我理解的作文
在學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我理解的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我理解的作文1
天空因有理解，才會更寬廣無邊。大海因有理解，才會更浩瀚無邊！
回眸往事，那感覺讓人刻骨銘心。
那是兩年前的一個陽光明媚的早晨，我獨自漫步在繁華的大街上，春意盎然，街上兩旁樹木青得逼你的眼。我一路欣賞著這靚麗的風景線，卻不知不覺到了文具店。文具店里的人并不多，只有一個小男孩和他的父母。小男孩正一絲不茍地挑著文具，而他父母正耐心地等待著小男孩。我不禁打量了他們一下，男孩的父親衣衫襤褸、兩鬢斑白。而母親，老繭布滿了手上的每個角落，衣服穿得有些寒酸。我三步并作兩步，匆匆地挑了文具�？墒牵蜻\降臨到我的身上——我的錢不見了！我左摸摸，右掏掏。猛地抬頭，才發(fā)現小男孩父親的手正握著一張嶄新的十元鈔票。我半信半疑，雖然只是十元鈔票，或許在別人眼里是微不足道，但它是我身上掉下來的一塊肉！我像是熱水沸騰上的螞蟻——急得團團轉。半晌，小男孩的父親望了望我，在我看來，那是一種帶有偷窺的眼神。我狠狠地盯了他一眼，他意識到了，馬上把頭轉到另一個方向。我懷疑：我的錢就是他偷的！
“這位小姑娘，請問你是不是買的？”售貨員那溫和的聲音打斷了我的思緒。我驚恐萬分，不知如何是好�！拔�，你是不是買的，沒錢就別來這檔次的地方�！睅讉�時髦的年輕人隨即哈哈大笑。我窘迫極了。就在我感到無助時，一聲蒼老的聲音在我的耳朵繚繞著：“小姑娘，請等等。”我詫異地望著他，“怎么會是他呢？”他伸出那粗糙的大手，那是見證他飽經風霜的大手。他慢慢地張開手，手里竟然是一張十元的鈔票！我憤憤不平，那口委屈的氣我是絕對吞不下的，我暗地里想。我毫不猶豫地接下鈔票，心里還一直詛咒著他。
在回家的道路上，路明明是平坦的，但我總覺得有點別扭�；氐郊液螅瑡寢尲奔泵γΦ膶ξ艺f：“女兒，你忘了帶錢�！蔽业男拿偷匾活潱瓉�，那十元鈔票留在家里，忘帶了。我冤枉小男孩的.父母！
事隔兩年多了，但那種感覺至今未能煙消云散。小男孩的父母那憨厚淳樸的心至今還印在我的心板上。他們那寒酸的身影至今還讓我難以忘懷！
理解，它驅趕心靈上的一切污濁，迎來的是心靈的潔凈。
理解，它是冬日的一縷陽光，將冰天雪地化為烏有。
理解，我永遠的天空……
我理解的作文2
“中華”二字，厚重而溫暖。她正且歌且舞，跋山涉水而來。
我所理解的中華，是一首傳唱不息的歌。自五千年前開始吟哦，歌聲從夏融東凍的長白山天池，一路飄過風吹草低見牛羊的呼倫貝爾大草原，傳向了壯麗雄奇的塔克拉瑪干沙漠。歌聲向南，越過了世界的屋脊，又聽得川蜀憨態(tài)可掬的國寶如癡如醉。轉而向東，唱遍了長城外的戈壁和長城內的森林。繼而悠揚地向暖國進發(fā)，唱開了一片片金黃的稻子，唱笑了一叢叢艷麗的花朵。歌聲越過五嶺，唱出了一片天涯海角。
我所理解的中華，是一支衣袂飄飄的舞。從“風騷”中翩躚而出，于輝煌的文化中蹀躞。舞過兩司馬恢宏的大賦，舞入了王羲之微醺的蘭亭；舞出了靖節(jié)先生恬淡的田園，又跳進李太白大唐的盛世；既而，又在千古文章中，舞過了豪放與婉約，舞過了聊齋與紅樓；在“生旦凈末”的臉譜變化中，又舞動著令人心醉神迷的國粹。觀舞者，或不勝其愉悅，或不勝其悵惘。
我所理解的中華，是一座高峻巍峨的山。登山的人，其勇氣與態(tài)度令人折服——有孔子周游列國一路的顛沛流離；有蘇武“出走時仍是少年，歸來時發(fā)須盡白”的堅貞不屈；有杜子美的食不果腹卻依然“窮年憂黎元”；有岳飛精忠報國、力戰(zhàn)奸佞的果敢；有文天祥照耀史冊的赤血丹心；有魯迅“橫眉冷對千夫指”的決絕。山腳下的我們，只能高山仰止，景行行止。
我所理解的.中華，是一條波瀾壯闊的河。三皇五帝的謙遜禮讓，開啟了悠悠的華夏文明，這是河之濫觴。秦皇漢武的開疆辟土，豎起了封建王朝的中流砥柱。唐宗宋祖的勵精圖治，激起了滌蕩長空的壯美浪花�？登⑹赖拿褚髧唬侨牒？谟縿拥陌盗鳌Ｈ嗣癞敿易鲋鞯男轮袊�，則是洶涌浩瀚的海洋！
這就夠了嗎？
