小木偶的故事續(xù)寫作文常用（15篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小木偶的故事續(xù)寫作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小木偶的故事續(xù)寫作文1
小木偶此刻真是：‘曰喜怒，曰哀懼，愛惡欲，七情具’。于是，小木偶邁著自信的步伐向前走去。藍鼻子小女巫也會心地笑了起來，因為，她又聞出小木偶身上開心和堅強的味道。
第二天，小木偶來到了夢幻村莊，突然，它看見有一只毛色灰暗的丑小鴨。只見它低著頭，淚水充滿了眼眶。
“小鴨子，你怎樣了，生病了嗎”小木偶同情地問道。
“咳——咳”丑小鴨用沙啞的聲音說道：“你好，我叫丑小鴨，我的'媽媽覺得我長得太丑了，把我趕出了家門。”
說完，丑小鴨就放聲大哭起來。小木偶覺得丑小鴨太可憐了，它要讓丑小鴨回到鴨媽媽的身邊。小木偶和丑小鴨一齊回到了鴨媽媽的家里。
小木偶對鴨媽媽說：“鴨太太，您為什么要把丑小鴨趕出家門呢您應當‘中不偏，庸不易�！粦敯殉笮▲嗂s出去�！兵唻寢屄犃耍l(fā)覺自我做錯了，連忙把丑小鴨抱住了，說道：“對不起寶貝，媽媽讓你受苦了�！毙∧九嫉难蹨I不知不覺地流了下來。丑小鴨開心地笑了。
老木匠說得沒錯，笑是很重要的。可是，要是只會笑，那可是遠遠不夠的。
小木偶的故事續(xù)寫作文2
“等一下！”小木偶剛身，藍鼻子小女巫又叫住了他，“我送一個紅背包給你留作紀念吧�！毙∧九歼�沒來得及說謝謝，小女巫就從煙霧中消失了。
于是，小木偶背著紅背包得意洋洋地跑上了大街，他東摸摸，西瞧瞧，對每一樣物品都愛不釋手，但是他又一分錢也沒有。于是小木偶惋惜地摸了摸他干癟的口袋，突然發(fā)現(xiàn)口袋鼓鼓地，打開一看，哇！里面全是金幣。這會他卻不假思索，一骨碌腦地全把金幣分給了乞丐。每次金幣分完了之后又會突然之間變出很多，直到把口袋裝滿為止。
可是糟糕的事情還是發(fā)生了：這一切被小紅狐看見了，于是他去找來了熊警官，并假裝傷心地說小木偶偷了他的.錢。盡管小木偶在極力辯護，可熊警官還是不相信他的話。這時，小女巫從煙霧中跳了出來，把小木偶背后的“真相”都告訴了大家。接下來，輪到熊警官憤怒地看著小紅狐了，只聽“嗖”一聲，眼間小紅狐就已經躲進灌木中了……
小木偶的故事續(xù)寫作文3
自從被騙去了書包，小木偶一直懷恨在心，小女巫給了小木偶許多表情后，小木偶打算去報仇。
這天，小木偶準備好了花衣裳去逗逗小紅狐，“咚咚，咚咚……”小木偶敲著了小紅狐家的`大門，小紅狐一開門，一見小木偶，先是嚇了一跳，然后，裝作鎮(zhèn)定下來，小紅狐說：“朋友，你來了？來，我們喝茶去�！毙∧九家娦〖t狐這么熱情，只好忍住不發(fā)。小紅狐把小木偶帶進了一個美麗的花園。花園里，鮮花盛開，百鳥齊歌，花園中間有座亭子，亭子里有一個桌子，上面擺著熱騰騰的茶，亭子上方刻著一個故事：場面上是小木偶和小紅狐牽著手……。
小紅狐忽然盯著小木偶，小木偶也盯著小紅狐看，好像在尋找什么東西。這是，小紅狐低下了頭，小心翼翼地說：“對不起，上次是我錯了，朋友�！毙∧九歼B忙說：“沒事沒事，我們做朋友吧�！毙〖t狐急忙拿出紅書包遞給小木偶，小木偶也把花衣裳送給了小紅狐。
從此，他們倆成立形影不離的好朋友。
小木偶的故事續(xù)寫作文4
小女巫給了小木偶所有人類的表情之后，小木偶又去找小紅狐去要背包。
