[合集]猜猜她是誰(shuí)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的猜猜她是誰(shuí)作文,希望能夠幫助到大家。
猜猜她是誰(shuí)作文1
她呀,有一雙水汪汪的大眼睛,眼睛里總是亮晶晶的,笑起來(lái)的時(shí)候眼睛瞇都能成一條縫。她的眉毛又細(xì)又長(zhǎng),像春天發(fā)芽的柳葉一樣好看。她還有一頭烏黑濃密的頭發(fā),不過(guò)她總是扎著高高的馬尾,走起路來(lái)辮子一甩一甩的,你要是突然叫她一回頭她的辮子都能甩到旁邊的同學(xué),那叫一個(gè)疼啊,只有被甩到過(guò)的人才懂。圓圓的臉龐上暈著兩朵粉紅色的云朵,還有甜甜的酒窩,這兩樣組合在一起真的好看極了。她對(duì)你甜甜一笑,你會(huì)覺(jué)得整個(gè)世界都融化了,也跟著她笑了起來(lái)。
有一次,班主任讓她收一下英語(yǔ)作業(yè),因?yàn)樗怯⒄Z(yǔ)課代表。本來(lái)一開(kāi)始都收得很順利,到了收最后兩排的時(shí)候,有幾個(gè)同學(xué)作業(yè)還沒(méi)有完成,就遲遲不肯交,還一副滿不在乎的樣子告訴她管他干什么呀,管好其他人就行了,這下可把她惹到了,腮幫子氣鼓鼓的,滿臉通紅:“你交不交作業(yè)是你的事,我收作業(yè)是我的事,每個(gè)人都應(yīng)該把自己應(yīng)該做的事情做好!”說(shuō)完轉(zhuǎn)身就抱著作業(yè)去了辦公室。就是這樣一句話,讓我對(duì)她好感滿滿,那個(gè)時(shí)候覺(jué)得她三觀好正,讓人有一種想跟她稱兄道弟的沖動(dòng)。
都說(shuō)到這里了,你們應(yīng)該也猜到她是誰(shuí)了吧,如果還沒(méi)有猜出來(lái),那這件事一定會(huì)讓你肯定就是她!運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,班上同學(xué)沒(méi)人報(bào)名三千米長(zhǎng)跑,唯獨(dú)只有她一個(gè)咬牙就沖上去跟老師說(shuō):“老師,我報(bào)名!”那氣勢(shì)簡(jiǎn)直就是要上戰(zhàn)場(chǎng)了呀!全班都在為她的勇氣鼓掌,而我在心里默默的'擔(dān)心她能不能跑完,會(huì)不會(huì)受傷。從她報(bào)名以后,早上的操場(chǎng)總能看到她在跑步練習(xí)。轉(zhuǎn)眼就到了運(yùn)動(dòng)會(huì)三千米的賽場(chǎng),我們?nèi)喽荚谂艿琅赃厼樗佑椭,雖然她最后沒(méi)有得到第一名,但是也堅(jiān)持跑完了全程拿了第三名。她真的是一個(gè)很有毅力的女孩子呢。
相信大家都已經(jīng)她是誰(shuí)了吧,沒(méi)錯(cuò),她就是我最好的朋友。她是一個(gè)正直勇敢的好女孩,也是我最好的朋友。
猜猜她是誰(shuí)作文2
她個(gè)兒不高,戴著一副眼鏡,從她的眼神中就能看到絲絲暖意。她是我們班的班長(zhǎng),到底是誰(shuí)呢?
那次,我記得清清楚楚。那是一次體育課,我們班全都不顧一切地向操場(chǎng)跑去!岸b忊彛b忊!”鈴聲響了,我們排好隊(duì)伍等著體育老師來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)了幾聲腳步聲,體育老師就出現(xiàn)在我眼前!袄@操場(chǎng)跑五圈!”體育老師說(shuō)。聽(tīng)到之后,我們便跑了起來(lái)。一開(kāi)始以為很短,實(shí)際上不亞于一場(chǎng)“馬拉松”。所以,我們班所有的`同學(xué)都悲嘆一聲。跑著跑著,說(shuō)是在跑步,實(shí)際則像是來(lái)到地獄。整整一千米,整整一千米哎!
跑著跑著,大家都說(shuō)體育老師在折磨人,我也感覺(jué)是這樣。我不知疲勞地跑著,突然看見(jiàn)一幕:班長(zhǎng)正坐在哪里,等著大家跑!我呆住了,眼球釘在哪里,她看到了,便說(shuō):“不要告訴別人!”我繼續(xù)跑,心里保持著一個(gè)念頭:告訴老師。
可是,這么大點(diǎn)兒事,有什么關(guān)系呢?于是,我打消了那個(gè)念頭。
最后一圈了,她好像知道這是最后一圈,于是就跟在我后面跑向終點(diǎn)。老師往我這瞟了一眼,難道老師看到了嗎?我有些兒替她不安。
老師是真的看到了。到終點(diǎn)的時(shí)候,老師狠狠地罵了她一頓。我的心里有些傷心。當(dāng)然,她也是。
我的印象中還有一次,那也是很久很久以前的。那是一次電腦課,老師不在的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候,幾乎所有人都點(diǎn)開(kāi)小游戲,我也是其中的一員。玩得可嗨了,很多人還說(shuō)聯(lián)機(jī)什么的。
正當(dāng)火熱時(shí),突然傳來(lái)一聲:“不要玩了!”大家聽(tīng)到了,紛紛尋找“罪人”。突然又傳來(lái)一聲:“然,你不要再說(shuō)了,誰(shuí)都知道你那非凡的官職!”沉默了。大家都停止了游戲。
“我不想讓你們玩,是為了你們著想。要是我不說(shuō),你們就會(huì)一直玩,到最后就不會(huì)泄露出去的嗎!”
