老師不在的時候作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的老師不在的時候作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老師不在的時候作文1
今天，王老師大聲宣布：“我去校長室開會，一會就回來，你們先看看書�！蔽覀儽砻嫔先缫恢还郧傻男⊥米�，小雞啄米般點著頭，但內心卻在歡呼雀躍，許多壞點子油然而生……
只安靜了三秒鐘，就開始有些“終極爹爹”按捺不住了，他們把老師要他們做的事早就拋到九霄云外去了，還不時在臺下做些小動作。有些“小鳥”也敞開了他們“嘹亮的歌喉”，為“終極爹爹”們伴奏。我心想：是只鳥都比他們“唱”的好聽。
這時，“班將軍姜三水”走上班級的“表演舞臺”，她清了清嗓子，發(fā)出了她自己覺得分貝超大的王牌獅吼功：“大家安靜！在老師回來之前，不說廢話的合作組分數(shù)加一！”就在全班猶豫是繼續(xù)“唱”還是為小組爭光時，“終極爹爹”的典型代表——王嘉誠起來發(fā)言了：“廢話的定義是什么？”全班哄堂大笑，姜淼頓時語塞，舌頭像打了結似的`，再也發(fā)不出獅吼功了。她忸怩地笑笑，臉上紅云一片，突然，她舌頭的結像被人解開了似的：“嗯……嗯……就是……就是不讓第三者聽見！”說者無心，聽者有意。我們班那群“狗仔隊”立刻對姜大將軍進行了“夾擊”�！暗谌撸。抗�，中隊長你早熟還催我們談戀愛��！”姜大將軍因為實力懸殊“突圍”不出去了，此刻臉更紅了，不好意思地跑到了座位上。
此時，班里沸騰了。一陣敲門聲響起，大家以光速趕快坐好——看漫畫書的，把書慌忙塞進位洞，聽音樂的，把耳機“野蠻”地扯下來，放入“回收站”。這時我們看到一個中年女人進來了，原來只是個清潔工阿姨，她說了聲：“你好�！本妥吡�。全班都愣在那里，許久之后，同學們哈哈大笑起來。
張睿此時像個“不動產(chǎn)”，正在專心致志地在語文書上忙這忙那，正當我想表揚他是個“三好學生”時，他舉起自己的語文書，示意讓我看，我一看呆了——他把語文書第七課的聶將軍畫成了豬頭！
鮑文宇嚷著要去接水，而姜大將軍卻從根本上無視了她。無奈之下，鮑文宇只好“體積化為鮑魚”溜走了。姜大將軍有失顏面，她害怕“敵軍”太猛，自己招架不住，便使出了必殺技——呔！看我的超級鎖門術！姜大將軍一陣竊笑，“敵軍”開始“開火”了！只見，鮑文宇在門外攻擊“門BOSS”，可她“等級”實在太弱，敗下陣來。一會后，她突然喊叫：“老師來了！老師來了！”姜大將軍一聽，慌張的把門拉開，可迎來的卻只有鮑文宇。等姜大將軍反應過來已經(jīng)晚了，鮑文宇早已“化身鮑魚”，“呲溜”一聲鉆到位子上。為了確定軍情，全班齊呼：“王老師呢？”“在四樓校長室。”同學們大笑……我為了展示自己的幽默才能，說了句：“王老師可能在校長室罰站呢！”“啊哈哈哈……”周圍也笑成一片……
就在事發(fā)不久，一個身穿粉紅色衣服的人一閃而過，我背后冒出的不是虛汗，而是冷汗……
唉，“老虎”打盹，“老鼠”樂了，什么時候“老虎”再度陷入“沉睡”呢？
老師不在的時候作文2
“叮鈴鈴�！�
三分鐘以后，還是不見老師蹤影�！鞍�，王老師說今天她去開會，晚點回來上……”“哦耶！”教室里一下子沸騰了，讓我們的數(shù)學課代表剩下的半句話噎在了喉嚨里。老師不在，誰還愿意乖乖做作業(yè)？你瞧瞧，班長姚歆予還算收斂，在那兒跟同桌斗橡皮；沈季淳不得了，海豚音高得嚇死人；而一向花癡的我，則一邊翻著偶像的報道，一邊哼著偶像的歌曲……哪還有六年級學長學姐的風范？我那極品同桌楊明昊，哎……真不忍直視。
只見他利落地解下脖子上的紅領巾，轉瞬間變“性”。頓時，一個撫媚骨感，妖嬈可人的女孩子立刻出現(xiàn)在每個人的眼中。頓時，全班同學的目光立刻聚集到這兒，饒有興致地看這位天王又能搞出啥樣的動靜來�！翱词裁纯磫幔思沂侨缁ò�！”他左手把紅領巾向前一揮，右手蘭花指一指，瞪大眼睛，把頭一低，一副嬌羞的摸樣，再加上那一副甜的令人發(fā)指的嗓音，真是，唉�！叭缁�！我是芙蓉啊！“芙？芙蓉？我轉頭一看，只見邵佳瑋那半短不長的頭發(fā)上，夾了一個女孩子的粉紅色發(fā)卡，全班焦點一下子又轉移到那兒去了。膚色本來就很白的邵佳瑋，還真有點”弱女子“的樣子。他一樣翹著蘭花指，甩著紅領巾，大大的眼睛眨巴眨巴，對著旁邊的女同學發(fā)嗲：”哎呦，看什么看嘛，沒見過美女嗎？“”哈哈哈……“同學終于忍不住了，用笑聲發(fā)泄著對他們的，呃，贊賞。同桌可不干了，光細著個嗓子，高分貝的喊出：”我才是美女，你算什么嘛，對吧？“這事怎么又牽扯上我了？他扭了扭身子，活脫脫一個”S“形美女，那大眼睛里寫滿了期待：”呃，是……“”怎么樣？“他得意地扭起了身子，繼續(xù)用甜甜的嗓音喊著。”你去！我才是真漂亮！“邵芙蓉甩著紅領巾，又問女同學借了個發(fā)卡，準備進一步變身�！蔽摇薄蔽也攀�！“……同學望著這倆活寶，這倆古典美女，無可奈何卻又被他們逗得哈哈大笑，兩個人在那里你一句我一句地爭吵，我們則笑疼了肚子�！蓖娴腵還挺開心呢！“
