《小木偶的故事》續(xù)寫作文(經(jīng)典15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的《小木偶的故事》續(xù)寫作文,歡迎大家分享。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文1
自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情之后,小木偶蓋了小木屋,做起了生意,小木偶過上了幸福的生活?墒撬是沒有忘記小紅狐。
有一天,小木偶背著背包,那個(gè)包還是紅色的。他在大街上又見到了小紅狐貍。小紅狐貍又用了以前的方法來騙他。小木偶假裝相信了他,將紅背包給了小紅狐貍。小紅狐貍故計(jì)重演背起紅背包就跑走了。小木偶一下子追上他,把他扭到警察局里。
穿警服的`熊警官親自審問。這下小木偶可會(huì)運(yùn)用他的表情了,他嚴(yán)肅地警告小紅狐貍別亂說話?尚〖t狐貍一臉紅,熊警官都快相信他了,但小木偶的臉也越來越紅,這可把警官給難住了。之后,熊警官問包里有什么東西時(shí),小紅狐貍不明白什么,亂說一氣。事情的真相一下子水落石出,熊警官把背包還給了小木偶,并狠狠地批評(píng)小紅狐貍。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文2
自從,小木偶得到了人類所有表情之后,就開心地回到了老木匠的家里把這件事情告訴了老木匠,老木匠聽了特別高興,便送了一條粉紅色的小領(lǐng)巾給小木偶,小木偶系上領(lǐng)巾就開開心心地出門了。
走在熱鬧的大街上,小木偶興沖沖地向前走,一只小紅狐跑過來說:“小木偶,可以把你粉紅色的領(lǐng)巾給我?guī)б幌聠幔臀疑砩系娜酌芘渑!這次我覺不搶你的!”“好吧!”小木偶說。
小紅狐一系上領(lǐng)巾就拼了命地跑。可惜,小紅狐的腿沒有小木偶的腿長,小木偶幾步一跑就把小紅狐給抓到了,小紅狐拼命掙扎說:“干什么,這是我的領(lǐng)巾!”“是我的!”小木偶也不甘示弱地說。
就這樣,小木偶和小紅狐你一言我一語地吵了起來,它倆的吵聲引來了熊警官。
“吵什么”!熊警官兇兇地說“這是我的`領(lǐng)巾!”“是我的!”小木偶?xì)鈶嵉卣f。小紅狐見小木偶竟然有了人類的表情,驚呆了!便慚愧的低下了頭,對(duì)熊警官說:“熊警官,這領(lǐng)巾是小木偶的,我不應(yīng)該撒謊!毙芫僬f:“能知錯(cuò)就改就是好孩子!闭f完警官就走了。
從此以后,小木偶和小紅狐成了一對(duì)非常要好的好朋友。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文3
自從小木偶在小女巫的幫助下得到了人類的全部表情,大家都認(rèn)為小木偶是全世界最好的小孩子,可是小木偶不這樣想,因?yàn)樗F(xiàn)在還是一個(gè)小木頭人呢!小木偶又去找小女巫,小女巫說你要變成正真的小男孩就要有一顆善良的`心。
小木偶正不知道怎么辦,一只蘆花大公雞朝這邊跑來,一邊跑一邊喊:“救命呀,救命呀!”小木偶定神一看,大公雞后面還有一只大野貓。大公雞看到了小木偶趕緊躲到小木偶身后說:“你能救救我嗎?大野貓要把我吃掉!”,小木偶同意了,這時(shí)大野貓也追了過來,它朝小木偶說:“木頭人,快把那只雞交給我!”這時(shí)躲在后面的大公雞說:“它只吃沒有人想要的東西,你看我臟臟的,每個(gè)人都不想要我,但是如果你愿意要我,我想我就有救了。”小木偶聽后對(duì)野貓大聲說:“我想要這只雞!”野貓聽后很不高興的走開了,F(xiàn)在小木偶又多了一個(gè)朋友-大公雞。這時(shí)小女巫跳了出來:“小木偶,你很善良,你可以變成真正的小男孩了!”剛一說完小木偶真的就變成了一個(gè)可愛的小男孩了。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文4
自從精靈姐姐給了小木偶人類所有的表情后,他高興地跑到公園里去玩。
小木偶一來到公園,就看見綠油油的草地上開滿了漂亮的花朵,微風(fēng)吹過一陣花香撲鼻而來,小木偶陶醉了。就在他的左前方,開著一朵嬌艷的紫得發(fā)亮的`小花,小木偶太喜歡這美麗的花了,他情不自禁去伸出雙手,迅速地摘下那朵花,他心里美極了。就在他美美地欣賞著手中的花時(shí),一位工人叔叔走上前,嚴(yán)肅地說:“小朋友,公園里的花是給大家看的,你摘了它,這公園還能美嗎?人們還有花看嗎?”小木偶聽了臉不由得紅了,眼眶濕潤了,不知不覺地雙眼流出了幾滴淚水。啊,我會(huì)哭了。小木偶的心里不知是喜是悲。
