把握今天作文

時間：2023-10-06 10:31:03 寫作作文我要投稿

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【集合】把握今天作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的把握今天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【集合】把握今天作文15篇

把握今天作文1

　　明天。我們每個人都有并且運用廣泛的詞語，它涵蓋著無數(shù)的東西，我們對明天的使用也非常的多，但是我認(rèn)為“明天”這個詞語還是少用的為好，并不是因為"明天"本身的意義，而是對我們自己的意義。

　　“明天”一詞在我們的生活中出現(xiàn)的頻率非常高，我們無時不在使用“明天”這個詞語。但是殊不知，“明天”這一小小的詞語卻體現(xiàn)著我們我們做事的心態(tài)�！鞍�，事情太多明天再說”。等等的言語是否從我們的最中屢屢出現(xiàn)？我們仔細(xì)看看就會發(fā)現(xiàn)，其實這么一句話語里面都充滿著一種惰性，無不體現(xiàn)出本人消極的心態(tài)，如果是一個有毅力的人我相信他絕對不會這樣說。

　　相信大家都應(yīng)該聽說過《伊索寓言》這一書籍中蟋蟀與螞蟻的故事。在冬天來臨之際螞蟻們都非常的急，但是蟋蟀卻一點都不急因為他在等待著“明天”。結(jié)局大家都很清楚——螞蟻過冬很簡單，蟋蟀卻凍死在荒野之中。正是因為螞蟻把握住拉今天，而蟋蟀只是一味的去對“明天”做“美好的設(shè)想”。一念之差出現(xiàn)不同的結(jié)果。

　　就如螞蟻做的一樣我們要把握住今天的，不要去對“明天”做美好的設(shè)想，因為有今天才有明天，“拋棄今天的人，不會有明天；而昨天，不過是行去流水。”——約翰？洛克就如同約翰？洛克說的.一樣。我們只有把握住今天真正的明天才會來。

　　把握今天，我們才能有自己的天地，不會在競爭中失敗。蟋蟀的失敗就是因為它沒有把握住今天，我們要有效的、強勢的把握住今天。因為別人可不會英文我們的失誤而停下腳步�！皶r間最不偏私，給任何人都是二十四小時；時間也是偏私，給任何人都不是二十四小時。”赫胥黎說過，沒錯我們與別人的時間一樣所以我們在同樣今天比別人做更多的事情，真真正正把握住今天的人絕對會是勝利者！

　　就是如此，把握今天十分重要，“放棄時間的人，時間也放棄他�！闭f的就是這個道理。將今天把握住。做勝利者！

把握今天作文2

　　我喜歡朱自清的散文詩《匆匆》，總愛挑個夕陽無限好的黃昏，一邊欣賞日落，一邊輕輕地吟頌著：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為何一去不復(fù)返呢：——是有人偷了他們罷；那又是誰，又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷；現(xiàn)在又到了哪里呢？……”

　　不知從何時開始，已不習(xí)慣用天作單位計算匆匆過去的日子，小時、分鐘、秒不是更精確；不知從何時開始，已不習(xí)慣悠閑地散步打發(fā)時間，來去匆匆，小跑、甚至飛奔，不是更有快感；不知從何時開始，已不習(xí)慣一筆一畫地在一本正經(jīng)的行線里寫端正的方塊字，奮筆疾書不是很瀟灑……好多好多匆匆的日子，造就了好多好多的不習(xí)慣的“快意”，但慢慢也就習(xí)慣成自然了。

　　然而長時間的壓抑，當(dāng)瞌睡蟲找上自己時還是會拋開古人的“頭懸梁，錐刺骨”，安慰自己說：“把這事留著明天干吧！頭靠著枕頭才更重要。”可“明日復(fù)明日，明日何其多”呀！把一天天干不完的事壘到一起，最后還是得把它們干完，千方百計想逃想避也不是個萬全之策�。�

