[精選]寫學(xué)校的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的寫學(xué)校的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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寫學(xué)校的作文1
二年級(jí)時(shí)，我們班開(kāi)展了一次活動(dòng) 泡泡大PK，有趣極了！
“當(dāng)當(dāng)嘀嘀……”隨著這美妙的音樂(lè)聲響起，同學(xué)們便停止一切課間活動(dòng)，快速地跑回自己的座位，靜息好，等待著老師的到來(lái)。隨后，勞老師笑容滿掬，大步流星地走進(jìn)教室來(lái)，她和藹地我們說(shuō)：“同學(xué)們，我讓你們帶的東西帶了嗎？”大家異口同聲地說(shuō)：“帶了�！贝蠹乙贿呎f(shuō)一邊拿出東西，有的拿出了泡泡漿，有的拿出了一個(gè)瓶子，里面附著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管。老師說(shuō)：“那我們今天就來(lái)一個(gè)泡泡大PK，馬上準(zhǔn)備好，開(kāi)始吹�！贝蠹议_(kāi)始認(rèn)真吹起來(lái)，我心里很激動(dòng)，一下子就吹出來(lái)了一個(gè)特大的泡泡，泡泡離開(kāi)吸管，在空中飄動(dòng)著，好像是急著去找伙伴似的。我深吸一口氣，又接連吹出了好幾個(gè)大泡泡，嘴里不停地小聲念到：“泡泡，變大，變大，別破，別破……”看看其他同學(xué)，王歡正不緊不慢地從吸管里吹出好幾個(gè)“雙胞胎”；何炫為李磊燙出了一個(gè)五顏六色的發(fā)型；粗心的何福蘭吹出了一個(gè)比皮球還大的泡泡，看他小心翼翼的樣子，我情不自禁地說(shuō)道：“咦，粗心的人也有細(xì)心的一面呀，難得，難得……”教室上空飄浮著許多五彩泡泡，這里真是泡泡的天堂啊！
也許是泡泡嫌我不太專心的`緣故，接下來(lái)，我一連好幾次都沒(méi)有吹出泡泡，連小的都沒(méi)有，我感到很氣憤，我準(zhǔn)備放棄時(shí)，是好友周吉利在一旁不停地鼓勵(lì)我，我才勉強(qiáng)堅(jiān)持了下來(lái)。也許“泡泡兄弟們”被我的誠(chéng)心感動(dòng)了，又與我“親密合作”起來(lái)。我又吹出了特大號(hào)的泡泡。在比賽結(jié)束時(shí)，我贏得了“泡泡大PK”第一名，那高興勁就甭提了。
通過(guò)那次活動(dòng)，我悟出了一個(gè)道理：做事要持之以恒，不要被一時(shí)的困難嚇到。
寫學(xué)校的作文2
今天，是五星小學(xué)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子，我早早的來(lái)到了學(xué)校。教室里，同學(xué)們嘰嘰喳喳的聊著天，你一言我一語(yǔ)，圍繞運(yùn)動(dòng)會(huì)展開(kāi)了熱烈的討論。各位運(yùn)動(dòng)員也感到特別興奮，摩拳擦掌的，都期待著能取得很好的名次。
快要開(kāi)始比賽了，隊(duì)員們忙著在操場(chǎng)上做熱身運(yùn)動(dòng)。
這是一場(chǎng)男子4x100米接力賽�！鞍取钡囊宦�，發(fā)令槍響了。紅色信號(hào)彈飛向天空，打破了賽場(chǎng)的寧?kù)o。運(yùn)動(dòng)員們像一支支離弦的箭，躍出了起跑線。各色衣衫的運(yùn)動(dòng)員們，像一片片彩云快速移動(dòng)著，又像一匹匹脫韁的野馬，飛奔向前！
此時(shí)，場(chǎng)上開(kāi)始沸騰起來(lái)，歡呼聲，叫喊聲，一陣蓋過(guò)一陣。有的`同學(xué)急的直跺腳；有的同學(xué)喊啞了嗓子；有的同學(xué)使勁地?fù)]舞著拉拉棒…… 整個(gè)賽場(chǎng)像一鍋燒開(kāi)了的水。
