小木偶的故事續(xù)寫作文10篇（精選）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的小木偶的故事續(xù)寫作文，歡迎閱讀與收藏。
小木偶的故事續(xù)寫作文1
小木偶的腦袋不疼了。他一下子站了起來，與小女巫道別后，向一座獨(dú)木橋走去。他看見山羊從橋的那一頭走過來。
小木偶不認(rèn)識(shí)山羊爺爺，就旁若無人地走了上去。山羊爺爺見小木偶走了過來，就在橋的一邊等小木偶過來，小木偶很奇怪，就問：“你怎么不過來��？”
山羊爺爺說：“你在橋上，我怎么過去呀？”
小木偶聽了，連忙退回橋頭，說：“那現(xiàn)在你先過來吧！”
山羊爺爺走過了獨(dú)木橋，小木偶也過了橋，心里想：我做了件好事。他的.臉上露出了幸福的笑容。
來到了街上，小木偶又買了一個(gè)一模一樣的紅書包，剛要走，小紅狐跑了過來，說：“小木偶，你的書包真漂亮，借我看一下吧�！�
小木偶心想：“哼，你上次把我的書包騙走了，怎么還來騙��？我這次不會(huì)上當(dāng)了。”就說：“不借。”
小紅狐說：“小木偶，這次我不會(huì)把書包搶走了，我保證�！�
小木偶想了想，就把書包給了小紅狐�？尚〖t狐把書包拿到手后，拔腿又要跑。這次小木偶可不示弱了，他緊緊地抓住了小木偶。并且馬上報(bào)了警。
熊警官來了，他看了看小木偶，又看了看小紅狐，馬上問：“怎么又是們二個(gè)，這書包到底是誰的”小木偶一聽馬上哭了起來，說：“這個(gè)書包是我剛買的，不信你可以去問問店主�！毙〖t狐一聽，心想這下糟了，扔下書包，灰溜溜地跑了。
小木偶的故事續(xù)寫作文2
小木偶的真誠與寬容終于贏得了小紅狐的改邪歸正，很快兩個(gè)小伙伴成了不可分割的好朋友。
一天晚上，小木偶到小紅狐家去玩，小紅狐說：“人們說我們兩個(gè)都很聰明，但是我們兩個(gè)到底誰最聰明呢？”小木偶呵呵一笑說：“這好辦，腦子競(jìng)技一下就知道了�！�
小紅狐不解的說：“競(jìng)技，怎么競(jìng)技？競(jìng)技什么呢？”
小木偶用手撓了一下腦袋說：“競(jìng)技，也就是我們常說的比賽。咱們玩捉迷藏怎么樣？”
小紅狐聽說捉迷藏哈哈一下說：“捉迷藏可說是我們的.看家本領(lǐng)，這樣吧，我藏你找。”
小紅狐話音剛落，一蹦三條的鉆入草叢中。草長(zhǎng)得特別茂盛，就是大象到里面也看不到身影，并且草叢中有許許多多，各種各樣的地洞，甚至個(gè)別地洞之間內(nèi)部還是互通著的。
小紅狐看到小木偶在極短的時(shí)間內(nèi)找到自己，感到特別的奇怪，就問小木偶是如何找到自己的。
小木偶呵呵一下，用手指著自己的大腦說：“我有大腦��！”
小紅紅狐聽到這不服氣的說：“我也有大腦，所有的動(dòng)物都有大腦，這有什么了不起。”
小木偶聽到這一臉嚴(yán)肅的說：“有大腦，還要會(huì)用 ……看似復(fù)雜，無法解決的問題，只要運(yùn)用大腦認(rèn)真思考了，就能找到很簡(jiǎn)單的解決方法�！�
小紅狐聽到這恍然大悟說：“哦，原來是這樣，難怪只有人類才能主宰這個(gè)世界；而別的動(dòng)物無論多么強(qiáng)大都無法主宰�！�
小木偶的故事續(xù)寫作文3
這天，風(fēng)和日麗，大街上熱鬧非凡。小木偶邁動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的兩條細(xì)腿，在人群中興沖沖地大步向前走。突然，他的眼前出現(xiàn)了一只小紅狐，背上背著一個(gè)紅背包。紅背包的顏色是那么鮮艷，讓小木偶的眼睛不禁一亮：那不是我的背包嗎?
那不是搶走我背包的小紅狐嗎?
來不及多想，小木偶三步并作兩步，追上小紅狐，拽住他毛茸茸的大尾巴，大聲喊道：“還我背包!還我背包!”
