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寫(xiě)作作文

就這樣埋下一顆種子作文

時(shí)間:2023-10-02 13:45:07 寫(xiě)作作文 我要投稿

【熱】就這樣埋下一顆種子作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的就這樣埋下一顆種子作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱】就這樣埋下一顆種子作文

就這樣埋下一顆種子作文1

  埋下種子,靜待其生根發(fā)芽,最終長(zhǎng)成參天大樹(shù),享一世美好

  ——題記

  星月之約,爛漫美好。

  就這樣一個(gè)炎熱的夏天,我正抱著西瓜在沙發(fā)上坐著看電視。爸媽叫我去散步,我只好不情愿的跟著去。剛出去時(shí),天色已經(jīng)有些昏暗了,走著走著突然抬頭一看,滿天的星星美極了!我心里想:如果以后能當(dāng)一名天文工作者,我一定窮極畢生心血。就這樣我心中埋下一顆種子,要上北京天文學(xué)院的種子。

  我默默地與星星月亮做了一個(gè)約定,一個(gè)只屬于我們的約定。

  但是我明白,想要上北京天文學(xué)院就要先上高中,并且要進(jìn)一個(gè)好班,所以我努力認(rèn)真完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù),因?yàn)橄胱屵@顆種子長(zhǎng)成參天大樹(shù),就必須要我來(lái)澆灌它,靜待它生根發(fā)芽,每當(dāng)我想放棄堅(jiān)持不下來(lái)的時(shí)候,總會(huì)抬頭看看星星月亮,看看那一望無(wú)際的星海,又想到《復(fù)仇者聯(lián)盟四》中的一個(gè)鏡頭,復(fù)仇者們?cè)谟钪嬷写┧螅钦媸敲罉O了,它神秘的面紗深深地吸引著我,他的夢(mèng)話也讓我如癡如醉難以自拔,又想到郭沫若筆下的《天上的街市》,我想到牛郎織女提燈在街上四處轉(zhuǎn)的模樣,那是多么壯觀的場(chǎng)景,我也好想像他們一樣,在這個(gè)街上走一走,看一看,深入的探索這些天上的事物,再想想那晚的約定我就又有了動(dòng)力,我心里一遍又一遍的告訴自己:不,我不能放棄,我還能堅(jiān)持,我行,我可以,就這樣,我熬過(guò)了一個(gè)又一個(gè)夜晚,對(duì)面樓上的人都關(guān)燈休息了,我們家的燈仍然亮著,上課時(shí)桌子上總會(huì)有一瓶風(fēng)油精,以免我上課瞌睡,上學(xué)路上總會(huì)拿著一個(gè)小本子記單詞,有不會(huì)的體會(huì)與周?chē)腵同學(xué)積極討論,一天又一天的重復(fù),我的成績(jī)也在進(jìn)步,我沒(méi)有停下拼搏的腳步,也沒(méi)有停下澆灌種子。

  慶幸的是我考上理想的高中,我的那顆種子已經(jīng)長(zhǎng)成了小樹(shù),他給了我一個(gè)完美的結(jié)果,我堅(jiān)信只要我精心培育這棵小樹(shù),它終會(huì)成參天大樹(shù)。

  埋下了夢(mèng)想的種子,終會(huì)實(shí)現(xiàn)與星星月亮的約定。

就這樣埋下一顆種子作文2

  淡淡的疏離的薄煙籠罩在小鎮(zhèn)的上空,那白墻黑瓦的簡(jiǎn)樸樓房就像未經(jīng)裝束的少女,婷婷窈窕立在河畔。淡墨色的天空與一座座的參差的石拱小橋暈染在一起,泛著絲絲漣漪的略有渾濁的河水輕輕蕩漾著。一只只帶有憂傷的烏篷船漫無(wú)目的地漂在河面。模糊了,就像一滴墨跡漸漸滲透宣紙一樣,所有的一切都在融合,變得模糊了。只剩下滿目的`淡墨色。

  “江南好,風(fēng)景舊曾諳;日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南?”初次與江南的結(jié)緣就是因?yàn)榘拙右椎倪@首江南好,愛(ài)上了江南的水,江南的風(fēng)景。后來(lái)從“春未老,風(fēng)細(xì)柳斜斜。試上超然臺(tái)上看,半壕春水一城花,煙雨暗千家!碧K軾的這首望江南,讓我愛(ài)上了江南的煙雨,愛(ài)上了江南的詩(shī)情畫(huà)意。再后來(lái)從陶淵明的“結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧。問(wèn)君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏!敝袗(ài)上江南的淡泊淡雅,從此愛(ài)上了江南的一切,一切。

  就這樣,不經(jīng)意地愛(ài)上江南,不經(jīng)意的埋下了一顆種子……就是這樣不經(jīng)意間,愛(ài)上了一座城,愛(ài)上了江南……也就是這樣埋下了一顆江南的種子。

  這便是江南,風(fēng)姿清麗的江南。我從未到過(guò)江南,從未與江南有親密的接觸,愛(ài)上江南是一個(gè)偶然,也是緣分,我很幸慶自己與江南的不解之緣。在這個(gè)個(gè)人才輩出的地方,多少的詩(shī)人在此會(huì)緣,江南的水哺育了一代又一代的詩(shī)人,愛(ài)上江南,愛(ài)它的小橋流水,愛(ài)它的粉黛瓦礫,愛(ài)它的煙雨潦潦,愛(ài)它的詩(shī)情畫(huà)意,愛(ài)它的淡泊淡雅,愛(ài)它的一切。

  也就是這樣,在我的心里埋下了一顆小小的種子,埋下了一個(gè)我對(duì)江南充滿憧憬的心,或者愛(ài)上江南從來(lái)不需要理由,因?yàn)樗囊磺凶阋宰屛野V迷,雖然不曾謀面,不曾相識(shí),但是它的青磚瓦墨,它的小橋流水己在我的心中想象過(guò)無(wú)數(shù)次,刻畫(huà)過(guò)無(wú)數(shù)次,初見(jiàn)它時(shí)紅裝素褁,所謂伊人,宛在水中央,后見(jiàn)時(shí)我早已把它刻在心宛上,因?yàn)樗牡吹,它的?shī)情畫(huà)意,我渴望去做個(gè)淡泊淡雅的女子,做個(gè)在繁雜的人世間與眾不同的女子,這也大概就是這時(shí)在我的心里埋下了一顆種子。

