那段溫暖的日子作文

時(shí)間：2023-11-01 10:41:39 寫作作文我要投稿

那段溫暖的日子作文（精選）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的那段溫暖的日子作文，歡迎閱讀與收藏。

那段溫暖的日子作文（精選）

那段溫暖的日子作文1

　　是那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴零星的美好回憶，組成了那段溫暖的日子。我想那段日子定會(huì)成為一段永不忘卻的記憶。

　　那天，姥姥乘坐著高鐵回到了北京，主要是為了我。姥姥已年近古稀，她頭發(fā)花白，皺紋密布在臉上的每一處，但她永遠(yuǎn)有一張慈祥的笑臉。她是一個(gè)很善良的人，她對待人和事都坦誠。當(dāng)然，她對我的愛是不能夠用言語來詮釋的。

　　窗外的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，樹葉零零落落地灑在地上，天湛藍(lán)湛藍(lán)的。我還在床上賴著不起。這時(shí)姥姥進(jìn)來了，臉上掛著笑容。我在床上半瞇著眼睛。姥姥走到窗戶前，先把窗簾慢慢地拉開，隨即剛出升不久的太陽就露出了紅燦燦的光芒。姥姥又轉(zhuǎn)身走到衣柜，慢悄悄地打開，然后拿出了被她洗的干凈又整潔的衣服，走到我床前，俯下身去，撫摸著我的頭輕輕說道：“起床啦，小外孫女�！蔽冶犻_了眼界，看到姥姥和藹的面容與早已準(zhǔn)備好的衣服，心中有一種說不出的溫暖。那段日子的早晨，姥姥從沒有一天間斷不叫我起床，姥姥的愛體現(xiàn)在這些微不足道的小事上，但卻足以溫暖我，我愛我的姥姥。

　　在學(xué)習(xí)上，姥姥對我的幫助也很大。

　　寒假里，姥姥每天都會(huì)為我安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，姥姥手里拿著一張A4白紙，在準(zhǔn)備一支筆和一把尺子。姥姥的眼神都匯集在上面。仔細(xì)，認(rèn)真地勾勒出完美的計(jì)劃表。有時(shí)畫歪了，姥姥的眉頭就會(huì)皺成倒八字，直到修改好為止�！袄牙涯悴焕蹎�？不用那么精細(xì)吧？”我困惑地問道�！安粫�(huì)累，不認(rèn)真怎么能行呢。要不你就會(huì)累著。”姥姥用親切的口吻說道。看著姥姥那較弱的'身軀，心中真是有一種說不出的難受。

　　姥姥對我的愛是永遠(yuǎn)不可用言語來詮釋的。她無時(shí)無刻地在為我奉獻(xiàn)，她的愛像源泉一樣滋潤著我的心田。她的愛像和煦的陽光，照在我的身上，心上……

　　我愛你，我親愛的姥姥。

那段溫暖的日子作文2

　　每一段時(shí)光或許歡樂，或許傷心，但是回憶起來都令人回味無窮。而那段時(shí)光讓感覺是最溫暖歡樂的！

　　那段時(shí)光是每天練習(xí)跳大繩度過的，可能有人會(huì)覺得枯燥無味，但我卻覺得我們班女生在一起跳繩是滿滿的團(tuán)結(jié)與無數(shù)的溫暖，能和她們在一起的日子我深感幸福！

　　從老師通知我們12月底跳大繩比賽時(shí)，我們?nèi)喽技?dòng)萬分，歡呼雀躍。可是每個(gè)人的心里也會(huì)非常緊張，因?yàn)檫@次跳的繩是八字繩，我們都不太熟悉，沒有跳過，而且難度非常高，是屬于雙繩內(nèi)輪。

　　雖然，我們起初都不會(huì)跳，但是正是因?yàn)椤澳嵌巍比兆�，我們天天努力�?xùn)練，最終都學(xué)會(huì)了。

　　每天早上，班里的女生都會(huì)很自覺的，早早來到操場集合練習(xí)跳繩。記得上個(gè)周一，大家都按時(shí)集合，唯有我因?yàn)槔蠋煱才乓⒄Z早讀并且領(lǐng)讀，只能等老師來后，才能再去操場練繩。班里女生都不知情，我也忘記告訴她們了，她們左等右盼不見我來，就開始滿校園找我。想到我是不是有事……還是生病……還是遲到了呢？一個(gè)個(gè)急的像鐵鍋上螞蟻一樣！

