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小木偶的故事續(xù)寫作文

時間:2023-09-08 16:58:39 寫作作文 我要投稿

小木偶的故事續(xù)寫作文

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的小木偶的故事續(xù)寫作文,希望能夠幫助到大家。

小木偶的故事續(xù)寫作文

小木偶的故事續(xù)寫作文1

  從藍鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情之后,小木偶覺得自我就是一個真人了。

  一天,小木偶又背了一個紅色的、漂亮的書包,被小紅狐看見了。它就跑到小木偶的身邊虛情假意地說:“小木偶,對不起,我把你的書包還給你,你能讓我看看你的`新書包嗎?也許這個書包是冒牌貨呢!”小木偶爽快的答應了。小紅狐裝模作樣的看了又看,趁其不備背起書包拼命的跑,小木偶又上當了,后悔得直跺腳,當小木偶又像上次一樣簡便地把小紅狐抓住了,小紅狐掙扎著大聲的叫:“放開我,放開我!”黑熊警察走過來嚴肅地說:“吵什么呀”小紅狐急忙搶著回答:“警官,他搶我的包。”小木偶一聽,急忙爭辯:“那,那……那本來就是我的包,被它騙走了!毙∧九颊f可是小紅狐,委屈的大哭起來。熊警官瞅瞅這個,看看那個,最終從小紅狐忍不住想笑的表情里,看出了它的狡詐,把書包還給了小木偶。

  這次,小紅狐的陰謀被熊警官識破了,小木偶背著書包高高興興地回家了。

小木偶的故事續(xù)寫作文2

  小木偶有了所有表情以后,許多朋友都來為他慶祝。

  小木偶高興極了,對伙伴們說:“小紅狐騙走了我的紅背包,我們一起去把紅背包拿回來。”動物們點了點頭。

  小紅狐自從拿了紅背包以后可神氣了,到處炫耀。小紅狐興沖沖地來到池塘邊欣賞自己背包的的模樣,當她轉過身往回走時,看到小木偶和動物們氣沖沖地向他走來,小紅狐好緊張,退后了一步。呀!后面是小池塘。驕傲的.小紅狐掉進了小池塘,在水中拼命地掙扎。沒想到小木偶不顧一切跳進了小池塘,把掙扎的小紅狐救上岸。

  小紅狐雖然救上了岸,但是已經(jīng)暈了過去。小木偶立刻給小紅狐做人工呼吸。

  小紅狐醒來以后,知道了是小木偶救了他,便把紅背包取下來,還給了小木偶,“對不起,小木偶”小紅狐的臉有些發(fā)紅!皼]關系的”小木偶回答。

  從此,小木偶和小紅狐成了無話不說的好朋友。

小木偶的故事續(xù)寫作文3

  自從得知小木偶把自己的包拿回來,并且有了人類所有的表情以后,狐貍很不服氣。

  它千辛萬苦找到壞女巫,告訴壞女巫“女巫,請讓我變強大,可以把小木偶踩碎那么強大!迸茁冻黾樵p的笑容,對小狐貍說,“你想要強大的.力量可以,但在我這里一切都是換來的,你要用什么來換呢?”小狐貍有點害怕,結結巴巴地說“只要變得強大,我可以拿我的尾巴和你交換”壞女巫答應了小狐貍,給它了一杯藥水說“你只有在需要之時才可以喝下它,不然會起到副作用的。”

  小狐貍上路了,路上受了很多傷,它終于來到了小木偶的面前,可已經(jīng)傷痕累累快不能動了。它喝下了那杯藥水,立刻變得很強大,但小木偶早早的就和巫婆要了一杯隱形藥水,喝下去后就不見了。小木偶請來了山洞巨人,把小狐貍團成一個球當足球踢,當乒乓球打。小狐貍心想,“為什么每次都是它們贏,我不甘心,我還會再回來的,下次你們就不會這么好過了!

  這個故事中是小木偶的機智救了它自己。而小狐貍的遭遇告訴我們不要投機取巧,踏踏實實地走好每一步,才會有好結果。

小木偶的故事續(xù)寫作文4

  自從小木偶擁有了人類所有的表情,就總想著被小紅狐騙走的紅背包。

  他經(jīng)常自言自語的說:“小紅狐,等我找到你,一定要把我的紅背包拿回來!

