小木偶的故事續(xù)寫(xiě)作文優(yōu)秀[15篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的小木偶的故事續(xù)寫(xiě)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小木偶的故事續(xù)寫(xiě)作文1
小木偶有了各種的表情,他高興極了,連忙向女巫表示千恩萬(wàn)謝,女巫說(shuō):“奇特的世界大著呢!快去吧!
小木偶第一個(gè)就想去找小白兔和老婆婆,要向她們解釋清楚。他找哇找哇照得大汗淋淋,終于找到了。他氣喘吁吁地說(shuō):“婆婆、小白兔,你們誤會(huì)我了,我那時(shí)只會(huì)笑,其他表情都沒(méi)有,現(xiàn)在好了,我會(huì)笑,會(huì)哭、會(huì)生氣、會(huì)著急、也會(huì)像人表示同情和關(guān)心了,所有一切表情我都能表達(dá)出來(lái)。”“真的嗎?那真是太幸運(yùn)了!”小白兔慚愧了,白白的臉此時(shí)變成了粉紅色。老婆婆沒(méi)說(shuō)什么,她讓小木偶住在自己的大宅子里。
小木偶真是謝天謝地呀!既有了各種表情,又有了安身之處,還討回了清白。他快活得差點(diǎn)兒沒(méi)跳起來(lái)。
一天清晨,小木偶去森林里采蘑菇,忽然聽(tīng)到一陣陣救命的呼叫聲,抬頭遠(yuǎn)望,兩個(gè)黑影一閃一閃的穿過(guò)白霧奔來(lái),原來(lái)是大灰狼追著要吃小紅狐。小紅狐看見(jiàn)小木偶著急地哭著說(shuō):“快來(lái)救救我吧!毙∧九夹募比绶,他知道自己一人是對(duì)付不了大灰狼的,急忙指一個(gè)樹(shù)洞叫他暫時(shí)躲避。小木偶焦急地尋視四周,忽然發(fā)現(xiàn)了藏獒警官,小木偶欣喜如狂,趕緊跑過(guò)去把情況告訴了警官,藏獒警官大吃一驚:“大灰狼是一級(jí)重犯,我們已嚴(yán)加看守了,他怎么會(huì)逃出來(lái)呢?”“不信,你瞧!毙∧九加檬种钢蠡依潜秤罢f(shuō)!鞍。皇撬,看我來(lái)收拾他!本贀]著拳頭,三步并作兩步?jīng)_上去,一把抓住大灰狼的灰尾巴。大灰狼那氣勢(shì)洶洶的架子一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤,惡有惡報(bào)可惡的大灰狼又被關(guān)進(jìn)了大牢。小紅狐又感激又難為情地拉住小木偶的手,將紅背包還給了小木偶說(shuō):“謝謝你救了我,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你這份恩情的。”
小木偶背著失而復(fù)得的紅背包,唱著歌興沖沖地回到了老婆婆家。他又開(kāi)始幫老婆婆推磨、挑水、掃地等雜活。有一次,小木偶去山上砍柴,看見(jiàn)小白兔腿受傷了,走不了,躺在山溝邊隱隱作疼的'呻吟著,小木偶趕緊背著小白兔到貓醫(yī)生那兒治療。以后的日子里小白兔和小紅狐隔三岔五地來(lái)老婆婆家串門(mén),并帶些禮物送給小木偶,從此他們成了好朋友。
時(shí)間過(guò)得飛快,小木偶在外已有數(shù)月了。這一天,夜色晴朗滿天星斗,小木偶望著月亮想起了父親——老木匠,他決定要去看望一下。于是,小木偶向他們揮手告別,踏上了回家的路。
小木偶的故事續(xù)寫(xiě)作文2
一一自從小木偶有了各種各樣的表情后,小木偶會(huì)哭會(huì)笑,還會(huì)生氣,也會(huì)表示同情和關(guān)心了。
一一一天,小木偶興沖沖地走在馬路上。突然,一只紅色的身影從小木偶的視線中竄過(guò),小木偶揉揉眼睛,一看,沒(méi)錯(cuò)!正是它!那只狡猾的狐貍,這次我可不會(huì)你了!小木偶自言自語(yǔ)道。話剛說(shuō)完,小木偶又看見(jiàn)小紅狐在偷別人的東西了,小木偶悄悄地躲在一棵樹(shù)后,原來(lái)是在偷小白兔的蝴蝶結(jié),小木偶目不轉(zhuǎn)睛地盯著小紅狐,真是太可惡了!只聽(tīng)見(jiàn)小紅狐花言巧語(yǔ)地對(duì)小白兔說(shuō):親愛(ài)的小白兔,你能借我一下你的蝴蝶結(jié)嗎?我想看看它是不是和我的毛色相配。好吧。小白兔回答道。就在那千鈞一發(fā)之際,小木偶實(shí)在忍不住了,立馬沖過(guò)去擋在小紅狐和小白兔之間,小白兔,不要相信它,它前幾天還偷過(guò)我的紅書(shū)包呢!小木偶?xì)獯跤醯卣f(shuō)。胡說(shuō)八道!這紅書(shū)包是我的!小紅狐插嘴道。于是它們便爭(zhēng)論起來(lái),小紅狐見(jiàn)說(shuō)不過(guò)小木偶,撒腿便跑。小木偶不知被什么絆了一下,摔倒在地,小紅狐自然也就跟丟了,真是可惡!小木偶?xì)鈶嵉卣f(shuō)。
一一又有一次,小紅狐的身影再次映入小木偶的眼簾,這次我可不會(huì)讓你逃了!小木偶?xì)夂艉舻卣f(shuō)。小木偶正要去搶它的紅書(shū)包,這時(shí)突然來(lái)了一輛大卡車(chē),一下子把小紅狐撞出去好遠(yuǎn),小木偶連忙把小紅狐送去醫(yī)院。小紅狐醒來(lái)時(shí),小木偶把事情一五一十地告訴了小紅狐,小紅狐才知道是小木偶救了他。小紅狐眼珠子一轉(zhuǎn),說(shuō):我們做好朋友吧!太好了!太好了!我又有一個(gè)新朋友了!小木偶興奮地大喊。
一一再是一天,它們?cè)谝惶幙盏赝嫠,小紅狐抓住時(shí)機(jī),對(duì)小木偶親切地說(shuō):可以讓我玩一會(huì)你的'汽車(chē)嗎?當(dāng)然可以!小木偶把小汽車(chē)遞給小紅狐。小紅狐剛拿到手,撒腿就跑?蓯!原來(lái)你根本沒(méi)有悔改!虧我把你當(dāng)成最好的朋友!小木偶恍然大悟。誰(shuí)讓你傻呢!小紅狐邊跑邊喊。恰好,熊警官又來(lái)了,它攔住小紅狐和小木偶。你們又怎么了?它搶我的小汽車(chē)!小木偶和小紅狐齊聲喊道。只見(jiàn)兩人臉上都是憤怒的表情。這可如何是好?熊警官無(wú)奈,只好去看攝像記錄。果然是小紅狐偷的,熊警官大喊,而且紅書(shū)包也是小紅狐騙的。小紅狐見(jiàn)情況不妙,想趁機(jī)溜走,但還是被熊警官抓住了,你這臭狐貍,休想跑!小紅狐被關(guān)進(jìn)了牢里。壞人總會(huì)有報(bào)應(yīng)的!小木偶哈哈大笑。
一一從此以后,小木偶汲取教訓(xùn),再也沒(méi)被騙過(guò)。當(dāng)然啦,小木偶和老木匠從此也過(guò)上了幸福的生活。
小木偶的故事續(xù)寫(xiě)作文3
小木偶會(huì)哭,會(huì)笑,會(huì)生氣,會(huì)著急,也會(huì)向別人表達(dá)同情和關(guān)心了。
一天清晨,小木偶在路邊散步。他擁有了世界上所有的表情,他開(kāi)心極了!