　　這邊我也心急如焚，老師來到教室后，我就飛一般的跑向操場。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到我跑來的同學(xué)們迎接上來，“你去哪了？沒事吧！以為你今天不來了……你可是主力啊……快來，這里還有熱的早點(diǎn)，快吃點(diǎn)，看你跑的滿頭汗”。同學(xué)你一句我一句都是問候和安慰。我接過熱乎乎的早點(diǎn)咬了一口，突然心里一陣暖流，鼻子一酸眼淚就掉了下來。我嗚咽說“耽誤大家訓(xùn)練時(shí)間了，應(yīng)該給你們提前說下，大家就不用這么擔(dān)心我了，你們沒有埋怨我，還對我十分體諒和包容。謝謝你們”�！澳憧奘裁窗�！沒事的.，如果你不來我們還能輕松點(diǎn)，同學(xué)們笑著說”。我聽到這也破涕為笑，擦干眼淚，我們開始了訓(xùn)練。

　　盡管到現(xiàn)在還到跳繩比賽的時(shí)間，但我們每天還在努力的訓(xùn)練中。相信我們這只隊(duì)伍會(huì)有不錯(cuò)的成績！因?yàn)槲覀兪且恢F(tuán)結(jié)有愛溫暖的隊(duì)伍！

那段溫暖的日子作文3

　　某個(gè)明朗的日子，會(huì)無端地想起你們，想起從前的六年，想著想著，笑出聲來。記憶伴隨的歡樂太多，那段溫暖的日子被時(shí)間復(fù)刻著也永不褪色，而我只能用最簡單的文字，紀(jì)念六年的小學(xué)生活。

　　教師節(jié)那天回校，教學(xué)樓被粉刷得煥然一新，最顯眼的仍是那片碧綠的爬山虎，縱縱橫橫爬滿整片墻面。從我上小學(xué)一直到畢業(yè)，綠葉一直都在。不曾見它抽芽落葉，黙黙里，它就這樣陪伴我走過六個(gè)春夏秋冬。如今再見之時(shí)，多了些許斑駁，蒼翠的葉片里，留下歲月深深淺淺的影子。踏在堅(jiān)實(shí)的塑膠跑道上，懷念幾個(gè)月前還在這里奔跑的我們，六月的蟬鳴之后，都踏上各自的征程。在這個(gè)我生活了六年的地方，那段溫暖的日子溫情猶存。而這方土地，亦是最最接近回憶的地方，接近六年來所有的悲傷與歡笑，雨霧與陽光。

　　畢業(yè)之前的那段時(shí)光，猶記得對翻了一番的作業(yè)量的`抱怨。只是在這苦惱中間，夾雜著更多歡笑，還有一點(diǎn)點(diǎn)離別的感傷。每個(gè)人的抽屜里開始堆滿大疊的同學(xué)錄，課間亦是同學(xué)錄漫天飛舞，常常是寫到手酸才停筆，然后看看自己收到的，心里洋溢著滿足。那時(shí)的我們都愿意相信六年的情誼可以永存，一張張同學(xué)錄上熟悉的字跡，再翻看時(shí)，也許已是多年后。想像著那時(shí)，但愿還會(huì)記得從前的人和事，回憶漾開，一笑過之。

　　繼而是盼了又盼的畢業(yè)考，所有的一切終于被畫上休止符。坐在考場里，驀然意識(shí)到，六年已成為過去時(shí)。日子一天天地在做題與說笑間滴嗒流淌，過往的路被時(shí)間的潮水漸漸淹沒。終于，來到別離的十字路口，那段溫暖的日子，被定格成留戀的過往。那天，在教室門口揮手道別，我們笑著沒有煩惱，未來遙看沒有形狀。

　　畢業(yè)的塵埃落定，換得多少悲歡離合，唯有那段溫暖的日子，在記憶里美好如初。

那段溫暖的日子作文4

　　當(dāng)上眼皮輕拍下眼皮，上睫毛輕撫下睫毛，那頃刻黑暗與驟然光明的瞬間，何等溫暖，像是生命的火焰被重新點(diǎn)燃，期望之光照亮胸膛。

　　看歲月交替，生命輪回，年復(fù)一年中，春天，是那段溫暖的日子。在人間，墓地，天堂與棺材的來來回回中，童年，是那段溫暖的日子。瞧花朵的興衰榮枯，含苞總是那樣迷人，望春風(fēng)吹又生的野草，萌芽之時(shí)又是別樣剛勁。

　　那充滿期望的厚重的春啊，那天真無邪，快樂懵懂的童年啊，那含苞的鮮花，萌芽的'綠草……為何要在這樣一個(gè)萬物如死灰的酷熱的夏去歌頌與懷念那些呢，而此刻正流淌著汗水，秋風(fēng)還未吹過胸膛。

