體育課作文

時(shí)間：2023-11-05 16:05:54 寫作作文我要投稿

體育課作文【熱門】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的體育課作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

體育課作文【熱門】

體育課作文1

　　我是一個(gè)胖乎乎的女孩，生來討厭體育課，每次回來都累的趴下。但這一節(jié)體育課，使我感到無限的溫暖……

　　“什么！今天要50米X8測(cè)驗(yàn)！”一下課，我就聽到身邊的同學(xué)討論著。心也不由得緊張起來。

　　“滴鈴鈴！”可怕的體育課終于要開始了。怎么辦呀？我懷著不安的心情問同學(xué)。同學(xué)的回答令我信心倍增：“沒事，只要使出你最大的努力就行了！”我不按地點(diǎn)點(diǎn)頭�！�22號(hào)！23號(hào)！”“��！”終于輪到我這個(gè)“23”號(hào)了！我信心滿滿地站在跑道上，做到?jīng)_刺的準(zhǔn)備。“加油！你很努力，一定行的！”朱老師在一旁鼓勵(lì)我，我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。發(fā)號(hào)呤一響，我沖出了跑道，努力地跑著，同學(xué)們?cè)谝慌越o我加油：“一共四圈！第一圈和最后一圈沖刺，中間慢跑！”到轉(zhuǎn)彎口時(shí)，朱老師說了一聲；“第二圈，堅(jiān)持！”老實(shí)說，到第二圈中間部分時(shí)，我已經(jīng)有些體力不支了，小腿脹脹的，很酸，呼吸十分急促，恨不得馬上停下來休息，胸這兒也像藏了一顆地雷似乎隨時(shí)要爆炸。但我一抬頭，看到的是同學(xué)為我緊張為我加油的一張張清澈透亮的眼睛，眨著一絲絲奪目的閃光，連平時(shí)十分鎮(zhèn)定的朱老師也在激動(dòng)地為我加油。我也不知道哪兒來的一鼓強(qiáng)勁的力量，推著我前進(jìn)，即使再累，再痛苦，我也不害怕，因?yàn)橛型瑢W(xué)們的關(guān)懷，老師的鼓勵(lì)。想到這，我的心里涌出一股暖流。到了第四圈，可以說，胸部難受的厲害，似乎那顆炸彈已經(jīng)爆發(fā)了，喘不過氣來，腿也麻木了，能清清楚楚地感覺臉的燒，喉嚨在出血，腳下有無數(shù)針針在扎我。耳邊傳來了謝鑫垚的聲音：“沖刺！”同學(xué)的鼓勵(lì)，老師激動(dòng)的精神，一幕幕全回放在我的腦海中，此刻我忘卻了一切，一咬牙，竟飛奔了起來。眼看勝利就在眼前，我閉上眼，用盡全力向那個(gè)我拼搏著的'勝利點(diǎn)沖去……“1分54秒！”耳邊隱隱傳來了老師的聲音，隨后緊接著的是同學(xué)們的掌聲和歡呼聲。此時(shí)像涌浪似的溫暖充滿了我整個(gè)身體。我感到眼前模糊了，眼淚竟溢了出來。“為什么哭？”同學(xué)關(guān)心地問道�！按颠M(jìn)沙子了。”我撒了個(gè)謊，但笑容一直掛在我的臉上……

　　我喜歡這堂課，因?yàn)橹谜n上有同學(xué)那充滿鼓勵(lì)的眼睛；我喜歡這堂課，是因?yàn)檫@堂課上有老師循循善誘的教導(dǎo)……

體育課作文2

　　今天下午的第四節(jié)課是體育，以往的體育課也沒什么，而這節(jié)體育課卻不一樣！因?yàn)檫@是我們體育期中考試前的最后一節(jié)體育課。所以，同學(xué)們都很看重這節(jié)體育課。

　　體育課上體育老師對(duì)我們說：“這次的期中考試：跳繩女生166個(gè)算是滿分，男生滿分157個(gè)；跳遠(yuǎn)女生滿分186厘米，男生200厘米；女生50米跑滿分8。2秒，男生一樣�！币宦犨@個(gè)要求，我的體育一百分夢(mèng)瞬間破滅了！“啊！”班里充滿了這種聲音。

　　這時(shí)，體育老師說道：“拿起你們的跳繩，我們下去練�！币苍S是同學(xué)們不愿在教室里呆了，頓時(shí)，作鳥獸散。一下子，班里便沒有了人！

　　來到了操場(chǎng)上，我們排好隊(duì)準(zhǔn)備跳繩。老師來了，給我們講跳繩的要點(diǎn)，比如：跳繩時(shí)要手心對(duì)手心，要先手腕；到最后，真不行了再用小臂。于是，“開始”一聲響，我們的一分鐘跳繩開始了�！�10、11、12、13……”，過了大約40多秒時(shí)，體育老師說了一聲“還剩10秒鐘”，這時(shí)，我已經(jīng)累的氣喘吁吁了，我心想：才130多個(gè)，還差得很遠(yuǎn)呢！最后，我跳了159個(gè)，時(shí)間結(jié)束了！我一下子癱在了地上，經(jīng)老師一問，我們班的同學(xué)竟有三、四十多個(gè)，沒跳夠一百個(gè)！而我的159個(gè)，也只能得個(gè)19分。

