保護(hù)環(huán)境的作文（優(yōu)選）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的保護(hù)環(huán)境的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇1
“啪“一聲槍響，一陣哀嚎聲打破了森林的寧靜，是誰在捕殺動(dòng)物?對(duì)，是人類。動(dòng)物滅絕大多是人類干的“好”事。
為什么以前地球上有1000多種鳥類，現(xiàn)在有很多都滅絕了呢?是人類過度的捕殺;為什么大海里，有的地方生機(jī)勃勃，而有的地方卻死氣沉沉的呢?是人類過度開發(fā)和工廠排放廢水的后果…………
小朋友們，你們以為動(dòng)物園里的'動(dòng)物很快樂?其實(shí)它們一點(diǎn)兒也不快樂，因?yàn)樗鼈儧]有自由。動(dòng)物是人類主要捕殺對(duì)象。它們被捕殺后，被加工成各種美味或者高檔服裝等。多度捕殺，破壞了生態(tài)平衡。比如，現(xiàn)在人們喜歡把青蛙捕殺后做出青蛙宴，雖然大飽口福，可是照這樣下去，用不了多久，許多物種我們后人將無法親眼看見。所以，我們要盡自己的全力來保護(hù)動(dòng)物。
動(dòng)物是我們的好朋友，保護(hù)動(dòng)物要從自己做起，大家一起努力吧。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇2
保護(hù)環(huán)境，早在“不涸澤有魚，不焚林而獵”的古訓(xùn)。在今天，我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己，我們不僅合理利用資源，更竭心盡力保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù)，作為學(xué)生，現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。
得有段時(shí)間，校園里果皮紙屑隨處可見，忘關(guān)掉的'水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說了，大家是有親身體驗(yàn)的，掃完后，轉(zhuǎn)身就會(huì)發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個(gè)小社會(huì)，同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊男@中都不能做到愛護(hù)環(huán)境，走出校園，進(jìn)入社會(huì)這一大環(huán)境，又能怎樣呢？那就更不敢設(shè)想了。
同學(xué)們，救救咱們的地球吧！大家應(yīng)立即行動(dòng)起來，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹，把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。
為了那抹綠色，只為了那抹綠色，“用我雙手，用我熱誠，拆將綠色的希望綿延下去，讓我們一
起行動(dòng)起來吧！
保護(hù)環(huán)境的作文 篇3
今天我到公園玩，玩了一會(huì)兒之后，我就回家去做作業(yè)了。在回來的路上，我看見了一件讓我很深刻的事情。
事情是這樣的：一個(gè)年輕人剛從一間商場里買了一包餅干，她一從門口出來，就隨手把收銀員給的'小票給扔到地上。剛好，一位老爺爺看到那張小票被扔到了地上，就對(duì)那位年輕人說：“年輕人啊，你不要隨地亂丟垃圾嘛，你旁邊都已經(jīng)有個(gè)垃圾桶了，為什么還不把小票丟到里面去啊？”年輕人聽了，擺出一副瞧不起人的樣子“你也太多管閑事了吧？我就喜歡這樣，你管得了嗎？”說完，她就趾高氣揚(yáng)地走了�！氨Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！崩蠣敔敶舐暤卣f，“你亂丟垃圾，別人也會(huì)像你這樣，亂丟垃圾；你不亂丟垃圾，別看見你這樣，就也會(huì)跟著你做，這樣我們的生活環(huán)境就會(huì)變得更好！”那個(gè)年輕人停住了，懺悔地走回來，把小票撿起來，丟到了垃圾桶里，還對(duì)老爺爺說：“老伯，謝謝你的提醒�！苯又妥吡�。
從這件事中，我覺得老爺爺說得對(duì)，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。要想把我們的生活環(huán)境變得更美好，就要從自己做起！
保護(hù)環(huán)境的作文 篇4
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，現(xiàn)在，環(huán)境遭到了惡劣的破壞，因此，我懂得了保護(hù)環(huán)境。
在生活中，仍有很多人在亂砍伐樹木，有一本書上寫著這樣一個(gè)故事：有幾個(gè)人在砍樹，半天就砍完一片森林，旁邊有一個(gè)人，半天連一棵樹都沒栽下。要知道，環(huán)境對(duì)于人類來說是多么重要�。∥覀兤茐牧谁h(huán)境，可是遭到報(bào)應(yīng)的'還是自己，仔細(xì)想想，多么不應(yīng)該呀！
雖然，政府對(duì)排污方面進(jìn)行了制止，可是，還有些公司還在排污，我看到電視里的新聞：有一家公司把泥漿順著一條藍(lán)色的管子排放到一條小溪中來，使當(dāng)?shù)鼐用癖г共灰选?/p>
想一想，我們破壞了環(huán)境，使全球天氣變暖，海水在幾十年或者幾百年后就要把我們淹了，這都是我們?cè)斓哪跹�！所以，�?qǐng)伸出我們的雙手，盡自己最大的努力去挽回吧！
保護(hù)環(huán)境的作文 篇5
過年啦，過年啦，我們?nèi)ズ脴范噘I年貨啦!