上屆冠軍隊(duì)六·五班實(shí)力最強(qiáng)，他們一直沖在最前面，六·二班緊隨其后，眼看我們六·三班只能得第三名了，這時(shí)，我們班的百米冠軍明俊同學(xué)快速接過(guò)最后一棒，他奮力向前沖刺，像一道閃電劃過(guò)賽道，只見(jiàn)他在老師和同學(xué)們的加油聲和歡呼聲中，先是在距終點(diǎn)線約10米處超過(guò)了六·二班，緊接著在距終點(diǎn)線約兩米處超過(guò)了六·五班，一舉躍過(guò)終點(diǎn)線！奪得了第一名，終于圓了全班同學(xué)的夢(mèng)。
雖然，這次我們班男生隊(duì)4x100米比賽得了第一名，但是，女生隊(duì)卻讓同學(xué)們失望之極，在比賽中女生張鶯突然掉棒了。結(jié)果可想而知：得了個(gè)倒數(shù)第一名。這讓我心頭那團(tuán)火瞬間就熄滅了。
這是我們班小學(xué)畢業(yè)前最后一次參加的運(yùn)動(dòng)會(huì)，它將讓我終身難忘。
寫學(xué)校的作文3
有人喜歡民主路小學(xué)，有人喜歡天桃小學(xué)，相比之下，我更喜歡我的學(xué)校――園湖小學(xué)。
一走進(jìn)大門，就會(huì)看見(jiàn)左右兩旁的休息區(qū)，休息區(qū)里有已經(jīng)畢業(yè)的大哥哥大姐姐留下的留言腳印。走到操場(chǎng)上，香氣撲鼻，原先正前方就是美麗的花壇，花兒們每一天都精神抖擻地迎接同學(xué)們的到來(lái)�；▔筮吘褪鞘澜绲貓D和一到六年級(jí)的行規(guī)之星。文化長(zhǎng)廊的上方有一行字“我是閃亮小星星”，字旁還有我們學(xué)校的吉祥物：園園�；▔疫�，就是我們學(xué)生和老師吃飯的地方。漂亮的花壇上方，是校長(zhǎng)演講和接待外賓的主席臺(tái)。主席臺(tái)的左邊就是五星紅旗升旗臺(tái)。
我們的學(xué)校還有一個(gè)后操場(chǎng)。后操場(chǎng)上有50米的跑道和135米的跑道，我們的校運(yùn)會(huì)比賽跑步就是在那里舉行的。兩個(gè)籃球場(chǎng)被跑道包圍在里面，籃球場(chǎng)一合起來(lái)就是一個(gè)足球場(chǎng)（兩個(gè)場(chǎng)都不是很規(guī)范）。后操場(chǎng)除了跑道和兩個(gè)場(chǎng)以外還有健身器材。器材的前面就是沙池，那當(dāng)然是用來(lái)跳遠(yuǎn)的。
我們學(xué)校還有兩棟教學(xué)樓，分別是紅色和白色。紅樓是給高年級(jí)的學(xué)生用的，紅樓6樓還有一個(gè)多功能的媒體教室。最個(gè)性的`就是紅樓的樓頂，那里種有工人精心培育的花兒。紅樓連透過(guò)去的就是老師的辦公室和女同學(xué)住宿室。而白樓就是低年級(jí)的小弟弟小妹妹學(xué)習(xí)的地方，但它的規(guī)模遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了紅樓，因?yàn)榘讟怯泻芏喽喙δ艿慕淌摇?/p>
這就是我的學(xué)校，你認(rèn)為它怎樣樣呢？
寫學(xué)校的作文4
未來(lái)的學(xué)校，是一座座高大的房子，房頂裝飾的很漂亮，下面，我?guī)闳タ纯窗寻桑?/p>
未來(lái)的學(xué)校，黑板不像現(xiàn)在的一樣，用粉筆在上面寫字，那么費(fèi)勁。而是用電腦控制的，老師不用講課，聽(tīng)電腦就ok了。
未來(lái)的學(xué)校里也有收作業(yè)的機(jī)器，那就是知識(shí)箱。只要交到知識(shí)箱內(nèi)就可以了，如果有的作業(yè)被推了出來(lái)，就足以表明，他的字體潦草或沒(méi)寫完。
未來(lái)的學(xué)校里有變形的機(jī)器，它可以變成空調(diào)，暖氣等許多機(jī)器。夏天的時(shí)候，它變成空調(diào)，讓我們很涼爽。冬天的時(shí)候，它變成暖氣，讓我們很暖與。
未來(lái)的學(xué)校沒(méi)有樓梯，樓梯是金光閃閃的星星組成的，它的名字叫做星星電環(huán)梯。如果你想去幾年級(jí)幾班，只要一眨眼睛，心里念著自己想去的地方，念完了，你睜開(kāi)眼睛，就會(huì)到達(dá)的。