日新月異的科技發(fā)展，讓世界為之側目。“一帶一路”向全球展現出一個負責任的大國形象；高鐵讓世人見識了“中國速度”；移動支付帶來的方便快捷，讓歐美為之震驚；美麗鄉(xiāng)村的建設，徹底摘掉了“貧窮落后的農業(yè)大國”的帽子。
這就是我所理解的中華。如果說拿破侖那個時代的中國是一只沉睡的雄獅，那今天，她已然成為了一條騰飛的巨龍！
中華大門常打開，開放懷抱等你！
我理解的作文3
人類一思考，上帝就發(fā)笑，像我們這樣的小孩子，只要一談起人生，那些大人們恐怕也忍不住笑，就像長大后的我們，笑跟現在的我們的他們一樣。
從很小很小的時候我就陷入一種恐慌，就是難道我每天都要循環(huán)同樣的生活了嗎，在我三年級的時候，我就被這樣的恐慌嚇的一天比一天難過，小孩子的記性總是那么可愛，過幾天也就忘記了，但是隨著年齡的增長，對于以前一復一日的生活的恐慌，又被我重新撿了起來，吹去塵土，小心安放。
不管是無力改變的現實，還是毫無希望的明天，都是我一直憂傷的根源，我不想每天都被這種庸人自擾的擔憂影響，但他好似永遠揮之不去，父輩的期望，自己的`要求，以及社會的需要，都是我壓力的來源，我很清楚擔憂或者不擔憂，未來總是會來的，我只是控制不住對自己的同情。
我常常跟他們說，以后一定要過自己想要的生活，那才是人生真正的過法，永遠消磨在重復的日子里，總有一天人的精神會被消磨干凈，換句話說，會被“體制化”，《肖申克的救贖》里有這樣一段話：“剛來到肖申克，這些規(guī)規(guī)矩矩會讓你不適應，后來你就會習慣他，再后來你就會依賴他生活�！边@就是體制化，沒有人喜歡這樣沉浸在里面，但是很多人卻在做他們一直不愿意做的事。
我就是很多人嘴里說的那種”心細如發(fā)“的那種人，在別人那里一笑而過的事，我卻久久不能釋懷，我又沒有辦法勸慰自己，有同學勸我說：“你要有個好心態(tài)“她說的對，確實心態(tài)決定一切，但是我卻總是不能釋懷。但是在別人眼里是細沙，我的世界卻是巨石。人生中坎坷迷惘的事有太多，我不能一一解決，我也不能逃開，那些沒有被解決的，都成了我萬千痛苦中的一部分。
像我這樣，沒有能力，沒有學歷的人，也會幻想有美好未來的，我也在為此做著努力，即使要比別人付出多得多的努力，才能或者同樣的報償。
我是個沒有多少男子氣概的人，總是在抱怨生活艱苦，未來迷惘，寫過的很多東西里也不免經常透漏出頹廢，但是多多少少我也是為將來的生活努力著的，不要放棄希望，畢竟沒有比這更好的東西了。
我所理解的生活，是一個布滿了空虛，無聊，沉迷的世界，我們在這樣破敗的世界拾荒，每個人都在為自己的出生，成長，工作，未來，老年，死亡。奔波勞碌，像我一樣怨聲載道，多存在一天，對這個生活的失望多一分，我想改變，希望我看不到我有多無力。
誰都是自己問題的答案。
我理解的作文4
當你看到貨品架上那琳瑯滿目的玩具或是令你感興趣的東西，而把充滿希望的目光投給父母，得來的卻是一張不同意的臉時，你一定很難過吧？你一定不理解爸爸媽媽為什么不給你買吧？我就有同樣的感受。
那次，我們全家吃完飯一致決定要去逛一逛超市。街道兩旁那閃爍著的金碧輝煌的燈，散步的運動著的老人和孩子，這一切景象讓我們的心情變得愉快。走進超市，我無意中看到一個變形金剛的玩具，我央求媽媽：“媽媽，好媽媽，給我買一個變形金剛，可以嗎？”媽媽半開玩笑半生氣地回絕我：“你都多大了！快有我高了，家里還有同樣的玩具呢，怎么又要買呀？不買，再說了，你經常從不愛惜，沒幾天就摔壞了。”就這樣，我被媽媽“義正詞嚴”地說了一頓，這時我的心情是如此地低落。我甚至想哭，可是我又沒有理由哭，是啊！我家里有大大小小的玩具太多了，我也總是見到玩具就動心，恨不得把它們都搬回家，而經常是我沒玩上幾天就被我拆得亂七八糟�？墒恰瓔寢尵芙^我，我心里還是有種說不出的滋味，這種滋味真是讓我難以表達。我只好帶著“滿肚子的委屈和不公”悶悶不樂地回到了家。
