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《小木偶的故事》續(xù)寫作文

時(shí)間:2023-08-27 07:55:42 寫作作文 我要投稿

《小木偶的故事》續(xù)寫作文經(jīng)典(15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的《小木偶的故事》續(xù)寫作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《小木偶的故事》續(xù)寫作文經(jīng)典(15篇)

《小木偶的故事》續(xù)寫作文1

  自從藍(lán)鼻子小女巫幫助小木偶之后,小木偶開(kāi)始了他新的旅程。

  小木偶來(lái)到了海邊,坐著船到海上釣魚,突然雷聲滾動(dòng),下起了大暴雨,海上大浪翻滾。小木偶被大浪打進(jìn)了海里,昏迷了過(guò)去。后來(lái),等小木偶醒來(lái)的時(shí)候,就發(fā)現(xiàn)自己在海里能呼吸,會(huì)游泳。他就游去問(wèn)小魚:“小魚,你知道這是哪嗎?”小魚說(shuō):“這里是生存千年的魚人王國(guó)。”小木偶說(shuō):“不可能吧,這只是傳說(shuō)!毙◆~又說(shuō):“你愛(ài)信不信,你進(jìn)去看看不就知道了。”說(shuō)完,小魚就搖搖擺擺地游走了。

  小木偶游到大門的時(shí)候,就被守門的衛(wèi)兵抓了起來(lái),送到王宮里。魚人王國(guó)的國(guó)王說(shuō):“你是誰(shuí)?來(lái)自哪里?”小木偶說(shuō):“我叫皮諾曹,來(lái)自大陸!眹(guó)王說(shuō):“來(lái)自陸地的人怎么能在水里呼吸呢?”小木偶說(shuō):“這件事我也很奇怪!眹(guó)王又說(shuō):“你來(lái)做我們王國(guó)的王子吧,你會(huì)得到很好的'生活!毙∧九颊f(shuō):“不,陸地才是我的家園,所以我必須回去!眹(guó)王憤怒地說(shuō):“來(lái)人,把這個(gè)不知死活的木偶給我丟到深崖去!眹(guó)王一說(shuō)完,魚人部隊(duì)就把小木偶帶走了。

  小木偶接下來(lái)會(huì)有哪些奇遇呢?請(qǐng)收看下一集小木偶的故事。

《小木偶的故事》續(xù)寫作文2

  自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情之后,小木偶蓋了小木屋,做起了生意,小木偶過(guò)上了幸福的生活?墒撬是沒(méi)有忘記小紅狐。

  有一天,小木偶背著背包,那個(gè)包還是紅色的。他在大街上又見(jiàn)到了小紅狐貍。小紅狐貍又用了以前的方法來(lái)騙他。小木偶假裝相信了他,將紅背包給了小紅狐貍。小紅狐貍故計(jì)重演背起紅背包就跑走了。小木偶一下子追上他,把他扭到警察局里。

  穿警服的熊警官親自審問(wèn)。這下小木偶可會(huì)運(yùn)用他的'表情了,他嚴(yán)肅地警告小紅狐貍別亂說(shuō)話。可小紅狐貍一臉紅,熊警官都快相信他了,但小木偶的臉也越來(lái)越紅,這可把警官給難住了。之后,熊警官問(wèn)包里有什么東西時(shí),小紅狐貍不明白什么,亂說(shuō)一氣。事情的真相一下子水落石出,熊警官把背包還給了小木偶,并狠狠地批評(píng)小紅狐貍。

《小木偶的故事》續(xù)寫作文3

  自從小木偶有了人類所有的表情以后,他就蹦蹦跳跳的來(lái)到一片一望無(wú)際的.大森林。

  忽然,從一塊大石頭里閃出一個(gè)小妖怪,他氣急敗壞說(shuō):“你這個(gè)呆頭呆腦的木頭,還不快被我吃掉!”小木偶聽(tīng)了,又生氣又著急,說(shuō):“我不是一段普通的木頭,我會(huì)做各式各樣的表情!”說(shuō)罷,便做了一個(gè)張牙舞爪的表情和開(kāi)懷大笑的表情!斑@算什么,你只不過(guò)被人施了魔法。你看這塊破木頭,只要我給它施魔法,它就會(huì)扮鬼臉,還會(huì)背那深?yuàn)W難懂的乘法表呢!”小妖怪說(shuō)著,用魔杖在木頭上點(diǎn)了一下。那塊木頭扮了一臉怪相,張口就來(lái):“七七五十六,五九二十八。你是一段木頭,注定要被吃掉!毙⊙肿孕艥M滿說(shuō):“怎么樣?”小木偶無(wú)話可說(shuō),只能等待災(zāi)難降臨到自己頭上。