　　接下來，我們又練了跳遠(yuǎn)，我雖然跳的還行，但是，我的動(dòng)作完全不到位！尤其是跳過去的時(shí)候，手臂是向上擺的，而我是在中間就停下了，體育老師說：“如果動(dòng)作不到位的.話，也是要扣分的！”經(jīng)過老師的方法一練，這方法不僅可以使我跳的時(shí)候增加動(dòng)力，還可以使我的跳遠(yuǎn)跳的再遠(yuǎn)那么十厘米呢！

　　下課鈴聲響了，在跳的不亦樂乎的同學(xué)們，只好收住了腳。在體育老師的最后一次示范下，我們依依不舍的離開了操場(chǎng)

　　讓我們一起為明天的體育考試努力吧！加油！

體育課作文3

　　今天老師說解散的時(shí)候，我和周楊等幾人去沙灘里玩“做圓子”，一會(huì)兒我們挖了一個(gè)洞，我和其它人討論，小朋友在做操，等他們做好了，我們也做好了，正等著小朋友來買我們的圓子。我們等著等著，可一會(huì)兒有許多小孩在爬雙杠，我一再提醒他們很危險(xiǎn)，都不聽，上去了下不來了，還是胡偉文把他抱下來的。不知怎么一回事對(duì)方吵了起來。我覺得我們又錯(cuò)又對(duì)，對(duì)的是我們先來的，先來后到，錯(cuò)的是我們應(yīng)該讓小同學(xué)�？墒侵軛钊匀挥X得自己是對(duì)的。老師來了，她對(duì)我們說：“你們是六年級(jí)的大同學(xué)了�！敝軛罨鹈叭珊屠蠋煶沉艘患�，還翻了眼睛。我在一旁聽著。

　　老師也生氣要我們整隊(duì)比賽跑步，我和前五個(gè)同學(xué)比賽，我得了第四名。那時(shí)我們后悔也來不及了。老師讓同學(xué)們站好隊(duì)，并把我們的壞事說了出來，同學(xué)們聽了都埋怨我們�，F(xiàn)在下面六個(gè)人跑了，他們你追我趕，王亞茹還沒跑一點(diǎn)點(diǎn)就被人給撞了。

　　王亞茹倒在地上，腿和胳膊都受了傷有一只腳幾乎全破了，我把這件事告訴了男生，男生卻一點(diǎn)也不同情，反而哈哈大笑。胡屹東嘲笑的說：“不過是皮外傷，忍忍就行了，沒什么大不了的�！蔽衣犃�，覺得男生很殘忍，我哭了，對(duì)王亞茹而哭，對(duì)不知天高地厚的男生而感到羞恥，要是王亞茹聽到，一定會(huì)傷自尊心的。呂悅哭著對(duì)我說：“看到王亞茹這樣，我很害怕�！蹦切]有同情心的人在一旁哈哈大笑，在別人受傷的時(shí)候，需要的是別人的'照護(hù)，同情。那些沒有良心的男生，在別人受傷的時(shí)候，只會(huì)哈哈大笑，沒有體諒別人的感受。

　　我想：這都是我們害的，如果不是我們不聽老師的話就不會(huì)這樣了。老師嚴(yán)肅的的對(duì)我們說：“放學(xué)去老師辦公室。”今天是我當(dāng)班長由于這件事別人講。這件事一會(huì)兒老師知道了。老師布置了作業(yè)，我和別人一起走進(jìn)了老師的辦公室，王老師在路上提醒我們不要和老師吵。來到辦公室，老師像當(dāng)官，審問我們，我們一句一句的回答，我們并沒有和老師吵，而是向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，一會(huì)兒大家散了。

　　我覺得我做錯(cuò)了，我們不應(yīng)該為這點(diǎn)小事爭(zhēng)吵。

體育課作文4

　　下一節(jié)是體育課，我心想：800米都考完了，這節(jié)體育課應(yīng)該很放松吧。正好，借體育課放松一下，調(diào)整一下狀態(tài)。

　　我正在整理東西，準(zhǔn)備排隊(duì)。荊浩楠站在講臺(tái)上說：“今天測(cè)400米�！薄鞍�！”話音剛落，臺(tái)下就民怨沸騰。我也叫道：“剛測(cè)完800米，又測(cè)400米�。　碧炷�，天要亡我不得不亡啊！

　　我們先慢跑了一圈，可這哪兒是慢跑�。恳蝗ο聛砭鸵呀�(jīng)氣喘吁吁了。我心想：力氣多的沒處花了嗎？跑這么快，不知道馬上要測(cè)400米啊！老師按學(xué)號(hào)分組，我是女生第一組，不過，幸好是男生先測(cè)。

　　目送著男生上刑場(chǎng)受刑，我的腿也不聽使喚的發(fā)軟。我罵道：“還沒跑呢，你軟什么呀，真不爭(zhēng)氣。可是它照樣軟它的。

　　我還在抱怨的時(shí)候，第一批男生已如一支支離弦的箭一般“颼，颼，颼”沖了出去。a同學(xué)一馬當(dāng)先地沖在前面。一開始，他們之間的差距并不大。但是到后來，差距越來越大。不過，a同學(xué)一直沖在前面，b同學(xué)雖然是第二個(gè)，可也和a同學(xué)差了好幾秒。他們跑完了，我迫不及待地跑過去看成績(jī)。沒想到只有兩個(gè)人過。我本來想：800米都過了，400米還過不了嗎？不過，看來我想錯(cuò)了。不過，我還存在僥幸心理：肯定是這群男的沒本事，下一組肯定可以過不少的。

