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寫作作文

變廢為寶作文

時間:2023-10-17 12:36:18 寫作作文 我要投稿

變廢為寶作文(優(yōu)選15篇)

  在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的變廢為寶作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

變廢為寶作文(優(yōu)選15篇)

變廢為寶作文1

  《金屬風鈴》

  用鐵質(zhì)衣架、夾子、彈簧、別針、曲別針、舊鑰匙、口香糖盒、金屬鏈、蛋撻托盤、巧克力包裝紙等金屬原料制作而成,通過這個小制作,認識了鐵、銅、鋁、錫等金屬元素。

  《變臉小子》

  用酸奶盒、吸管、卡紙和兩個曲別針制作而成。兩幅不同表情的臉一半重合著粘合起來,轉(zhuǎn)動吸管手柄,小子就變換起表情來。曲別針增加了臉部的重量,讓相應(yīng)的表情可以順利翻轉(zhuǎn)。

  《森林迷宮》

  用鞋盒蓋、卡紙、瓶子蓋和一個玻璃球制作而成。主角“粉色女孩”的小瓶蓋里面有一顆玻璃球哦,所以可以自由地在迷宮里滾動起來。

  《撕紙畫:海底世界》

  用一個挖空的紙箱當框架,用廢舊的.雜志彩頁當原料,根據(jù)自己創(chuàng)意好的畫面,將彩頁斯成條條塊塊,粘貼成畫,框架的邊緣也粘上紙片,是不是很有立體感呢?

  《牛奶動車》

  用牛奶盒、曲別針、卡紙、彩色膠帶制作而成。擺放在窗臺成為一道別致的景觀?上]有車輪,不會動。

變廢為寶作文2

  一個星期天的中午,小寶一家吃完了午飯,媽媽洗好了盤子,坐在沙發(fā)上休息,說:“小寶,幫媽媽把廚房的盤子放到柜子里吧!庇谑切毦妥哌M了廚房,他把盤子疊起來,兩只手用力地端著搖搖晃晃地往前走,一不小心,“啪”的一聲,兩個盤子碎了,在一旁玩耍的大寶聞聲跑了過來。

  小寶趕緊彎下腰,撿起碎掉的盤子準備扔掉,大寶說:“別扔!毙毑唤獾貑枺骸盀槭裁?難道你有辦法粘好,你不怕被割傷?”“你看,這個缺口像不像小魚的嘴?我可以變廢為寶”,大寶說。小寶恍然大悟。

  他們說干就干,小寶拿來畫筆、顏料和調(diào)色盤,在碎掉的盤子上來小心翼翼地反復描著。不一會兒功夫,兩幅佳作就大功告成了,一幅畫的是一條色彩斑斕的.小魚,另一幅畫的是一個穿著彩衣的仙女,他們看著自己化腐朽為神奇的“杰作”,不約而同地笑了。

變廢為寶作文3

  破本子痛苦地說:“我原本是一張雪白雪白的臉,現(xiàn)在我為小主人們做草稿本,但是我被用光了,小主人們還把我撕破了,因為我是他們的俘虜!薄澳氵@還不算痛苦”,鉛化紙說,“我被別人撕成了兩半還可以用,可是小主人并沒有利用起來,反而把我撕成了一片片紙屑,扔進了紙簍里,你說誰更痛苦?”

  紙簍說:“你們都別說了,其實你們是最幸福的了!彼鼈z問:“為會么呢?”“因為你們?nèi)绻粡U紙加工廠利用起來的話,你們又將變成一張雪白的.紙,而我就沒有你們這么幸運了”,紙簍羨慕地說。它倆說:“原來是這樣的!

  一天,一位工人來到可回收的垃圾堆里,發(fā)現(xiàn)了它們倆,拿到了廢紙加工廠里,經(jīng)過了許多復雜的工藝之后,它倆真得變成了各種各樣的紙。

變廢為寶作文4

  人們把廢物看成垃圾,我可不這樣。前幾天,阿姨送我們一盒月餅,外面盒子又寬又大,還很精美。等我們吃完了月餅,媽媽剛想把盒子扔掉,忽然,我靈機一動說:“媽媽,我們拍全家福的時候,他送一張16寸的`照片還沒相框,我們可以用這個月餅盒做一個相框!眿寢屨f:“這真是一個好主意!

