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我忘不了她作文
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的我忘不了她作文,歡迎大家分享。
我忘不了她作文1
去年暑假,我們一家五口去青島度假。那些天,讓我們印象最深刻的,并不是那一望無際的大海,也不是那五彩斑斕的貝殼,而是一個可愛的小女孩,盡管我們素不相識……
去青島的第二天,我們?nèi)襾砗_呌瓮妗D翘,風和日麗。金黃的沙子踩在腳下,軟綿綿的,浪花輕輕撲打著我的腳丫,好舒服!我換好游泳衣迫不及待地跳下海去。
我游好泳上來,躺在椅子上,享受這溫暖的日光浴!百u冰棍嘍!賣冰棍嘍!”我循聲望去:一個操有濃厚鄉(xiāng)音的小女孩推著冷飲車走了過來。她有著短短的頭發(fā),身穿綠色連衣裙,頭發(fā)上打著一個大大的,粉紅的蝴蝶結(jié),用一個詞來形容她:那就是十足的土氣!
忽然,她走到我跟前,水汪汪的眼睛盯著我的泳帽,還用手指著它:“這泳帽真好看,像彩虹似的……”“你到底是來賣冰棍的,還是來看的?”她被我的'大聲嚇了一跳,推著車走了。
夕陽西下,我們準備開車回賓館時,那個小女孩又跑來,手中居然拿著我丟失的泳帽,而且上氣不接下氣。我一把抓住她的手;“實話實說,我的泳帽怎么會在你手上?你偷的?”“不是,我看見它在沙灘上,猜想就是你的,所以我跑了過來……”我的臉“唰”地紅了,心像有頭小鹿撞。小女孩沒等到我感謝就抿嘴一笑,迅速跑開了。
我望著她遠去的背影,拿著泳帽,陷入了深深的沉思……
我忘不了她作文2
每在冬天的時刻,那張熟悉的臉又出現(xiàn)在我的腦海里,那熟悉的聲音又在我的記憶中飄蕩好久好久……
記得在一個冬天的早上我和我的媽媽去買菜,忽然從遠處傳來一陣細嫩的聲音,只聽見那個細嫩的聲音再喊:擦皮鞋了!'當時我就沒有理會就和媽媽一直走到菜市場,到了菜市場門口,我看見一個小女孩在那叫擦皮鞋,心想:都什么年代了還有人叫擦皮鞋會不會是騙子呢?可我看見那個小女孩衣衫襤褸可能不是騙子也怪可憐的`,我就啦啦媽媽的衣角,媽媽給了我一元錢自己一個人去了菜市場。我拿著一元錢走到那個小女孩跟前坐在凳子上伸出一只腳,我問那個小女孩:你今年多大了?'他一邊給我擦寫一邊說:我今年八歲!'我愣住了,我剛想問那個小女孩叫什么名字媽媽出來了給我使眼色讓我走。我趕緊就撇下一元錢先跑回家了。
到了中午,我吃完飯后正津津有味地看著書忽然傳來敲門聲,我打開門看見那個小女孩,那個小女孩有用那細嫩的聲音對我說:姐姐,找你的錢!'我不敢接過錢那個小女孩就把錢硬塞在我手里,我回頭看時那個小女孩已經(jīng)消失在路中了……
第二天我又來到菜市場門前,發(fā)現(xiàn)那個小女孩已經(jīng)不在了。我忘不了她----擦皮鞋的小女孩。
我忘不了她作文3
“不孝則不仁,不仁則不義,不義則不忠!边@是奶奶送給我的座右銘,如今,她離開了我們,無情地走了。我再一次握著手中顫抖的筆,再一次無言地流淚。奶奶您在九泉之下,是否聽見孫子的呼喚?打開記憶的閘門,一朵朵浪花翻騰跳躍,我與奶奶共度的時光再一次浮現(xiàn)在我的眼前。
記得小時候,我經(jīng)常和奶奶頂嘴。一次,我正在寫作業(yè),奶奶走過來,發(fā)現(xiàn)一處錯誤,便說:“看,粗心大意,又錯了一道題!蔽也荒蜔┑卣f:“就你事多,煩不煩!”奶奶并沒生氣,而是耐心地教育我,漸漸地我和奶奶和好了。
在與奶奶朝夕相處中,我童年幼小的心靈里深深地刻下“世上只有奶奶最親”的印記。每次媽媽給我買好吃的,我總會送給我最親的人―奶奶。
