[實用]關于寬容的作文14篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的關于寬容的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　關于寬容的作文 篇1

　　咦?怎么回事?前面圍著這么一大幫人�！皭酃荛e事”的我禁不住也擠上前去想探個究竟。哦!原來一位騎自行車的叔叔不小心把另一位叔叔給刮傷了，騎自行車的那位叔叔向刮傷的叔叔道了歉后，還非要把那位叔叔領到醫(yī)院去檢查檢查。而那位叔叔直說：“沒關系，沒關系，不小心總是有的�！笨粗�眼前如此禮讓的他們，圍觀的眾人都投去了贊許的`目光。而此情此景，也使我不禁想起了以前的一件事。

　　那天，我和幾個小伙伴正在樓下玩游戲，忽然，一陣突如其來的“毛毛細雨”打在了我們的身上。我們抬頭一看，原來是一位阿姨正在陽臺上澆花。這時，一位同時也被‘雨’淋著的叔叔一抬頭就罵開了。也怪不得他這么生氣，你看，那一身筆挺的淺色西服被‘雨’一淋顯得特別顯眼、難看。而那位澆花的阿姨剛想說聲對不起，一看這架勢，也火了，心想：這個人怎么這樣，一開口就罵人。于是也就毫不示弱的跟著對罵開了。就這樣，兩個人越罵越兇，都差點要打起來了，后來，還是在眾人的勸說下，才不了了之。

　　兩件差不多的事情卻兩種截然不同的結果，這不禁使我思緒萬千，如果人于人之間都能多一份禮讓，多一份寬容，那么，我們的社會將會變得更加安寧、和諧，更加美麗、富饒。

　　關于寬容的作文 篇2

　　寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德，它在很久以前便得以體現(xiàn)。

　　李淵在位時立李建成為太子，但李世民有奪取皇位的野心，當時魏征效力于李建成，多次勸李建成殺了李世民。玄武門只變后，李世民殺死了李建成登上了皇位。唐太宗李世民并沒有報復魏征，而是不記前嫌，加以重用。后來還說：“貞觀之前，隨我平定天下，披荊斬棘的是房玄齡；貞觀之后，進忠言，糾正我的過錯，為國家謀大利是魏征�！笨梢姡瑢捜菔挂粋�國家強盛了起來。

　　管仲曾說：“善人者，人亦善之�！辈诲e，只有寬容他人，他人才可能尊重自己。我們的`傳統(tǒng)美德現(xiàn)在依然在延續(xù)。

　　袁隆平——中國雜交水道之父，在實驗還未成功時，一位老教授對他說：“水稻自花傳粉占優(yōu)勢，雜交可能性不大�！钡�袁隆平始終不放棄，最終終于雜交成功，成為了雜交水稻之父。在慶祝典禮上，老教授上前祝賀并道了歉。袁隆平并未因自己出了名便不依不饒，還說：“無論如何，我都要謝您，是您教會了我無論遇到什么困難都要奮發(fā)向前�！�

　　寬容使我們之間的干戈越來越少，那我們何不寬容？

　　關于寬容的作文 篇3

　　記得有一次數(shù)學測試，那天天氣格外熱，當時，我汗水不停地流著，心里緊張得要命。

　　沒過幾天，試卷發(fā)下來了。“王小雨98分，葛培98……”哇！他們得了那么高的分數(shù)，我呢？我心里怦怦地跳個不停�！皠�寶91分�！蔽乙宦�，嚇呆了。我是不是聽錯了？不會吧！……我低著頭紅著臉上前去領取試卷。我從老師手中接過試卷，定睛一看，果然是91分。此時，我就像枯萎的葉子，耷拉著腦袋，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我傷心極了。

　　放學了。我想：今天回家肯定要挨一陣痛打。我悄悄地把試卷藏在背后走回家。媽媽正在廚房里做飯。我輕輕地來到媽媽身邊，小聲地說：“媽媽，對不起。這次考試我只得了……91分�！眿寢屄牶螅�先是一愣，又趕忙放下手中的活兒，拿起我的試卷，認認真真地看了一遍，然后，拉我坐在沙發(fā)上，細聲地對我說：“沒關系。這一次沒考好，還有下次呢！加油吧！”聽了媽媽這一席話，我緊張的心情一下子放松了許多。同時，我也一下子有了信心和力量。