未來(lái)的學(xué)校里面有“清潔工”，它的'名字叫潔凈。如果有的同學(xué)在教室打架或跑，它會(huì)批評(píng)他們說(shuō)：“怎么這么淘氣，如果你們跑時(shí)，就會(huì)飛到上空，你們一呼吸，垃圾就到肚子里。這樣就很容易生病，以后別那么淘氣�！弊尯蟀醋詣�(dòng)清潔功能，把教室的灰塵吸的干干凈凈。這樣教室就不會(huì)塵土飛揚(yáng)，煙氣滾滾了。
未來(lái)的學(xué)校有一個(gè)名字叫“花仙子”的知心朋友。如果你遇到了什么煩惱的事，就可以去找它。那個(gè)地方很美，它是我們的音樂(lè)室，它可以為你演奏出很美的音樂(lè)，頓時(shí)你的煩惱化為無(wú)烏有，煙消云散。
我設(shè)計(jì)的未來(lái)的學(xué)校就是這樣的美如果你想去看看，那么就動(dòng)起你手中的筆，未來(lái)的學(xué)校就在你的手中。
寫學(xué)校的作文5
大家來(lái)看看我的校園吧，走進(jìn)校門首先看到的操場(chǎng)，操場(chǎng)包括籃球場(chǎng)、跑道和草坪。讓我先來(lái)給大家介紹籃球場(chǎng)，它是可以計(jì)算你一共可以投多少個(gè)球，如果投的多了它還可以給你增加難度，它還會(huì)左右移動(dòng)，給我們更多的打球樂(lè)趣。接下來(lái)給你介紹跑首，它可是會(huì)變色的跑道，在你跑的慢時(shí)它是原本我黃色，在你加速時(shí)，它變成了綠色，在你跑的很快的時(shí)候它就變成了紅色，提醒我們要健康的運(yùn)動(dòng)。然后是草坪，草坪只要旋轉(zhuǎn)一周就可以變成一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，是多么神奇阿！
其次進(jìn)入教學(xué)樓，我們?cè)谏蠘堑臅r(shí)候可以看到樓梯的兩旁有兩把椅子，它可不是一般的椅子，它的本領(lǐng)可大了，從椅上有一此按鍵，輕輕一按就能上下移動(dòng)，還可以調(diào)整速度，這樣我們上下樓就不用爬樓梯了。你說(shuō)是不是很方便？
接下來(lái)是我們的多媒體教室，教室的門是用眼球掃描，對(duì)了，這可是先進(jìn)的科技噢！大家叫虹膜解鎖。只有我們班的老師能打開(kāi)。教室的黑板是自動(dòng)的，老師給我們上課的時(shí)候?qū)懽志筒挥米约簞?dòng)手擦黑板了，輕輕一按旁邊的按鍵，黑板上的`字就消失了，很是方便呀！黑板是多用的，還可以做投影儀，這樣我們上電腦課，學(xué)習(xí)新的知識(shí)就好方便了。天花板的上裝有空氣清新的東西，這叫新風(fēng)，如果教室里有難聞的氣味或大氣污染嚴(yán)重時(shí)，輕輕一按，就可以讓教室的空氣變的很清新！這樣同學(xué)們就會(huì)感覺(jué)委舒服，上課的精神也輕松了，學(xué)習(xí)效率就提高了！
我們的學(xué)校真是個(gè)充滿智慧的校園，我愛(ài)的我智慧校園！也希望我們的學(xué)校有越來(lái)越多的智慧在里面！
寫學(xué)校的作文6
一個(gè)美麗的地方，充滿幸福和快樂(lè)的地方，能讓我學(xué)會(huì)很多知識(shí)和道理的地方，她就是我的學(xué)�！h(huán)南一小。
我的學(xué)校位于焦作市解放區(qū)南部。占地面積9537平方米，學(xué)�，F(xiàn)有40個(gè)教學(xué)班，2600名學(xué)生左右，名優(yōu)老師116人左右，學(xué)校擁有大屏幕多媒體教室、電腦教室、多功能舞蹈室、實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室……。
學(xué)校門前有一排高大粗壯的的梧桐樹，就像一排戰(zhàn)士一樣，保衛(wèi)著我們的學(xué)校，梧桐樹旁就是揚(yáng)帆樓，高高的聳立在那里。