就這樣埋下一顆種子作文3

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!弊分饓(mèng)想的路上永遠(yuǎn)不會(huì)是一片坦途,只有用自己不懈的拼搏去擊敗困難,才能沖破風(fēng)雨,埋下屬于自己的成功之種。

  初識(shí)吉他

  記得五年前的一個(gè)夏夜,我和家人們一起去看了一個(gè)樂(lè)隊(duì)表演,那里面的吉他手深深吸引了我。看著他的手指在琴弦上輕巧地跳動(dòng),美妙的音樂(lè)從他的指尖緩緩流出,我十分羨慕。

  搏擊風(fēng)雨

  在我的強(qiáng)烈要求之下,媽媽把我送進(jìn)了吉他班。但是,第一天彈琴,就讓我的心涼了大半截:我的手指比其他同學(xué)都笨拙,當(dāng)他們已經(jīng)可以在幾個(gè)和弦之間熟練換手時(shí),我只能一個(gè)手指慢慢轉(zhuǎn)換和弦。老師的嘆息,同學(xué)的嘲諷,猶如一支支利箭深深地刺痛了我的心,我動(dòng)了放棄的念頭。

  回到家,我把想法告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后,指著家里養(yǎng)的一盆花說(shuō):“孩子,你看那盆花開(kāi)的多好!”我順著她手指的方向望去,看見(jiàn)了幾朵嬌艷欲滴的百合。“你知道嗎,百合在開(kāi)花之前會(huì)先努力地從土壤中吸收比平日多得多的營(yíng)養(yǎng),去供養(yǎng)每一個(gè)花苞,這是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱苦的過(guò)程。你彈吉他也一樣,要通過(guò)努力去為夢(mèng)想的種子提供養(yǎng)分,才能讓它破土而出,開(kāi)出美麗的'花朵。”媽媽的話點(diǎn)醒了我,從那時(shí)起我開(kāi)始堅(jiān)持不懈地練琴。早上迎著晨曦,我一遍一遍地練習(xí)指法;晚上沐著月光,我一次一次地轉(zhuǎn)換和弦?臻e之時(shí),我會(huì)放下手機(jī)和電腦,抱起吉他;聽(tīng)課之后,我會(huì)認(rèn)真地請(qǐng)教老師,將不懂的指法學(xué)會(huì)。漸漸地,我的演奏越來(lái)越流暢,琴聲越來(lái)越悠揚(yáng)。每天數(shù)個(gè)小時(shí)的練習(xí)抹去了天賦上的劣勢(shì),我成為了班上最棒的學(xué)生。

  深植于心

  一曲終了,掌聲雷動(dòng)。沒(méi)有什么比一個(gè)金色的獎(jiǎng)杯更能見(jiàn)證我的努力。一顆種子在我心中種下,它的名字叫堅(jiān)強(qiáng)。它將是我搏擊困難的利劍,追逐夢(mèng)想的翅膀,心中不變的信念。我將會(huì)與它一起,鑄就屬于自己的輝煌!

就這樣埋下一顆種子作文4

  我走在一條小街上,忽然被一陣悅耳的聲音吸引住了。走進(jìn)一看,原來(lái)是一家新開(kāi)的古箏店?粗且患芗芄派畔愕墓殴~,思緒隨著悠揚(yáng)的樂(lè)聲飄回到了幾年之前……

  依稀記得我還是四年級(jí)的時(shí)候,我同樣是被一陣清脆的聲音吸引住了。順著聲音,我看見(jiàn)店里的大姐姐披著秀發(fā),端坐在古箏前,優(yōu)雅地?fù)軇?dòng)著琴弦,那琴弦發(fā)出的聲音深深打動(dòng)了我,就像投入平靜湖面的一滴水,泛起陣陣漣漪,一圈圈,不斷在心頭蕩漾。那時(shí),我就央求著媽媽給我報(bào)了名。從此,我每天放學(xué)就來(lái)到這典雅的琴房,享受這段美好的時(shí)光。一顆種子就這樣埋進(jìn)了我的心田。

  剛開(kāi)始,我對(duì)待古箏的.態(tài)度非常認(rèn)真,老師教我的東西,包括每一個(gè)細(xì)節(jié),我都會(huì)盡力做到。老師也總夸我彈得很好,天資不錯(cuò)?墒沁^(guò)了一段時(shí)間,我開(kāi)始覺(jué)得自己對(duì)古箏已經(jīng)掌握得差不多了,再加上老師的夸獎(jiǎng)和同學(xué)的羨慕,我更加飄飄然了。漸漸地,我練古箏就越來(lái)越松散了,甚至還有點(diǎn)不耐煩,對(duì)待古箏也是一副無(wú)所謂的樣子,更沒(méi)有當(dāng)初那份熱愛(ài)了。這時(shí),老師對(duì)我的態(tài)度也有了轉(zhuǎn)變,她看到我這個(gè)樣子,便對(duì)我說(shuō):“你在學(xué)任何一種東西都要堅(jiān)持不懈。你看看那位學(xué)姐,她剛來(lái)的時(shí)候并沒(méi)有你彈的好,但是她一直沒(méi)有放棄,而是拼命練習(xí),現(xiàn)在也彈得很好呀!笨粗俏粚W(xué)姐,她的手上已磨出老繭,整個(gè)人卻因?yàn)楣殴~而變得更有氣質(zhì)了。此刻,她正閉目輕輕撥動(dòng)著琴弦,整個(gè)人仿佛融于音樂(lè)之中。聽(tīng)著那溫婉動(dòng)人的琴聲,我沉默了,心中的種子好像急切地想要破土而出。我又重新振作精神,更加地努力,回到了當(dāng)初那個(gè)對(duì)古箏充滿熱愛(ài)的我。

