我的樂(lè)園作文錦集(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我的樂(lè)園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的樂(lè)園作文1
村頭那片大草地上有我美好的童年。有我快樂(lè)的笑聲，也有我輕快的腳步。它的前面是一條石子小路，一直延伸到遠(yuǎn)方。石子小路的'左邊便是那美麗的草地，大雨過(guò)后，小草身上都掛上了水珠，在陽(yáng)光的照射下發(fā)出金色的光。就像在草地上撒了一顆顆星星。好看的很！草地邊上有一個(gè)花園，里面開(kāi)著五顏六色的花朵。蜜蜂在花叢中采蜜，蝴蝶在花叢中飛舞，小鳥(niǎo)也在天空中鳴叫，好像在贊美這美麗的景象�；▓@旁站著一排高大的松樹(shù)，它們像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著這里。
白天我就在草地上奔跑、放風(fēng)箏、風(fēng)箏越飛越高，我也仿佛跟著風(fēng)箏往上飛，弟弟在旁邊叫著，“飛哦，飛哦！”風(fēng)箏鉆到了云層里，我好像也與風(fēng)箏一起鉆了進(jìn)去。
傍晚，我和弟弟躺在草地上，聞著濃濃的花香，看著天邊的火燒云。它的樣子像一條龍，陽(yáng)光給龍畫(huà)了一圈金色，使這條龍看起來(lái)更逼真。
夜幕降臨了，我們望著絢爛的星空，說(shuō)著星星們的故事，不時(shí)被逗得哈哈大笑。
在這片草地上度過(guò)的每一天，我都感到無(wú)比快樂(lè)。這就是我的樂(lè)園，一個(gè)有我美好童年的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文2
我相信大家小的時(shí)候都有一個(gè)喜歡的地方，我也有一個(gè)喜歡的地方，大家要不要來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)？
我最喜歡畫(huà)畫(huà)，所以，我最喜歡的地方就是我的畫(huà)畫(huà)班。
每周六上午8點(diǎn)鐘我都會(huì)去上畫(huà)畫(huà)課，我學(xué)的是動(dòng)漫，動(dòng)漫就是把人物畫(huà)得卡通一點(diǎn)，畫(huà)出來(lái)十分漂亮，但是畫(huà)的時(shí)候十分困難。這里有許多充滿活力的小朋友，他們有的學(xué)素描，有的`學(xué)水彩，還有的學(xué)國(guó)畫(huà)，真可謂五花八門(mén)。
在動(dòng)漫班里，大約有十多個(gè)小朋友，我們擠在一起畫(huà)畫(huà)。我們的老師是姚老師，她對(duì)我們非常好。在老師的指導(dǎo)下，原本嚴(yán)肅的人物，在我們手下一點(diǎn)點(diǎn)變得可愛(ài)、夢(mèng)幻起來(lái)。
雖然每個(gè)小朋友的畫(huà)稿是一樣的，但我們每個(gè)人都有自己的構(gòu)思，所以畫(huà)出來(lái)的畫(huà)也不同。原本的稿圖，被我們這里改一點(diǎn)，那里改一點(diǎn)，改得亂七八糟的。
每節(jié)課都有兩個(gè)小時(shí)，中間可以喝水，甚至交頭接耳、小打小鬧。老師才不管我們呢，只要下課時(shí)交上一幅完整、漂亮的畫(huà)作，就可以了。
為了鼓勵(lì)我們，每節(jié)課上完時(shí)，老師都會(huì)發(fā)給我們每人兩個(gè)積分卡片。說(shuō)到積分，它是用來(lái)兌換禮物的。禮物就在樓下一個(gè)大柜子里，里面有鉛筆、橡皮、書(shū)包、筆記本、玩具……
這就是我的畫(huà)畫(huà)班，我的樂(lè)園。怎么樣，你喜歡它嗎？
我的樂(lè)園作文3
大家對(duì)“樂(lè)園”這個(gè)名字一定很熟悉吧！一聽(tīng)到樂(lè)園，肯定指望那個(gè)方向蹦吧！
但是有一個(gè)神秘的樂(lè)園，你們你找也不到。
