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放風(fēng)箏作文[常用15篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的放風(fēng)箏作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏作文1
周六上午,天氣晴朗,微風(fēng)徐徐,瓦藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。小明、強(qiáng)強(qiáng)和小莉相約一起去公園放風(fēng)箏。
他們來(lái)到了一片寬敞又碧綠的草地上,小明和強(qiáng)強(qiáng)合作放“沙燕風(fēng)箏”。小明在強(qiáng)強(qiáng)前面一手拿著風(fēng)箏線軸,一手拿著風(fēng)箏線,一邊向前跑,一邊扭頭看著強(qiáng)強(qiáng)。強(qiáng)強(qiáng)樂(lè)呵呵的把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂,等待著小明的命令。只聽(tīng)小明的一聲“放”,“沙燕風(fēng)箏”就穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天空。
“太棒了”,旁邊的小麗抱著“蝴蝶風(fēng)箏”,羨慕地看著他倆,“你們能和我一起把蝴蝶風(fēng)箏放起來(lái)嗎?”
小明和強(qiáng)強(qiáng)說(shuō):“當(dāng)然可以!”于是,他們?nèi)艘黄鸢押L(fēng)箏也送上了天空。
草地遠(yuǎn)處,站著一家三口,孩子在放一只“三角風(fēng)箏”,爸爸媽媽在一旁觀看,看起來(lái)多么溫馨的一幕呀!
天上的'風(fēng)箏越來(lái)越多,有“蜈蚣風(fēng)箏”、“金魚(yú)風(fēng)箏”、“老鷹風(fēng)箏”它們一個(gè)比一個(gè)飛得高,好像是動(dòng)物們的競(jìng)技場(chǎng)一樣,真熱鬧啊!
放風(fēng)箏作文2
陽(yáng)春三月,春風(fēng)送暖,陽(yáng)光明媚。正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
小芳、小綠和小明一起來(lái)到了公園的草地上放風(fēng)箏。他們看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空上飄蕩著各種各樣的風(fēng)箏:蜈蚣風(fēng)箏在天空中扭動(dòng)著它那細(xì)長(zhǎng)的身體;金魚(yú)風(fēng)箏把藍(lán)天當(dāng)作湖泊,在那里快活地撒歡兒;老鷹風(fēng)箏在藍(lán)天白云間自由飛翔。
遠(yuǎn)處,有一家三口在那里放風(fēng)箏。爸爸媽媽看著孩子放飛的風(fēng)箏,便夸獎(jiǎng)道:“真不錯(cuò),飛得真高”!
看著這些風(fēng)箏,小綠他們放風(fēng)箏的心情越發(fā)迫不及待了。于是,小明把他的雨燕風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂,隨后,小綠拿起風(fēng)箏線和線軸,還沒(méi)等小明說(shuō)“放”就急忙跑起來(lái)!皢鑶鑶琛,結(jié)果,風(fēng)箏線被他扯斷了。他倆沮喪的.低下頭。小芳安慰道:“沒(méi)事的,我們還有蝴蝶風(fēng)箏呢,只要我們?nèi)伺浜虾,肯定能把風(fēng)箏放起來(lái)的”!皩(duì)啊”!他們振作精神,一人舉風(fēng)箏,一人拿線軸,一人在旁邊喊口號(hào):“準(zhǔn)備……放”!終于,風(fēng)箏搖搖晃晃地飛起來(lái)了。一陣風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏越飛越高,慢慢的超過(guò)了老鷹風(fēng)箏、金魚(yú)風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏……