又一次沉默。
下課了,她不慌不忙地走進(jìn)辦公室,向老師描述了這件事。
當(dāng)然,身為班長(zhǎng),她當(dāng)然學(xué)習(xí)很好。語(yǔ)文從來(lái)不低于九十分,數(shù)學(xué)也是,英語(yǔ)是老師喜愛(ài)的人,科學(xué)則是最高分。
她就是——林依然。
猜猜她是誰(shuí)作文3
她,圓圓的臉蛋,一頭烏黑的短發(fā),干脆、利落。一雙水靈靈的大眼睛,不算很高的鼻梁上架著一副眼鏡,一張大嘴,一口白牙。
她,不喜歡穿校服,不到萬(wàn)不得已是不會(huì)穿的。所以,她平時(shí)只穿運(yùn)動(dòng)裝去上學(xué)。雖然體型偏胖,體重偏重,但是整體看上去還行。上課時(shí)聲音極小,有時(shí)不答。但其實(shí)有緊張的成分在里面,平時(shí)的音量還是可以的。
她的成績(jī)還說(shuō)的過(guò)去,最不喜歡考試,一到考試就唉聲嘆氣的。我記得她在一次考試前說(shuō):“考,考,考,怎么老是考!边@就足以證明,她對(duì)考試討厭之深了。在我看來(lái)她平時(shí)也不怎么復(fù)習(xí),都是依靠在外面補(bǔ)習(xí)來(lái)維持學(xué)習(xí)成績(jī)的。晚上的作業(yè)有老師給她檢查,作業(yè)做的很工整。
她比較喜歡一些小掛件,筆的蓋子上有,鉛筆盒上也有。當(dāng)然,課本上也有便利貼,熒光貼,上面都有她寫(xiě)的字。她的字方方正正,一行行,排行整齊。
她畫(huà)畫(huà)還挺好看的,特別是照著圖像畫(huà),跟原圖還是挺像的.,平時(shí),也會(huì)在畫(huà)畫(huà)的本子上畫(huà)幾幅畫(huà)。有人物,有物品,也有景色,總之,在我看來(lái)她對(duì)于畫(huà)畫(huà)還是挺擅長(zhǎng)的。
她不喜歡看枯燥乏味的主課書(shū),喜歡看故事情節(jié)非常有趣的小說(shuō),例如《盜墓筆記》就是她喜歡看的小說(shuō)。這本書(shū)有很多冊(cè),也就意味著有很多本。她也不厭其煩,不厭其多,慢慢的一本一本看完。她能有這個(gè)毅力全部看完,我也是相當(dāng)?shù)呐宸?/p>
她喜歡在課后談?wù)撽P(guān)于同學(xué)事情,她是個(gè)典型的八掛者。她的觀察非常仔細(xì),連一個(gè)同學(xué)打開(kāi)筆的姿勢(shì),都觀察的仔仔細(xì)細(xì)。如果有人不小心惹到了她,那么,那個(gè)人在她心中的形象就會(huì)很差。
那么,接下來(lái)那個(gè)人就會(huì)被說(shuō)的很慘,各種缺點(diǎn)都會(huì)被放大,并被她說(shuō)出來(lái)。雖說(shuō),有這個(gè)特點(diǎn)很難相處,但是真正相處起來(lái),還是挺好的。
猜猜看,她是我們班的誰(shuí)?
猜猜她是誰(shuí)作文4
她個(gè)子很矮,矮得差點(diǎn)兒被人稱為侏儒了,但是,如果你以為她長(zhǎng)得丑的話那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,告訴你,她不但不丑,而且可以說(shuō)很漂亮,瞧,那圓圓的臉蛋兒像熟透的蘋(píng)果一樣紅撲撲的,一雙杏仁眼又像晶瑩的葡萄透亮透亮的,就連她兩條隨著身子的走動(dòng)而一搖一晃的不長(zhǎng)不短的辮子,都顯得那么清秀、飄逸和迷人,散發(fā)著一股小巧玲瓏的風(fēng)韻。
她喜歡看書(shū),每次捧起一部好書(shū),她就愛(ài)不釋手地看起來(lái),不管是誰(shuí)喊她都無(wú)動(dòng)于衷。有一次大課間,同學(xué)們都紛紛去操場(chǎng)上玩,我和小紅倆一起喊她也去操場(chǎng)上跳跳繩子,可是,一連喊了三遍她都像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,依然聚精會(huì)神地盯著手中的書(shū)。什么書(shū)呀,看得這么津津有味,小紅有點(diǎn)生氣地?fù)屵^(guò)書(shū)一看,原來(lái)是楊紅櫻的《尋找美人魚(yú)》。正因?yàn)樗喿x量大,所以她寫(xiě)得又長(zhǎng)又好,她好幾篇都上了報(bào)刊,所以我們都喊她小作家呢。
她不僅寫(xiě)得好,而且拉丁舞也跳得非常棒。去年元旦,我們學(xué)校舉辦辭舊迎新文藝晚會(huì),有一個(gè)節(jié)目就是她拉丁舞表演,只見(jiàn)她身著粉紅色的連衣裙,面帶甜美的.微笑,在舒緩悠揚(yáng)的音樂(lè)伴奏下,她時(shí)而前傾,時(shí)而后仰;時(shí)而金雞獨(dú)立,時(shí)而海底撈月,每一個(gè)動(dòng)作都跳得那么自如、那么舒展、那么從容,舞態(tài)柔美,表情自然,贏得了一陣又一陣潮水般熱烈的掌聲。后來(lái)才知道,她6歲就報(bào)了拉丁舞興趣班,學(xué)5年了,F(xiàn)在,她拉丁舞的水平已經(jīng)達(dá)到八級(jí),很厲害吧。
她還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)呢,那就是仁慈。有一天放學(xué),我和她一起走在回家的路上,當(dāng)路過(guò)一處拐彎時(shí),突然發(fā)現(xiàn)一只灰黃相間的小貓側(cè)身躺在人行道邊,耷拉著耳朵,肚子癟癟的,一副無(wú)精打采的樣子!斑@只小貓?jiān)趺蠢?是餓了,還是病了?”她馬上停住腳步,彎下身,一邊關(guān)切地凝視著小貓,一邊自言自語(yǔ)道,然后,毫不猶豫地把剛買(mǎi)的一袋小魚(yú)干拆開(kāi),掏出幾塊扔在了小貓嘴邊。沒(méi)想到,小貓馬上翻身立起來(lái),張開(kāi)嘴一下子就呼哧呼哧把幾片小魚(yú)干吞進(jìn)去了!靶∝埞皇丘I了!彼餍园颜~(yú)干全倒在了小貓跟前……
說(shuō)了這些,不知你們可猜得出她是誰(shuí)么?