一瞬間，班里寂靜下來，我們的笑容頓時凝在臉上，空氣仿佛凝固了，時間仿佛靜止了，一切的一切，都隨著那一句“玩得還挺開心呢“而靜止。完——了——同學們動也不敢動，誰都知道站在后門口的老師這時肯定鐵青著個臉。后面?zhèn)鱽硪魂嚴湫�，令人毛骨悚然�！卑嗉壒s5遍，抄吧，還有你們幾個，翻倍！“大家也都認了，開始奮筆疾書。只是不知道那些剛剛還在那兒眉飛色舞的人，心里的滋味是后悔或是慚愧，還是搗亂之后的欣喜？
“叮鈴鈴……“下課了，可大家都在為剛才的過錯而罰抄。哎，算了，吃一蟄，長一智吧。
老師不在的時候作文3
“咔嚓”一聲門開了，所有的人好像都被施了定身術，連飛行的書本也停在了空中，目光都停留在了門口的王老師身上“呼——”秋風掃過掛著鞋套的電風扇上，發(fā)出凄涼的哀鳴，也掃過每個同學的心底：完了，世界末日到了。所有的同學都在心底哀號著！
前幾天我去科學老師那作模型，回來時我竟看見了一個奇跡：老師不在，王盟正在講臺上邊寫作業(yè)邊看紀律，講臺下的那群不安分子真的是太乖了，全都在埋頭寫作業(yè)。嗯？我趕緊推出門口，看了看門牌“六年級（1）班”沒錯啊！難道是我眼花我揉了揉眼睛，一副奮筆疾書，認真學習的.場面還是在我的面前！
真是不可思議！想當年，也就是上學期的時候。王老師有事要出去一下，臨走時，她還特意回頭跟我們說：“要安靜點哦�！薄昂谩贝蠹引R刷刷的點頭，腰桿挺得筆直，那聲音簡直比蜜還甜。我知道出色的表現(xiàn)，是源于對后面時光的期待。王老師掃了全班一眼，滿意的點點頭走了。5秒，10秒，15秒同學們都在默默數(shù)著老師離開的時間，當數(shù)到第30秒的時候，班級里好像被放了一顆原子彈“彭”的一聲爆發(fā)了！應為我們確定老師走遠了，已聽不到我們的聲音，更別說“偷襲”了。精確的判斷，來自經(jīng)驗的積累。
大家歡呼著，好像剛被解放了一樣，歡呼的聲音，甚至把房頂都掀倒了空中，翻了個個兒才回來。愛下棋的男同學拖桌子，挪椅子，轟地擁到了一塊，眼睛全都盯在那32顆棋子上�！安粚Σ粚Γ瑧撟摺嚒薄靶⌒摹R后炮’”“干嗎/都怪你，不來就別出聲嘛！”真不知道他們是下棋，還是吵架。
女生則含蓄點，只是“刷刷”的拿出言情小說，聚精會神的看起來，教科書掉到地上都不管。再看看后門角落，小A又開始了課下沒有組織完的雙休日活動，那表情，真是幸福��！我呢，就拿出隨身貼帶的“武器”白紙和鉛筆，我把所有的動畫人物都惡搞一番，女的畫兩撇胡子，男的穿條裙子……“哈哈”看著我的杰作，學習的壓力一掃而空，快樂的淚水在我的眼眶中直打轉。有事我也會和同學三八一下！
“咻——咻——”書本與文具在空中快樂地飛行！小B也正在一展他的歌喉。
“咔嚓”一聲門開了，所有的人好像都被施了定身術，連飛行的書本也停在了空中，目光都停留在了門口的王老師身上“呼——”秋風掃過掛著鞋套的電風扇上，發(fā)出凄涼的哀鳴，也掃過每個同學的心底：完了，世界末日到了。所有的同學都在心底哀號著！果不其然，我們被王老師狠狠地訓了一頓……
我甩了甩頭，回過了神把思緒拉了回來。悄悄地走回位置，微笑著融入這不可思議的畫面中……
老師不在的時候作文4
前一分鐘，班上還是鴉雀無聲、好乖好乖的班級！沒想到后一分鐘，馬上搖身一變，吵得都快把屋頂掀翻了。此時安靜的肥仔班長坐在教室角落，默默的翻著“楓之谷”過關秘笈，好似“無為而治”。大牌的副班長翹著二郎腿，大剌剌的坐在桌子上，清理自己的黑頭粉刺。身為我好朋友的紀律委員，則懶洋洋的趴在桌子上，無聊的把玩著鉛筆，滾來滾去。所有的干部都如此漫不經(jīng)心，叫整個班級如何安靜守規(guī)矩？
一群男生正火熱的討論著卡通的劇情，女生圍成一堆，你一言我一語的說著漫畫內容多感人、多浪漫，只差沒痛哭流涕；班上的模仿王正在表演“吳宗憲附身”用娘娘腔唱著女版的“你是我的花朵”，有伴舞、有和聲、有主唱，完全不輸伍佰的正版樂團……大家都笑得上氣不接下氣，個個倒在桌上笑昏一半，另一半是因為看到惡心畫面而不支昏厥！
除此之外，班上還有“老師動向觀察機”，每當搞笑天王表演完“無腦”的演出后,千里眼就會偷偷離開教室，觀察老師在干啥。并派遣“摳男一號”上來回報“緊急報告！緊急報告！”臺風眼”已來到走廊，注意！注意！沒事不可隨便外出，各就各位、盡速保持安靜！……”班上立即上緊發(fā)條，收牌的收牌、藏漫畫的藏漫畫，正在哈啦的也馬上閉上嘴巴……大家拿出課本，正在練武功的.班長跳到講桌前，正經(jīng)八百的帶著全班，字正腔圓的唸課文！一切是如此的美好、如此的正常！宛如啥事也沒發(fā)生。
老師踏進班上，看到我們如此的奮發(fā)向上、自動自發(fā)、努力守規(guī)矩，臉上慢慢露出燦爛的笑容，我們掛在半空中，一顆忐忑不安的心終于可以放下了，強烈臺風已經(jīng)轉變成春天的和風！當我偷偷的擦去額頭上的冷汗時，忽然看見隔壁班主任的臉上帶詭異、得意的笑容，走到了我們班的門口朝老師招手。全班眼睜睜的看著“虎姑婆”老師口沫橫飛的說：“唉呦！我說吳老師啊！你們班不是三項競賽的常勝軍嗎？怎么你不過是上個廁所、開個會，我就看到一副雞飛狗跳的景象��？這到底是怎么回事啊？真是令人嘆為觀止、甘拜下風是也！”