　　可是，結(jié)果卻不如想的那么漂亮。男生一共也沒過幾個(gè)。很快，嚴(yán)峻的考驗(yàn)到了我們女生身上。

　　我第一批跑，心里不免有些緊張。不過，該來的總要來的.么。老師口令一下，我便拼盡全力沖了出去。一開始，我沖在了第三個(gè)。當(dāng)然，跟前面差距也不大�？墒�，沒想到，跑了差不多200米，我就有點(diǎn)兒堅(jiān)持不住了，體力仿佛也耗盡了。再往下去，我感覺整個(gè)人重心都不穩(wěn)了，那腿也快抬不起來了，仿佛我

　　的魂已經(jīng)不在身體里了。當(dāng)時(shí)，那種感覺真難受。我甚至想馬上就倒在操場(chǎng)上，那樣就解脫了。我也想過

　　放棄，但是我告訴自己一定要堅(jiān)持。到最后50米時(shí)，我想沖，但是，心有余而力不足啊。

　　最后，總算到了終點(diǎn)。33秒。查了2秒。我當(dāng)時(shí)什么也想不了了。我渾身上下都感到難受。這種情況

　　以前也有，可是，這次真的很難受。

　　雖然，體育課總是那么痛苦，但是，這正是我么這一代所需要的。

體育課作文5

　　好不容易才學(xué)完了廣播操，煩人的太極拳又再度“來襲”！

　　“大家快站好！李旭來了！”不知是誰喊了一句，大家慌忙站好。在一陣竊竊私語中，我們開始了“男生期待，女生不愛”的體育課。

　　“今天，我們跟14班一起學(xué)一下太極拳��！”體育滿臉堆笑，對(duì)著剛跑完步，氣喘吁吁的我們說。然而，換來的卻是我們難得的`公憤：“為什么�。�！廣播操才學(xué)完欸！”“真是的，還學(xué)太極拳吶？！”“整個(gè)就像老似的，太影響形象了！”……

　　“——”突然，我們的紛紛議論省在剎那間戛然而止，一陣陣“哈哈”的爆笑聲傳入我們的耳朵，循聲望去，原來是禹宙老師在給14班上課吶！而內(nèi)容正是太極拳！我們都來了興趣，紛紛跑去“圍觀”、“模仿”。只見老師邊做邊講道：“起式，左右野馬分鬃，抬腳，跨出右腳，抱漢堡的收一只伸出，像老看報(bào)紙一樣，有點(diǎn)老花眼了，遠(yuǎn)點(diǎn)兒看，另一只手放在身體一側(cè)，在把腳一撇，同樣的動(dòng)作，抱漢堡，看報(bào)紙……”講到這里，“笑點(diǎn)滴”（意為笑點(diǎn)低）的我們都捧腹大笑起來，連指別人的“老、老爺爺看報(bào)紙”哈哈笑，老師見狀，也不得不停下來，跟我們一起“笑點(diǎn)滴”起來。

　　然而，更令我們前仰后合的，還在后一式——白鶴亮翅：“手腳、抬腳、伸出去、太瘦、抹臉、鋝胡子”，“撲哧——”有些忍不住的笑出聲來，卻還聽著老師繼續(xù)講：“在抹一下膝蓋，就像吹牛皮時(shí)拍大腿那樣……”老師剛說完話，們個(gè)個(gè)都笑得不行了，有的蹲下了，有的直捂著肚子喊疼，有的笑得眼淚都出來了！想必，“查理大帝”（以前班上一個(gè)叫潘查理的同學(xué)）若是在此，都該笑得面紅耳赤，都想躺在地上打滾了吧！

　　這堂原本枯燥的課，現(xiàn)如此生動(dòng)：原本應(yīng)該平淡無奇的課，現(xiàn)卻那么深入人心！

　　好一堂生動(dòng)的體育課！

體育課作文6

　　天空陰沉沉的，不時(shí)飄下陣陣細(xì)雨。冰冷的雨水落在臉上，感覺涼絲絲的。天氣仿佛在告訴人們，體育課就要來了，大家快逃吧！

　　埋怨終歸還是埋怨，誰也擋不住體育課的到來。我和一些同學(xué)便希望雨下大點(diǎn)，好逃過體育課，都在心里默默祈禱：“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！”誰知老天偏偏要和我們作對(duì)，預(yù)備鈴響時(shí)，雨反而停了。無奈，我只好在心里盼著李老師快來“挽救”我們。

　　“丁零零”上課了，李老師沒來，同學(xué)們只好萬分個(gè)不情愿地來到了操場(chǎng)。還有七八個(gè)人沒下來，謝老師便派章增去把他們“請(qǐng)”下來，商量他們罰跑五圈好呢，還是十圈好呢。晚來的人心中叫苦，又不敢說，只能去跑。跑兩圈，走一圈，是體育課少不了的`開胃菜，同學(xué)們?cè)缫岩姽植还至恕?/p>