突然,他聽(tīng)到了一個(gè)哭聲,隨著哭聲走了過(guò)去,原來(lái)是一只小白兔的紅衣服不見(jiàn)了,她傷心極了。小木偶走了過(guò)去,問(wèn)道:
“小白兔,你怎么了?”
“嗚嗚嗚,我的新衣服不見(jiàn)了,被人給偷走了。”小白兔哭的眼圈紅紅的。
“我一定幫你找到小偷!”小木偶安慰小白兔說(shuō)。
“謝謝你!你真是個(gè)好人!”小白兔感激地說(shuō)道。
小木偶從沒(méi)見(jiàn)過(guò)過(guò)別人這樣夸自己,很激動(dòng),立下決心一定要找到小偷。
小木偶開(kāi)始找小偷了。
他在小白兔家的門(mén)口看到了一串腳印,他仔細(xì)看,覺(jué)得自己見(jiàn)過(guò)這腳印。
“哦!我想起來(lái)了!這一定是小紅狐的佳音!”小木偶咬牙切齒的說(shuō)道:“我一定要抓到小紅狐,把他送到穿警服的熊那里去!”
小木偶沿著腳印開(kāi)始走,走了很遠(yuǎn)的路。突然,小木偶看到了一座房子,那正是小紅狐的家。小木偶從門(mén)洞哪里看到了小紅狐穿著小白兔的紅衣服,背著小木偶的紅書(shū)包,吃著味道可口的蘋(píng)果,在那聚精會(huì)神的看電視呢!
小木偶連走帶跑地來(lái)到了下白兔的家。揣著粗氣對(duì)傷心地小白兔說(shuō):“我知道了!偷你衣服的是小紅狐,我還看見(jiàn)他背著我的紅書(shū)包呢!”小木偶一邊說(shuō)一邊拉起小白兔,憤怒道:“走!我們?nèi)フ掖┚男苋!?/p>
他們找到了穿警服的熊,并向他說(shuō)明了事情的.經(jīng)過(guò),熊警察決定到現(xiàn)場(chǎng)看看。
在小木偶的指引下,他們來(lái)到了小紅狐家,當(dāng)熊警察看到小紅狐正向小木偶和小白兔的說(shuō)的那樣,很是生氣!
熊警察將不誠(chéng)實(shí)的小紅狐抓了起來(lái)。并把小白兔的紅衣服換給了她,把小木偶的書(shū)包也還給了小木偶。小紅狐覺(jué)得很慚愧,并向小木偶和小白兔真誠(chéng)的道歉。
“小木偶,對(duì)不起我不應(yīng)該搶你的書(shū)包。”小紅狐不好意思地說(shuō)。小木偶微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要你以后不搶別人的東西,做一個(gè)助人為樂(lè)的小紅狐,我就很高興了!毙〖t狐點(diǎn)頭道:“嗯,我一定會(huì)做一個(gè)樂(lè)于助人的小紅狐!”
從此,小紅狐尊老愛(ài)幼,樂(lè)于助人。大家都喜歡和小紅狐玩了。
小木偶回到家后,老木匠向小木偶豎起大拇指,夸獎(jiǎng)道:“小木偶,你真了不起,我從你身上學(xué)會(huì)了一個(gè)道理:笑是很重要的,如果只會(huì)笑,那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的!”
是啊,笑是很重要的,如果只會(huì)笑,那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的!
小木偶的故事續(xù)寫(xiě)作文4
小木偶有了人類(lèi)所有的表情之后,想要去上學(xué),學(xué)到更多的知識(shí),可是小木偶一想到這件事就頭疼:上學(xué)是要學(xué)費(fèi)的,而他現(xiàn)在卻是身無(wú)分文,老木匠給他的東西都被小紅狐給騙走了。
“有啦!”小木偶突然想到一個(gè)辦法,“我可以去找它拿回我的包呀!”
可是,小紅狐住在哪里呢?小木偶思來(lái)想去,決定去公安局找熊警官問(wèn)小紅狐的事。
問(wèn)題又來(lái)了,它身上現(xiàn)在一分錢(qián)也沒(méi)有,連車(chē)錢(qián)也付不起。小木偶只能走啊走,走得腿都酸了,才走到了公安局。它一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)熊警官迎上來(lái),對(duì)它說(shuō):“小木偶,對(duì)不起,上次是我誤會(huì)了你,原來(lái)那個(gè)狐貍才是騙子!”
小木偶笑笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。但你知道小紅狐現(xiàn)在住在哪里嗎?”
熊警官想了想說(shuō):“可能是住在河邊的那個(gè)小區(qū)里吧!
小木偶感激地說(shuō):“謝謝你,熊警官!闭f(shuō)完,他一溜煙向小河邊跑去。
到了小河邊,小木偶傻了眼。一眼望過(guò)去,滿眼都是密密麻麻的房屋。小木偶想:這么多的房子,小紅狐到底住在哪里呢?這要是一家一家地找,找到下個(gè)月都不一定能找到呀,要不找個(gè)人問(wèn)一下吧。
小木偶看見(jiàn)前面有一只小猴子,就跑上去問(wèn)道:“小猴子,你知道小紅狐住在哪里嗎?”
小猴子疑惑地說(shuō):“你問(wèn)它住在哪里干嘛呀?你是它朋友嗎?”
小木偶生氣地說(shuō):“它把我的包給騙走了,它就是一個(gè)大騙子,我要找它要回我的包!
“它就是我的鄰居,沒(méi)想到它居然還是一個(gè)騙子!”小猴子聽(tīng)了非常氣憤地說(shuō),“我可以帶你去找它!
小猴子帶著小木偶繞到小區(qū)的中心,他指著前面一間房子告訴小木偶:“前面那間就是小紅狐的房子了!
小木偶推開(kāi)門(mén),看見(jiàn)小紅狐正在清點(diǎn)包里的東西,看見(jiàn)小木偶和小猴子一進(jìn)門(mén),立刻就把包藏到背后,但還是被眼尖的小木偶發(fā)現(xiàn)了。小木偶說(shuō):“小紅狐,快把我的包還給我,要不我就報(bào)警了!”