往里走，映入眼簾是一棵翡翠欲滴的梧桐樹，梧桐樹伸出他那長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂把啟蒙樓摟入懷中，讓孩子們茁壯的成長(zhǎng)。秋天到了，那黃黃的梧桐樹葉像一個(gè)個(gè)金色的小巴掌。美麗的小花園里有散發(fā)著清香的桂花，有開(kāi)著粉紅色的`桃花。還有些不知名的小花小草，把園丁樓打扮的更加絢麗多彩。
再往里走就是升旗臺(tái)，那鮮紅的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。每周星期1，都要舉行升國(guó)旗儀式，升國(guó)旗，唱國(guó)歌，培養(yǎng)我們從小熱愛(ài)祖國(guó)。旗臺(tái)的周圍是一個(gè)大大的操場(chǎng)，操場(chǎng)里有跑道，籃球場(chǎng)，沙坑和健身器材，下課鈴聲一響操場(chǎng)上人山人海，學(xué)校里充滿了嬉戲聲，打鬧聲，有的在打籃球，有的做游戲，有的在散步……
啊，這就是我的學(xué)校。我愛(ài)我美麗的學(xué)�！h(huán)南一小。
寫學(xué)校的作文7
愛(ài)護(hù)環(huán)境
您渴望在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香的地方生活嗎？您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎？您想擁有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園嗎？那么讓我們攜手同行，講究衛(wèi)生，美化校園，為自己營(yíng)造一個(gè)和諧美好的家園。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作時(shí)，心情舒暢；優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì)讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個(gè)人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌；優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的`條件，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮、學(xué)會(huì)做人；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們時(shí)刻如沐浴在陽(yáng)光之中，溫馨融洽。
試想，每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中，我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情應(yīng)對(duì)一天的忙碌？然而，走在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見(jiàn)；教室里，遺落在課桌上的垃圾比比皆是……這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那么就不要只圖自己“順便”，且為綠色校園行個(gè)方便，真正做到“科院是我家，清潔靠大家”。
在此，廣州掛圖大師制作一系列愛(ài)護(hù)校園環(huán)境文明標(biāo)語(yǔ)向所有學(xué)校師生發(fā)出倡議，以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈�！皩W(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！
寫學(xué)校的作文8
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞。在這百花爭(zhēng)放，百鳥爭(zhēng)鳴的美好季節(jié)里，我懷著一身輕松的好心情，踏著輕快的步伐來(lái)到美好的校園里。