  就在這時(shí),傳來(lái)一串叫苦連天的聲音。小木偶和小妖怪向著聲音望去,原來(lái)是一只小兔子被樹(shù)枝綁住了。小木偶急忙跑過(guò)去,解開(kāi)了樹(shù)枝。小兔子對(duì)他連連道謝。而小妖怪想了想,說(shuō):“好吧,木頭是沒(méi)感情的,我相信你不是一段普通的木頭,我們能做朋友嗎?”小木偶?xì)g樂(lè)的說(shuō):“當(dāng)然可以!”

  從此以后,他們成了最好的朋友,一起生活在這片大森林。

《小木偶的故事》續(xù)寫作文4

  自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶許多表情以后,小木偶更是合不攏嘴,對(duì)著湖面做表情,一會(huì)兒哭,一會(huì)兒笑,一會(huì)兒不服氣,擠眉弄眼的,小木偶還真不敢相信這是自我做出來(lái)的表情呢!他決定回家,讓爸爸—老木匠見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)藍(lán)鼻子小女巫給他的表情。

  在回家的`路上,小木偶遇見(jiàn)了動(dòng)物們,動(dòng)物大王老虎說(shuō):“最近我們發(fā)現(xiàn)小紅狐不在了,所以,我們大家一齊去找他。”小木偶聽(tīng)了,也加入了大隊(duì)伍中,不著急回家了。他找呀找,最終在一棵大槐樹(shù)下找到了小紅狐。小紅狐被麻繩捆住了,動(dòng)彈不得,正十分著急。小木偶立刻上前把麻繩解開(kāi)了。小紅狐感激地說(shuō):“多謝你,小木偶,我真的很對(duì)不起你,我抱走了你的背包,你卻在我最困難的時(shí)候幫忙我,此刻,我立刻把背包還給你!毙〖t狐把背包還給了小木偶。小木偶微笑著說(shuō):“不用謝,能幫忙你,我感到很歡樂(lè)。”小木偶便護(hù)送小紅狐回到了動(dòng)物們的身邊。

  小木偶高興地想:我真能干!他不明白正因?yàn)樗麕兔e人,樂(lè)于助人,別人都在感激他。

  小木偶又露出了欣喜的表情,繼續(xù)大踏步地往家里走。

《小木偶的故事》續(xù)寫作文5

  自從藍(lán)鼻子的小女巫送給了小木偶表情了以后,小木偶就從來(lái)沒(méi)有受過(guò)委屈。小木偶會(huì)哭,會(huì)笑,會(huì)生氣,會(huì)著急,也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。

  一天,小木偶去好朋友小兔子家玩。回家時(shí)小木偶帶著小兔子送給他的禮物。這時(shí),那只偷東西的小紅狐看見(jiàn)了,也想要小木偶的禮物。

  小紅狐跑過(guò)來(lái),溫和地說(shuō):“小木偶,這個(gè)盒子真美麗呀!是誰(shuí)送你的呀?借我看一下,就一下下。我想看看上面是什么圖案。”

  小木偶早就知道小紅狐是騙人的。他想了想,想出了對(duì)策。

  “好的!毙∧九蓟卮鸬馈

  小紅狐一拿到禮物就拼命跑。小木偶早就知道了。馬上追上了小紅狐。

  “還我的'禮物!”小木偶尖叫道。

  “吵什么!”那只熊又走了過(guò)來(lái)。

  “他拿我的盒子!”小紅狐又撒起慌來(lái)。

  “這時(shí)我的!”小木偶也生氣了。

  熊看看小紅狐和小木偶,他們的表情都很憤怒。熊警官有拿起了盒子,打開(kāi)一看,里面放著一張卡片,上面寫著:小兔子送給小木偶。

  小紅狐也看見(jiàn)了這張卡片,眼睛都白了。熊警官吧小紅狐帶回了警察局。

  這個(gè)故事讓我們明白了一個(gè)道理:善有善報(bào),惡有惡報(bào)。讓我們一起記住這句話吧!