　　那么，累不過來就混過去，這行得通嗎？漫無目的地空坐著等待日子的消逝，不也是瀟灑自在，活得很舒服嗎？沒有意義的.生等于提前死亡。奧斯特洛夫斯基曾說：“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭�！�

　　昨天，已是一部歷史，用以回憶往夕，明天，還是一張白紙任你去勾勒；而今天，才是真正需要奮斗的，好好把握這一去不復(fù)返的今天。

把握今天作文3

　　明天，這個熟悉的不能再熟悉的詞語，他離我們很近，卻又遙遠(yuǎn)。

　　因為有了“明天”，我們可以把作業(yè)推在一邊，大聲地說：“明天再做！”；因為有了“明天”，我們可以把鍛煉推在一邊，大聲地說：“明天再練！”；因為有了“明天”，我們可以把今天的錯誤推在一邊，大聲地說：“明天再改！”，總而言之，我們可以把一切都推到“明天”，仿佛“明天”是萬能的。

　　事實上并非如此�！懊魅諒�(fù)明日，明日何其多；吾生待明日，萬事成蹉跎�！薄敖裉臁笔亲顚氋F的，因為有無數(shù)個“明天”，而“今天”只有一個。往往我們最不珍惜的，卻是“今天”。

　　“今天”的最后一秒鐘是二十四點零分零秒，“明天”的第一秒鐘是零點零一分零一秒，它們是緊密相聯(lián)的，因而“今天”和“明天”是密不可分的。我們的“明天”在很大程度上取決天“今天”：“今天”的努力，決定了“明天”的`成功；“今天”的懶惰，則決定了“明天”的失敗。

　　我的語文老師曾經(jīng)說過：“一個成功者不是因為有數(shù)不清的功名利祿，而是因為他懂得忘記昨天，把握今天，展望明天�！�

　　如何在“今天”奮斗才是最重要的。人的生理衰老是無法控制的，但心理衰老卻可以由自己作主，秘訣之一，就是把握住最珍貴、最易忽略的“今天”。

　　拋棄了時間的人，時間也將拋棄他。把握住“今天”，才能去展望“明天”，才能有自己的成就。

　　“今天”是看得見摸得著的，而“明天”卻虛無和難以捉摸，但只要我們把握住“今天”，從“今天”努力，就能在不久的“明天”收獲。讓我們把握住今天機遇，去創(chuàng)造明天的輝煌。

　　從現(xiàn)在起，我們一定要珍惜現(xiàn)在的每一分鐘，讓自己今天過的充實，美好。

把握今天作文4

　　小時候總是盼望著能夠快點長大，覺得長大了能干很多事情。卻不知道，長大也有長大的煩惱。還是把握今天吧。

　　長大后才知道生存的不易，生活的艱辛。面對如今嚴(yán)峻的競爭環(huán)境，我不得不努力地學(xué)習(xí)。為了自己的將來，我不得不使自己變得更加優(yōu)秀。人必須適應(yīng)社會。生活的艱辛，每個人都會遇到，只是它展示給人的方式不同罷了。

　　生活是最好的老師，如同一位淵博的學(xué)者，教給我們源源不斷的知識，告知我們許多實用而深刻的哲理。

　　我正處于人生的花季，這是一個多夢的季節(jié)。生活之路已在面前展開，各種目標(biāo)需要我去選擇，我滿懷希望憧憬著自己的未來。

　　我愛讀長篇小說，我夢想成為一個馳名中外的作家。每次出門都簇?fù)碇鵁o數(shù)崇拜者請求簽名。

　　我喜歡電影歌曲，我夢想做一名蜚聲全國的歌唱家，每次演唱都能叫觀眾如癡如醉地迷戀。

　　我夢想，我像許許多多不知名的人一樣，盡心盡力地工作，默默無聞地奉獻。到現(xiàn)代化中國的大廈落成那一天，我將以一個共名載入史冊。

　　其實，我們都不覺察，在回憶中我們的時間在一分一秒地流逝，在盼望中我們在一點一點地長大。我總是一味地把時間放在對童年的回顧和對未來的憧憬之中，卻不知道時間就是生命的.道理�？鬃釉疲菏耪呷缢狗�，不舍晝夜。我們應(yīng)該學(xué)會珍惜，把握現(xiàn)在。

