掰手腕作文

時間：2023-10-16 16:43:42 寫作作文我要投稿

掰手腕作文15篇【通用】

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的掰手腕作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

掰手腕作文15篇【通用】

掰手腕作文1

　　今天的作文課上，老師讓我們比賽掰手腕的游戲，我們興奮地跳了起來。

　　比賽前，老師宣布比賽規(guī)則：一、不能把桌面離開桌面；二、身體不能碰到桌面；三、另一只手不能幫忙。話音剛落，我就把手舉起來說：我代表紅隊參加。轉眼間，黃隊的隊員踴躍地報了名。就這樣，我們來到了擂臺前，擺好了姿勢迎接那激動人心的時刻。過了一會兒，只聽老師一聲令下：三、二、一開始！我們立刻使出了吃奶的勁開始了掰手腕比賽。沒想到，對手的'力氣還真大，差點就把我的手壓了下去。但我一鼓作氣，使出了九牛二虎之力才把他壓了回去。同學們在吶喊助威。紅隊加油！紅隊必勝！這時我看到對手的臉紅紅的，眼睛瞪得像個圓滾滾的乒乓球，脖子粗粗的，還露著青筋。我抬手摸了摸自己的額頭，都已經(jīng)冒冷汗了。這時老師宣布紅隊贏了，我們歡呼著，高興地一蹦三尺高。

　　今天的比賽不僅別開生面，還讓我們明白了一個道理：勇于嘗試就能體會到勝利時的喜悅！

掰手腕作文2

　　今天，王小姐打算在她的班上舉行一次摔跤比賽。王老師的話音剛落，教室里那些開心的笑聲仿佛沖進了云端。

　　王老師制定了比賽規(guī)則：把四排分成兩組，從兩組中選兩名學生。我們選擇了張嘉良，他們選擇了王家新。他們應該在規(guī)定的時間內打破對方，任何一方都會贏。

　　他們一上臺，就看到王家新又高又瘦，像一棵小樹一樣筆直地站著，而張嘉良又矮又胖，像一塊大石頭砧板。同學們都在想：佳欣是怎么突破曾經(jīng)擊敗丁的這么胖的？但我還是要對比了解。

　　王老師喊準備，他們馬上擺好姿勢“開始！”王老師下了一道命令，過了一會兒，他的手落到了張嘉良身上。一些學生撞到了桌子，一些學生站起來大喊，一些學生似乎把他們的力量傳遞給他，但他的手慢慢地落到了王家新的'身邊。時間到了，我們組輸了。但是我不認輸。我們組下次一定要打敗他們。

　　這個比賽教會了我不要貶低敵人，我所有的技能都是訓練出來的。

掰手腕作文3

　　今天龔老師帶我們在班上玩掰了手腕游戲。同學們都很興奮，難得在緊張的學習之余有這么快樂的游戲。男生們個個摩拳擦掌，都想一試身手。老師先選了安禹明和吳鑫輝進行首場比賽。胖乎乎的吳鑫輝不費吹之力就把瘦瘦的.安禹明打敗了，在同學們的歡呼中聲中龔老師宣布“本場的勝利者是吳鑫輝！”

　　緊接著進行第二次比賽，這次來挑戰(zhàn)的是于昊正。比賽剛開始，同學們有的給吳鑫輝加油，有的給于昊正加油，還有的甚至趴到了桌子上。吳鑫輝和于昊正都在努力地堅持著，誰也不讓誰。吳鑫輝的臉都憋得通紅，可他仍在堅持著。最后我感覺吳鑫輝已經(jīng)快沒力氣了，就在這時，于昊正猛地一發(fā)力終于把吳鑫輝掰下去了。就這樣經(jīng)過三局二勝的比賽，挑戰(zhàn)者于昊正取得了最后的勝利，比賽在同學們的一片歡呼聲中結束了。快樂的時光總是過得很快，同學們一副意猶未盡的表情，我們真期待這樣的活動能再多一些！

掰手腕作文4

　　下課了，我和晁明剛比掰手腕。

　　我們倆都坐在個人座位上，我的'心怦怦跳著，眼睛盯著，像利劍一樣射遠方，當裁判員說：“準備。我們倆的手緊緊握住。我心里想：他和我身體高誰能勝利呢？裁判員說：”開始�！拔颐鸵幌孪蜃筮厜核氖滞罂礻铝�，忽然，我沒盡了，晁明鋼一用盡我就被壓下去。第二局馬上要開始，我心想：上局我掉以輕心這次不能掉以輕心。第二局開始了，我還沒來不及使勁，又被壓下去。