　　腳步何須匆匆？順著風(fēng)的方向，沿著小溪，踩著河畔，安于此刻，順其自然。正如寫作一般，一個(gè)字一個(gè)字地往外崩，崩到最后也但是是篇垃圾，真正的靈感流淌與筆尖之后便一發(fā)不可收拾，這和腹瀉是一個(gè)道理，也和學(xué)習(xí)差不多，一天天的學(xué)，一年年的學(xué)，學(xué)到最后又是什么呢？但是是虛脫了而已。

　　等過了二零一三年的夏季，請帶著自我十四歲的身軀，到教學(xué)樓前看看開的正旺的桂花樹敞開手心，迎接夾雜著桂花瓣的秋雨的輕撫，體會(huì)盛入骨髓的涼涼秋意，領(lǐng)悟充斥心扉的無邊溫暖。

　　我們懷念著童年那段無邪的日子，體會(huì)著如今這炙熱的青春時(shí)光，期盼這四年后的涼爽的秋天。只需要快樂守衡的心陪我們走完這段旅程，無需什么輝煌成就去光宗耀祖，也就無需什么高遠(yuǎn)志向，我們做一天和尚敲一天鐘。

　　即使如此，誰又敢說我們這輩子便注定是敲鐘人？或許敲著敲著……就算是敲出了學(xué)歷，然后呢？繼續(xù)敲鐘。

那段溫暖的日子作文5

　　回望六年的小學(xué)時(shí)光，那些溫暖的日子，猶如一幅幅美麗、精彩的畫卷，不斷地在我腦海浮現(xiàn)。

　　“媽媽！”那是剛步入小學(xué)的第一天，我依依不舍地松開媽媽的手，走進(jìn)校園去找尋我所在的班級(jí)，臉上還掛著一顆顆“珍珠”�！昂伲阍诟墒裁囱�？幾班的？”突然，一只手伸過來拍了拍我的.肩膀，一個(gè)和我差不多大的女孩子站在我身后。我趕緊低頭擦了擦眼淚，鼓起勇氣說：“一年四班的�！彼α诵�，如盛開的鮮花，像小大人似的：“別哭了，正巧，我和你一個(gè)班，咱們一塊兒走吧！”就這樣，她——?jiǎng)㈤_妍，成了我最好的朋友。陪伴我度過了一段溫暖的時(shí)光。

　　記得在一二年級(jí)的時(shí)候，我和劉開妍放學(xué)后一起去我家小區(qū)玩。小區(qū)里有一塊草坪，我們放下書包，如旱天的小鵝，一見到水就飛奔到那里一樣，跑到草坪上。左望右望，看見周圍沒有人了之后，便相視一笑，在草坪上打起了滾，小草真綠，真軟。累了之后，我指著滿身雜草的她：“你真像個(gè)瘋子！”她哈哈大笑：“你不也是嗎？看你那雞窩頭！哈哈……”花兒搖曳著，旖旎的清風(fēng)伴著跳舞的小草。那時(shí)，陽光正好。

　　還有一次，記不清是什么時(shí)候了。下課時(shí)，我和劉開妍太無聊，便走出教室去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。陽光正毒，熱得我們滿頭大汗。我一低頭，鞋帶兒開了，便彎身下腰去系。我突然感覺一個(gè)身影從我身后繞了過去，瞬間我被罩在一個(gè)影子里，沒有那么熱了。咦，劉開妍怎么走到我前面了？我納悶了，隨后恍然大悟：原來她在幫我擋太陽呀！我問道：“你熱不熱？”她擦了擦頭上的汗珠，一本正經(jīng)地說：“不熱！本小姐可是從來沒流過汗的�！蔽冶欢盒α恕ｊ柟�，突然變得溫柔起來。

　　六年的生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我們馬上就要分開了，但那些溫暖的日子將永駐我的心間，不會(huì)被忘記！

那段溫暖的日子作文6

　　升入初中，一切都變了，不一樣的同學(xué)，不一樣的老師，還有不一樣的教室……但因?yàn)橛辛怂嵌稳兆幼兊脺嘏?/p>

　　剛開學(xué)，彼此都不是很熟悉，只得帶著警戒去靠近對方。但向來不太愛說話的我，此時(shí)便成了一大難題。這時(shí)慧來到了我的身邊。

　　慧梳著馬尾辮，不大的眼睛卻透出幾分銳利。她愛干凈。因此她絕不會(huì)讓她的校服有一絲灰塵。就是這樣一個(gè)人，讓我的初中生活漸漸充滿了陽光。

　　我們經(jīng)常有一搭沒一搭的聊天，時(shí)而熱火朝天，時(shí)而平淡。可見，我們坐在長廊里，背靠背，感受著微風(fēng)的吹拂，遐想著風(fēng)的語言。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)想：讓時(shí)光變得慢些再慢些吧。