這個(gè)樂(lè)園叫－－健康小島，它像一個(gè)學(xué)校那樣大有操場(chǎng)，有高聳入云的高樓，這高樓是房間。操場(chǎng)上有旗臺(tái)，旗臺(tái)上有一個(gè)紅色的愛(ài)心，這愛(ài)心象征著什么？象征著健康，勇敢，快樂(lè)！這個(gè)愛(ài)心有一個(gè)奇特的功能，每一個(gè)小孩觸動(dòng)這個(gè)愛(ài)心，他就會(huì)變成他想要的樣子，不管是老的，年輕的還是男的女的，都會(huì)變成自己想要的樣子，永遠(yuǎn)不會(huì)老！
這個(gè)島上沒(méi)有醫(yī)院，沒(méi)有病魔，沒(méi)有病痛，只有健康，活潑的男女老少。
“樂(lè)園”當(dāng)然有玩具，一個(gè)粉色的滑梯，粉色的翹翹板，紅色的過(guò)山車(chē)，真好玩呀，偶爾會(huì)有一些綠色，綠色可以使人們的視力更好。
在這里可以盡情的.玩耍，不笑付錢(qián)，無(wú)憂無(wú)慮，只要我們健康快樂(lè)就可以！
悄悄的告訴你個(gè)小秘密，如果你生了病，你可以來(lái)到這個(gè)小島，撫摸一下粉紅色的東西，便使你得到永久的健康，這里粉紅色的東西是那么少，只需要擁有一雙善于觀察的眼睛！
我的樂(lè)園作文4
所有人都有自己的樂(lè)園，也是獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)園。而我的樂(lè)園，四面八方都有，而當(dāng)中，校園的書(shū)吧是我光顧多次的地方，也是我的趣味樂(lè)園。
書(shū)吧從一至五樓分兩色：綠色和棕色，格子為白色，分部在學(xué)校的中聯(lián)廊、西聯(lián)廊，每一個(gè)書(shū)吧由各樓層的班級(jí)輪流管理。
書(shū)吧里的書(shū)給了我豐富的`知識(shí)，歷史《中華上下五千年》使我了解了中華悠久的歷史，英雄故事《雞毛信》使人催淚而下……書(shū)吧是我的知識(shí)來(lái)源之一。
書(shū)吧給我們的游戲增加了一個(gè)好去處。在一次玩“魔爪逃生”時(shí)，書(shū)吧交成破解師破解的地方，幾乎每局是人類獲勝，簡(jiǎn)直是險(xiǎn)中求生��！
書(shū)吧的管理更使我們驚訝，我有多少次可以參與書(shū)吧管理呀！為了帶頭做好書(shū)吧管理，我們可都忙壞了，也費(fèi)盡了心思。下課不時(shí)地巡邏一下，看看有沒(méi)有不規(guī)矩?cái)[放的書(shū)，甚至還躲在暗處觀察是否有人順手牽“書(shū)”。
我的樂(lè)園，沒(méi)有游樂(lè)園的歡樂(lè)，沒(méi)有鄉(xiāng)村的靜謐，也沒(méi)有教室里朗朗的讀書(shū)聲，卻將快樂(lè)傳給渴望知識(shí)的小書(shū)迷。
我的樂(lè)園作文5
如果有人問(wèn)我：“你在哪里最快樂(lè)呀？”我會(huì)毫不遲疑地答道：“那肯定是我們學(xué)校的閱覽室。”
進(jìn)入閱覽室，左邊有一排排木質(zhì)長(zhǎng)桌和長(zhǎng)椅整齊地?cái)[放著，右邊是一個(gè)隔間，走進(jìn)去，三面都是高大的書(shū)架，上面琳瑯滿目，擺滿了各種各樣的書(shū)，有繪本，有小說(shuō)，有漫畫(huà)，還有一些工具書(shū)……可是我最偏愛(ài)那些動(dòng)物小說(shuō)，龍其是沈石溪的，他的小說(shuō)里既有抒情又有想象，我好幾次都沉醉其中，以致下課了老師叫走都沒(méi)有聽(tīng)到。其中，我最愛(ài)看一些描寫(xiě)食肉動(dòng)物的文章，獅、虎、豹、熊，它們的勇猛善戰(zhàn)令我佩服，它們和獵物搏殺的那股勇猛勁兒讓我驚嘆，它們?cè)趨擦种袙暝笊囊懔Ω屛艺鸷常?/p>
俗話說(shuō)：“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)�！币�?yàn)橐恢懿派弦还?jié)閱讀課，我把一分一秒都抓緊了。有一次，我居然一節(jié)課讀了一本書(shū)！我覺(jué)得，在書(shū)海里遨游的感覺(jué)真是美妙！高爾基曾說(shuō)過(guò)：“我看到書(shū)就像饑餓的人撲在面包上�！贝_確實(shí)實(shí)，我的確是這樣子。每到星期三，我就欣喜若狂，因?yàn)榭梢匀ラ営[室看書(shū)啦！每當(dāng)我踏進(jìn)閱覽室的'門(mén)檻，我就會(huì)立刻拿回自己上一次沒(méi)看完的書(shū)，再次津津有味地讀起來(lái)。