小紅狐就像是霜打的`茄子——焉了,有氣無(wú)力地說(shuō):“好吧,我把包還給你。”
可是,小木偶的手剛一碰到包,小紅狐就故技重施大叫起來(lái):“來(lái)人啊,快來(lái)人啊,有人要搶我的包!”看到這種情況,小猴子連忙報(bào)了警。
不久,熊警官就趕來(lái)了,這次沒(méi)人再上小紅狐的當(dāng)了。熊警官對(duì)小紅狐說(shuō):“你偷了十七件東西,罰款十萬(wàn)元!”隨后,熊警官又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“小紅狐,你要靠勞動(dòng)得來(lái)幸福,不能不勞而獲!甭(tīng)了熊警官的話,小紅狐羞愧地低下了頭,乖乖地跟著熊警官上了警車(chē)。
小木偶拿回了自己的包,開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)了。
小木偶的故事續(xù)寫(xiě)作文5
小女巫把人類(lèi)所有的表情都送給了小木偶,F(xiàn)在,小木偶會(huì)哭,會(huì)笑,會(huì)生氣,也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。他是多么高興啊!
小木偶來(lái)到了老木匠家里。 “老木匠,我現(xiàn)在不僅僅只會(huì)笑了,你看!毙∧九甲隽藗(gè)生氣,傷心的表情。老木匠剛要開(kāi)口問(wèn),就被小木偶打斷了。 “不要問(wèn)我這些表情是從哪里來(lái)的。我是想告訴你,笑的確很重要,但光光只有笑,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的!毙∧九颊f(shuō)完就走了。
小木偶來(lái)到了大街上。因?yàn)樗睦镞掛念著他那心愛(ài)的紅背包。突然,他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紅色的身影。沒(méi)錯(cuò),他就是小紅狐。小紅狐鬼鬼祟祟地走到小兔子身后,小木偶一下子就知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。小木偶立刻撒開(kāi)腿,把熊警官叫了過(guò)來(lái)。“干嘛,你又想偷東西嗎?”熊警官說(shuō)!安,你往那看。”小木偶指向小紅狐那里。小紅狐突然抓住小兔子的錢(qián)包,便立刻逃走了。熊警官一個(gè)箭步向前跑,一把拽住小紅狐那毛茸茸的尾巴!熬俅笕,怎......怎么了?”小紅狐裝出一副無(wú)辜相!皥(bào)告警官,它就是這樣偷我的紅背包的!” 小木偶嘴角微微揚(yáng)起,得意極了!拔页姓J(rèn)小兔子的'錢(qián)包是我偷的。”小紅狐把錢(qián)包還給了小兔子!暗t背包是我的,誰(shuí)說(shuō)我擁有的背包就是偷來(lái)的?”“你你......你!”小木偶?xì)鈶崢O了!霸趺礃樱f(shuō)不出來(lái)了吧?”小紅狐一副勝利的樣子。小木偶的腦袋里蹦出了個(gè)好辦法。 “那你知道背包里有什么嗎?”小紅狐愣住了。過(guò)了一會(huì)兒,他的眼珠子骨碌骨碌轉(zhuǎn)了幾下,說(shuō):“這么長(zhǎng)時(shí)間,我忘了。”“我知道,里面有紙巾,面包,和一片黃色的樹(shù)葉。”小木偶自信地說(shuō)!斑@.......這這!毙〖t狐無(wú)言以對(duì)。熊警官說(shuō):“這是你錯(cuò)了,快把紅背包還給小木偶吧!毙〖t狐像焉了的茄子有氣無(wú)力,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,走到了垃圾桶邊。他彎下腰,把藏在垃圾桶后的紅背包拿了出來(lái)。他一手捂住鼻子,一手提著臟兮兮的紅背包,說(shuō):“給!毙∧九纪送且呀(jīng)快變成黑色的紅背包,眼淚就忍不住了,在眼眶里打轉(zhuǎn)。熊警官拍拍小木偶,說(shuō):“紅背包我會(huì)幫你洗干凈的,別哭了!毙〖t狐向小木偶道歉:“對(duì)不起,當(dāng)時(shí),我很想擁有這個(gè)紅背包,我才搶了過(guò)來(lái)。這是我錯(cuò)了,請(qǐng)?jiān)徫。我再也不搶別人東西了!薄皼](méi)關(guān)系!毙∧九疾敛裂劢堑臏I水。
從此,小木偶和小紅狐成了好朋友,小紅狐再也不偷東西,改邪歸正了。
小木偶的故事續(xù)寫(xiě)作文6
老木匠做了一個(gè)小木偶,能走路,給小木偶收拾了一個(gè)紅背包,讓他去外面的世界闖一闖 ,小木偶的紅背包被一只小紅狐騙走了,等他好不容易搶回了他的包,但是由于他只會(huì)笑,結(jié)果被處理這件事的穿警服的熊誤解,不但背包沒(méi)搶回,自己也被扔出去好遠(yuǎn)。它覺(jué)得頭很痛卻又因?yàn)橹粫?huì)笑而被小白兔和老奶奶誤解,幸好藍(lán)鼻子小女巫出現(xiàn)了。她用魔法讓小木偶有了各種表情,F(xiàn)在,小木偶擁有了人所擁有的所有表情:哭,笑,會(huì)傷心,憤怒......接下來(lái)......
小木偶回到家,把今天的經(jīng)歷告訴了老木匠,老木匠聽(tīng)完,想了想說(shuō):“小紅狐非常狡猾,我們還是別理他了吧!
小木偶覺(jué)得老木匠說(shuō)地很有道理,就慢慢地忘記了那件事,又變成了一個(gè)快樂(lè)的小木偶。
直到有一天,小木偶發(fā)現(xiàn)小紅狐又在偷別人的東西,想到自己的經(jīng)歷,小木偶很生氣,用它強(qiáng)有力的木頭手拉開(kāi)了小紅狐,穿警服的熊來(lái)了,看到又是這兩個(gè)“老人物”,便問(wèn)到:“怎么又是你們?這次是什么事?”
“報(bào).....報(bào)告警官,它......它搶了......了我的包!”小紅狐這次說(shuō)的有點(diǎn)結(jié)巴。小木偶生氣極了,臉都漲紅了,他指著旁邊的人說(shuō):“警官,他騙走了我的包,現(xiàn)在又在偷他的包!”