  于是,我們先把里面的布和紙出去斬了,再把蓋和底“兩兄弟”分開了。接著,媽媽叫我拿來筆和尺量尺寸,媽媽按照照片的長和寬在硬紙上做記號,拿來剪刀,準備剪,可是一看不行,剪刀發(fā)揮不了作用,我只好“請”來了得力工具—刻刀,在做好記號的上面用刻刀刻。一個框出現(xiàn)了,我拿來雙面膠貼在框后面的邊上,然后,把照片粘在框后面再把剩下的硬紙貼在照片上,最后做支架了,我拿一根筷子和長長硬紙板當支架

  就這樣一個完美的相框大功告成了。看著這個作品我得意洋洋,因為它不但實用,而且又實惠。

變廢為寶作文5

  一個陽光明媚的早上,小明看見媽媽手里拿著一袋飲料瓶,準備出去扔掉,心里立即有了主意。聰明的他還在為勞動課上的小制作發(fā)愁呢,現(xiàn)在,終于可以一顯身手了。于是,他對媽媽說:“媽媽,這些瓶子能送給我嗎?”媽媽笑瞇瞇地說:“好呀!媽媽等著你的好消息!”

  小明準備了一瓶膠水、一把剪刀,當然水彩筆也是不可少的'。材料準備就緒,小明想,這么有意義的事,何不請好朋友一起來。他正要去打電話,門鈴響了,原來是好朋友們來了。小明高興地說:“你們來得正好,我們一起來做手工吧!”說完,他就帶頭干了起來。大家紛紛拿出自己的絕招,不一會,一個漂亮的花籃,一個實用的燭臺,就做好了。

  媽媽看著這群可愛、聰明的孩子,高興地說:“你們真能干,今天你們能變廢為寶,明天一定能成為祖國的棟梁之材!”大家聽了,嘴角露出了滿意的笑容。

變廢為寶作文6

  有一天,小明和小東一起到商店幫媽媽買了一個盤子。

  他們正走在回家的路上,突然小明一不小心,盤子從手里滑落,掉到了地上,摔成了兩半。小明嚇得說不出話來,無奈地從地上撿起摔成兩半的盤子,正準備扔進垃圾桶,小東制止說:“等等,讓我想想這個盤子還有什么用途!毙|想了想,說:“有了,我們可以做一件藝術(shù)品送給媽媽!”小明說:“怎么做?”小東找來了彩色筆,和小明一起在兩半盤子上畫起魚兒來,不一會兒,破盤子就變成了兩條可愛美麗的.小魚。小東把它們掛在墻壁上,越看越好看。媽媽下班回來看到了,高興地笑了,夸獎小明和小東:“你們真棒!變廢為寶,真是好樣的!”小明和小東也開心地笑了!

變廢為寶作文7

  一天,小方請小明到家里做客。來到家里,他們一起吃飯,午飯后,小方負責收拾碗筷,當他捧著一大疊盤子向廚房走去,可是碗太沉,小方走起路來搖搖晃晃的,一不留神,“嘩”的一聲,盤子掉在地上碎了。小明聞聲跑了過來,他一看,兩人就面面相覷。

  小方無可奈何,他彎下腰,一邊收拾一邊說:“我要趕緊把它扔到垃圾桶里。”“別扔”小明說。小方疑惑不解地問:“為什么不把它扔了,你能把它粘好嗎?不小心割傷了怎么辦?”小明拿起盤子仔細端詳,說:“這破角是不是很像小魚的嘴巴,我們可以把它變?yōu)楣に嚻!毙》交腥淮笪蛘f:“這能變廢為寶,真是好主意!