　　其實，我覺得今天最好。因為，我不必再去許那些根本不可能實現(xiàn)的愿望；因為，只有把握好今天，不讓時間白白浪費，自己才會擁有一個美好的明天，才會活得更加豐盈，充實。

　　一分耕耘，一分收獲。只有今天努力，才會換取明天的輝煌。春天不播種，哪能換來秋天的收明天我們不知道會發(fā)生什么事，昨天已經(jīng)過去無法改變，把握今天，為了更好的明天。

把握今天作文5

　　我們不能改變天氣，但我們可以改變心情；我們不能預(yù)知明天，但我們可以把握今天……

　　昨天已經(jīng)成為歷史，我們可以從昨天的失敗中尋找教訓(xùn)，但我們不可以沉浸在昨日的悲傷中；我們可以從昨天的成功中汲取經(jīng)驗，但我們不可以沉醉在昨日的歡樂中。昨天的世界已無法挽回，明天的世界遙不可及，惟有今天，我們能真切的感受，一切，我們只能在今天擁有。

　　只有把握今天，我們才會不為昨天后悔，只有把握今天，我們才能期待美好明天。

　　高三的我們總會為過去的成績感到不安，憂慮、擔(dān)心自己的成績上不去，以致影響下一階段的學(xué)習(xí)，我們會花整天的.時間去空想，去空憂，卻沒有靜下心來思考，我們到底應(yīng)該怎么做？我們忘記了自己活在今天，而不是過去，我們應(yīng)該把握今天，珍惜今天，因為今天我們可以去彌補過去的失去，我們只有今天做好了，昨天才不會有遺憾。俗話說：船到橋頭自然直。未來的事我們無法預(yù)知（至少現(xiàn)在尚未研究出測出未來的儀器），惟有今天才掌控在我們手中。

　　是的，“牛奶”已經(jīng)淌光了，無論我們怎樣的后悔和抱怨，都沒有辦法挽回。我們現(xiàn)在惟一可做做的就是把它忘記，然后注意下次不再犯同樣的錯誤，抓住它，就好。

　　其實，這個道理每個人都知道，可我們忘記了去記起它，那“牛奶”就是我們流逝的光陰，現(xiàn)在的我們沒有時間去多想，只能不顧一切，勇往直前，不要讓今天的夕陽在明日發(fā)光。

　　每日的朝陽，是一個新的開始，是一個新的起點，因此，我們要今日事今日畢，明日亦有明日事。

　　據(jù)統(tǒng)計，六千人中有4500人對于“假如今天有第二十五個小時，你在最后一個小時會做什么？”這個問題的答案是：做今日未做完的事。由此可知，大多數(shù)人今日事，今日不能畢，或許這也是國家不夠發(fā)達(dá)的原因之一吧！

　　只有把握今天，昨日才不會有遺憾，明日才會有“彩虹”。何樂而不為呢？

把握今天作文6

　　改變不了過去，但可以改變現(xiàn)在；改變不了環(huán)境，但可以改變自身，我堅信，明天的幸福，在于自己今天的把握。

　　我相信：今天的努力，會造就明日的我。

　　無需抱怨環(huán)境的好壞，那已然成定局，而你可以自己努力。史家之絕唱，無韻之離騷。漢司馬遷的《史記》聞名于世，但我們又怎知道那成功背后是怎樣的辛酸與痛楚呢？

　　一份耕耘，一份收獲。土地已無法選擇，唯有勤懇工作，努力改造，才有望豐收。而對于我們而言，也是一樣，若想不勞而獲。那似乎太不可能。唯有播種希望，揮灑汗水設(shè)法改變，轉(zhuǎn)機才會絕處逢我相信：今天的腳踏實地，明天，才不會舉步維艱。