小紅狐背著小木偶的背包美滋滋的在街上走，突然發(fā)現(xiàn)了小木偶，他見小木偶臉上沒有了笑容心里也是有些害怕。
小木偶也發(fā)現(xiàn)了小紅狐，見小紅狐身要跑，他就邁開長長的、靈活的'木頭腿不一會就追上了小紅狐。小木偶對小紅狐說：“小紅狐，你馬上把我的紅背包還給我！”“這個紅背包是我的！”小紅狐大聲的說。小木偶見他耍無賴，就把他帶到了警察局。見到熊警官后小木偶說：“這個紅背包是我的，我沒騙你！”小紅狐馬上辯解道：“熊警官，別聽他胡說，這個紅背包是我的！”小木偶和小紅狐的表情都很憤怒。熊警官也有些為難了，他也有些難以分辨了。這是小木偶說：“我有辦法了，把我的制造人老木匠爺爺找來，他能證明誰在說謊！”熊警官一想這也是個辦法。
小木偶的故事續(xù)寫作文5
藍鼻子小女巫，把小木偶帶到了別的小鎮(zhèn)上。
貓鎮(zhèn)長帶著所有鎮(zhèn)上的居民，來歡迎小木偶的到來，小木偶對大家招手，鎮(zhèn)長說：“歡迎來到我們的鎮(zhèn)上，如果有解決不了的事情，就可以隨時來找我�！毙∧九颊f：“知道了，謝謝貓鎮(zhèn)長�！彼{鼻子小巫女走了，貓鎮(zhèn)長給小木偶裝修了一個漂亮而干凈的房子。房子上面是金燦燦的寶石鋪成的，墻是用木頭砌成的，房子外面還有綠油油的小草，花朵在草的旁邊，花有紅色的、白色的、黃色的.……五彩繽紛。
有一次，小木偶在大街上溜達，他看見一個馬車從一位兔奶奶的身體旁擦過，就用他那靈活和飛快的長腳跑過去，救出了兔奶奶。當老奶奶說謝謝的時候，小木偶連忙說：“這是每個公民應盡的責任，你不必謝我�！�
當貓鎮(zhèn)長知道此事，小木偶已經做了有十幾件好事了，最后，貓鎮(zhèn)長給小木偶頒發(fā)了一個金牌，貓鎮(zhèn)長說：“你做了十幾件好事，這個就當對你的獎勵，大家說好不好？”大家異口同聲說：“好！”當鎮(zhèn)長把金牌發(fā)到小木偶的手上的時候，小木偶說：“謝謝你鎮(zhèn)長，我今后一定會做許許多多的好事�！弊詈螅堟�(zhèn)長和小木偶拍了一張像，留作紀念。
這就是一個愛做好事的小木偶。
小木偶的故事續(xù)寫作文6
木偶自從擁有了人類所有的表情后，交了很多朋友。
有一次，他的好朋友猴子摔斷了腳。其他好朋友兔子、大象、鹿和倉鼠來看望猴子。兔子帶了胡蘿卜蛋糕，大象帶了一束花，鹿帶了一副手套，倉鼠帶了一袋香蕉。只有小木偶沒有給小猴子任何禮物，他說：切！我的腳剛剛掉了。有什么大不了的'！木偶臉上有不屑一顧的表情。
后來有一次，小鹿不小心折斷了鹿角，其他朋友去看望小鹿，送了很多東西給小鹿，祝小鹿早日康復！只有小木偶沒去。他對其他朋友說：鹿角斷了有什么好看的？你真搞笑！
不久，小木偶就發(fā)高燒，感到很不舒服。他獨自躺在家里。他以為沒人來看他，很難過。這時門鈴響了，他的朋友們陸續(xù)來看他。兔子送了南瓜粥，大象送了蜂蜜柚子茶，倉鼠送了熱牛奶。特別是小猴子和小鹿不僅不討厭木偶，還給他帶了很多水果和一頂帽子。小猴子同情地說：“小木偶，別擔心，我們會照顧你的，你很快就會好的！”木偶很感動。他慚愧地說：我過去沒考慮過你的感受。你沒有責備我，而是照顧了我。謝謝！在幾個朋友的精心照料下，木偶很快康復了。他學會了表達是不夠的，情感更重要！
小木偶的故事續(xù)寫作文7
雖然小木偶有了表情，但是他還不知道什么是快樂，于是他去詢問大家，什么才是快樂!