此時只見老師的臉上青一陣、紅一陣，脖子上的青筋也頓時爆裂出來了！全班噤若寒蟬、完全不敢動彈！唉！老師要開始主演“變臉”秀了，在轟隆轟隆的雷聲中，全班被震得頭昏眼花、奄奄一息。接著老師慢慢的露出冷冷的笑容，望著我們“全班、起立、加功課”。大家有氣無力的站起，我不禁在心中苦笑著，為什么每次老師不在時，最后都是同樣的結局呢？
“若要”師”不知，除非己莫為！”同學們！不要乞丐討黃蓮——自討苦吃�。±蠋煵辉诘臅r候，還是安份守己一點吧！
老師不在的時候作文5
一個星期三，老師讓我們寫英語課課練，而自己則去了辦公室。于是，“山中無老虎，猴子稱大王”，教室里亂成了一鍋粥：有的交頭接耳，不時發(fā)出笑聲；有的在抄紙條，如同地下份子在做秘密工作；有的趁別人不注意，一把搶過課課練來抄……此類事情層出不窮，十分常見。就連好學生們都不約而同地放松了起來：看后面，我們偉大的中隊長袁瀟同學正和蔣欣書不知在討論什么，笑得眼睛瞇成了一條縫，都快看不見了（呃，他本來眼睛就�。拔蚁胍诺纳拖耧w行在彩虹之巔——”我的右耳突然受到了聲波炸彈的突襲，震地我的腦袋“嗡嗡”作響。原來是我的同桌彭東鳴改行做了歌手，只見他唱起了《怒放的生命》。那歌聲，叫得是聲嘶力竭，都破音了！可他不以為然，漲紅了臉，一腳踩在椅子上，頭高高地昂起，一手握拳放在嘴邊，模仿汪峰的樣子，卻無比滑稽�！澳阊b什么裝？還學汪峰呢，人家嘶吼是帥，你這瞎叫是蠢�！毙炫骒衔嬷浜敛涣羟榈嘏u“就是，裝什么裝？”鄧玉婷贊同地點頭。
“嗒、嗒、嗒……”一陣高跟鞋聲響起，突然周洲叫道“老師來啦！”吵鬧的教室頓時鴉雀無聲，連一根針掉在地上都聽得清，所有同學以迅雷不及掩耳之勢回到座位上，迅速拿出課課練寫了起來，一邊還屏氣凝神地豎起了耳朵聽著外面的動靜…鞋聲漸漸地遠了，我們等了大概有一分鐘，卻遲遲不見老師的蹤影。朱振瑜唯恐天下不亂地說“好詭異的安靜哦！”頓時，教室里地安靜了幾秒鐘，然后吵鬧起來，全沖著周洲“你瞎喊什么！”“就是！”……突然，我的頭頂上方被一片陰影所覆蓋，教室頓時一片寂靜。我頭也不抬地說道“妄圖偷襲本小姐，太松懈了！繞操場跑三十圈！”可教室里仍是一片寂靜，我疑惑叢生：嗯？難道是老師？不會呀！老師似乎是個子有點高的吧？想著我就抬起了頭，倒抽了一口氣——
天哪！原來不是周洲，也不是老師而是彭東鳴！��！只見他擺出了一個自以為恐怖的表情俯視著我。我不怒反笑：“呵呵，彭東鳴，你這么愛演戲，你媽知道嗎？”如此輕巧的話語，在彭東鳴聽來卻猶如地獄一般。“你的任務是嚇唬我，而我的`任務就是送你去周老師那里�！苯淌依飩鱽黻囮嚭逍Γ瑢W們仍舊聊天的聊天，看戲的看戲�！爸劣谖抑罢f的跑操場嘛，就算了，開個玩笑而以，我一臉輕描淡寫，別當真”彭東鳴小心翼翼地咽了一口口水，緊張地看著我，這時——
“嗒、嗒、嗒……“彭東鳴，你想干什么！”伴隨著高跟鞋的聲響，老師來了。她的聲音里充滿了壓抑著的怒火，我“嚯”地站起身來，先發(fā)制人向老師報告：“MISS張，剛才彭東鳴唱歌，我提醒他寫練習冊，他不聽，還要嚇唬我”聽了這話，老師的怒火更上一個層次，“你哪里非要老師……”老師的話猶如滔滔不絕的江水，不斷地灌入彭東鳴的耳朵，至于他嘛，你懂的——
哦，老師不在的時候，真是我們的天下啊！
老師不在的時候作文6
老師是一班之主，對班級的管理當然非常嚴格�？僧攲W生們離開了老師的管理，又會發(fā)生什么有趣的事呢？
一天，王老師拿著茶杯去倒水，剛出了教室門，教室里頓時炸開了鍋。俗話說：“山中無老虎，猴子稱霸王�！卑嗌系摹昂镒觽儭闭媸呛锛毙愿瘢蠋熐澳_剛踏出教室門，幾名同學立刻憋不住了，躬下身子像蛇一般在教室里“游蕩”。一會兒跑到這兒和你說說話，一會兒又跑到那兒跟他打打架。教室的氣氛瞬間被點燃了，同學們不再安分守己，紛紛交頭接耳，追逐打鬧，仿佛寒假的余溫還沒散盡，滿滿都是游樂場的既視感。值日生忍無可忍，拿著戒尺跟著“猴子們”滿教室跑，甚至用罰抄課文來威脅�？墒�，無論值日生做何努力，那幾名“猴哥”依然我行我素，甚至更加囂張。
突然，“嘣嘣嘣”的聲音從講臺方向傳來，大家的心提到了嗓子眼，耳邊“嗡嗡”作響，立刻以迅雷不及掩耳的速度擺好姿勢，死死盯著講臺。原來，是有一名同學惡作劇，偷偷溜到講臺前面敲桌子嚇唬大家。他還樂得哈哈大笑：“看把你們嚇得……被我騙了吧！哈哈……”我們又氣又恨，可真是虛驚一場！于是乎，大家又重新回到放松的狀態(tài)，繼續(xù)各自的娛樂活動。
“王老師來了！”這時，有一個不和諧的聲音響起，同學們齊刷刷地往教室門口看去，老師的人影沒看到，卻發(fā)現(xiàn)有幾位“忠于職守”的觀察員們在門口守著，探著腦袋，眼睛直勾勾地盯著老師離去的方向，以便在第一時間給大家通風報信。有同學笑稱他們是世上“最可愛的`人”，忠于職守，有“軍人”風范。我想，他們大概也是世上“最怕老師的人”吧！如果他們以后長大了真能成為守衛(wèi)祖國的解放軍，還真得感謝老師從小的鍛煉和培養(yǎng)呢。