  說干就干,他們?nèi)ツ昧斯P和顏料,半個小時后,一條五彩斑斕,仿佛在吞吃食物的魚展現(xiàn)了出來,另一個身穿彩衣,好像在天上飛的`仙女。

  他們又拿來錘子、釘子、線,把這工藝品鉆孔,穿上線,然后掛在墻上,他們看著自己做的“佳作”,心里美滋滋地。

變廢為寶作文8

  星期六,小明去小強家玩。他碰巧和家人一起吃飯。肖強的父母出去散步了。小明和小強開始收拾餐具。砰的一聲,小明把手一滑,盤子破了一個小口。他們倆都吃了一驚。小明連忙說:“都是我的錯!”肖強急忙說:沒什么,都是我自己的粗心大意。

  在他們兩個自責之后,肖強小心翼翼地拿起打碎的盤子,準備扔進垃圾桶。小明揮手說:“別扔!”你去拿畫筆和顏料。

  小明高興地說:我可以把這些碎盤子變成魚。你相信嗎?只有小明蘸了綠色的顏料,畫了一條條紋,又蘸了粉紅色的顏料,畫了一條條紋,就這樣,一條魚的'身體被畫了出來。給你的眼睛涂上藍色顏料,小明的魚就完成了。再看看蕭薔。他畫的魚不同。他首先用藍色顏料畫出魚的鱗片,然后畫出魚的身體和頭部,最后在眼睛上涂上紅色顏料。兩條熱帶魚生動地展示在我們眼前?雌饋碚嫦裨谧雷由嫌斡荆

  生活真的是一堆廢品,用它們可以變得有價值!關(guān)鍵在于你是否有一顆心!

變廢為寶作文9

  今天,我和媽媽整理房間的時候發(fā)現(xiàn)家里有許多廢玻璃瓶和廢塑料瓶。于是我們決定用這些瓶子來做花瓶。

  我們先準備了彩色皺紋紙,雙面膠,裁紙刀。我們先把皺紋紙裁成三厘米寬的長條,再把它們變成一條長長的彩色辮子。然后再在瓶子兩側(cè)豎著粘兩條雙面膠。最后撕開雙面膠外面的紙,把編好的'長辮子均勻的纏在瓶子上。一個美麗的花瓶就做好了。

  在生活中大家要多動手動腦,變廢為寶。這樣既節(jié)約了能源,又美化了環(huán)境。真是一舉兩得呀!

變廢為寶作文10

  周末下午,我跟爸爸媽媽一起回周莊看看房子的裝修進度,順便在那兒吃晚飯。剛到家,我發(fā)現(xiàn)奶奶拎著一個大袋子,朝門口走去。我急忙走上前問道:“奶奶,您這是要做什么呀?”奶奶說:“工人下班了,地上有些沒用的'木塊可以撿來當柴火燒!”原來,奶奶這是在將廢物回收利用啊。我也來幫忙吧!說干就干,我立馬跟在奶奶屁股后面,幫她撿木塊。一塊、兩塊、三塊……我將木塊抱在懷里,就跟抱著寶貝似的。

  大約二十分鐘后,地面上沒用的木塊都被我們撿干凈了。我轉(zhuǎn)過身,看著我們的勞動成果――四袋柴火,心里滿是自豪。我想:撿來廢棄的木塊并加以利用,既保護環(huán)境,又節(jié)約資源,真是一舉兩得!

  從那以后,“變廢為寶”就扎進了我的心里。我開始留意身邊的小玩意兒,看到廢棄物總是會先動一番腦筋,尋思著能不能再加以利用。我把這份心得在班級里分享,老師和伙伴們都極為欣賞!我想我可能成不了發(fā)明家,但我會為環(huán)保出一份力。

變廢為寶作文11

  今天,我要去參加小記者的活動——制作黏土筆筒。我滿懷好奇心,期待著今天的活動。

  活動開始了,水晶老師給了我們一些星星狀的粘土,用于裝飾底面。我和爸爸齊心協(xié)力給茶葉罐抹上了一件綠色的外衣,那美麗的顏色,如同孔雀的羽毛,我給它取名為——紀念筆筒。

  我開始給它裝飾,我決定以圣誕節(jié)主題來裝飾。白色的雪人,美麗的雪花,小小的禮物,長長的襪子,大紅的拐杖,十分漂亮。在綠色的草地上,它們訴說著自己的故事。就這樣,一個詩情畫意的筆筒做好了,帶來了火紅的祝福和雪白的'純潔。一個個祝福,都是我和爸爸辛勤勞動的成果。