  到現(xiàn)在,我回憶這段美好的時(shí)光,老師那段話至今令我難忘。不管做什么事,一定要堅(jiān)持不懈,千萬(wàn)不要驕傲自滿,因?yàn)橹t虛就是成功的一半。古箏本身也充滿了魅力,它陶冶情操,沉淀浮華的同時(shí),也讓我學(xué)會(huì)了如何更加優(yōu)雅端莊。它有一種獨(dú)特的江南女子的溫柔典雅,有時(shí)候又像高山一樣巍峨挺拔,它是剛與柔的完美結(jié)合。

  思緒回到眼前,那一陣陣動(dòng)人的琴聲,仍縈繞在我耳邊。傍晚最后的一束暖陽(yáng)好像又照在了我曾經(jīng)彈過(guò)的古箏上。

  我喜愛(ài)古箏的那顆種子正漸漸生根發(fā)芽。

就這樣埋下一顆種子作文5

  上課的走神不專(zhuān)心聽(tīng)講,再面對(duì)不及格的試卷和老師的關(guān)注,我悄悄地在心底埋下一顆種子,決定改變自己。

  不敢左顧右盼,我偷偷地瞄了一眼老師,發(fā)現(xiàn)他正注視著我。握著筆的手顫抖著,回想著一幕幕自己上課走神的畫(huà)面,心里有愧疚,有自責(zé)!笆瞻!”我把試卷放在了講臺(tái)上。就低著頭溜了回去。翻開(kāi)課本看著老師講過(guò)很多遍的知識(shí)點(diǎn),心想完了。

  和同桌一塊兒回到班里,發(fā)現(xiàn)試卷已經(jīng)改完了,靜靜地放在桌子上。同桌飛快地跑過(guò)去,拿起了我的試卷,來(lái)回翻動(dòng)了幾下,像是確定了這是我的成績(jī),才默默放下,沒(méi)有說(shuō)話……

  “57分”,一個(gè)醒目的.數(shù)字就掛在我的試卷上。我拿起鉛筆盒蓋住了它,怕自己看見(jiàn),更怕別人看見(jiàn)。作為老師心中的好學(xué)生,看來(lái)真的怕是讓老師大跌眼鏡了。老師讓小組處理試卷上的錯(cuò)題,我一邊聽(tīng)大家在談?wù)摮煽?jī),一邊又不安地扭動(dòng)著身體,祈禱老師千萬(wàn)不要來(lái)到我旁邊。

  可事與愿違,他離我越來(lái)越近,我閉上眼睛等待他的批評(píng),可是我卻感受到了右肩上一個(gè)沉甸甸的重量。我抬起頭,看到了他,他的眼睛里有失望,但更多的卻是期待,對(duì)我的鼓勵(lì)。那種感覺(jué),就像是一顆種子在我的心里扎根,使我充滿了動(dòng)力,這個(gè)眼神也抵過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ),讓我明白了那些簡(jiǎn)單卻又深不可測(cè)的道理。

  從那之后,課上我不敢走神兒,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)作業(yè)每一道題。偶然上課,再與他眼神交匯時(shí),我看到了他眼中的贊許。后來(lái),終于在幾次考試中都取得了令自己滿意的成績(jī)。付出的努力沒(méi)有讓自己失望,也沒(méi)有讓老師失望

  就這樣,我終于明白了,就算是再貧瘠的土壤,只要用心去耕種,去灌溉,總有一天會(huì)發(fā)芽會(huì)收獲。天上不會(huì)掉餡餅,努力奮斗才會(huì)夢(mèng)想成真。

  就這樣,埋下一顆種子?傆幸惶焖麜(huì)郁郁蔥蔥,長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

就這樣埋下一顆種子作文6

  我以為我的心永遠(yuǎn)都是停留在那個(gè)寒冷而又遙遠(yuǎn)的冬季,但卻在餃子的香味中發(fā)現(xiàn),從此在心中埋下了一顆種子。

  清晨起床,窗外是涌動(dòng)的晨光。燈光下的媽媽正匆匆地吃著簡(jiǎn)易的早餐,并望了一眼睡眼朦朧的兒子,邊換鞋邊說(shuō):“兒子啊,早飯你就看看冰箱里還有什么,隨便吃吃!痹捯魟偮,就是一聲清脆的關(guān)門(mén)聲,接踵而至的便是孤獨(dú)的寂靜陪著我。這個(gè)世界仿佛凝固了一般,事物都停止了運(yùn)轉(zhuǎn),只遺漏了一個(gè)小小的我。

  我充滿期待地望了一眼臥室中還在熟睡的父親,但是下一秒我的心又反悔:一個(gè)期末考試都不關(guān)心而且還不會(huì)做飯的父親叫醒了又有何用呢?我只能寂寞地拖著失落的步伐走向冰箱,空無(wú)一物,連個(gè)雞蛋的影子都見(jiàn)不到,失望透頂?shù)奈覠o(wú)可奈何地關(guān)上冰箱門(mén),心里仿佛是埋下了一顆孤單和埋怨的種子。

  此時(shí),父親披著外套走了過(guò)來(lái),輕輕地?fù)崦业念^,關(guān)心地問(wèn)我:“吃過(guò)早飯了嗎?”“還沒(méi)!”我恨恨地答道。“兒子,你等等,爸爸這就給你準(zhǔn)備早飯!备赣H說(shuō)完立馬跑下樓去,孤獨(dú)寂寞的世界中回蕩著幾聲匆匆的腳步聲。

  沒(méi)過(guò)多久,父親就提著一袋餃子回來(lái),此時(shí)的我心里充滿了驚訝:父親竟然知道我愛(ài)吃餃子!只見(jiàn)父親笨拙地將餃子一個(gè)個(gè)放入鍋中,回頭微笑地對(duì)我說(shuō):“兒子別急,早飯馬上就好!边@短短的幾句話如同一股暖流匯入我心中,解開(kāi)那曾經(jīng)冰封的冬季。