猜猜她是誰(shuí)作文5
她,皮膚白皙水嫩,一張漂亮的鵝蛋臉上長(zhǎng)著一雙迷人的丹鳳眼,鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,別人都夸她是一個(gè)小美女呢!
她,是一個(gè)十足的“小車迷”,作文 猜猜她是誰(shuí)。平時(shí)只要一看到名牌車就會(huì)禁不住哇哇大叫起來(lái),經(jīng)常把旁邊的人嚇一大跳呢!有一次,爸爸媽媽說(shuō)帶她去看車展,她高興得一蹦三尺高。一到那兒,車子還沒(méi)停穩(wěn),她就打開(kāi)車門(mén),跳下汽車,直奔展覽廳。到了里面,她這兒指指,那兒摸摸,因?yàn)槟莾旱拿栖囂嗔,多得讓她眼花繚亂!“哇!寶馬!呀!奔馳!”她高興得大叫起來(lái)。弄得那兒的銷售員阿姨總提醒她不要大喊大叫。可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,她又開(kāi)始叫了。嘿,沒(méi)辦法,她實(shí)在是太興奮了。?事后,她也為自己的失態(tài)感到難為情。?
她,是一個(gè)多才多藝的“小精靈”。在舞臺(tái)上,你總是能看到她的身影:她一會(huì)兒講故事,一會(huì)兒主持,一會(huì)兒唱歌,一會(huì)兒表演情景劇……她講故事的時(shí)候,總是聲情并茂;她唱歌的時(shí)候,總是聲音甜美;她表演情景劇的時(shí)候,總是全身心投入,小學(xué)三年級(jí)作文《作文 猜猜她是誰(shuí)》。她主持的時(shí)候,總是張弛有度。由于她的`努力,她還得了不少獎(jiǎng)呢:拉拉操獲全國(guó)一等獎(jiǎng),講故事獲全省一等獎(jiǎng),經(jīng)典詩(shī)文朗誦賽獲全市一等獎(jiǎng),唱歌、主持獲全校一等獎(jiǎng)……爸爸還風(fēng)趣地夸她是 “得獎(jiǎng)專業(yè)戶”呢!
她,是一個(gè)名符其實(shí)的“野小子”。瞧,對(duì)方的球飛速地朝她“沖”過(guò)來(lái),她一側(cè)身,用拍一擋,球改變方向,又朝對(duì)方飛過(guò)去了,差點(diǎn)沒(méi)讓對(duì)方摔著。對(duì)方輕輕地搓了一個(gè)小球,“哈,沒(méi)到位,你的‘末日’到了!”她立即沖上去,一板殺球,對(duì)方措手不及,球沒(méi)接住,落在了地上。她打羽毛球的技術(shù)非常高超,經(jīng)常和那些比她大的男孩子較量,那股沖勁兒活脫脫就像一個(gè)男孩子。這不,她去年參加了全省青少年羽毛球錦標(biāo)賽,還獲得了該組的亞軍,厲害吧!今年她還準(zhǔn)備沖擊冠軍呢!
小朋友們,你們喜歡她嗎?她就是新余?
猜猜她是誰(shuí)作文6
一對(duì)烏黑亮麗的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,一頭美麗的黑發(fā),黝黑的皮膚,可愛(ài)的面孔……這就是她,我們班的女足隊(duì)長(zhǎng)。
她是我們班數(shù)一數(shù)二的運(yùn)動(dòng)天才,無(wú)論是足球、籃球、排球,她都打得很好。幾周前,因?yàn)槲覀兡昙?jí)里要舉行足球比賽,可班里的同學(xué)對(duì)足球都不太熟悉,作為校隊(duì)的足球隊(duì)員,她主動(dòng)給班里的同學(xué)指導(dǎo),教給他們傳球的方法以及關(guān)于足球的許多知識(shí),并鼓勵(lì)更多的同學(xué)加入足球隊(duì)。就這樣,一支“零基礎(chǔ)”的女足隊(duì)便在她的帶領(lǐng)下成立了。在比賽場(chǎng)上,她更是叱咤風(fēng)云,精準(zhǔn)的射門(mén),完美的傳球,精確的指揮,使我們班的女足隊(duì)取得了不俗的成績(jī),大家都十分佩服他。
雖然參加了多項(xiàng)體育活動(dòng),但她的學(xué)習(xí)成績(jī)也一直保持得很好。上課時(shí),她認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答老師提出的問(wèn)題;課下,她認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)。所以,她的名字經(jīng)常出現(xiàn)在老師的表?yè)P(yáng)名單之中。有一次,數(shù)學(xué)老師讓我們完成第二單元的思維導(dǎo)圖。她不僅完成了第二單元,還完成了第一單元,而且條理十分清晰,頁(yè)面工整干凈。我有幸看到了她的作業(yè),不僅發(fā)自內(nèi)心地贊嘆她認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。只要付出了努力就一定會(huì)有回報(bào),果不其然,在每次考試中她都獲得了十分優(yōu)異的成績(jī)。
在生活中,她還是一個(gè)十分熱心的人。每當(dāng)有同學(xué)向她請(qǐng)教問(wèn)題,她都會(huì)耐心地一一解答;每當(dāng)有同學(xué)遇到困難,她都會(huì)第一個(gè)沖上去,熱情地幫助她。因此,她在班里的人緣很好,大家都很愿意與她接近。有一次,班里的女生在一起打籃球,一會(huì)兒,有幾個(gè)男生說(shuō)他們球太少,不夠用,于是便把我們的籃球搶走了,她一見(jiàn),便信誓旦旦地說(shuō):“放心吧,我一定會(huì)拿回屬于我們的.球!闭f(shuō)罷,便以飛快的速度追上那個(gè)拿球的男生,和他講道理,同時(shí)趁他不注意,迅速將球搶了回來(lái)。然后,她左躲右閃,躲開(kāi)了男生們的層層設(shè)防,把球交給了打球的女生們。本來(lái)大家的臉上還滿是失落的情緒,一瞬間,又高興起來(lái)了?匆(jiàn)同學(xué)們開(kāi)心的笑臉,她也覺(jué)得很開(kāi)心。
這就是她,一個(gè)開(kāi)朗、熱情、陽(yáng)光的女生。大家能夠猜出她是誰(shuí)嗎?