天黑了,他們高興地回家了。
放風(fēng)箏作文3
吃過(guò)晚飯,和爸爸一起到水渠高處放風(fēng)箏。
夕陽(yáng)的天空,晴朗的`傍晚是那么的迷人。我左手握著線板,右手舉著風(fēng)箏,跑動(dòng)起來(lái),想讓風(fēng)箏盡量高飛起來(lái)。
風(fēng)陣陣吹來(lái),隨著風(fēng)向,風(fēng)箏左右搖擺。由于害怕風(fēng)箏高飛,不好控制,只放了近3米長(zhǎng)的線繩,讓它來(lái)回扭動(dòng)。
爸爸走過(guò)來(lái),接過(guò)風(fēng)箏,迎著風(fēng)頭,拽著線繩,風(fēng)箏頭部一翹一翹的,層層高升。爸爸又拿過(guò)線板,不斷扯緊線索,使風(fēng)箏頭部不斷翹起,盡快放線。就這樣,線繩是越放越長(zhǎng),風(fēng)箏越來(lái)越高?粗唢w的風(fēng)箏,仿佛就是我生就的翅膀,帶著我在空中翱翔。
學(xué)著爸爸的模樣,我很快學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。線索放的更長(zhǎng),風(fēng)箏飛得更高,心兒似乎比風(fēng)箏還要高遠(yuǎn)。
不知不覺(jué)間,天暗下來(lái),該回家了。走在回家的路上,興情還在,思緒仍在空中自由地飄蕩……
放風(fēng)箏作文4
藍(lán)天上飄著幾朵懶懶散散的白云,幾朵可愛(ài)的小花點(diǎn)綴著綠油油的.草地!安蓍L(zhǎng)鶯飛二月天,扶堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!边@么好的天氣,最適合放風(fēng)箏了,于是,我?guī)е艿苊妹脕?lái)到了草地。
抬頭一看,哇!藍(lán)天上飛著數(shù)十只風(fēng)箏。有張牙舞爪的大蜈蚣;飛上蒼穹的老鷹;一只小鯉魚(yú)也從水里“嘩啦”一聲躍過(guò)白云,飛上了藍(lán)天;屋頂也不甘示弱,仗著一陣大風(fēng),化為一只風(fēng)箏飛上了云霄。
我讓弟弟拿著小燕子風(fēng)箏,而自己則在草地上飛奔!一陣大風(fēng)將他吹上了藍(lán)天!耙,成功了!”我興奮地大喊。
一陣怪風(fēng)吹來(lái),我的燕子像一片枯葉一樣,慢慢飄落下來(lái)。我不甘心,迎著那陣怪風(fēng)跑,嗬!風(fēng)箏又飛上去了!可是,遠(yuǎn)處強(qiáng)強(qiáng)一家的老鷹悄悄飛了過(guò)來(lái),朝燕子猛一啄,小燕子就掉了下來(lái)。
“妹妹,我們一起對(duì)付他!”我對(duì)妹妹說(shuō)!昂茫 庇谑,一只蝴蝶和一只燕子與一只老鷹對(duì)視。
“歐!”老鷹沖向蝴蝶,蝴蝶一閃躲開(kāi)了, “沖!”我的燕子閃電般攻擊著老鷹,老鷹被打敗了。
“啊!我勝利了!”我興奮極了。
放風(fēng)箏作文5
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、微風(fēng)習(xí)習(xí)的下午,好天氣把小草給叫醒了;把花兒給叫醒了;把人們給叫到了這一片一望無(wú)際的大草原上了。