　　接下來做準(zhǔn)備活動(dòng)。謝老師說：“從這邊到那頭，一個(gè)蛙跳，一個(gè)鴨子走，剩下時(shí)間自由活動(dòng)�！痹捯粑绰�，同學(xué)們有人歡喜有人憂。劉紫蘊(yùn)高呼：“太好了，一會(huì)兒就可以休息了�！绷_馨怡嘆嘆氣：“唉，腿長一點(diǎn)也不方便。”張倩厥起了嘴：“我最不喜歡鴨子走了。”

　　訓(xùn)練開始，先是蛙跳，同學(xué)們都跳得很快，想快點(diǎn)結(jié)束體育課，但佟鑠可不領(lǐng)情，跳一下，停一下，有時(shí)停不住腳，摔了一跤，連螞蟻都比他快了。

　　鴨子走對(duì)我來說十分困難，拉著鞋走，總有個(gè)慣性，會(huì)往前撲。朱若辰走過來嘲笑我，說我腿太長，肯定會(huì)摔得很慘，我沒好氣地說：“你腿短，當(dāng)然好走。”

　　到我了，我賣力夠著鞋向前走，一大堆人圍在一起，用陸沛瑤的話來說，那就是50只鴨子在爬。

　　鴨子走終于結(jié)束了，就在同學(xué)們億分期待老師說自由活動(dòng)時(shí)，老師卻說讓我們比一下跑步。

　　抱怨著，抱怨著，跑步來了。跑的是20米，幸好，老師沒說要跑800米。跑了三個(gè)20米后，下課鈴聲響啦，體育課落下帷幕。

　　伴隨著舒緩的音樂，大家回到了教室，等待著我們的是李老師，原來的自習(xí)課也成了數(shù)學(xué)課，我心里想老師來得真不是時(shí)候。

　　聽了一整堂數(shù)學(xué)公式，是為了晚上好寫作業(yè)，以防被老師罵。黃正榮這堂課就很不幸的被批評(píng)了，語數(shù)雙伴，黃兆榮又得去老師辦公室“喝茶”了。

　　悲慘的下午終于熬過了，迎來的是美好的明天！

體育課作文7

　　第三節(jié)體育課，我們跑完步，在自由活動(dòng)時(shí)，我和幾個(gè)同學(xué)就玩起了沙包。

　　我和劉德泰、袁子晨、李熙就商量玩扔“炸彈”的游戲。游戲規(guī)則是：每人有兩條命，除了扔“炸彈”的人，其他人都不能碰到沙包，否則就被扎死啦，游戲規(guī)則講完了。上半場(chǎng)三局，由我和劉德泰負(fù)責(zé)扔“炸彈”，他倆站在我們倆個(gè)中間，準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在要開始啦！

　　第一局：由我來投“炸彈”，我在心里默默為自己打氣，一定要冷靜，不要著急，越著急越投不準(zhǔn)，我要百發(fā)百中，先給他們來個(gè)下馬威，我穩(wěn)了穩(wěn)神，就深深地吸了口氣。對(duì)，我先耍耍他們，給他們來個(gè)假招式，然后用迅雷不及掩耳的速度去“炸”袁子晨。嘿嘿，就這么辦！我自信的笑了笑�！敖忧蚶玻　蔽夜室獾卮舐暫暗�，果真他們上了當(dāng)，好！就是現(xiàn)在，我瞬間把“炸彈”投了過去，由于剛才的分神，等袁子晨發(fā)現(xiàn)去躲時(shí)，可惜已經(jīng)來不及了，“砰”，他被“炸”到啦！我高興地向袁子晨招了招勝利的手勢(shì)，袁子晨無奈地?cái)倲偸致柭柤缧α诵Α?/p>

　　第二局：由劉德泰投“炸彈”，他也學(xué)我的招式，因?yàn)橛猩洗蔚慕逃?xùn)，他們已經(jīng)注意了，不料弄巧成拙了，被李熙耍了一下，劉德泰不好意思地向我撇了撇嘴。我一邊給他加油一邊說：“劉德泰，千萬不要泄氣，保持冷靜！沒事的，你會(huì)百發(fā)百中的，為你再次投‘炸彈’加油哦！”劉德泰會(huì)心的一笑，自信的說：“放心吧！劉峰濤，我會(huì)努力的！這次不會(huì)讓他們這么幸運(yùn)了！”

　　第三局：還是由劉德泰投“炸彈”，這次有了我的加油和鼓勵(lì)，劉德泰露出信心倍增的表情，一副躍躍欲試的架勢(shì)。而我也在心里默默為他祈禱：希望劉德泰這次成功，否則他一定非常傷心！這時(shí)的'劉德泰左蹦右跳，一會(huì)兒向左邊瞄準(zhǔn)，一會(huì)兒又向右邊瞄準(zhǔn)，弄得李熙左右犯難，不知該如何躲閃？他向左看看又向右看看，這時(shí)，“炸彈”像一顆流星猛地像李熙飛過去，躲閃，李熙已經(jīng)來不及啦！“炸彈”結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地砸在李熙身上。劉德泰高興地?fù)]著手跳來跳去。我也由衷地笑了起來。

