小木偶的故事續(xù)寫作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小木偶的故事續(xù)寫作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小木偶的故事續(xù)寫作文1
自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情，小木偶去找小紅狐要回他的背包。
小木偶來(lái)到小紅狐的住所，敲了敲門，小紅狐開了門，小木偶立馬跑進(jìn)屋子里，搶回了自己的紅背包就跑。小紅狐先是愣了一下，然后以百米沖刺的速度，追上了小木偶，拉著他背上的背包不放�！案墒裁�！”這一幕恰好又被熊警官看見了，他拉著小木偶和小紅狐詢問(wèn)情況�！八麚屃宋业陌�！”小紅狐撒謊還是一點(diǎn)兒都不臉紅。“不，那是我的，我的！”小木偶尖叫道。熊警官看看小木偶，一臉的'憤怒。再看看小紅狐，同樣也是一臉的憤怒，熊警官?zèng)Q定先相信小木偶，因?yàn)檫@包如果是小紅狐的，小木偶受到教訓(xùn)后不會(huì)又來(lái)?yè)尠�，可他又�?lái)了。
熊警官詢問(wèn)小木偶：“是誰(shuí)把你雕刻出來(lái)的？”“是一位老木匠�！毙∧九即鸬馈！芭叮颐靼琢��！毙芫僬f(shuō)。因?yàn)樗麄冃℃?zhèn)上只有一位木匠。熊警官帶著他們倆去詢問(wèn)老木匠，老木匠說(shuō)：“這包的確是小木偶的。”熊警官立刻明白了，他放走了小木偶，又告訴小紅狐以后不能這樣做，就回去值勤了。而此時(shí)，小木偶?xì)g樂(lè)地走在大街上。
小木偶的故事續(xù)寫作文2
小木偶回到了鎮(zhèn)上，又看見小紅狐，心里覺(jué)得非常生氣。于是，小木偶馬上跑過(guò)去拉住了小紅狐，說(shuō)：“快把我的背包還給我！”小紅狐不以為然地說(shuō)：“你有什么證據(jù)證明紅背包是你的，熊警官已經(jīng)說(shuō)背包是我的了。”
小木偶?xì)鈽O了，他立刻找來(lái)熊警官，熊警官見了小木偶，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你不是那個(gè)搶小紅狐背包的小木偶嗎？又要干什么壞事，說(shuō)！”小木偶連忙解釋：“不是的，我那個(gè)時(shí)候只會(huì)笑，所以被您誤會(huì)了！”熊警官說(shuō)：“你有什么證據(jù)證明紅背包是你的'？”
小木偶找來(lái)老木匠，把他帶到熊警官面前，說(shuō)：“這就是我的證人！”老木匠將事情一一告訴了熊警官，熊警官說(shuō)：“哦，原來(lái)是這么回事�。 �
他們來(lái)到小紅狐的家，小木偶敲了一下門，“誰(shuí)呀？”“我是小木偶！”小紅狐想：小木偶找我，肯定沒(méi)好事！小紅狐打開窗戶，溜走了。
小木偶打開門，發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)人也沒(méi)有，他們?nèi)プ沸〖t狐，終于追到了，小紅狐被帶到派出所，熊警官問(wèn)：“是不是你搶了小木偶的背包？”“不是”“你還敢狡辯！”小紅狐只好承認(rèn)。
最后，小紅狐被關(guān)進(jìn)監(jiān)牢里，受到了應(yīng)有的懲罰。
小木偶的故事續(xù)寫作文3
后來(lái)小木偶又找到了小紅狐，并且把他告上了法庭，雙方爭(zhēng)吵得特別厲害。
小木偶生氣的說(shuō)：“他偷了我的紅背包還硬說(shuō)是他的！”小紅狐說(shuō)：“那明明就是我的！”“那是我的！”“那明明就是我的！”“那不是你的，是我的！……
法官說(shuō)：“肅靜！”頓時(shí)，整個(gè)法庭又恢復(fù)了安靜。法官問(wèn)小木偶：“你有證人嗎？”小木偶答到：“有�！庇谑前阉{(lán)鼻子小女巫請(qǐng)了進(jìn)來(lái)。
小女巫進(jìn)來(lái)后說(shuō)：“這個(gè)紅背包確實(shí)是小木偶的�！毙〖t狐的媽媽反駁到：“胡說(shuō)，這明明就是我前幾天買給我兒子的紅背包！”
