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我們的學(xué)校作文【經(jīng)典】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我們的學(xué)校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的學(xué)校作文1
一跨進新教育小學(xué)的大門，我們就看見校園正中央有一面五星紅旗迎風(fēng)飄揚，它代表著我們的榮譽。再向右看就是一座嶄新的五層的教學(xué)樓，樓頂上有幾個大字“快樂自主心教育，責(zé)任擔(dān)當(dāng)育全人”，這是我們學(xué)校所有精神文化的集中體現(xiàn)，也是我們學(xué)校的宗旨。
我們學(xué)校上學(xué)期開展了開卷練，閉卷考百分學(xué)習(xí)策略，取得了顯著成果。接著學(xué)校相繼開展了下午的特色課程，上午好好學(xué)下午痛快快的玩。有十多個老師開了個具特色的課程班，我們在下午三節(jié)課離開教室，脫離課本兒，玩著學(xué)自己喜歡的課。我第一節(jié)報的是陳老師的合唱課，老師首先教我們唱《父親》這是一首感人的歌曲我每次唱都不禁熱淚盈眶。唱歌不僅僅可以練嗓子而且還能鍛煉自己的膽量。第二節(jié)課我報的是梁老師的奧術(shù)班，上奧數(shù)班不僅可以提高我們的`思維能力而且還能在學(xué)習(xí)上有所幫助，奧數(shù)老師還給我們講幾個故事逗得我們哈哈大笑。我第三節(jié)課報的是五子棋，這能讓我的大腦活躍起來，讓我變的更加認真用心。
在這三節(jié)課上我與其他年級其他班級的同學(xué)在一起學(xué)習(xí)，如果你走進我們的課程教室你就會發(fā)現(xiàn)這個教室里具有一年級二年級的小朋友又要高她們兩頭的，五年級六年級的大哥哥大姐姐們真是有趣。 我喜歡這所學(xué)校這所學(xué)校，到處都充滿了魅力，如果你也想來看看我們一定會非常歡迎。
我們的學(xué)校作文2
每個校園都不一樣：它也許像一座美麗的花園綠草如茵，繁花似錦；他也許僅有幾座平房，一個小操場……不管他怎樣，我們都愛我們的校園。
我們的學(xué)�！蠈嶒瀸W(xué)校非常漂亮，當(dāng)你來到校門口，就會被學(xué)校大門吸引。校門口兩邊有彎彎的小橋，像彩虹一樣架在水面上。橋下的流水清澈得可以看見嬉戲的小魚，紅的、黃的、白的、金色的.……綠得仿佛那是一塊碧綠的綢緞，無暇的翡翠，翠綠的屏障；靜的讓你感覺不到啊水在流動。它有個充滿詩意的名字：雙虹臥波。
從雙虹臥波上走過，抬頭一看映入眼簾的是一口大鐘聳立在學(xué)校的中央，顯得格外引人注目。每天清晨伴隨著太陽的升起，中午伴隨著朗朗的讀書聲，傍晚伴隨著同學(xué)們放學(xué)的腳步，它都會準時敲響。每當(dāng)鐘聲響起，都讓我想起“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的詩句。它似乎在提醒我們要珍惜時間。它的名字也很形象，叫做：晨鐘迎旭。
走過晨鐘迎旭，就來到了小竹林。遠遠望去，拔地而起的竹子像翠綠的屏障密集，像大海一樣延綿不斷。冬天，其它樹的葉子都掉光了，只有竹子照常翠綠，冬天的午后，大家都喜歡來這里散步，在這里生機勃勃，能找到春天的氣息。一陣風(fēng)吹過，竹葉馬上舞動起來，唱起了沙沙的歌，可好聽了。它好像在歡迎我們。它有個好聽的名字，叫做：江南竹韻。
在這個美麗的校園，我們度過了許多快樂的日子，我愛我的校園。
我們的學(xué)校作文3
南城區(qū)陽光第一小學(xué)是我的學(xué)校，也是一片美麗的校園。相當(dāng)于我的第二個“大”家庭。（雖然算不上是那么大……）