瞧!一群活潑可愛(ài)的小孩子開(kāi)心地跑了過(guò)來(lái)。一位身穿綠色T恤的小男孩左手拿著一條風(fēng)箏線,右手拿著一個(gè)風(fēng)箏的卷線筒,另一位身穿紫色夾克的小男孩用手把風(fēng)箏高高地舉了起來(lái),并對(duì)那位男孩子說(shuō):“準(zhǔn)備好了嗎?我要把風(fēng)箏給拋出去了哦!贝┚G色T恤的小男孩回答到:“等我跑的時(shí)候,你就立刻把風(fēng)箏跑出去。”“OK”。說(shuō)完他們就把風(fēng)箏成功放了出去,一只“燕子”形狀的風(fēng)箏飄向碧藍(lán)的天空。一旁身穿粉色連衣裙的小女孩高興地說(shuō):“哥哥們,你們可以教我放風(fēng)箏嗎?你們放的'風(fēng)箏飛得可真高。”
看!遠(yuǎn)處溫馨的一家三口正在那開(kāi)心地放風(fēng)箏,媽媽對(duì)爸爸說(shuō):“親愛(ài)的,你看咱們的孩子都可以自己一個(gè)人放風(fēng)箏了!迸赃呎陂_(kāi)心地放風(fēng)箏的小男孩聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的夸獎(jiǎng),開(kāi)心地笑了,爸爸也跟著欣慰地笑了起來(lái)。
天上飄著各種各樣的風(fēng)箏,它們正在歡快地舞蹈,這次“風(fēng)箏之旅”就這樣在這片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
放風(fēng)箏作文6
一個(gè)星期六的下午,陽(yáng)光明媚,人們?cè)谝煌麩o(wú)際的大草原上放風(fēng)箏。
瞧!這里放風(fēng)箏的人可真多呀!走近一看,小紅笑瞇瞇地看著旁邊的哥哥,手里還拿著一只蝴蝶形狀的風(fēng)箏。旁邊小明左手舉著線,右手拿著卷線筒,對(duì)舉著風(fēng)箏形狀的小剛說(shuō):“小剛,當(dāng)我說(shuō)一、二、三的時(shí)候你就把風(fēng)箏松開(kāi),然后我就往前跑,這樣風(fēng)箏就可以飛上天了!薄昂玫',我們?cè)囋嚒。后面穿綠色衣服的小剛大聲喊到。在他們的合作下,一只燕子形狀的風(fēng)箏像一只真的燕子似的飛向了天空。
遠(yuǎn)處,那邊還有一家三口在放彩色的風(fēng)箏,小男孩放的風(fēng)箏可高了,爸爸媽媽在旁邊看著那個(gè)小男孩放風(fēng)箏,想著:我們家寶貝兒子會(huì)放風(fēng)箏的,真棒!
天上還有各種各樣形狀的風(fēng)箏,有的像蜈蚣;有的像一條金魚(yú);還有的像一只老鷹在天上展翅飛翔.
放風(fēng)箏可真有趣!
放風(fēng)箏作文7
今天又是一個(gè)難得的大晴天,陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云。媽媽提議趁這么好的天氣去公園放風(fēng)箏。我聽(tīng)了興奮不已,就拿著心愛(ài)的“老鷹”風(fēng)箏出發(fā)了。
到了海山公園,我見(jiàn)公園的天空中已經(jīng)飄滿了各種各樣的風(fēng)箏。它們千姿百態(tài)、五顏六色,十分好看。有“蝴蝶”的、有“龍”的、還有“小鳥(niǎo)”的'------瞧,這些風(fēng)箏給天空增添了美麗的風(fēng)景,猶如一幅美麗的彩色畫(huà)。我看著大大小小的風(fēng)箏在天空中迎風(fēng)飛舞,心里別提有多高興了。于是我迫不及待地拿著“老鷹”風(fēng)箏也飛了起來(lái)?墒莿傞_(kāi)始我的風(fēng)箏好象不聽(tīng)我的使喚,始終也飛不高。風(fēng)箏在天空中沒(méi)停留多久,便搖搖晃晃地又掉了下來(lái)。可是我并不灰心,我一邊緩緩地向前跑著,一邊不停地放出手中的線。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次地放飛,我的“老鷹”風(fēng)箏終于在天空中展翅翱翔了。
看著在高空中自由自在飛舞的風(fēng)箏,我十分激動(dòng),也十分羨慕。希望自己有一天也能像風(fēng)箏一樣在天空中自由地展翅高飛,帶著我的理想,帶著我的希望,飛向遠(yuǎn)方!