穿警服的熊把小紅狐用手銬銬起來(lái),押回了警局。
小木偶高興地回家了,在路上遇到了小白兔。今天是小白兔的生日,小白兔邀請(qǐng)小木偶去參加她的.生日派對(duì),小木偶爽快地答應(yīng)了。他在途中摘了許多漂亮的花朵,還帶了一些蔬菜啊、胡蘿卜啊等食物。
宴會(huì)開(kāi)始了,大家在那里盡情的唱啊跳啊,別提有多開(kāi)心啦。小木偶也盡情地開(kāi)懷大笑,他從來(lái)也沒(méi)有這樣快樂(lè)過(guò)。
宴會(huì)結(jié)束了,小木偶回家里時(shí),又遇見(jiàn)了那位老奶奶。它正要和老奶奶打招呼,忽然,老奶奶被腳下的一塊石頭絆倒了,痛苦地坐在地上,怎么爬也爬不起來(lái)。小木偶連忙走上去把她扶起來(lái),關(guān)切地問(wèn):“您怎么樣了?沒(méi)事吧?”說(shuō)著小木偶就把老奶奶送回了家。
小木偶還沒(méi)踏進(jìn)家門(mén),就聽(tīng)到一陣咳嗽,它趕緊跑進(jìn)了房間,只見(jiàn)老木匠有氣無(wú)力地躺在床上,小木偶摸摸老木匠的額頭,哎呀!好燙!小木偶傷心地掉下了眼淚:“別擔(dān)心,我一定會(huì)讓你好起來(lái)的!
于是,小木偶天天細(xì)心照顧老木匠:給他洗臉、洗腳、喂他吃飯吃藥......經(jīng)過(guò)小木偶的精心照料,老木匠一天天好起來(lái),最后終于痊愈了。大家都夸小木偶很有孝心。
從此,老木匠和小木偶生活在一起,甭提多幸福了。
小木偶的故事續(xù)寫(xiě)作文7
總評(píng):作者對(duì)課文《小木偶的故事》理解得比較準(zhǔn)確,根據(jù)課文的內(nèi)容進(jìn)行了想象和擴(kuò)充,文體、人稱(chēng)與課文相一致。從行文來(lái)看,作者能緊扣課文的中心,銜接自然、圓滑,并照應(yīng)課文中交代的紅背包被搶、被熊警官誤會(huì)等情節(jié),同時(shí)抓住神態(tài)、言行等細(xì)節(jié)展開(kāi)合理想象,想象的內(nèi)容能反映中心思想,且形象、生動(dòng);從情節(jié)設(shè)置來(lái)看,作者按照“找回紅背包”這條線索寫(xiě)起因、經(jīng)過(guò)、發(fā)展、變化、結(jié)局,線索能貫穿始終,有較好的整體感。不足之處見(jiàn)文中具體標(biāo)示。指導(dǎo)老師:陳墨琳童年的回眸
小女巫幫助小木偶擁有了人類(lèi)所有生動(dòng)的表情,小木偶謝過(guò)小女巫后,便飛奔回老木匠家……
到了家門(mén)口,小木偶剛舉起手要敲門(mén),突然手又停住了,“要是老木匠知道了我的紅背包被搶走了,會(huì)不會(huì)生我的氣呢?會(huì)不會(huì)不要我了呢?”小木偶的眉毛不由地?cái)Q成兩個(gè)疙瘩。他愁容滿面地在門(mén)前踱來(lái)踱去!斑是如實(shí)地告訴老木匠吧,不然,就再也找不回紅背包了!毙∧九家Я艘ё齑剑钠鹩職馇昧饲瞄T(mén)。門(mén)里傳來(lái)一個(gè)熟悉而親切的聲音:“進(jìn)來(lái)!”小木偶用力推開(kāi)門(mén),一下子撲到老木匠的懷里,失聲痛哭起來(lái),眼淚像打開(kāi)了閘門(mén)的'洪水一樣噴涌而出!霸趺戳?孩子!崩夏窘辰辜钡貑(wèn)。小木偶便把剛才發(fā)生的事一五一十地告訴給老木匠,說(shuō)完,一把抹去眼淚,急切地對(duì)老木匠說(shuō):“快去找熊警官吧,再不去就來(lái)不及找回紅背包了!”
于是,老木匠帶著小木偶直奔警察局,找到熊警官。聽(tīng)了老木匠的連連解釋?zhuān)吹揭慌钥迒手樀男∧九迹芫僖慌哪X門(mén)兒,恍然大悟道:“我沒(méi)想到小木偶原本只有一種表情,實(shí)在抱歉!”事不宜遲,熊警官帶上老木匠和小木偶,跳上警車(chē),追捕小紅狐……
“嗚——嗚——”警車(chē)在大街上呼嘯而過(guò)。小木偶的眼睛可真尖,當(dāng)警車(chē)拐進(jìn)一個(gè)小胡同兒時(shí),小木偶一眼便發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)處的小紅狐。小紅狐正躲在胡同里,得意忘形地大吃著紅背包里的奶油蛋糕呢,吃得滿臉都粘著奶油,像個(gè)長(zhǎng)著白胡子身穿紅衣服的圣誕老人。小木偶怒目圓睜,大喊道:“還我紅背包!”小紅狐循聲一看,大驚失色,丟下紅背包就逃,可他像只無(wú)頭蒼蠅一樣慌不擇路。熊警官一踩油門(mén),警車(chē)“嗖”地沖向小紅狐,轉(zhuǎn)瞬間,“吱嘎”一聲,停在了小紅狐的面前,擋住了他的去路。熊警官“噌”地跳下車(chē),一把抓住了小紅狐。小紅狐嚇得直流汗,臉上的奶油伴著汗往下滴,好似一個(gè)融化了的大雪人。小木偶也跳下車(chē),眼里冒著熊熊怒火,似乎帽子都快被沖天的怒氣頂飛了,小紅狐見(jiàn)了,連連求饒。小木偶心里暗笑:“原來(lái),憤怒的表情還可以輕而易舉地嚇垮壞人呀!”