于是小女巫拿出了她的魔鏡，并且說(shuō)：“大家請(qǐng)看�！蹦хR立刻顯示出當(dāng)時(shí)的.畫面，原來(lái)認(rèn)為小紅狐是對(duì)的人又都變成認(rèn)為小木偶是對(duì)的人了。
小紅狐一看，立刻低下了頭說(shuō)：“小木偶，對(duì)不起，是我錯(cuò)了。”法官立刻決定：“本官?zèng)Q定，小紅狐因犯搶劫罪判坐三年的牢，并賠償小木偶50元�！�
“等等！”小木偶說(shuō)，“鑒于小紅狐能知錯(cuò)就改，能不能讓他只做一年的牢，另外50元我也不要啦�！狈ü僬f(shuō)：“我可以答應(yīng)你這個(gè)要求”
小木偶在小紅狐坐牢的期間，每天都去看小紅狐。一天，兩天，三天……。一年終于到啦，小紅狐出獄后，小木偶和小紅狐成為了形影不離的好朋友。
所有表情對(duì)小木偶說(shuō)那還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，這世上還有愛(ài)等等許多事是小木偶還沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的事，比如最后小木偶與小紅狐不也化敵為友了嗎？
小木偶的故事續(xù)寫作文4
自從藍(lán)鼻子小女巫將人類所有的表情送給了小木偶以后，小木偶就會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣，會(huì)著急，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。
有一天，他走在大街上，發(fā)現(xiàn)在路邊有只小松鼠在哭。小木偶跑過(guò)去，關(guān)心地問(wèn)：“小松鼠，你怎么了？”小松鼠說(shuō)：“今天是我爸爸的生日，我準(zhǔn)備送給他一張賀卡，可是走到半路被小紅狐給搶走了�！毙∧九悸牶螅鷼獾卣f(shuō)：“不要哭，我?guī)湍阏倚〖t狐要回賀卡。”說(shuō)完繼續(xù)往前走，不一會(huì)兒，他看到小紅狐搖頭晃腦地在前面走，小木偶跑過(guò)去大聲地說(shuō)：“小紅狐，還我的背包，還有小松鼠的'賀卡。”
正在這時(shí)，熊警官開著他的警車路過(guò)這里，他一見到小木偶就說(shuō)：“你就是上次搶小紅狐紅背包的小木偶吧！這次你又想搶小紅狐的什么東西？”小木偶委屈地說(shuō)：“熊警官，上次是你錯(cuò)怪我了，紅背包是我的。當(dāng)時(shí)我的主人——老木匠，只送給我一種笑的表情，所以，我沒(méi)有辦法讓你相信那是我的紅背包。”熊警官說(shuō)：“噢！原來(lái)是這樣，我還是問(wèn)問(wèn)小紅狐吧�！闭l(shuí)知小紅狐做賊心虛，見事情要揭穿正想逃跑時(shí)，熊警官一把抓住小紅狐的尾巴，小紅狐絕望地大叫：“別抓我，我再也不敢說(shuō)謊了�！毙芫龠@時(shí)終于明白了，是自己錯(cuò)怪了小木偶。
流浪幾天后，小木偶想念老木匠了，準(zhǔn)備家去看看，他買了一張汽車票回家，一走進(jìn)家門他高興地?fù)溥M(jìn)老木匠的懷里。又哭又笑，小木偶把這幾天發(fā)生的事講給老木匠聽，老木匠終于明白了笑是很重要的，但要是只會(huì)笑，那還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
小木偶的故事續(xù)寫作文5
自從小木偶學(xué)會(huì)了全人類的表情后，它努力掙錢，過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活。
一天，刮著臺(tái)風(fēng)，小紅孤的家被風(fēng)吹倒了，它來(lái)到一棟房子下，不停地按門鈴“有人嗎?有人嗎?”小木偶一開門“天哪!竟然是你!”小木偶眼睛一轉(zhuǎn)，有辦法了。
小木偶熱情地接待小紅孤，并且還給小紅孤熱騰騰的飯吃，小木偶對(duì)小紅孤說(shuō)：“你只要不做壞事，像我一樣可以變得幸福�！薄靶∧九�，上次拿你包的事對(duì)不起了，走，一起向熊警官說(shuō)清楚�！薄昂�!”