一次,媽媽給我買了許多蜜棗,我問媽媽:“這些是給我買的'嗎?”“是,全是你的!蔽也蝗莘终f,急忙拿著蜜棗來到奶奶面前,挑了一顆最大的塞進奶奶嘴里。我雖沒吃卻感到從嘴里甜到了心上。奶奶把我摟在懷里問我:“你知道什么是孝順嗎?不孝則不仁,不仁則不義,不義則不忠。孩子,你明白嗎?”我搖了搖頭。我知道,我還小,但是我心里清楚對老人要有一顆孝心。
時光一天天地過去了,我已經(jīng)上了小學(xué)三年級了,搬家以后,我很少有時間去看體弱多病的奶奶。直到奶奶病危時,我也未能盡上一份做孫子的孝心。雙手捧著奶奶的骨灰盒,再一次禁不住流下眼淚,嘴里默默地念著:“不孝則不仁,不仁……”
如今,我能為奶奶做些什么事呢?我想,只能記住那以孝為首,以忠為尾的座右銘,時刻提醒自己好好學(xué)習。
奶奶,我忘不了您,更忘不了您對我的諄諄教導(dǎo),好奶奶,我深深地愛著您!
我忘不了她作文4
”叮鈴鈴“上課了,大家瘋了像螞蟻一樣沖進教室,回道座位上做好一切準備迎接老師!毖健绊懥恋穆曇粽鹦蚜顺了慕淌摇N业臅懔司瓦B語文書的足跡也沒有。大家都知道,上班主任的課是最嚴的了,沒帶書可得吃”黃連“的 呀。 我的臉漲得逼紅人,紅得發(fā)熱,就像熱鍋上的螞蟻似的。心呀,“砰砰”得快“爆發(fā)”出來了。手腳又酸又麻并徼微地顫抖。我緊張得像拉滿了弓弦。 我伸手向旁邊的同學(xué)借,沒想到他說:“傻瓜才借你呢”。聽了這話,我熱淚盈眶。突然從門外走過一個高大的身影,我低著頭等眚受罰。 這時,從背后拋來一本書,我瞟了眼精神抖擻起來。我往背后望夫,只見一個小女孩甜密士也對我說:“拿去吧,都是朋友”。我想說什么,沒等我反應(yīng)過來,她以經(jīng)溜個無影無蹤了。
拿著手中這本書,心底總是念念不安。 老師來了,向班里掃描了一遍最終的目光都集中在那小女孩身上!澳氵^來”老師嚴厲的說。老師拿出了木棒要往小女孩手掌心打時,我黛著火熱的心站起來喊到“!。小女孩轉(zhuǎn)過身來,眼鏡恨恨的掃了我一眼,是在說:如果你說出真相,我就和你絕交。我左右為難,傻傻德站在那兒看著小女孩受罰。 下課了,在一起聊天時,只見躲在身后的手紅腫的像歌辣椒,連筆也拿不起。我的心碎了。那一刻,她深深的.刻在我的腦海里。不管走在哪里,腦海里總會浮現(xiàn)出她走過的足跡。他是我見到的最美麗的女孩。
我忘不了她作文5
有一個人在我的腦海里留下深刻的印象。她是李青文,她個子不高,留著短短的頭發(fā),臉蛋圓圓的,濃濃的眉毛下面一雙水靈靈的眼睛,還有一張能說會道小嘴巴。她是我的同學(xué),也是我的好朋友,我倆簡直是形影不離,我們一起上學(xué),一起放學(xué),空余時間一起玩。無論我們有什么事都不會落下其中一個。那時我們很快樂,在快樂的日子中,我們共同度過了一年級、二年級、可老天爺好象在嫉妒我們的'友誼,隨著一件不幸的事情的發(fā)生,我們這一對好朋友被那陣無情的風吹散了。
三年級開學(xué)報名的一天,我和青文相約好了在一個地方見面,然后去報名。可是當天,我在這個地方等了大半天,青文卻沒有出現(xiàn)。我想:青文可能是因為有什么急事而耽誤了吧 。最后,我便去報名了。
后來,我本想去看她,可是,我喉嚨痛,看醫(yī)生了,晚上回來很晚就沒有打電話給她。
第二天,也就是上學(xué) 的第一天,我很早就來到學(xué)校,一進校門,我便朝教室奔去,我要看看青文來了沒有,可我一直等到上課她還是沒有來。上了一堂課,下課了,青文的妹妹青惠跑到我跟前,我急忙問她“你姐姐怎么沒有上學(xué)呢?”她用憂傷的眼神看著我,說:“我爸爸和媽媽離婚了。姐姐轉(zhuǎn)學(xué)了,她托我把這封信交給你!闭f完匆匆離去。