　　那一次的體育課上，老師讓我們跑800米。誰料，到我跑時(shí)，出了事故——起跑慢了。我一急，便在剛開始時(shí)提了速，頓時(shí)與在我前面的同學(xué)縮短了差距。但越往后，我的腿上就似綁了個(gè)千斤沙袋，再想提速也已成為夢想。

　　而就在我即將絕望時(shí)，一個(gè)洪亮的聲音在我身后喊了起來：“李欣雨加油！”我一驚，回頭望去，是慧！只見她不停的組織同學(xué)們?yōu)槲壹佑�，一束陽光照到慧的身上。此時(shí)的她，還是梳著馬尾辮，還是穿著干凈的校服，卻顯得別樣溫暖。又一位同學(xué)超過了我，但我不在意了，我扭過頭，只聽一陣整齊的.聲音沖向我的耳朵，“李欣雨，加油！”我這才意識(shí)到，我要?jiǎng)蛩�，再�(zèng)_！

　　再一轉(zhuǎn)頭，已然是800米的結(jié)尾了，猛然發(fā)現(xiàn)慧在陪著我沖刺，她露出可愛的虎牙，對我說：“剩下不多了，我陪你�！彼穆曇舨淮螅瑓s足以讓我聽見，那聲音宛如滑落在青石上如此的美好。那股力量仿佛注入我倆的雙眼，兩腿奮力交替，每一秒都快速有力的踏在跑到上，向前沖去。

　　那段溫暖的日子讓我原本淡然無味的初中生活變得多姿多彩。即將步入初二，那些溫暖的日子已成回憶，但它給我?guī)淼母袆?dòng)永生難忘。

那段溫暖的日子作文7

　　那些溫暖我的日子，就是幸福的日子。也許幸福很簡單，一個(gè)車站的三代人。

　　記得那個(gè)驕陽似火的午后，我乘公交車焦急地往家趕，媽媽說過會(huì)兒要去外公外婆家。我自然是欣喜若狂。感受車內(nèi)的冷氣，再看看窗外快融化的大地。我想到下車后還要走幾百多米才能到，心里不禁發(fā)毛。

　　到站了。伴隨著車門打開的吱吱聲，一股熱流直面向身體沖撞而來，真是極大的反差。我甚至情不自禁地猶豫了一下，真希望媽媽能來接我，再一起去外婆家��！可又失望的想起，媽媽讓我先回家。

　　帶著幾分不情愿，我走下了車，沒走多遠(yuǎn)就感覺身體中的水被抽干了似的，一下就蔫了�！芭畠�！你總算來了，我想你也累了，就來等你吧�！笔菋寢尩穆曇�，我振奮起來，猛地抬頭，發(fā)現(xiàn)媽媽手中拿著給外婆準(zhǔn)備的大包小包，還有一把太陽傘，身子明顯在傾斜的，臉上的汗珠一顆接一顆的'滴落。

　　“媽媽，你怎么來了？你不是最怕黑嗎？”“不是為了讓你少曬一會(huì)兒嘛，我有太陽傘�！眿寢尠褌銚蔚轿翌^上，就像一片綠蔭，幸福就這樣在心中升起，越來越多……

　　車又一次到站了，這次是在外婆家的車站上。俗話說：天有不測風(fēng)云。驕陽被烏云擋得思思的，天陰暗下來，豆大的雨點(diǎn)落了下來，天邊傳來幾聲雷電。盡管下雨了，天依舊悶熱。只見遠(yuǎn)處一個(gè)單薄的身影。是外婆！我和媽媽急切的奔過去。