它們找到了熊警官，說(shuō)清楚了事情的經(jīng)過(guò)，“好，你們這樣做才對(duì)，小木偶，對(duì)不起，上次錯(cuò)怪你了。”“沒(méi)關(guān)系，過(guò)去的事不說(shuō)了，好嗎?”“好!”
小木偶高高興興地回家了。
小木偶剛進(jìn)家門，突然電話響了，小木偶接了電話，過(guò)了一會(huì)兒，小木偶幾乎要YUN過(guò)去了，因?yàn)殡娫捓镎f(shuō)小木偶的主人老木匠在海面上探險(xiǎn)，被SHA魚吞進(jìn)去了，小木偶下定決心要去救主人。
過(guò)了幾個(gè)星期，小木偶終于找到吞了它主人的那條SHA魚，SHA魚的口張得大大的，小木偶連忙跳進(jìn)去，沉沒(méi)在SHA魚的'DU子里后浮在水上YUN過(guò)去了。
小木偶的主人在釣魚，突然，小木偶的主人把小木偶釣上來(lái)了，小木偶醒了過(guò)來(lái)。
小木偶看到了它的主人，連忙說(shuō)：“主人，沒(méi)事吧?”“沒(méi)事，謝謝你這么關(guān)心我。其實(shí)住在這里很不錯(cuò)，可以釣魚、玩電腦……”。小木偶跟主人說(shuō)了這幾個(gè)星期發(fā)生的事情。從此以后，它們過(guò)上了幸福的生活。
小木偶的故事續(xù)寫作文6
自從小木偶有了各種表情后，它決定去找小紅狐要回背包。
他走在路上，碰巧遇上了小紅狐，小紅狐正背著小木偶的背包，正準(zhǔn)備去郊游呢！
小木偶大聲叫道：“可惡的小紅狐，快把背包還給我！”
小紅狐得意地說(shuō)：“嗨，沒(méi)有表情的小木偶，我憑什么要把背包還給你呀？”
“因?yàn)槟潜嘲俏业?。”小木偶憤怒地說(shuō)。
就這樣，兩個(gè)人開始爭(zhēng)吵起來(lái)。
熊警官走了過(guò)來(lái)問(wèn)：“你們倆吵什么��？”
小木偶?xì)鈶嵉卣f(shuō)：“小紅狐手上的背包是我的。”
“上次不是已經(jīng)弄得很清楚了嗎？“熊警官奇怪地問(wèn)。
小木偶把一切都告訴了熊警官。熊警官看了看小木偶的表情，明白了。于是叫小紅狐把背包還給小木偶。小紅狐臉紅了，把背包還給了小木偶。
小木偶在路上碰見了小兔，小兔對(duì)小木偶不理不睬。小木偶誠(chéng)懇地說(shuō)：“小兔，那時(shí)候我真的頭很疼，可是那時(shí)我只有一種表情就是笑。后來(lái)我碰到了一位藍(lán)鼻子女巫，她給了我各種表情。你看，我現(xiàn)在會(huì)哭，會(huì)笑了�！�
小兔明白了。
小木偶打開背包，里面有許多好吃的，原來(lái)是小紅狐去郊游準(zhǔn)備的。
小兔和小木偶高興地吃著，他們成了最要好地好朋友。
小木偶的故事續(xù)寫作文7
老木匠說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，笑是很重要的。不過(guò)，要是只會(huì)笑，那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。就這樣，在小巫女的.幫助下，小木偶獲得了所有的表情。但是，它并沒(méi)有忘記在小狐貍面前的恥辱。于是，它準(zhǔn)備去警察局走一趟。
第二天一大早，小木偶就去了警察局，豹子法官正端端正正地坐在法庭上，見了小木偶，它嚴(yán)肅地問(wèn)：“小木偶，你來(lái)法庭有什么事情嗎？”
“我是來(lái)評(píng)理的！”小木偶生氣地說(shuō)�！霸趺戳�！誰(shuí)惹你了嗎？”