  有一天,小木偶還是和以前一樣,走在寬廣的街上。突然,小木偶的目光投向了一個偏僻的角落,發(fā)現(xiàn)那里有個紅點。

  小木偶走進一看,原來是小紅狐,小木偶又拽住小紅狐那毛茸茸的尾巴。

  小紅狐大喊:“你又想干什么!放開我!”

  在旁邊巡邏的'熊警官跑過來,說:“吵什么!上次不是分清楚紅背包是誰的了嗎?”

  小紅狐急忙說:“是呀!是呀!紅背包是我的!

  這時小木偶連忙說道:“熊警官,上次我是因為只擁有一種表情,才被您誤會了。紅背包是我的。”

  熊警官說:“上次是我不好,誤會了你,真對不起!我馬上把小紅狐關起來!

  這是小木偶說道:“熊警官,小紅狐做錯了事也可以改啊,就給他一次改過的機會吧!”

  小紅狐說:“小木偶,我搶了你的紅背包,你卻還替我求情,謝謝你!”

  從此,小紅狐和小木偶成了形影不離的好朋友。

小木偶的故事續(xù)寫作文5

  小木偶在小女巫的幫助下,會哭會笑,會著急,也會向別人同情和關心了,他很想回家,把發(fā)生的一切告訴老木匠,讓老木匠知道,只會笑,是遠遠不夠的。

  小木偶興高采烈地走在回家的小路上,他一會兒跟樹上的小鳥打招呼,一會兒又跟路邊的小花小草做鬼臉……他感覺到了生活是多么的美好。

  這時,他發(fā)現(xiàn)那天遇到的`熊警官的小紅狐在樹下談論著什么。他趕快跑過去,抓住小紅狐的脖子,憤怒地說:“你這個小偷,快把紅背包還給我!笨吹叫∧九紳M臉的憤怒,小紅狐臉紅了,結結巴巴地回答說:“這……才不是你的呢……這是我的……紅背包!毙芫倮_小木偶的手,說:“你怎么又來搗亂,看我怎么收拾你!”小木偶哭了,一邊哭一邊把事情的經(jīng)過告訴了熊警官。熊警官認為自己判斷錯了,就說:“你們都跟我到警察局去,看一下到底是誰偷走了紅背包。”小紅狐害怕了,她小聲說:“背包是小木偶的!毙芫俾牭搅诵〖t狐說的話,便把紅背包還給了小木偶,并說了小紅狐一頓。

  小木偶高高興興地走了。

小木偶的故事續(xù)寫作文6

  自從小木偶有了人類所有的表情之后,手腳也靈活了。因為它有兩條長長的腿,于是它去參加木偶跑步比賽。比賽還有兩天就要開始了,令人討厭的'是,別的木偶兩條腿更長,跑得比小木偶更快。

  過了兩天,比賽正式開始了。由熊裁判喊一聲“預備”,并放了一槍砰,木偶們開跑了。小木偶咬緊牙關沖了出去,一開始起跑就領先了。它非常得意,回頭看了看那些被拋在后面的木偶,心里想:呵呵!我厲害吧。可漸漸的,離終點還有十米、九米、八米、七米……小木偶氣喘吁吁、兩腳發(fā)抖、渾身冒汗,跑不動了。當小木偶快到終點時,他停下了,發(fā)條上的勁用完了。后面的木偶陸續(xù)追了上來,超過了它。

  比賽結束了,小木偶哭了,灰心喪氣地說:“我以后再也不參加了。”這時,善良的北方女巫急匆匆地趕到了,她溫柔地對小木偶說:“孩子,成功是無數(shù)次失敗得來的,沒有失敗哪來成功呀?這次你輸了不表示著你下次也輸,好好努力,一定會成功的!”說完就不見了。小木偶望著女巫消失的方向,點點頭,它終于知道了下一步奮斗的目標。