剛踏進(jìn)學(xué)校的大門，映入眼簾的便是一片迷人的草地。走近草地，閉上眼睛深呼吸，就會(huì)感到空氣的清新，自然的美好�？粗陲w舞的蝴蝶，正在歌唱的鳥兒，使我不禁想起著名詩(shī)人孟浩然的《春曉》“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？”這美好的景象讓我依依不舍，但上課鈴聲即將打響，我不得不回教室。
“鈴鈴鈴”，當(dāng)鈴聲打響時(shí)，全校都沉浸在朗朗的讀書聲中。教室外邊的.大樹上有幾只小鳥，大概是來(lái)聽(tīng)我們讀書的吧！書韻飄香，加上春天的美好，多美妙的一幅畫面啊！
下課鈴已打響了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地跑出教室去感受春天的美好。我和幾個(gè)要好的同學(xué)也到校園的小道上欣賞春的美。走在校園的小道上，迎面撲來(lái)一陣清爽的微風(fēng)，風(fēng)中還夾雜著淡淡的幽香，泌人心脾。兩邊長(zhǎng)著五彩繽紛的花朵，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，美極了。抬頭望望蔚藍(lán)的天空，棉花似的云朵，一排排燕子飛過(guò)。它們大概也是來(lái)感受春天的美好吧！
踏進(jìn)生物園，景色更為優(yōu)美，茉莉花的香味和許多說(shuō)不出名來(lái)的話相混合在一起，像香水一般的迷人。不過(guò)，這里還多了一個(gè)池塘，池塘里的魚在嬉戲著，不停地跳出水面……
學(xué)校里的春天多美啊！即使我用千言萬(wàn)語(yǔ)也描述不盡它，但我還是要大聲地贊揚(yáng)仙境般的學(xué)校。
寫學(xué)校的作文9
默默地，學(xué)校在夕陽(yáng)金色的余暉中站成一幅剪影。
吐出最后一群歸去的喧嘩，熱鬧了一天的學(xué)校終于寧?kù)o下來(lái)。帶著份跋涉書山的淡淡倦意，我漫步在學(xué)校的小道上。
首先映入我的眼簾的是“小橋流水”，無(wú)紋的水面折射著微弱的陽(yáng)光，讓顫顫的散射的.明亮融入漸漸變濃的夜色中。橫臥的小橋在無(wú)聲的學(xué)校中無(wú)聲地披上一身微微帶金的霞色。那斜長(zhǎng)的倒影無(wú)語(yǔ)，許是倦了吧，卻仍掩飾不了那白天曾涂抹在上面的歡鬧。西沉的斜陽(yáng)被學(xué)校假山的山頂攔住，大概是刺傷嬌嫩的肌膚，不然，怎么那臉憋得這么紅，還灑下幾點(diǎn)鮮紅的血滴呢?
信步前進(jìn)，一片充滿生命力的綠色越入了眼角，原來(lái)是一大片如茵的綠草地。草兒們?cè)谙﹃?yáng)下漸漸變暗、變淡，向無(wú)言襲來(lái)的暮色過(guò)渡著，草兒的氣息，泥土的芳香在空氣里醞釀著，和著暮色，宛若織成的一件無(wú)縫的夜的絲衣—也許只的那天邊的織女才能織出變?nèi)崛岬馁|(zhì)感吧!
高大的求真樓終于出現(xiàn)了，靜寂中卻更見(jiàn)莊嚴(yán)。那鍍金的“求真樓”三個(gè)大字閃耀著金光，金光中似乎幻化成追求真知的定義：探索真理，崇尚科學(xué)!轉(zhuǎn)視到學(xué)苑樓，醒目的菱形�；粘尸F(xiàn)在眼前：那是一只翻飛的海燕，奮翅沖破云霄，這應(yīng)是竹中學(xué)子形象的真實(shí)寫照吧!
夕陽(yáng)終于隱沒(méi)在地平線下了，我?guī)е輰庫(kù)o，帶著份從容，踩著學(xué)校輕微的鼾聲離開(kāi)了。但那夕照下的學(xué)校，卻已成為我揮之不去的永恒記憶。
寫學(xué)校的作文10
“丁零零鬧鐘已經(jīng)指向8點(diǎn)，我急忙戴上手表式智能電腦，穿上無(wú)塵衣，就乘坐著“飛速汽車”來(lái)到我的學(xué)校—東山第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我站在學(xué)校門口，把“飛速汽車”縮小成黃豆，緊閉的門就自動(dòng)發(fā)出紅外線光束對(duì)我掃描，經(jīng)過(guò)確認(rèn)后，“唰”一聲，門開(kāi)了。我走進(jìn)學(xué)校，門又自動(dòng)關(guān)閉。前來(lái)迎接我的是一位機(jī)器人，它叫“嚴(yán)斯”是學(xué)校的看管員。