　　第三局又開始了，我心里想：看來只能改變戰(zhàn)術了。裁判員說：”開始�！拔蚁茸屗箘磐玛页盟蛔⒁�，我一用勁，他就被壓倒了，我太高興了。

　　從掰手腕的這個過程，我知道了：不管做什么事都不能掉以輕心，要想超過他只能練！

掰手腕作文5

　　龔老師今天要舉行掰手腕兒比賽，我們大家都滿懷期待。

　　龔老師擺好了擂臺，準備開始叫人了。大家都在心里喊：叫我！這時，龔老師特別條件：“不如我們來叫一個壯的，一個瘦的吧�！贝蠹疫B聲叫好。于是老師叫了吳鑫輝（壯的），安禹銘（瘦的），我心里想：安禹銘怎么可能是吳鑫輝的對手呢。果不其然，安禹銘被吳鑫輝不費吹灰之力地秒殺。

　　接著，龔老師又讓于昊正出場，他可是擁有將近五、六、年級身高的“巨人”��！這下有好戲看了。

　　第一局開始了。一場惡斗拉開了序幕，“于昊正！”“于昊正！”“吳鑫輝！”“吳鑫輝！”同學們高聲呼喊著自己支持的人。兩個同學都漲紅了臉，當時我想：是高的能贏？還是壯的.能贏？最終，長達兩分鐘的“戰(zhàn)斗”結束了，于昊正獲勝了。

　　第二輪結束，仍是于昊正獲勝。

　　掰手腕兒比賽就在同學們意猶未盡的呼喊中結束了。

掰手腕作文6

　　今天老師讓我們掰手腕。同學們握緊拳頭，高興地站起，大聲喊道：“耶！”

　　老師一聲令下，掰手腕開始了！張梓洋用盡力氣試圖想把劉陳掰倒，雙眼緊緊盯著劉陳。手握得越來越緊，臉漲得通紅了！劉陳，眉頭緊鎖，雙眼也緊緊地盯著張梓洋。兩人緊握的'雙拳微微顫抖，誰也不甘示弱。

　　觀眾有的伸長了脖子大喊：“加油！”有的跺著腳喊：“加油！”還有的揮舞著雙手大喊：“加油！”這時，劉陳低吼一聲，猛地一用勁，張梓洋掰倒了！

　　掰手腕結束了，我們組輸了。但是我們很開心！

掰手腕作文7

　　今天下午，大概七點左右，我和苗淮安在我家里準備掰手腕。我說：“誰輸了，就給對方三個泡泡糖，”苗淮安說：“行，小kiss”，我們抬來一個凳子，請爸爸來做我們的裁判。

　　比賽開始了，只聽爸爸一聲令下：“開始！”我和苗淮安的'胳膊就像彈簧一下，一下子就繃緊了，剛開始的十幾秒，我倆不分輸贏，臉都是漲得通紅，豆大的汗珠從我倆的臉上滑落下來，我張著嘴，他緊閉著嘴，眼睛都瞪到了不能再大的程度了，我倆都喘著粗氣，像牛一樣。爸爸在旁邊給我們喊著“加油、加油”。半分鐘過去了，苗淮安的胳膊慢慢地歪了下來，我乘勝追擊，大喊一聲“啊..."，只聽到“噗通”一聲，苗淮安的胳膊應聲倒在了凳子上，“哇啊，我贏了”，我蹦得老高。再看苗淮安，垂頭喪氣，恨不能變成小老鼠鉆進地洞里。

　　比賽結束了，雖然苗淮安沒有說話算數(shù)，給我三個泡泡糖，可是，我的心里，比吃了泡泡糖還甜呢！

掰手腕作文8

　　上課鈴響了，葉老師一如既往地抱著一些練習冊走進教室，大家有些疲倦地打開語文書，讀書聲懶懶散散，葉老師看看我們，一拍腦門兒，叫道：“我們玩掰手腕吧！”��？我們不太相信自己的耳朵，呆在原地。

　　葉老師選了我同桌與另一位同學掰手腕，大家都找好座位，等待看“好戲”；我只好奇的駐足觀望，只見同桌的手像鐵箍般束縛住對方的手，不斷地發(fā)力，對手也毫不示弱，拼命把同桌的'手往下按；過了一會兒，同桌耐力較弱，手被對方壓得很低，他頭上漢如雨下，太陽穴處青筋暴跳，牙齒咬得緊緊的，恨恨地看著對手，又掰回了一點兒；而對手也不輕松：憋著氣，臉頰氣鼓鼓，紅撲撲，像在和別人生氣一樣，腳不停的踢著，連眉毛都豎起來了。

　　又過了好長時間，同桌終于耐不住了，手被對手按在了桌上；一時，教室里靜靜地，過了一會兒，有的歡呼，有的嘆氣，有的不服氣，還有的正生氣呢……

掰手腕作文9

　　掰手腕是力量與耐力的較量，俗話說得好：勝者為王，敗者為寇。我今天倒要看看誰是名副其實的大力士，誰是只會吹噓的紙老虎。

　　經(jīng)過幾輪的選拔，決賽開始了，首先上場的'是女將王聞笛、鞠蘇寧。她們都直視對方，好像要用眼光把對方打敗似的，王聞笛使出全身解術，而鞠蘇寧擺出一副若無其事的樣子，這樣一來一去，僵持了好久，突然王聞笛的臉驟變，從淺紅變成了深紅，甚至像個蘋果，觀眾早已沸騰起來，喊得嗓子都啞了，鞠蘇寧猛地一按，這出其不意的一招讓王聞笛一敗涂地。

