池塘掉了下去，剛爬上岸卻發(fā)現貓咪正在旁邊看我，氣得我差點背過氣去了。
童年時，我正在學校上課，組長恰好在發(fā)本子，叫到我的名字時，我順手把筆往口袋一塞，就上去領本子，領完本子，準備寫明天作業(yè)時，突然怎么也找不到我的筆了。接下來，就有了一場“尋筆”大戲。我一想自己剛才明明放在桌子上了呀!難道被人偷了嗎?想到這里，我馬上召集“左鄰右舍”幫我一起找筆。那時候，誰偷了筆就必須以十倍的東西來償還，因此我下定決心一定要找到這個人，結果呢?竟然在口袋里找到了我的筆，真是一場“大戲”呀!
這個“尋”字對我來說是獨一無二的，因為它代表著我童年的樂趣。
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