還沒進校門口，首先映入眼簾的是一個警衛(wèi)室和一個休息室，但是最耀眼、最醒目的還是那行排列整齊、呈金色的字：“南城區(qū)陽光第一小學(xué)”。
進入學(xué)校門口，仿佛到了個大花園，四周都花草茂盛。左右邊是花叢，前面是一個電子宣傳欄，記錄著最近發(fā)生的事情。宣傳欄周圍是“知識欄”，記錄著各種知識和故事。
從校門口繞個彎走進操場，操場分為三個部分：跑道、籃球場、和足球場。遠看操場旁的幾棵樹，蒼翠欲滴，我不禁想起巴金爺爺寫的“鳥的天堂”里的：“仿佛每一片葉子上都有一個新的生命在顫動！”
走過操場，就到了“本校最神圣的地方”——勵志園！勵志園的每一根柱子上都不忘用幾塊木板刻上一句名人名言。往右邊看，分別用了幾塊較大的'木板刻了“學(xué)風(fēng)……教風(fēng)…… ……”還有兩個乒乓球桌。往左邊看，有四塊透明玻璃大板像衛(wèi)兵一樣緊緊的“站”著。分別寫了國歌、校歌……勵志園里還按照不同的時間段，貼滿了許許多多的作品、圖畫，比如：“寒假的作文、暑假的作文、教師節(jié)的作品，和，父親節(jié)的作品……”;舉行了許多大大小小的活動，有：“元宵節(jié)猜燈謎，和，國慶節(jié)的活動”。
這就是我美麗的校園，你呢？
我們的學(xué)校作文4
我們的學(xué)校是貴岙鄉(xiāng)中心學(xué)校，坐落在新華大橋?qū)γ妗＿@里依山傍水，風(fēng)景宜人。
一走近學(xué)校，就可看到大門上紅底鑲金的"貴岙鄉(xiāng)中心學(xué)校"七個大字閃閃發(fā)光，五星紅旗在微風(fēng)的吹拂下，輕輕飄揚。
進了校門就是操場。操場可真大啊，大概可以容納上千人一起做操呢。操場的四周種滿了各種植物。有松柏整齊地排列著，像士兵在守衛(wèi)著我們的校園；有柳樹搖擺著柔軟的枝條，像是在翩翩起舞；有小草偷偷地從泥土里鉆出來，仿佛給校園披上了一條綠色的毯子；有桃花漲紅了臉；有野花星星點點的點綴……操場中央還有籃球場、乒乓球場，不時可以看到同學(xué)們矯健的身影。
操場的右側(cè)就是教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有四層，有10個教室，每個教室都窗明幾凈，寬敞明亮，在這里，經(jīng)常可以聽到瑯瑯的'讀書聲。
在我們學(xué)校，同學(xué)們有著豐富多彩的課余生活，體育室、圖書館隨時為我們開放；在這里，處處存在著競爭，大家"你爭我搶",爭當(dāng)?shù)谝�；在這里，多媒體教室成為我們開闊視野的場所；在這里，同學(xué)們的友情更讓我感動；在這里，運動會上，拉拉隊的熱情，運動員的拼勁，讓校園里充滿著青春的氣息，充滿著熱鬧的氣氛。
我們的學(xué)校雖然坐落在山村，顯得偏僻，但我愛我的學(xué)校。
我們的學(xué)校作文5
普天之下的學(xué)校有千萬座，我到過的不過兩三座。印象中，三中似乎融合了北方學(xué)院所有的特點。
北方的建筑很善于運用色彩的對比與調(diào)和。所以我們的學(xué)校也不例外：墻的外壁用的是暖色系的橙紅色，個別地方用白色來裝飾，形成一種悅目的對比。尤其在冬季色彩單調(diào)的時候，可以使學(xué)校變的更活潑，更有生氣。
學(xué)校整體是坐北朝南的'，共建有5座大樓，2座教學(xué)樓，1座實驗樓，1座宿舍樓和1座食堂。北樓有醫(yī)務(wù)室，政教處；南樓有教導(dǎo)處。在通往知識的圣殿——教室的臺階上，都貼著標語，一句句都在激勵人心：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”提醒我們要在知識的海洋中無止境的探索；“我心一片磁針石，不讀清華不肯休”則告訴我們要給自己定一個目標，即使遙遠，也要努力向前。