值日生顯然已放棄了最后的努力，同學們更是放膽玩耍，從容淡定，毫不慌張，教室里的娛樂氣氛達到了高潮。
“王老師真的來啦！”
門口的觀察員們飛快地溜回座位上，靠窗的同學努力伸長脖子向窗外張望，恨不得把玻璃掏個洞才好，真正是望眼欲穿了。驚魂未定間，一個人影閃過，那幾名同學“啊”的一聲，“砰”地一下跌坐在座位上。王老師走進教室，放下水杯，“唉”的一聲嘆了口氣，似乎是對我們的表現(xiàn)感到不滿，這場“鬧劇”也就此收場了。
為什么老師在的時候，教室里就能維持良好的秩序，而只要老師一出去，教室里就完全變了樣？盡管老師不在時發(fā)生的種種充分展現(xiàn)了我們的童真，但同時也反映出我們的自律性還不夠，還沒有班級主人翁的意識和建設班級的自我擔當。換位思考一下，我們更應該體諒老師的辛勤付出，真正做到老師在與不在一個樣。
老師不在的時候作文7
我們這個班啊，可謂是“臭名昭著”，在這個學校里還真是無人不知，無人不曉。上學期換了個班主任，大家總算收斂了些，但當老師不在的時候，我們班就又變成“菜市場”了。
今天，語文課的鈴聲剛打響時，教室里還安安靜靜的，大家個個坐得端端正正，等待著老師的到來�？傻攘撕冒胩欤B老師的影子都沒看到。扭頭一看，我同桌似乎有些不安分了，只見他打開筆袋，一會兒弄弄鉛筆，一會兒玩玩橡皮，玩夠了又翻開語文書畫起了畫。我抬起頭，環(huán)顧四周，越來越多的同學按捺不住了，他們轉來轉去，也不知說些什么，笑些什么。教室里的聲音逐漸大了起來，最后班里竟炸開了鍋。原本竊竊私語的同學放開了膽子，高談闊論；有的同學趴在桌上睡起了覺，還自稱是“養(yǎng)精蓄銳”；更多的同學則是“光明正大”地做起了回家作業(yè)，還互相交流著答案。班長見狀，連忙走上講臺管理紀律�？伤膬汗艿米∧侨骸皳v亂分子”呀，他們好像就和班長作對似的，班級里的噪音有增無減。
突然，傳來尺子敲講臺的聲音，教室頓時安靜了下來——大家都以為是老師來了�？梢惶ь^，發(fā)現(xiàn)只是一位同學在惡作劇，大家不約而同地松了一口氣。那位同學見全班都上當了，幸災樂禍地笑了，眼睛都瞇成了一條縫。也就差不多兩秒鐘的時間吧，他的表情突然變嚴肅了，只見他把尺子背在身后，踱著步，學著周老師的`腔調說：“同學們，上節(jié)課老師和同學們學習了一加一。這節(jié)課，老師要教同學們學習一加二。請同學們翻開數(shù)學書……”他學得有模有樣，大家都被逗樂了。接著，他打開了投影儀，我們都暗暗佩服他的膽大�！把剑l的頭那么大！”隨著一聲喊叫，全班都望向了大屏幕，鏡頭竟正對著我們班！班里更熱鬧了，大家爭先恐后地對著鏡頭做鬼臉，投影儀差點沒被擠壞。
正當大家玩到興頭上的時候，監(jiān)視老師的同學一臉驚恐地叫道：“不好，老師來了！”剎那間，班里亂了套。假裝上課的那位同學趕緊關了投影儀；一個換座位的同學急著換回來，但作業(yè)本掉在了地上，被人踩了好幾腳；睡覺的同學打了個哈欠，懶洋洋地坐起了身，還一邊抱怨著……經(jīng)過一陣騷亂，班級終于恢復了平靜。
見過來的只是掃地阿姨，大家真是又好氣又好笑。沒過多久，監(jiān)視老師的同學又喊了起來。不過這次大家吸取了剛才的教訓，都做著自己的事情，沒人理他。
真是天有不測風云，老師竟真的走進了教室。大家都呆住了。老師冷笑道：“鑒于你們‘良好’的表現(xiàn)，我決定送你們一份‘禮物’——把剛剛發(fā)生的事寫成一篇作文！”鬧了半天，原來是要寫作文啊！
“哭誒，悲乎……”在一陣抱怨聲中，同學們不情愿地拿起筆，埋頭苦干起來……
老師不在的時候作文8
“咻！咻！咻！”一顆接著一顆的“原子炸彈”飛了過去，頓時為原本鴉雀無聲的班級投下了連環(huán)震撼彈，教室立刻變成菜市場—原來，老師并不在現(xiàn)場。
這時果真應驗了“山中無老虎，猴子稱大王”的俗語，“齊天大圣”脫離了“如來佛”的掌控，那能還有片刻的安寧！瞧！小胖拿出超級大漢堡，毫不客氣的往他那“無底洞”塞，彷彿餓了好幾千年�！伴L江七號”也忙著和同學聯(lián)絡感情，交換來自各方的情報�！芭觯 币活w裝了超強馬力的球從后方飛來，不偏不倚的砸在全班最溫柔的小花身上，只見她漲紅了臉，在一旁直跺腳，卻只能結結巴巴說：“真…真…真是無法…法…法…無…無天”。報馬仔拿著高倍望遠鏡到處探聽，還不時向“大哥大”傳報最新消息。突然，那張猶如母獅子般的臉，從辦公室探了出來，哇！這一驚非同小可，報馬仔急忙對全班發(fā)出緊急信號，這時大家迅速翻開平常最枯燥的書—論語，大聲朗讀起來。過了一二分鐘…咦！怎么老師連個影子都沒瞧見？原來只是虛驚一場！教室又恢復原先喧鬧的情景，每個人的“熱情澎湃”，展現(xiàn)出前所未有的活力。班長無奈的搖頭嘆息：“這次第，怎一個亂字了得！”
還有呢，“快閃之星一號”正忙著和同學進行功課PK總決賽，希望回家后能“無憂無慮”的打電動、看電視�！按笞彀托∶鳌痹捪蛔右淮蜷_，便沒有合起來的時候，唾末星子四散紛飛，講得是“上窮碧落下黃泉”。班長見狀，不得不開始執(zhí)行勤務，可是管了東卻又跑了西，大伙兒像約好似的呈放射狀奔去。在忍無可忍之下，只好擺出“虎姑婆”的架勢：昂頭、插腰、瞪眼，頭上還直冒煙（多像煮開的茶壺？！）只有少數(shù)幾個懂得未雨綢繆的同學，接受班長的勸告，靜靜的躲在墻角，一副與世隔絕的模樣。