爸爸拿起車鑰匙，正要往外走，我靈機(jī)一動(dòng)，攔住爸爸，對(duì)他說：“爸爸，我們走路去吧。”
爸爸愣了一下，說“機(jī)靈鬼，又要出什么主意了?”
“爸爸，我們少開一次車，就減少了碳排放，那就是對(duì)地球媽媽送的一份禮物呀!”
媽媽聽了我的話，也點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“對(duì)，要做到低碳，就要從身邊的小事做起�！�
爸爸也點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“好!低碳要從點(diǎn)滴做起，那我們就走路去!”
我和媽媽異口同聲地說：“好!”說完，我們就有說有笑地出發(fā)了。
在好樂多，我們購買了許多年貨，有水果，有飲料，還有煙酒……在收銀臺(tái)付款時(shí)，爸爸說：“來一個(gè)塑料袋吧!”我連忙對(duì)阿姨說：“不用，不用。”便從口袋里掏出早已準(zhǔn)備好的'環(huán)保購物袋遞給爸爸。阿姨笑著對(duì)我說：“真低碳，該表揚(yáng)哦�！边^了一會(huì)兒，我們就拎著滿一袋年貨回家了。
低碳其實(shí)很簡單：少開一次車，少開一盞燈，少用一張紙巾，少丟一個(gè)紙杯……這些都是低碳!小朋友們，讓我們每天問問自己：“今天我低碳了嗎?”讓我們低碳生活每一天!
保護(hù)環(huán)境的作文 篇6
暑假的一天，爸爸和媽媽要到樓頂去曬被子，我也跟著去玩。剛出電梯口，便看到一堆衛(wèi)生紙堆在過道，下面好像還蓋著什么東西。由于天氣炎熱，從紙下面發(fā)出陣陣惡臭來，我仔細(xì)一看，原來是一坨人屎。我和爸爸媽媽趕緊捂著鼻子，飛快的逃到了樓頂。
本以為安全了，可是原本美麗的`樓頂卻變成了垃圾站！以前漂亮的花壇和美麗的花草、乘涼坐的凳子、桌子、涼亭全都被人給砸爛了，而且到處都是糞便，無處下腳�？吹竭@里，我想到了物管阿姨說： 從電梯的監(jiān)控錄像中曾看到有人喝醉了酒，居然在電梯里撒尿 。保安叔叔說： 有人甚至帶著小孩在樓道里上廁所唉，太不文明了！
想到這里，我想對(duì)那些破壞環(huán)境的人說： 我們的生活條件越來越好，環(huán)境也越來越美，但是你們的精神面貌怎么卻越來越差呢？你們能有一些公德心嗎？請(qǐng)你們?cè)谙硎芪镔|(zhì)生活的同時(shí)，把精神生活也提高一下，好嗎？
保護(hù)環(huán)境的作文 篇7
環(huán)境對(duì)于我們來說，是非常重要的，它就像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨保護(hù)我們的家園，如果離開了這把神奇的傘，那我們的家園就會(huì)像撒哈拉大沙漠一樣!