  只聽(tīng)見(jiàn)時(shí)鐘滴滴答答地走過(guò)了十幾分鐘,父親端著一碗裝滿餃子的.碗走來(lái),輕輕地放在我的面前,他用比陽(yáng)光多一份溫暖,比月光多一點(diǎn)輕柔的眼神看著我:“吃吧,趁熱呢!憋溩与m有點(diǎn)破皮,但那煥發(fā)的香味與熱氣拂在我的臉上亦如一雙有力的大手把我心中那顆充滿怨意與孤單的種子連根拔起,并輕輕埋下了一顆愛(ài)的種子。

  就那樣一顆種子,我將會(huì)用一生的心血去澆灌,去呵護(hù)……

就這樣埋下一顆種子作文7

  冰心曾說(shuō)“我不敢說(shuō)生命是什么,我只能說(shuō)生命像什么!鄙鹑缫粭l長(zhǎng)街,而成長(zhǎng)則是其中的一條幽深的小巷,需要你沉默獨(dú)行。我則是一棵小樹(shù),總是在父親的庇護(hù)里,埋下一顆種子健康成長(zhǎng)。

  刺耳的鈴聲劃破寂靜的夜空,我放下筆,邁著沉重的腳步下了教學(xué)樓。夜里清冷的風(fēng)讓我打了個(gè)哆嗦,在搖曳的樹(shù)影中,一個(gè)黑影漸漸顯出輪廓。

  “走吧!彼呦虿賵(chǎng)。“爸爸,”我的聲音在夜風(fēng)中發(fā)顫,“我今天不想跑了”。他聞言轉(zhuǎn)過(guò)身。在夜色中,我看見(jiàn)他皺了皺眉,便忙說(shuō):“還有幾天就月考了,我想復(fù)習(xí)。”他微微點(diǎn)頭,說(shuō)道:“周測(cè)數(shù)學(xué)考了多少?”我被這突如其來(lái)的問(wèn)話哽住了,低下頭小聲說(shuō):“九十四!

  然后,父親的話語(yǔ)便多了幾分詰問(wèn),心情煩悶的我最討厭這種嘮叨,不由得加快了腳步,沒(méi)想到父親緊跟上來(lái),慢條斯理地說(shuō):“知道大道理你不愛(ài)聽(tīng),可名人的話你總能聽(tīng)進(jìn)去吧!冰心在一篇文章里說(shuō)過(guò),生命又像一顆小樹(shù),他從地底聚集起許多生力,在冰雪下欠伸。樹(shù)經(jīng)歷風(fēng)雨后才能結(jié)出累累果實(shí),其實(shí)人何嘗不是這樣呢?不是每一粒種子都能長(zhǎng)成樹(shù),不生長(zhǎng)的.便成了空殼!也不知道你讀沒(méi)讀過(guò)這篇文章!

  回想起偶爾的松懈與貪玩,我心里變浮起層層愧疚!芭畠海也皇且颇阍趯W(xué)習(xí)上有多么刻苦努力,我只是不想看到你以后后悔!蔽衣(tīng)見(jiàn)他深沉的聲音回蕩在夜空。就這樣,我在心中埋下一顆奮斗的種子。

  父親是生活中的智者,總能如樹(shù)般指引我。他關(guān)心我的成績(jī),更關(guān)心我的成長(zhǎng)。他說(shuō)希望我能像樹(shù)一樣,埋下一顆希望的種子。從那以后,我決定像樹(shù)一樣,很努力的生長(zhǎng)然后很從容地枯萎,不給自己留下遺憾,坦然面對(duì)即將到來(lái)的中考檢驗(yàn)。

  “我不敢說(shuō)成長(zhǎng)是什么,我只能說(shuō)成長(zhǎng)像什么。”成長(zhǎng)像一棵小樹(shù),父親親手在我心里埋下那一顆種子,愿我走過(guò)嚴(yán)寒的冬天和酷熱的夏季,生根,發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)。

就這樣埋下一顆種子作文8

  每個(gè)人也許都有屬于自己的一片心靈花園。有的人花園中,雜草叢生;有的人花園里,枝繁葉茂。我也有一片花園,我在里面埋下一顆種子,悄悄地,留下對(duì)未來(lái)的美好期許。

  從小學(xué)習(xí)英語(yǔ),成效一直不錯(cuò)。在進(jìn)入中學(xué)后,我也選擇了雙語(yǔ)班——日語(yǔ)和英語(yǔ)。

  自詡天賦異稟的我,預(yù)備年級(jí)時(shí)憑借小聰明,取得了班級(jí)上游的名次?墒,自從初一起,我的日語(yǔ)成績(jī)每況愈下。我卻依舊不在意,上課不聽(tīng)講,回家不復(fù)習(xí),我以為憑我的智商,追上去不在話下?墒,那次考試中的鮮紅的數(shù)字叫我終于醒了過(guò)來(lái),雖然我都不敢直視它。我的心中甚至開(kāi)始自暴自棄,也許我根本就是學(xué)不好的,不如不學(xué)。

  那次,班級(jí)中征集參加學(xué)校日語(yǔ)短句比賽的`成員,我也報(bào)名了。誰(shuí)料,分給我的角色竟是“跑龍?zhí)住,可是想起同學(xué)們說(shuō)的“你日語(yǔ)那么差,有個(gè)龍?zhí)着芘懿诲e(cuò)了”。排練時(shí),仍有一句句無(wú)心之話如刀扎般刺傷了我。我就像個(gè)局外人,那些熱鬧的討論,和我毫無(wú)關(guān)系,我想到了退出。不知怎么回事,我想起了我名字的寓意,它未免太有預(yù)見(jiàn)性了,對(duì)我而言,總是勝利來(lái)得太早,勝利過(guò)后呢,就銷(xiāo)聲匿跡了。媽媽常常說(shuō):“希望你做個(gè)笑到最后的人!笔前。瑸槭裁次也荒苄Φ阶詈竽?我有了一股不服輸?shù)膭蓬^,我一定要戰(zhàn)勝自己,那個(gè)表演的舞臺(tái)也是我的。為了比賽,我也悄悄地努力著。