小木偶的故事續(xù)寫作文7

  小木偶有了人類的所有的感情后,他就快快樂樂的生活著。

  有一天它又買了一個很新又很漂亮的書包,然后它想:“我是不是往里面寫著我的'名字這樣我的書包就不會丟了。”他剛寫完就走在森林里。

  他看見正前方面有一個很熟悉的身影,原來是小紅狐,它心想:“上次就是它欺負我,那這次我絕不會上當,我還會要好好的整理它。”它想完,它就保持這笑小紅狐看見了上次的小木偶他還背著這么漂亮的包,小紅狐心想:“它還保持著笑,那我再把他的那個包騙回來,把這個包給他反正這個包也壞了!闭f完小紅狐說:“小木偶能不能把那個包給我,然后我把這個包還你,還有我只背一會行不行?”小木偶說:“行!闭f完小木偶它們換了一下然后小紅狐一背上包就跑走了,小木偶剛反應過來,然后小木偶就撒腿就跑然后直接追上了小紅狐,抓住它的毛茸茸的耳朵,結果又被熊警官抓住了,小木偶說:“熊警官它搶走了我的包,不信里面還有我的名字。”熊警官拿來包一看果然有小木偶的名字,它就把小紅狐扔得很遠很遠,最后小木偶把它的事告訴了熊警官,熊警官知道了,它永遠都不會相信小紅狐了。

  就這樣它的就又快快樂樂地上路了。

小木偶的故事續(xù)寫作文8

  現(xiàn)在,小木偶會哭、會笑、會生氣、會著急,也會向別人表示同情和關心了。小木偶準備到小紅狐家取回自己的背包。第二天,小木偶到小紅狐家后看見可憐巴巴的小紅狐,好像生病了,就主動照顧小紅狐,一照顧就是好幾天,紅狐看了不禁流下了眼淚,把紅背包還給了小木偶 。

  接著,小木偶又去找了穿警服的熊,“熊警官”。小木偶拿著紅背包,“昨天是小紅狐搶走了我的背包,現(xiàn)在,它把背包還我了!贝┚男芸纯葱∧九寄樕弦槐菊(jīng)的.表情,自己又想了想,明白了事情到底是怎么回事了。小木偶高興極了,它拿到了自己的背包,又跟熊警官解釋了一番。天色漸漸暗了下來,小木偶又感覺有點兒孤獨,走著走著,小木偶走到了老木匠的家,便敲了敲門,老木匠打開了門看見是小木偶,又高興又激動,把小木偶抱進家,晚上睡覺時,老木匠已經(jīng)睡著了,可小木偶還在想:“我想留下來陪父親嗎?還是留下來吧!”于是,小木偶陪老木匠度過了安樂的晚年。

  老木匠從小木偶的歷險記中知道了:你如果只有笑是遠遠不夠的,要用真情,用不同的方式去體驗生活,面對生活。

小木偶的故事續(xù)寫作文9

  自從藍鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情之后,小木偶蓋了小木屋,做起了生意,小木偶過上了幸福的生活。可是他還是沒有忘記小紅狐。

  有一天,小木偶背著背包,那個包還是紅色的。他在大街上又見到了小紅狐貍。小紅狐貍又用了以前的方法來騙他。小木偶假裝相信了他,將紅背包給了小紅狐貍。小紅狐貍故計重演背起紅背包就跑走了。小木偶一下子追上他,把他扭到警察局里。

  穿警服的熊警官親自審問。這下小木偶可會運用他的表情了,他嚴肅地警告小紅狐貍別亂說話。可小紅狐貍一臉紅,熊警官都快相信他了,但小木偶的'臉也越來越紅,這可把警官給難住了。之后,熊警官問包里有什么東西時,小紅狐貍不明白什么,亂說一氣。事情的真相一下子水落石出,熊警官把背包還給了小木偶,并狠狠地批評小紅狐貍。

小木偶的故事續(xù)寫作文10

  小木偶擁有了人類所有的表情,正興沖沖地走在大街上。忽然,他眼睛一亮,看見了他的紅背包,他揉了揉眼睛仔細一看,哈哈,花壇邊背紅背包的正是小紅狐。小木偶心想:這個小騙子,得到了我的`背包,一定會去騙更多的東西。不行,我得去管管。