　　在下半場(chǎng)開始前，又有好多同學(xué)加入到我們的隊(duì)伍來。我們稍微休息一下，繼續(xù)我們的下半場(chǎng)。

　　這節(jié)體育課我們玩的不亦樂乎！玩游戲，不僅給我們帶來歡樂，也增進(jìn)了同學(xué)之間深厚的友誼！

體育課作文8

　　下午，驕陽似火，照射在我們的身上。在這烈日下，估計(jì)一座冰山都不能將溫度降下半度。就在這樣的炎熱下，我們度過了我們的第一節(jié)體育課！

　　下午第一節(jié)課，我們興高采烈地拿著跳繩向操場(chǎng)大門跑去。到了大門，站了一會(huì)兒，我突然感到渾身燥熱。原來是剛才太興奮，沒有感覺到那毒辣的太陽。我心中不禁“咯噔”一下，這么毒的太陽，在操場(chǎng)得多熱呀！就這樣，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)入了操場(chǎng)站隊(duì)。剛站了一會(huì)兒，我就感受到了太陽的威力。大地跟個(gè)烤爐似的，烘烤著我們這一粒粒的“小芝麻”。接著，老師上來就給我們來了一個(gè)下馬威：“先跑兩圈熱身！”800米？熱身？這兩個(gè)詞打哪兒看都聯(lián)系不到一塊兒。但沒辦法，“師言即是圣旨”，我們只得跑了起來。陽光真曬啊，一圈下來，我們?cè)缫褮獯跤�，滿頭大汗，不知接下來還會(huì)發(fā)生什么。

　　緊接著，老師讓我們拿起跳繩，分散開。我本以為是像上學(xué)期那樣，三分鐘連續(xù)跳繩，一分鐘快速跳繩和30秒快速跳繩。卻不曾想，三分鐘跳完后，老師竟讓我們練習(xí)起了雙人跳繩。兩位同學(xué)一起，用一個(gè)跳繩跳，這非�？简�(yàn)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我和閆家榮一組，剛開始雖然跳的.不多，但后來我們找到了節(jié)奏，慢慢地就好了起來。再看向旁邊，跳繩最好的李勇搏和調(diào)皮搗蛋的韓家澍分到了一組，他倆怎么也跳不好。師云帆和葛書宇跳得不錯(cuò)，可是動(dòng)作有些夸張，讓人忍俊不禁！

　　雙人跳繩之后，還有更殘酷的考驗(yàn)等著我們——800米跑。聽到這個(gè)消息，我們差點(diǎn)沒暈過去。這天氣，再跑一個(gè)800米不得累死！但我們還是得跑，原因嘛，你知道的。第一圈兒還沒有什么感覺，但到了第二圈，我體力就開始透支了。最后100米時(shí)，那些已經(jīng)跑完并坐在地上的同學(xué)，在我眼中就像是許多瓶排列整齊的甘露。于是，我憑著最后一絲力氣沖刺了過去。我一下子癱坐到地上，坐著，坐著，我仿佛獲得了新生。

體育課作文9

　　“立正！”一節(jié)體育課開始了。老師告訴我們要測(cè)50米和800米，這句話可讓我心驚膽顫。

　　先跑了兩圈，做了熱身，便開始測(cè)50米了。聽到哨聲，第一排的同學(xué)先跑，緊接著是我們第二排。我咬緊牙，握緊拳頭，一個(gè)箭步?jīng)_過去，好像有什么豺狼虎豹在我面前都不能阻擋我往前沖�！�10秒！”“第三名！”第三名這個(gè)名次雖不是太好，但前兩名可是運(yùn)動(dòng)員啊！心里多少有些壓力。

　　接下來是800米，就是圍繞實(shí)驗(yàn)樓跑四圈。老師又一聲令下，我們像在戰(zhàn)場(chǎng)上的士兵，聽見喇叭聲，一起沖鋒殺敵。一開始我在最后，但后來總算到了前面，不知道是什么緣故，突然覺得好累，這才跑了一圈�。【谷粫�(huì)這樣累，看來暑假里沒有鍛煉還真不行。漸漸地，漸漸地，我慢下來了，在我后面的人個(gè)個(gè)都超過了我，但我沒有停下來而是慢跑。

　　眼看第四圈就要到了，我停下走了起來，等到最后沖刺時(shí)，我想沖過去，我也想起了《讀寫》上的一句話，每個(gè)人都有無限潛力，只有一個(gè)信念：沖過去！可我有氣無力，只能眼睜睜地看著其他同學(xué)跑過去，“4分21秒！”“呼，呼！”我到休息地才發(fā)現(xiàn)一半多的女生都跑完了，我覺得自己太沒有毅力了，應(yīng)該有同學(xué)嘲笑我。于是我坐在了最邊上。旁邊的兩個(gè)同學(xué)突然對(duì)我說：”你坐這吧！”我頓時(shí)感到了一股暖流，原來同學(xué)們這么團(tuán)結(jié)，這么友愛！于是我便坐了過去。旁邊的同學(xué)勸我不要灰心，應(yīng)該怎樣堅(jiān)持，讓我感動(dòng)的不得了。