　　有人追求“跳躍式“發(fā)展，以求快速達(dá)到自己的'目標(biāo)，但是，這樣的“空中樓閣”中會因毫無根基而轟然倒塌。

　　老師、父母總是教育我們凡事應(yīng)腳踏實地，不要祈求“天降祥瑞。許多事情并非想象就可解決，若真那樣，由意識便可決定物質(zhì)，那豈非“異想天開”，真那樣，還怎需腳踏實地干事之人，只需想，便可“觸手可得”，似是荒謬。

　　我相信：好的思想總是關(guān)系著自己的行動。

　　有時，因思想意識的錯誤，便讓自己終生悔恨。那么，我愿意用今日正確的思想來贏得明日的我的幸福。因為心中有了一個信念，人才會有奮斗前進的動力；因為思想額端正，才能正確辨別事物的是非曲折，也才會對此有明確分析，積極尋求解決的方法，而自己也才不會成為迷途的羔羊。

　　我還相信：我的今天的行動，是明天幸福的基石。

　　脫離了社會實踐，文化創(chuàng)新會成為無源之水，無本之水。對我們而言，不了解自己的現(xiàn)狀，卻妄下結(jié)論，又指出所謂“新目標(biāo)”，然而到最后，結(jié)果與預(yù)料相反，在別人看來，豈不是“笑料”一樁。好的開始是成功的一半，只有行動才可以解決實際問題，若只是“紙上談兵”，卻沒有“兵戰(zhàn)”經(jīng)驗，是永遠(yuǎn)不會成功的。

　　不論今天怎樣，是好是壞，我們都應(yīng)抓住今天，把握明天的幸福。唯有今日努力，明天的幸福才會離我更近。

把握今天作文7

　　青春，像燦爛耀眼的陽光，發(fā)射出蓬勃的生機;青春，仿佛奔涌的激浪，釋放出澎湃的激情;青春，宛如余韻不絕的旋律，撥動了每個人的心弦……青春!召喚著理想，憧憬著未來……

　　青春無定式。高興時，甩個響指，企圖讓所有有生命和無生命的事物都為我自豪;不悅時，任憑眼淚流淌，哪怕流他個汪洋大海，才感淚流之后的心情是何等舒暢!擁有青春，我們可以哭，可以笑，只要能表達(dá)心中的真實感受。

　　青春寫滿希望。為了無悔的追求，情愿汗流滿面，不會瞻前顧后，猶豫徘徊。因為我們始終堅信一個真理：只要心中有希望，我的未來就不是夢。既然選擇了，便風(fēng)雨兼程，一路高歌，一路歡笑，做個追夢少年。

　　擁有青春，我們不畏失敗。在我們的字典里清楚的寫著“失敗是成功之母�！薄霸谀膬旱�，從哪兒爬起來。”“吃一塹，長一智。”

　　我們喜歡“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。沒有人能夠隨隨便便成功�！蔽覀冇凶约旱�'公式，有自己的思維模式，凡事喜歡親自動手，把一切變成自己的經(jīng)歷。用飽蘸激情的筆，在青春的詩歌上寫下對生活的熱愛，遙寄給天邊的白云，讓年輕的夢幻飛遍天涯海角。

　　我們努力學(xué)習(xí)，為明天的成功打下基礎(chǔ)。我們要在競爭中不斷前進，在逆境中奮勇而起。巨石不能阻擋我們的道路，狂風(fēng)不能動搖我們的意志。理想是美好的，但我們不甘于讓它在夢中出現(xiàn)，我們要努力追趕，讓他成為現(xiàn)實。

　　青春，是生活賦予我們的一種巨大而又無限高貴的禮品：充滿著期待與幻想，充滿著求知與斗爭的志向，充滿著希望與信心。讓我們共同珍惜今天，把握明天，邁好青春每一步，讓青春為我們驕傲!