放風(fēng)箏作文8
周六,爸爸帶我去紅石公園放風(fēng)箏。
當(dāng)我來(lái)到紅石湖公園時(shí),我看到天上飄著五顏六色的風(fēng)箏,包括燕子、老鷹和喜羊羊。我的是一只金魚(yú)風(fēng)箏。
開(kāi)始放風(fēng)箏!我拿著風(fēng)箏,爸爸拿著線軸,我們一起往前跑。我爸大叫:“算了吧!”我把風(fēng)箏扔了上去,風(fēng)箏飛了起來(lái)。爸爸慢慢松手,風(fēng)箏越飛越高。你看,就像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃,一會(huì)兒升一會(huì)兒降,像在水里自由游動(dòng),好有意思。
感覺(jué)自己變成了一只風(fēng)箏,飛向美麗的藍(lán)天,一起玩風(fēng)箏,一起玩耍。
周日早上,天氣晴朗,空氣清新。爸爸帶我去商店,讓我選風(fēng)箏。我選了奧特曼的一個(gè)風(fēng)箏。
當(dāng)我來(lái)到廣場(chǎng)時(shí),我看到許多人在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。風(fēng)箏有不同的'形狀和大小,如蝴蝶、老鷹、蜻蜓、喜羊羊等。風(fēng)箏在天空中是自由的。看到風(fēng)箏飛得這么好,我立刻告訴爸爸去放風(fēng)箏。我跟著線程跑,數(shù)著“3.2.1”玩!父親聽(tīng)了,馬上放風(fēng)箏。我看見(jiàn)我的奧特曼風(fēng)箏在空中越飛越高。突然,一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏的線越轉(zhuǎn)越快,仿佛在把我拉向天空。我大喊:“救命,救命!”突然強(qiáng)風(fēng)過(guò)去了,風(fēng)箏像蝴蝶一樣飛舞著落在地上。我覺(jué)得風(fēng)箏飛得太高了,我一定累了,所以我放下風(fēng)箏的繩子,和爸爸一起回家了。
放風(fēng)箏作文9
你們喜歡風(fēng)箏嗎?你們喜歡放風(fēng)箏嗎?那次和爸爸去河邊放風(fēng)箏讓我記憶猶新。
那天,我們來(lái)到河邊,微微地吹著春風(fēng),像媽媽溫暖的手柔和地?fù)崦业哪,已?jīng)有許多人已經(jīng)在放風(fēng)箏了,天空中五顏六色的風(fēng)箏高高飛起。我也馬上準(zhǔn)備放風(fēng)箏,我先把線跟風(fēng)箏捆好,一只手拿著風(fēng)箏,一只手拿著線,邊跑邊慢慢放線,風(fēng)箏就慢慢飄上天空,飛到了一定高度就不往上飛了,我把線一收一放,風(fēng)箏在天空中高高低地盤(pán)旋,就像在跳舞。看著天空中的`蜻蜓風(fēng)箏,金魚(yú)風(fēng)箏等各種各樣的風(fēng)箏在空中漫步,而我的鯊魚(yú)風(fēng)箏飛得最高,舞姿最美,我心里美滋滋的。
突然,風(fēng)停了,我的“黑鯊魚(yú)”轉(zhuǎn)著圈兒往下掉,我生怕它落在水里,急忙用絞盤(pán)收線,并飛快地向高處跑去。終于讓“黑鯊魚(yú)”安全地落到了河灘上。過(guò)了很久,風(fēng)又來(lái)了,我又把風(fēng)箏放上藍(lán)天,我望著風(fēng)箏,真想叫它采幾朵白云回來(lái),放在教室里,這樣我們就可以和自然更親近了。
放風(fēng)箏讓我更親近自然,讓我收獲了快樂(lè)。
放風(fēng)箏作文10
春天在不知不覺(jué)中來(lái)到了,調(diào)皮可愛(ài)的小草也已破土而出。今天天氣晴朗,正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。
我和爸爸來(lái)到環(huán)城湖邊的一塊平坦的草地上,撐開(kāi)風(fēng)箏,掛上絲線,“哦!我們的風(fēng)箏要飛上藍(lán)天嘍!”伴隨著我的歡呼聲,剛才還托在手里輕飄飄的風(fēng)箏,轉(zhuǎn)眼就飄在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天上了,它漸漸變成了一個(gè)小紅點(diǎn),天藍(lán)的.像海,小蝌蚪風(fēng)箏在天上飄來(lái)飄去,真的就像在水中游來(lái)游去。
“咦?我的身體怎么也想飛向空中﹖”爸爸說(shuō):“空氣有向上的壓力,風(fēng)箏飛得越高,這種壓力越大,這種力量也想把你帶起來(lái)!”〝哦,原來(lái)是這樣,我又學(xué)到了一個(gè)新知識(shí)!