從此,再也沒(méi)人敢欺侮小木偶了。
小木偶的故事續(xù)寫(xiě)作文8
小木偶得到了人類(lèi)所有的表情以后,非常高興,可是,又有難題出現(xiàn)了,老木匠只給小木偶一個(gè)表情笑時(shí),他哭也哭不出來(lái),于是被許多人誤會(huì),他想跟大家解釋一下,并且從狐貍手中拿回它的書(shū)包。 小木偶去找熊警官,他來(lái)到熊警官家門(mén)口,小木偶不停地敲門(mén),連它的木頭手都快敲斷了,可是熊警官還是沒(méi)開(kāi)開(kāi)門(mén),小木偶這下子急壞了。聽(tīng)說(shuō)熊警官生病了,咳嗽咳的很厲害,連床都快下不來(lái)了,而且也沒(méi)什么家人來(lái)照顧。是啊,可真可憐啊!小木偶聽(tīng)到小花貓和小刺猬的對(duì)話才知道熊警官原來(lái)生病了,小木偶輕輕地推開(kāi)了門(mén),看見(jiàn)熊警官很難受地躺在床上,于是連忙請(qǐng)了羊醫(yī)生來(lái)看病,熊警官醒后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是小木偶救了它,小木偶每天精心的照顧熊警官,喂他吃飯,帶他散步、幫他按摩、還代替他上班,這時(shí)熊警官才發(fā)現(xiàn),原來(lái)小木偶是那么善良呀! 熊警官痊愈以后,小木偶也該走了。在大街上,小木偶突然發(fā)現(xiàn)老奶奶摔倒了,可是附近的人看見(jiàn)了理都不理,好像沒(méi)看見(jiàn)似的,小木偶立刻跑過(guò)去扶起了老奶奶,老奶奶看見(jiàn)是小木偶,目瞪口呆,這時(shí),小木偶解釋給老奶奶聽(tīng),老奶奶才知道小木偶原來(lái)沒(méi)有在說(shuō)謊,是老奶奶誤會(huì)了小木偶,于是小木偶背起老奶奶,把她送回了家,還幫老奶奶包扎了傷口。 現(xiàn)在,小木偶要去草地上找小白兔,它一來(lái),就看見(jiàn)大灰狼在捉小白兔,小白兔拼命的跑著,還一邊跑,一邊喊著:救命!救命!大灰狼要吃我啦,誰(shuí)來(lái)救救我呀!小木偶看見(jiàn)小白兔痛苦的表情很可憐它,于是連忙用它那兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的,靈活的木頭腿踢飛了大灰狼。然后小木偶對(duì)它說(shuō):上次我沒(méi)有裝,因?yàn)槔夏窘持唤o我一個(gè)表情‘笑’現(xiàn)在我會(huì)人類(lèi)所有的表情是因?yàn)樾“淄寐?tīng)了,才知道,原來(lái)小木偶沒(méi)有裝。 小木偶想,該怎么從狐貍手上拿回自己的'書(shū)包,小木偶想來(lái)想去,終于想到了辦法。第二天早上,小木偶變成蒙面人,來(lái)到大街上,看見(jiàn)狐貍正背著它的書(shū)包在大街上走,于是它連忙跑過(guò)去,對(duì)狐貍說(shuō):嗨,紅狐貍,你能讓我看一下書(shū)包嗎?真漂亮。狐貍說(shuō):當(dāng)然可以。小木偶看了看說(shuō):大家快來(lái),大家快來(lái)看,紅狐貍書(shū)包底下有個(gè)機(jī)關(guān),只要按一下機(jī)關(guān),背上這書(shū)包,就可以隱形。這時(shí)街上的人都來(lái)了,狐貍想:我怎么不知道啊,他又怎么知道?于是,狐貍連忙把書(shū)包里面翻了出來(lái),這時(shí)大家看見(jiàn)沒(méi)有什么機(jī)關(guān),只有書(shū)包里面寫(xiě)著小木木——那就是小木偶的小名。于是,小木偶連忙脫下了蒙面衣,說(shuō):大家請(qǐng)看,這就是我的小名,說(shuō)明這書(shū)包是我的,是紅狐貍搶了我的書(shū)包。紅狐貍害怕大家打他,于是,夾著尾巴逃跑了。 事情解釋以后,小木偶既拿回了書(shū)包,又可以安心的過(guò)日子,從此以后,小木偶每天快樂(lè)的過(guò)著日子。
小木偶的故事續(xù)寫(xiě)作文9
小木偶終于有了人類(lèi)所有的表情。他高興了一些,可他還是很想念那個(gè)被小紅狐搶走的紅背包。而且紅背包里全是他的生活必需品。所以他決定找?guī)讉(gè)好朋友幫助他把紅背包拿回來(lái)。
小木偶在大街上走著,不多一會(huì)兒他就走到了河邊,看見(jiàn)那兒有兩個(gè)和他差不多的小木偶坐在地上,小木偶就好心地走上前去,問(wèn):“你們?cè)趺戳?”“我們頭疼!蹦九济妹锰痤^,可憐巴巴地說(shuō):“我現(xiàn)在好難受。 毙∧九伎匆(jiàn)這兩個(gè)小木偶的表情笑嘻嘻的,就又好奇地問(wèn)道:“你們也是老木匠做的?”木偶弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭。小木偶明白了,還沒(méi)等木偶弟弟他們反應(yīng)過(guò)來(lái),小木偶就拉著他們找到了藍(lán)擺鼻子小女巫,小木偶說(shuō):“小女巫姐姐,這兩個(gè)小木偶和我以前一樣,也只會(huì)笑,請(qǐng)你把表情也都給他們吧!”“好吧!”小女巫小聲地說(shuō)。接著,小女巫像那天給小木偶表情一樣,在木偶弟弟和木偶妹妹的頭上點(diǎn)了幾下,兩個(gè)木偶“哇”地哭了起來(lái),頭也不疼了。他們就高興地謝別了小女巫,F(xiàn)在,木偶弟弟和木偶妹妹也有了人類(lèi)所有的表情,他們十分感謝小木偶,就和小木偶成了好朋友。小木偶終于可以實(shí)現(xiàn)自己的愿望了。
小木偶、木偶弟弟和木偶妹妹滿大街地找小紅狐,找啊找,在一間小草房里找到了她,她這時(shí)正在整理小木偶的'紅背包哩!小木偶?xì)鈶崢O了,他沖進(jìn)了小草房,一把拽住小紅狐毛茸茸的尾巴,要把她拉到警察局。木偶弟弟也來(lái)幫忙。木偶妹妹力氣小,就擔(dān)當(dāng)了拎紅背包和給小木偶和木偶弟弟加油的任務(wù)。小木偶和木偶弟弟費(fèi)了吃奶的勁,終于把小紅狐接到了警察局。
小木偶說(shuō)這個(gè)紅背包是他的,而小紅狐說(shuō)這個(gè)紅背包是她的,熊警官看到他們的表情都很憤怒,他可為難極了,不知誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。小木偶一拍腦袋,想到一個(gè)好辦法,說(shuō):“我們可以去找老木匠爺爺呀!他能證明誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。”熊警官佩服地說(shuō):“真是個(gè)好辦法!”然后,他們找到了老木匠,熊警官把事情給老木匠完整地說(shuō)了一遍,老木匠爺爺聽(tīng)了,認(rèn)認(rèn)真真地說(shuō):“這個(gè)紅背包是我送小木偶的,看這上面還寫(xiě)著‘小木偶’三個(gè)字呢!當(dāng)時(shí)都怪我只給了他一種表情--笑,讓你們誤解了他!”熊警官明白了。小紅狐見(jiàn)情況不妙,就想逃跑,結(jié)果被熊警官抓住,扔了出去,小紅狐被摔得可疼了,以后再也不敢騙人了。
小木偶拿回了自己心愛(ài)的紅背包,可高興了,他的臉上露出了發(fā)自?xún)?nèi)心的真正的笑。從此,小木偶、木偶弟弟和木偶妹妹過(guò)上了幸福快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的生活。
小木偶的故事續(xù)寫(xiě)作文10
藍(lán)鼻子小女巫給予小木偶人類(lèi)所有的表情后,小木偶也因此過(guò)得快活極了。
有一天。小木偶回到了以前那條大街上,這條街還是那么熱鬧、繁華。忽然小木偶發(fā)現(xiàn)了那只小紅狐,他背著小木偶的紅書(shū)包,蹦蹦跳跳地走在大街上。小木偶一看,心想:偷我包的小紅狐,看我怎么收拾你。于是小木偶迅速地把小紅狐抓住了。小紅狐一看是小木偶,害怕極了。連忙說(shuō):“木偶大哥,饒了我吧!我以后再也不敢了。”小木偶一聽(tīng),又看看他那副表情。想了想,就把小紅狐放了。小紅狐看到小木偶把他放了,感到很羞愧。因?yàn)樗郧白隽嗽S多對(duì)不起小木偶的事,小木偶還能放了他。小木偶看到小紅狐滿臉羞愧,就問(wèn)小紅狐是否愿意和他交朋友,小紅狐一聽(tīng)高興地說(shuō):“好!好!我非常愿意!