“喀！喀！喀！”老師的腳步聲從遠方傳了過來，報馬仔一看到，便又立刻給大家一個暗號，想不到有了上次“狼來了”的經(jīng)驗，這一次大家竟然都不以為意，簡直就是“鬧很大”！老師的`腳步聲越來越近，也越來越清晰，似乎有意踩碎同學們的搖滾之夢。猛然，老師推開教室大門長驅直入，那一刻，大家都來不及反應，全都楞在原地，那滑稽的模樣，有如電影畫面突然被停格一樣，實在有夠狼狽的。說來還真奇怪，老師有如“佛地魔”般，不知施展了什么絕招，居然讓剛剛還喧鬧無比的教室，立刻恢復了寧靜，連一根針掉在地上都聽得見。那些頑皮的學生，只好乖乖的對自己的種種惡形惡狀俯首認罪。
每當老師不在的時候，教室就是學生的舞臺；每當老師不在的時候，教室就是我們專屬的游樂園；每當老師不在的時候，教室就變成大家心目中的天堂，那種快樂連筆墨都難以形容。少了老師怒不可抑吼叫，多了同學天南地北的嘻笑；少了重重疊疊的考卷作業(yè)，多了片刻的悠閑與愜意，可以盡情的展現(xiàn)童心，作真實的自己�？窗�！連老榕樹都露出羨慕的表情，揮舞著手臂要我們別“太超過”，否則“殺很大”呢！
當老師不在的時候，我可以……當老師不在的時候，我會……總之，我愛—老師不在的時候。
老師不在的時候作文9
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學們立刻回位坐好，剛剛熱鬧的“茶話會”頓時停止了，整個教室鴉雀無聲，靜靜地等待老師的到來。
20秒過去了，1分鐘過去了，老師還沒有來，同學們已控制不了自己，又開始了“演出會”，原本安靜的教室沸騰起來了，像炸開了鍋一樣，好不熱鬧。
瞧，遠近聞名的“改詩大王”昂少龍口中正念念有詞：“春天不洗澡，處處蚊子咬�！惫谷话汛笤娙嗣虾迫坏摹洞簳浴犯某闪诉@般摸樣，佩服佩服。此時，我也按捺不住自己“激動”的心情，不禁“詩興大發(fā)”：“日照香爐生紫煙，李白來到烤鴨店�？谒绷魅С摺边�沒等我說完，昂少龍便接了過去：“摸摸口袋沒有錢！”“哈哈哈哈，……”全班爆笑不止，這家伙還真是“名副其實”的“改詩大王”��！同學們他佩服地“五體投地”，在下也是“嘖嘖稱贊”。想不到這人人皆知的名句，竟被他改得“面目全非”，就算他不想出名也難了！
突然，門外傳來了“咚咚咚”腳步聲，不好！我們立刻意識到老師來了。一時間，同學們有的匆匆回了位，有的則急著藏起正在看的漫畫書，而剛剛站到講臺上，還準備在一次高吟自己“作品”的“改詩大王”也嚇得連滾帶爬地跑回了座位。全班同學不約而同地拿起了語文書，裝模作樣地讀了起來，一副津津有味的樣子。
大約過了20秒，老師并沒有進來，我試著向門外張望，也沒有發(fā)現(xiàn)老師的“蹤跡”，這下熱鬧的“茶話會”又開始了。為了保險起見，我們特地“請”來了一名專業(yè)“偵探”——施小龍。當然，偵探可不是白干的，他還有豐富的'“酬勞”哦！那就是讓每人幫他掃一次地，這樣整個學期掃地他都不用親自出馬啦！
我們又大蹦大叫起來。突然，一陣鬼哭狼嚎般的歌聲刺破了我們的耳膜，“是誰在噪音污染�。 蓖瑢W們大叫。哦！原來是我們班五音不全，唱歌就走調但又自我感覺良好的“歌唱家”——“大名鼎鼎”的劉守成童鞋。他又在那里旁若無人地“練嗓子”啦！不要啊，大家快跑！小心被他“雷”到啦！
教室里，熱鬧一片。忽然，“偵探”施小龍以百米沖刺的速度奔回教室，氣喘吁吁地說：“衛(wèi)老師來了……衛(wèi)老師來了！”同學們以迅雷不及掩耳之勢“緊急收場”，各派“演員”也全部卸妝入位，屏息以待�？蓭资脒^去了，老師依然沒來，看著捧腹大笑的“偵探”，我們恍然大悟：原來是施小龍在惡作劇呢！
“老師真的來了！”施小龍再一次拉響了警報，教室里迅速各就各位。還是經(jīng)驗豐富的值日生“機靈”，帶我們讀起了課文。這時，衛(wèi)老師推開了門，看著正在認真讀書的同學們，臉上露出了欣慰的笑容。
哈！老師不在的時候可真自由啊！
老師不在的時候作文10
我們班成績一般，人數(shù)超多，也許就是人數(shù)多的優(yōu)勢吧，我們班在搗蛋方面的人才輩出，經(jīng)常好事不出門，壞事傳千里。這也常常把班主任氣得找不著北。
一天，上課鈴像往常一樣想起。老師輕輕推開教室的門，走了進來。老師沒喊上課，而是默默在講臺上看書也許是沒發(fā)現(xiàn)老師來了，或許又是老師沒喊上課，一向沒有話題卻能聊出個海闊天空的我們依舊在座位上喋喋不休。一分鐘過后，老師還沒發(fā)話，幾個同學拿出課本。二分鐘，三分鐘……同學們見老師還沒上課，覺得不對勁，都紛紛拿出課本。教室在安靜了許多，空氣中仿佛飄著不祥的氣體。這時老師終于開了金口：“你們繼續(xù)聊吧，這節(jié)課就給你們盡情談心�！庇谑敲娌桓纳刈吡�。但我看得出來，老師早已火冒三丈。