  小木偶大踏步地向小紅狐走去。走近花壇,小木偶聽見小紅狐正在對小貓咪甜言蜜語:“小貓咪,你的蝴蝶結真漂亮呀!能讓我看一會兒嗎?就一會兒。”小貓咪正想把粉紅色的蝴蝶結給小紅狐,卻被小木偶給攔住了:“小貓咪,別相信他的假話。”小貓咪看著小木偶那誠懇的模樣,漸漸把手縮了回去。

  小木偶又氣憤地說:“這紅背包就是我的,結果被他騙去了。”小貓咪問:“真的嗎?”說完又懷疑地看了看小紅狐。小紅狐看見小貓咪完全不相信他的眼神,拔腿就跑。

  小貓咪說:“謝謝你,否則我的蝴蝶結就會被小紅狐騙去了。為了報答你,我會為你做證人,幫你討回紅背包。”小木偶感動地說:“謝謝你。”小貓咪說:“沒什么,就算咱倆扯平了吧!毙∧九几吲d地點了點頭。

小木偶的故事續(xù)寫作文11

  藍鼻子小女巫把人類的所有表情送給小木偶之后,小木偶謝了小女巫就去旅行了。

  小木偶沿著一條石子路往前走,不知不覺就來到了一片大森林里。走著走著,一條小河擋住了他的去路。小木偶正在發(fā)愁,大象伯伯從遠處走來了。大象伯伯問清情況后,說:“小木偶,你坐到我的鼻子上,我送你過河吧。”小木偶說:“好的',謝謝您!庇谑,小木偶跳到大象伯伯的鼻子上,大象伯伯慢慢地把小木偶送到河對岸。小木偶跟大象伯伯告別后又開始了自己新的旅程。

  小木偶路過一塊蘿卜地時,看見小白兔正在拔蘿卜。小白兔累得滿頭大汗,可蘿卜怎么也拔不出來。小木偶走過去說:“小白兔,讓我來幫你吧。”小白兔說:“謝謝你。”小木偶的力氣非常大,一下子就把蘿卜拔起來了。為了感謝小木偶,小白兔邀請小木偶到它家里做客。來到小木偶家里,他們倆人坐在沙發(fā)上看電視,電視節(jié)目精彩極了,惹得小木偶一會兒哭一會兒笑的?赐觌娨暫,小白兔給小木偶做了一頓可口的飯菜,讓小木偶吃得飽飽的。小木偶說:“謝謝你的盛情款待,再見!”小白兔說:“不客氣,我應該謝謝你才對呀。再見!”

  小木偶跟小白兔告別后,又開始了自己快樂的旅程。

小木偶的故事續(xù)寫作文12

  現(xiàn)在,小木偶已經(jīng)是一個有各種表情的人了,他會哭、會笑、會生氣、會著急,也會向人類表示同情和感恩了。

  一天,小木偶興沖沖的走在大街上,突然,那只小紅狐又出現(xiàn)在他的視線中。小木偶想:“這只小紅狐昨天搶我的背包,今天我要好好教訓他一頓!笨墒且庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了,小木偶還沒撿起一塊石頭,就看見一輛小轎車飛快地行駛過來把小紅狐撞到了,可小轎車的.司機卻揚長而去。小木偶看到這一場景,打消了教訓小紅狐的念頭想:我把小紅狐送進醫(yī)院。因為生命是無價之寶。于是,小木偶背起小紅狐,直奔醫(yī)院。醫(yī)院里的醫(yī)生把小紅狐送進了搶救室。小木偶又擔心有著急。

  第二天,小木偶帶了一籃新鮮的水果放在小紅狐床邊。正好被小紅狐看見了。小紅狐感動的眼淚直在眼睛里打轉兒,說:“謝謝你,小木偶,我不該搶你的紅背包,紅背包還給你!毙∧九颊f:“我就知道善良可以戰(zhàn)勝邪惡,只要知錯就改就是好孩子。你看,其實每個人都擁有一顆善良的心,讓我們從此成為好朋友吧!”