　　過了一會(huì)，老師統(tǒng)計(jì)了一下，我才發(fā)現(xiàn)自己原來這么差，不過我又重拾了信心，繼續(xù)微笑面對(duì)，這節(jié)體育課，真讓我明白了“每個(gè)人都有無限潛力，你竭盡全力了嗎？”這句話。

　　抬頭仰望天空，天上的云淡淡的.，有即將落日的余霞，還有淺淺的半牙兒月亮。我暗暗告訴自己：只要堅(jiān)持不懈，竭盡全力，激發(fā)潛力，用心做好每一件事，就可以與山川共存，與日月?lián)碛型瑯庸廨x！

體育課作文10

　　又是一節(jié)令人振奮不已的體育課，我們照例等著老師到來。看著老師大步流星走進(jìn)教室，神秘地在黑板上寫了1——10的數(shù)字。我們都很疑惑，開始竊竊私語，教室里頓時(shí)一片嗡嗡聲。老師拍了拍手，不緊不慢地說:“今天我們來玩蘿卜蹲這個(gè)游戲�！苯淌依镆黄瑲g騰，老師笑瞇瞇宣布游戲開始，班里頓時(shí)鴉雀無聲。我們是5組，組里的人都躍躍欲試，迫不及待地要開始了。

　　游戲開始了，1組一馬當(dāng)先，大聲道：“1組蹲，1組蹲，1組蹲完3組蹲！”3組毫不退縮，氣勢(shì)如虹地喊出口號(hào)，用手指向1組的位置，嘴里卻喊著9組。1組的成員被迷惑了，有好幾個(gè)人站了起來。老師吹哨說：“1組淘汰！”我們高聲歡呼，1組成員垂頭喪氣。我心里想：“游戲那么殘酷，而我又屬于反映慢吞吞的一類人，萬一脫大家后腿怎么辦？”想著我不禁浮想聯(lián)翩：我遲鈍地站起來，我們組被我淘汰，同伴們個(gè)個(gè)氣憤地看著我，前后的'同學(xué)狠狠錘了我一拳，說道“都怪你！”當(dāng)時(shí)，我仿佛墜入了無盡的黑暗，心里暗暗地罵著自己：“明明可以做好，為什么你卻拖了大家的后腿？”，我沉浸在自責(zé)中不能自拔。突然，不知哪個(gè)組說：“5組蹲！”我來不及思考，行動(dòng)快于思考，用迅雷不及掩耳之勢(shì)站起來，大聲把剛才叫我們起來的組又叫起來了，來了個(gè)以牙還牙。8組沒有反應(yīng)過來，被我們淘汰了。我想：“現(xiàn)在我們好歹也是打敗了一組的強(qiáng)者，不要慌！”經(jīng)過一輪一輪的比拼，只剩下了3個(gè)組了，我們組就是其中一個(gè)。沒想到，其他兩組居然一起把矛頭轉(zhuǎn)向我們，段佳淇一時(shí)沒反應(yīng)過來，我們組輸了！我臆想之中的責(zé)罵并沒有發(fā)生，同伴們相互鼓勵(lì)著：“下次一定要拿第一！”

　　夕陽余暉籠罩著我們，既照亮了同伴的感情，又照亮了我們的心。我們雖敗猶榮，經(jīng)過這場(chǎng)比賽，我覺得我與同伴的心貼得更近了。

體育課作文11

　　又要上體育課了，可我們卻全都沒有了往日上體育課的興奮，因?yàn)榻裉煲M(jìn)行體育考試。

　　我們排好了隊(duì)，往操場(chǎng)上走去�！安恢澜裉炜际裁茨�？”“隨便，別考800米就行了。”一路上，同學(xué)們議論紛紛，我也是忐忑不安地等待著。

　　上課鈴響了，老師將我們帶到了籃球場(chǎng)，“哦，太好了，不考800米！”我總算松了一口氣，心中的那塊大石頭也落地了�！敖裉炜继K！”老師宣布了考試內(nèi)容。女生先來，按照學(xué)號(hào)。劉可很快就跳完了。“154個(gè)！”接著是曹憶凡，她跳得又快又好，我在心中涌起了一股羨慕之情。

　　輪到我了，“加油��！”幾個(gè)好朋友在旁邊先給我鼓勁�！班��！蔽矣昧Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。但單獨(dú)面對(duì)老師，我還是有點(diǎn)緊張。我惴惴不安地朝老師走去，“預(yù)備——開始！”老師一聲令下，我立刻跳了起來，平常跳繩不由自主地會(huì)想跳了幾個(gè)了，多長時(shí)間了，今天跳之前我便將一切雜念都拋開了。我輕快地跳著，時(shí)間一秒一秒地過去了，漸漸地，我的呼吸變得不勻稱了，我跳不動(dòng)了，速度也慢了下來，“休息一下，就幾秒�！蔽夷X子里閃過這一想法�？梢幌氲�150個(gè)的目標(biāo)，我全身便仿佛又充滿了力量似的'，我又盡量加快速度跳了起來。漸漸地，我又跳不動(dòng)了。雙腳好似灌了鉛一般沉重�？釤岬奶栔丝局蟮�，我仿佛感到腳下的大地在升溫。心中不停地想著：還有多長時(shí)間呢？我不停地喘著粗氣，只希望時(shí)間能夠快點(diǎn)到。“不行，我不能放棄�！毙闹械男拍钣l(fā)清晰。我咬了咬牙，又使了把勁兒，“加油，張遲昀，你可以堅(jiān)持�！蔽也粩嘟o自己鼓勁。這短短的一分鐘對(duì)于我來說仿佛比一個(gè)世紀(jì)還要漫長。