“是那只狡猾的小狐貍！”接著，小木偶把所有事情的經(jīng)過(guò)都完完整整地說(shuō)了一遍。豹子法官半信半疑地皺了皺眉頭，便派人把小狐貍也請(qǐng)了來(lái)。它一來(lái)就狡辯個(gè)沒(méi)完：“那個(gè)紅色小書包明明是我的！”這時(shí)，熊警官插畫說(shuō)：“當(dāng)時(shí)，我看見包就在小狐貍手里。而且，小木偶還嬉皮笑臉地說(shuō)‘那是我的包’所以我覺(jué)得小木偶比較可疑�！�
這時(shí)，小木偶靈機(jī)一動(dòng)，“那是老木匠做的書包，那上面一定有他的指紋！”小木偶堅(jiān)定地說(shuō)。于是豹法官命人在書包上找老木匠的指紋，果然，警官們?cè)跁险业搅撕脦酌独夏窘车闹讣y。
這下，總算真相大白了。豹警官拿起書包，遞給了小木偶，對(duì)它說(shuō)：“好，物歸原主了，再也不會(huì)有人搶走你心愛(ài)的書包了”�！爸x謝！”小木偶感激地說(shuō)。這時(shí)小木偶臉上露出了燦爛的笑容。與此同時(shí)，小狐貍也慚愧地低下了頭，無(wú)話可說(shuō)了。熊警官也不好意思地向木偶道了歉。
從此，小木偶學(xué)會(huì)了怎樣表達(dá)自己的感情和怎樣和朋友相處，它也體會(huì)到了什么是愛(ài)，什么是幸福。
小木偶的故事續(xù)寫作文8
小木偶有了許多表情，快樂(lè)的生活著。有一天，他想起了自己那個(gè)可愛(ài)的小紅包。
“咦？我的小紅包呢？”小木偶自言自語(yǔ)道，“哦！對(duì)了是哪天被小紅狐搶走了，我要把它奪回來(lái)�！�
小木偶上了街，幸運(yùn)的遇見了小紅狐，小紅狐沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小木偶，小木偶走過(guò)去，看見小紅狐背著他的紅包，自在的走著。他永遠(yuǎn)也忘不了那一刻——他的包被扔的那一刻。
他走到小紅狐身邊，靈機(jī)一動(dòng)，一個(gè)好辦法就從天而降。他假惺惺地對(duì)小紅狐說(shuō)：“你的紅背包真漂亮，再配上你那紅色的大尾巴，簡(jiǎn)直好看極了。”“真的嗎”小紅狐太想聽到別人的贊嘆聲了，臉上露出了欣喜地表情，“你可真有眼光��！我這個(gè)包可是獨(dú)一無(wú)二的哦！”：“嗯！真不錯(cuò)你的小紅包太好看了”小木偶雖然嘴上這么說(shuō)，可心里卻說(shuō)：我爸爸親手做的包，當(dāng)人獨(dú)一無(wú)二了，你太自私了，看我怎么把小紅包搶回來(lái)。
想完，他便對(duì)小紅狐說(shuō)：“我的朋友，這么美麗的包哪來(lái)的啊!”“得來(lái)全不費(fèi)工夫——從小木偶哪兒搶來(lái)的，那個(gè)小木偶太傻了�！闭f(shuō)完，它的臉一下子紅了，結(jié)結(jié)巴巴的`說(shuō)：“你……你……是……是……那……個(gè)……個(gè)……小……小……木……木……偶……偶�！罢俏揖褪悄莻�(gè)小木偶�！闭f(shuō)完，熊警官又趕到了，用他那粗大的嗓音說(shuō)：“報(bào)告警官，他搶我的包�！毙∧九忌鷼獾恼f(shuō)。小紅狐沒(méi)辦法，只得把包還給了小木偶，小木偶拿回了包，開心的笑了……
小木偶的故事續(xù)寫作文9
自從小木偶擁有了人類所有的表情，就總想著被小紅狐騙走的紅背包。
他經(jīng)常自言自語(yǔ)的說(shuō)：“小紅狐，等我找到你，一定要把我的紅背包拿回來(lái)�！�
有一天，小木偶還是和以前一樣，走在寬廣的'街上。突然，小木偶的目光投向了一個(gè)偏僻的角落，發(fā)現(xiàn)那里有個(gè)紅點(diǎn)。
小木偶走進(jìn)一看，原來(lái)是小紅狐，小木偶又拽住小紅狐那毛茸茸的尾巴。
小紅狐大喊：“你又想干什么！放開我！”
在旁邊巡邏的熊警官跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“吵什么！上次不是分清楚紅背包是誰(shuí)的了嗎？”