教室的布置也有一番趣味。墻壁用的是干凈的白色，窗簾用的是清新的藍色，桌椅是黃色的。融入了現(xiàn)代科技的教室，讓老師上課更加得心應(yīng)手；讓學(xué)生更愿意在教室里聽課。書聲入耳，讓人覺得歲月靜好。
從窗臺向外看，可以看到學(xué)校的整體概貌。高大的教學(xué)樓，挺拔的法國梧桐，鋪著橡膠跑道的操場以及來來往往的學(xué)生。
可以說的不止這寫，這里不再多寫。
我們的學(xué)校作文6
筆直的水泥小路，漂亮的教學(xué)大樓，美麗的小花園……這就是我們的學(xué)校——汝南三小，一個承載著我小學(xué)時期全部夢想的地方。
綠如碧毯的操場上，有同學(xué)們奔跑玩耍的足跡;百花盛開的花壇上，蜜蜂和蝴蝶在一起跳舞;高高的教學(xué)樓上，傳來朗朗的讀書聲，一切是那么的和諧，那么的美。
上午九點半，勞累了半個上午的師生們，聽到了廣播，不由得興奮起來，迎著朝陽，迎著暖風(fēng)，來到了操場上進行大課間活動。廣播體操解除了疲勞，功夫扇揚威了中華，三字經(jīng)的音樂伴著同學(xué)們時高時低的吟誦，動聽無比，美妙無比。
集體活動結(jié)束后，同學(xué)們有的'在操場上玩樂嬉鬧，有的坐在臺子上看昆蟲跳舞，有的在綠蔭下看書……
一陣清脆的鈴聲響起，同學(xué)們奔走于自己的教室間�；▔暇К摰穆端篃o精打采的花兒們振奮起來，鳥兒優(yōu)美的歌聲和悅耳的上課鈴聲把我們帶回了課堂。
上課了，同學(xué)們時而全神貫注地盯著黑板聽老師精彩的講解，時而拿起筆沙沙的在本子上寫著什么，時而沉思，時而侃侃發(fā)言……
這就是我的學(xué)校——三小，它給我?guī)砹嗽S多溫暖，許多快樂;教會了我許多知識，許多真理……我為我能在這所學(xué)校學(xué)習(xí)而感到驕傲，我在心里暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，為中華之崛起而努力!
我們的學(xué)校作文7
我們在一個美麗的校園中學(xué)習(xí)，多么幸福。
我每天早上近校門，就看見“南城陽光第一小學(xué)”這8個金色的字。
接著走，我看見了一個大操場，從遠處看，就像一個很大很大的盤子，很多同學(xué)在操場上打籃球、踢足球、跳繩等等。
四處走走，我看見了校園內(nèi)生機勃勃的花花草草，像一只只美麗的蝴蝶，像一張張翠綠的地毯，像一個個新生的竹筍，色彩明麗。
你只要躺在軟綿綿的草地上，仿佛躺在了棉花上似的，有的草已經(jīng)枯了，有的草探出了頭，還有的草成人了。
我還看見了校園的綠質(zhì)地，那里有很多學(xué)生做的手抄報，春聯(lián)，燈籠，還有優(yōu)秀作文展覽。
我看見了我們班的同學(xué)寫的'作文，寫得真好啊，還把圖片粘貼上去，我也要向他們一樣寫的一手好文章。
還有其他同學(xué)做的手抄報，那畫的可真好啊，像打印機打印出來的一樣呢，還有燈籠，做的真精致，有的用紅包做，有的用彩紙做，還有的用白紙做等等。
綠質(zhì)園門口用竹子做的匾，再一絲不茍地把詩詞刻在上面，太精美了。
這就是我們的校園，一個美麗的校園。
我們的學(xué)校作文8
我的學(xué)校叫思源，是一座非常美麗的校園，一進校門就看見了教學(xué)樓，這棟教學(xué)樓里上課的是初一的哥哥姐姐們，每天走過這棟教學(xué)樓，我都會看見哥哥姐姐們在那認真的讀書，他們的聲音非常宏亮，讓我忍不住注目傾聽。
這棟教學(xué)樓兩邊種著一排排筆直的樹，好像是守護在教學(xué)樓兩邊的戰(zhàn)士。
教學(xué)樓后面是操場，升旗臺上有三面旗子，每到升旗儀式上我都會認真地唱國歌，操場旁邊有一個體育館，這個體育館是哥哥姐姐們用來做操的，體育館前面就是一棟教務(wù)樓，教務(wù)樓就是用來報名，放物品的，教務(wù)樓后面是一棟教學(xué)樓，這棟教學(xué)樓是一至六年級，也就是我上課的教學(xué)樓。