然而現(xiàn)在我們身邊，這一景象真是慘不忍睹。人們的`生活水平在提高，自身的環(huán)保意識(shí)卻在下降�，F(xiàn)在的報(bào)紙上都是寫節(jié)約用水的名言等，有的用開著的水龍頭做標(biāo)題，有的用一滴水被雙手捧著做標(biāo)題，還有的寫一些小標(biāo)語……
我們不但要保護(hù)水源，還不要亂砍亂伐!那些沒有道德的伐樹者，他們可有想過樹給我們帶來的好處呢?樹為我們?nèi)祟惛冻隽四敲炊?那么多樹為我們擋住襲來的沙塵暴和可怕的龍卷風(fēng)，這些伐樹者真應(yīng)該靜靜的好好的反省一下，如果沒有了樹，我們的生活環(huán)境又是什么樣子呢?
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！蔽蚁嘈牛灰覀凖R心協(xié)力，在不久的將來，我們周圍的環(huán)境一定會(huì)變得越來越好。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇8
綠化環(huán)境，人人有責(zé)”，今天是植樹節(jié)，媽媽單位要舉行大型的植樹活動(dòng)，我愉快地去天星苑三區(qū)參加了這次植樹勞動(dòng)。一路上，我又蹦又跳，也像春天里的一棵小樹苗。
來到目的地，我就迫不及待地去領(lǐng)鏟子、拿樹苗。一切準(zhǔn)備完畢，我就和媽媽開始一起用鏟子挖坑。我們先用鏟子用力往地下叉，然后把土鏟上來，再放到一邊。由于我力氣小，鏟子又重，費(fèi)了九牛二虎之力，也只挖了一個(gè)小坑，可我不灰心，繼續(xù)一鏟一鏟耐心地挖。終于，我挖出了一個(gè)大坑，媽媽這時(shí)把樹苗小心翼翼地放進(jìn)坑里，我趕緊培上土，小樹苗挺直了腰桿，在春風(fēng)里笑了。我急著還想給小樹苗澆水，可媽媽說：“剛下過雨，泥土很潮濕，不用澆水了�！边@時(shí)我回頭一看，大家栽的`小樹苗可蔥翠了，一排一排整齊地排列著。我想，等小樹苗長大了，這里就是一片大樹林了。
今天的植樹活動(dòng)，我雖然累得氣喘吁吁，大汗淋漓，但是我別提多高興了。因?yàn)槲曳N下了一個(gè)希望……
保護(hù)環(huán)境的作文 篇9
春天，樹長出了幼芽，馬路上十分干凈，這完全是環(huán)衛(wèi)工人起早貪黑，百般努力的結(jié)果。綠化帶里的鮮花爭奇斗艷、芬芳迷人。夏天的一棵棵高大挺拔的蒼天大樹，它用身體遮住了火熱的太陽光，為人類做出的貢獻(xiàn)是無窮的；小草在太陽光和雨水的滋潤下，一天天長大，一天比一天茂密了，有一句詩是“草鋪橫野六七里”，用來形容我們這里的小草，絲毫不差。這里就是我的家鄉(xiāng)—濮陽。這里的景色非常美，但有時(shí)的情況出乎我的預(yù)料。
在暑假里的一個(gè)陽光明媚的下午，我跟著奶奶一起去公園。當(dāng)時(shí)的公園是人山人海，我就像一條小泥鰍一樣，在人山人海中亂躥。這個(gè)時(shí)候看見了一個(gè)穿著最新NBA服裝的小伙子，一邊吃著蘋果，一邊大步流星地邁著八字步往前走。他的果肉吃完了，只剩下果核了。只見他學(xué)著NBA里的'籃球巨星那樣，雙腿一弓，雙手一投，準(zhǔn)確無誤地將果核從兩枝樹叉之間投了過去，果核穿過樹枝，落到了草坪上。我走過去一看，草地像一張干凈的臉被抹上了一點(diǎn)似的，難看級(jí)了。保護(hù)環(huán)境要從我做起，不要為了省事卻將環(huán)境破壞。