猜猜她是誰(shuí)作文7
她,一個(gè)能吸引人眼球的小姑娘。一頭烏黑的頭發(fā)下長(zhǎng)著兩條纖細(xì)的眉毛,眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛,顯得特別有靈氣,見(jiàn)過(guò)她的人都說(shuō)她長(zhǎng)得比《還珠格格》中的小燕子還要漂亮。這個(gè)長(zhǎng)相出眾、文靜寡語(yǔ)的小姑娘特別喜歡跟我一起玩,但她有個(gè)我很不喜歡的壞習(xí)慣——懶惰。
記得有一天晚上,我和她在一起做作業(yè)。我剛過(guò)七點(diǎn)便完成了作業(yè),在一旁看課外書(shū),但是她到了八點(diǎn)半還沒(méi)把作業(yè)完成。突然,她站了起來(lái),笑盈盈地對(duì)我說(shuō):“徐佳穎啊,反正明天是星期六,你就讓我回去吧,我回家一定把剩下的作業(yè)做完,保證明天帶來(lái)給你看!蔽乙(jiàn)她說(shuō)得這么堅(jiān)定,便也爽快地答應(yīng)了她的要求。
星期六上午,她果然如約來(lái)到了我家。我看見(jiàn)她這么守信用,十分高興,便讓她拿出作業(yè)給我檢查,可沒(méi)想到,她把書(shū)包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)把作業(yè)給翻出來(lái)。經(jīng)過(guò)一番折騰后,她紅著臉,一邊用手拉扯著身上的衣服,一邊對(duì)我說(shuō):“我不小心把作業(yè)放在了家里的書(shū)桌上了!蔽衣(tīng)了她的話,忍不住了,大叫起來(lái):“你到底有沒(méi)有做作業(yè)呀?”可是她卻信誓旦旦地回答:“你放心,我已經(jīng)做好了,星期天雖然我不到你家來(lái),但我在星期一一定會(huì)把作業(yè)教給老師的,你看著吧!甭(tīng)了她的話,我有些半信半疑,因?yàn)樗诎嗬锸浅隽嗣膽泄媚铩?jīng)常不完成作業(yè),但跟她一起來(lái)我家玩的奶奶對(duì)我笑容可掬地說(shuō):“我昨天晚上看見(jiàn)她做完作業(yè)的,你就放心吧。”有了她奶奶的保證,我放心了。
星期一的早晨,她很晚才來(lái)到學(xué)校。老師問(wèn)她要作業(yè)時(shí),她的'臉一下子紅到了脖子根,嘟嘟囔囔地說(shuō):“我……我……忘帶了!蔽以谧簧下(tīng)了她的回答,都快被氣暈了:唉,她還真是的,肯定又沒(méi)做完作業(yè),老師不是常提起她奶奶很寵她,一直幫著她騙老師說(shuō)她做了作業(yè),F(xiàn)在想想真是后悔莫及呀!以后再也不能相信她的鬼話了,我一定要監(jiān)督她做完作業(yè),讓她養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,與我共同進(jìn)步才行!