《小木偶的故事》續(xù)寫作文6

  自從小木偶有了各種表情后,它決定去找小紅狐要回背包。

  他走在路上,碰巧遇上了小紅狐,小紅狐正背著小木偶的背包,正準(zhǔn)備去郊游呢!

  小木偶大聲叫道:“可惡的小紅狐,快把背包還給我!”

  小紅狐得意地說(shuō):“嗨,沒(méi)有表情的'小木偶,我憑什么要把背包還給你呀?”

  “因?yàn)槟潜嘲俏业!毙∧九紤嵟卣f(shuō)。

  就這樣,兩個(gè)人開(kāi)始爭(zhēng)吵起來(lái)。

  熊警官走了過(guò)來(lái)問(wèn):“你們倆吵什么?”

  小木偶?xì)鈶嵉卣f(shuō):“小紅狐手上的背包是我的!

  “上次不是已經(jīng)弄得很清楚了嗎?“熊警官奇怪地問(wèn)。

  小木偶把一切都告訴了熊警官。熊警官看了看小木偶的表情,明白了。于是叫小紅狐把背包還給小木偶。小紅狐臉紅了,把背包還給了小木偶。

  小木偶在路上碰見(jiàn)了小兔,小兔對(duì)小木偶不理不睬。小木偶誠(chéng)懇地說(shuō):“小兔,那時(shí)候我真的頭很疼,可是那時(shí)我只有一種表情就是笑。后來(lái)我碰到了一位藍(lán)鼻子女巫,她給了我各種表情。你看,我現(xiàn)在會(huì)哭,會(huì)笑了!

  小兔明白了。

  小木偶打開(kāi)背包,里面有許多好吃的,原來(lái)是小紅狐去郊游準(zhǔn)備的。

  小兔和小木偶高興地吃著,他們成了最要好地好朋友。

《小木偶的故事》續(xù)寫作文7

  小女巫給了小木偶所有的表情,所有的人的表情都會(huì)了,后來(lái)會(huì)發(fā)生什么?

  小木偶就想去做許多的好事,他來(lái)到馬路上,綠燈的時(shí)候就帶著老人一步又一步的走到馬路的對(duì)面。小木偶做了許多的好事,那些過(guò)路的.老奶奶,給了小木偶許多的食物,小木偶也吃不完那么多東西,要不就壞了。

  她就拿著她的所有的食物,都分給了買不起食物的人,就給自己留了一塊面包,分發(fā)完后。

  他又去了幫助搬東西的人,那些人需要搬好幾次東西,小木偶就想,要是我也幫助他們,他們就不能快點(diǎn)的做完工作了。小木偶立馬給他們?nèi)兔,搬完后,也受到了這些人的禮物,得到了許多的錢。

  他就想每個(gè)人都應(yīng)該有高大的學(xué)問(wèn),小木偶就拿著這些錢去上學(xué)了,小木偶在課上天天會(huì)的問(wèn)題。成了個(gè)至高無(wú)上的人,收到了許多人的捐款,不好的事來(lái)了,有三個(gè)壞人聽(tīng)到小木偶,是個(gè)有錢人,也是個(gè)有才華的人。三個(gè)人就去殺他,讓別人叫出錢,警察知道后,就去找小木偶,最后把小木偶救了出來(lái)。

  我們以后要多多幫助人。

《小木偶的故事》續(xù)寫作文8

  自從得知小木偶把自己的包拿回來(lái),并且有了人類所有的表情以后,狐貍很不服氣。

  它千辛萬(wàn)苦找到壞女巫,告訴壞女巫“女巫,請(qǐng)讓我變強(qiáng)大,可以把小木偶踩碎那么強(qiáng)大!迸茁冻黾樵p的'笑容,對(duì)小狐貍說(shuō),“你想要強(qiáng)大的力量可以,但在我這里一切都是換來(lái)的,你要用什么來(lái)?yè)Q呢?”小狐貍有點(diǎn)害怕,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)“只要變得強(qiáng)大,我可以拿我的尾巴和你交換”壞女巫答應(yīng)了小狐貍,給它了一杯藥水說(shuō)“你只有在需要之時(shí)才可以喝下它,不然會(huì)起到副作用的!