我接過信一看,信里寫道:莉莉:你好!當你看到這封信時,我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,因為,我的爸爸和媽媽離婚了,我和妹妹也分開了,我的心已經(jīng)碎了。當我看完這封信,眼淚奪眶而出。那時,我終于明白了“依依不舍”這個詞語,真為李青文的命運而感到悲哀。
現(xiàn)在,我每當看到這封信,我會想起我的好朋友——李青文,雖然我一直生活、學(xué)習都很快樂,但我總是忘不了她——一個童年就充滿憂傷的女孩,她現(xiàn)在過得怎樣,我好想念她。
我忘不了她作文6
她有一個高大的身材,一頭蓬蓬的卷發(fā),一雙炯炯有神的小眼,在她的右眼下方長了一塊黑色的胎記,嚴重影響了她的美觀。她就是我們的班主任周老師。
在我上五年級的`時候就已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,但是我仍然忘不了我小學(xué)四年級的語文老師周老師,我忘不了她對我們的負責,對工作的認真,我最忘不了的還是她對我們的關(guān)心。
在學(xué)校里,我們寫完作業(yè)后,老師便立刻給我們批改作業(yè),我很好奇老師在辦公室是什么樣子,于是假裝交作業(yè)混進老師的辦公室,辦公室里十分安靜,只聽到老師們的呼吸聲和紅筆在紙上寫字的聲音,只聽見老師在給學(xué)生指導(dǎo)作業(yè)的說話聲。我走到周老師身邊,看著她一雙疲憊的眼睛,在看看周老師手上的作文本上,就像把紅墨水打翻了一樣紅到處都是周老師寫的,又密又小的紅字,到處都是圈圈線線的批注,我不得不贊嘆周老師的工作實在是太辛苦了。
還一次我們在操場上做操,周老師管的十分嚴厲,讓我們連大聲呼吸都不敢,非常害怕周老師,可是不一會兒有一個同學(xué)可能由于低血糖在做操時突然暈倒了,周老師風一樣的跑過去,小心翼翼地扶起他,抱著她就往醫(yī)務(wù)室跑去,又是給我同學(xué)的父母打電話,又是詢問:“現(xiàn)在還難受嗎?”知道那位同學(xué)說:“周老師,我沒事了,您放心吧!贝藭r周老師的臉上露出了微笑,她心里的那塊大石頭才沉了下去。
已經(jīng)過了一年半了,我仍然忘不了她,這可真是一個好老師啊!
我忘不了她作文7
她如一位慈祥的母親,如一個細心的園丁照顧著我們這些祖國的花朵。她的微笑永遠刻在我的心底。她的話語也被心靈深處的錄音機錄了下來,她便是我們慈祥又嚴厲的班主任。
受到中學(xué)錄取的消息,我十分激動而激動下又升起一股莫名的憂傷。想起她的身影、她的話語、她的笑,她一切的一切。一股不舍的情緒涌上心頭。她給予我知識,讓我受到了生命的啟蒙!如果沒有她,我或許還是那個懵懵懂懂的.女孩,成績一如既往的還是中等偏下,不會有提高。也不會有現(xiàn)在懂事,只是那個調(diào)皮的、每天只會搗蛋的,感覺永遠長不大的小姑娘而已。因為他讓我成長了,不再是只會搗蛋調(diào)皮的小姑娘,我懂得了分擔,為父母分擔累與煩惱。是她的教導(dǎo)讓我擁有了進入好中學(xué)的機會,那個原本只是夢的學(xué)校,變成了現(xiàn)實。而六年仿佛在揮指一瞬間過去了,我多么希望時間能在這一瞬間停止,讓我繼續(xù)聽從她的教導(dǎo)。此刻即使是嚴厲的批評,我也認為是百聽不厭的歌曲、故事。她給我的影響,如同“蒙娜麗莎”給世人沒的影響一樣有著永不磨滅的痕跡,令我永生難忘!