把握今天作文8

　　如果現(xiàn)在你只是一只丑陋不堪的毛毛蟲，請忘掉過去，繼續(xù)奮斗，你定會是明天那翩翩起舞的蝴蝶。

　　如果現(xiàn)在你只是一棵毫不起眼的梅樹，請忘掉自卑，經(jīng)歷寒冬的考驗，你定會是明天那立于白雪中散發(fā)幽香的美景。

　　既然選擇了遠(yuǎn)方，就請忘掉過去，只顧明天的風(fēng)雨兼程。唯有現(xiàn)在的奮斗才能換來明天的鮮花與掌聲。過去不能代表永遠(yuǎn)。放眼望去，自然中有太多奮斗的足跡。漫步于沙灘上，隨手拾起一片貝殼，你也許會想到它曾經(jīng)為了產(chǎn)生出一粒閃亮的珍珠而經(jīng)歷了沙子無情的折磨。然而最終它也成功了。漫步于似火的楓葉林，隨手拾起一片楓葉，撫摸到那錯落有致的葉脈，你也許會想到一生的奮斗換來了似火的風(fēng)景。

　　自然如此，人類又何嘗不是。你過去所擁有的又能代表什么呢？從現(xiàn)在開始努力奮斗，明日的'勝利之花定會為你開放。

　　邰麗華，一個用靈魂感動中國的藝術(shù)家。當(dāng)她來到這個世界上，發(fā)現(xiàn)自己比別人少了些什么時，她沒有自卑，而是把握現(xiàn)在，靠比別人更努力的精神創(chuàng)造了奇跡。在她與眾多殘疾姐妹們的精密的配合下完成了《千手觀音》。她用舞蹈詮釋了奮斗的生命，用舞蹈譜寫了生命的華美樂章。

　　她用超人的毅力戰(zhàn)勝了一切常人都難以想象的困難，最終獲得了成功的桂冠。

　　忘掉過去，繼續(xù)奮斗前行，對每個人都并非易事。司馬遷處以宮刑，仍能賦詩，最終寫成了被后人稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。曹雪芹，經(jīng)家庭衰敗體會到了世事變遷，仍能用一把辛酸淚寫成《紅樓夢》，寫盡了世態(tài)炎涼的苦境，“都言作者癡，誰解其中味！”余秋雨的《文化苦旅》是一條踩著疑問與悵惘的路。更有古時王勃的“老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志”的豪放與積極。他們都是我們的榜樣。

　　冰心曾說過，成功的花，它的芽必先經(jīng)過奮斗的淚泉，灑下犧牲的血雨。人生又何嘗不是，把握今天，奮斗努力，明日的勝利之花一定會為你而綻放。

把握今天作文9

　　在周一聽了學(xué)校的廣播之后，真是感慨萬分！

　　廣播里說：“在外國，有許多勸告人們不要隨地吐痰等制止別人不良行為都是用中文書寫的！因為這些隨地吐痰、亂扔垃圾的人，大部分都是中國人！所以就以中文進行書寫！” 我認(rèn)為這對中國是一個多么大的恥辱��！我們生為中國人，在如此一個龐大的國家之中，我們感到十分榮幸。我們必須把心里的這份喜悅表現(xiàn)在我們的實際行動上，我們不能夠是語言上的巨人，行動上的矮子！我們國家有那么多的人，如果我們每一個人都把自己身上的壞習(xí)慣給改掉的話，我們的國家將是一個多么完美的國家！

　　沒有最好，只求更好！我想：我們當(dāng)中沒有一個人愿意給自己的祖國，自己的班級抹黑吧！有些同學(xué)的`自控能力非常差，總是管不住自己的嘴巴，老是說啊說的，等上課老師讓你舉手發(fā)言時，又都成了“啞巴”了！這樣怎么行呢？

　　就連最基本的約束自己都無法做到，更何況做一個對社會有貢獻的人呢？要達(dá)到自己的目標(biāo)，我們就必須學(xué)會去約束自己，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，在做到別人對的基礎(chǔ)上，你才能夠創(chuàng)新。如果你連基礎(chǔ)都沒有打扎實，那你必然就會失��！