老師走，教室只剩下同學們，我們個個像仗二的和尚——摸不著頭腦。一分鐘過去了，教室了靜悄悄，沒人似乎同學們都在反省自己的.行為。三分鐘……教室里鴉雀無聲。我不禁有點毛骨悚然，因為在平時，我們班的調皮蛋早就老虎不在家，猴子稱霸王了。果然，不出我所料，本班調皮蛋小樂變哼氣歌來：“你最近還好嗎？”也許是她的一句“動人”的歌聲起到帶頭作用，教室頓時像炸開鍋，也不管之前的狀況，同學們打開話匣聊了起來。小樂也繼續(xù)唱的歌：“敞開心胸……”也許是他的歌聲“打動”了在一旁看書的小風，之間小風大用了久違的“獅吼功”，只聽一聲：“別吵了！”本以為這絕招能使小樂停止他的
噪音，但沒想到小樂卻無動于衷，依然沉醉在自己的歌聲中。小風見“獅吼功”沒奏效，變使出殺手锏，只聽：“排山倒海！”小風狠狠地推了小樂一把。幸虧小樂眼疾手快，一下用手緊緊抓住我的桌子。也許是小風威力太大，連我都感到我的桌子在晃動，我默默祈禱，別把我這桌子給推散架就行了。只見兩人兩人互不相讓，大約對戰(zhàn)了30秒，最后相持不下，沒有分出勝負的戰(zhàn)爭告一段落。小樂見自己毫發(fā)無損，得以地說：“嘿嘿，排山倒海失效了吧？我還飛輪海呢！”小風毫不示弱：“我用謝霆風吹死你！”小樂較上了勁：“我用趙本山壓死你！”：“我用周杰輪碾死你！”：“我用……”只見他們兩人針鋒相對，寸步不讓，吵得天昏地暗，日月無光，而我卻在一邊差點笑岔氣！都說一個女人是五百只鴨子，我看著眼前的這兩個男生，至少也得值兩千只鴨子！再激烈的戰(zhàn)爭都有煙消云散的晴天。終于，這對吵得面紅耳赤的冤家，以嘴都累垮了，分不出勝負而告終。我慶幸，可算是風平浪靜了，沒想到清靜不到兩分鐘，那邊又傳來陣陣刺耳的叫聲：“是你腳臭！”“你臭！”“你臭！”……
咳，你們能不能安靜點，遵守紀律，也別讓我耳朵再受罪啦�。�
老師不在的時候作文11
早晨時，我們準備去餐廳吃飯，進餐廳之前，馮老師囑咐了我們一些事情，我們也不知道為什么。
可是到后來，我看見馮老師背著皮包出校門，然后消失在我的眼線中，有些人也看見了，大家就開始議論紛紛起來，有人就大膽猜測了一下，說：“馮老師是不是主持婚禮了？”“馮老師是不是去參加婚禮了？”根本就沒有人真正知道馮老師去干嗎了。我們站在餐廳門口站了一會兒后，張老師就過來帶領我們進去了。
吃完早飯后，我們回到教室，我原本以為馮老師只是去去就來，可是經(jīng)典誦讀時間過去了，馮老師還沒有來，我就有點認為馮老師應該回不來了。上課后，焦老師來了，我心里非常奇怪：第二節(jié)不是語文嗎？怎么是英語，難道馮老師真的回不來了嗎？會不會今天所有的語文都會上成數(shù)學或英語。想著想著，我心里金燦燦的太陽一下子變成了雷雨交加的`雨天。
上午每上一節(jié)40分鐘的課，我覺得就像過了三年五載一樣，時間過得很慢又很長，讓我都不想上課了。過完上午后，到了中午吃飯時，我有股非常奇怪的感覺，我就想著：怎么回事，我以前都沒有這種奇怪的感覺，難道，馮老師下午要回來嗎？想著想著，我的心情一下子好轉了。
下午，下完第二節(jié)課，大家有個驚喜的發(fā)現(xiàn)，那就是：大家期待已久的馮老師回來了。大家都特別高興，我高興地都跳起來了。
早晨時，我們準備去餐廳吃飯，進餐廳之前，馮老師囑咐了我們一些事情，我們也不知道為什么。
可是到后來，我看見馮老師背著皮包出校門，然后消失在我的眼線中，有些人也看見了，大家就開始議論紛紛起來，有人就大膽猜測了一下，說：“馮老師是不是主持婚禮了？”“馮老師是不是去參加婚禮了？”根本就沒有人真正知道馮老師去干嗎了。我們站在餐廳門口站了一會兒后，張老師就過來帶領我們進去了。
吃完早飯后，我們回到教室，我原本以為馮老師只是去去就來，可是經(jīng)典誦讀時間過去了，馮老師還沒有來，我就有點認為馮老師應該回不來了。上課后，焦老師來了，我心里非常奇怪：第二節(jié)不是語文嗎？怎么是英語，難道馮老師真的回不來了嗎？會不會今天所有的語文都會上成數(shù)學或英語。想著想著，我心里金燦燦的太陽一下子變成了雷雨交加的雨天。
上午每上一節(jié)40分鐘的課，我覺得就像過了三年五載一樣，時間過得很慢又很長，讓我都不想上課了。過完上午后，到了中午吃飯時，我有股非常奇怪的感覺，我就想著：怎么回事，我以前都沒有這種奇怪的感覺，難道，馮老師下午要回來嗎？想著想著，我的心情一下子好轉了。
下午，下完第二節(jié)課，大家有個驚喜的發(fā)現(xiàn)，那就是：大家期待已久的馮老師回來了。大家都特別高興，我高興地都跳起來了。
老師不在的時候作文12
要說學生在課堂上最囂張的時候，無非就是在老師不在的時候，呵，那架勢，簡直跟山中無老虎，猴子稱霸王一樣！這不，最近老師總像個大忙人似的，好像都分不過身來了，可惜呢，分身術他不會，孫悟空又不肯教他，所以嘛，這節(jié)課呢，上自習嘍，看都自習課正像我們高興得招手，我們這心里這個美呦，等著看下節(jié)課的好戲吧！
”叮鈴鈴“，上課鈴響了，同學們一個個游意未盡的踏進教室的”門檻“，一個個安靜的等著老師來到，雖說辦公室里看不到老師的影子，但這消息具有一定的危險性，這種可能性占40％，所以，必須確認老師不會來上課了以后，才敢放肆行動，這一點，全班同學都懂！