還有一次，我同媽媽一道回家，路過一個書報亭時，我又看到了一本最新出版的漫畫。漫畫！那個有趣、搞笑、幽默的一本本漫畫書，總是給我太大的吸引力。我又央求媽媽再給我買一本吧？媽媽說：“我真的不是不想給你買，可你的'漫畫占據你太多大量的時間，有點影響你的學習了，我要求控制你讀漫畫的時間了�？茨銓ψ约河袥]有一個約束力，今天不行。”唉！不知是媽媽今天心情不好呢，還是我自己真的是有點太癡迷漫畫而耽誤學習了�？傊�，媽媽又一次拒絕了我。我只好“垂頭喪氣”地跟在媽媽后面“無精打采”地回到了家。
這樣的例子有好多，雖然當時我會不高興，但事后，我總會理解媽媽，生活中也常能體會媽媽對我那無私的愛和關懷，和這種愛比起來，媽媽的一次次小拒絕，我又總能感覺到好像真是“微不足道”。想著媽媽陪伴我的點點滴滴，現在，我再寫那些滿肚子的委屈滋味都好像是愛！媽媽愛我，把我從不好的生活或是學習習慣上慢慢引導出來。
愛，是偉大的！是美好的！是取之不盡用之不絕的！所以，有時讓我們接受那“冷漠無情”的表情吧。因為，那也是愛。
我理解的作文5
春，風塵仆仆的趕來了，可冬卻不愿離去，帶走了漫天飛雪，卻留下了刺骨寒意，我裹著厚厚的羽絨服，縮著脖子，焦急地望著馬路盡頭，默默地等待著。
剛上完課準備回家的我，疲倦地背著碩大的書包，頂著刺骨的寒風，在車站不安地徘徊著。今天的運氣似乎格外的差，明明只要跑幾步就可以趕上前一班車，可我卻不緊不慢地讓上一班公交從我的眼底溜過，原因只有一個：車上已經沒有座位了，看著黑壓壓的人影，我果斷地放棄了它，“執(zhí)著”的等待著下一班車的到來。而為了下一班車，我在寒風中足足等了近一刻鐘，直到那貼滿廣告的車身終于出現在我的視野，我才舒了口氣，苦笑一聲，隨著潮流涌了上去。
這一輛車的人更多，可我顧不了那么多，隨意找了一個位置，扶著座椅靜靜站著。“不是要四元嗎！你怎么只有兩元？”售票員阿姨沒有接過我的錢，尖銳的聲音刺得我耳膜生疼。聞言，我心頭一緊，在包里仔細地翻找著，心中暗暗叫苦：什么？四元？沒有辦法，我只好期盼著包里能“生出”兩元錢來，一向花錢大手大腳的我，第一次感受到了這“不起眼的`小錢”的重要性�？蛇\氣之神并沒有站在我這邊，一陣翻找下來，我一無所獲。
我強忍著心中的窘迫，囁嚅道：“對不起，阿姨，我只有兩元，外面那么冷，能不能帶我到站啊�！薄笆裁�？只有兩元？不行，兩元就坐兩元的路，到了向陽就下車！現在物價飛漲，要是每人都便宜兩元，我們公交還開不開下去了！”售票員果斷地回絕了，把沮喪的我晾在那里。身邊，陣陣竊竊私語圍繞著我，卻沒有人用小小的兩元助我挺過這一難關�！斑@售票員也真是的，不就是兩元錢嗎，有什么大不了的�！薄耙俏遥矔@么做，這孩子錢沒帶夠，來坐車干什么�！薄叶⒅懊娴穆罚瑳]有說話，窗外涌進的風，吹得我一陣哆嗦，但寒從心起。
正當我準備下車，尋思怎樣才能到家時，一位年過花甲的老人站起身來，給予我溫情的一瞥，淡淡道：“這孩子的錢，我付了�！蔽艺胝f些感謝的話，老人卻已經下車，消失在呼嘯的狂風中。
風吹在身上，但我卻不再冷了，在這冰冷初春的深處，我的心中射入了溫暖的春光，那一刻，我領取了春的涵義，那一刻，我的世界，春暖花開！
我理解的作文6
“滾，這么差的成績，真是氣死我了，馬上給我滾！”他的臉色很難看，明明暴怒了卻還想壓住，如同那卷子上滿滿的紅叉，十分刺眼。“你，你怎么學的，看把你爸氣的，真不知你是不是我們的女兒！這么笨，脾氣還這么大……”她生氣了。
“不是，我不是你們的女兒，我是撿的行了吧！”我被父親責罵，本來就已很傷心了，可聽她這么一說，心莫名地被刺痛，一股無名之火直沖腦門，以前的冷靜也不知被丟到哪兒去了。“我比豬還笨，你們去認豬當女兒吧！”我甩下手中糟透了的試卷，直奔里屋，“嘭！”門被狠狠地關上�！鞍�！她……”門外的他嘆了口氣，她也是。
屋外的他們不曾知道屋里的我怎么樣了，也許都認為無用的我正在哭泣吧。不！我才不哭呢！這已經是第N次發(fā)生這樣的情況了，我已經麻木了，早就習以為常。
我知道他是愛我的，他的愛在汗水中，在責罵中，在行動中，他的愛是嚴厲的。
她也是愛我的，她的愛在言語里，在眼神里，在懷抱里，她的愛是溫暖的。
他們是我的父母，是世界上最疼愛我的人�？晌也幌矚g這樣的愛，因為它太沉重，留給我的除了壓抑還是壓抑。
直到那一次，我出遠門到南充的阿姨家，想借機尋求暫時的擺脫。