　　我們也必須勤奮學(xué)習(xí)，自己多主動些，不要給別人的感覺是你就是一個小嬰兒，而老師就是你的保姆，整天圍著你一個人轉(zhuǎn)，這是不現(xiàn)實的，要記住學(xué)習(xí)是為你自己學(xué)，既不是為老師學(xué)，也不是為家長學(xué)。我常常會聽到有些孩子總是吵著說：“學(xué)校的飯菜不和口味！”我想：我們應(yīng)該知足了，想想山里那些苦孩子吧！我們就必須好好珍惜今天！努力把握住明天！

把握今天作文10

　　每個人都有自己的獨特性格，而我也不例外。我也有我自己的獨特性格，在這個集體中，我感受最深的，還是那一次次的掌聲。

　　記得初三的時候，我們進了高三，我們一起在學(xué)校里度過的每分每秒。我們班的同學(xué)都在忙著為自己的成績而忙著做早餐。我的同桌是一個女生，她長著一雙水靈靈的眼睛，一對大大的耳朵，一頭烏黑光亮的頭發(fā)扎成了兩個馬尾，看起來很漂亮。

　　可惜我們并沒有那么幸運。我們班的同學(xué)都沒有完成作業(yè)，而且都比我們班好，我的成績是全班最低的，我很擔(dān)心自己考不好。我的同桌很厲害，她的成績不是很好，可是她有一個壞毛病，每次都是一邊笑，一邊跟我說：“你是一個很好的人。你的成績就像你的名字一樣，你是一個很堅強的人。”這樣的一件事情我很討厭她，所以我很討厭她，所以我一直把她當(dāng)做我自己的`朋友，但是我不是很討厭她，我覺得她也和我一樣，都不喜歡我。

　　我覺得，我們這個集體中的每個人都是值得我們尊敬和感恩的好朋友，我們班的同學(xué)都是好朋友，我們都很喜歡她。

　　在這個班里，我感受最深的，就是我的一位同學(xué)。

　　我的同學(xué)們都是一個很好的學(xué)霸，每次和她在一起聊天，我們班都是很團結(jié)的，但是因為我一個人的力氣都不大，我是一個很好的朋友。

　　我的同學(xué)們都很優(yōu)秀，都很優(yōu)秀。他們都互幫互助，互相信任，互相信任，互相幫助，這樣的人我都看得起他們。

　　我的班主任，也很優(yōu)秀，很好的學(xué)科，而且很好的工作。她是一個很好的班主任，她對學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好學(xué)生，我的好朋友都很喜歡她，都很喜歡她，我們都覺得她是世界上最優(yōu)秀的人，也是我們最最喜歡的一個班集體。

　　我的同學(xué)們都很優(yōu)秀，都很優(yōu)秀，我很羨慕我的同學(xué)和我的一位新來的同學(xué)，所以我要努力改變自己，做一個優(yōu)秀的好班主任，在這里我要祝我的同學(xué)們天天快樂，天天開心，身體健康！

把握今天作文11

　　告別三年初中生活，相聚猶在昨天，分別就在明天。回首逝過的日子，有收獲，有遺憾；展望未來的歲月，有憧憬，有期盼。其實，昨天乃是今天的過去，明天又是今天的新履，把握現(xiàn)在，把握今天，過好每一天，走好每一步，才會有精彩的人生。

　　著名的數(shù)學(xué)家陳景潤，正是因為年少時，珍惜時間，勤奮好學(xué)，竟然連煮方便面的事都忘了。為了工作，他廢寢忘食，最終成為了一代著名的數(shù)學(xué)家。

　　偉大的發(fā)明家愛迪生，年少時由于喜歡向老師提問，而被老師趕出學(xué)堂。但他并沒有因此而放棄自己，而是跟他的母親學(xué)習(xí)，不斷的研究和發(fā)明創(chuàng)造，最后成為了偉大的發(fā)明家。

　　有名的音樂家貝多芬，年輕時就雙耳失鳴，但這并沒有使他放棄自己熱衷的音樂事業(yè)，憑著自己堅定的意志和信念，終于創(chuàng)作出了震驚音樂界的《命運交響曲》。