小木偶先去問小兔子。小木偶說：“小兔子，你能告訴我快樂是什么嗎?”小兔子回答說：“快樂嘛，就是有很多很多的美味的胡蘿卜吃。”“我覺得快樂應該是這樣的�！毙⊥米右贿呎f，一邊拿起一個胡蘿卜大口大口地吃了起來，臉上帶著燦爛的'笑容。
小木偶跑到家里，對老木匠說：“爸爸，小兔子說有很多美味的的胡蘿卜吃就是快樂。”小木偶和老木匠到街上買了許多上等的胡蘿卜，小木偶一個勁地吃，每天都吃�？墒浅粤艘粋�月了，小木偶一點快樂也感受不到。
于是，小木偶就去問小紅狐。小木偶說：“小紅狐，你能告訴我快樂是什么嗎?”小紅狐說：“有很多錢，那才叫快樂!”小木偶又跑到家里，和老木匠干活。
幾個月過去了，家里的錢變多了，可是，沒有人和小木偶做朋友了。突然，小木偶看見了一個老奶奶摔倒了，他馬上去扶。就在那一刻，小木偶心里熱乎乎的。
現(xiàn)在小木偶知道了：只有讓別人快樂，自己才會真正得到快樂!
小木偶的故事續(xù)寫作文8
自從藍鼻子小女巫給了小木偶所有的表情以后，小木偶來到了警官狗熊的住所。小木偶對狗熊警官說了實話，還配合了狗熊警官的.調查，狗熊終于抓住了小紅狐。小木偶來到了小兔子面前，和他說明了事實還買了禮物送給了老婆婆，讓她也知道了這個事實。就后來，他聽說了有個地方有''木偶王國”，他先告別了老木匠，就來到了‘‘木偶王國’’。他在這兒住下了，還認識了兩個好朋友，阿花和小明。阿花是女的小木偶，小明是阿花的表哥，小木偶來到木偶王國后和他們兄妹倆開了一家店。
不久，因為外來國家的攻打，木偶王國貼出了一張張參軍的紙。剛開始他們不愿參軍，可有一次外國人打死了阿花。小木偶和小明心中有了一顆報復的種子，不久他們就參軍了，還成了結拜兄弟。他們經過層層挑戰(zhàn)，參加到了前線，和玻璃國進行了戰(zhàn)斗。可就在他們快贏的時候，玻璃人突然造出了火彈，給木偶人造成了巨大的打擊，小明也死了。就在這時，小木偶和剩下的人組成了一個為了同胞們的仇的‘‘敢死隊’’，他們勇往直前，終于打敗了玻璃軍團，保護了木偶國的安寧。
小木偶的故事續(xù)寫作文9
自從小木偶擁有了人類全部的表情后，他的生活就真的'像老木匠說的那樣，變得快樂了。
有一天，小木偶想多學點知識，于是他跟老木匠說：“老木匠先生，我想去上學�！崩夏窘潮恍∧九歼@個想法驚呆了，于是便點頭答應了。
小木偶上學第一天，就把全班同學都逗笑了。下課時，小木偶的同學去上廁所，小木偶也跟著去了。那個上廁所的同學，拉開褲子，小木偶覺得好奇，便湊近去看，上廁所的那個同學一下子捂住了，小木偶便問他：“你干嘛捂住？我還沒看清楚呢！”那個同學馬上去報告老師。上課時，老師就把這件事在全班公開了，同學們都在笑小木偶，只有小木偶坐在那里滿臉的疑惑。第二天，小木偶沒有再犯這個錯誤了，但又把同學們逗笑了。原來，老師讓他講一講時鐘上的數(shù)字，老師發(fā)給了每一個同學一個時鐘，當發(fā)到小木偶時，他左瞧瞧、右瞧瞧，不知道這是什么東西，便三兩下地把時鐘拆開了，老師頓時火冒三丈，同學們第一次見到老師生氣，沒有害怕，卻笑了。
從此以后，小木偶再也沒有犯過什么讓老師大發(fā)雷霆的錯了，乖乖地聽老師講課，因為他怕同學們又一次笑話它，而每一次被同學們笑話，小木偶又要想一個晚上，同學們?yōu)槭裁匆λ?/p>