他們走啊走啊來(lái)到了一片小樹(shù)林。這里有山有水。好看極了。忽然一聲槍響,小木偶聽(tīng)到后,就趕緊朝槍聲的方向走去。發(fā)現(xiàn)有一只小白兔的腿被打傷了,還流著血。小木偶不顧一切地把小白兔帶到一個(gè)很隱蔽的地方包扎傷口,取出彈片。過(guò)了幾天,小白兔醒了,看見(jiàn)小木偶正在照顧她。感動(dòng)的流著淚說(shuō):“小木偶,太謝謝你了,你是我的救命恩人。我們做個(gè)好朋友行嗎?”小木偶點(diǎn)了點(diǎn)頭。
又過(guò)了十幾天,小白兔的傷全好了,又能蹦能跳了。于是他們就一起回家去。小木偶回到了家,可是,老木匠不知什么時(shí)候搬走了。小木偶和他的'伙伴只好尋找別的地方去住。但是,天已經(jīng)黑了,人們都已經(jīng)睡了,他們只好睡在別人的屋檐下。
第二天,他們?cè)谝黄鹕塘孔∷薜膯?wèn)題。小木偶說(shuō):“我們蓋一座房子吧!”大家表示同意。小白兔說(shuō):“蓋個(gè)什么樣的房子呢?”于是大家分頭去找人畫(huà)設(shè)計(jì)圖。找了好多人,都不會(huì)畫(huà),最后在那位老婆婆的幫助下,設(shè)計(jì)圖畫(huà)好了。
一切都安排好后,就開(kāi)工了。小紅狐和小白兔負(fù)責(zé)做磚,小木偶蓋房子。不久,一個(gè)漂亮的小房子完工了。正當(dāng)他們高興時(shí),又有一個(gè)難題,那就是沒(méi)有家具怎么辦這時(shí),老婆婆說(shuō):“我家有很多家具,你們不介意的話,可以拿去用!庇谑切∧九己退幕锇橐黄饋(lái)到老婆婆的家里搬家具,在小木偶走的時(shí)候問(wèn)老婆婆:“您如果方便的話可以和我們一起住。”老婆婆高興極了。說(shuō):“好啊!你真是個(gè)心地善良的好孩子。
從此,小木偶、小紅狐、小白兔,還有老婆婆一起過(guò)上了快樂(lè)幸福的生活……
一天早上。小木偶起床后,發(fā)現(xiàn)自己變成了一個(gè)真正的小男孩。,
小木偶的故事續(xù)寫(xiě)作文11
小木偶回到家,已經(jīng)傍晚了。他板著臉回到家,老木匠一看到他,像發(fā)炮彈似地問(wèn):“你是誰(shuí)啊?是我做的小木偶嗎?我的小木偶是會(huì)笑的,你怎么不會(huì)笑?”小木偶說(shuō):“我就是您的小木偶,我的紅背包被搶了,所以我不想笑了。”老木匠說(shuō):“我不相信!我才沒(méi)那么好騙呢!走走走,快出去!”說(shuō)完,就把小木偶趕出了家門(mén)。小木偶手無(wú)足措地坐在地上,很久之后他突然想到:“我可以去找份工作,工作就可以有工資,有工資就可以給自己蓋房子,還可以養(yǎng)活自己呢!”好,那就去找工作吧!
小木偶興致勃勃地走在大街上,看看有沒(méi)有店在“招兵買(mǎi)馬”,他看見(jiàn)一所郵局在招聘郵差及郵件管理員,毫不猶豫地走了進(jìn)去,在“招聘處”登記下自己的名字,“可是,我沒(méi)有名字!”小木偶說(shuō),“那我自己取一個(gè)吧,叫……嗯……跳得快。小木偶。蹦蹦跳跳?還是叫……這個(gè)……呃……跳呀跳。小木偶。一蹦三尺高?那么我決定用第二個(gè)名字,它更適合我!蔽覀儸F(xiàn)在應(yīng)該叫他“跳呀跳”,“跳呀跳”連忙把自己的名字寫(xiě)在登記簿上,拿了一個(gè)“招聘號(hào)”,坐在“招聘員休息椅”上。
等了了一個(gè)小時(shí)已經(jīng)晚上6點(diǎn)了,他餓得眼冒金星,看見(jiàn)別人都買(mǎi)了飯,自己卻沒(méi)飯吃!疤教蓖蝗豢匆(jiàn)小紅狐出現(xiàn)在門(mén)口,他沖上去給小紅狐“吃”了一拳,然后把自己的包從小紅狐身上拉下來(lái),拿出里面的錢(qián),給自己買(mǎi)了一份飯,吃起來(lái)。
剛吃完,旁邊的小鴨來(lái)和跳呀跳搭訕:“你好,你叫什么名字?我叫慢悠悠。小鴨子。搖搖晃晃。叫我慢悠悠就行!碧教吲d地回答說(shuō):“我叫跳呀跳。小木偶。一蹦三尺高,可以叫我跳呀跳!薄澳阋獞(yīng)聘什么職位?我要應(yīng)聘郵件管理員,很多人說(shuō)我做事、整理東西都慢悠悠很有條理!甭朴婆d奮的.說(shuō)!拔乙獞(yīng)聘郵差,因?yàn)槲矣卸䲢l長(zhǎng)長(zhǎng)的、靈活的木頭腿,我跑的快!碧教荒樞ξ鼗卮稹!敖刑(hào)電視上有你的名字了”,慢悠悠提醒道,“祝你好運(yùn)”!“謝謝,也祝你好運(yùn)”!跳呀跳說(shuō)完就進(jìn)了招聘室。招聘官聽(tīng)了跳呀跳得自我介紹,說(shuō):“你其他就不用考了,只要考一下表情就可以了,因?yàn)槟阋獙?duì)每一個(gè)收信人都要笑”。招聘官先說(shuō):“笑”。跳呀跳卻做了個(gè)生氣的表情,招聘官說(shuō):“哭”。跳呀跳卻笑了。最后跳呀跳得分?jǐn)?shù)勉強(qiáng)到分?jǐn)?shù)線,“擠進(jìn)”了郵差。
在郵局他干了三年后,因?yàn)樗麑?duì)所有收信人都有笑臉,所以收信人都喜歡他,然后跳呀跳用三年的工資,做為資本自己開(kāi)了一家面包公司,接著就辭掉了郵差的工作,之后公司的顧客越來(lái)越多,生意越來(lái)越好。最后跳呀跳成了一個(gè)大富翁。
跳呀跳說(shuō):“我在當(dāng)郵差的時(shí)候,知道對(duì)每一個(gè)顧客甚至每一個(gè)人都要笑,這對(duì)我的生意有非常大的幫助,這就是獲得顧客的最佳秘訣”。
小木偶的故事續(xù)寫(xiě)作文12