時間一分一秒的過去，六百多秒過去了，可是就是等不來那數(shù)學老師的'皮鞋聲，這時，同學們開始竊竊私語了，最熱門的話題就是”老師干嗎去了？會不會來呢？“到了最后，數(shù)學老師那熟悉的皮鞋聲還是沒有響起，只說明一個問題，老師不回來了，哈哈，哈！
確認老師100％不回來了以后，一些”震驚全國“的熱烈行動開始了，這個你爭我斗，那個東家短西家長，還有的干脆一個人玩，我干嗎呢？在這看真人版世界大片？還是自求享受玩？或者是做作業(yè)？得了吧，好不容易有點當”霸王“的時間，得好好利用一下！
正在我苦苦思考怎樣利用時間的時候，只聽見一個刺耳的聲音：”哎，哎，哎，玩‘’了�。∧�，于兒，你們倆玩不玩�。。 昂笞罈钤槌吨ぷ雍�。不要誤會，這可不是真的，只是一種最近流行的游戲罷了，游戲規(guī)則是這樣的：拿五個硬幣，擺好，反面朝上幾個，正面朝上幾個，讓他們猜，幾正幾反，并且那跳棋或紙條當做錢，沒人的”錢數(shù)“相等，壓錢，如果一個人輸了，一個人贏了，那么輸?shù)娜藢⒁炎约簤哼M去的”錢“給贏的同學，到最后，看看誰先把”錢“輸光。
我和楊元臻負責擺硬幣，第一次，我們擺的五個全朝上，看看誰這么精明，猜得準！結果小于輸了。真不知道孔梁怎么猜的，這么準�。〉诙�，我們又擺了四正一反，結果，又是孔梁贏了。第三次，又是孔梁贏了。小于就剩下一絲希望的，孔梁滿面得意地把它所贏得老本全壓了進去，則小于就在座位上鬼哭狼嚎，哎呀，簡直比袁壯唱歌還難聽，我們看著小于的樣子，都哈哈的笑了起來。最后一搏！如果小于這一戰(zhàn)敗了，可真要血本無歸嘍！結果是——孔梁——輸！哎，這次狼嚎的又換孔梁了，好不容易贏了吧，又輸進去了，這倆人，真是！
突然，教室里一下子靜了下來，同學們你望望我，我看看你，大約十秒鐘才回過神來，有放肆地說了起來，過了一回，一陣熟悉的皮鞋聲傳來，啊，是老師來了！教室里立即鴉雀無聲，老師推開門走了進來，看著我們一個個安守本分的做著，滿意地笑了笑……
老師不在的時候作文13
在漫漫歲月之中，酸甜苦辣咸是人旅途中不可遺忘的風景，或許多年后，我們早已忘懷當年的往事，但想起那一張張笑容，也對自己有無限的慰懷，我們從小時候開始，便一步步向生命盡頭走進。以前的我們，仿佛一本潔白的書籍，沒經(jīng)歷過風雨，也沒看見過彩虹；沒遭受過挫折，也沒成就，而歲月卻像一位文思如泉的作者，在我們的回憶中筆下生花，譜寫一頁頁快樂或傷悲的情節(jié)，似孩童的腳印踏在沙灘一樣，是歲月掩蓋抹滅不掉的。
我相認每一個人在上學期間，聽老師念叨過無數(shù)遍“老師在與不在時要一樣�！�，當時我們都是“嗯嗯”地答應，但哪次不是耳旁風？這或許是錯事，但因為當耳旁風的緣故，當老師不在時，我們鬧出了如繁星一般的糗事和笑柄。
記得在課間操后，眼保健操的音樂早已響起，但我們像沒聽見似的，各說各的，各笑各的，聲音一浪高過一浪，早就把音樂蓋過去了，正當這時，窗外閃現(xiàn)了一個熟悉的身影，老師來了！全班一下子安靜了起來，“認真”地做眼保眼操，原以為會瞞過老師，但我們這些幼稚的小技倆，怎么可能逃過老師的火眼金睛呢？這下可好，被訓了個劈頭蓋臉，老師叫了兩個同學上講臺盯著，轉身開門走出了教室。全班瞬間又沸騰了起來，這時，吳駿然猛的一個起身，引起了廣泛關注，坐在我身后右側的戴立誠，直接就不做眼保健操了，把胳膊攤在桌子上，站在講臺前的李若晗“敬職敬業(yè)”，一眼便瞅見了戴立誠，“戴立誠，你干什么呢？”李若晗一本正經(jīng)地問道。戴 立誠嘻皮笑臉地回答：“我作死咧�！边@聲音堪比從麥克風傳出的聲音一般洪亮，周圍一片笑聲，李若晗看似也十分無奈，做在窗戶旁的劉政，也玩得“嗨”了起來，他緩緩的起身，左扭一下右扭一下，似一條水蛇，他還把雙手合在一起，隨著身體擺動，跳起了“美人魚”，上下來回的扭，惹的全班哄堂大笑，一陣大笑過后，恢復了寧靜，我正奇怪著怎么那么安靜呢，便偷偷的.往前看，呀！老師不知道什么時候突然來到了教室，我心中大叫著，完了完了，這下慘了！不用說，又是一頓訓斥，唉，半天就挨了兩頓訓。
現(xiàn)在，只要悄悄回憶起同學干的囧事，便會吃吃地笑，即使半天挨了兩頓訓，但我依舊感到了成長的快樂。在我的記憶中，這些事情數(shù)不勝數(shù)，它們穿著鮮艷的糖衣，但糖衣褪去后，卻只剩下滿心的苦澀。時光為何如此迅速？為何如此殘忍，我們心痛，卻無濟于事；我們珍惜，時光卻離開的更快。但成長是回憶永恒的童話，我耳旁響起了郁可唯的《時間煮雨》，“我們說好不分離，要一直一直在一起，大雪求你別抹去，我們在一起的痕跡�！边@個歌詞單純簡單，但真正反映了我們現(xiàn)在的心情與生活，時間老人，其實我該感謝你，給我留下了滿心的愉悅。
是啊，天真歲月不忍欺，青春荒唐我不負你，希望多年后，我還能憶起兒時的趣事，時間你回回頭，看看那年匆匆的我們有多美！
老師不在的時候作文14
叮鈴鈴——叮鈴鈴”上課鈴響了起來，同學們都以百米沖刺的速度迅速沖回教室，在自己的座位上端端正正的坐好，等待張老師前來上課。