小木偶的故事續(xù)寫作文10
小木偶來到森林里，走著走著，突然聽到吃力的“哎喲”聲。他走近一看，原來是小白兔拔蘿卜。小白兔看見小木偶，像見了救命稻草，趕緊請小木偶幫忙。于是，小木偶走過去和小白兔一起拔蘿卜。
可是，任憑他倆使再大的勁兒，蘿卜依舊躺在地里，一動不動。小木偶無計可施，只好砍下自己的一條腿，用它把蘿卜撬了出來。小白兔看見蘿卜出來了，高興得不得了，一把抓過啃了起來。可當它看到小木偶的短腿時，突然心里很難過，覺得對不起小木偶，傷心地哭起來：“對不起，小木偶，都是我害了你，嗚嗚……”小木偶強忍住疼痛，說：“沒事，一點兒也不疼�！毙“淄寐牭竭@句話哭的更厲害了。
就在這個時候，藍鼻子小女巫趕來了。她看見小木偶很痛苦，就變出一瓶幸福藥水，給小木偶喝。小木偶喝完之后，全身發(fā)光變成了一個小男孩兒。小女巫說：“幸福藥水可以讓人健康、長壽，也可以讓小木偶變成人�！毙∧九加钟媚д赛c了一下短腿，那條斷腿居然又接到小男孩身上去了。“現(xiàn)在你就是一個正常人了，你可以像一個正常人生活了�！毙∨渍f完，像一陣風似得走了，小男孩兒興高采烈地回到老木匠那里，過上了正常人的.生活。
小木偶的故事續(xù)寫作文11
自從小女巫給了小木偶人類所有的表情之后，它報名上了小學一年級（4）班。
在這班級里有許多能與人和平共處的好孩子，小木偶和他們交上了好朋友。
有一天，小木偶買了個漂亮的新書包，上面畫著一個活潑可愛的米老鼠女孩，搞得同學們在小木偶座位上圍得水泄不通，直夸小木偶的書包好看，小木偶的臉都快被夸得紅彤彤的.了。
這時，班上的一位女同學不知為什么突然嗚嗚地哭了。小木偶連忙從人群中擠出來，向她問清楚了事情的原因。原來，那位女同學家境非常貧窮，沒有錢買書包，現(xiàn)在又看見這番情景，不禁想起了自己的處境，就哭了起來。
“哦，原來是這樣！”小木偶說著，把自己的新書包遞給了那位女同學，“送你吧！”女同學接過了書包，連聲道謝�！安豢蜌�，沒關系！”小木偶笑著說。
小木偶的故事續(xù)寫作文12
當小女巫給小木偶人類所有表情的第二天時，小木偶走在大街上，遇到了熊警官，小木偶飛快地跑過去，對熊警官解釋：“熊警官，你好，那個紅背包真的是我的�！毙芫俑械绞制婀�，便問他：“那你當時為什么臉上笑嘻嘻的�！薄鞍�！真是說來話長，要怪就怪那個老木匠只給了我一種表情，那就是笑......”小木偶整件事情說了個明白。
熊警官聽了，馬上找來小紅狐和那個背包，熊警官憤怒地問：“小紅狐，那個紅背包，當真是你的'？要說實話�！毙〖t狐心虛了，說得話，不知不覺變慢了，他吞吞吐吐地說：“那個......那個紅背包本來......本來就是我......我的嘛！”小木偶大叫：“那是我的，我的�！毙芫僬Z心重長地對小紅狐說：“小紅狐呀！紙里終究是包不住火的，你還是承認了吧！做只誠實的動物�！� 小紅狐爭辯道：“那......背包......唉！真對不起，小木偶我拿了你的背包，你能原諒我嗎？” 小木偶直搖頭，對小紅狐說：“我們不能和好，因為你必須得受到一個小小的懲罰，那就是以后不偷、拿別人的東西，這對你沒好處�！薄昂�！我一定改。”小紅狐堅定地說：“君子一言，駟馬難追�！�
從此，小紅狐和小木偶成了世界上最好的朋友。
小木偶的故事續(xù)寫作文13