“小小世界，也是個(gè)江湖。”對(duì)我來(lái)說(shuō)，小小書(shū)房，也是個(gè)寶地！
我愛(ài)閱覽室，我愛(ài)這里的每一本書(shū)籍！
我的樂(lè)園作文6
人人都有自己的樂(lè)園，而我的樂(lè)園是我的房間，它是我的私人空間。
房間的墻壁上貼著滿是星星的壁紙，還有一些漂亮的`小木屋，在星星下面顯得格外安靜。我的房間放著一個(gè)雙層床，這可是我哀求了媽媽好久才得到的，床上床下都有我心愛(ài)的玩偶小動(dòng)物，調(diào)皮的小猴子，呆萌的大象，胖胖的熊，可愛(ài)的小狗等等可多了，我把他們放在每一個(gè)角落，而我爬上爬下的總和他們玩耍，忙的不亦樂(lè)乎。
我經(jīng)常在我的“樂(lè)園里”看漫畫(huà)，看著看著，我不由自主的自己畫(huà)了起來(lái)，書(shū)架的抽屜里收藏著我許多的畫(huà)作，看著自己越來(lái)越滿意的作品，很是欣喜。
我還經(jīng)常在我的樂(lè)園里和同學(xué)一起玩耍，每次玩耍的時(shí)候，我們常常把樂(lè)園想象成各種各樣的畫(huà)面，我們可以把樂(lè)園當(dāng)成浩瀚無(wú)比的大海，我們就是一艘輪船在大海里航行，我們還可以把樂(lè)園想象成茂密的森林，我們就是森林里的小動(dòng)物，在樹(shù)林間跳來(lái)跳去的捉迷藏、才野果，和小動(dòng)物們玩�！�
這就是我的樂(lè)園，是我玩耍、學(xué)習(xí)的天地，更多的時(shí)間里，我在書(shū)桌前學(xué)習(xí)、讀書(shū)，我愛(ài)我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文7
“叮鈴鈴！”下課鈴響了，孩子們紛紛跑下樓，享受著放松的時(shí)刻。太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光溫柔地灑在我的樂(lè)園——學(xué)校的籃球場(chǎng)。
它位于我們學(xué)校的正前方左側(cè)，很大，里面有幾個(gè)籃球架，還有整齊的跑道，旁邊還有幾棵大樹(shù)，像一把把大傘立在那里。
走進(jìn)籃球場(chǎng)，你會(huì)感覺(jué)所有的力氣都涌現(xiàn)了出來(lái)，人也變得輕盈起來(lái)，不信？你看！那邊一個(gè)小朋友一會(huì)兒三步上籃，一會(huì)兒低手上籃，一會(huì)高手上籃，猶如一只靈巧的小猴子。再把目光投向我，看，我一個(gè)上籃，猛地一躍，猶如一只大獅子，雙手伸直，眼睛睜得大大的，好像要發(fā)出光線似的，猛地一投，時(shí)間仿佛停頓了，然后只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，隨后，雷霆般的掌聲響起，球進(jìn)了！
籃球場(chǎng)上有我勇敢堅(jiān)強(qiáng)的.隊(duì)友、和藹可親的老師，還有我喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，這就是我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文8
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的心靈歸宿，我稱它為樂(lè)園。我的樂(lè)園是獨(dú)一無(wú)二的。
它就是我的房間，只有十幾平方米。它沒(méi)有豪華裝修，但簡(jiǎn)潔而溫馨。推門(mén)而入，映入眼簾的是我的小書(shū)架，它是一個(gè)黃紫相交、錯(cuò)落有致的三層書(shū)架，里面整整齊齊地?cái)[放著我最喜歡的'課外讀物：有科學(xué)探秘的，有奇思妙想的……在書(shū)架的正上方，還有我自己拼裝的樂(lè)高積木，剛好可以用來(lái)作裝飾。在書(shū)架下面，就是我的白色實(shí)木書(shū)桌了，書(shū)桌上有一臺(tái)粉白相間的臺(tái)燈和一個(gè)小型書(shū)架，小書(shū)架上都是我的課本和工具書(shū)，這是我學(xué)習(xí)的地方。