說(shuō)到這里,你們一定知道她是誰(shuí)了吧?是呀,她就是我的同窗好友秦佳鳳同學(xué)。我真誠(chéng)地希望她能改掉她的這個(gè)壞習(xí)慣,做一個(gè)與她的外貌所匹配的、與我有更多共同愛(ài)好的女孩。
猜猜她是誰(shuí)作文8
她,長(zhǎng)著一雙忽閃忽閃的大眼睛,非常有神,一頭整齊的短發(fā),襯托出她圓圓的臉蛋,更加秀麗動(dòng)人,嘴巴如一顆櫻桃點(diǎn)綴在圓圓的臉蛋上,美中不足的是那個(gè)小鼻子,鼻梁有一點(diǎn)塌,可是,她從來(lái)不會(huì)為了這些小缺陷煩惱,整天開(kāi)心的像一個(gè)小神仙。
她每天早晨起床總是像烏龜一樣慢吞吞的,特別是雙休日的時(shí)候。太陽(yáng)都照著屁股了,她還在床上呼呼大睡,知道九點(diǎn)的交響樂(lè)歡快地從她耳邊響起了,她才記得應(yīng)該要起床了,懶洋洋地從溫暖的被窩里鉆出來(lái),揉了揉那一雙睡意朦朧的眼睛,熟練地從抽屜里摸出一雙襪子,看看時(shí)間還只有九點(diǎn)零五分,小聲嘀咕著:“時(shí)間還早著呢,反正是星期六,多睡一會(huì)兒又不會(huì)遲到!闭f(shuō)著,又把身體鉆回了溫暖的被窩,又睡了一覺(jué),快十一點(diǎn)了,這才從美夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái),磨磨蹭蹭的穿上衣服、褲子,覺(jué)得無(wú)聊又拽著襪子有意思的玩了起來(lái),知道奶奶燒好午飯了,她才穿好了襪子。
她還是一個(gè)淘氣包,每次去奶奶家里,只要奶奶一不注意,她就要干“壞事”,一會(huì)兒從水龍頭里接來(lái)一大桶自來(lái)水倒進(jìn)奶奶放咸菜的'咸菜缸里,讓咸菜變成“淡菜”,一會(huì)兒從廚房里拿出調(diào)料盒,用又抓了一大把鹽、白砂糖、胡椒粉、味精,像天女散花一樣撒到了水池里,還找了一根竹竿攪拌均勻,像是在烹飪美味佳肴,一會(huì)兒又到奶奶那兒去獻(xiàn)殷勤,去幫奶奶洗碗,洗一只碗就擠一大碗洗潔精,拿著板刷使勁的刷碗,還一邊唱著:“刷刷刷,刷刷刷,我是快樂(lè)的小刷家!笨墒牵徊涣羯,由于洗潔精太滑了,一只陶瓷碗被摔得粉身碎骨。奶奶一生氣,要打她,她拼命地用小手護(hù)住頭,大聲喊道:“好奶奶,打的輕一點(diǎn)!毖鹧b憤怒的奶奶一下子被她逗得嬉笑不止,早把要打她的事忘得一干二凈了。
大家知道她是誰(shuí)嗎?她就是我,一個(gè)淘氣調(diào)皮的我。
猜猜她是誰(shuí)作文9
在我們班里有這樣的一位女生,她個(gè)子不高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一棵瘦弱的小樹(shù),手臂就像纖細(xì)的樹(shù)枝。一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的柳葉眉,眉毛底下是一雙被睫毛襯著的大眼睛,透著靈氣。對(duì)了,還有一副別致的眼鏡,不過(guò),它只有看書(shū),上課時(shí),才會(huì)跳上鼻梁。她待人“火辣辣”的,辦起事來(lái)“熱辣辣”的。
記得那一次大掃除,同學(xué)們都在埋頭苦干,因?yàn)榘喾膯?wèn)題,她就在班級(jí)處理點(diǎn)事情。這時(shí),某某人停下手中的活兒,在黑板前駐足癡望,并端起顏料板站在宣傳委員的身旁,凝望著黑板。這一情況被勞動(dòng)委員看到了,立馬發(fā)出命令:“某某人,你給我去拖地板,不要閑著!痹捯粑绰,某某人仍然無(wú)動(dòng)于衷。她見(jiàn)了,連忙站起來(lái),雙手叉腰,眼睛瞪得老大,厲聲喝道:“快去拖地板,這不是你該做的事情,值日生就要做好本職工作,聽(tīng)到?jīng)]有?”憑什么,我已經(jīng)倒了兩次垃圾了,為什么還要我做事情?”“就憑你是值日生,快點(diǎn)行動(dòng)!”她說(shuō)話時(shí)眉頭緊鎖著,不屑一顧地朝那人瞥了一眼!昂!我就偏不干,怎么著!”某某人蠻不講理地說(shuō)道。她的'眉毛凝成疙瘩,怒氣沖沖地指著那人喊:“少?gòu)U話!快去拖地!”
不止這樣,她還愛(ài)打抱不平,每當(dāng)有人以強(qiáng)欺弱時(shí),她總會(huì)挺身而出。有一次,一個(gè)男生正在欺負(fù)一個(gè)身材較小的同學(xué),不幸被她撞個(gè)正著。她來(lái)到那位男生面前,雙手往腰中一叉,瞪大眼睛,大喝一聲:“住手,不許欺負(fù)人!”那男生指著她,惡狠狠地說(shuō):“我們男生的事,女生少管!彼饹_天,熱血一下子沸騰起來(lái),沖紅了臉龐,之后便大聲叫道:“女的怎么了,自古以來(lái),女中豪杰多的是:文有李清照、冰心奶奶;武有雙槍老太婆、花木蘭……”說(shuō)得那男生啞口無(wú)言,滿臉緋紅,只好作罷。
同學(xué)們,你們猜出她是誰(shuí)了嗎?她呀就是我們班的鄭昱煒同學(xué)。
猜猜她是誰(shuí)作文10
你如果不開(kāi)心的話,她就會(huì)立馬跑過(guò)來(lái)安慰你,把你逗得開(kāi)懷大笑,忘記煩惱。但是有時(shí)她一鬧脾氣,就是一整天的不高興。不過(guò)只要我略施“小計(jì)”,她那烏云密布的臉便會(huì)一下子就晴空萬(wàn)里。
她也經(jīng)常為朋友打抱不平。只要朋友一被欺負(fù),她便會(huì)第一個(gè)挺身而出。記得有一天,一個(gè)男生搶了她一個(gè)朋友的東西,她就立馬沖了了過(guò)去。。她先是講了一系列的“大道理”,可是,那個(gè)男生卻不領(lǐng)情。她見(jiàn)后,就開(kāi)始教訓(xùn)那個(gè)男生,這時(shí)她的臉已經(jīng)開(kāi)始由晴轉(zhuǎn)陰了。最后說(shuō)到了上課,那位男生還是不知悔改,還跟她東說(shuō)一句,西嘮一句。最終,她生氣了,竟然在課上,大拍桌子,大喊了一聲:“你有完沒(méi)完了!”喊完,就見(jiàn)她的臉因?yàn)榘l(fā)怒和大聲喊叫而滿臉通紅,還時(shí)不時(shí)地喘息。就是因?yàn)檫@件事,她就一直生氣,一直悶悶不樂(lè),怎么勸她,逗她也不高興。
還好,她的`身邊有了我這樣一個(gè)“逗神”,一個(gè)上午還沒(méi)過(guò),她就氣消了。那天中午,她一直不吭聲,氣氛十分尷尬。吃飯的時(shí)候,還一直用筷子插著面前的飯。結(jié)果,好好的飯就被她插得“面目全非”了。但是,經(jīng)過(guò)小賣部時(shí),我看見(jiàn)了琳瑯滿目的商品。我頓時(shí)靈光一閃,想到了一個(gè)好主意。于是我就給她講了一個(gè)個(gè)笑話,例如“面和餅打架,結(jié)果就變成了傳說(shuō)中的方便面餅”這樣的冷笑話。說(shuō)著說(shuō)著,我便發(fā)現(xiàn)她的嘴角開(kāi)始微微上翹,最終咧成了一道彎月牙。我看見(jiàn)有效果了,就趁她不注意的時(shí)候撓她癢癢。接著就是“撲哧”一聲大笑。后來(lái),她就追著我跑了過(guò)來(lái)。我們倆就沉浸在午后這溫暖的陽(yáng)光里,而且笑的很燦爛,也很幸福快樂(lè)!