6年時間如同眨眼一時間一樣,但給了我永不磨滅的痕跡,是她令我的心靈深處出現(xiàn)了這一道痕跡。她,我的啟蒙老師。我們班現(xiàn)任的班主任,令我永遠也無法忘懷!
我忘不了她作文8
時光的掌紋向寒假延伸。有一天,我的修正帶用完了,于是,我便去文具店買修正帶。
正當我挑三揀四地先了一個修正帶。付錢時,發(fā)現(xiàn)少了一元錢,我的臉頓時紅得像熟透的蘋果。收銀員一看,馬上便明白了什么,我心相:完了完了,這下死定了!等待我的肯定是一場暴風驟雨!可是,我萬萬沒有想到,收銀員阿姨竟然笑了笑說:“小朋友,你是不是少帶了錢?沒關(guān)系,你寫個欠條,然后下次來買東西時再帶過來,好不好呀?”我肯定地點了點頭。她便把修正帶信任地交給了我。我握著手中的修正帶,心想:既然收銀員阿姨這么信任我,我一定不能辜負了她對我的信任。
之后,過了很長很長時間,我又要買修正帶,這時我才想起,上一次買修正帶時,還欠收銀員阿姨一元錢。于是,我便多拿了一元錢,再從我的“百寶箱”里翻出了上次我寫的欠條。到了小博士,我又費了九牛二虎之力挑了一個可愛的修正帶。付錢時,我把錢全部給了阿姨,阿姨數(shù)了數(shù)錢,皺了皺眉頭,說:“小朋友,你多給了一元錢!闭f著,便把那一元錢還給了我。我心里一驚,阿姨早就把上一次的事情拋到九霄云外去了。于是,我便把上一次買修正帶時少帶的一元錢的.事情一五一十地告訴了阿姨,阿姨聽后,搖了搖手,滿不在乎地說:“不就一元錢嗎?有什么大不了的!”不肯收我的錢。我再三推讓,可阿姨執(zhí)意不肯收,我看見阿姨那堅定的目光,便收起了錢,拿著修正帶“無可奈何”地說了聲:“謝謝阿姨!”
在回家的路上,我心想:要是世界上的所有商家都像這位收銀員阿姨一樣,那世界該多美好和諧呀!
我忘不了她作文9
是誰在我傷心的時候逗我笑?是誰在我成績不理想的時候鼓勵我?是誰在我我犯錯的時候批評我?是她——我的“兩面派”媽媽。我的媽媽名叫孫炳珍,個子不高,頭上的兩條眉毛掛在眼眶上,下面鑲著兩顆黑黝黝的小葡萄。別看她平時總是掛著一個燦爛的笑臉,其實在家里,她總是兇神惡煞的對待我,所以他是我忠實的“兩面派”媽媽。
對我好的時候:在我的記憶中,有一次,我的“簡算大比武”得了100分,回到家里,我故作玄虛的對媽媽說:“媽媽,這次我考試才考了80分!”“什么才考了80分?”望著媽媽著急、憂慮的眼神,我不由得后悔起來,早想,我就把卷子直接拿給媽媽看就好了,她就不會這么生氣了。“把你考試的卷子拿來我看看!”我趕緊跑過去,把卷子拿給“打雷又下雨”的媽媽看,媽媽一見我考了一百,立刻眉開眼笑,摸著我的頭說:“遜宜你真棒,下次要繼續(xù)努力喲!”霎時,我的心里激起一股暖流。對我兇神惡煞的時候:記得有一次,我和王梓涵換筆,下午回到家里,我便認認真真地寫起語文作業(yè)來。做到一半,媽媽走過來,看看我寫的.字如何,剛走過來,發(fā)現(xiàn)我用的筆不對頭,就問我這支筆是誰的,開始時,我跟媽媽講這是一個叔叔送我的,可是媽媽問是哪個叔叔,我就說不出來了。
這時,我抬頭看看媽媽的頭,“天哪,可真嚇人!边沒等我想完,媽媽就叫我到臥室里去。經(jīng)過一陣響聲之后,我已經(jīng)“身負重傷”了,后來想一想,媽媽是對的,因為和別人換筆,不僅會讓你的書寫下降,而且還會影響到學(xué)習?磥韹寢屨媸翘幪幵跒槲抑氚。∈悄憬o我?guī)砹藲g樂,是你伴我糾正了錯誤……我永遠也忘不了你,我親愛的“雙面派”媽媽!