我走進教室之后，同學(xué)們在那認認真真的讀書，可以看見那潔白的`講桌，大大的黑板，灰色的窗簾以及干凈的書桌。離開了我在的教學(xué)樓，后面就是體藝館了，體藝館是用來做體操、練才藝的，體藝館有籃球、乒乓球、排球網(wǎng)……體藝館旁邊就是教師樓了，教師樓是老師住的地方……
這就是我的學(xué)校，我喜歡這座學(xué)校。
我們的學(xué)校作文9
我們的校園多姿多彩，春、夏、秋、冬都那樣美麗。
春天，一群鳥兒從校園的上空飛過。聽見一陣喳喳的歌唱聲，好像在說：“春天來了，春天來了！”確實，學(xué)校的草坪上的積雪已經(jīng)化得差不多了。春風(fēng)拂過，依依多情的楊柳隨風(fēng)飄動，像少女的秀發(fā)一樣。魚池的水碧綠碧綠，同學(xué)們用魚池旁的小石子，扔進魚池，小石子激起水中的粼粼波紋。春天的校園那樣生機勃勃，像《四時之風(fēng)》中：春風(fēng)能解凍，和煦催耕種。裙裙微動搖，花氣時相送。
夏天，烈日當(dāng)空，毒辣辣的太陽照得人睜不開眼睛。摸著樹干覺得燙燙的，好像照得人睜不開眼睛。摸著樹干覺得燙燙的，好像樹木也熱得受不了。魚池的水面長著荷葉、蓮花，一陣香氣源源不斷轉(zhuǎn)進我的鼻子里，校園仿佛沉浸在魚池的荷香。那荷葉大大的，綠綠的，像大耳朵似的。蓮花更為優(yōu)美，大家都被她優(yōu)雅的姿勢吸引著。夏天的校園充滿荷花的清香。真是：夏風(fēng)草木熏，生機自欣欣；小立池塘側(cè)，荷香隔岸聞。
秋天、秋天是個令人興奮的季節(jié)。學(xué)校里的楓樹長滿了楓葉。那楓葉的顏色真多呀！有的是黃色，有的是紅色，有的`是綠色。楓樹上的楓葉星羅棋布在校園上的操場上。剛觀賞完楓葉，突然聞見一陣桂花香，香氣沉浸在校園上，每時每刻都是聞到桂花香。桂花黃黃的跟香蕉的嫩黃相媲美。我看到不少班上的同學(xué)撿桂花，可能是被吸引住了。秋天的校園那樣美，那樣香。忽然一陣秋風(fēng)拂過，我仿佛感到秋風(fēng)夾秋雨，夜涼添幾許；嗖嗖不絕聲，落葉悠悠舞。
我們的學(xué)校作文10
早晨，當(dāng)太陽露出和藹可親的笑臉時，就有幾位穿著整整齊齊校服，系著鮮艷紅領(lǐng)巾的同學(xué)大步朝學(xué)校走來，有說有笑地走進了美麗的紫薇小學(xué)。
七點左右，當(dāng)我踏進學(xué)校大門時，還有一層薄薄的晨霧在空中彌漫著，遠遠望去學(xué)校就像一座城堡聳立在云霧中。學(xué)校門口有個大花壇，一年四季盛開著不同的鮮花，有紅的，有紫的，有黃的……美麗極了！花壇中央，一棵高大的紫微樹像一名站崗的士兵威武地挺立著。每年夏季，紫薇樹上便盛開出紫紅色的紫薇花，此時的校園是多么的'美麗祥和啊！
晨霧漸漸淡去，學(xué)校里的同學(xué)們也慢慢地多了起來，連小鳥也飛進了校園，嘰嘰喳喳地在叫著，好像在說：“歡迎小朋友們來到學(xué)校！”頓時，學(xué)校開始熱鬧了起來，有值日生打掃衛(wèi)生忙碌的身影，有同學(xué)們在操場上嬉鬧的笑聲，也有教室已經(jīng)傳出了瑯瑯的讀書聲……
上課時大家專心致志，此時的校園是多么的安靜！
下課了，教學(xué)樓一下子又熱鬧了起來，有的同學(xué)在玩游戲，有的同學(xué)匆匆忙忙往廁所奔去，有的同學(xué)選擇在教室里做作業(yè)。
走廊上，小伊、小王和幾個同學(xué)在玩“紅綠燈”游戲，小伊來當(dāng)“紅綠燈”，當(dāng)小伊喊“�！睍r，正在飛奔而來的小王沒來得及剎車，小伊轉(zhuǎn)過頭時，小王還在滑動，小伊一把抓住了小王，她清了清嗓子，用低沉的聲音說道：“哈哈哈，抓住你了吧！”把旁觀的同學(xué)們逗地哈哈大笑。