就在這時(shí),公園里來了一群小朋友,他們正想伸手去摘那美麗的花,小木偶連忙沖上前勸說道:“不能摘,不能摘,公園里的花是不能隨便摘的!笨粗凰认聛淼幕,小木偶得意地笑了。
從此,小木偶天天都來公園和小朋友們玩,更重要的是他要和小朋友們一起保護(hù)公園里的花草。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文5
小木偶在藍(lán)鼻子小女巫的幫助下,變得會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)著急、會(huì)生氣、還會(huì)對(duì)別人表示同情和關(guān)系了。
他告別了小女巫,準(zhǔn)備回家找老木匠,告訴他路上發(fā)生的一切,還讓老木匠知道,只會(huì)笑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)部夠的。
在路上,小木偶一邊和樹上的小鳥打招呼,一邊對(duì)路旁的菊花做鬼臉……;它感到生活是那么的快樂和美好。
走著走著,小木偶發(fā)現(xiàn)小紅狐坐在長椅子上,翻著紅背包在找什么東西,并露出奸狡又得意的笑容。他躲在長椅子后面,看它他到底在找什么。啊!小木偶發(fā)現(xiàn),他要找的東西正是老木匠給他的路費(fèi)!小木偶生氣極了,他悄悄的'走到小紅狐的身后,一把拽住小紅狐的尾巴,等小紅狐起身時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己被小木偶拽住了,拼命掙扎。這時(shí),熊警官趕來了,小木偶大聲叫到:“你這個(gè)騙子,還我的包!”熊警官對(duì)小木偶吼到:“你又來搗亂!”小木偶說:“那是我的包,我被小紅狐騙了后,想要回來,但那時(shí)老木匠只給我一種表情,我只會(huì)笑,是藍(lán)鼻子小女巫給了我所有的表情!毙芫龠@才明白自己錯(cuò)怪了小木偶。
熊警官終于相信了小木偶,把小紅狐狠狠地教訓(xùn)了一頓,命令小紅狐把他的紅背包還給小木偶,然后把小紅狐帶回了警察局。
小木偶背上紅背包,開心的笑了。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文6
自從小木偶有了人類所有的表情之后,手腳也靈活了。因?yàn)樗袃蓷l長長的腿,于是它去參加木偶跑步比賽。比賽還有兩天就要開始了,令人討厭的`是,別的木偶兩條腿更長,跑得比小木偶更快。
過了兩天,比賽正式開始了。由熊裁判喊一聲“預(yù)備”,并放了一槍砰,木偶們開跑了。小木偶咬緊牙關(guān)沖了出去,一開始起跑就領(lǐng)先了。它非常得意,回頭看了看那些被拋在后面的木偶,心里想:呵呵!我厲害吧?蓾u漸的,離終點(diǎn)還有十米、九米、八米、七米……小木偶?xì)獯跤、兩腳發(fā)抖、渾身冒汗,跑不動(dòng)了。當(dāng)小木偶快到終點(diǎn)時(shí),他停下了,發(fā)條上的勁用完了。后面的木偶陸續(xù)追了上來,超過了它。
比賽結(jié)束了,小木偶哭了,灰心喪氣地說:“我以后再也不參加了!边@時(shí),善良的北方女巫急匆匆地趕到了,她溫柔地對(duì)小木偶說:“孩子,成功是無數(shù)次失敗得來的,沒有失敗哪來成功呀?這次你輸了不表示著你下次也輸,好好努力,一定會(huì)成功的!”說完就不見了。小木偶望著女巫消失的方向,點(diǎn)點(diǎn)頭,它終于知道了下一步奮斗的目標(biāo)。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文7
話說小木偶得到了人類所有的表情后,他就去找那個(gè)小紅狐。
小木偶走進(jìn)一家商場,找了一會(huì)兒,正好看見了那個(gè)小紅狐在偷那個(gè)小兔子的花包。
行啊,你這個(gè)撒謊一點(diǎn)兒也不臉紅的臭狐貍!小兔子這才發(fā)現(xiàn)小紅狐在偷自己的花包,好呀,原來剛才你是迷惑我的.。你的真正目的原來是想偷我的花包呀!小紅狐,快還我的紅包。說著,小木偶向小紅狐跑去。這是我的,我憑什么給你呀?小紅狐又開始撒謊了。
我相信這是小木偶的,不是你的!小紅狐。小兔子說到。小紅狐慌了神,撒開腿沖出商場。
小紅狐,快點(diǎn)還我紅包,要不我對(duì)你不客氣了!小木偶大聲喊到。不一會(huì)兒,小木偶就追上了小紅狐,拽住它的尾巴不放。
快點(diǎn)放開!不要吵了。就在這時(shí),那個(gè)穿警服的熊過來,說,小紅狐,你被逮捕了!為什么?小紅狐不解的問。
為什么,你說呢?你騙走了小木偶的紅包,又想偷走這個(gè)小兔子的花包。市里的攝像頭里能看的清清楚楚!要!對(duì)不起,是我錯(cuò)怪了你,這是你的紅包。沒關(guān)系,我要走了,再見!再見!