我忘不了她作文10
雖然我不認識她,但她卻令我忘不了。其實,她只是一位普普通通的、平凡的女清潔工而已。
她大約三十七歲左右,一雙水汪汪的眼睛,就像兩顆小小的露珠,黝黑的臉上有一張紅潤的`嘴巴。
我每天晚上吃完飯后,然后就去小區(qū)里踩單車,總是看到她在勤勞地掃地。其中,有一件事深深地印在了我的腦海之中,我怎么也忘不了她。
記得那是一個星期五的晚上,我仍然去到樓下的小區(qū)踩單車,我又看到她默默無聞地站在垃圾桶邊,慢吞吞地彎下腰,雙手伸進垃圾桶里,把一袋袋垃圾很吃力地提起來,然后扔進垃圾車里面。每當有人從她身邊走過的時候,她都會停下來讓過路的人先過去,然后繼續(xù)撿垃圾?吹竭@一個情景后,我深深地被她感動了。
突然,一個小男孩提著一袋垃圾,隨手將垃圾袋一扔,由于垃圾袋沒有系好,撒了一地。我當時以為女清潔工會罵一頓小男孩,可是她并沒有。她看見地面被弄臟了,隨后她用手把地上撒的垃圾撿起來,接著就放進垃圾桶里面。那位女清潔工看見地面很臟,容易滑倒人,還用清水把地面沖洗干凈。當我看到這一幕時,我是多么想狠狠地批評教育一下那個小男孩啊!同時我更想呼吁那些不講衛(wèi)生的人,請你們一定要保護環(huán)境,別亂扔垃圾!
清潔工人那不怕臟、不怕累和無私奉獻的敬業(yè)精神,已經(jīng)深深地印在我的腦海之中,令我永遠都忘不了她。
我忘不了她作文11
她的面容十分玲瓏俊秀。眼睛水靈靈的,閃著慧光;鼻子俊俏的鑲在紅撲撲的臉蛋上;一張?zhí)鹛鸬男∽烊缭卵腊悖瑨煸谙掳蜕厦。就是這樣的一個面容令我難忘。
那是一個初夏。課間,我和她一起玩耍時,因為一件雞毛蒜皮的小事,吵了起來。我們倆都像兩個大公雞,爭得臉紅脖子粗,句句有理,仿佛對方犯下了滔天大罪一般。只見,她的臉漲得紅紅的,嘴巴張得巨大,眼睛瞪得如銅鈴,原本俊俏的臉,也變得猙獰起來。她一手叉腰一手指著我,嘴里的話像小魚吐泡泡,沒完沒了。我也不甘示弱,非得和她斗個你低我高不可。這時,上課鈴打了,我們才截止爭吵。一堂課我心中無法平靜,如波濤洶涌的大海。那時,我也有點愧疚了,這件事原本是我的錯呀!