　　“媽！”“外婆！”我和媽媽親密的叫著，剛說完，外婆兩眼瞇成了一條縫，“啊，外孫女兒長高了嘛�！庇謱寢屨f：“來一次干嘛帶這么多東西，用不了�！�

　　撐開帶著外婆手掌余溫的大紅傘，我們一起走入雨中。我覺得溫暖的幸福流淌在心間。

　　那些溫暖的日子永鎖心間。

那段溫暖的日子作文8

　　還記得那是兩年前的時(shí)候，我因貪玩滑滑板從坡上往下沖，因而磕破了腿。

　　由于傷勢嚴(yán)重，擦掉了一大塊肉，膝蓋露出了青灰色的骨頭，連路都走不了，所以不能上學(xué)，于是在家中靜養(yǎng)了一個(gè)禮拜。

　　母親因此休了一個(gè)禮拜的假，在家中照顧我。母親除了買藥，買菜，其余時(shí)間無時(shí)無刻陪在我身邊。

　　母親對我的關(guān)心也是無微不至。需要換藥了。母親便拎著大袋子藥物放在床頭。拿出雙氧水，一點(diǎn)點(diǎn)地將包扎拆下來。由于時(shí)常流膿，紗布總是粘在傷口上，撕下來會(huì)非常疼。母親便用雙氧水和礦泉水一點(diǎn)點(diǎn)地倒在傷口上，使得紗布與傷口粘得不是很緊，再一點(diǎn)點(diǎn)地撕下來。然后用棉簽將碘酒等藥物均勻涂抹在傷口上面。再重新小心翼翼地用新的'紗布包扎好，那細(xì)微之處的愛意悄悄傳遞過來，一股暖流涌入我的心田。

　　平常在飲食方面，母親也十分細(xì)心。由于整天在床上，無法運(yùn)動(dòng)，所以不能吃高熱量的食物，由于骨頭也有磨損，除了喝奶補(bǔ)鈣外，母親還將鈣片碾碎放在粥里，每天喝的水中都有各種維生素泡騰片的痕跡。每天的飯，是母親在網(wǎng)上查閱數(shù)小時(shí)的結(jié)果。所以，在母親的悉心照料下，一個(gè)多星期就能勉強(qiáng)走路，可以去上學(xué)了。

　　上下學(xué)，也都有母親的“專車”接送，并把我送到大門口才安心。還寫假條，不讓我進(jìn)行一切戶外體育活動(dòng)。種種細(xì)節(jié)可見一斑。

　　下課時(shí)，同學(xué)們輪流扶我去衛(wèi)生間，每天中午也都有同學(xué)在食堂打完飯給我送過來……

　　就這樣，在母親的陪伴下，在母愛光環(huán)的照耀下，在同學(xué)老師的關(guān)懷下，我的傷勢很快得到痊愈。這段溫暖的時(shí)光，使我心中蕩漾出絲絲感動(dòng)。

那段溫暖的日子作文9

　　已經(jīng)上初一了，不知不覺中，我又長大了一歲，但我卻離那段溫暖的日子——小學(xué)生活越來越遠(yuǎn)了。

　　回憶小學(xué)生活，那是多么的快樂。我們剛上學(xué)校時(shí)，大家都很陌生，老師陌生，同學(xué)陌生。我們都很害怕，上課不敢發(fā)言，下課不敢交流。想想那是真是好笑。

　　上三年級(jí)了，大家都互相熟悉了，開始了幼稚的作風(fēng)：一個(gè)個(gè)“拉幫結(jié)派”，桌子上多了一道道“三八線”，男生女生之間互相爭吵，互相辯論，互相攀比。三年級(jí)真是多姿多彩的一年。

　　轉(zhuǎn)眼間四年級(jí)又到了，我們雖然男女生之間還有爭論，但都在老師的幫助下散盡了：“三八線”不見了；“幫派”雖在，但一個(gè)個(gè)都是在互相談?wù)搶W(xué)習(xí)；男女生相互比成績高低，一個(gè)個(gè)都不旦落后。讓四年級(jí)的班級(jí)風(fēng)氣頓時(shí)變的每個(gè)人上課大聲發(fā)言，專心聽課，讓我們班成為讓老師放心的班級(jí)。我們每個(gè)人臉上充滿了笑容，對學(xué)習(xí)也有了希望。四年級(jí)真是充滿喜悅的一年。

　　時(shí)光如流水一般流逝，轉(zhuǎn)眼四年級(jí)過去了，迎來了獨(dú)一無二的五年級(jí)生活。五年級(jí)即將要面對緊張的'小學(xué)生升級(jí)考，所以大家都在忙著準(zhǔn)備面對，準(zhǔn)備以后好好努力考出好成績。在這一年里我們對學(xué)習(xí)也有了不同的理解，對學(xué)習(xí)也充滿了動(dòng)力。每個(gè)人心里都在想著：考好成績，為父母爭光。這一年過的非常快，非�？�。五年級(jí)真是過去最快的一年。

　　在我們想著想著時(shí)，緊張刺激的小考來了。我也在考試中度過了緊張刺激，但又難忘的一天。這段溫暖的日子——小學(xué)生活，雖然過去了，但是我不會(huì)只想著過去的，我仍會(huì)用最好的面貌去面對新的每一天。