走的那天，他們送我到車站。我上車找了個舒服的位置坐下，看窗外的他們忙上忙下地買杯、買水、買紙……而我將頭靠在窗上，聽著他們的一遍遍叮囑，一次次嘮叨，連不善言語的他也一樣，喋喋不休地說著：“下車別亂跑，等你阿姨來接你。”“不要和陌生人說話。”“下車給我打電話……”看著他臉上滴落的汗水，聽著她粗重的喘氣聲，那一瞬間，莫名的，我的鼻子忽然就酸了。
“還有人上車嗎？只有幾分鐘了，快點�。 彼緳C在車上嚷道，車下的他們看著我。天氣并不好，陰沉沉的`，估計不久就會下雨了。她靠著那面白色的墻，此時的身影特顯單薄，他此時才得空不停地擦汗。望著他們，我心里感慨萬分，他們是那么的普通，可，他們又是那樣的偉大，可憐天下父母心啊。淚，始終沒落下。
“隆，隆……”車啟動了，他們目光不舍地望著，直到我坐的車消失在他們的視線中。
“吧嗒……”終于，一顆晶瑩的淚滴落下，滾落在我潔白的裙子上。
他們，是這世上最愛我的兩個人;他們，是這世上我最愛的兩個人。
那一瞬，我理解了他們的愛。
我理解的作文7
大哥打電話說。他兒子該結婚了�？墒桥侥挲g大。好像還很有個性。問我能行嗎？我只是說。女方家庭如何？在家里是否得到了足夠的溫暖？
但凡女人在家里得到足夠的溫暖。那么結婚后就會很好相處。一定是個溫暖的太太。
比如：日本作家三島由紀夫。他選擇太太的標準是：不懂文字，臉圓圓的，是家里的老小，想結婚的。三島曾說。他是個寒性自戀的人。需要一個溫暖的女人來溫暖。不一定要懂得他。溫暖的女人沒有精神的沖突。自然是務實的。像三島那樣寫文字的人�；蚋闼囆g的人。是具有掠奪性的。是需要被滋養(yǎng)的。他們也許瞧不上普通的庸俗的人�？墒菂s需要他們的滋養(yǎng)。
比如：大哥。八十年代的大學生。也是玉樹臨風。一表人才�？墒巧┳邮悄欠N圓乎乎的大媽型的女人。我也曾戲虐大哥。說他能找個更好的。可是大哥卻說。嫂子孝敬長輩。對小哥和我也是極好的。每次我去他家。嫂子都是給我買新衣服。對我也是真心真意。
前幾天去理發(fā)店里燙發(fā)。其中有個瘦高的男理發(fā)師。說話弱弱的。極溫柔的`。當我的頭發(fā)上了藥水。然后進入機器加熱狀態(tài)。他還在我身邊坐著。沉默著。然后就和我談起了女人。并且問我。什么樣的女人可以交往。我反問他。需要什么樣的女人。他說。溫柔的女人。我說。溫柔的女人對你溫柔。那對別人是不是也溫柔呢。他沉默不說話。
我認為太溫柔的女人是極有心機的。太會迎合男人。所以很可能會玩轉男人。他略有所思。還是沉默。那一刻。他好像我的兒子。耐心的聽取我的建議�？上覜]有兒子。不然。我也會更加肆無忌憚的教導我的兒子。教導他怎樣找女朋友。也許�？赡芩揪吐牪贿M去。也許他懂得比我多。只可惜。我沒有兒子
大哥瘋了。一天到晚的電話打擾我。就因為他未來的兒媳婦。他害怕有個性的女孩不好相處。我覺得。有個性的女人一定是有品位的女人。或者見識。或者能力異于常人。大哥好像默許了我的意見。不再糾結個性問題。
前幾天看新聞。有的小女孩竟然穿著婚紗跪著求男人娶她。我很不解。也許我這個70后趕不上時代了。女孩子太主動，男人會不會珍惜。就像一位朋友曾說：男人要一見鐘情才會愛的純粹。所以對于女孩跪求男人娶她。還是不能接受。也許時代不同了。就比如我的女兒。女兒上初中了。對我說起了某某女孩追某某男孩。也許現在流行女追男了。也許真的是我老了
我理解的作文8
丹桂飄香于金秋十月，陽光閃爍在青春年華。迎面微風輕盈地舞動，悠悠地蕩起一陣記憶的水花。
總憶起陽光斑斑駁駁從葉隙擠入教室的悠閑日子里，長久不變的是她大聲講課，用尺子敲講臺的聲音。板書常是擠入課間，她的拖堂占課是少數幾件在那時不愉快的事件之一。
她喜歡拖堂是出了名的。每當數學的下課鈴聲響起，總能聽到她拖長了音調“不下課，這里是重點，注意看……”。然后用黃色尺子敲出聲響，呼喚無精打采的同學們，白凈的臉色嚴肅又焦急。往往等她離開，下節(jié)課就該開始了。
鑒于她那不討喜的行為，我們幾個小伙伴每次都表現得很不滿，沒法理解她，有人逐條列了清單，聲討她，批評她，還把她的珍愛的大黃尺子用黑筆涂滿亂七八糟的圖案。