  “下面,有請(qǐng)……”強(qiáng)忍著心中的緊張,我們站上了舞臺(tái),帶著一絲絲顫音完成了開(kāi)場(chǎng)白……臺(tái)下的觀眾,時(shí)而鼓掌,時(shí)而喝彩。不負(fù)眾望,我們獲得了第一名的好成績(jī)。我暗暗地想,那份榮耀里也有我的份吧。

  其實(shí),從小我就喜歡在舞臺(tái)上展現(xiàn)自我,我也不止一次擔(dān)任過(guò)學(xué);顒(dòng)的主持人。進(jìn)了中學(xué),舞臺(tái)似乎離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。可是,機(jī)會(huì)往往總是不經(jīng)意中到來(lái),這次的家長(zhǎng)學(xué);顒(dòng),我又成了主持人之一。雖然只是在班級(jí)的內(nèi)部,可是屬于我的舞臺(tái)空間比上次大了不少。特別是當(dāng)我用過(guò)渡語(yǔ)請(qǐng)出我的媽媽上臺(tái)來(lái)時(shí),心里還是格外自豪的。

  就這樣,我在心中埋下了一顆渴望的種子,這顆種子里蘊(yùn)含著太多——成長(zhǎng)的希望、青春的熱血,還有對(duì)舞臺(tái)的向往。愿這顆種子在我的心靈花園里茁壯成長(zhǎng)。

就這樣埋下一顆種子作文9

  在少時(shí)的回憶中,阿婆總是帶著玫瑰的清香,走到我身旁。那一年,又是一個(gè)玫瑰盛開(kāi)的季節(jié),阿婆的那番話語(yǔ)在我心中埋下了一顆種子。

  阿婆年已七旬,跟普通老人一樣,都有一頭銀色的白發(fā),滿臉皺紋。但阿婆卻有一顆高雅的心,在穿著打扮上都顯得年輕,還有,她尤為喜愛(ài)玫瑰。

  兒時(shí)的我在阿婆家過(guò)暑假,吃完晚飯,在院里乘涼。眼中突然映現(xiàn)出一個(gè)小女孩,她扎著兩個(gè)一搖一晃的羊角辮,一雙水汪汪的大眼睛正注視著院子一叢叢在微風(fēng)中輕輕搖曳的玫瑰,目光里充滿了喜愛(ài)。我認(rèn)為她只是被這些高雅美麗的玫瑰吸引來(lái)的欣賞者,并沒(méi)有多管她。小女孩蹲下身,伸出了一只手,將面前一朵綻放的玫瑰花摘了下來(lái)捧在了手中!澳阍诟墒裁矗俊蔽覜_到她前面,雙手叉著腰喝道:“你為什么要摘花?”小女孩嚇了一跳,手中的玫瑰掉在地上,眼眶逐漸紅潤(rùn),隨即大哭起來(lái)。

  看見(jiàn)小女孩哭了,我開(kāi)始手足無(wú)措。阿婆從屋里循著哭聲出來(lái)了,阿婆看見(jiàn)一臉委屈的我和旁邊嚎啕大哭的.小女孩,焦急地問(wèn):“囡囡,怎么了?”“她……她摘花。”我用手指著小女孩。阿婆搖了搖頭,用手在花叢中找出了一朵最大最美的玫瑰,將其摘下,把莖拔掉,戴在了小女孩的頭上,笑著說(shuō):“好啦!你現(xiàn)在可漂亮了!”小女孩破涕為笑,一蹦一跳地走了。

  小女孩開(kāi)心了,我卻委屈得要哭了,說(shuō):“她明明要摘阿婆最喜歡的花,為什么阿婆還要安慰她……”阿婆笑著說(shuō):“分享,不僅讓別人快樂(lè),自己也快樂(lè)。俗話說(shuō)得好,贈(zèng)人玫瑰,手留余香。你聞聞看阿婆的手,有一絲若隱若無(wú)的香!庇只叵肫鹦∨⒌玫交〞r(shí),彷佛得到了世上最大的快樂(lè)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑了。

  從此,每當(dāng)別人有困難時(shí),在我能力范圍內(nèi)的事情,我總會(huì)伸出像阿婆一樣的熱情之手,將心中這份樂(lè)于助人傳遞給他人,讓每個(gè)人心中都埋下這樣一顆種子,這些種子終究會(huì)盛開(kāi)出一片最美麗的花海。

  玫瑰的種子,又一次盛開(kāi)了。阿婆也給我心里埋下了一顆正在悄無(wú)聲息生長(zhǎng)的種子。

就這樣埋下一顆種子作文10

  “問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)。”這句詩(shī)雖然短小,卻富有哲理。我第一次見(jiàn)到這首詩(shī)的時(shí)候,是在一堂語(yǔ)文課上。

  那天,語(yǔ)文老師跟我們講朱熹的《觀書(shū)有感》,當(dāng)講到“問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)!钡臅r(shí)候,老師的話突然停住了,她的目光像一只蜜蜂在“花叢”中尋覓,最后停在了我的臉上,老師笑著讓我站起來(lái),她問(wèn)我:“為什么這池塘如此清澈呢?”“因?yàn)榛钏⑷搿!蔽颐摽诙觥@蠋熡謫?wèn):“為什么活水注入了池塘就會(huì)使池塘清澈?”我頓時(shí)被難住了,滿臉窘迫。我四下望望,希望有人能幫幫我解圍。同學(xué)們嘰嘰喳喳議論個(gè)不停,“活水干凈!”“活水流得快!”“活水能沖走泥沙”,一句句奇思妙想的話飛了出來(lái),爭(zhēng)先恐后地想來(lái)幫我,可我不知道哪個(gè)好,哪個(gè)不好。

  老師笑著聽(tīng)同學(xué)們議論,等聲音漸漸消失后,她便笑著說(shuō):“池塘不斷注入新的水,可以保持清澈,人也一樣,要不斷吸收新知識(shí),才能讓大腦變得與時(shí)俱進(jìn),而這大腦的活水源頭又在哪里?那便是書(shū)。所以,我希望大家多多讀書(shū),增長(zhǎng)知識(shí)!崩蠋煹脑捴v完了,便讓我坐了下去。

  我心里暗暗贊嘆,書(shū)原來(lái)有如此之妙用!