這就是我們的學(xué)校，一所美麗的、充滿快樂的學(xué)校！
我們的學(xué)校作文11
“學(xué)�！�，這個詞語讓人鉆刻心弦，每次看到它，無數(shù)個歡快的回憶立刻浮現(xiàn)在我的腦海里………
對于我來說，學(xué)校是個溫馨、美麗的地方，我的學(xué)校濟南緯二路小學(xué)就是這樣。從大門進入，是一條寬大的走廊，它的頂部被一個巨大的鐵架取代了，上面長滿了爬山虎，它非常稠密，都可以遮風(fēng)擋雨了，與其說是鐵架上長滿了爬山虎，不如說是一個爬山虎做的頂。走廊的墻壁上有許多音符，光看它就能從心中聽到一種快樂的歌。音符上有著每個班級的照片，每個人的臉上都情不自禁的露出歡笑。走廊的出口處正對著那隨風(fēng)飄揚的五星紅旗，銀色的旗桿在陽光的照射下閃著耀眼的`光。
學(xué)校大體可分成三個區(qū)域：南樓、北樓、幼兒園樓，三、四、五、六年級在北樓上課，北樓一共五層，每層有四個班。墻上掛著每個班的班級海報，每一層的墻上都有與眾不同的圖案，展翅高飛的鴿子、金燦燦的太陽、紅紅的楓葉……把北樓無意間妝點地美麗了許多。
在北樓和幼兒園樓之間，就是我們嬉戲的地方————操場。夏天，我們在操場上捉小蟲子，冬天，我們在操場上打雪仗，操場記下了我們的歡笑。
從大操場通向南院有一條青藤小道，南院有個小花壇，花壇中心有兩棵小樹，一條石板路通向它們……
我愛我的學(xué)�！獫暇暥沸W(xué)。
我們的學(xué)校作文12
我們有一所美麗的學(xué)校，那是個可愛的地方。
當(dāng)你走進我的校園，首先映入你眼框里的就是學(xué)校的升旗臺了。綠油油的草地圍繞在升旗臺的周圍，草地上還開著幾朵鮮艷的花朵。在高高的升旗臺頂端，鮮紅的五星紅旗正迎風(fēng)招展。每當(dāng)星期一的早晨，同學(xué)們都會排著整齊的隊伍到操場上，伴著莊嚴的國歌聲，冉冉升起，學(xué)校里灑滿了金色的陽光，新的一天開始了。
在升旗臺的前面是一個寬大的操場。下課時，大家有的在做運動，有的在足球場上追跑打鬧。
在升旗臺的北邊，高大的四層教學(xué)樓聳立著。陽光把教室照得通透明透亮。我們就在這里吸取知識。那一間間辦公室是那樣整潔干凈，一切都井井有條。
教學(xué)樓的右邊是一棵棵蒼翠欲滴的水杉，它披著一件綠色的衣服，就像一個個哨兵，忠誠的守護著我們的校園。
我們的學(xué)校不僅有優(yōu)美的`環(huán)境、良好的教學(xué)條件，還有可愛的同學(xué)和和藹可親的老師。我們每個同學(xué)都在這里幸福的成長，別提有多高興了！學(xué)校是我們溫暖的家園，我愛我的學(xué)校！
我們的學(xué)校作文13
我們的學(xué)�！霞s小學(xué)地處南約村中心位置，依山傍水，風(fēng)景秀麗。教學(xué)大樓后面是寬闊的足球場和籃球場，學(xué)校前有一條清澈見底的小河�？邕^小河是南約文化廣場，和我們的學(xué)校連接在一起，給學(xué)校增添了不少秀麗色彩。
走進校門，兩幢樓房聳立在我眼簾前，一幢是教師宿舍樓，另一幢就是教學(xué)樓。
進了教學(xué)樓，第一層擺放著語文、數(shù)學(xué)、英語三科的宣傳欄，以及好人好事的紅榜。大廳里擺著一幅南約小學(xué)的遠景規(guī)劃圖，大廳的右邊是飯?zhí)谩V播室和一（1）班的教室。第二層是老師的辦公室，進了辦公室只見每個老師的桌子上擺放著一堆堆厚厚的書本和作業(yè)本。第三層就是我們的教室了，走進教室只見燈光明亮，講臺上有一個講桌，正中墻上是黑板，每次上課老師就會在這里把知識教給我們。講桌下是一排排整齊的座位，座位后面還有一塊黑板，黑板上寫著好人好事和慶祝教師節(jié)的詩文。