  小狐貍上路了,路上受了很多傷,它終于來(lái)到了小木偶的面前,可已經(jīng)傷痕累累快不能動(dòng)了。它喝下了那杯藥水,立刻變得很強(qiáng)大,但小木偶早早的就和巫婆要了一杯隱形藥水,喝下去后就不見(jiàn)了。小木偶請(qǐng)來(lái)了山洞巨人,把小狐貍團(tuán)成一個(gè)球當(dāng)足球踢,當(dāng)乒乓球打。小狐貍心想,“為什么每次都是它們贏,我不甘心,我還會(huì)再回來(lái)的,下次你們就不會(huì)這么好過(guò)了!

  這個(gè)故事中是小木偶的機(jī)智救了它自己。而小狐貍的遭遇告訴我們不要投機(jī)取巧,踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,才會(huì)有好結(jié)果。

《小木偶的故事》續(xù)寫作文9

  小木偶擁有了人類所有的表情之后,他向藍(lán)鼻子小女巫表示萬(wàn)分感激,之后,他又出去外面探險(xiǎn)了。

  小木偶來(lái)到了熱鬧的大街上,正從一個(gè)地方望去,恰巧看見(jiàn)小紅狐在炫耀自我的紅背包。

  “小紅狐,你甭想再炫耀我的紅背包了,快還給我!”小木偶指著小紅狐火冒三丈地說(shuō)。

  “哼!你這麻煩的木頭怎樣又找過(guò)來(lái)了,你又有什么證據(jù)說(shuō)這就是你的.呢?”小紅狐向小木偶瞟了一眼說(shuō)。

  這時(shí),熊警官正巧巡邏經(jīng)過(guò),看著他們吵得不可開(kāi)交,便急忙說(shuō):“小木偶!你又想干什么?!”

  “熊警官”,小木偶急如星火地說(shuō):“你誤會(huì)我了,這個(gè)真的是我的包!不信,你能夠跟我一齊去問(wèn)問(wèn)老木匠啊。”

  之后,熊警官同小木偶、小紅狐到老木匠家,問(wèn)老木匠這紅背包是否是小木偶的,老木匠說(shuō):“是的,這就是我給小木偶的紅背包。 

  小紅狐的紅色毛發(fā)已經(jīng)掩蓋不住了它滿臉通紅的臉,但他還是沒(méi)有承認(rèn)錯(cuò)誤,一句話也不說(shuō),手指緊張的擺弄著。

  于是,熊警官立刻向小木偶道了歉:“對(duì)不起,是我查案失誤,誤解了你,抱歉!”

  此時(shí),小木偶感到十分快活,之前的不愉快和委屈全都消散了,小木偶明白了,原先擁有人的表情是多么重要!

《小木偶的故事》續(xù)寫作文10

  從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情之后,小木偶覺(jué)得自我就是一個(gè)真人了。

  一天,小木偶又背了一個(gè)紅色的、漂亮的書包,被小紅狐看見(jiàn)了。它就跑到小木偶的身邊虛情假意地說(shuō):“小木偶,對(duì)不起,我把你的書包還給你,你能讓我看看你的新書包嗎?也許這個(gè)書包是冒牌貨呢!”小木偶爽快的答應(yīng)了。小紅狐裝模作樣的看了又看,趁其不備背起書包拼命的.跑,小木偶又上當(dāng)了,后悔得直跺腳,當(dāng)小木偶又像上次一樣簡(jiǎn)便地把小紅狐抓住了,小紅狐掙扎著大聲的叫:“放開(kāi)我,放開(kāi)我!”黑熊警察走過(guò)來(lái)嚴(yán)肅地說(shuō):“吵什么呀”小紅狐急忙搶著回答:“警官,他搶我的包!毙∧九家宦(tīng),急忙爭(zhēng)辯:“那,那……那本來(lái)就是我的包,被它騙走了。”小木偶說(shuō)可是小紅狐,委屈的大哭起來(lái)。熊警官瞅瞅這個(gè),看看那個(gè),最終從小紅狐忍不住想笑的表情里,看出了它的狡詐,把書包還給了小木偶。