我又一次看見她不合時宜站在教室。她會很生氣的，我默念，卻看見她的臉上似乎是無奈而不是憤怒的表情。我有點心虛又有點疑惑地低下了頭，難以相信，心砰砰地跳動。
年復一年，日復一日，大家的不滿一點一滴積累，壓死駱駝的最后一根稻草，終于出現。
她又一次手持學案突兀地出現在教室外時，四十五雙眼睛聚焦在她身上，大家滿腔怒火，七嘴八舌地討要說法。
教室如同爆發(fā)的火山，充斥著震耳欲聾的`喊叫，有人沉著臉一言不發(fā)，有人目不轉睛地盯著她，有拍案而起的，有沖她大叫的，更多的是不滿迸發(fā)在臉上、議論紛紛、發(fā)出噓聲的人。
“無法理解！解釋一下為什么，老師？”一個女生叫到。
她定定地看著班上的鬧騰。良久，她才輕聲回答：“我并沒有傷害你們……你們迄今為止獲得的榮譽，不也有我的功勞嗎？”我突然看到她眼角的晶瑩。
班里漸漸靜默。我目不轉睛，細細地打量她：眼眶何時多了一圈深色？她是不是瘦了些？上一次這么看她，是什么時候？
我低頭不語。我這才想起她的種種好：給我們以成績，以夸獎的是她；碰到疑難問題幫助我們解決的，是她；伏在案前，總是拿著作業(yè)與試卷批改備課的，也是她。我們不滿著，但難道受了委屈的只有我們嗎？摘下成果后得意地笑，卻忘了給予樹的感謝乎？羞愧、自責、內疚……壓抑不住地沒過心頭。我慶幸于有她。
窗外陽光溫暖依舊。我理解了—當一個人對你嚴厲時，她或他，也可能是為你好的那個人！永遠不要盯著別人的不好，應該多想想別人的付出，那人的好吧！
我的心頭泛起波瀾。我理解了那尺子敲出的聲響—那一刻，在明媚的陽光下！
我理解的作文9
人如果不交流，也許就無法感覺到他人給予的愛。這份愛有時會讓你無法承受，那是因為你還無法理解那份愛的含義。
說話！
你想要干什么？
母親是一個和藹的，不會向我發(fā)脾氣的人，但今天的她，正怒目圓睜著。她皺著眉，咬著嘴唇，像釘子般的眼神盯住了我。我僵硬地坐著，一動不動。
母親轉身就走了，過了一會兒，她又回來，摸了摸我的頭，尷尬一笑。
因為這件事，我和母親有了一個小小的隔閡。那一天，風呼呼地吹著，霧氣濃濃的，母親突然提出和我一起出去散步。我的心咚咚地跳著，跳著。呼——母親長舒了一口氣，但渾濁的空氣讓她突然咳嗽不止。
那一天，真是對不起。
沒，沒有關系。
那一天，媽媽的病房里有個孩子病危了。
平時，就算媽媽在家也不提及醫(yī)院。我猛然想起了那天媽媽臉上的.一絲憔悴，就是那個力不從心的悲傷表情。
那是一個和你同歲的女孩，她對于求知的渴望讓我不禁與你比較。我本不太在意成績，但那一天我的腦海里有了太多的自責�？嘈α艘宦暫�，母親繼續(xù)道，那天我都沒睡好。
媽媽，你可以數羊的！想活躍氣氛的我說道。
媽媽屬豬的。此時的媽媽認真的表情讓我忍不住想笑出聲來，卻因為對女孩的尊敬而把這些回憶藏起。
那個女孩以前怎樣，這次散步是以什么結束的呢？有些不甘心的我，在這次對話中，體會到了很多我沒有感受到的情感。忘記了很多事，卻沒有忘記那次對話，以及母親舒展的笑容。
前些天，我突然想起那個女孩去世前一天是外婆的生日。那幾天的媽媽天天加班，卻不忘將祝福送達�；蒯t(yī)院前媽媽的臉上一絲絲的倦意就像她臉上的皺紋一樣，慢慢地多了許多，還記得她這么說道：乖��！在家要聽爸爸的話！
嗯，媽媽你也咣當一聲，門被重重地關上了，剩下的是寂寞的高跟鞋聲越來越遠
母親對工作，對女兒，對自己的母親是如此負責任！她心中裝著太多的事，自己卻無法排解，只能用枯乏、無力的對話來告訴他人自己正有力地向前走著。我希望我能夠珍愛這份親情，因為珍愛可以讓我像媽媽一樣走得更堅定，更向前。
這就是我的母親，我理解了這就是我的母親！
我理解的作文10
有位名人列夫·托爾斯泰說過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；而沒有方向，就沒有生活�！闭纭俺笮▲啞币粯�，雖然它身處逆境，但它始終有不屈的精神和美好與堅定的理想，最后它的美民真了。而如果沒有堅定的理想，就會隨波逐流，也就失去了自己的生活，這樣的人生是沒有價值的，留下的只能是遺憾和后悔。