突然,風(fēng)箏開(kāi)始不聽(tīng)話,向下落了,爸爸連忙說(shuō):“收線,風(fēng)停了!蔽壹泵ο蚝罄,我正手忙腳亂呢,風(fēng)箏一頭扎進(jìn)對(duì)面的草叢中,爸爸跑了過(guò)去,“快拉一下線!蔽衣(tīng)到爸爸的喊聲,趕緊用盡全身力氣拉了一下,只見(jiàn)爸爸拿著濕淋淋的風(fēng)箏從樹(shù)后跑了出來(lái)!肮痹瓉(lái)風(fēng)箏落在水里啦!
這真是一次快樂(lè)又搞笑的放風(fēng)箏歷險(xiǎn)記。
放風(fēng)箏作文11
今天,我們的學(xué)校一年一度的風(fēng)箏節(jié)又來(lái)到了。
這回中午,我們可不是一吃完飯,就會(huì)了教室了,我們都在我們的座位上休息,有的還看課外書(shū)了,這次我們是吃了中午飯,就去宿舍睡覺(jué)了,只不過(guò)只可以讓眼睛休息半個(gè)小時(shí)――三十分鐘,三十分鐘很快就過(guò)去了,起床鈴響了,我們忙碌的'穿衣服,回教室,過(guò)了一會(huì)兒,我們就去集合了,等主任一將完話,我們就去操場(chǎng)上看我們英華小學(xué)的的風(fēng)箏節(jié)比賽了,所以,我們的英華小學(xué)的的風(fēng)箏節(jié)比賽就正是開(kāi)始了。
一到了操場(chǎng),我們就站成了四隊(duì),然后,我們就做到看臺(tái)上了,我坐在倒數(shù)第四行,等待這我們四年級(jí)的風(fēng)箏,不一會(huì),馬俊濤的風(fēng)箏就高高地掛在了天空上,他的風(fēng)箏是特制的大彩條風(fēng)箏,他跑著,我們也呼喊著:“馬俊濤加油!馬俊濤加油!馬俊濤加油!馬俊濤加油!馬俊濤加油!馬俊濤加油!馬俊濤加油!”我們喊破了嗓子眼兒,馬俊濤終于無(wú)憂無(wú)慮的回來(lái)了看上去得了一個(gè)很好的成績(jī)。
今天我可真高興!
放風(fēng)箏作文12
學(xué)校決定,今天下午放風(fēng)箏比賽。到了下午,同學(xué)們差不多都下去放風(fēng)箏了,只有沒(méi)幾個(gè)同學(xué)還在教室里。而我因?yàn)闆](méi)帶風(fēng)箏所以沒(méi)去。宣田田知道了就提議讓我和她一起放。
我和她來(lái)到教學(xué)樓前面的水泥馬路上放風(fēng)箏。這時(shí)正好風(fēng)比較大,不一會(huì)兒我們“藍(lán)兔”漸漸賽過(guò)了許多只風(fēng)箏?墒菦](méi)過(guò)多久,有許多只“蝙蝠”陸續(xù)飛上了天空。而且有一只越飛越高,仿佛它將成為這個(gè)“世界”的主人,有著至高無(wú)上的“地位”它看著大家互相爭(zhēng)斗。突然它看見(jiàn)一只“老鷹”要爭(zhēng)奪自己的地位,便一個(gè)勁兒地向上飛,看見(jiàn)老鷹沒(méi)有追上自己,便開(kāi)心地“笑”了,誰(shuí)知道它的線卻在這個(gè)時(shí)候被風(fēng)吹斷了,但是它不傷心,而且還飛得更高了。
現(xiàn)在真的`沒(méi)人再追得上它了。過(guò)了不久,天空又成了大家的舞臺(tái),大家想干什么就干什么。其中有一個(gè)唱京劇的“人”上場(chǎng)了,它戴著面具,留著長(zhǎng)胡子u,大搖大擺地上場(chǎng)了。它一邊唱著京戲,一邊向上攀登,時(shí)而還唱出幾句驚人的戲,這讓一些膽小的“人”紛紛往下落。這下唱京劇的高興極了,一個(gè)勁兒地往上攀登,它仿佛想超過(guò)一切比它高的“人”。
今天,我放得很開(kāi)心,也看得很開(kāi)心。
放風(fēng)箏作文13
星期天,小紅、小明和小剛相約來(lái)公園放風(fēng)箏。
今天真是放風(fēng)箏的好天氣,來(lái)到公園看到放風(fēng)箏的人可真多!讓我不由的想起了清代詩(shī)人高鼎的那句“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”的詩(shī)。組裝好風(fēng)箏,小剛讓小明拿著燕子風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,小剛握著一捆風(fēng)箏線迎著風(fēng)跑出一段距離大喊道:“放!”小明把風(fēng)箏往空中一拋,燕子風(fēng)箏迎著風(fēng)飛了起來(lái)。
你們看!那邊的還有一個(gè)小男孩在爸爸媽媽的幫助下也把一個(gè)大大的風(fēng)箏放飛到藍(lán)藍(lán)的`天空。小男孩高興的歡呼著:“飛起來(lái)啦!我的風(fēng)箏飛起來(lái)啦!”