《小木偶的故事》續(xù)寫作文8
自從小木偶得到了人類所有的表情,他的生活就變得更充實(shí)了。
這天,小木偶興沖沖地走在路上,又碰到了貪心的小紅狐。小紅狐看見小木偶的帽子這么漂亮,就又說了許許多多的鬼話,千方百計(jì)地想把帽子拿到手?墒巧线^一次當(dāng)?shù)男∧九荚趺炊疾淮饝?yīng)!狡猾的小紅狐著急了,又大聲叫喊著把熊警官給吸引過來。這回,小木偶不再是笑嘻嘻的'樣子了,而是露出了一幅著急生氣的樣子。小紅狐一邊胡編亂造地撒謊,一邊偷偷地看看小木偶。當(dāng)它看到小木偶滿臉的憤怒,臉不由自主地紅了。這下,熊警官明白了,一把就抓住了小紅狐,把它給帶走了。小木偶終于保住了自己的帽子,自言自語地說:“這可真是表情帶來的好處啊!”
又有一次,好朋友乖乖兔生病了,小木偶笑瞇瞇地去看望它。可是,乖乖兔看見小木偶笑瞇瞇的樣子,十分不高興,理都不理小木偶。這下,小木偶納蒙了,去看望它,它卻不高興?就在這時(shí),小木偶突然想起是用錯(cuò)了表情,便露出同情的樣子。這下,乖乖兔覺得小木偶終于懂事了!
小木偶最終學(xué)會(huì)了怎么樣去使用表情,也明白了不同的表情才能表達(dá)出自己不同的意思,使別人更理解自己的想法。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文9
自從小木偶擁有了人類全部的表情后,他的生活就真的像老木匠說的那樣,變得快樂了。
有一天,小木偶想多學(xué)點(diǎn)知識(shí),于是他跟老木匠說:“老木匠先生,我想去上學(xué)!崩夏窘潮恍∧九歼@個(gè)想法驚呆了,于是便點(diǎn)頭答應(yīng)了。
小木偶上學(xué)第一天,就把全班同學(xué)都逗笑了。下課時(shí),小木偶的同學(xué)去上廁所,小木偶也跟著去了。那個(gè)上廁所的同學(xué),拉開褲子,小木偶覺得好奇,便湊近去看,上廁所的那個(gè)同學(xué)一下子捂住了,小木偶便問他:“你干嘛捂?我還沒看清楚呢!”那個(gè)同學(xué)馬上去報(bào)告老師。上課時(shí),老師就把這件事在全班公開了,同學(xué)們都在笑小木偶,只有小木偶坐在那里滿臉的`疑惑。第二天,小木偶沒有再犯這個(gè)錯(cuò)誤了,但又把同學(xué)們逗笑了。原來,老師讓他講一講時(shí)鐘上的數(shù)字,老師發(fā)給了每一個(gè)同學(xué)一個(gè)時(shí)鐘,當(dāng)發(fā)到小木偶時(shí),他左瞧瞧、右瞧瞧,不知道這是什么東西,便三兩下地把時(shí)鐘拆開了,老師頓時(shí)火冒三丈,同學(xué)們第一次見到老師生氣,沒有害怕,卻笑了。
從此以后,小木偶再也沒有犯過什么讓老師大發(fā)雷霆的錯(cuò)了,乖乖地聽老師講課,因?yàn)樗峦瑢W(xué)們又一次笑話它,而每一次被同學(xué)們笑話,小木偶又要想一個(gè)晚上,同學(xué)們?yōu)槭裁匆λ?/p>
《小木偶的故事》續(xù)寫作文10
自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情,小木偶去找小紅狐要回他的背包。
小木偶來到小紅狐的住所,敲了敲門,小紅狐開了門,小木偶立馬跑進(jìn)屋子里,搶回了自己的紅背包就跑。小紅狐先是愣了一下,然后以百米沖刺的速度,追上了小木偶,拉著他背上的背包不放!案墒裁矗 边@一幕恰好又被熊警官看見了,他拉著小木偶和小紅狐詢問情況!八麚屃宋业陌 毙〖t狐撒謊還是一點(diǎn)兒都不臉紅。“不,那是我的,我的.!”小木偶尖叫道。熊警官看看小木偶,一臉的憤怒。再看看小紅狐,同樣也是一臉的憤怒,熊警官?zèng)Q定先相信小木偶,因?yàn)檫@包如果是小紅狐的,小木偶受到教訓(xùn)后不會(huì)又來搶包,可他又來了。