在我上小學時，老師也經常講，每個人都應該有自己的理想，并且要為它奮斗！那時，同學們都有自己的并且很高層的`理想，剛開始，個個熱情奔放，揮灑血汗�？蓵r間一久，一大部分的同學都退步了。我也有自己的理想，后來，我的熱情也削弱了許多，漸漸地，理想開始模糊，漸漸動搖了。上學期里，我整天迷迷糊糊，無所事事，但都是三分鐘的熱情，沒過幾天就煙消云散了。在生活里就失去了主宰的地位，就像沒有了靈魂。整天都生活在黑暗與嘆息中，看到同學們努力的跑著，我被他們甩了很遠。也正因為這樣，老天才給了我一個懲罰，讓我上學期的期末考試不理想。在這學期里，經過我的分析和爸爸的教導，我又樹立起了一個屬于我的堅定的理想。我沒有讓它動搖，我也不會讓它動搖。從那以后，我做事有了計劃，心中就只有一個信念——實現自己的理想。我每天都為自己的理想奮斗，我站了起來，做了生活的主人，我每天都過得很充實，每天都有成就感。是“理想”這奇特的魔力，讓我不再無所事事，有了更多的精彩，讓我的心靈上得到莫大的撫慰。我不會再為日常鎖事占據我的頭腦，我覺得擁有理想，并為自己的理想而奮斗是一件幸福的事。當然，理想，經過與困難搏斗之后才誕生。我甘愿為它犧牲、為它奮斗，這是人生的一大樂趣。
對玩來說，理想是神圣的。沒有理想的一生，就是荒廢的一生。任何事物都戰(zhàn)友據不了它有我心中的地位。
因為有理想我奮半著，因為有理想我自信著，因為有理想我進步著，因為有理想我精采用著，因為有理想我快樂著。
朋友們，你們有理想嗎？如果沒有，請趕快樹立吧！相信你，也會感悟到理想的真諦。
我理解的作文11
渴望，是人心底處的迫切盼望。籠中的鳥兒渴望飛翔；寒冬的小草渴望春天；迷路了的的孩子渴望回家；被冤枉的我們，只渴望得到理解。
你的作業(yè)寫完了嗎？沒寫完為什么在玩，什么時候作業(yè)寫完了什么時候再休息！地掃了嗎？碗洗了嗎？整天游手好閑像什么樣子？為什么不看好妹妹？你怎么能讓妹妹學壞？你是姐姐，要做好妹妹的榜樣。一句句的質疑，一句句的責罵，像是一支支利箭射在我的心上；你從未了解過事情的前因后果，卻總是一下子肯定我的罪行，到底要如何，你們才能理解一下我？
那次，我又挨罵了。
你在干什么？我沖上前去，搶過妹妹手中的畫筆，看著一桌子的狼藉，我的怒火蹭蹭的往上直冒，再看看我花了無數心血制作好了的手抄報，精美的圖畫上多了幾只東倒西歪的豬，工整的文字上也多了幾個黃蘋果，那可是我?guī)滋斓男难�！我一把推開她吼道：我很久之前是不是就跟你說過，不要亂動我的東西，不要亂動我的東西！你當耳旁鳳了嗎？我怒目瞪著仿佛嚇到了的妹妹，可是她卻只是愣愣地站立著，不一會兒眼中就充斥著淚花，那無辜的模樣，真是令我火大。
你說說，我難道錯怪你了嗎？別這么看著我，你并不無辜！我的語氣又加重了幾分，似乎是在為我已逝的畫報鳴不平，又似乎是在為我毀于一旦的心血報仇。
那你之前為什么要用我的馬克筆？妹妹突然瞪著我說到，但她臉上的一絲不自然暴露了她心底的心虛。又來了，我尤其又無奈，每次遇到事，妹妹總是扯開話題。就事論事，你不要總是找借口，這明明是你的錯！我大吼一聲，嗓子火辣辣的，這一句話似乎用盡了我的.全部力氣。
你們在干嘛？爸爸聞聲上樓，看到了我兇狠的模樣和妹妹梨花帶雨落淚的模樣，他的眉頭立刻緊皺，錢琪文萱，你是不是又欺負妹妹了，你們一天不吵就難受嗎？我急忙為自己辯解，可似乎沒有什么大的用處。你明明知道靜靜會這么做為什么還要放到她能看到的地方！你自己的東西就不知道收拾好嗎？誰讓你到處亂放的？你作為姐姐有什么事要讓著她點兒，她畢竟還小！
又是這句話！我無力地底下了頭，多次的教訓已讓我明白辯解并不會產生任何作用，看著地上的那張畫報，眼前的景象變得朦朧起來，一滴淚水悄然落下。
什么時候，你們能真正理解一下我呢？我渴望的，唯有那份理解！
我理解的作文12
【我理解的平安】
我記得太陽不斷地升起、落下，從山頂、從水面、從云霧中、從屋脊與電線之間升起，像裝滿稻草的大車，吱吱扭扭，一路灑來，遍地金黃。當陽光射進我的眼，我的心中滋生出一種異樣的感動。我記得陽光。在我的意識中太陽不斷的升起落下并不意味著時間，我只是一味的癡信，太陽會給我?guī)碛篮愕臏嘏?/p>