  就這樣,書(shū)在我心中悄悄埋下一顆種子。

  轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)暑假,我始終記得老師的話,于是,我便來(lái)到了新華書(shū)店,很快我便被這些書(shū)吸引了:那《福爾摩斯探案記》的緊張推理、那《西游記》的奇幻想象、那《海底兩萬(wàn)里》的.美麗世界,我一遍一遍怎么也看不夠,F(xiàn)在我又迷上了歷史書(shū),從《史記》到《資治通鑒》,無(wú)不讓我心潮澎湃。

  書(shū),是多么有趣!能把一件件故事描寫(xiě)得如此生動(dòng)形象!一顆多么有靈性的種子!

  就這樣,書(shū)在我成長(zhǎng)的道路上,埋下了一顆絢麗的種子。我堅(jiān)信:這顆種子終有一天會(huì)開(kāi)出最鮮艷的花朵,結(jié)出最飽滿的果實(shí)。

就這樣埋下一顆種子作文11

  埋下一顆種子,收獲豐收的果實(shí),并不只是農(nóng)夫的工作,每個(gè)人都要埋下一顆種子。它可以是理想和精神,只要用心“呵護(hù)”,也一定會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)。我也有一顆種子埋在心里,等待發(fā)芽,我栽培著、栽培著

  科學(xué),是世界萬(wàn)物的法律和守則,具有相當(dāng)重要的地位,也是我最喜愛(ài)的科目。三年級(jí)時(shí),我們就有了科學(xué)課,做為當(dāng)時(shí)的新科目,讓人感覺(jué)非同一般。就這樣我初次進(jìn)入了科學(xué)的大門(mén)。盡管在現(xiàn)在看來(lái),那時(shí)的知識(shí)像自然常識(shí),在當(dāng)時(shí),我還是感到新奇和激動(dòng)。

  臺(tái)上的老師聲情并茂地講述著科學(xué)的知識(shí),我也飄飄欲仙了,似乎沉浸在科學(xué)的世界,貪戀地學(xué)習(xí)著新的知識(shí),并用自己學(xué)的知識(shí)試圖理解它,并學(xué)會(huì)運(yùn)用,一旦有弄不懂的問(wèn)題,就及時(shí)地查閱資料,或向父母請(qǐng)教,每次學(xué)會(huì)了,就心里充滿了喜悅,像吃了半斤蜜糖一樣甜蜜極了。更重要的.是,科學(xué)充實(shí)了我的生活,使生活充滿活力和精彩。有空時(shí)總是思考科學(xué)問(wèn)題,或復(fù)習(xí)科學(xué)知識(shí),用它解決生活中的問(wèn)題,而不是像往常一樣發(fā)呆了。我還學(xué)會(huì)用科學(xué)的眼目觀察生活,思考問(wèn)題,從不放過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié),即使一時(shí)解答不出,也會(huì)把它記在本上。因?yàn)樵S多偉大的發(fā)現(xiàn),都是由細(xì)小的問(wèn)題引發(fā)的,不然就可能錯(cuò)過(guò)了一個(gè)科學(xué)發(fā)現(xiàn)。在對(duì)它產(chǎn)生濃厚興趣后,我便萌發(fā)了科學(xué)家的理想。

  當(dāng)然,一顆種子不澆水,不施肥,也不會(huì)發(fā)芽,理想不努力實(shí)現(xiàn),也終究只是空想。我也開(kāi)始努力,首先要有優(yōu)異的成績(jī),為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我開(kāi)始更加認(rèn)真地聽(tīng)課和做作業(yè),這是成功的關(guān)鍵。一開(kāi)始,走神的惡習(xí)經(jīng)常向我襲來(lái),我便用理想的目標(biāo)時(shí)刻激勵(lì)自己,仿佛看到了成功的大門(mén),門(mén)上的燈正向我閃爍,似乎呼喚我快點(diǎn)前進(jìn),想到這兒,我便奮起直追,向成功接近。盡管終點(diǎn)十分遙遠(yuǎn),而且我像蝸牛般前進(jìn),十分緩慢。但“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海!敝灰遗η斑M(jìn),總有一天會(huì)成功的。

  種子正準(zhǔn)備發(fā)芽,即將沖破種皮的包圍,時(shí)刻向參天大樹(shù)的目標(biāo)邁進(jìn)!

就這樣埋下一顆種子作文12

  曾經(jīng)有一年冬天,雪意外降臨了,伴隨著雪的,還有凜冽的冷風(fēng),窗外一片白雪茫茫,但很少有人駐足觀賞。“這真是太棒了,一片雪地,簡(jiǎn)直像是為我建的!蔽以谛闹腥杠S地想,于是,我將自己包裹嚴(yán)實(shí)后,就下樓去玩雪了。脫離了空調(diào)的我,感到異常的冷,但我還是在雪地里打滾,玩耍。誰(shuí)知,回家后,我就發(fā)燒了。

  我被送到了醫(yī)院,給我看病的是一個(gè)大姐姐,姐姐給我量了體溫,38度!靶∨笥,你可能要在醫(yī)院住一個(gè)晚上了,你得輸液!苯憬阌脺厝岬穆曇粽f(shuō),“這樣吧,孩子的家長(zhǎng)先去辦理住院手續(xù),我?guī)н@位小朋友去輸液。”姐姐說(shuō)完。牽著我的手,到了走廊外。

  “姐姐我怕,我可不可以不輸液呀?”我看見(jiàn)護(hù)士手里的針后小聲地說(shuō)。姐姐摸摸我的頭說(shuō):“小朋友,沒(méi)事的,不要怕,你看著我的眼睛!蔽夜怨缘囟⒅憬愕难劬,那雙大而水靈的眼睛里,有一種讓人心安的.力量,我心里很踏實(shí),就連護(hù)士把針扎進(jìn)手里的時(shí)候,我都沒(méi)有感到疼。