下課了,還沒等我去找她道歉,一雙熱乎乎的'手便捂住了我的眼睛,“猜猜我是誰?”一個清脆悅耳的聲音響了起來,“琪琪”……隨著這一句句話語,我們又和好了。這時,她的面容還是那樣美麗,水汪汪的大眼睛,閃著友好的光;鼻子依舊那樣盡職盡責,端正的站在自己的崗位上;那張“月牙”還是那樣甜。現(xiàn)在她的面孔不再猙獰,而是充滿了歡樂與友好。
那一刻,她的面容映在了我的心中。眼睛是那樣明亮,鼻子是那樣俊俏,嘴巴是那樣動人,就連長長的眼睫毛,也一個勁兒的往上翹。我永遠忘不了她的面容。
我忘不了她作文12
在現(xiàn)實生活中,有著許許多多平凡的人,雖然不驚天動地,但卻十分感人。公共汽車上的那位售票員阿姨令我終身難忘。
那是在兩年前的一天上午,放學(xué)后,我在等車,本來碧空萬里的藍天,還飄著幾朵白云,忽然,白云姑娘被趕走了,來了一群黑云姑娘;海水被污染了。霎時間烏云聚攏,電閃雷鳴,緊接著風雨交加。這時剛好車來了,真是不幸中的萬幸,我沒等車上的人下來,我便毫不猶豫地沖進車里。我投了幣,往后面走,車動了,我忽然看見站臺上有個書包。我摸摸肩膀,哎呀,我的書包忘拿了。心想:車走了挺遠了,司機停嗎?停了后會等我嗎?這時走來一位阿姨,她苗條的身材,三十來歲,濃濃的眉毛,高高的鼻梁,流著烏黑發(fā)亮的長發(fā)。她仿佛看出了我有什么心思親切地問我,我告訴她書包忘拿了。她立刻讓司機停車,車門一開,我便鉆進了風雨之中,我模糊聽到阿姨對我說:小朋友,不要跑了,讓司機把車退回去,免得淋雨。不知道是雨聲淹沒了阿姨的話語。還是大雨替我謝絕了這番好意。我跑向站臺,可要是司機將車開走了我非淋成個落湯雞不可?晌夷玫綍,,一回頭,車子出現(xiàn)在我面前,阿姨笑著對我說:小朋友快上車吧!我上了車,阿姨為我拭去頭上的雨水,理理我的頭發(fā),再拿來車上備用的毛巾給我擦雨水。此時,我感到無比的.溫暖,除了媽媽以外,我從沒有受到樣母親般的關(guān)心,母親般的愛護。
后來車上有人為別的事爭執(zhí)起來,越爭越激烈差點動起手來。幸虧阿姨急忙阻止,并耐心的用一個真實而又感人的事例教育了他倆。終于,在阿姨的唇槍舌劍的勸說下,他倆和好了,相安無事了。
雖然這只是一位售票員,但我覺得阿姨是偉大的,因為她使我有一股偉大的力量無時無刻感染著我。
我忘不了她作文13
在你身邊,也許有一個讓你至今難忘的人。她也許給予了你很多快樂,讓你從孤獨中走出;她也許給予了你很多幫助,讓你從無助中走出;她也許給予了你很多挑戰(zhàn),讓你從失敗中走出;她也許給予了你很多鼓勵,讓你從黑暗中走出。
她就是我在小學(xué)時的班長,她為人大公無私,和同學(xué)相處融洽,更樂于助人,是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她在我小升初的時候,給予了我很大幫助,我今天得以在省重點中學(xué)讀書,她功不可沒。
在小升初緊張復(fù)習階段,很多同學(xué)都好像被埋在題海里,幾乎題不離身,當然我也不例外,同樣充分利用這短暫而緊迫的.兩個月黃金時間,每次我做題時遇到難題都會請班長幫我解決,然而她總是毫不吝嗇她的時間,每次都很樂意的放下手頭的作業(yè)幫我解決。令我印象深刻的一次是,我遇到難題請她幫忙解決,她想了很久都沒有頭緒,我們兩也一起探究了很久,看了很多參考書和例題,仍然解決不了,于是班長陪我去找老師,恰巧老師不在。這時,班長對我說:''這樣吧,你把題抄給我,我今晚想想辦法,看看能不能解決。”直至晚上十一點,我接到了班長的電話,她在電話里非常仔細地分析了一次給我聽,我也問了她很多問題,這個“千古難題”終于被解決了,我疲倦地抬起頭,一看時間就傻眼了,已經(jīng)整整十二點了,一股愧疚感油然而生。