　　接著，媽媽耐心地給我講解了我做錯的.題。不知怎么的，經(jīng)過媽媽的一點撥，我全都會做了。在以后的學習中，我更加認真了，更加努力了。第二次考試，我居然得了滿分100分呢！

　　關于寬容的作文 篇4

　　俗語道“君子量不及，胸吞百川流”，青春時期的我們，應從小就具備君子風范，正氣十足，心胸廣闊，不因一些小事而責怪別人。

　　回到古時候，鮑叔牙的風范令人欽佩。二人一起做生意，管仲常常多拿錢，鮑叔牙說：“管仲家里窮，我心甘情愿讓他多拿�！惫苤俅蛘虝r，常躲在隊伍里最后面，鮑叔牙又說：“他家里有母親，所以他才這樣�！惫苤佥o佐的公子糾被鮑叔牙所輔佐的公子小白所殺，小白自立為王。鮑叔牙大力向公子小白推薦管仲，管仲變成了丞相。

　　鮑叔牙是一個多么寬容的人！為自己的`朋友如此想著，若這不是君子之風，那還有什么算得上君子之風呢？

　　諸葛亮七擒孟獲，把智慧與寬容演繹的淋漓盡致；拿破侖為士兵站崗，這樣的將軍，士兵怎能不英雄善戰(zhàn)呢？；畢加索對于冒充他畫作的人不予追究，他如此大度，怎能不成功呢？

　　做人寬容，別人也會對你大度。君子，就應有銀河般的胸懷，容得天下事、天下人，那么平時我們與同學之間，是否也應該互相寬容呢？一次無意間的碰撞，用微笑解決便是寬容；對于別人的挑釁，不予理睬便是大度......

　　寬容是一種智慧叫與力量！希望大家有一顆寬容之心，君子之風！

　　關于寬容的作文 篇5

　　我現(xiàn)在已經(jīng)是四年級的學生了，每次拿起文具盒時我都會想起三年級時的一件事。我剛買了個新文具盒被同學碰到了地上。摔了個底朝天，文具盒到現(xiàn)在還有個疤痕。

　　那節(jié)課上的是英語課，桌上放滿了書，所以我就把文具盒放在最邊上。下課鈴響了同學們都急匆匆地跑出去。我站在門口的欄桿旁，忽然聽見“嘩啦”一聲，我趕緊走進教室，看見冰潔把我媽媽前幾天給我買的文具盒給碰到在地上了。我心疼死了，我蹲下來輕輕地把我的文具盒撿起來，我發(fā)現(xiàn)文具盒上彩色的圖案給摔了個疤痕而且疤痕上的油漆也給弄掉了。我手里捧著文具盒，手在發(fā)抖。

　　我站起來厲聲地對她說：“你怎么這么不小心呢？看你賠�！蔽覌寢屒靶┤兆硬沤o我買的，現(xiàn)在被你摔了個底朝天。冰潔連忙回答說：“我是一時著急，所以就……�！蔽覝蕚淞R他時，當時我想到了媽媽曾經(jīng)對我說的.一句話叫：“要寬容他人，時時刻刻都要記住這句話。”我忍住了怒火說：“沒關系，反正總要舊的�！北鶟嵤裁匆舱f不出來。

　　從這以后我從來不因為小事和同學斤斤計較，時時事事要寬容他人。

　　關于寬容的作文 篇6

　　星期三的早晨，教室外面的天氣陰沉沉的。同學們都在津津有味地吃著早餐，語文課代表婉妃在收作業(yè)本。突然，她一不小心用右手把我放在課桌上的'口服液弄灑了，地上都是玻璃片。而我一看到這情景，就傷心地哭起來。婉妃立刻向我道歉，可我并沒有原諒她。廷輝看見了，趕緊拿來掃把和地托把地托干凈。他雖然是我的敵人，但他也有助人為樂的一面，我很感激他。有一個同學告訴了班長，班長來了，她不停地安慰我，我的心里很感動。林老師來了，同學們告訴了林老師，林老師說：春賢，你要大方一點，這一點小事，沒有什么的。要學會去寬容別人。我晚上回去告訴媽媽，媽媽說：把藥灑了才好呢！表示以后都不用吃藥了。