如果你細(xì)心，會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校沒(méi)有教室這你不用擔(dān)心，校長(zhǎng)先生為了節(jié)省占地面積，便把教室蛇在地下了。上課了，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入教室，教室上有一塊“節(jié)能太陽(yáng)板”能自動(dòng)發(fā)電，這樣就可以為學(xué)校節(jié)省許多錢了。教室里的設(shè)備都是現(xiàn)代高科技用品。每一張課桌上都有一臺(tái)電腦，儲(chǔ)存著所有的學(xué)習(xí)資料，這樣同學(xué)們就不用背著沉甸甸的書包進(jìn)入校園了。教室里是沒(méi)有黑板的只有一個(gè)很大的顯示器。
老師給同學(xué)們上課的時(shí)候，都不必到上去，只要坐在辦公室里控制電腦就行了。如果有同學(xué)講話或變小動(dòng)作的'話，老師身旁的小機(jī)器人會(huì)阻止他們。老師不在整天忙著批改作業(yè)，只要把作業(yè)收上來(lái)，放進(jìn)打分機(jī)中，不到一分鐘，堆成山的作業(yè)都會(huì)被改得清清爽爽。
操場(chǎng)上幾乎沒(méi)有什么人，只有幾個(gè)環(huán)保機(jī)器人在工作。一到下課這里便成了同學(xué)們的“天堂”。
��！未來(lái)的學(xué)校是多么美好，多么令人向往！
寫學(xué)校的作文11
我的學(xué)校是歷城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，緊臨山東最高學(xué)府——山東大學(xué)。校門口的旁邊是爬滿薔薇的透明墻；走進(jìn)校門向里看，是一排排整齊的教學(xué)樓口的旁邊；正前方有一個(gè)雕塑，雕塑旁邊的白墻上幾個(gè)大字特別醒目：書籍是智慧的鑰匙。
向北看，兩棵合歡樹，綠綠的葉，青青的枝，粗壯的樹干和它那矯健的身體。它在春天生出了嫩嫩的葉子，嫩嫩的新枝。它們綠的那樣可愛(ài)，綠的那樣鮮亮，就象剛出生的嬰兒一樣脆弱，一樣鮮嫩，一樣可愛(ài)。夏天到了，枝葉變的茂盛了，嫩嫩的葉子變成了深綠色。小鳥在上面搭窩，蝴蝶在上面休息；小鳥的`叫聲和風(fēng)吹打葉子之聲組成一首絕妙的樂(lè)曲，蝴蝶的斑紋和綠色的葉子組成一副美麗的圖畫。進(jìn)入秋天，葉子開(kāi)始漸漸變黃，有些葉子已經(jīng)離開(kāi)了母親的懷抱。在這個(gè)時(shí)候，我們又有了新的玩具——葉子。我們撿起千奇百怪的葉子，拼湊成千奇百怪的圖畫，別提多有趣了。在冬天里，冰冷的天氣崔來(lái)了雪白的世界。樹葉落光了，光禿禿的樹干昂首挺胸，上面還掛一層雪。我們聽(tīng)到了它堅(jiān)強(qiáng)地聲音：我一定戰(zhàn)勝嚴(yán)寒，明年給你們更多、更漂亮、更美好的葉子。
向南看，幾棵龍爪槐在風(fēng)雨交加時(shí)，風(fēng)吹的葉子左右搖擺，像美女在舞蹈；雨打在樹葉上發(fā)出的嘩嘩聲，像聲樂(lè)在伴奏。美麗的樂(lè)聲和美麗的舞蹈，組成一段精彩的表演。
在塑膠操場(chǎng)上，有圍棋盤、中國(guó)象棋盤、國(guó)際象棋盤，兩端還有漂亮的籃球架，可以做千姿百態(tài)游戲和運(yùn)動(dòng)。下課了，操場(chǎng)上處處都有我們嬉戲的笑聲。
寫學(xué)校的作文12
昨天，學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河巍?/p>