小升初成績出來后,我很愕然,因為我被一所省級重點中學(xué)錄取了,而她,卻去了一所市重點中學(xué)。當我知道這個結(jié)果后,其實內(nèi)心非常復(fù)雜,因為更多的不是興奮,而是虧欠。我覺得自己毀了她六年的辛勤付出。我無法忘記她,對于她,除了感激以外,更多的是虧欠。
我忘不了她作文14
去年暑假,我們一家三口去海陵島度假。在那里給我印象最深刻的并不是一望無際的大海,也不是五顏六色的貝殼,而是一個衣著樸素的小女孩,我們雖然只見過幾次,但她那天的一言一行,讓我至今難忘。
去海陵島的第二天,我們?nèi)业胶┻呌瓮妗D翘,風和日麗,海邊的景色美不勝收。金黃的沙子踩在腳下,軟綿綿的,舒服極了!我換好泳衣就迫不及待地飛奔到海邊。
我玩完堆沙堡后,就坐在椅子上,一邊喝著果汁,一邊享受那溫暖的日光浴。突然,遠處傳來幾聲吆喝:“賣冰激凌,賣冰激凌嘍!”我循聲望去:一個說話細聲細語的小女孩走過來,只見她頭扎一個馬尾辮,身上穿著休閑服,頭上還戴著一個小蝴蝶發(fā)卡,看起來非常機靈。
我向她買了一個冰激凌,她熟練地打開玻璃門,拿出一個冰激凌遞給我。她邊遞冰激凌邊用她那雙水汪汪的眼睛看著我手上的那個模型,小聲地說:“你這個東西真可愛!”“你是賣冰激凌的',還是看我的模型的!”我突然沖著她大吼,小姑娘立刻推著車走開了。
太陽快落山了,最后一抹晚霞也即將消失,我和爸爸媽媽回賓館的路上,有一個小姑娘正向我們跑來,我借著燈光,定睛一看,原來是今天早上那個賣冰激凌的小姑娘。她滿頭大汗,跑得上氣不接下氣,一副疲憊不堪地樣子,她急切對我說:“大姐姐,我終于找到你了,這是你落下的模型,我還給你!”小姑娘把模型放在我的手里,我不好意思地對她說:“對不起,小姑娘,我今天早上不該那樣對你!薄皼]關(guān)系,我先回去了!
我望著她那瘦小的身軀,漸漸地陷入深思……
我忘不了她作文15
我的腦海里有很多令我難忘的人,如:爸爸、媽媽、老師……但,有一個失去右手的小女孩讓我永遠忘不了,是她那種堅強的精神感動了我。
她是我以前的鄰居——張小友。在她讀一年級時,小伙伴們都嘲笑她沒有右手。但她沒有理會這些嘲笑,而是更加刻苦地用左手練寫字、畫畫。她就這樣:一天又一天,一年又一年地練字,畫畫。終于,皇天不負有心人——她寫的字比正常人寫的字還要好。但是,她從不自滿,還要繼續(xù)練下去。
有一次,我去她家找她玩。我來到了她的書房,當我看見里面時,霎時目瞪口呆——里面放了很多練過字的紙,可以用“堆積如山”這個詞來形容。小友正在紙堆里認真地寫字,沒有發(fā)現(xiàn)我的到來。
她正在練寫“童”字,我輕手輕腳地走到小友的身邊,低下頭來,仔細地觀察小友的動作。這時,我才剛發(fā)現(xiàn):小友的中指上都磨出了一個泡了,豆大的'汗珠也紛紛從她的臉頰落下,但她也沒有去抹。當她寫完了一個“童”字時,她拿起來細細打量著,搖了搖頭,還不滿意,就繼續(xù)寫這個“童”字。
我看到了這一幕,心里想到:想不到小友這么辛苦地練字,而我——每當寫完一個字就玩一會兒,我一定要和她好好學(xué)習。
雖然她現(xiàn)在去了別的地方,但是我還是很想她,她那種堅強的精神值得我學(xué)習。
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