小紅狐急忙說(shuō)：“是呀！是呀！紅背包是我的�！�
這時(shí)小木偶連忙說(shuō)道：“熊警官，上次我是因?yàn)橹粨碛幸环N表情，才被您誤會(huì)了。紅背包是我的。”
熊警官說(shuō)：“上次是我不好，誤會(huì)了你，真對(duì)不起！我馬上把小紅狐關(guān)起來(lái)�！�
這是小木偶說(shuō)道：“熊警官，小紅狐做錯(cuò)了事也可以改啊，就給他一次改過(guò)的機(jī)會(huì)吧！”
小紅狐說(shuō)：“小木偶，我搶了你的紅背包，你卻還替我求情，謝謝你！”
從此，小紅狐和小木偶成了形影不離的好朋友。
小木偶的故事續(xù)寫作文10
小木偶有了人類的表情之后，開心地走在大街上。一路上，它覺(jué)得陽(yáng)光顯得更加明媚了，小花也格外的美麗！
走著，走著，小木偶看見小紅狐正背著它的紅包在街上溜達(dá)呢！小木偶怒氣沖沖的跑過(guò)去喊道：“快還我的包！”“誰(shuí)搶你的包了！”小紅狐皺著眉頭說(shuō)道，“你真是蠻不講理！”“這就是我的包，是木匠爺爺給我的！”
就在這時(shí)，熊警官來(lái)了：“小木偶，怎么還來(lái)胡鬧！”小木偶道出事情的'經(jīng)過(guò)，并找來(lái)了老木匠：“熊警官啊，這紅包是我給小木偶的，沒(méi)錯(cuò)！”弄明白事情的經(jīng)過(guò)后，熊警官立馬把包換給了小木偶，已詐騙罪關(guān)進(jìn)監(jiān)獄了。
老木匠把小木偶帶回家，說(shuō)：“孩子啊，看，這是你的妹妹。你不是說(shuō)有一個(gè)小女巫嗎？他給了你人類所有的表情，你妹妹還沒(méi)有呢，那你快帶妹妹去找小女巫吧！”這時(shí)，藍(lán)鼻子小女巫來(lái)了：不用找了我在這呢！”
藍(lán)鼻子小女巫給予小木偶妹妹人類所有的表情，說(shuō)：“你們現(xiàn)在該起個(gè)名字了�！薄澳敲葱∧九季徒衅ブZ曹吧，小木偶妹妹就叫匹諾荷吧。”
從此，匹諾荷跟匹諾曹還有老木匠一生都是一帆風(fēng)順，過(guò)得幸福又充實(shí)。
小木偶的故事續(xù)寫作文11
小木偶的真誠(chéng)與寬容終于贏得了小紅狐的改邪歸正，很快兩個(gè)小伙伴成了不可分割的好朋友。
一天晚上，小木偶到小紅狐家去玩，小紅狐說(shuō)：“人們說(shuō)我們兩個(gè)都很聰明，但是我們兩個(gè)到底誰(shuí)最聰明呢？”小木偶呵呵一笑說(shuō)：“這好辦，腦子競(jìng)技一下就知道了�！�
小紅狐不解的說(shuō)：“競(jìng)技，怎么競(jìng)技？競(jìng)技什么呢？”
小木偶用手撓了一下腦袋說(shuō)：“競(jìng)技，也就是我們常說(shuō)的比賽。咱們玩捉迷藏怎么樣？”
小紅狐聽說(shuō)捉迷藏哈哈一下說(shuō)：“捉迷藏可說(shuō)是我們的看家本領(lǐng)，這樣吧，我藏你找�！�
小紅狐話音剛落，一蹦三條的鉆入草叢中。草長(zhǎng)得特別茂盛，就是大象到里面也看不到身影，并且草叢中有許許多多，各種各樣的地洞，甚至個(gè)別地洞之間內(nèi)部還是互通著的。
小紅狐看到小木偶在極短的時(shí)間內(nèi)找到自己，感到特別的奇怪，就問(wèn)小木偶是如何找到自己的。
小木偶呵呵一下，用手指著自己的大腦說(shuō)：“我有大腦啊！”
小紅紅狐聽到這不服氣的`說(shuō)：“我也有大腦，所有的動(dòng)物都有大腦，這有什么了不起�！�
小木偶聽到這一臉嚴(yán)肅的說(shuō)：“有大腦，還要會(huì)用 ……看似復(fù)雜，無(wú)法解決的問(wèn)題，只要運(yùn)用大腦認(rèn)真思考了，就能找到很簡(jiǎn)單的解決方法�！�
小紅狐聽到這恍然大悟說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣，難怪只有人類才能主宰這個(gè)世界；而別的動(dòng)物無(wú)論多么強(qiáng)大都無(wú)法主宰。”
小木偶的故事續(xù)寫作文12
小女巫給了小木偶各種各樣的表情之后，小木偶開心極了。
告別了小女巫，小木偶回到大街上，它又看見了小紅狐。小木偶二話不說(shuō)，沒(méi)等小紅狐反應(yīng)過(guò)來(lái)，就把紅背包搶了過(guò)來(lái)。小紅狐就來(lái)追小木偶。它倆翻山越嶺，小紅狐就是追不上。小紅狐生氣極了！
這時(shí)，那頭熊警官來(lái)了。小紅狐惡人先告狀：“報(bào)告警官，他搶我的包！”小紅狐很生氣的樣子。
小木偶也生氣極了：“沒(méi)有，熊警官，這包本來(lái)就是我的。事情是這樣的……”小木偶把小紅狐搶它的包和小女巫送她表情的事都說(shuō)了出來(lái)。
“真的是這樣？”熊警官半信半疑地問(wèn)。
“真的'。不信你看�！毙∧九甲隽艘粋�(gè)哭臉�！芭叮靼琢恕Ｖx謝你，小木偶�！毙〖t狐看事情不妙，剛想逃跑，被熊警官一把抓到了。
原來(lái)，小紅狐是一個(gè)通緝犯，因?yàn)闀?huì)易容術(shù)，警局一直都為此事頭疼。小紅狐原身是一只大貓，因?yàn)榕伦�，就用易容術(shù)化妝成一只狐貍，它在此期間，至少也偷了幾十件東西，但警察都束手無(wú)策，很無(wú)奈。
現(xiàn)在小紅狐被抓到了，它只能交出所有偷的東西來(lái)。獅子市長(zhǎng)特意為小木偶頒發(fā)了一個(gè)“十佳好市民”的勛章。
“謝謝你，小木偶，”市長(zhǎng)笑瞇瞇地說(shuō)，“謝謝你為這個(gè)城市抓住了一個(gè)壞蛋！”
“不用謝，市長(zhǎng)先生。這是我應(yīng)該做的�！蹦九贾t虛地說(shuō)。小木偶把勛章拿給爸爸（老木匠），爸爸驕傲極了。
小朋友們，我們每個(gè)人都應(yīng)該為這個(gè)世界做些什么。讓我們一起為世界做些有益的事吧！
小木偶的故事續(xù)寫作文13
有了表情之后，小木偶又開始了旅行。
小木偶看到小紅狐在海邊玩沙子，便走上去笑嘻嘻地打招呼：“小紅狐，你好！”小紅狐見是小木偶轉(zhuǎn)身就先跑，小木偶見立馬制止小紅狐說(shuō)：“你回來(lái)，我不抓你，我們一起玩吧”， 小紅狐聽了笑呵呵地說(shuō)：“好的，那我們一起到海邊去玩吧！”
到了大海邊，小紅狐告訴小木偶他會(huì)游泳的，便跳了下去。但是過(guò)了很久，小紅狐都沒(méi)游上來(lái)。小木偶有些等不及了，跳了下來(lái)。小木偶游了下去，看到小紅狐躺在水底上，腮幫子一鼓一鼓地動(dòng)著，臉一下紫，一下白。小木偶顧不了多少了，二話不說(shuō)，沖過(guò)去，拉住小紅狐的尾巴，同時(shí)又緊緊抱住他的身子，雙腳用力蹬，他們游出了大海。
小紅狐呼到空氣，醒了過(guò)來(lái)。他一看是小木偶救了他感動(dòng)極了，連忙道謝，小木偶難為情地低下了頭。這時(shí)，小紅狐吃驚地問(wèn)道：“難道你也會(huì)難為情？”小木偶說(shuō)：“是一個(gè)藍(lán)鼻子的小女巫送給我的，她還送給我很多的表情呢”小紅狐低下頭，像變魔術(shù)似的變出一個(gè)紅背包。小木偶高聲叫道：“這是我的.包！這是我的包！”“對(duì)呀，我拿來(lái)就是為了還給你的�！�
小紅狐開心地叫道：“偷的感覺(jué)真的不好受！以后有事就找我，我一定幫你的忙。再見！”
小木偶回去告訴老木匠他的旅行是多么愉快 ！