  從此以后,他們倆成為了一對形隱不離的好朋友。

小木偶的故事續(xù)寫作文13

  自從小木偶擁有了人類全部的表情后,他的生活就真的像老木匠說的那樣,變得快樂了。

  有一天,小木偶想多學點知識,于是他跟老木匠說:“老木匠先生,我想去上學。”老木匠被小木偶這個想法驚呆了,于是便點頭答應了。

  小木偶上學第一天,就把全班同學都逗笑了。下課時,小木偶的同學去上廁所,小木偶也跟著去了。那個上廁所的`同學,拉開褲子,小木偶覺得好奇,便湊近去看,上廁所的那個同學一下子捂住了,小木偶便問他:“你干嘛捂?我還沒看清楚呢!”那個同學馬上去報告老師。上課時,老師就把這件事在全班公開了,同學們都在笑小木偶,只有小木偶坐在那里滿臉的疑惑。第二天,小木偶沒有再犯這個錯誤了,但又把同學們逗笑了。原來,老師讓他講一講時鐘上的數(shù)字,老師發(fā)給了每一個同學一個時鐘,當發(fā)到小木偶時,他左瞧瞧、右瞧瞧,不知道這是什么東西,便三兩下地把時鐘拆開了,老師頓時火冒三丈,同學們第一次見到老師生氣,沒有害怕,卻笑了。

  從此以后,小木偶再也沒有犯過什么讓老師大發(fā)雷霆的錯了,乖乖地聽老師講課,因為他怕同學們又一次笑話它,而每一次被同學們笑話,小木偶又要想一個晚上,同學們?yōu)槭裁匆λ?/p>

小木偶的故事續(xù)寫作文14

  現(xiàn)在小木偶會哭、會笑、會生氣、會著急了,并且會向別人表示關心和同情了。小木偶興沖沖地對小女巫說:“謝謝你的幫助,我現(xiàn)在才有了人類所有的表情,你有什么需要請盡管說,我會幫助你的。”小女巫說:“不用了,祝你幸福!再見! 小女巫說完給小木偶一些錢就不見了。小木偶高高興興的向原來的'城市走去。

  走著,走著,小木偶回到了原來的城市,又碰見了小紅狐。此時此刻的小紅狐已經(jīng)變得很落魄了,因為他到處騙人,騙東西,被抓進了大牢,放出來后身無分文,餓了3天3夜。小木偶想:又是小紅狐,我要不要幫幫他?最終善良的小木偶用小女巫給自己的一些錢給小紅狐買了些饅頭,小紅狐邊吃邊想:我以前還搶小木偶的紅背包,還讓他背黑鍋,現(xiàn)在他卻買東西給我,唉!小紅狐想了一想就跟小木偶說:“等我一下,我一會兒就回來!闭f完小紅狐轉身向警局跑去,此時此刻熊警官、小白兔、老婆婆都在那里,小紅狐向大家說明了事實,大家終于明白了。

  第二天,小紅狐對熊警官說:“請熊警官幫我辦一個派對,在派對里我向小木偶道歉!毙芫俅饝诵〖t狐,在晚上小紅狐向小木偶道了歉,小木偶也原諒了小紅狐。大家開開心心的分手了。

小木偶的故事續(xù)寫作文15

  藍鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情,有了那么多表情,小木偶十分高興。

  它立刻跑到小紅狐家里,它提起小紅狐,并對小紅狐笑嘻嘻地說:”小紅狐,快還我紅背包,不然,你就完蛋了!”小紅狐心想:你只不過是一個只會笑的臭木頭人而已,有什么了不起的,只要我再和上次一樣,不就行了。于是小紅狐說:”那我們去找熊警官評評理!”

  它們到了熊警官那里,小紅狐又故技重施,它說:”報告警官,這個臭木頭人又來搶我背包了!”小木偶尖叫道:”那是我的!我的!我的!”熊警官看看小紅狐,它一臉的'憤怒,再看看小木偶, 小木偶一臉的委屈,熊警官不知道要怎么辦。小木偶說:”小紅狐欺負我以前只會笑,欺騙您,現(xiàn)在我有了許多表情了,不怕它了!毙芫倩腥淮笪虻貙π〖t狐說:”你個狐貍騙子,不許你再騙人了!闭f完,它就把小紅狐扔出去老遠,并把背包還給了小木偶。

  小木偶開心極了。

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