　　“停！”體育老師的口哨終于吹響了�！�160個(gè)！”啊，過關(guān)了，我激動(dòng)地跳了起來，顧不得腳的疼痛，立即奔向好友，與他們分享這勝利的喜悅。

　　真是一堂難忘的體育課，不僅是因?yàn)樘K過關(guān)了，更因?yàn)檫@堂課讓我明白了這樣一個(gè)道理：做任何事都不要輕易放棄，堅(jiān)持就是勝利。

體育課作文12

　　下課嘍！與好友嬉笑著侃了一會(huì)大山，從筆袋中拿出課程表，只一瞥，我的好心情就煙消云散了。

　　我哀嘆著看那火辣辣的太陽，那刺眼的陽光似乎化成無數(shù)厲鬼向我撲來。嗚嗚，救命，一會(huì)兒體育課怎么辦？

　　我正在心中詛咒著可惡的上帝爺爺，卻冷不丁被拍了一下。還未等我反應(yīng)過來。我已經(jīng)被李紹倫趕鴨子般轟出了教室。Oh,my God.我外套還未脫，可等我嚷出口，隊(duì)伍已經(jīng)走了。我強(qiáng)忍住想找塊豆腐撞死的欲望跟上去了。

　　出了教學(xué)樓才發(fā)現(xiàn)，原來太陽比我想象的更毒。它毫不留情地發(fā)出炙熱的光芒，將我這可憐的.人兒包圍。

　　到了操場(chǎng)，李紹倫去找老師。一會(huì)兒，又追回，帶回一條信息，跑兩圈�！笆裁矗瑑扇�？搞沒搞錯(cuò)？”我終于嚷出來。而李紹倫卻點(diǎn)了點(diǎn)頭。我欲哭無淚。

　　我沒跑一會(huì)就大汗淋漓了。汗水浸透了衣服，沾在身上十分難受。又過了一會(huì)兒，我像被從魚塘撈出來的人一樣，汗水一滴滴滾落，太陽似乎比剛才更囂張了，熱得我有些受不了。終于一圈結(jié)束。第二圈時(shí)，我?guī)缀跤幸环N快虛脫的感受。腿很重，仿佛被包上了一大塊鐵。嗓子口干的難受，胸口發(fā)悶似乎喘不過氣來。我大口大口喘著粗氣，感覺是在一個(gè)大蒸籠中，腿軟了的厲害，好像別人碰一下我我就會(huì)跌倒。我停了下來，我現(xiàn)在真的好想找個(gè)地方坐下來，好好休息一下�？粗苓h(yuǎn)的隊(duì)伍，我無語。

　　拖著快虛脫的身子，終于跑完了兩圈。誰知，老師又讓我們單腳跳河雙腳跳。天吶，耶穌，圣母，救命�。∥倚闹邪Ш�。一排過去了，又一排過去了，到我們了！我隨老師開始跳，一下兩下，呀，我的眼鏡！我急忙一把抓住下墜的眼鏡，呼，好險(xiǎn)！幸好反應(yīng)快，不然……最后一跳時(shí)，沒把握好跳完后一直往前沖去，還好鄭茜尹扶住我。好不容易下課了，此時(shí)雙腿又酸又脹，走起路來不是一般的別扭。

　　回到教室，癱在椅子上，哀嚎：“魔鬼訓(xùn)練呀！”

體育課作文13

　　在男生眼里，他們一起最愛玩的游戲——跑房，而女生最愛玩的就是——跳皮筋。但是今天這節(jié)體育課在不一樣了。

　　老師讓我們自由活動(dòng)后，王璐瑤帶著一大群姐妹，找了一塊清潔的地方，學(xué)著男生那樣，在操場(chǎng)上畫格子，我感到很好奇，本來不想去，可好奇心還是征服了我的心。

　　后來，我才知道原來大家都玩跑房這個(gè)游戲，跑房不是男生玩的游戲嗎？我一下忍不住就問了王璐瑤，她氣呼呼地說：憑什么？男的玩的`，女的為什么不能，我頓時(shí)說不出話來。

　　接下來就到了分人的時(shí)候了，景秋艷抱住王去超說：“我們是不可分離的連體�！倍旱么蠹夜笮�，游戲還未開始，就已經(jīng)這么好玩了，游戲一定也不差。

　　最后我被分配到第二組，我們組的人都很高興，游戲開始了，我們抓住機(jī)會(huì)，猛地一扔，打中了一個(gè)人，回頭一看是楊艷艷，她退場(chǎng)了，這一中，使對(duì)方組的人少了一個(gè)，同伴們，個(gè)個(gè)過關(guān)折將，眼看，就只有一個(gè)王云超在場(chǎng)上了，曹靜眼疾手快，終于打上了王云超，我們隊(duì)的人吹呼著。