沿途，小草再也耐不住嚴(yán)冬的寂寞，從大地媽媽的懷抱里鉆出來(lái)，翩翩起舞。愿望靈應(yīng)寺，之間山頂?shù)臄?shù)目墨綠墨綠的，像是戴在山頭的綠色絨帽；纏繞在山間的數(shù)目，嫩綠嫩綠的，猶如系在山腰間的一條翡翠腰帶。不知不覺(jué)中，靈應(yīng)寺的風(fēng)姿便映如在我們的眼前。
走進(jìn)寺門，頓時(shí)一片“綠野”便映入我的眼簾。也許是由于早晨的那場(chǎng)茹素小于吧，這些“綠野”顯得更加翠色。
再往里面一走，一棟巨大的廟宇便擋住了我的視線——天王殿。我把眼睛稍微往下一移，就看到了一個(gè)池子——放生池。顧名思義，我想這里面的動(dòng)物應(yīng)該是寺里的人撿來(lái)放生的吧！
這是，老師說(shuō)我們可以去參觀一下寺廟里的建筑物，可以好好的“瘋”一下了，我們這才放心的.去玩。
該玩一些什么呢？對(duì)了，去剛才擋住我視線的地方——天王殿！我不禁思忖到。
天王殿大體上看上去雄偉，走近一看，一尊憨厚而此項(xiàng)的大佛便呈現(xiàn)在我的眼前。再往里面一走，四大天王分別坐落在左右兩旁。
之后，我又去參觀了寺中較有名的千年油杉、大雄寶殿、觀音廟等。我印象最為深刻的就是那可千年油杉。
千年油杉，傳說(shuō)已有千年歷史了，據(jù)說(shuō)是當(dāng)年“靈應(yīng)祖師”親手栽種的，可高著呢！當(dāng)我跟小后半們看到它是，都驚訝得說(shuō)不出話來(lái)了！
……
參觀完靈應(yīng)寺后，我不禁想到：祖國(guó)的河山是多么的壯麗啊，區(qū)區(qū)一個(gè)南安就有這么一個(gè)如詩(shī)如畫的地方，更何況是整個(gè)中國(guó)了！
寫學(xué)校的作文13
想知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的嗎？就讓我?guī)闳ヂ?lián)想一下吧！
未來(lái)的學(xué)校教學(xué)樓都裝了小型的飛行電梯，課本也換成了一臺(tái)臺(tái)小電腦，還有一個(gè)非常實(shí)用的東西，那就是飛行滑板，同學(xué)們不用走路就能飛到各自的教室了，那樣就不用擔(dān)心課間十分鐘不夠用了。在那里我們都有一位像哆啦a夢(mèng)那樣的好伙伴，比方說(shuō)，該期中考試了，不知道該怎么復(fù)習(xí)功課，于是我就可以找哆啦a夢(mèng)幫忙。只見(jiàn)它從口袋里掏出一個(gè)面包，放在書本上，一會(huì)讓我把面包吃掉。奇怪，一本書的知識(shí)，就全印在腦子里了。哈哈，這就是傳說(shuō)中的記憶面包，以后再也不用擔(dān)心考試了。很神奇吧，學(xué)校里還有更厲害的.道具呢，那就是無(wú)所不能的時(shí)光機(jī)樓梯，如果老師留作業(yè)需要查資料的話，就可以直接走上時(shí)光機(jī)樓梯去，它會(huì)感應(yīng)出你想查找的資料，并將這些資料投射在墻壁上讓你游覽。
未來(lái)的學(xué)校有游泳池，這樣同學(xué)們下課就可以游泳放松一下了。那里還有個(gè)神奇的樹屋圖書館，像云朵一樣漂浮在教學(xué)樓旁邊，里面的溫度可以根據(jù)季節(jié)自動(dòng)調(diào)整的，這里有成千上萬(wàn)種圖書電腦，同學(xué)們沒(méi)事的時(shí)候就可以徜徉在知識(shí)的海洋中了。除了上面這些，未來(lái)的學(xué)校還有好多其他的東西呢，比如有花園、迷你動(dòng)物園、機(jī)器人門衛(wèi)……
未來(lái)的學(xué)校真的很神奇，有空你也來(lái)參觀一下吧！
寫學(xué)校的作文14
我們是21世紀(jì)的小主人。那么，未來(lái)的世界是怎么樣的呢？未來(lái)的學(xué)校又是怎么樣的呢？就讓我來(lái)設(shè)計(jì)一下吧。
當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校大門，第一眼看到的就是學(xué)校很整潔。在右邊，大樓很壯觀，旁邊還有3個(gè)彈簧，彈簧上還有幾個(gè)坐墊，當(dāng)你坐上去時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)層數(shù)器，只要你輸入的是哪一層，它就會(huì)快速地帶你到哪一層。帶到了之后，就可以打開(kāi)小門走進(jìn)去。