　　男子決賽開始了，只見孫存川和顧鑫已經(jīng)擺出要決一死戰(zhàn)的架勢，開始他們都很自信，以為對方一秒鐘都挨不過去，誰知一會兒過去了，顧鑫的臉微微往下一沉，而孫存川也已額頭冒汗、青筋暴起，不一會兒就光榮下臺了。

　　第一次看到這樣的龍爭虎斗，真可謂人生一大快事。

掰手腕作文10

　　今天的課，我們玩了掰手腕這個經(jīng)典的游戲。

　　剛到場地，我們就開始選擇第一輪上場的選手了。丁博文和陳志豪是兩隊的高手，也是第一個上場的。上場時，他們兩人都嬉皮笑臉的，看上去很放松。

　　比賽開始了，只見他們倆的手緊緊握在了一起，丁博文眉毛緊鎖，搶占了先機，一開始就把陳志豪的手推到了“懸崖”邊上。而陳志豪的手已經(jīng)被丁博文握的.發(fā)白了，他本想轉敗為勝，不料，他已經(jīng)是心有余而力不足了。

　　兩隊的同學們也不甘示弱，都在大聲喊著：“丁博文，加油！”“陳志豪，加油！”有的同學一邊喊，還一邊跺著地，拍著桌子，比選手都緊張。我在心里默默的給丁博文加油打氣，他這么高，肯定力氣很大，我相信他一定能勝利的。果然不出我所料，不一會兒，丁博文就輕輕松松取得了勝利。我們組贏了！同學們都歡呼雀躍，而對方組的同學卻只能無可奈何的苦笑著。

　　這次活動課就在這樣熱鬧的氣氛中結束了。

掰手腕作文11

　　下課鈴聲響了。班上舉辦掰手腕比賽，同學們一擁而上。男同學搶先占領比賽場地中央，女同學們也不甘示弱圍了上來，只見個個摩拳擦掌，欲與對手試比高。

　　快看，“大力王”方牧然首先上場。他深深地吸了一口氣，紋絲不動坐在椅子上，對手正是我班“大塊頭”程錦輝。說起程同學，力氣可大啦，平時班上重活總是請他上場，我曾驚愕地看著他把滿滿一桶水搬上飲水機。

　　想必今天，會有一場“惡戰(zhàn)”！

　　王老師手勢一揮，兩位選手使盡了全身力氣。只見，方牧然的.臉漲得通紅，身體漸漸向左邊傾斜，我們?yōu)樗麄兗佑椭�，但是方牧然卻一點也不緊張。他深深地憋了一口氣，緊緊地咬著牙關，額頭青筋直露，好像一把巨斧也劈不開。程錦輝有點招架不住了，可能是前面把力氣全都用上了吧。再看方牧然，忽然又充滿了力氣，掰回了勝勢。

　　最后的結果，居然是程錦輝被掰倒了。此時，觀戰(zhàn)同學議論紛紛，教室里響起了雷鳴般的掌聲。

掰手腕作文12

　　今天，我們班上舉行了扳手腕比賽，選手是我和張一翻，我可是個大力士，怎么會輸呢？張一翻也不錯，體育也很好。

　　我們兩個一上講臺就做好啦準備工作。我塌著腰，右胳膊肘往桌子上一放，左手墊在右手下面，左腿向后，重心全移到右腿上，眼盯著張一翻的手；張一翻把腰一弓，也把右胳膊肘往桌子上一放，左手墊在右手下面，他把兩腿一岔開，重心移到左腿上，眼瞪著我的臉，使我不寒而栗。

　　老師說；“預備，開始”，我和張一翻都使勁想把對方的'手按倒，僵持了三四秒，我的力氣突然爆發(fā)，“啪”的一聲把張一翻的手按倒在了桌子上，這一局我勝利啦，第二局，我照常一樣，又是不到三四秒就把他的手按倒在桌子上了。

　　今天的這兩局比賽可真有趣呀！

掰手腕作文13

　　這是一個汗流浹背的天氣，我們的.王老師真是火上澆油，讓我們又做了一項劇烈的運動--掰手腕。

　　我和王珂巖分到了一組，心想：王珂巖那么高大，我怎么可能贏她呢？只聽一聲"開始"。她輕而易舉的贏了我第一局。我想：只要是比賽就一定要全力以赴。第二局，我鼓足了勁一下把她給贏了。到了第三局"一決雌雄"的時候，我想，我一定要贏了這一局。這一局我們兩個都用出了九牛二虎之力。最后，還是我贏了。她說"祝賀你，你贏了。"我說你"表現(xiàn)的也不錯"。

　　原來，不管是誰，只要有信心就一定會贏得勝利。