自從藍(lán)鼻子小女巫用魔杖送給了小木偶人類(lèi)所有的表情后。小木偶心里美滋滋的,高興得不得了。他又準(zhǔn)備到外面去闖一闖。
他心想:既然小紅狐把我的紅背包搶走了,他也應(yīng)該受到教訓(xùn)。小木偶邊走邊想,不一會(huì)兒便來(lái)到了藍(lán)鼻子小女巫那舒適、漂亮的家。于是小木偶禮貌地敲了敲門(mén),藍(lán)鼻子小女巫輕輕推開(kāi)門(mén),看見(jiàn)小木偶,一臉驚訝的問(wèn):“小木偶,你怎么來(lái)了?”小木偶懇請(qǐng)小女巫:“小女巫請(qǐng)把魔杖借給我用一下好嗎?”小女巫一臉不安地說(shuō):“難道你要去做壞事嗎?”小木偶連忙擺手答道:“藍(lán)鼻子小女巫你誤會(huì)了,我是想借你的魔杖,懲治小紅狐,讓他知道搶別人的東西是不對(duì)的。”小女巫連連點(diǎn)頭,笑著說(shuō):“只要不做壞事就好!”說(shuō)完,小女巫拿出魔杖遞給小木偶。小木偶接過(guò)魔杖,道了聲謝,就迫不及待地直奔小紅狐家。
不一會(huì)兒,小木偶就來(lái)到小紅狐的家,他躡手躡腳地走到窗戶底下,從窗口望去,只見(jiàn)小紅狐不停地摸著書(shū)包,一臉得意的神情,還不停地嘲笑小木偶,嘴里不停地嘀咕:“小木偶啊!小木偶,你真是個(gè)小笨蛋,這么容易就上當(dāng)受騙了,哈哈哈!”小木偶萬(wàn)分生氣,連忙舉起魔杖指著小紅狐,嘴里念念有詞,小紅狐愣住了。一瞬間,小紅狐就嘻嘻哈哈的。原來(lái),小木偶用魔杖把小紅狐所有的.表情都變成了哈哈大笑。小木偶趁機(jī)拿起紅背包拼命地跑,一溜煙就向熊警官那里跑去,當(dāng)他氣喘吁吁地回頭一看,小紅狐快要追上來(lái)了,小木偶故意放慢腳步,小紅狐一看機(jī)會(huì)來(lái)了,他三步并作兩步,一把抓住小木偶和紅背包,兩人便廝打起來(lái)。正當(dāng)他倆打得不可開(kāi)交的時(shí)候,熊警官就在這時(shí)趕來(lái)了,費(fèi)了九牛二虎之力才把兩人分開(kāi),小木偶一看見(jiàn)熊警官就大叫起來(lái):“報(bào)告熊警官!小紅狐搶我的背包!毙〖t狐又開(kāi)始狡辯了:“是……他……是……他搶我的背包!毙芫僮箢櫽遗,看見(jiàn)小木偶滿臉憤怒的表情,再盯盯小紅狐,他滿臉笑容。熊警官一下子擰起小紅狐,把他扔出老遠(yuǎn)。小紅狐重重地摔在地上,他痛得齜牙咧嘴,哭笑不得。他顧不得疼痛,連忙爬起來(lái)一瘸一拐地跑了。小木偶馬上用魔杖一點(diǎn),把所用表情又還給小紅狐,然后就去追趕小紅狐了。好不容易在小河邊找到了小紅狐,他身上青一塊紫一塊,可憐極了!小木偶一把拉住他,親切地對(duì)他說(shuō):“搶別人的東西是不對(duì)的,你以后應(yīng)要改正哦!我們做好朋友吧!”他友好地伸出手,跟小紅狐握了握,倆人攙扶著一起回家了。
小木偶今天別提有多高興了,他又交了一個(gè)好朋友了。
小木偶的故事續(xù)寫(xiě)作文13
得到所有的表情后,小木偶很高興,它想把它的這些遭遇告訴老木匠,告訴他一個(gè)道理:"人如果只會(huì)笑,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。"
走進(jìn)樹(shù)林,不一會(huì)兒小木偶的肚子就餓得咕咕叫,它發(fā)現(xiàn)有一家小商店,正好它手里有幾元錢(qián),便趕緊鉆了進(jìn)去。
它買(mǎi)了幾個(gè)圓面包,順便買(mǎi)了個(gè)紅背包來(lái)裝東西。它背上紅背包,走出了商店。
走著走著,它看見(jiàn)一只小紅狐跑過(guò)來(lái),親熱地說(shuō):"哇,你的書(shū)包真漂亮!讓我背一下好嗎?就背一下!""好吧。"小木偶回答。
可是話一出口,它就后悔了,如果它又像那次搶走我的包,那該怎么辦呢?可它又轉(zhuǎn)念一想:可能不是那只小紅狐呢,就讓它背一下吧。
但是,果然是那一只小紅狐。小紅狐又要逃跑的那一刻,小木偶的反應(yīng)也不慢,一把揪住了小紅狐的尾巴。
"放開(kāi)!放開(kāi)!"小紅狐拼命地掙扎。
它們周?chē)鷩艘淮笕θ耍?干嘛呢?"又一只熊警察撥開(kāi)人群,把它倆分開(kāi)了。
"叔叔,它搶我的包!"小紅狐又在撒謊了。
"才不是呢!它搶過(guò)我兩次包了!"小木偶對(duì)它大聲說(shuō)到。
大家一聽(tīng),覺(jué)得都有道理,可是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)呢?
熊警察看看小紅狐,小紅狐一臉憤怒的表情;再看看小木偶,也是一副火冒三丈的樣子。這可怎么辦呀?這很讓它為難。
"有了!"熊警察一拍腦門(mén),想出了個(gè)好點(diǎn)子。
他問(wèn)小木偶:"你知道包里有什么嗎?"小木偶毫不猶豫地大聲說(shuō)道:"里面有三把鑰匙,幾個(gè)圓面包。"
再看看小紅狐,它張了張嘴,卻什么也沒(méi)說(shuō)出來(lái)。
熊警察拉開(kāi)包一看,果真像小木偶說(shuō)的一樣。
"哼,你這小子還敢偷別人東西,不像話!"說(shuō)著,熊警察拉著小紅狐走了。
"怎么是你?"小木偶循聲望去,原來(lái)是老木匠!
"爺爺,我明白了一個(gè)道理!"小木偶大聲地對(duì)老木匠說(shuō)。
"哦?是什么?"老木匠好奇地問(wèn)。
"的`確,笑是很重要的,可是要是只會(huì)笑,那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的!"