天空成了風(fēng)箏的樂(lè)園。你瞧!有長(zhǎng)著許多條腿飛的最高的蜈蚣,有在天空翱翔的老鷹,有漂亮的穿梭在天空像是在找媽媽的金魚(yú),還有蝴蝶……
春天真是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)呢!
放風(fēng)箏作文14
今天,天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云,高高的藍(lán)天上飄著朵朵白云。公園里的花開(kāi)了,河岸邊的柳樹(shù)發(fā)芽了,嫩嫩的,綠綠的?蓯(ài)的小燕子也從南方飛回來(lái)了,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)真舒服。
我和小美一起拿著風(fēng)箏來(lái)到公園,看到別的小朋友的風(fēng)箏,已經(jīng)在高高的天空中飛翔了。我們也不甘示弱,迅速找了一片空地,我拿著風(fēng)箏,小美拿著繩子,我們一起跑了起來(lái),跑了十幾步我突然松開(kāi)風(fēng)箏,風(fēng)箏在繩子的牽引下緩緩的離開(kāi)了地面,越飛越高,像剛出籠子的小鳥(niǎo)一樣在高傲地飛翔,有的像小魚(yú)一樣在快樂(lè)的游泳,有的像蜜蜂一樣在不停的'采蜜,有的像……,五顏六色的風(fēng)箏,仿佛點(diǎn)綴了祖國(guó)的藍(lán)天。
我們是祖國(guó)的新一代,就像這風(fēng)箏一樣,在乘著春風(fēng)翱翔,駛向美好的明天。
放風(fēng)箏作文15
村居中寫(xiě)到“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!边@足以表達(dá)出了孩子們對(duì)于放風(fēng)箏的喜愛(ài)。的確,放風(fēng)箏是一件很有趣的事情。
這一天,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚。藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵雪白的云,幾只小鳥(niǎo)在天空中嘰嘰喳喳地叫著,像一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。小紅約了小明和小剛一起到郊外放風(fēng)箏。郊外的草地一望無(wú)邊,草地上盛開(kāi)著一大片五顏六色的鮮花,真是美麗極了!
開(kāi)始放風(fēng)箏了!小紅的風(fēng)箏很特別,骨架像是一個(gè)拱形的門,還有四條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴呢!在小紅的努力下,風(fēng)箏越飛越高。小剛和小明正在認(rèn)真地制作風(fēng)箏,只見(jiàn)小剛半蹲在地上,雙手輕輕地握著風(fēng)箏的`骨架,兩只眼睛左看看、右看看,一副很專業(yè)的樣子。小明拿起剪刀剪好圖案,安上支架,拴好線,也完成了風(fēng)箏的制作。過(guò)了一會(huì),他們的風(fēng)箏也都飛上了天空,大家無(wú)拘無(wú)束地玩耍著。
放風(fēng)箏的時(shí)光是快樂(lè)的,和好朋友一起分享這份快樂(lè)更是一種幸福啊!
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