　　這些名人的事例，都是由于在自己遭受挫折時，把握了現(xiàn)在，不放棄自己，不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，最終成為了流傳千古的偉人，從此有著理想的未來。

　　因此我們也要同樣如此，在以后的日子里，不斷的學(xué)習(xí)，珍惜時間，把握住現(xiàn)在。那樣我們的未來將會是無比精彩的.，不是嗎？

　　正如周筆暢在一首歌里唱的：“未來就是現(xiàn)在……”

　　讓我們?yōu)橹覀児餐睦硐攵盐兆〗裉�，成就未來�?/p>

　　樂觀的人在每一次憂患中，都能看到一個機會；而悲觀的人則在每個機會中都看到某種憂患。

　　過去已經(jīng)過去，而未來還未到來，不必過多的眷戀過去，對未來要有所希望，可是最主要的是正視今天的一切！

把握今天作文12

　　當(dāng)歷史的車輪緩緩碾過，揚起一片塵沙的時候，無論是光輝燦爛抑或是屈辱丑惡，無論是紙醉金迷抑或是海晏河清都隨著塵沙揚起最終平靜的落下，我們只需要在塵沙中護住我們的雙眼，探尋前進的方向。

　　我們時不時的眺望遠(yuǎn)方，希冀著遠(yuǎn)方的美麗世界。但無論未來給我們的是幸�；蚴潜瘋�，精彩或是暗淡，我們都需踏過現(xiàn)在腳下的土地。

　　沉浸在過去的榮耀或是悲傷中的人，目光短淺；漫游在未來的虛幻與飄緲中的人，虛妄淺��；惟有把握現(xiàn)在，抓住時代的脈搏與時俱進的人最實在，最容易成功。所以我們要把握今天，腳踏實地的做好今天的.事，這樣才能對得起過去，應(yīng)付得了將來。

　　太史公司馬遷因口語遭受極刑，他不是沒有難過痛苦，他不是沒有萬念俱灰，他甚至想到了死，但心中的宏愿時時在腦際浮現(xiàn)，父親的叮囑時時在耳邊回響。最后，他終于看清了：不能把握現(xiàn)在而讓自己的宏愿被擱淺，讓自己的文采不表于后世才是大恥。于是他擦干眼角的血淚，抖擻一下精神，全神貫注的投入到《史記》的編寫中去。過去的恥辱在他的筆底波瀾下隱匿。最后他終于“通古今之變成一家之言”�！笆芳抑^唱，無韻之離騷”，他當(dāng)之無愧。試想司馬遷若沉浸在過去的悲痛之中而不好好把握現(xiàn)在，那么他可比輕于鴻毛還不如了。

　　豪放派詞宗蘇東坡也曾經(jīng)歷人生的低谷，被貶黃州的災(zāi)難給了他一份寧靜，使他有足夠的時間與自我會晤。于是他進入了最佳的思索狀態(tài)，貶官何其多，但只想著被貶的痛苦而不把握現(xiàn)在造福一方水土，豈不違背了自己的初衷，于是他在黃州興修水利，獎勵耕織，注重教化，把黃州治理得井井有條。正是他對把握今天才能有所作為的領(lǐng)悟才使他收獲一世英名，永世流傳。

　　把握現(xiàn)在是一種人生大智慧，智在何處呢？智在陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；智在李太白“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡臉酚^；智在蘇東坡“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豁達(dá)。愿我們都能把握今天，擁有這種大智慧。

把握今天作文13

　　昨天已是過去時，今天是正在進行時，明天是將來時。把握今天才能擁有更美好的明天！

　　今天，一個多么現(xiàn)實卻又多么富有色彩的詞。它把昨天的回憶和明天的幻想都埋藏在色彩斑斕的匣子里，自顧自的做著沒有幻想，沒有回憶，只有現(xiàn)實的自己。