小木偶的故事續(xù)寫(xiě)作文14
【教學(xué)目標(biāo)】
。、正確、流利有感情地朗讀課文。
。病⒆x懂課文內(nèi)容,了解故事所蘊(yùn)含的道理。
。场⑴囵B(yǎng)獨(dú)立閱讀能力。能根據(jù)故事情節(jié)展開(kāi)聯(lián)想,續(xù)編故事。
【教學(xué)重點(diǎn)】
了解故事所蘊(yùn)含的道理,續(xù)編。
【教學(xué)難點(diǎn)】
提高閱讀能力。
【教學(xué)時(shí)間】
。闭n時(shí)。
【教學(xué)過(guò)程】
一、揭題
讀課題,看了課題,你想知道什么?今天請(qǐng)同學(xué)們自己來(lái)讀懂這篇課文。
二、回憶學(xué)法、自學(xué)課文
想想讀懂一篇文章的步驟是什么?
1、借助拼音、讀通課文。
。、讀課文,了解課文內(nèi)容。
。场@問(wèn)題讀課文,理解課文。
。、感情朗讀,談體會(huì)。
三、反饋
1、同桌互讀。
。、抽生讀,檢測(cè)讀音。
。、說(shuō):
小木偶身上發(fā)生了什么事?
。、談體會(huì):
從課文的最后一句話,你體會(huì)到了什么?
。▽W(xué)生自由說(shuō)。)
四、熟悉故事情節(jié)
。、分角色讀課文。
。病⒎纸巧硌。
五、拓展訓(xùn)練
。、展開(kāi)想象續(xù)編故事。
。病丫幍墓适聦(xiě)下來(lái)。
六、詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)
1、讀讀讀記記。
。、完成讀讀寫(xiě)寫(xiě)。
3、把好詞積累到詞匯本。
【板書(shū)】
小木偶的故事
啟示:僅有一種本領(lǐng)是不行的,人應(yīng)該多方面發(fā)展。
【教后反思】
建立新型的師生關(guān)系,才能讓學(xué)生擁有自主學(xué)習(xí)的權(quán)利。崔巒先生指出“教師的教,要切實(shí)轉(zhuǎn)到學(xué)生的學(xué)。在教學(xué)過(guò)程中,教師只是教練、輔導(dǎo)員,學(xué)生是主角、主人!獭菫榱恕畬W(xué)’,要服從、服務(wù)于‘學(xué)’,學(xué)生的自主學(xué)習(xí)要貫穿于教學(xué)的全過(guò)程”。
在教學(xué)《小木偶的故事》中指導(dǎo)朗讀小木偶頭疼被誤認(rèn)為撒謊一部分時(shí),孩子們強(qiáng)烈要求與我合作朗讀,我快樂(lè)地答應(yīng)了,并讓孩子們自己挑選了兩個(gè)同學(xué)來(lái)與我配合,我當(dāng)小木偶,他們一個(gè)當(dāng)小白兔,一個(gè)當(dāng)老婆婆。讀完,我笑盈盈地走到“小白兔”跟前:“可愛(ài)的'小白兔,你讀得真好,咱們來(lái)個(gè)擁抱吧!”然后又踱到“老婆婆”前,向她鞠個(gè)躬:“老婆婆,您的親切讓我感動(dòng),您的指責(zé)真讓我傷心,我真的是頭疼哪!”此時(shí),教室里已炸開(kāi)了窩,孩子們都綻開(kāi)了燦爛的笑臉前仰后合。隨后,我又趕緊調(diào)整情緒收回孩子們的思緒。我將自己變成了他們的大朋友,在愉快的氣氛中完成了這篇精彩的童話。從孩子們放著亮光的眼睛中我深知他們已非常向往學(xué)習(xí)童話了。
小木偶的故事續(xù)寫(xiě)作文15
自從小木偶擁有了所有的的表情后,他每天過(guò)得有哭有笑。他想讓老木匠知道:笑是很重要的,不過(guò),要是只會(huì)笑,那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
有一天,小木偶興高采烈的走在路上。他一會(huì)兒笑嘻嘻的跟樹(shù)上的小鳥(niǎo)扮鬼臉,他一會(huì)兒聞聞路旁小花的清香。感受到了生活的快樂(lè)與多彩。
這時(shí),他看見(jiàn)小紅狐在一棵大樹(shù)下向別人炫耀小木偶的的紅背包。小木偶想:如果我現(xiàn)在怒氣沖沖地去找小紅狐把背包要回來(lái),那他肯定會(huì)叫,萬(wàn)一把熊警官引來(lái)了,又說(shuō)我是來(lái)偷包的,我還是跟他說(shuō)說(shuō)讓他把背包還給我吧,他也許會(huì)給我。于是小木偶就跑過(guò)去,說(shuō):“小紅狐,背包已經(jīng)給你玩了這么多天,你能不能把背包還給我呀?”小紅狐沒(méi)好心地說(shuō):“你要我的.背包,那是不可能的,熊警官都說(shuō)了是我的,你卻死不要臉地?fù)專(zhuān)媸堑!你好煩呀!”小木偶生氣了:“你要是再不把背包還給我的話,我就......我就......”沒(méi)等小木偶說(shuō)完,小紅狐就壞笑著:“兄弟,你不會(huì)說(shuō)話,就別說(shuō)了嘛!”這時(shí),熊警官過(guò)來(lái)了,不分青紅皂白地就把小木偶一下子提了起來(lái),重重地把小木偶摔在了地上,小木偶哭了:“嗚—嗚—嗚”熊警官看了看小木偶的表情,又看了看小紅狐,開(kāi)始懷疑自己是不是搞錯(cuò)了。一本正經(jīng)地說(shuō):“小木偶,你要說(shuō)實(shí)話,這個(gè)紅背包是不是你的?”
小紅狐委屈地說(shuō):“這個(gè)背包本來(lái)就是我的,要是不信以去問(wèn)一下那個(gè)背包的味道,我背了很久了,那里肯定有一股木頭味的。”熊警官聞了聞那個(gè)紅背包,果然聞到了一股濃濃的木頭味!靶〖t狐,這是咋回事呢?”“他撒謊,你不要相信外表,內(nèi)表才是真的!”小紅狐又像那次撒謊臉不紅了。熊警官說(shuō):“小紅狐,你說(shuō)實(shí)話,這個(gè)背包是不是小木偶的。”小紅狐抵賴(lài):“不是!不是!是我的!我的!”熊警官撓撓后腦勺說(shuō):“你們倆個(gè)都跟我到警察局走一趟,調(diào)一下上次的監(jiān)控錄像看一看!毙〖t狐一聽(tīng),惶恐不安,怕被抓到,就小聲地說(shuō):“其實(shí)......其實(shí)......背包是小紅狐的,我......我......錯(cuò)了!毙芫俾(tīng)了,慚愧地對(duì)小木偶說(shuō):“小木偶真對(duì)不起!”小木偶大氣地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,把我的背包還給我就行了!毙芫亳R上把紅背包給了小木偶,還把小紅狐帶到公安局,處理了。
小木偶又興高采烈地背上了背包,昂首挺胸回家去了。
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