　　2、那段溫暖的日子作文

那段溫暖的日子作文10

　　往事浮沉，歲月飄零。腦海中，一艘輪船在記憶的海灘擱淺，流浪的水手在尋找孤獨(dú)的港灣，等待新的歸航。——題記。

　　望著紀(jì)念冊里你娟秀的筆跡，不知不覺中悲傷爬上我的臉龐，腦海中慢慢浮現(xiàn)出你的身影，任思緒飛揚(yáng)。往事碎了一地，我拾起。記得初來時(shí)是四年級(jí)，老師領(lǐng)你進(jìn)班，“她叫萌萌，今天剛轉(zhuǎn)到我們班�！蹦銦崆榈赝蠹覇柡茫覀冇行页蔀橥�，你一直和我說話，而我則羞澀地說我不愛說話。你咧嘴笑了：“沒關(guān)系，以后我說你聽�！毙←溕钠つw，溫暖明亮的笑容，新月般彎彎的眼睛，瞬間感化了我。

　　從此，我不再孤單——我們一起上下學(xué)、做功課，我總嘲笑你笨，而你總回以一個(gè)不屑的眼神“那叫大愚若智”你總笑話我腿短，不會(huì)運(yùn)球，卻總愿充當(dāng)我的護(hù)衛(wèi)，一直鼓勵(lì)我，直至我球技嫻熟。我們穿“姐妹裝”、喝同一種飲料、吃同樣的食物，甚至連語氣、步調(diào)都漸趨于一致。

　　我們彼此“私定終身”，約好去看彼此深愛的大海。我單純的想：歲月會(huì)一直溫暖，你會(huì)一直伴在我的身旁，不曾離去�？擅篮每偸嵌虝旱模钋锏囊惶�，你沒來上學(xué)，班里人議論紛紛，各種謠言四起，我驚慌。

　　最后，輿論全部種的。你走了，沒有一句留言，我們共同看海的愿望、“私定終身”的誓言，一切的一切全部崩塌于你走的事實(shí)。我無法接受卻更加無可奈何。你走后的那個(gè)冬天，風(fēng)雪彌漫。直到我收到你寄來的'那本紀(jì)念冊——落滿雪痕。我嚎啕大哭。離別，淚水成了留言，你說這淚水會(huì)凝結(jié)成珍珠成為我們彼此永久的紀(jì)念。你勸我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，并答應(yīng)我會(huì)繼續(xù)履行諾言。

　　我知道希望在前方，等待與你重逢，共赴約定。有一種信念，不問過程，只求結(jié)果。堅(jiān)持總會(huì)得到回報(bào)，一直堅(jiān)持下去，終有成功的那一天。無論如何感謝你，溫暖了我的歲月，裝點(diǎn)你的枝椏。

　　憶你，憶那段溫暖的日子。——后記。

　　8、那段溫暖的日子作文

那段溫暖的日子作文11

　　溫暖，如同火焰，融化了世界的冰冷；溫暖，如同陽光，照亮了我心底的黑暗；溫暖，如同路標(biāo)，引領(lǐng)我邁步向前�；厥淄拢M管是那么不起眼，但卻溫暖了我整顆心。

　　那天放學(xué)，我滿懷激動(dòng)地蹬著自行車，像小鳥一樣飛奔著回家，臉上露出得意的微笑。

　　我為什么這么開心呢？因?yàn)椋冶贿x進(jìn)了班級(jí)委員會(huì)。想起了班主任老師在班會(huì)上語重心長的對我說：“劉厚業(yè)，你被選進(jìn)了班級(jí)委員會(huì)，以后要多為班級(jí)做貢獻(xiàn)�！毕氲竭@里，我心里像喝了蜜一樣甜！我想：“要是爸爸媽媽知道這個(gè)好消息，該會(huì)怎樣表揚(yáng)我呢？”

　　于是，我邁著自信的步伐，高興的推開家門，但是很遺憾，家里靜悄悄的，爸爸媽媽都還沒有回來。我心里一陣失望，便背著書包，走進(jìn)臥室做功課。

　　時(shí)間一分一秒的過去，我欣喜地期待著父母那回家的.腳步聲。

　　指針停滯在七點(diǎn)，天空泛起點(diǎn)點(diǎn)火燒云。這時(shí)他們回來了。我跑過去高興地說：“爸爸，媽媽，你們回來了！”兩人點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“你們看群里了嗎？我被選進(jìn)班級(jí)委員會(huì)了！”我迫不及待地說。“看到了。”父親平靜的說。母親也簡單的說了句：“干的不錯(cuò)，繼續(xù)努力！“說完，兩人各干各的一份事去了。

　　“怎么能這樣敷衍我呢？這事兒真的一點(diǎn)也不重要嗎？“我心中憤憤不平地想到，默默地走回臥室。

　　我正悶坐著，忽然想到班主任老師的話“不要因?yàn)樾∈掠X得自己了不起，比起那些優(yōu)秀的孩子，還差很多。”