而當太陽在天際徘徊，泛著絢麗的光彩，另一種靜穆會注入我的心田。我看著一群飛燕掠過天空，劃出一道道漂亮的弧線，又隨即消失，就像根本不曾存在。幾只細腰的狗在田埂上跳躍;向日葵酣酣的垂著它們的頭;遠處的楊柳在雨后清新俏麗的抖動;太陽像一個滿載而歸的漁夫把光線拉扯著一點一點收走，我心中充滿著愛的幻覺，在傍晚輕柔的風里，喃喃自語。
在這個夏天的某個午后，奶奶病倒了。那么突然的，我一直仰望著的如大山般硬朗的奶奶就這么倒在我的眼前，無力的躺在床上呻吟，我一動也不敢動，連呼吸也屏住，生怕驚擾了奶奶的靈魂，生怕它會拋下我去向天國。那刻，我深深地感受著這突然的一瞬給我的如此永生難忘的印象。我為自己觸摸到了某種真實的東西而惶恐。許多的疑惑在這種強烈的震驚下就這樣突然的解開了。
此時我想起了一切能想起的事情，我每次流淚的起因。那似乎都是一些個瞬間，為一個什么所觸動，然后就流淚了。我記不清那些瑣屑的原因，卻記得那些心動的感覺，每一次我都覺得我已到了萬劫不復的邊緣，我對自己說我要死了，那一刻我萬念俱灰。似乎因為什么有似乎不因為什么，某一個瞬間我就判了自己死刑。我被過臉去，面對墻壁不與任何人交流目光。那似乎也是因為什么又似乎不因為什么，某一個瞬間我又宣布自己的新生。這一個已經死去，而那一個又是嶄新的面目，是我又不是我。這樣一次次的死而復生，終于回復到原始寧靜的狀態(tài)。
就在這個夏天，奶奶重新笑著在家里忙碌的時候，我好像又生出了一只眼睛，看到了那么多平時我看不見的事情，我的心中充滿了一陣一陣的感動，感動于空氣中有炊煙的味道;感動于我能每天看到太陽升起和落下;感動于春天斑駁而泥濘的道路和北歸鳥兒風塵仆仆的`叫聲;感動于翻書的聲音和我的汗水;感動于一個陌生而的年輕母親胸前的奶漬以及幼兒園里那
些喧鬧、稚氣的小孩子的聲音……
我甚至要產生一種虔誠的宗教般的情感，專注而真誠的感激我每日的平安，家人的平安。理解了親人對自己的掛念就是平安，自己對親人的掛念就是平安，理解的這融于平安之中的非凡的平凡。
我理解的作文13
今天是星期天，終于可以輕松一下了。晚飯后，忽然有種想看電視的沖動。可想看一會兒電視可不是件容易的事，因為我家有個小公主——我那還沒上小學的妹妹。她是個典型的“動畫迷”，成天“喜羊羊”“灰太狼”的。不過我有辦法，想看電視就“求”唄。
小妹妹正在電視機前看得津津有味。我我坐過去說：“妹妹乖，；讓哥哥看一會兒行嗎？”“不行�！币痪湓捑桶盐覔趸厝�。我知道硬搶是不行的，她會哭得驚天動地。我想了個辦法，我說：“妹妹，你想不想要那棉花糖�。俊泵妹棉D過頭來，忽閃著亮晶晶的`大眼睛說：“你有嗎？”我說：“沒有，但我去上學時可以買啊。不過，你得答應我一個條件。”妹妹饒有興趣地問：“什么條件�。俊蔽艺f：“你現在把電視讓給我看一會兒�！泵妹眠t疑了一會兒說：“好吧，不過你得說話算數，下星期回家時一定要給我買哦。”“沒問題，哥哥從來是說到做到。”我拍著胸脯高興地說，同時接過了電視遙控器。
我邊看電視邊想：雖然下個星期我要從零花錢里省出一些來，但既能換來自己喜愛的電視節(jié)目，現時又討得妹妹的歡喜，不也是一舉兩得嗎？時間過得真快，二個小時過去了，我第一次享受到欣賞電視節(jié)目的快樂。妹妹早就不知跑到哪里去了。第二天，我要上學的時候，妹妹跑過來對我說：“哥哥，別忘了給我買棉花糖啊�！蔽宜斓卮饝怂�
星期五，我在乘車前先到商店里去給妹妹買棉花糖，可在我掏錢時，我發(fā)現留下來要給妹妹買糖的二元錢不見了。我為難了，如果給妹妹買糖，我就沒有買車票的錢，只能步行回家；如果不買糖，我就失信于妹妹。最后我還是沒有買糖，我想對妹妹解釋一下吧，下個星期再買也不遲。
我剛到家門口，妹妹就從屋子里飛了出來，撲在我身上。她嚷道：“哥哥，我的棉花糖呢？”我手足無措，吞吞吐吐地說：“妹妹……哥哥的錢丟了，我……我下個星期一定給你買�！泵妹谜×耍y過地跑走了。
我想向妹妹解釋，可她不愿意聽。我渴望得到她的諒解，讓她恢復對我的信任，可我想不出辦法。我的心沉重地墜了下去。我在心里呼喊：妹妹，我好想得到你的理解啊。
我理解的作文14
那周六，我?guī)е』锇閭兂弥眠`的晴朗日子又一次奔向了乒乓球臺，那球臺旁果然又有些技術拙劣的小孩正游戲著�！靶∑ê海熳唛_！讓我們會玩的來！你們去那個破臺子吧！”我們不費吹灰之力便攻下了這“城池”。