　　林老師批評得對，做人就要胸懷寬廣一些，多理解和寬容別人。只有這樣，自己才能有更多的好朋友。我又明白了一個做人的道理。

　　關于寬容的作文 篇7

　　人非圣賢，孰能無過，寬恕他人就是寬恕自己。為別人推開一扇窗戶，自己也就看到了滿園春色。

　　我們每個人都有自己的個性，每個人身上都有別人不喜歡的東西。但是如果我們成為朋友，那是因為我們身上都有各自喜歡的東西。何不多一點寬容!寬容我們所不喜歡的，珍惜我們所喜歡的。也許有常人都“近而遠之”的人，但你同他有著良好的`友誼，背后也常有微責之詞，但不管別人多么不理解，你只要說“寬容”!

　　就是因為你的寬容，你的朋友就會越來越多。有朋友的人生路上，才會有關愛與扶持，才不會寂寞與孤獨;有朋友的生活，才會少一點風雨，多一點溫暖與陽光。每當社會上有什么困難，每當他個人有什么重大舉動，這些朋友都會積極圍攏來，有錢的出錢，有力的出力，有智謀的出謀劃策，有社會活動能力的也積極伸出援手，以至于人生之路走的一帆風順，生活五光十色。

　　我們每個人都不可能獨立走完自己的人生之路，只要別人的個性不直接傷害我們，為什么不多一點寬容?上帝也會犯錯。多一點對別人的寬容，我們生命中就多了一點空間。其實，寬容永遠都是一片晴天!

　　關于寬容的作文 篇8

　　“我”在學校有一個仇人，桑喬，但由于安柯萊瑞博士死后的那封信，使“我”懂得了寬容，便與桑喬成為了好朋友。這篇文章就講了這樣一個故事。寬容？寬容是什么？寬容是一張友情的網(wǎng)，只要認真編織，就能網(wǎng)住“真善美”。古人云：“冤冤相報何時了？”是啊，古代有多少人，都是因為報仇而死的�。∽罱�看了兩個古裝戲，《少年寶親王》和《太祖秘史》。在《少年寶親王》中，有一個葉赫部落要殺了雍正，為祖上報仇。但這又是何必呢？雍正時期，政通人和，百廢俱興，如果殺了雍正，只是為了一個小部落的仇恨，那樣值得嗎？到頭來，不還是雍正當著皇帝，把國家治理得好好的，但如果殺了他，人民還能過著安居樂業(yè)的生活嗎？再退回到葉赫跟愛新覺羅的'較量，就是《太祖秘史》。在這部片子里，有一個我很敬佩的人，東哥。她是葉赫的格格，但是她和努爾哈赤兩情相悅。她是一個懂得寬容的人，她知道，女真部落只有讓努爾哈赤，也就是愛新覺羅來統(tǒng)領，才能夠日益強大。她并沒有為了給哥哥報仇而殺掉努爾哈赤，而是幫助努爾哈赤，同時也幫至皇太極得到了江山�？梢�，寬容的力量是偉大的，如果拘于小節(jié)，則辦不成大事；而如果學會寬容，則會“退一步海闊天空”。

　　關于寬容的作文 篇9

　　記得法國作家雨果曾說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更開闊的是人的胸懷�！彼�可以包容人間萬物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛，但是我真正明白這些時卻是源于一次生活中的偶然。

　　那是一個烈日炎炎的星期天，我在爸爸學校的操場上打籃球，眼看就差一分的差距我就可以反敗為勝了，就在我要投籃的`關鍵時刻，旁邊過來一位騎單車的小男孩，一下把我撞倒了，結果球飛了出去沒有投中，就因為這一撞我們隊徹底失去了贏的機會。