“放開!放開!”小紅狐拼命掙扎。
“吵什么?吵什么?”熊警官聞聲趕過來，使出九牛二虎之力，才把他們拉開。
“報(bào)告警官，他背上的包是我的!”小木偶漲紅著臉尖叫道。
“不是他的`，是我的!是我的!”小紅狐撒謊一點(diǎn)兒也不臉紅。
熊警官看看小紅狐，小紅狐滿臉憤怒;再看看小木偶，小木偶也是滿臉憤怒。熊警官不知道誰說的是真話，誰說的是假話，就把背包拿走了，說等查明真相再說。
一連三天，小木偶天天來找熊警官要背包，但是小紅狐一次也沒敢來找熊警官。熊警官有點(diǎn)明白了。經(jīng)過明查暗訪，真相大白，紅背包果然是小木偶的，熊警官把背包物歸原主。
背上失而復(fù)得的背包，小木偶的臉上堆滿了燦爛的笑容。
小木偶的故事續(xù)寫作文4
小木偶在藍(lán)鼻子小女巫的幫助下，會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣，會(huì)著急，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。他想回家，想把這發(fā)生的一切告訴老木匠。
小木偶興高采烈的走在回家的路上，他一會(huì)兒笑嘻嘻地跟樹枝上的小鳥打招呼，一會(huì)兒又對(duì)路邊盛開的美麗鮮花做各種各樣的鬼臉……小木偶第一次感受到了生活的快樂和美好。
這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)熊警官和小紅狐在一棵大樹下談?wù)撝裁�。小木偶急忙跑了過去，一把抓住小紅狐的尾巴，憤怒的喊道：“臭狐貍！你這個(gè)騙子！大騙子！快把我的書包還給我！”看到小木偶生氣的樣子，小紅狐想逃，可是熊警官在旁邊，只好硬著頭皮說：“這是我的書包�！毙芫僖詾樾∧九际莵頁v亂的，“你怎么又來了？看我不打你！”一邊說還一邊揚(yáng)起他那平底鍋般大小的巴掌。小木偶看著小紅狐得意的.表情，再看看熊警官憤怒的表情，委屈地哭了起來。熊警官看寫小木偶委屈的樣子，開始懷疑自己的判斷了�！澳銈兌冀o我回警察局，調(diào)當(dāng)時(shí)的錄像看一看。”小紅狐一聽，害怕了，小聲說“背包是小木偶的，我錯(cuò)了�！毙芫僖矐M愧地說：“小木偶，真是對(duì)不起了。”“沒關(guān)系，把書包還給我吧�！毙芫倜钚〖t狐馬上把紅背包還給小木偶，小紅狐不想把書包還給前面站著的小木偶樁子，“你偷了小木偶的東西，還不還給他，難道你想進(jìn)監(jiān)獄嗎？”小紅狐一聽，嚇得他趕緊把包還給了小木偶。
小木偶背著紅書包，昂首挺胸，唱著歌高興地向家走去……
小木偶的故事續(xù)寫作文5
小木偶的腦袋不疼了，他一下子站了起來，與小女巫道別之后，向一座獨(dú)木橋的一頭走去，他小心地扶著山羊爺爺，關(guān)心地說：“爺爺，您當(dāng)心一些，小心前面有石子！”
小木偶護(hù)送山羊爺爺過了橋之后，山羊爺爺說：“小木偶，謝謝你，你真是一個(gè)好孩子！”
小木偶笑瞇瞇地回答：“爺爺，不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
告別了山羊爺爺，離開了獨(dú)木橋，小木偶又向皮卡小鎮(zhèn)走去。
忽然，他發(fā)現(xiàn)路邊蹲著一個(gè)小乞丐，只見他衣衫襤褸、蓬頭垢臉，小木偶十分同情他的處境，心想：他真可憐，如果世上人人都平等那不是很好嗎？他嘆了口氣，就把身上僅有的十元生活費(fèi)，捐了七元給小乞丐。小乞丐忙不迭地說：“謝謝您，好心的主兒！”
“不用謝，不用謝，這是我應(yīng)該做的！”
小木偶突然感覺自己的.肚子好餓好餓，于是，他又向一家面包店走去。
他難過地發(fā)現(xiàn)，臺(tái)階下有一只流浪狗，它時(shí)不時(shí)地到垃圾堆前翻翻嗅嗅，已經(jīng)餓得瘦骨嶙峋了。小木偶用三元錢買了五個(gè)甜面包，給流浪狗四個(gè)，留下一個(gè)給自己充饑。流浪狗看了看甜面包，搖搖頭，不說話。小木偶著急地說“快吃啊，不然你會(huì)餓死的呀！”
小流浪狗感激涕零地把甜面包吃了下去，它哽咽著說：“恩人，我一定會(huì)報(bào)答你的！”
“我不圖報(bào)答，我希望看到你們快樂時(shí)的那一個(gè)微笑�！闭f完，小木偶甜甜地笑了。
小木偶又興沖沖地走到這，走到那，幫助了許多人，許多人也同樣幫助了他。
他由衷地感嘆道：“原來，只擁有人類所有的表情，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。最重要的，還是要有一顆善良的心呀！”