可是慢慢地一分鐘過去了，漸漸的兩分鐘過去了，三分鐘、四分鐘······五分鐘過去了，可還不見張老師來上課。有些調皮鬼開始有些按捺不住了，嘰嘰喳喳的聲音響了起來。你們可不知道，如果老師不來上課，我們班將會變成一個熱熱鬧鬧的“菜市場”。唉，這簡直是“山中無老虎，猴子成大王”！
班長王筱玥盡自己的全力管理班級的紀律，就在這時，也不知是哪個討厭鬼傳來的消息：“老師去開會了！”教室里立刻炸成了一鍋粥，這里簡直就像是一個“游樂園”！瞧！只見張家寶在黑板上寫了一首詩：“如果你是金星，我會愛著你；如果你是火星，我會跟著你；如果你是水星，我會繞著你······可你······可你是一只大猩猩！叫我如何喜歡你······”他一邊寫一邊唱還一邊做鬼臉，逗得我們哈哈大笑。
這邊，李夢杰正忙得不亦樂乎，只見他雙手緊握，不斷地朝大家作揖，裝出一副可憐樣，可憐巴巴的說：“各位父老鄉(xiāng)親，小弟路過此地，因錢用盡，特借寶地來賣藝，請各位父老鄉(xiāng)親有錢捧個錢場，沒錢捧個人場······”原來他正在學街頭賣藝呢！有模有樣，有引的我們一陣大笑。再看那邊，三大美女正在笑嘻嘻的聊天，當聊到開心處時，竟然忘乎所以，臉笑得像一朵花；再看后面，“笑話大王”王一鳴正在給同位陳梁玥講笑話，逗得陳梁玥前仰后合；朱宏睿還有王一鳴在那小聲嘀咕著，好像再給我們班的崔賽編一首“詞”：“半夜三更，雞叫三聲，崔賽家正發(fā)生俄羅斯戰(zhàn)爭，***只會和他爸抗爭，他爺爺在廁所里練九陽神功，他奶奶身穿麻袋，手拿白菜，腳踩易拉罐，站在城樓上大喊一聲：‘誰家有破爛賣！’”
“不準說話！”班長王筱玥怕場面失去控制，開始履行職責，“再吵我就把說話的'人的名字記在‘黑名單’上。”她使勁的狂敲桌子，可同學們還是外甥打燈籠——照舊（舅）。
“老師來了！”周津喊道。這一招可真夠靈的，教室內立刻鴉雀無聲：下位的同學飛快的回到自己的座位上；看連環(huán)畫入迷的同學趕緊把連環(huán)畫往桌底塞，有的甚至急的把課本拿倒了，卻顯得一本正經(jīng)。當發(fā)現(xiàn)老師久久沒來時，那些調皮鬼拍著胸脯說：“哎，老周，你想把我們嚇死呀！”不知什么時候老師真的來了。同學們就像有一根皮筋拉著一樣，迅速回到座位上，那臉上一本正經(jīng)的樣子讓人覺得好笑。全班頓時鴉雀無聲，唯有周津還在嘀咕：“我說老師來了吧，你們還不信！”
剛才還亂哄哄的，現(xiàn)在咋這么安靜了？”從老師的笑容中我們才知道，原來這一切是張老師設的局，很遺憾，我們都中招了。
老師不在的時候作文15
"叮鈴鈴"上課了，我們端正的坐著，張老師急匆匆地走進了班級，在黑板上寫上了"自習"二字，說："我有點事，你們自習，我馬上回來�！闭f罷，又急匆匆地走了。
看著老師走遠了，教室里像炸開了鍋，僅三秒，同學們手上的語文書不約而同地放了下來。有的刷刷寫著回家作業(yè)，有的眉飛色舞地與邊上的人聊天，有的在自己本子上畫畫，甚至有人趴在桌子上呼呼大睡，連最守紀律的五年級就考上偉長班的班長徐夷都和旁邊的人開始高談闊論，一會笑地前仰后合。
我正在與同桌玩剪刀石頭布，忽然聽見一陣打鬧聲。原來是凌天和張煒兩個冤家朋友又開始打起來了。哎，他們平時很要好的，連小便都要勾肩搭背一起小�？婶[起來，卻是六親不認。起因很簡單，張偉不小心用胳膊碰了一下凌天，凌天就“啊”地叫了起來，皺緊了眉，嘟著嘴，緊著肩，瞪著眼，一副要把張偉吃掉的模樣，大叫：“有病��！干什么咯！很疼的！還不快給我道歉！這是不禮貌的'！”說著，越想越氣，給了張偉一拳。這時，張偉又不開心了，我不小心碰你一下，你干嘛重重地打我一下？所以，張偉又回敬了凌天拳。然而，凌天又不高興了，你不道歉還打我，蠻不講理了還！凌天又打過去 ……一來一回，誰也不肯讓誰。我看著，偷偷地笑。這會不會像圓周率π一樣3.1415926 ……沒完沒了了。
這時，偵查兵張濤大喊一聲：“不好，張老師來了！”一聽到“老師”這個敏感詞語，又是三秒，三三兩兩抱團聊天的人以迅雷不及掩耳之勢回到了座位；畫畫的人趕緊合上本子，拿出語文書裝模作樣讀起來；睡覺的人奇跡般的醒了，鬼頭鬼腦地看著窗外 …… 大家坐的筆直筆直。只聽高跟鞋的聲音原來越近，"咚咚咚"同學們的心繃緊了。誒，人不對哈，原來是隔壁班的老師經(jīng)過了我們班，看都不看我們，徑直走向前。哦，虛驚一場！大家哄堂大笑，一邊笑，一邊怪張濤的無能。天下再次大亂，大家更加放肆。張成和幾個男生索性站了起來，手上似乎抱了一把電吉他，唱起了流行樂，身體還隨著旋律一扭一扭的。
三分鐘過去了，老師真的來了（偵查兵生氣了，沒匯報情況），看到著比一鍋粥還亂的班級體，氣上心來，在講臺上嚴厲地說：“我才去了十幾分鐘，要是去了幾節(jié)課，你們還不把教室掀翻。
見著剛剛的調皮蛋立馬變成乖寶寶，老師臉色一變，笑容滿面地說：“請大家把書翻到三十七頁，今天我們學習習作三 《 老師不在的時候》……"
哦，原來是作文！
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