回到家，我興致勃勃地將這事兒原封不動地講給爸媽聽，誰知爸爸聽后火冒三丈，一頓臭罵接踵而至，被搞蒙了的我沖進房門就癱坐在床上哭。心里則不斷地質問著：我做錯了什么？憑什么罵我？他們不會打就理應讓我們來，更何況我們也給他們留了個破臺子，練會了再來�。�！這怎么不行？再回想起爸爸劈頭蓋臉的痛罵，只記得“平等”什么的`……
接下來的幾天里我和爸爸持續(xù)冷戰(zhàn)，我死也想不通那“平等”二字，我和誰平等？和那群小屁孩兒？怎么可能？
一周過去了，同樣是個晴朗的周末，爺爺竟出奇地讓我陪他出去走走，也好，我才不愿呆在家里和爸爸生悶氣。我們不久就來到了南邊的小樹林，這是一塊政府專門投資的一塊綠林，以改善城里令人發(fā)愁的空氣質量�？煽傆行o良之人，隨意砍伐樹木而占為己有，而綠化部門又只得再重新植上小樹苗。爺爺抬起手指了指這片林子，“你發(fā)現了什么？”他突然發(fā)問。
我放眼望去，那可叫一個壯觀，可能發(fā)現什么呢？“他們無論從哪個角度看，都基本是一條直線，多么整齊��！”慈祥的聲音再次響起。我干笑兩聲：“這不當然，人工栽種的嘛，怎么會不整齊？”爺爺也笑了笑，伸出食指搖了兩下，娓娓道來：“它們有的先載有的后載，大樹完全可以擁有自己的領空，還可以去攻占哪些還未長起來的小樹的上空，得到更多的陽光，他們?yōu)槭裁床荒�？”我似乎明白了什么，眼睛睜得渾圓，驚得說不出話來。爺爺的聲音突然嚴肅起來，“這是因為它們也知道一種品質——公平！”我向后踉蹌了幾步，癱坐到地上，思緒萬千，五味雜陳……
回想起我上周六干的事，心中涌起了那從未有過的愧疚。是啊，大樹和小樹的地位是平等，我和那些小孩子們又何嘗不是呢？
于是，我不再以年紀大而無知的以為自己高那些小孩子一等。生活中人人需要平等，沒有所謂的地位高低，無論貧富，無論官民，社會上、法律前,所有人的待遇都一樣！
是的，這就是我所理解的平等，我一生都會遵守的平等��！
我理解的作文15
一天，我到商店里買了一枝圓珠筆，既漂亮又好寫，我一直舍不得用。于是我把它放在筆盒里珍藏著，準備在重要場合才把 它拿出來用。我剛剛把它放進筆盒里，我最好的朋友就興高采烈地向我跑了過來。她是班上名列前茅的好學生，也是我形影不離的玩伴。她很得意地對我說：今天 真開心，我媽媽給我買了一件我好喜歡的禮物，名牌哦！是嗎？那是什么？我饒有興致地問。到時候你就知道了！她隨即回到自己的座位上。
第 二天，老師布置了一項作業(yè)，老師強調這項作業(yè)書寫要特別工整。于是，我想到了那支筆，是該它派上用場了。我興致勃勃地拿起那支筆，剛要寫時，就被一個熟悉 的聲音叫住了。沒錯！就是昨天說她媽媽買了禮物的那位我最要好的朋友。她跑過來用不可置信的眼光看著我，然后對我說：我的筆怎么到了你哪兒？我聽了一 頭霧水，忙問：什么筆？你別裝瘋賣傻了！她有些生氣地說。啊，你說什么呀？我疑惑不解地問。好，我告訴你，你現在手里拿的這支筆是我媽媽送 給我的禮物，昨天我跟你說的，還記得吧？我今天把書包翻了個底朝天都沒找到，現在比卻在你這里，你怎么解釋？她說了一大堆話，我好不容易才回過神來，連 忙解釋道：不是的，那是我昨天早上剛買的夠了，我不想聽你的解釋，因為你的'解釋就是掩飾，掩飾就是事實。你真虛偽！她拋下了讓我最傷心的話 語，轉身離開了。
次日，我感到懊悔：如果當初我就算自己委屈一下承認是自己拿了，是跟她開個玩笑，也有可能挽回幾年同窗的好友。她最討厭 的就是說謊的人了。于是，我寫了張紙條給她，她沒有給我回復。我找到她想要犧牲自己的筆還給她，可是她看都沒看我一眼，而后叫人遞了一張紙條，上 面寫了一句讓我最難受的話：不用了，因為你的虛偽玷污了我心愛的圓珠筆。我的視線頃刻間模糊了，被最好的朋友誤解的滋味真不好受啊，而且是形影不離的 好朋友！形影不離意味著什么？意味著有十足的了解�？墒沁@件事為什么她就這樣誤會我呢？
此時此刻，我真的真的好想得到你的理解！
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