小木偶終于擁有了人類的所有表情，他告別小女巫之后，就去找熊警官討個公道。
來到警察局之后，小木偶找到了熊警官，熊警官看見他大吃一驚地問：“你不是上次搶小紅狐背包的'賊嗎？你來警察局干嘛？”小木偶回答到：“警官先生，您誤會了，上次是我背著老木匠給我的背包在大街上走著，正好小紅狐也來了，小紅狐讓我把背包借給她背一下，看看她的毛色是不是跟我的紅背包相配，我就把背包借給了她，可是，小紅狐一背上背包就拼命地跑，我好不容易追上她，又被您誤會。”熊警官顯然有些不相信小木偶的話，于是便打電話去問老木匠，結果才知道原來上次的確是他誤會了小木偶，熊警官立刻帶著小木偶去小紅狐家。
來到小紅狐家，正好遇見小紅狐和紅狐媽媽要去老木匠家把背包還給小木偶。原來紅狐媽媽知道了這件事之后，就把小紅狐大罵了一頓。小木偶走到小紅狐面前說：“小紅狐，我把這個背包送給你吧！但你要保證以后不再騙人了�！薄昂�，我保證以后不再騙人了，請你們相信我。”
過后，小木偶又去找小白兔和老婆婆說明事情的真相，他們才知道是自己誤會了小木偶。最后，小木偶謝過小女巫之后，就去找小紅狐他們一起玩了。
小木偶的故事續(xù)寫作文14
自從小木偶有了各種各樣的表情后，他就開朗了許多。
有一天，小木偶正在散步，忽然聽到不遠處傳來“救命啊！救命啊……”的`喊聲。
他急忙順著聲音跑了過去，看見一只小猴子在水里撲騰。小木偶忙說：“小猴，別著急，我給找根繩子和救生圈，把你拉上來�！辈灰粫䞍�，它從附近的救生器械櫥窗里，找來了這兩樣東西。它連忙把救生圈扔給了小猴子，對它說：“你抓好了，我拉你！”他費了九牛二虎之力才把小猴子拉了上來。
小猴子感激不已：“小木偶太謝謝你了！””不用謝！遇到困難就應該互相幫助。”小猴子激動地說：“咱們可以做朋友嗎？”小木偶高興地說：“太好了！我最喜歡交朋友了�！庇谑莾蓚�好朋友就玩捉迷藏、爬樹，玩得可高興了。
天色不早了，它們才依依不舍地道別回了家。
小木偶的故事續(xù)寫作文15
自從小木偶從藍鼻子小女巫得到了人類的所有表情之后，小木偶就一心想要把自己紅書包要回來，于是，他在街上走路時就十分注意看有沒有小紅狐的身影。
有一天，他經過一家藥店時，余光看到了小紅狐在那里面，于是，他就怒氣沖沖地走進藥店，想要從小紅狐那兒拿回自己的書包�？墒�，他發(fā)現(xiàn)小紅狐生病了，正在那邊買藥。小木偶就不想給小紅狐“雪上加霜”，但看見小紅狐拿了藥后，卻遲遲沒能買下，小木偶就走上前，問：“你怎么生病了，可藥卻遲遲沒有買下呢？”
“我的'錢不夠，”小紅狐眼珠子一轉，想出了個壞點子，“買不了�！�
小木偶心地善良，于是就幫小紅狐買了下來。呵，正中我計。小紅狐暗暗歡喜。
小木偶還看見小紅狐是單身一人在家，沒人照料他，于是，就在他家免費當起了保姆的工作。每天照料小紅狐，可狐貍卻還想方設法讓小木偶受傷�？尚∧九紖s沒生氣，一直照料他到好。小紅狐被感動了，主動把書包還給了小木偶。
小木偶突然想起了老木匠，想回家看望他。一到家，小木偶便把一切經歷告訴了老木匠。老木匠恍然大悟，說“原來只會笑是遠遠不夠的，要用真情，用不同的方式去體驗生活，面對生活��！”
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