  到應(yīng)該吃藥的時(shí)間了,我一口將藥包住,一下子全部吞了下去。藥有點(diǎn)苦,但為了能盡快出院,我還是吃了進(jìn)去。可隔壁的小弟弟就不這么想了,他家里人使出了渾身解數(shù)也沒(méi)能讓小弟弟吃藥,小弟弟的家人只好叫來(lái)了醫(yī)生姐姐。醫(yī)生姐姐先把小弟弟抱起來(lái),說(shuō):“你為什么不愿意吃藥呀?是不是藥太苦了?那這樣吧,我這里有一根棒棒糖,只要你把藥要吃了,姐姐就把棒棒糖給你,好不好?”說(shuō)著,姐姐從包里掏出一根五彩的棒棒糖,小弟弟看見(jiàn)糖,一下子就不鬧了,乖乖地吃了藥?粗〉艿茏诖采习察o地吃糖,醫(yī)生姐姐才放心地走了。

  晚上,我躺在床上,想起新聞里報(bào)道的一位醫(yī)生將一個(gè)燒傷嚴(yán)重的患者治好的新聞,還有災(zāi)區(qū)里,醫(yī)生將一個(gè)又一個(gè)的患者從死神手里救出……想著,想著,我就睡著了。

  人之初,性本善。每個(gè)人都有一顆善良的心,一顆悲憫的心。然而隨著時(shí)間的流逝,世事的變遷,有的人忘記了初心,有的人繼續(xù)用自己的善良讓這個(gè)世界變得更溫暖。

  第二天我去和醫(yī)生姐姐道別,再次看向她的眼睛時(shí),我心里有了一個(gè)夢(mèng)想,那是一個(gè)神圣的、責(zé)任重大的夢(mèng)想。

  就這樣,埋下一顆種子,一顆夢(mèng)想的種子。

就這樣埋下一顆種子作文13

  每一棵蒼天大樹(shù)下,都有一顆堅(jiān)實(shí)的種子,是的,它很小,卻有著支撐大樹(shù)的力量。每一株艷麗的花朵下,都有一顆美麗的種子,是的,它很小,卻有著孕育美麗的力量。那每一個(gè)夢(mèng)想下,又何嘗不是一顆堅(jiān)實(shí)而美麗的種子呢?

  而我也已經(jīng)為夢(mèng)想,埋下了一顆種子。

  從小,浸潤(rùn)在書(shū)的海洋里,看得懂的,看不懂的,都把它記了下來(lái)。有些是那種英雄氣魄,有的是那些民間疾苦……而我卻偏偏喜歡讀那些民間疾苦的書(shū)。開(kāi)始,只是疑惑不解,為什么在以前的秦朝,因大雨延誤了一天期限,就會(huì)被問(wèn)斬,為什么好人卻沒(méi)有好下場(chǎng);為什么正義卻戰(zhàn)勝不了邪惡;為什么有錢(qián)就能欺負(fù)人,沒(méi)錢(qián)就得低聲下氣?那時(shí)候的我,就偷偷埋下一顆夢(mèng)想的種子——為百姓服務(wù)!現(xiàn)在看來(lái),當(dāng)初的夢(mèng)想是多么稚嫩,而又多么誠(chéng)懇!

  成長(zhǎng)是迅速的,我擁有了豐富的知識(shí)和辨別是非的能力后,開(kāi)始閱讀一些名著。而《紅樓夢(mèng)》和《水滸傳》則讓我堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想。《紅樓夢(mèng)》中的賈雨村為保官職,攀附權(quán)勢(shì),喪失良心,沒(méi)有替恩公的女兒主持公道,錯(cuò)判此案,讓有錢(qián)有權(quán)的罪犯逍遙法外,而本應(yīng)有理的一方蒙受冤屈。我的`心被觸到了,覺(jué)得自己夢(mèng)想是正確的,是美麗的!端疂G傳》亦是如此,我為金老漢父女打抱不平,為王進(jìn)坎坷經(jīng)歷感到無(wú)奈,為那些如林沖一般有著俠肝義膽,一身壯志卻蒙受不白之屈的好漢而感到憤憤不平!

  后來(lái),我明白了社會(huì)上沒(méi)有絕對(duì)的公平,而我的夢(mèng)想就是為那些有理無(wú)錢(qián)的,無(wú)辜蒙冤的人打官司,維護(hù)司法的公正,為平民百姓服務(wù),讓社會(huì)多一些公平,多一些笑臉,多一些溫暖。

  就這樣,在書(shū)籍中領(lǐng)悟了許多,理解了許多,成熟了許多。于是,也就這樣,萌發(fā)了一個(gè)美麗的夢(mèng)想,將這個(gè)夢(mèng)想化為一顆種子,深深地埋進(jìn)自己的心田,無(wú)論是大樹(shù)還是花朵,我都會(huì)不忘初心,靜候種子成熟的那一天。因?yàn),我相信,它一定很美很美,正如彩虹一樣?/p>

就這樣埋下一顆種子作文14

  涼風(fēng)襲來(lái),發(fā)絲隨風(fēng)飄揚(yáng),內(nèi)心充盈著涼意。

  暖風(fēng)輕拂,我不再如當(dāng)時(shí)那般僵硬與冰冷,漸漸地發(fā)現(xiàn)了一顆暖洋洋的心和一顆種子的萌芽。

  今年學(xué)校所舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì),我一如既往地參加了200米的項(xiàng)目。如臨戰(zhàn)場(chǎng)但卻不驚慌——我有完全的把握奪得桂冠——前三屆運(yùn)動(dòng)會(huì),我包攬了所有冠軍,這一次定也毫無(wú)懸念。一陣涼風(fēng)吹過(guò),很強(qiáng)勁,似是在為我助威:看那陣勢(shì),樹(shù)木狂擺,花草鞠躬,我已想象到勝者的.風(fēng)范。