就是這樣的一個(gè)倔強(qiáng)而又稚氣未脫的她,讓我一下子就喜歡上了她。喜歡和她一起玩耍,一起歡笑,一起戰(zhàn)勝難題``````這就是她。你猜到她是誰(shuí)了么?她就是——————陳雅汝。
猜猜她是誰(shuí)作文11
她的相貌并不出眾,唯一討人喜愛(ài)的是那張櫻桃小嘴和飄逸長(zhǎng)發(fā)。
她的性格有些古怪,有時(shí)她非常文靜,端莊大方,會(huì)在課間里看看書(shū)、看看綠色植物。但有時(shí)她又很活潑好動(dòng),經(jīng)常加入到同學(xué)們的“隊(duì)伍”里盡情玩耍。用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括她,就是性格多變。
她非常喜歡看書(shū),總在吃早餐的時(shí)候偷偷看,甚至到了廢寢忘食的地步,對(duì)她來(lái)說(shuō),一天可以不吃飯,但不能沒(méi)有書(shū)看。
有一次,她把早餐放在桌子上,只顧架著書(shū)看,時(shí)不時(shí)地吃上一口半口的,當(dāng)看到精彩部分時(shí),手里的勺子不知不覺(jué)地滑落下來(lái),眼睛死死地盯著書(shū)本,“貪婪”地掃蕩著文字,生怕漏掉一個(gè),不能汲取更多的知識(shí)。而身邊的嘻笑打鬧聲也是充耳不聞,完全沉浸在書(shū)里的情節(jié)中,感覺(jué)時(shí)間仿佛凝固了似的,一片寧?kù)o。“叮鈴鈴”,忽然傳來(lái)一陣尖銳的鈴聲,把她的思緒拉回了現(xiàn)實(shí),她只好依依不舍地收起書(shū)本,“上課時(shí)間到了!”嘴里嘟噥著!把!我的.早餐還沒(méi)吃完呢!敝灰(jiàn)她趕緊抓起勺子,趁老師還沒(méi)進(jìn)教室,胡亂地多塞幾口填填肚子。
下了課,她又抓緊時(shí)間捧起還未讀完的書(shū)本,津津有味地看著。經(jīng)過(guò)她的爭(zhēng)分奪秒,中午放學(xué)時(shí),她滿意地伸了個(gè)懶腰,“終于把這本書(shū)看完了!钡,“咕嚕嚕”肚子抗議了呢!“哎呦!”她才發(fā)現(xiàn)好餓呀!
她能把書(shū)里的好詞好句、精彩段落、情節(jié),記得一清二楚,倒背如流,可惜這么好的記性,卻沒(méi)能完美地用在學(xué)習(xí)上,數(shù)學(xué)經(jīng)常粗心大意。例如,把10看成1,忘記公式不該失誤的地方卻錯(cuò)了,哎!多難為情!一個(gè)個(gè)紅叉叉得刺眼。她皺起眉頭,哭笑不得,眼看著100分就這樣白白溜走了呀!哎
不僅如此,她還有些小拖拉,有些事情總是愛(ài)一推再推,只有在媽媽的催促下,才會(huì)戀戀不舍地離開(kāi)書(shū)本去做事,有時(shí)隨口答應(yīng)著,又懶得去做,經(jīng)常被媽媽嘮叨,不過(guò)她現(xiàn)在也意識(shí)到這些習(xí)慣不好,在慢慢改正啦。
看了這些后,你知道她是誰(shuí)了嗎?
哈哈!其實(shí)就是我!