書(shū)桌旁邊是我的榻榻米床和衣柜，榻榻米床和飄窗連在一起，爸爸說(shuō)我可以在這里看書(shū)、曬太陽(yáng)。我最喜歡這里了，我可以在這里做手工，拿一本書(shū)靜靜地讀上半天，還可以與家人一起悠閑地曬太陽(yáng)、看日落。每當(dāng)日暮時(shí)分，我就喜歡靜靜地坐在窗邊看晚霞，那情景別提有多美妙了，整個(gè)心靈仿佛都被洗禮了。
榻榻米床頭有一個(gè)超大號(hào)的靠背，它是皇冠形狀的，是媽媽和我一起制作的，這里面飽含著媽媽對(duì)我的愛(ài)，每天它都伴我入睡，我非常喜歡它。
我的樂(lè)園雖小，但它是獨(dú)一無(wú)二的，它是我心靈的歸宿，我可以自由自在地在這里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)！我愛(ài)我的樂(lè)園！
我的樂(lè)園作文9
每個(gè)人都有一個(gè)樂(lè)園，在這個(gè)樂(lè)園里成長(zhǎng)，成熟起來(lái)。今天，我要講的是我的樂(lè)園——— 爺爺家的老房子。
記憶中，我經(jīng)常和小伙伴在里面捉迷藏，桌子下、床底下，甚至連大缸里都成為我們藏身的好地方。
隨著時(shí)間的推移，我漸漸長(zhǎng)大了，懂得了欣賞。清晨，看看那碧綠的菜葉，就會(huì)發(fā)現(xiàn)葉子上還有幾顆頑皮的小水珠在向下跑。我總是好奇地用手托住它，生怕它跑了。在菜地里玩的時(shí)候，我偶爾會(huì)看見(jiàn)在田間耕作的.爺爺。每當(dāng)這時(shí)，我總是一蹦一跳地跑過(guò)去，要求爺爺陪我玩。爺爺總是放下手中的活，慈祥地用大手把我抱起來(lái)。他把我抱在懷里，開(kāi)始講故事，一般都是神話或嚇唬我的。比如，相傳在山上，有一個(gè)黑風(fēng)老怪，如果哪個(gè)孩子不聽(tīng)話，黑風(fēng)老怪就把他帶走……每當(dāng)說(shuō)到這里，爺爺總會(huì)哈哈大笑……
我愛(ài)我的樂(lè)園，愛(ài)這里的一草一木，更愛(ài)我的爺爺！
我的樂(lè)園作文10
我的樂(lè)園是爺爺?shù)膱@子，那里種著桃樹(shù)、玉米。每當(dāng)春天，植物就探出頭來(lái)，張望著這生機(jī)勃勃的大地。隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，植物們也越來(lái)越高，越來(lái)越胖。秋天到了，胖胖的桃子臉漲的通紅，它是做了錯(cuò)事還是剛被老師夸獎(jiǎng)了呢?金色的玉米閃閃發(fā)光，但是折磨帥氣的玉米為何用綠油油的葉子遮擋住自己?真是一副奇怪又可愛(ài)的畫(huà)卷。
爺爺?shù)膱@子里不止有可愛(ài)的植物，還有有趣的動(dòng)物們。有一次，在園子里，我偶然看到一只可愛(ài)的、靈巧的、眼睛大大的`貓?jiān)谝恢缓軆吹墓访媲按髶u大擺的走來(lái)走去。不時(shí)還會(huì)挑釁似的瞅狗幾眼，好像在說(shuō)：“你來(lái)抓我呀!”狗朝著貓的方向撲去，貓很靈巧地跳開(kāi)了，反倒是狗被身上的鐵鏈拉了回去。這個(gè)時(shí)候，它們對(duì)視了一眼，好像在說(shuō)：“有本事你過(guò)來(lái)呀!”“我就不過(guò)去，大笨狗�！�
園子里不僅有“貓爭(zhēng)狗斗”，還有“雞鴨合奏”。每當(dāng)鴨子進(jìn)水前都要扇動(dòng)幾下翅膀，然后“撲通”地跳進(jìn)去，一邊游一邊“嘎嘎”地叫。另一邊，戴著紅雞冠的雄雞也不甘示弱，一邊覓食一邊“咯咯咯”地叫了起來(lái)，好像是在辦音樂(lè)會(huì)一樣。
在爺爺?shù)膱@子里，自然構(gòu)成了一副美麗、可愛(ài)、生動(dòng)的風(fēng)景畫(huà)。
我的樂(lè)園作文11