我們的學(xué)校有480多位同學(xué)，20多位教師，雖然不是很大，但是有一流的'教學(xué)管理，擁有一流的師資隊伍。每天早晨都有我們的讀書聲在校園里回蕩。我要努力學(xué)習(xí)，用模范行為的花簇把我們的學(xué)校點綴得更加美麗。
我們的學(xué)校作文14
我們玉海中心小學(xué)的風(fēng)景美如畫。讓我當(dāng)回小導(dǎo)游，帶你游覽吧！
現(xiàn)在我們來到了新校區(qū)的大門口，大門是自動的鐵拉門，和沒拆過的舊學(xué)校的鐵門差不多。
往前走，就可以看見左邊的排排大樹，猶如一位位昂首挺胸的士兵，日日夜夜地守護著我們的學(xué)校，保護著我們，不讓我們受到一丁點的傷害。一陣風(fēng)拂過，一片片樹葉隨風(fēng)而落，這些樹葉上好像寫著：你們沒事吧，你們還好吧！……
向右轉(zhuǎn)，映入眼簾的是琳瑯滿目的五彩斑斕的手抄報，大家可以在上面學(xué)到不少的知識呢！
往前看，一棵高大而又粗壯的大榕樹出現(xiàn)在我們的視線中。這棵大榕樹最少也有五十年的歷史了，遠眺大榕樹像一個巨大的'蘑菇，又像一把翠綠的大傘。大榕樹的葉子一年四季都是綠油油的，葉子多得像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，茂密的枝葉遮住了炎熱的陽光。樹下成了我們的樂園，我們在“樂園”里玩耍、背書、寫作業(yè)、上體育課--------看著此景，讓我腦海中浮現(xiàn)出一句詩：密密星點擋陽光，樹下則成我樂園。
從后門出來，再穿過曲徑幽深的小巷，就來到浦后校區(qū)。
浦后校區(qū)的教室是用鋼板做的，地面都已經(jīng)鋪上了木制地板，所以我們掃地就方便多了。
我們的校園風(fēng)景美如畫。如果我是畫家，我要用最美的色彩畫下她；如果我是詩人，我要用最美妙的語言贊美她；如果我是音樂家，我要用最動聽的音符演奏她�。。�
我們的學(xué)校作文15
我們的學(xué)校位于江陰市周莊鎮(zhèn)龍西路上，這里是一個通往學(xué)習(xí)殿堂的地方。
學(xué)校的正中心是個中心花壇，花團錦簇，姹紫嫣紅，不計其數(shù)的花盆圍繞著一座假山，假山像一個臥在那里休息的北極熊一樣，假山中間刻著’志存高遠‘四個大字，意思是讓我們立志高遠，有雄心壯志。
學(xué)校東面是教學(xué)樓--辦公室和教師。辦公室里有的'老師在認真地備課，有的在聚精會神地批作業(yè)……教師里窗明幾凈，桌椅整齊，老師像園丁給我們傳授知識，為我們打開知識的寶庫，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，吸取著大量知識，懂得了做人的道理。
學(xué)校西區(qū)是運動區(qū)，這里有好多體育器材，是我們快樂的天堂。下課了，操場上頓時熱鬧非凡。首先進入眼簾的是籃球場，同學(xué)們正在熱火朝天地打籃球。有的同學(xué)正興高采烈地在旁邊的器械上健身呢!其次，志遠樓的同學(xué)們有的在跳繩，有的在做眼臥起坐，還有的在打乒乓球……最后是風(fēng)雨操場，我們可以在這里練習(xí)跑步和踢足球，我們時不時地聽到了同學(xué)們傳來的歡聲笑語。
學(xué)校南面是宣傳欄，這里是展示同學(xué)們風(fēng)采的地方，瞧!照片上的他們個個英姿颯爽，給學(xué)校帶來了一片生機勃勃的景象。
學(xué)校北面是紫藤架，在園丁的培育下，一片郁郁蔥蔥的景象。旁邊是長廊，它一直通往食堂，中午，全體師生都到那里吃午飯，廚師做出香噴噴的飯菜，為我們學(xué)習(xí)提供能量。
這就是我們的學(xué)校，在這里，我們快樂地學(xué)習(xí)，盡情地玩耍。
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