猜猜她是誰(shuí)作文12
有一個(gè)人,她有一頭棕色的卷發(fā)和一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛,臉蛋嫩嫩的,粉白中帶著一丁點(diǎn)兒紅暈,鼻梁上架著一副眼鏡,很好看。如今,她的臉已經(jīng)是蠟黃色了,眼角已經(jīng)生出了皺紋,她是誰(shuí)呢?她就是我的'媽媽?磪,十幾年教書(shū),她那眼睛已經(jīng)不自覺(jué)的凹陷了下去,眼鏡一旦掛上似乎就摘不下來(lái)了,嘴角也不再微微上翹,像是為什么事苦惱著。
唉,說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),其實(shí),媽媽前幾個(gè)月查出患了囊腫,所有的甜品都不能吃,而那藥也真是苦,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到那苦澀的味道。媽媽每天堅(jiān)持著把藥喝完,有時(shí)也許是發(fā)泄自己的不快,她對(duì)著洗手盆把藥吐了出來(lái)?吹綃寢尯人帟r(shí)嘴角朝下,眼睛里流露出痛楚,我真的快要哭了!有時(shí)候,我把頭埋在被窩里,拼命克制自己,可不知為什么,大顆大顆的熱淚還是順著我的臉頰滾了下來(lái)。我記下了媽媽與病魔戰(zhàn)斗時(shí)的一舉一動(dòng),記下了媽媽的堅(jiān)強(qiáng)。
媽媽教的是高中,最近,媽媽給新高一的學(xué)生們安排班級(jí),為這,她不知接了多少個(gè)電話,忙得不可開(kāi)交,連跟我聊天的時(shí)間也沒(méi)了?墒潜M管這樣,媽媽還是對(duì)我露出笑容,也不放松對(duì)我的要求,我不得不抓緊時(shí)間讀書(shū),否則不但會(huì)被臭罵一頓,還會(huì)讓媽媽的臉色更難看的。有時(shí)還替媽媽做做家務(wù)活,給媽媽分擔(dān)一點(diǎn)壓力。
媽媽每天都很忙,即使在她讓我休息的時(shí)候,也還是沒(méi)有時(shí)間跟我聊天。有時(shí),我看書(shū)看到精彩處時(shí)會(huì)叫她一起來(lái)看,可媽媽總說(shuō):“我沒(méi)空!本瓦@三個(gè)字,弄得我傷心極了;有時(shí),當(dāng)我拿起一塊蛋糕給媽媽吃時(shí),媽媽總說(shuō):“媽媽不可以吃,你吃吧!”這句話又讓我難受透頂。我常常想:要是媽媽能和我一起吃甜的,大吃;能和我談心,很久,那該有多好!真希望能讓媽媽和我一起,干什么事都行……
記得小時(shí)候,有一次早上醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了,急得大哭;還記得一個(gè)雷電交加的夜晚,媽媽要去晚辦公,我用力拉著摩托車的后座,死也不放,最后還是婆婆強(qiáng)行把我抱走……也許這樣的日子會(huì)一直下去,但我多么希望它快快結(jié)束。
猜猜她是誰(shuí)作文13
在我們班上,有這么一個(gè)人。她,成績(jī)優(yōu)異,能歌善舞;她,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱情友愛(ài)。但在我眼中,她最顯著的特點(diǎn)就是愛(ài)看書(shū),活脫脫一只小書(shū)蟲(chóng)。
記得有一次,我本想找她一起玩,可是她在看書(shū),我便沒(méi)忍心打攪她。只見(jiàn)她一邊捧著《狼王夢(mèng)》聚精會(huì)神地看,一邊有滋有味地啃著蘋(píng)果。忽然,她皺緊了眉頭,停止了吃蘋(píng)果,雙眼直直地盯著書(shū)不放,眉頭都已擰成了疙瘩。這樣的局面持續(xù)了許久,才見(jiàn)她舒展開(kāi)了眉頭,臉上露出了欣慰的笑容?伞昂镁啊辈婚L(zhǎng),不知道又發(fā)生了什么“突發(fā)情況”,她整個(gè)人都緊張了起來(lái),用牙咬著嘴唇,手緊握著拳,一副十分焦急的樣子。不知怎的,從她的眼睛中“刷刷”流下了兩行淚······就這樣,她與書(shū)中的主人公同呼吸、共命運(yùn):時(shí)而為書(shū)中的主人公傷心流淚,時(shí)而為書(shū)中的人物歡呼雀躍,時(shí)而為書(shū)中的人物感慨萬(wàn)千,時(shí)而為書(shū)中的人物擔(dān)驚受怕。她被書(shū)中跌宕起伏的故事情節(jié)吸引著,也被書(shū)中的高尚品質(zhì)感動(dòng)著、影響著······“已經(jīng)過(guò)去十五分鐘了!唉!她真是著了魔。 蔽铱戳丝词直,不由得嘀咕道。這時(shí),她伸了個(gè)懶腰,我以為她不打算看了,就忙起身想找她去玩,可還沒(méi)等我站挺身,她又拿著書(shū)看起來(lái)。我實(shí)在是等得不耐煩了,裝著一副氣沖沖的樣子走到她面前,可她居然沒(méi)發(fā)現(xiàn)!依然津津有味地看她的'書(shū)。我無(wú)可奈何,只好大叫一聲她的名字,她這才抬起頭來(lái),見(jiàn)到我站在她面前,十分驚訝,說(shuō)道:“嗯?你什么時(shí)候走過(guò)來(lái)的?”“本小姐已等候多時(shí)!”我有些生氣地說(shuō)道。“消消氣!作為補(bǔ)償,我陪你玩。”“聽(tīng)了她這話,我才消了氣說(shuō)道:”那走吧!”說(shuō)著,我們手拉手走出了教室。這是,我才明白了一個(gè)問(wèn)題:為什么她的作文寫(xiě)得這么好了!
這就是她,一只真真正正的小書(shū)蟲(chóng)。想必大家已經(jīng)知道她是誰(shuí)了吧!