  曲肘、弓膝、發(fā)射!我像是被一根彈簧彈出似的,瘋狂加速,很快居于首位。我的嘴角竟不經(jīng)意地上揚(yáng),眼凝望著終點(diǎn)。眼看就要越過(guò)維修點(diǎn),完成成就,也就稍稍放慢了腳步。沒(méi)想到,一個(gè)身影就這么“嗖”的一下從我身邊掠過(guò),帶走了一陣風(fēng)。那風(fēng)狂撲在我身上,使我瑟瑟發(fā)抖,心也跟著一顫。落敗了,僅是分秒之差。拖著酸脹的腿,挪到記分板前,只是很長(zhǎng)一段時(shí)間的呆滯與恍過(guò)神來(lái)后的苦笑。明明外套在身,為何如此之冷——頭發(fā)遮住了雙眼,眼前一片密密麻麻的黑絲線,覆蓋、飄揚(yáng)、纏繞、零亂,像是粘乎乎的蜘蛛網(wǎng)。

  回到家,依然不能解開(kāi)心結(jié),念念不忘被反超的那一幕,心力交瘁,只能思索著讀書(shū)靜心,苦中作樂(lè)。《心靈的力量》,一篇名為《風(fēng)不能把陽(yáng)光打敗》的文章吸引了我,篇幅不長(zhǎng),但我卻因此能幡然醒悟。失敗就像那迎面而來(lái)的狂風(fēng),是強(qiáng)勁的阻力,妨礙人前行,妨礙人呼吸。但也就是風(fēng),練就了陽(yáng)光貫透萬(wàn)物、散遍萬(wàn)里的能力。無(wú)論風(fēng)怎樣頑劣、怎樣執(zhí)拗、怎樣瘋狂,陽(yáng)光依然普照、依然溫暖、依然如慈母般撫摸大地。

  我想,我正是缺少了內(nèi)心的暖陽(yáng),缺少了如暖陽(yáng)般的謙卑。當(dāng)一個(gè)人失去了他的謙卑心,往往內(nèi)心就被灌滿了輕蔑、怨恨與自滿,于是被陰霾所覆蓋,被黑暗所統(tǒng)治。當(dāng)一個(gè)人擁有了謙卑心,他就獲得了許多。即使身處險(xiǎn)境、身陷自滿,謙卑的心會(huì)像老友一般向你伸出援助之手,我們循著它的腳印,便能有所歸宿,便能抽身于黑暗。

  就這樣,我開(kāi)始學(xué)著控制高高昂起的頭,使眼睛平視前方。就這樣,練就了一顆謙卑心。就這樣,懷揣著這顆心前行。

  我知道,我已將謙卑的種子埋進(jìn)心底,并靜待它頑強(qiáng)生長(zhǎng),未來(lái)的我,將裹挾這顆種子,不僅熱愛(ài)春風(fēng),更欣然感受秋風(fēng),擁抱秋風(fēng)。

就這樣埋下一顆種子作文15

  歲月已流轉(zhuǎn)再流轉(zhuǎn),人生也一變?cè)僮,那些?shū)籍似乎被遺忘,躺在歲月不到之處,仍然維持了最初的樣子。

  兒時(shí),甚是不喜書(shū)籍,總覺(jué)得娜文縐縐的話格外矯情。可媽媽卻要求我每天背誦那些國(guó)學(xué)和古詩(shī)詞!叭酥酰员旧,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)………”每天搖頭晃腦地讀著那些枯燥乏味的文字。從“人之初,性本善”到“”溫故而知新,可以為師矣”。從“昔我往矣,楊柳依依”到“衣帶漸寬總不悔為伊消得人憔悴”讀了甚多詩(shī)詞可又何用呢?“媽媽?zhuān)瑢W(xué)了這些古詩(shī)詞有什么用?”稚氣的話語(yǔ)中夾雜著不解與無(wú)奈。“這個(gè)世界上沒(méi)有無(wú)用的齒輪,也只有齒輪本身能決定自己的用途”,媽媽思索了一會(huì)兒緩緩開(kāi)口,“所以,書(shū)籍的用途是什么,就要看你如何去用它!

  那時(shí),年幼的我還悟不透其中的大道理,只是,就這樣,無(wú)數(shù)思想的碰撞,在我的心在埋下一顆對(duì)書(shū)籍,對(duì)文學(xué)喜愛(ài)的種子。

  那年,在敦煌,親眼所見(jiàn)那鳴沙山的盛景,那古時(shí)絲綢之路的起點(diǎn),站在沙漠中,遠(yuǎn)望去,滿目盡是漫天黃沙,仿佛望見(jiàn)了當(dāng)年的張騫攜著人馬出使西域的場(chǎng)景,那一代名將的英姿颯。,直至黃昏時(shí)分晚霞籠罩整個(gè)沙漠,想嘆一句“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,更想用自己的文字將其美景記錄下來(lái)。處陽(yáng)關(guān)時(shí),仿佛望得兩位友人依依不舍的場(chǎng)景,“勸君更敬一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的悲傷。曾讀到一句詩(shī)“葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催”,在敦煌真見(jiàn)著了賣(mài)“夜光杯”的小販,驚奇之意溢于言表。

  這時(shí),才真正感受到書(shū)籍和文學(xué)對(duì)我的'影響似乎“一發(fā)不可收拾了”

  讀書(shū),讀到人與人相遇而檫出火花,不由得想到“遇見(jiàn)你,如夢(mèng)初醒”。讀到“一蓑煙雨任平生”宛若看到一位老人踽踽獨(dú)行,身前身后盡是煙霧彌漫,長(zhǎng)路漫漫。

  若是閑暇時(shí),定會(huì)手捧一本書(shū),邊上放杯清茶,細(xì)品作者筆下的人生百味,跌蕩起伏。

  文字念多了,真像兒時(shí)想起的那樣,矯情了許多。可每當(dāng)讀到那些文字,心平氣和,不說(shuō)有太多共鳴,也能蕩起心中的圈圈漣漪。

  而那些“被遺忘”的書(shū)不是真的被遺忘,他們代表了一種情感,即使歲月轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),卻也不變我對(duì)書(shū)籍最初的記憶。

  曾經(jīng)埋下的種子已悄然發(fā)芽長(zhǎng)大,對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)也逐漸增大,可曾料,這顆種子的能量如此之大。

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