莫以善小而不為，莫以惡小而之為。我們少先隊(duì)員要從不亂扔一片廢紙做起，真正用實(shí)際行動(dòng)來表現(xiàn)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛與支持。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇10
我們正在創(chuàng)建全國文明衛(wèi)生城市，號(hào)召大家爭做文明市民，愛護(hù)我們的環(huán)境。因?yàn)楝F(xiàn)在環(huán)境污染太嚴(yán)重了，所以我也要為創(chuàng)衛(wèi)出份力，我的環(huán)保行動(dòng)開始嘍！
我和媽媽到超市購物的時(shí)候，我們自己帶上環(huán)保袋，無論是收費(fèi)的`還是那些免費(fèi)的小塑料袋，都盡量減少使用，最好是不用。
我把家里的垃圾都做好分類，分別裝進(jìn)垃圾袋，像塑料袋、飲料瓶是可回收的垃圾，削掉的果皮和一些廚房垃圾是不可回收的，廢電池屬于有毒、有害垃圾，我要把家里的那些廢電池扔到指定的地點(diǎn)或者垃圾桶內(nèi)，不亂丟棄，否則是會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境的。
在學(xué)習(xí)之中，我盡量的節(jié)省文具用品，多使用鋼筆，少使用鉛筆，并且不浪費(fèi)紙張。我們這周開始使用量角量了，我使用的就是以前在三年級(jí)時(shí)買尺子帶的量角量，沒有再去買新的。
我和媽媽上街盡量步行，或者騎自行車；到飯店吃飯的時(shí)候，我還要避免使用一次性餐具；在家里我要節(jié)約用水，不浪費(fèi)電。我要做到，低碳生活從細(xì)節(jié)開始。
這就是我的環(huán)保行動(dòng)。保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊小事做起，保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇11
從前，有一個(gè)巨大的一個(gè)森林，里面住著很多的小動(dòng)物，比如，小兔子乖乖、兔子?jì)寢�、小狗旺旺、狗媽媽、小狐貍拉拉、狐貍媽媽、小松鼠絨絨和絨絨的媽媽……這些動(dòng)物一直快樂的住在這里。
可是，這個(gè)巨大的森林又搬來了一個(gè)小豬，名叫魯魯，他老是破壞這里的花草樹木，而且，他什么都吃，壞極了，這里的動(dòng)物都討厭他，可是他倒是挺喜歡自己的。我就講一下大家是怎么討厭他的吧！
有一天，下完雨，靈巧的乖乖正在采新鮮的蘑菇，她邊采邊唱著歌，開心極了！可是突然，討厭的魯魯來了，魯魯看見新鮮的蘑菇，就說：“你把蘑菇給我，我要吃，不然，我就把這里的'花和草統(tǒng)統(tǒng)給拔掉。”乖乖想，如果不把蘑菇給魯魯，魯魯就會(huì)把花草都拔光，只好把新鮮的蘑菇給了魯魯。
還有一天，可愛的絨絨正在小松樹上摘美味的松果，不巧，煩人的魯魯又來了，魯魯看見美味的松果，立刻說：“絨絨，把美味的松果給我，不然，我就把花和草拔光，絨絨只好把松果給了魯魯。
這里的女王知道了就把魯魯趕走了，從此，這個(gè)地方就安寧了。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇12
在動(dòng)物世界里面，有很多小動(dòng)物都盡心盡力地保護(hù)身邊的環(huán)境。