猜猜她是誰(shuí)作文14
她是一個(gè)長(zhǎng)得十分清秀的女孩。個(gè)子高高的,看上去十分瘦弱。她的眼睛大大的,像兩顆晶瑩剔透的葡萄,高挺的鼻梁上架著一副橢圓形的黑框的眼鏡,下面有張大大的嘴巴。她的下巴的左下角長(zhǎng)著一顆黑色的痣。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,像一條瀑布,精精神神的在腦后扎成了一個(gè)干凈的馬尾辮。一笑起來(lái)就會(huì)露出自己那整齊潔白的牙齒,眼睛瞇成了一條細(xì)細(xì)的小縫,像一座彎彎的小橋。
她是一個(gè)愛(ài)哭鼻子的女孩,一哭起來(lái)就難以平復(fù)。記得一次月考結(jié)束,我走回教室,想找她一起對(duì)對(duì)答案。沒(méi)想到前腳剛跨進(jìn)教室,她就撲了過(guò)來(lái),哭喪著臉,眼圈紅紅的,抱著我邊哭邊叫:“怎么辦怎么辦,我這次月考肯定沒(méi)考好,我感覺(jué)我自己錯(cuò)光了啊,等成績(jī)出來(lái)之后我該怎么辦!”我只得放下對(duì)答案的心思,在一旁不停地安慰她,等她平靜下來(lái),老師也已經(jīng)走進(jìn)教室開(kāi)始講題了。
她也是一個(gè)膽大,能說(shuō)會(huì)道的女孩。記得一次語(yǔ)文課,老師叫我們寫(xiě)一個(gè)描寫(xiě)環(huán)境的小練筆,喊了她起來(lái)回答。她看了看題目,皺著眉頭,認(rèn)真的思索了幾分鐘,一段精妙絕倫的.文章便從她的嘴里蹦了出來(lái),我們都聽(tīng)得仿佛身臨其境,不禁嘖嘖稱贊。
不僅如此,她還是一個(gè)丟三落四的女孩。記得一次,我和她約好了一起去圖書(shū)館看書(shū)。我早早的就到了約定地點(diǎn)等她,可到了約定時(shí)間也沒(méi)有見(jiàn)到她的身影。我想:她一定在路上了吧,別著急,再等等吧。于是,我耐心的等啊等啊,五分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,她還是沒(méi)有來(lái)。我忍無(wú)可忍地?fù)芡怂氖謾C(jī),卻聽(tīng)到她在電話那頭用帶著哭腔的聲音對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起啊,我的市民卡不見(jiàn)了,我在家里找來(lái)找去都找不到,你再等等啊,說(shuō)不定我待會(huì)兒就在哪個(gè)縫里找到了呢!蔽矣行┛扌Σ坏玫膾鞌嗔穗娫挘人s到,去圖書(shū)館也已經(jīng)太遲了,我們便草草的在外面逛了一圈,就回家了。
她就是這樣一個(gè)女孩,你能猜到她是我們班的誰(shuí)嗎?
猜猜她是誰(shuí)作文15
一進(jìn)門(mén),她就引起了我的注意。
白皙的皮膚,高挺的鼻梁上有著一雙清澈的眼睛,下邊是一張櫻桃般的小嘴,又長(zhǎng)又多的金褐色頭發(fā)讓我以為她是混血兒。她跟我身高相仿,志趣相似,我們很聊得來(lái),不過(guò)幾天就成了很好的朋友。
她的成績(jī)不是很好,屬于中等的地方,但她是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真,負(fù)責(zé)任的人。記得上課的時(shí)候,我總能聽(tīng)到她在默默念題目的聲音,去辦公室時(shí),我總能看見(jiàn)她整理作業(yè)的身影。
記得有一次下課鈴一響,我的心就飛到九霄云外去了,一直在想玩的事?蛇^(guò)了五六分鐘,還不見(jiàn)老師下課,我就像熱鍋上的螞蟻一般,我的前后左右也都發(fā)出了抱怨聲。我無(wú)意地向后一瞥,卻發(fā)現(xiàn)了眾人抱怨聲中難得的'一份安靜,那便是她。她正手拿紅筆,耳朵豎起來(lái)聽(tīng)著老師的分析,又對(duì)著老師的方法看自己的方法有哪些不足,還在本子上圈圈畫(huà)畫(huà)。
“下課吧!”我終于聽(tīng)到了那聲期盼已久的話語(yǔ),很多人都三三兩兩地跑了出去,教室里頓時(shí)喧鬧了起來(lái)。而這時(shí),她卻還坐在座位上做晚上的作業(yè)了,只見(jiàn)她一會(huì)兒在紙上打起草稿來(lái),一會(huì)兒又低下頭苦思冥想。我就在她一旁說(shuō)道:“晚上的作業(yè)晚上再做唄,快跟我出去玩!”她看了看我,嚴(yán)肅地說(shuō)道:“不行,我還不如趁現(xiàn)在做掉一些,晚上就輕松了。對(duì)了,這道題怎么做?”眼看只有兩三分鐘的休息時(shí)間了,我就隨便敷衍了一句:“我不會(huì)誒,你去問(wèn)別人吧!彼陀终f(shuō):“唉,你先看看吧,你應(yīng)該會(huì)的!”我看她那樣想解出那題,就答應(yīng)她了。我接過(guò)她的本子粗略一瞄,根本沒(méi)有耐心看,就隨便說(shuō)了一句:“我真的不會(huì),你還是去問(wèn)老師吧!”我的話剛說(shuō)完,她就拿過(guò)本子跑出教室了。
看著她飛奔的背影,我的心里有萬(wàn)種感覺(jué)。我后悔自己沒(méi)有認(rèn)真看題,說(shuō)不定那道題我是會(huì)的呢!我又覺(jué)的一個(gè)很好的榜樣就在我身邊,我卻沒(méi)有向她學(xué)習(xí)。
她就是這樣一個(gè)人,熱愛(ài)學(xué)習(xí),刨根問(wèn)底,不畏懼學(xué)習(xí)的艱苦,努力盡到自己學(xué)習(xí)的責(zé)任的人。對(duì)比起她,我還有許多不足的地方,如果我有她那樣的學(xué)習(xí)態(tài)度,那么,我相信,我一定會(huì)越來(lái)越好!
現(xiàn)在,你們都猜到她是誰(shuí)了吧?
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