熊警官詢問小木偶:“是誰把你雕刻出來的?”“是一位老木匠!毙∧九即鸬!芭,我明白了!毙芫僬f。因?yàn)樗麄冃℃?zhèn)上只有一位木匠。熊警官帶著他們倆去詢問老木匠,老木匠說:“這包的確是小木偶的!毙芫倭⒖堂靼琢,他放走了小木偶,又告訴小紅狐以后不能這樣做,就回去值勤了。而此時(shí),小木偶?xì)g樂地走在大街上。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文11
小木偶在巫婆的幫助下有了很多表情,他開心極了決定出去旅游。
一天,小木偶來到了一個(gè)公園,發(fā)現(xiàn)里面有許許多多的動(dòng)物:有金絲猴、小紅狐、熊貓、東北虎、丹頂鶴、中華鱘、海豚。有的動(dòng)物已在表演節(jié)目,小木偶被這樣的情景嚇呆了,因?yàn)樗麖奈匆娺^這樣的場面。這時(shí)小木偶突然發(fā)現(xiàn)了小紅狐在用石子打金絲猴,他馬上跑過去生氣地說:“小紅狐,你不可以傷害動(dòng)物,你要保護(hù)動(dòng)物!毙〖t狐聽了臉紅了,說:“小木偶,對(duì)不起,我以后一定會(huì)愛護(hù)動(dòng)物的!毙∧九悸犕旰笞唛_了繼續(xù)了他的旅程。
走啊走啊走,小木偶來到了一個(gè)城市,他看見街邊有一個(gè)乞討的老婆婆。小木偶看到可憐的老婆婆面黃肌瘦心里很不舒服。這時(shí)正好一個(gè)人走了過去給了老婆婆一個(gè)金幣,小木偶很感動(dòng),他看了看小紅包發(fā)現(xiàn)了三個(gè)金幣,他高興地將三個(gè)金幣給了老婆婆,然后開心地走了。
小木偶高興地結(jié)束了他的'快樂的旅程。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文12
從小木偶有了表情,他決定去闖蕩世界。他告別了老木匠、小女巫,獨(dú)自走了。小木偶每天不斷地走,感覺到累了,就停下來休息一會(huì)兒,繼續(xù)趕路,他走到一片森林里來了。茂密的.樹葉,像是把太陽封住了,連一小縷陽光都不讓進(jìn)來,讓這里漆黑無比。
走在這沒有陽光,沒有絲毫生物的小路上,小木偶非常害怕,想:這里難道有鬼?不,不,不可能!世界上時(shí)沒有鬼的。小木偶胡思亂想,越想越害怕,一步一步地往后退,退出了這一片森林,他就調(diào)頭跑走了。
走出了黑森林,小木偶看見小紅狐被大灰狼抓住了,正準(zhǔn)備吃呢!小木偶開始可憐起小紅狐,他又看到了他的紅背包,小木偶像箭一樣沖上去救小紅狐,,小紅狐得救了。
小紅狐感到很慚愧,把紅背包還給了小木偶,小木偶說:“我們還是好朋友!”他們倆一起大笑起來。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文13
自從小木偶有了人類的表情以后,小木偶不但會(huì)笑,并且還會(huì)哭了。
這一天,小木偶又蹦蹦跳跳興高采烈地一個(gè)人在樹林里玩耍。玩著玩著,小木偶突然聽到不遠(yuǎn)處有斷斷續(xù)續(xù)的哭聲,小木偶就尋著哭聲往里走,等走到跟前,哎,這不是前天嘲笑我的小紅狐嗎它怎樣獨(dú)自在悲痛的哭呢小木偶趕緊走過去,關(guān)心的問:“小紅狐,你怎樣了”小紅狐一看是小木偶,哭的就更悲痛了。在小木偶的再三追問下,小紅狐紅著臉說出了事情的原因。
原先小紅狐不細(xì)心中了獵人的圈套,腳被夾子夾住了,走不動(dòng)了,小紅狐說完,又悲痛的哭了起來。小木偶聽了小紅狐的.述說:也跟著悲痛起來,他很同情小紅狐,為了幫忙小紅狐擺脫困境,小木偶想了很多很多的辦法。最終小木偶最終想到了一個(gè)好辦法,他找來了熊警官、老婆婆、他們一齊費(fèi)了九牛二虎之力,最終幫忙小紅狐拜托了困境。小紅狐紅著臉對(duì)小木偶說;“小木偶,對(duì)不起,以前是我錯(cuò)了,原諒我好嗎”小木偶聽了呵呵一笑,說:“沒關(guān)系,我都忘了!