進(jìn)了班級(jí)教室，在門的旁邊有一個(gè)密碼輸入器，只要你輸入正確的密碼：“304”，就可以進(jìn)入教室里了，我們走進(jìn)教室，坐上位子，位子上的桌子、椅子都是浮在空中的。它們會(huì)隨著我們同學(xué)的高矮進(jìn)行調(diào)整。在桌子的右邊有兩個(gè)杯子一樣大小的洞，一個(gè)是放水杯子，一個(gè)是放垃圾袋扔垃圾用的。如果有垃圾出現(xiàn)在地上桌子上就會(huì)出現(xiàn)警告：“有垃圾出現(xiàn)。”如果有人上課吃東西、喝水、傳紙條、說(shuō)話、做小動(dòng)作、玩玩具都逃不過(guò)“叮當(dāng)小老師”的`法眼�！岸．�(dāng)小老師”是老師的小助手，只要它看見(jiàn)有人在玩或者干與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情都會(huì)與電腦連接，顯示在電腦屏幕上。當(dāng)“叮當(dāng)老師”把名字輸上去時(shí)，電腦連著桌子警告一下。被警告之后，椅子自己慢慢移開(kāi)，讓這個(gè)同學(xué)站在這里。這個(gè)同學(xué)表現(xiàn)好之后椅子又會(huì)慢慢移回來(lái)。如果還做不好，桌子會(huì)移到教室最后面，讓這個(gè)同學(xué)在教室最后面聽(tīng)課。還有，桌、椅會(huì)隨著同學(xué)認(rèn)不認(rèn)真而變化。
黑板上，只要老師在頭一天前把要寫的字輸入電腦，今天就會(huì)按照順序出現(xiàn)在黑板上。
哈哈！我們未來(lái)的學(xué)校很有趣吧。只要我們認(rèn)真就不會(huì)被罰站了。那你們想來(lái)上我們這個(gè)奇妙又有趣的小學(xué)校嗎？
寫學(xué)校的作文15
3020年的一天，我照例從床上爬了起來(lái)，吃了一點(diǎn)早飯，就駕駛著自動(dòng)滑板去學(xué)校上課了�？戳诉@你們肯定會(huì)問(wèn)：咦？自動(dòng)滑板是什么？自動(dòng)滑板可以在天上飛，只要你把目的地輸入上去，然后再點(diǎn)一下確認(rèn)鍵，無(wú)論多遠(yuǎn)，兩三秒鐘就可以到達(dá)目的地。它是在未來(lái)大家都普遍運(yùn)用的交通工具呢。
其實(shí)，未來(lái)的學(xué)校要比自動(dòng)滑板還要高科技。乘著自動(dòng)滑板到了學(xué)校，就要開(kāi)始上課了。上課的時(shí)候，學(xué)生們就會(huì)拿起電子課本，開(kāi)始學(xué)習(xí)了。未來(lái)的課本，不需要?jiǎng)邮址瓡艺n文，只需要把要學(xué)的課文輸在課本的`輸入框里，再點(diǎn)確認(rèn)鍵，就可以直接彈出課文開(kāi)始學(xué)習(xí)了。老師上課也不用拿粉筆，直接對(duì)著黑板說(shuō)要寫的內(nèi)容，過(guò)一會(huì)兒，黑板就自動(dòng)把老師要寫的內(nèi)容書寫出來(lái)了。如果想把文字擦掉怎么辦？黑板的右上角有一個(gè)按鈕，按一下它，兩秒鐘內(nèi)，就把黑板上所有的文字一字不漏的擦除干凈了。下課的時(shí)候，教室的墻壁都變成了綠色的，讓同學(xué)們放松和保護(hù)一下眼睛。教室外，會(huì)自動(dòng)呈現(xiàn)出各種各樣的花壇，以供同學(xué)們欣賞。中午吃飯的時(shí)候，學(xué)生只要說(shuō)要吃什么就行，會(huì)有機(jī)器人自動(dòng)給你做出來(lái)送到你的餐桌面前。到了放學(xué)的時(shí)候，學(xué)生們?cè)亳{駛著自動(dòng)滑板回家去
在未來(lái)的學(xué)校里上學(xué)一定會(huì)特別幸福，真希望這一天早日到來(lái)！
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