  活動結(jié)束了,可那一件件精美絕倫的作品,一直珍藏在我的心中。

變廢為寶作文12

  隨著城鄉(xiāng)工業(yè)飛速發(fā)展,水污染、空氣污染日益威脅這人們的居住環(huán)境和身體健康。

  當今是一個科技高度發(fā)達的時代,日常生活中很多物品都可以循環(huán)再利用。我也學會了變廢為寶的一招——制作紙巾,下面我就簡單地介紹介紹我是如何進行紙巾制作的吧。

  首先把廢紙浸濕,揉成紙漿團放在杯里。再加點水化開紙漿,調(diào)成糊狀。接著再加些水攪拌成均勻的`稀紙漿。然后,把稀紙漿倒在平鋪好的棉布上,蓋上毛巾擠壓吸水。最后把紙漿均勻的鋪平、曬干。很快,一張潔白的新紙巾就會出現(xiàn)在眼前。

  其實除了面巾紙以外,還有很多的紙樣,如:報紙、墻紙、牛皮紙、圖畫紙等,人們都可以將它們“變廢為寶”。

變廢為寶作文13

  一天下午,媽媽在家搞”大掃除”,她把所有的瓶子裝在袋子里,想要仍掉。

  媽媽提著袋子走出門,小明看見了,飛快地跑上前,一把搶過袋子,媽媽奇怪地的聲問:“小明,你要干什么?”“暫時保密!”小明邊跑邊答。

  小明回到家,袋子仍到墻腳,跑到電話旁,嘟~~嘟~~開始打電話了!拔梗切≥唵?有時間來我家玩,我們搞一個特別有意思的活動?至于是什么嘛,……”小明一連打了幾個電話給他的朋友,這時媽媽回來了,奇怪地問“你剛才和誰打電話呀?”小明說:“我邀請了小輪和小芳到我家里來玩!薄芭叮∈菃?那我去買菜了!眿寢屨f。

  不一回兒,小輪和小芳來了,一進門就高興地問道:“什么活動要保密?”小明把他兩帶到一堆空瓶旁。小輪和小芳恍然大悟:“原來是做手工!”我們拿起剪刀、膠布、膠水、開工了,有的做小鳥,有的'做小猴,有的做坦克,還有的做小人?

  媽媽回來了,看見大家在著兒做手工,夸獎了我們。

變廢為寶作文14

  有一天,弟弟不小心把碗摔成了兩半,哥哥聽見聲音就走到廚房看了看,原來是弟弟打碎碗的聲音。弟弟想把碗扔到垃圾桶里,哥哥伸出了手,攔住了弟弟,哥哥說:“碎的碗還有用處,弟弟你看,這打碎的碗的`嘴縫好像魚的嘴。”

  弟弟小心翼翼地把碎的碗放到桌子上,哥哥拿出畫筆和顏料,跟弟弟一起動手畫小魚。過了一個半小時,終于畫好了。弟弟覺得兩條小魚好像是好朋友。

  這時媽媽回來看見弟弟打碎的碗變成了一幅畫,弟弟說:“這是哥哥和我一起畫的。于是媽媽表揚了弟弟和哥哥,說:“你們真會變廢為寶!”

變廢為寶作文15

  今天,劉老師讓我們帶礦泉水瓶、剪刀、盒子、雙面膠、彩筆、橡皮筋。我們班絕大多數(shù)的人都帶了,只有幾個人沒帶。

  隨著劉老師一聲令下,全班人都急忙的開始了自己的“杰作”。有的人眉頭舒展,冷靜的在做;有的人急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn);有的'人一會兒放松,一會兒著急,好像一只小猴子似的。同學們有的手舞足蹈,臉都變了形;有的人把臉一沉,好像要吃了我!有的把嘴和臉瞇成一條縫,坐在那兒笑。

  我也不甘示弱,我先把盒 的 蓋 子 剪掉,然后把卡紙上畫了線,開始剪,可能是沒剪好吧,我剪出來的竟是半橫線半波浪線,不要緊,失敗不是成功之母嗎?于是,我成功的把波浪線剪了下來,然后,我又費了九牛二虎之力才把波浪線粘到盒子上,才把這件作品完成,這件作品叫“草帽”。

  這次的活動給我的啟示是:我們要保護環(huán)境,節(jié)約能源。

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