有一天，小狗豆丁與小黑豬蕊蕊一同前往“動(dòng)物世界餐廳”吃飯。來到了餐廳后，豆丁和蕊蕊點(diǎn)了幾種綠色食品。因?yàn)榻裉焓莿?dòng)物界的環(huán)保日。過了一會(huì)兒，服務(wù)員就上好菜了，然后走開。豆丁拿起旁邊的筷子剛準(zhǔn)備吃，卻被蕊蕊截住了，說：“別用這里的筷子，這些都是一次性的，雖然比較干凈，但卻非常不環(huán)保啊。你知道嗎？”豆丁瞪大了眼睛百思不得其解，問：“怎么會(huì)呢？”蕊蕊解釋說：“這樣的筷子都是通通把樹家族的'成員砍下來的，要成千上萬的樹兄弟才制作成這里所謂的”一次性“筷子�！倍苟÷犕曛�，醒悟了過來。馬上放下手中的筷子。帶著蕊蕊馬上回家，從家里帶兩雙環(huán)保的筷子。
回到餐廳，還教導(dǎo)其他的動(dòng)物們，一起齊齊用環(huán)�？曜�，這樣的餐廳，頓時(shí)變成了綠色。然后的日子里，這個(gè)這個(gè)環(huán)保動(dòng)物世界還不斷新建基建這樣的餐廳。每日都是環(huán)保日，每個(gè)動(dòng)物也是環(huán)保小專家。
那么我們，是不是也應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)，做環(huán)保小天使呢？
保護(hù)環(huán)境的作文 篇13
通過學(xué)習(xí)《只有一個(gè)地球》和《宇宙生命之謎》這兩篇文章，我知道地球的資源正被人類逐年破壞！包括：森林資源的破壞、水資源的破壞、礦產(chǎn)資源的破壞及大氣資源的'破壞等。如果人類在破壞下去，我們將別無去處。為了保護(hù)我們可愛的地球，我設(shè)計(jì)了一套保護(hù)地球資源的方案：
�。�1）大量植樹造林，綠化荒山，保護(hù)植被。
�。�2）保護(hù)水資源，各類工廠排放的污水需經(jīng)過處理才可排放，并且節(jié)約用水。
�。�3）有節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。
�。�4）少量排放汽車尾氣，保護(hù)大氣層，防止紫外線侵入。
�。�5）合理利用，開發(fā)土地資源。
作為少先隊(duì)員，我們更應(yīng)該節(jié)約用水、愛護(hù)身邊的花草樹木，保護(hù)生態(tài)平衡，使我們可愛的地球，千秋萬世，運(yùn)轉(zhuǎn)不聽，造福于人類，造福于我們的子孫后代。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇14
我們的學(xué)校雖然很小，但很美。走進(jìn)學(xué)校就可以看到五顏六色的花兒開得鮮艷，向我們展開笑臉。幾棵挺拔的大樹站在一旁，又高大又美麗。美中不足的是幾個(gè)不聽放的小學(xué)生扔了幾片白白的小紙片，讓人看了非常刺眼。
這些紙片是從哪里來？我決定作個(gè)詳細(xì)的小調(diào)查。下課了，杜萬閑著沒事，就從抽屜里拿出語文書看，他剛抽出來就看到一張小紙片順著語文書掉了下來，我走近一看，唉呀，杜萬的抽屜里有一堆紙片。難怪同學(xué)們都說自己沒扔紙片。
我又發(fā)現(xiàn)陳全的桌子上放著一張打完了草稿的小紙片，一陣風(fēng)吹來，陳全的'那張小紙片掉在地下，可是陳全還在寫作業(yè)。
我還發(fā)現(xiàn)杜力朋拿著一團(tuán)紙?jiān)诮淌依锱軄砼苋ィ媪税胩�，玩得滿頭大汗。上課了，杜力朋把紙團(tuán)往角落里一扔，老師抓住了杜力朋，杜力朋很不服氣的說：“不是我�！卑�，真拿他沒辦法。
我以后一定買個(gè)草稿本，不用小紙片打草稿，免得掉在地上，我也要把用完的小紙片清理一下，然后扔進(jìn)垃圾桶，我決定以后不隨便亂扔紙片了。
我希望以后大家能愛護(hù)環(huán)境，讓我們的學(xué)校教室變得更干凈、更整潔。
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