　　我剛站起身，便看見小男孩用懼怕的眼神看著我，我感到一股強烈的內(nèi)疚。是呀，我也曾經(jīng)歷過同樣的事，那是我9歲的時候，也是一次騎車撞到了一個正在打球的叔叔，他沒有斥責我，還把我扶起來，和藹的對我說：“你沒事吧小朋友？”而今我也遇到了這樣的事情，我總不能斥責這個小男孩吧。想到這，我站起來笑著說：“別害怕，小朋友，沒關系的，我不怪你，你繼續(xù)騎吧！”小孩的恐懼頓時消失的無影無蹤了，臉上的表情也放松了許多。

　　這件事已經(jīng)過去很長時間了，但是一想起來我就感慨萬分：泰山不讓土壤，故能成其大；海河不擇細流，故能成其深。只有懷著一顆寬容的心，寬容處事，雅量容人，我們的人生才會更精彩。

　　關于寬容的作文 篇10

　　我的表弟從小就是一個淘氣包，即使他上了小學，貪玩的本性依舊在他身上體現(xiàn)。

　　有一次，我的表弟來我們家作客，他一進我們家的家門便坐到沙發(fā)上，看起了電視。

　　作為哥哥，我應該讓著他，我便玩起了iPad。沒過多久，我的表弟他看到我玩iPad，眼饞了，爭著要玩iPad。我不得不把iPad讓給他。

　　電視和iPad都給他了，我也就只能自己玩樂高積木了。萬萬沒想到，他竟然連我最后的.一點“財產(chǎn)”也要據(jù)為己有。面對這種情況，我一定要守住我最后的一道“防線”。我向他“抗議”：“你別那么得寸進尺，我告訴你，雖然你是客人，但是我不能滿足你的所有欲望！”于是我便把他手中的iPad搶來。

　　我發(fā)現(xiàn)他的眼角出現(xiàn)了淚花。盡管我后來做了相應的道歉，但他貌似都不接受。

　　我坐在沙發(fā)上，認真并深刻地反省了自己的所作所為。

　　大約一個小時后，我以被包容者的角度去向我的表弟道歉，他不僅包容了我，他也被我包容。

　　寬容是互相給予的。若你不容忍對方的過失，反而記仇，那別人可能就不會給予你以尊重的態(tài)度。

　　關于寬容的作文 篇11

　　一位哲人曾經(jīng)說過：一個偉大的人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容。在我看來寬容就是可以包容世間的喜怒哀樂，包容他人的'過錯，同時也包容自己的過失。我們應該以寬容之心對待事物。

　　寬容是一種偉大的處事態(tài)度。宋朝宰相呂端，一生寬厚多恕，別人冒犯了他，他從不介意.別人誤會了他，或為了排擠他，到皇帝那里告他的狀，他也不多加辯解，只是說：吾直道而言，無所愧畏，風波之言不足慮也。

　　寬容是一種博大的人生胸懷。著名鋼琴家李斯特有一個女徒弟還不是他的學生時謊稱自己是李斯特的學生來開演唱會。演唱會當天李斯特突然出現(xiàn)，沒有糾結，并收其為徒。

　　寬容是一種大智慧。西蜀丞相諸葛亮曾率兵攻打南蠻，久攻不下，孔明想出妙計，禽得孟獲七次，卻又放其七次，最后孟獲被丞相的寬容感動，從此效忠西蜀，肝膽相隨，鞠躬盡瘁。

　　寬容是一種博大，它能包容人世間的喜怒哀樂；寬容是一種境界，它能使人躍止大方磊落的臺階。只有寬容，才能愈合不愉快的創(chuàng)傷；只有寬容，才能消除人為的緊張。讓我們寬容待人，寬容待己。

　　關于寬容的作文 篇12

　　寬容是品德中的一種，寬容可以讓世界從黑暗中變得明亮，寬容可以讓冰雪化成水，讓世界變得美好。

　　在一個星期三的上午，我們進行了一場考試，可我的同桌卻沒有帶文具盒。只能和我借支筆，我借了他一支我的姑姑送我的筆，那只筆是我有一次考第一名姑姑送我的，特意從石家莊給我買的智高轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，可我的同桌卻在考試之后把我的筆弄丟了，他告訴我之后，我非常生氣，就說和他絕交，回家了，我仔細的想了一下，弄丟的只是筆，可我們的友誼是不可代替的，于是在第二天我說沒關系了，一支筆換不了咱們的友誼。她激動地流下了眼淚，而我心里也有一絲喜悅。