  這次,小紅狐的陰謀被熊警官識(shí)破了,小木偶背著書包高高興興地回家了。

《小木偶的故事》續(xù)寫作文11

  自從小女巫給了小木偶人類所有的表情之后,它報(bào)名上了小學(xué)一年級(jí)(4)班。

  在這班級(jí)里有許多能與人和平共處的好孩子,小木偶和他們交上了好朋友。

  有一天,小木偶買了個(gè)漂亮的新書包,上面畫著一個(gè)活潑可愛(ài)的米老鼠女孩,搞得同學(xué)們?cè)谛∧九甲簧蠂盟共煌,直夸小木偶的書包好看,小木偶的臉都快被夸得紅彤彤的`了。

  這時(shí),班上的一位女同學(xué)不知為什么突然嗚嗚地哭了。小木偶連忙從人群中擠出來(lái),向她問(wèn)清楚了事情的原因。原來(lái),那位女同學(xué)家境非常貧窮,沒(méi)有錢買書包,現(xiàn)在又看見(jiàn)這番情景,不禁想起了自己的處境,就哭了起來(lái)。

  “哦,原來(lái)是這樣!”小木偶說(shuō)著,把自己的新書包遞給了那位女同學(xué),“送你吧!”女同學(xué)接過(guò)了書包,連聲道謝!安豢蜌猓瑳](méi)關(guān)系!”小木偶笑著說(shuō)。

《小木偶的故事》續(xù)寫作文12

  一天下午,小木偶正在公園里散步,突然,看見(jiàn)上次搶自己書包的小紅狐在哭,這時(shí),小木偶走過(guò)去,問(wèn)他:“你怎么了?”“嗚——”小紅狐哭道:“我那天搶了你的紅書包,回家后,媽媽知道我所做的一切后,很生氣,說(shuō)不再要我了,嗚——”小木偶見(jiàn)小紅狐哭的那么傷心,就勸道:“別哭了,我會(huì)幫你回家的”。

  小木偶跟著小紅狐來(lái)到小紅狐家,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”“誰(shuí)呀?”一個(gè)女狐的聲音。“是……是我,媽媽!毙〖t狐回答!澳氵有臉回來(lái)!”說(shuō)著,開(kāi)門又要打他。小木偶趕緊對(duì)小紅狐的`媽媽進(jìn)行勸說(shuō)。最后,小紅狐的媽媽同意小紅狐回家,不許他再這樣了。小紅狐回過(guò)頭,對(duì)小木偶說(shuō):“謝謝!明天來(lái)我家,我送你一件禮物!

  第二天,小木偶來(lái)到小紅狐家,剛進(jìn)門就看見(jiàn)地上有一個(gè)盒子,上面寫著:“給小木偶的禮物”,打開(kāi)一看,是一個(gè)裝滿學(xué)習(xí)用品的綠色書包,上面還寫著自己的名子,這時(shí),小紅狐從門后跳了出來(lái),說(shuō):“嗨!小木偶!我給你報(bào)名上了一所小學(xué),與我同班,我媽媽決定讓你和我們一起生活,來(lái),進(jìn)屋吧!”

  從此,小木偶與小紅狐和睦相處,過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活。

《小木偶的故事》續(xù)寫作文13

  藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情后,小木偶想立刻回家把發(fā)生的一切告訴老木匠,讓老木匠明白只會(huì)笑,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

  回家的路上,小木偶又遇見(jiàn)了熊警官,他趕緊跑上去激動(dòng)地對(duì)熊警官說(shuō):“您好,熊警官,我想告訴你的是上次是小紅狐他撒謊騙了你,那是因?yàn)槔夏窘持唤o了我一個(gè)表情就是笑,所以你也認(rèn)為我在撒謊。”說(shuō)著小木偶委屈地大哭了起來(lái),邊哭邊把事情一五一十告訴了熊警官。

  之后,熊警官把的小紅狐給抓來(lái)了,小木偶一見(jiàn)小紅狐就激動(dòng)地抓住小紅狐的尾巴,憤怒地喊道:“你這個(gè)騙子,把背包還給我!”小紅狐見(jiàn)小木偶竟然有了表情,害怕得說(shuō)話也結(jié)巴了,最終慚愧地承認(rèn)了錯(cuò)誤,把小背包還給了小木偶。熊警官也和小木偶道歉了,小木偶說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們以后還是朋友!