　　“的確，我又有什么可驕傲的呢？班干部只是個(gè)名稱，我還沒有付出行動(dòng)就先迷失了。

　　我的心釋然了。吃完晚飯后，我想用手機(jī)去讀文章，忽然發(fā)現(xiàn)了一段爸爸媽媽的聊天記錄。

　　媽媽說：“孩子他爸，今天孩子當(dāng)上班干部了，你應(yīng)該鼓勵(lì)下，難道你不高興嗎？

　　“父親說：“這是為他好�。∥覔�(dān)心他驕傲……”

　　我的手指在屏幕上滑動(dòng)著，眼睛濕潤了。

　　大愛無言。原來他們都是為了我，為了打敗我心中那點(diǎn)驕傲。頓時(shí)，我心中一片溫暖，就像冬日的暖陽照耀著。

那段溫暖的日子作文12

　　就像山澗涌泉，細(xì)水長流才是安寧；滴水落于石，點(diǎn)點(diǎn)滴滴才算溫馨；陽關(guān)普照，明亮溫暖才叫美好，日子在時(shí)間的無聲流逝中一天天離我們而去，可留在我們心底的卻是永遠(yuǎn)無法忘卻的記憶。

　　早晨的霧氣隨著絲絲刺骨的寒意漫入房間，我一下子被凍醒了，正在似睡非睡之間，忽然傳來一陣腳步聲，隨即，廚房的燈被打開，透過廚房的光線，一個(gè)身影閃過我的視線，那是一個(gè)蹣跚的身影，一頭霜染似的白發(fā)、眼角深深的皺紋、慈祥的表情，啊，原來是我親愛的奶奶！我的思緒也隨著那霧氣慢慢彌散開來……

　　因?yàn)槟棠碳译x學(xué)校很近，爸媽的工作又很忙，我整個(gè)初中的生活幾乎是在奶奶家度過的。奶奶每天早上很早起來為我準(zhǔn)備早餐，一遍遍地喚我起床。有時(shí)候，實(shí)在困得睜不開眼睛，我就趴在奶奶溫暖的懷抱里由奶奶推著完成洗臉、刷牙的過程。太陽好的時(shí)候，奶奶把我的被子放到陽光下晾曬，晚上入睡時(shí)總能聞到太陽的味道。冬天的時(shí)候，奶奶總是把我的外套和鞋襪放到暖氣片上，出門時(shí)穿在身上，渾身暖洋洋的。每天回家，一推開門，第一眼看到的一定是您忙碌的身影，一定是您招呼我洗手準(zhǔn)備吃飯，一定是您端上熱乎乎的飯菜，我看著您慈祥的臉，送入口中的飯菜里，濃濃的都是您的.關(guān)愛和溫暖。

　　我中午在家時(shí)間很短，但在這短暫的時(shí)光里卻總是那么美好！終于又到了我該去上學(xué)的時(shí)間，奶奶戴著老花鏡、手中拿著報(bào)紙，在沙發(fā)上打著盹，我放輕自己的腳步，像只貓似的不發(fā)出半點(diǎn)聲響，悄悄退出房間，關(guān)上門，暗自松了口氣。可是，走到院門口，我習(xí)慣性回望奶奶家的小陽臺(tái)，突然，發(fā)現(xiàn)奶奶的身影還是如期出現(xiàn)在那里，我又打擾到您的午休了吧，我的奶奶！

　　日子被時(shí)間沖走，一天一天，永遠(yuǎn)不再回來。我不知道奶奶陪伴的我日子還有多少，但這一天天的時(shí)光都是因?yàn)槟年P(guān)愛才會(huì)如此溫暖。謝謝您！在我有記憶的日子里，滿滿的都是您給予我愛的溫暖，愿那段溫暖的日子永遠(yuǎn)銘記在我的心間。

那段溫暖的日子作文13

　　最愛走在那條小道上，窄窄的路塞滿了你我溫馨的回憶。微風(fēng)吹過，樹葉打著旋兒飛飄到我面前，是你給我的信嗎？

　　還記得你在我剛剛學(xué)會(huì)走路時(shí)，就笑著說你喜歡看我走路昂首挺胸的樣子；你說我從小就有范兒，長大一定有出息；你說我永遠(yuǎn)會(huì)是你的驕傲……每到這時(shí)，我總會(huì)得意地笑。

　　還記得我們都愛的花嗎？我們都愛雖不起眼卻有香氣撲鼻的臘梅。當(dāng)我哦幼稚地告訴你，我最喜歡這個(gè)香香的花時(shí)，我第一次聽說了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，你告訴我要學(xué)習(xí)梅花不怕困難，勇敢執(zhí)著的精神。