小木偶的故事續(xù)寫作文6
自從小木偶有了人類所有的表情之后，手腳也靈活了。因?yàn)樗袃蓷l長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，于是它去參加木偶跑步比賽。比賽還有兩天就要開始了，令人討厭的是，別的木偶兩條腿更長(zhǎng)，跑得比小木偶更快。
過了兩天，比賽正式開始了。由熊裁判喊一聲“預(yù)備”，并放了一槍砰，木偶們開跑了。小木偶咬緊牙關(guān)沖了出去，一開始起跑就領(lǐng)先了。它非常得意，回頭看了看那些被拋在后面的木偶，心里想：呵呵！我厲害吧�？蓾u漸的，離終點(diǎn)還有十米、九米、八米、七米……小木偶?xì)獯跤�、兩腳發(fā)抖、渾身冒汗，跑不動(dòng)了。當(dāng)小木偶快到終點(diǎn)時(shí)，他停下了，發(fā)條上的勁用完了。后面的木偶陸續(xù)追了上來，超過了它。
比賽結(jié)束了，小木偶哭了，灰心喪氣地說：“我以后再也不參加了�！边@時(shí)，善良的北方女巫急匆匆地趕到了，她溫柔地對(duì)小木偶說：“孩子，成功是無數(shù)次失敗得來的.，沒有失敗哪來成功呀？這次你輸了不表示著你下次也輸，好好努力，一定會(huì)成功的！”說完就不見了。小木偶望著女巫消失的方向，點(diǎn)點(diǎn)頭，它終于知道了下一步奮斗的目標(biāo)。
小木偶的故事續(xù)寫作文7
小木偶在小女巫的幫助下，會(huì)哭會(huì)笑，會(huì)著急，也會(huì)向別人同情和關(guān)心了，他很想回家，把發(fā)生的一切告訴老木匠，讓老木匠知道，只會(huì)笑，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
小木偶興高采烈地走在回家的小路上，他一會(huì)兒跟樹上的小鳥打招呼，一會(huì)兒又跟路邊的小花小草做鬼臉……他感覺到了生活是多么的`美好。
這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)那天遇到的熊警官的小紅狐在樹下談?wù)撝裁�。他趕快跑過去，抓住小紅狐的脖子，憤怒地說：“你這個(gè)小偷，快把紅背包還給我�！笨吹叫∧九紳M臉的憤怒，小紅狐臉紅了，結(jié)結(jié)巴巴地回答說：“這……才不是你的呢……這是我的……紅背包�！毙芫倮_小木偶的手，說：“你怎么又來搗亂，看我怎么收拾你！”小木偶哭了，一邊哭一邊把事情的經(jīng)過告訴了熊警官。熊警官認(rèn)為自己判斷錯(cuò)了，就說：“你們都跟我到警察局去，看一下到底是誰偷走了紅背包。”小紅狐害怕了，她小聲說：“背包是小木偶的�！毙芫俾牭搅诵〖t狐說的話，便把紅背包還給了小木偶，并說了小紅狐一頓。
小木偶高高興興地走了。
小木偶的故事續(xù)寫作文8
自從小木偶在小女巫的幫助下得到了人類的全部表情，大家都認(rèn)為小木偶是全世界最好的小孩子，可是小木偶不這樣想，因?yàn)樗F(xiàn)在還是一個(gè)小木頭人呢!小木偶又去找小女巫，小女巫說你要變成正真的小男孩就要有一顆善良的心。
小木偶正不知道怎么辦，一只蘆花大公雞朝這邊跑來，一邊跑一邊喊：“救命呀，救命呀!”小木偶定神一看，大公雞后面還有一只大野貓。大公雞看到了小木偶趕緊躲到小木偶身后說：“你能救救我嗎?大野貓要把我吃掉!”，小木偶同意了，這時(shí)大野貓也追了過來，它朝小木偶說：“木頭人，快把那只雞交給我!”這時(shí)躲在后面的大公雞說：“它只吃沒有人想要的.東西，你看我臟臟的，每個(gè)人都不想要我，但是如果你愿意要我，我想我就有救了。”小木偶聽后對(duì)野貓大聲說：“我想要這只雞!”野貓聽后很不高興的走開了�，F(xiàn)在小木偶又多了一個(gè)朋友-大公雞。這時(shí)小女巫跳了出來：“小木偶，你很善良，你可以變成真正的小男孩了!”剛一說完小木偶真的就變成了一個(gè)可愛的小男孩了。
小木偶的故事續(xù)寫作文9
小女巫給了小木偶人類所有的表情，而且還給了他一支紅色的鋼筆，緊接著女巫就消失了。
小木偶高興地走在大街上，手里拿著紅鋼筆。紅狐貍又跑過來，不懷好意地說：“小木偶，把你的紅鋼筆借我用一下，我想記點(diǎn)東西�！�
小木偶說：“你壞，我才不借給你呢�！�
紅狐貍嘿嘿地笑著，趁小木偶不注意，一把就將紅鋼筆搶到了手，“嗖”的一下就跑了。小木偶一個(gè)箭步追了上去。正在這時(shí)，巡邏的貓警官攔住了你追我趕的它們，問：“你們跑什么?”