  小木偶又露出了幸福的.笑容。

《小木偶的故事》續(xù)寫作文14

  小木偶得到了小女巫的幫助,它現(xiàn)在會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)生氣、會(huì)著急,也會(huì)像別人表示同情和關(guān)心了。

  有一天,小木偶拿著一本漫畫書,它又遇見(jiàn)了小紅狐。心想:如果我假裝失憶,小紅狐會(huì)以為是真的呢?接著小木偶就假裝失憶了,小紅狐以為是以前的小木偶,就搶了它的漫畫書,小木偶和小紅狐又在爭(zhēng)吵了。熊警官來(lái)了,小木偶一下子生氣了,小紅狐說(shuō):“你不是只會(huì)笑嗎?”話音未落,小紅狐就被熊警官扔了出去,小木偶用膠布把小紅狐弄成了笑臉,一個(gè)老婆婆走了過(guò)來(lái)問(wèn):“小紅狐,你怎么了呀!”小紅狐說(shuō):“我手好疼,好像動(dòng)不了!币?yàn)樾〖t狐是笑嘻嘻,所以小紅狐被稱為了壞孩子。老婆婆說(shuō):“前幾天遇到了個(gè)小木偶,現(xiàn)在又遇到了小紅狐,真是的,現(xiàn)在的孩子都喜歡騙人了!崩掀牌抛匝宰哉Z(yǔ)地走開(kāi)了!拔沂钦娴暮芴邸!毙〖t狐說(shuō)。小木偶問(wèn):“你為什么要搶東西!毙〖t狐回答說(shuō):“我想讀書,可是又沒(méi)錢,所以只好去搶了!薄拔覀兛梢砸黄鹱x書呀!”小木偶說(shuō)。小紅狐激動(dòng)地說(shuō):“真的嗎?”“當(dāng)然是真的了”小木偶說(shuō)。從此以后它們倆成為了親密的好朋友。

  故事說(shuō)明了,小紅狐不是故意去搶別人的.東西,而是有原因的。

《小木偶的故事》續(xù)寫作文15

  自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶所有人類的表情后,就去找小紅狐要回他的紅背包。

  小木偶在路上蹦蹦跳跳,又問(wèn)路人小白兔:“小紅狐的家在哪兒?”小白兔回答說(shuō):“一向往前,再往右轉(zhuǎn)就到了!毙∧九悸(tīng)了,又蹦蹦跳跳地往小紅狐的家跑去。到了小紅狐的家,從窗外看過(guò)去,小紅狐躺在床上,頭上還有塊毛巾,并且臉還有微微地紅,像半紅半黃的蘋果。小木偶走到門口,輕輕地敲門。小紅狐下了床,開(kāi)了門,看到小木偶正在門口。小紅狐說(shuō):“你來(lái)這兒干什么?”小木偶不說(shuō)話,只是把小紅狐抱了起來(lái),放在床上。弄來(lái)了一個(gè)臉盆,臉盆里都是冷水,把毛巾弄濕,再擰干,放在了小紅狐的頭上。

  原先,小木偶想照顧小紅狐,讓小紅狐退燒。

  小木偶忙個(gè)不停,不是給小紅狐喝熱水,就是給小紅狐買藥。小紅狐看著小木偶那樣關(guān)心自我,自我卻把小木偶的'紅背包騙走了。小紅狐十分慚愧,就從床頭柜里拿出了紅背包還給了小木偶…

  小木偶把小紅狐的病治好了,就回了家去看老木匠。老木匠見(jiàn)小木偶回來(lái)了,沖過(guò)去一把摟住了小木偶,高興極了。小木偶回來(lái)以后,就一向跟著老木匠歡樂(lè)地生活。

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