　　還記得你替我抵抗老媽的.時(shí)候嗎？我總愛把媽媽的香水倒掉，用空瓶子捉蝌蚪玩。末了，免不得一頓臭罵，而我又是一個(gè)臉皮薄的人，媽媽才批評了兩句，我就“淚如泉涌”，這更使她火冒三丈，揚(yáng)起手，幸虧你及時(shí)抓住了她的手。每到這時(shí)，我總會(huì)松一口氣，你會(huì)很生氣地說：“貪玩是每個(gè)孩子的特點(diǎn)，文靜的孩子我倒會(huì)懷疑她是不是有自閉癥，再說了，你小時(shí)候也好不到哪里去！”說完，果斷地拉我離開，留下一臉無奈的媽媽。你一直是我的保護(hù)傘，讓我心中有一個(gè)避風(fēng)港。

　　還記得我們的棒棒糖小窩嗎？我最愛吃棒棒糖，為此牙齒蛀光了不少，媽媽下令不許我吃糖。你捂住我咧開要哭的嘴，高深莫測地朝我笑了笑。你把我?guī)У侥愕姆块g，拿出你的儲(chǔ)藏盒，那里裝滿了各種糖，你告訴我，受委屈了或想吃糖了就自己拿，你告訴我你會(huì)盡力滿足我的要求，你說你有“哆啦A夢的任意門”。

　　外婆啊，如今我已長大了，再也不會(huì)有無理要求了，再也不會(huì)闖禍了，再也不會(huì)在夏天要梅花了，再也不會(huì)故意很難看地走路了；如今的你卻永遠(yuǎn)地遠(yuǎn)離了我。

　　外婆啊，你掌心的溫度我永遠(yuǎn)不會(huì)忘；外婆啊，那段溫暖的日子我永遠(yuǎn)不會(huì)忘。

那段溫暖的日子作文14

　　往事浮沉，歲月飄零。腦海中，一艘輪船在記憶的海灘擱淺，流浪的水手在尋找孤獨(dú)的港灣，等待新的歸航。——題記。

　　望著紀(jì)念冊里你娟秀的筆跡，不知不覺中悲傷爬上我的臉龐，腦海中慢慢浮現(xiàn)出你的身影，任思緒飛揚(yáng)。往事碎了一地，我拾起。記得初來時(shí)是四年級(jí)，老師領(lǐng)你進(jìn)班，“她叫萌萌，這天剛轉(zhuǎn)到我們班�！蹦銦崆榈赝蠹覇柡茫覀冇行页蔀橥�，你一向和我說話，而我則羞澀地說我不愛說話。你咧嘴笑了：“沒關(guān)系，以后我說你聽。”小麥色的皮膚，溫暖明亮的.笑容，新月般彎彎的眼睛，瞬間感化了我。

　　從此，我不再孤單——我們一齊上下學(xué)、做功課，我總嘲笑你笨，而你總回以一個(gè)不屑的眼神“那叫大愚若智”你總笑話我腿短，不會(huì)運(yùn)球，卻總愿充當(dāng)我的護(hù)衛(wèi)，一向鼓勵(lì)我，直至我球技嫻熟。我們穿“姐妹裝”、喝同一種飲料、吃同樣的食物，甚至連語氣、步調(diào)都漸趨于一致。

　　我們彼此“私定終身”，約好去看彼此深愛的大海。我單純的想：歲月會(huì)一向溫暖，你會(huì)一向伴在我的身旁，不曾離去�？赏昝揽偸嵌虝旱�，深秋的一天，你沒來上學(xué)，班里人議論紛紛，各種謠言四起，我驚慌。

　　最后，輿論全部種的。你走了，沒有一句留言，我們共同看海的愿望、“私定終身”的誓言，一切的一切全部崩塌于你走的事實(shí)。我無法理解卻更加無可奈何。你走后的那個(gè)冬天，風(fēng)雪彌漫。直到我收到你寄來的那本紀(jì)念冊——落滿雪痕。我嚎啕大哭。離別，淚水成了留言，你說這淚水會(huì)凝結(jié)成珍珠成為我們彼此永久的紀(jì)念。你勸我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，并答應(yīng)我會(huì)繼續(xù)履行諾言。

　　我明白期望在前方，等待與你重逢，共赴約定。有一種信念，不問過程，只求結(jié)果。堅(jiān)持總會(huì)得到回報(bào)，一向堅(jiān)持下去，終有成功的那一天。無論如何感謝你，溫暖了我的歲月，裝點(diǎn)你的枝椏。

　　憶你，憶那段溫暖的日子。——后記。