這時(shí)候,熊警官和老婆婆也走過來說:“以前我們都錯(cuò)怪你了,請(qǐng)?jiān)徫覀兒脝帷?/p>
小木偶聽了開心地笑了。從此,樹林里經(jīng)常會(huì)傳出他們愉快的歌聲和歡快的笑聲。一向傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文14
一天午時(shí),小木偶正在公園里散步,突然,看見上次搶自我書包的小紅狐在哭,這時(shí),小木偶走過去,問他:“你怎樣了?”“嗚——”小紅狐哭道:“我那天搶了你的紅書包,回家后,媽媽明白我所做的一切后,很生氣,說不再要我了,嗚——”小木偶見小紅狐哭的那么悲痛,就勸道:“別哭了,我會(huì)幫你回家的”。
小木偶跟著小紅狐來到小紅狐家,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”“誰呀?”一個(gè)女狐的聲音!笆恰ぁぁぁぁぁな俏遥瑡寢!毙〖t狐回答。“你還有臉回來!”說著,開門又要打他。小木偶趕緊對(duì)小紅狐的媽媽進(jìn)行勸說。最終,小紅狐的媽媽同意小紅狐回家,不許他再這樣了。小紅狐回過頭,對(duì)小木偶說:“多謝!明天來我家,我送你一件禮物!
第二天,小木偶來到小紅狐家,剛進(jìn)門就看見地上有一個(gè)盒子,上頭寫著:“給小木偶的禮物”,打開一看,是一個(gè)裝滿學(xué)習(xí)用品的綠色書包,上頭還寫著自我的.名子,這時(shí),小紅狐從門后跳了出來,說:“嗨!小木偶!我給你報(bào)名上了一所小學(xué),與我同班,我媽媽決定讓你和我們一齊生活,來,進(jìn)屋吧!”
從此,小木偶與小紅狐和睦相處,過上了幸福歡樂的生活。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文15
自從小木偶得到了人類所有的表情后,他就會(huì)開心的時(shí)候笑;悲痛的`時(shí)候哭;別人悲痛的時(shí)候懂得同情、安慰別人了!
有一天,小紅狐貍家不幸發(fā)生火災(zāi)了,小紅狐貍一邊跑出門外,一邊大聲地喊著:“救命啊!救命。∥壹抑鹄玻〈蠹铱靵韼臀覝缁鸢。 边@時(shí),小木偶正在好走過那里,他聽到了小紅狐貍的求救聲,不管三七二十一,不去想以前的恩怨,就邁著兩條長長的、靈活動(dòng)木頭腿火速趕到了小紅狐貍家滅火。
他用強(qiáng)有力的手來提水桶裝水滅火,小紅狐貍感激小木偶!突然,小紅狐貍說:“糟了,我的媽媽還在房間里呢!我真笨!怎樣沒想到把媽媽叫出來呢?我這就去救媽媽!”可是,此刻已經(jīng)晚了,大火已經(jīng)覆蓋了整個(gè)房間了。小木偶聽了,說:“不用急!我去救你媽媽!”他說完,就毫不猶豫地英勇地沖進(jìn)小紅狐貍她媽媽的房間里,把正在著急的狐貍媽媽給背了出來。小木偶又之后滅火,不大一會(huì),小紅狐貍家的大火被撲滅了。
小紅狐貍和小紅狐貍媽媽對(duì)小木偶感激不盡呢!小紅狐貍覺得自我很慚愧!就把小紅狐貍之前搶小木偶的書包還給了小木偶!小紅狐貍和小木偶很開心!
從此,小紅狐貍和小木偶成了很好的好朋友!
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