　　那次我在回家的路上，看到一個小伙子，汽車騎得飛快把對面騎車的'老奶奶撞到了，當有人把老奶奶送到醫(yī)院時，那個小伙子在老人的床下跪了一天一夜，當老奶奶醒時，那個小伙子對老奶奶道歉，而老奶奶說沒關系，說，小伙子你沒事吧。當時，那個小伙子哭了，這應該就是寬容的力量吧。

　　寬容就好比天上的太陽，為人們每天的工作，送給人們溫暖。寬容是一種可貴的品質(zhì)，它能讓你感到一種溫馨的感覺，當你寬容他人時，他不僅會感到感激，你也會感到喜悅，這就是“寬容他人，快樂自己”。

　　關于寬容的作文 篇13

　　俗話說：忍一時風平浪靜，退一少海闊天空，的確，謙讓與寬容會讓我們的生活更加美好，人與人之間更加和諧。下課了，走廊上像往常一樣熱鬧。

　　一位女同學正急匆匆地向樓上跑去。鞋帶掉了也不顧，好像有什么天大的急事。與此同時，樓梯那邊又有一位飛奔而來的男同學。不好！我想提醒他們，可還是晚了一步，兩人相撞都摔倒了，趴在地上不吭聲了。我正欲上前，他們周圍已經(jīng)聚攏了幾個人，他們有的扶人，有的去醫(yī)務室拿藥我心想：這下可完了，這兩人又得有一場惡戰(zhàn)了，可事情并非我料想的那樣。

　　這時，女同學開了腔：你沒事吧？有沒有跌到哪兒啊？看樣子，那女孩似乎有點愧疚。沒事兒，沒事兒。那男同學毫不在意地揮了揮手。那男孩嘴上雖說沒事兒，但可以看得出來他胳膊上都出血了。對不起，我走得太快了，不小心撞到了你。女孩誠懇地向他道歉。沒關系，我跑得也快，我也有責任，還沒向你道歉呢！兩人相對一笑，男孩繼續(xù)說道：我們大家都沒事了，那我們就各自走吧。好�。∨�孩說道。一場相撞事件因為大家的.互相忍讓就這樣化解了。

　　站在一旁的我看到這一幕，心里想：如果我們每個人都能像他倆這樣互相理解、謙讓，那么我們的校園將會多么和諧而美好啊！

　　關于寬容的作文 篇14

　　直到今天，我才知道寬容大度是多么可貴崇高的一個美德��！

　　記得有一次，上課的時候，老師讓我們自己做練習。我真全神貫注地做著題目的時候，我的同座小聲地問道：“婷婷，你的橡皮可以借我一下嗎？”我愣了一下，看著自己嶄新剛剛買的橡皮，我猶豫了，這是我新買的橡皮啊，自己還沒有用幾下呢，就要借給別人？我猶豫不決，最終還是沒有借，我依舊寫著自己的作業(yè)，沒有理睬她......

　　后來，我也有一次沒有帶水筆。我不知道該向誰去借筆，想到我旁邊的同座。我覺得她并不會覺得借給我，因為上次在她燃眉之急的.時候，我并沒有慷慨解囊，她應該也不會借給我吧。但是，看到同學們都已近開始埋頭做著練習了，如果我下課交不出練習，我該怎么辦�。【驮谶@時，我的同座看到我坐在那里什么都不做，問道：“你是不是沒帶筆啊？”我有些不好意思地承認了，也沒有想過，她會慷慨寬容地借我筆：“是，是，沒帶......”她微微一笑，從鉛筆盒中拿出一支筆，遞給我說：“借給你吧！”我一下子愣住了，萬萬沒有想到她竟然會借筆給我……

　　我應該向我的同桌學習，她有一個多么崇高寬容的心靈�。�

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