大樹(shù)是小鳥(niǎo)的樂(lè)園，花園是蜜蜂和蝴蝶的樂(lè)園，草叢又是螞蟻的樂(lè)園，而我的樂(lè)園是我的學(xué)校。
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天到了。校園中的柳樹(shù)抽出了新的枝條，足球場(chǎng)中央的草坪染上了綠色，一朵朵花綻放了，整個(gè)校園就像穿上了綠色的衣裳。
來(lái)了，來(lái)了，炎熱的夏天來(lái)了。這時(shí)同學(xué)們都換上了夏裝。小魚(yú)塘里的水清可見(jiàn)底，我們課余時(shí)間便會(huì)去魚(yú)塘里看魚(yú)。足球場(chǎng)邊的地形復(fù)雜，課余時(shí)間我便會(huì)叫上小伙伴們?nèi)ツ抢锿孀矫圆�，我們有的�?huì)躲在石頭后面，有的'還會(huì)躲在草叢里面，玩的可開(kāi)心啦，玩累啦，我們便躺在草坪上，聽(tīng)聽(tīng)“音樂(lè)家”蟬或蟋蟀的歡哥。
秋，天葉落歸根了，樹(shù)上葉子很少很少，幾乎都只剩樹(shù)枝啦。只有“歲寒三友”還算茂盛。坐在教室里往窗外一看，一片金黃，玉米熟了，麥子也熟了，水果也熟了！
寒冷的冬天來(lái)了！天氣冷了，我們什么都不想玩，只想待在教室里好好學(xué)習(xí)。實(shí)在沒(méi)有玩的就會(huì)比比誰(shuí)穿的衣服多，想想真是幼稚可笑。
這就是我的樂(lè)園，我在這里度過(guò)了童年快樂(lè)時(shí)光，收獲了珍貴的友誼，收獲了知識(shí)，收獲了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
我的樂(lè)園作文12
每個(gè)孩子都有一個(gè)屬于自己的樂(lè)園，我也不例外，我的樂(lè)園就是我的校園。
走進(jìn)我的校園，首先映入眼簾的就是前院門(mén)口兩側(cè)的大花壇。春天，花壇里的迎春花開(kāi)了，一朵朵黃色的迎春花如同一個(gè)個(gè)小喇叭，奏響了春天的樂(lè)曲。當(dāng)熱鬧一陣的迎春花凋謝了之后，杜鵑花就閃亮登場(chǎng)了，五角形的杜鵑花如天上的一顆顆星星，在陽(yáng)光的照射下好像發(fā)出了亮光。
繼續(xù)向前走，穿過(guò)長(zhǎng)廊，就看到兩排高大的楊樹(shù)。夏天，烈日炎炎，大楊樹(shù)伸出了一張張大手掌，每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們都會(huì)去那里乘涼，好像一把把綠絨大傘。楊樹(shù)的右邊還長(zhǎng)著一棵桂花樹(shù)，秋天到了的時(shí)候，桂花樹(shù)上就冒出了一個(gè)個(gè)小米粒一樣的'桂花，一陣風(fēng)吹過(guò)，大把大把的桂花吹落，猶如天女散花一般美麗，還帶著一陣陣清香，我和小伙伴們常常在這里玩耍之后，總是滿頭桂花的跑回教室。
冬天，大雪紛飛，把整個(gè)校園裝扮的銀裝素裹，花兒們都沉睡了，只有墻角那棵傲雪斗霜的梅花盛開(kāi)著，靠近一點(diǎn)，還能聞到一股淡淡的清香。梅花能在風(fēng)雪交加之中生長(zhǎng)，就好像在告訴我們：“遇到困難不要放棄，勇敢向前，微笑對(duì)待每一天”。
這就是我的樂(lè)園，一個(gè)讓我難以忘懷的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文13
大家都有自己的樂(lè)園，有的是班級(jí)圖書(shū)角，有的是家里的院子，有的是學(xué)校的操場(chǎng)，還有的是爸爸的工地……所有人的樂(lè)園都各不相同，而我也有自己的樂(lè)園，那就是滿是玩具的房間！
我家的玩具種類有很多：有槍類、車(chē)類、還有我的發(fā)明類……而我最喜歡的卻是槍類玩具。我的槍種類也有很多：散彈槍、狙擊槍、大型98K、還有小型步槍等，多的.數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)了。記得有一次我和爸爸還有媽媽舉行了場(chǎng)槍?xiě)?zhàn)，爸爸用98K，媽媽用槍，而我用的是狙擊槍，比賽結(jié)束了，我獲得了勝利。