　　“明日復(fù)明日，明日何其多。我日待明日，萬事成蹉跎”，是啊，為什么今天的事總要留在明天才做呢？難道真如辛棄疾老先生說的那樣--“少年不識愁滋味”么？之所以“不識愁滋味”，才放任一個又一個的今天無聲無息地溜走么？之所以“不識愁滋味”，才能肆無忌憚、無憂無慮地度過每一個今天么？不！我們從現(xiàn)在開始就要做一個“少年識盡愁滋味”的人，抓緊每一個今天，不讓他逍遙自在的走掉！

　　年華似水容易過，今天一去不復(fù)返。就像偉大的.教育家孔子說的那樣：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！边B清澈的河水都知道不分晝夜地?zé)o休止地向東奔流，更何況我們還是個有意識、有思想的人呢？

　　俗話說：“今天的快樂建立在明天的痛苦之上�！蔽蚁耄總€人都會有這樣的感受。如果一個人只懂得今天安逸享受，那么他的明天會比其他人痛苦的多！既然懂得了這個道理，我們?yōu)槭裁床徽{(diào)換他們的位置呢？如果是“明天的快樂建立在今天的痛苦之上”，這樣，我們不就可以“安享晚年”了么？

　　把握今天，讓我們用真才實學(xué)去創(chuàng)造一個真真切切，實實在在的明天；讓我們在以后的日子里回憶起這個“今天”都不覺得后悔、沒有一絲的遺憾！

　　今天是最美的，把握住它了，才會看到，明天在沖你微笑，沖你招手！

把握今天作文14

　　昨天已成為歷史，我們無需感慨，也無需憂傷，我們要做的是把握現(xiàn)在，充實自我。

　　或許我們的昨天是低谷，有一些不如意，也有許多不光彩的事發(fā)生。但我們要做的不是帶著記憶上路，而是要帶著記憶生活。從昨天的失敗中總結(jié)教訓(xùn)、方法來充實自己，把握現(xiàn)在。忘掉昨天的不快，畢竟它已成為過去。

　　或許我們的昨天是高潮，有鮮花，有掌聲，有自己滿意的成績，但也不要沉浸其中。這樣只會給你帶來驕傲，會讓今天的你墜落，不思考怎樣進步，怎樣更好的生活。不知誰曾這樣說過：如果你覺得你昨天的成績不夠好，說明你今天不夠努力。的確如此，因為有了對比，你現(xiàn)在真的做得不夠好，它提醒我們應(yīng)該努力了。

　　“不要為打翻的.牛奶哭泣”，多好的一句教人生活的話。過去是生活中的一部分，而且已沒有什么擔(dān)憂的，不要為它所具有的過時的意義而多想什么。我們要做的是把握現(xiàn)在，完善自己。時光不會倒轉(zhuǎn)，生命只有一次，青春只有一程。生活在今天的我們更該懂得珍惜。不是快樂太少，只是我們不懂把握眼前的快樂。我們要有勇氣地面對現(xiàn)在，對過去不要后悔，不要遺憾，那是沒有用的；對未來不要期盼太多，只有今天最現(xiàn)實，最有意義。

　　我們要信心地挑戰(zhàn)現(xiàn)在，相信自己，然后挑戰(zhàn)生活中的困難，慢慢地你會發(fā)現(xiàn)，這世界還很有意義，還很充實。

　　我們要有方向地把握現(xiàn)在。一個人要有遠(yuǎn)大的理想，然后去拼搏，去追求。把那些行動在生活中表現(xiàn)出來。在把握現(xiàn)在的同時，我們還要想一想如何預(yù)防打翻牛奶，如果遇到類似打翻的牛奶這樣的事，我們要做的就是忘記它，然后注意下一件眼前的事，抓住它，做好。這樣就可以充實自己的現(xiàn)在。

　　在生活中會遇到很多事情，“打翻牛奶”只是這波濤中的一朵小小的浪花。這時，你不要哭泣，不要后悔什么，我們要做的就是把握現(xiàn)在，充實自我。