紅狐貍笑嘻嘻地說：“他要搶我的紅鋼筆。”
小木偶生氣地大叫：“鋼筆是我的，分明是你搶了我的紅鋼筆�！�
紅狐貍做賊心虛，哪能逃得過貓警官的眼睛，貓警官一看就知道是紅狐貍在作怪，于是他把紅狐貍帶進(jìn)了警察局。而且把紅鋼筆還給了小木偶。小木偶心里暗暗高興，紅狐貍受到了懲罰，終于出了這口惡氣。
這天，小木偶不小心摔了一跤，走起路來一瘸一拐的。小烏龜走過來，溫柔的說：“小木偶，你怎么了?小木偶痛苦的說：“我的腿好痛�！毙觚斱s緊把小木偶送到醫(yī)院。經(jīng)過山羊醫(yī)生的仔細(xì)檢查，治好了小木偶的`腿。這一次，小木偶感覺到被別人幫助的快樂，他好開心。
小木偶正在街上閑逛，突然愿望女巫出現(xiàn)了。她悄悄地問：“小木偶，你想成為這個(gè)世界上的人嗎?”小木偶爽快地回答：“想，我要做一個(gè)能幫助別人的人，有正義感的人�！笨粗∧九紙�(jiān)定的眼神，愿望女巫在它的身上點(diǎn)了幾下，小木偶真的變成了一個(gè)人。女巫說：“你的愿望實(shí)現(xiàn)了，去幫助別人吧!”
從此以后，小木偶就在這個(gè)世界上美好的生活著，他幫助了很多很多人。
小木偶的故事續(xù)寫作文10
小木偶的紅書包被小紅狐偷走了。于是，老木匠又給小木偶買了一個(gè)新書包，小木偶就快快樂樂的上學(xué)去了。
他走進(jìn)玩具學(xué)校里，哇！好漂亮��！雪白的噴水池，嫩綠的草地，新鮮的空氣中還飄散著淡淡的花香味兒。校園的操場(chǎng)就像一個(gè)美麗的花園。他這樣想著，又走進(jìn)了教學(xué)樓里。
光滑潔白的墻上擺著同學(xué)們的畫像，而且還是“三好學(xué)生”。小木偶走進(jìn)一個(gè)寫著一年七十五班牌子的教室里，他的同桌是一個(gè)玩具士兵。背著槍坐的筆直筆直的，還是滿神氣的。小木偶心里想。這時(shí)，上課鈴打響了：叮當(dāng)，叮當(dāng)當(dāng)，叮當(dāng)……隨著一聲響亮的聲音：“上課！”所有玩具便精神起來。
很快，下課了，玩具們說說笑笑的走出教室。終于等到放學(xué)了，小木偶交了很多朋友。他快快樂樂的回家了，誰知第二天發(fā)生了不同尋常的事……
老鼠是玩具最恨的死對(duì)頭，而就在玩具們上課的時(shí)候，老鼠們殺進(jìn)了學(xué)校，幸好被一個(gè)玩具看見了，報(bào)告了大家。這時(shí)，所有的玩具士兵背著槍，推著炮向老鼠進(jìn)發(fā)了。別的`玩具也不甘示弱，跑的跑，沖的沖，一起涌進(jìn)戰(zhàn)場(chǎng)里。
玩具士兵們受了傷，于是，所有老師、主任、校長(zhǎng)等工作人員都成了“護(hù)士”和“醫(yī)生”。玩具們勇敢地和老鼠拼殺，小木偶用堅(jiān)硬的拳頭打倒了一片老鼠，一個(gè)布娃娃負(fù)傷了，但她堅(jiān)持著，使勁地用身體壓死了一只老鼠，而她卻永遠(yuǎn)的睡去了。
老鼠都被打死了，但玩具死傷的也不少。在受傷的玩具中，有小木偶一個(gè)，他被一只壞老鼠咬成重傷。至今仍昏迷不醒。
小木偶不幸身亡，但他永遠(yuǎn)是條漢子，永遠(yuǎn)活在玩具們的心中！
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