我第一喜歡的是車(chē)類：消防車(chē)、警車(chē)、垃圾清運(yùn)車(chē)，有遙控的，有充電的……各種各樣。我常常用它們比拼，有時(shí)拼速度，有時(shí)拼路程，還有時(shí)比辦量，而且時(shí)間是突擊的，每天每一輛小車(chē)都要作好充足的準(zhǔn)備，所以比拼大賽上它們都很難分出勝負(fù)，有的時(shí)候我看不下去了，讓它們平局，然后中場(chǎng)休息，等休息完再繼續(xù)開(kāi)始比賽。
這就是我的樂(lè)園，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)園，這就是我的天堂，如果你喜歡我的樂(lè)園，也可以過(guò)來(lái)參觀參觀，體驗(yàn)一下我的樂(lè)趣，我隨時(shí)都會(huì)歡迎你們的到來(lái)。
我的樂(lè)園作文14
我的家就是我的樂(lè)園，因?yàn)榧沂俏页砷L(zhǎng)的地方。
我的家并不是很大，一廳四房，沒(méi)有華麗的裝修，但是卻無(wú)比溫馨。在我的樂(lè)園里，有個(gè)非常可愛(ài)的妹妹，她每天都早早的起床去樂(lè)園等我，我一踏進(jìn)毯子，她就撲向我，把我抱得緊緊的，用水靈靈的眼睛看著我，欣喜若狂的`說(shuō)：“哥哥，我們開(kāi)始玩吧！”陪妹妹玩，讓我感到非常地開(kāi)心。
樂(lè)園里還有很多玩具---疊疊積木、飛行棋、樂(lè)高鐵軌、手工剪紙等玩具和用品。平時(shí)，姐姐會(huì)參與我們的飛行棋游戲。當(dāng)我出招時(shí)，一招就把妹妹的棋子給吃了，妹妹也沒(méi)有服輸，她總會(huì)把姐姐的棋子吃光光，姐姐二話不說(shuō)裝作很生氣的樣子，鼓著嘴巴撒嬌道：“我不跟你們玩了�！倍旱梦覀児笮Γ瑯�(lè)園里充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。
玩疊疊積木，除此之外，我們還會(huì)在樂(lè)園里玩疊積木。這個(gè)游戲也是個(gè)很考驗(yàn)人的耐心和分析能力。每次當(dāng)妹妹抽積木時(shí)，很容易就把積木給弄塌，我會(huì)偷偷的幫她扶著上面要倒塌的積木，讓她能感受成功的快樂(lè)。玩具毯子旁還有個(gè)圖書(shū)角，里面放著我們愛(ài)看的書(shū)籍，每當(dāng)我們玩累的時(shí)候，都會(huì)去圖書(shū)角拿起書(shū)籍看起來(lái)，這樣不但使我們安靜下來(lái)，而且豐富了知識(shí)面。
這就是我的美好樂(lè)園---家，它帶給我美好的回憶與快樂(lè)！
我的樂(lè)園作文15
樂(lè)園，顧名思義就是給人快樂(lè)的地方，人的樂(lè)園或許是一條小溪，一座小山，亦或是其他的。但我的樂(lè)園與眾不同。
今年五一的時(shí)候，我去了一個(gè)陌生的地方。印入眼簾的就是幾座高大的城墻。它們屹立在那里。遠(yuǎn)看，非常壯觀。再往里走，眼前的景色就有點(diǎn)應(yīng)接不暇了。
那個(gè)景點(diǎn)的景色真的挺美的。我們?nèi)サ教幋�，雖然沒(méi)有人，而且稍微有點(diǎn)荒涼。但是這是我第一次來(lái)這種地方。
順著那條坡一直下去，就是一派美麗景色。首先映入眼簾的就是當(dāng)中的那個(gè)大銅錢(qián)。我還在那里照了一張照片呢！還有那個(gè)大石頭，屹立在中間，看著就覺(jué)得壯觀。最后我們?cè)谀莻�(gè)景點(diǎn)到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，到處看看。才依依不舍地回去了。
今年的`五一是一個(gè)充滿生機(jī)與活力的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，我們感受春天帶給我們的美好，同時(shí)也感受到春天已經(jīng)悄無(wú)聲息的來(lái)臨了。
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