小木偶的故事續(xù)寫作文14
小木偶在藍(lán)鼻子女巫的幫助下，學(xué)會(huì)了人類所有的表情，小木偶非常的高興，后來(lái)，它繼續(xù)向世界走去。
走著走著，它碰著個(gè)老奶奶，小木偶幫助老奶奶過(guò)馬路，老奶奶說(shuō)：“你真懂事呀，笑得真可愛(ài)，我給你一顆糖，這顆糖吃掉非常的甜�！毙∧九枷氚堰@顆糖給了爸爸，就往爸爸家里的方向走。
走著走著，他又碰到了小紅狐，正巧，熊警官也在那里，小木偶說(shuō)，書包是我的，小紅狐自作聰明，沒(méi)有擺出一副可憐的樣子，因?yàn)樗溃∧九贾粫?huì)笑。但是，小木偶會(huì)了人類所有的表情，小紅狐看到了小木偶的臉，臉紅了。熊警官看了看小紅狐，又看了看小木偶，小木偶臉上的表情是可憐的，而小紅狐臉上的表情是一副臉紅的面貌。小紅狐被熊警官扔了出去，熊警官把書包給了小木偶，問(wèn)小木偶為什么會(huì)這樣呢，小木偶把事情的經(jīng)過(guò)告訴了熊警官。
小木偶在回家的.路上，碰到了一只老虎，老虎說(shuō)要吃掉小木偶，就一步一步的逼近了小木偶，小木偶不知道怎么辦，但在緊急關(guān)頭，小木偶被嚇哭了，老虎怕引來(lái)很多人，就不吃小木偶了，小木偶就裝出一副可憐的樣子，老虎看到了，就走了，小木偶得救了，說(shuō)如果只會(huì)笑，那我可就會(huì)被兇猛的老虎吃掉了。
到了爸爸家，小木偶把糖送給了爸爸，并把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸，小木偶說(shuō)：“笑很重要，但是只會(huì)笑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的�！�
小木偶的故事續(xù)寫作文15
自從小木偶擁有了人類全部的表情后，他的'生活就真的像老木匠說(shuō)的那樣，變得快樂(lè)了。
有一天，小木偶想多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，于是他跟老木匠說(shuō)：“老木匠先生，我想去上學(xué)�！崩夏窘潮恍∧九歼@個(gè)想法驚呆了，于是便點(diǎn)頭答應(yīng)了。
小木偶上學(xué)第一天，就把全班同學(xué)都逗笑了。下課時(shí)，小木偶的同學(xué)去上廁所，小木偶也跟著去了。那個(gè)上廁所的同學(xué)，拉開褲子，小木偶覺(jué)得好奇，便湊近去看，上廁所的那個(gè)同學(xué)一下子捂住了，小木偶便問(wèn)他：“你干嘛捂��？我還沒(méi)看清楚呢！”那個(gè)同學(xué)馬上去報(bào)告老師。上課時(shí)，老師就把這件事在全班公開了，同學(xué)們都在笑小木偶，只有小木偶坐在那里滿臉的疑惑。第二天，小木偶沒(méi)有再犯這個(gè)錯(cuò)誤了，但又把同學(xué)們逗笑了。原來(lái)，老師讓他講一講時(shí)鐘上的數(shù)字，老師發(fā)給了每一個(gè)同學(xué)一個(gè)時(shí)鐘，當(dāng)發(fā)到小木偶時(shí)，他左瞧瞧、右瞧瞧，不知道這是什么東西，便三兩下地把時(shí)鐘拆開了，老師頓時(shí)火冒三丈，同學(xué)們第一次見到老師生氣，沒(méi)有害怕，卻笑了。
從此以后，小木偶再也沒(méi)有犯過(guò)什么讓老師大發(fā)雷霆的錯(cuò)了，乖乖地聽老師講課，因?yàn)樗峦瑢W(xué)們又一次笑話它，而每一次被同學(xué)們笑話，小木偶又要想一個(gè)晚上，同學(xué)們?yōu)槭裁匆λ?/p>
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