　　大家迅速地排成了一束束，一個(gè)人沖了出來，大家一個(gè)個(gè)都跟著跑了出去，我排在最后，但我并不為此傷心，因?yàn)槲遗懿胶芸欤冶淮蛑械拿新屎苄『苄�，果然，我猜的一點(diǎn)兒也不錯(cuò)，對(duì)方?jīng)]有打中我，最后只有兩個(gè)人了，我被打倒了，但我并不為此傷心難過，因?yàn)檫@是我第一次玩“跑房”，在我的眼里，已經(jīng)很不錯(cuò)了，最后只有曹靜了，大家喊道“加油，加油，”曹靜也沒有讓大家失望，成功了。

　　接下來就要救人了，曹靜飛一般地奔跑，跑過來，跑過去，只剩一個(gè)了，可曹靜還是死掉了。

　　又到對(duì)方組了，對(duì)手好厲害，一下就到了中心，“��！”突然一個(gè)尖叫聲，原來她們滑倒了，東倒西歪，可好玩了�？吹么蠹叶脊笮�。

　　這節(jié)體育課，我過得很開心，男生玩的游戲，女生玩起來更快樂。

體育課作文14

　　今天上午，有一節(jié)體育課。我最喜歡體育課了，（有許多男生和我一樣）但是，今天不同，今天的體育課上玩得很不開心。事情到底是怎么回事呢？請(qǐng)聽我慢慢分析。

　　今天體育課上，我們還是打籃球�！鞍パ�！又打籃球啊？就不能踢足球嗎？”我埋怨道。但是，大家都沒在乎我的埋怨�！鞍�，打就打吧！總比沒得玩好。”我嘆息道。

　　趙老師指著我們第二排說：“第二排的，到那個(gè)籃筐打籃球！”我們都飛奔過去，只有我慢吞吞的。

　　開始，大家都興高采烈，個(gè)個(gè)臉上都微笑著。分好隊(duì)伍后，我們就開始了比賽。比賽剛開始，我們就差不多把體力消耗完了。

　　眼看著小蘇一隊(duì)（也就是我參加的那個(gè)隊(duì)伍）就要贏了，沒想到卻被“敵方”的小王反敗為勝。

　　這時(shí)，“杯具”出現(xiàn)了：小張的`手不小心被小盧給打了，他哭了起來�！霸趺戳�？”趙老師問�！八蛭摇毙堃贿吙�，一邊指著小盧。小盧呢？

　　也很意外：“沒……是他先打我的！”小盧生氣地說。

　　趙老師和他們聊了一會(huì)，才讓他們走了。沒想到，這件事剛過，又發(fā)生“杯具”了，在最后的時(shí)刻，由于我們才進(jìn)了1球，小王隊(duì)已進(jìn)了4球，小蘇沒有了信心，最后放棄了。

　　接著，就知道我、小張、小劉“堅(jiān)守”崗位了，對(duì)手很多，有小王、小黃、小夏……還是小張比較堅(jiān)定，并沒有放棄。

　　比賽暫停了一會(huì)，再次開始了！小張沖了過去，搶小夏的球，最后兩個(gè)人同事摔倒了，小張的手被磨破了，他又哭了起來�！皢鑶鑶琛銈兇蛉�！你們賴皮！”

　　小張趴在地上，哭著說。而小王呢？站在旁邊，沒說什么：“切，是你打小夏，怎么能說是我們打你呢？孩子，不能撒謊噢！”

　　小王看我們只有兩個(gè)人了，并沒有停止比賽，而是見我薄弱，趁虛而入，投進(jìn)了幾球——他們贏了�！耙。　�

　　我覺得，他們贏得不光榮。1.他們趁我們沒人的時(shí)候趁虛，投進(jìn)了幾球。2.他們弄傷了小張，連一句“沒事吧”都沒問。

　　不過，話又說回來，我們隊(duì)的人經(jīng)不起挫折。如果他們還在，我們也可能反敗為勝的。

　　排隊(duì)時(shí)，小黃還在那得意�！澳銈冓A得不光榮�！蔽艺f。“你們趁我們?nèi)硕甲吡藭r(shí)，才獲勝的！”小黃不在意：“那又怎樣？誰叫你們?nèi)硕甲吡�？�?/p>

體育課作文15

　　從小到大，我上過許許多多的課，這些課有的讓我學(xué)習(xí)到了知識(shí)，有的讓我懂得了道理，有的讓我非常感動(dòng)，有的讓我感到無比的快樂……其中，我印象最深的是一節(jié)體育課。

　　記得一次星期二的.上午的第三節(jié)課，體育老師把我們帶到了操場(chǎng)上。做好準(zhǔn)備活動(dòng)之后，體育老師對(duì)我們說：“今天，我們來玩一個(gè)游戲，名叫‘捉尾巴’ ……”體育老師還沒說完，同學(xué)們就七嘴八舌地問：“老師，什么叫‘捉尾巴’呀？”“我們又沒有‘尾巴’，怎么捉呀？”“由誰來捉呀？” “……”體育老師接著往下說，“游戲這樣玩：男生把紅領(lǐng)巾解下來塞進(jìn)后背的褲腰里，然后，女生去捉男生的紅領(lǐng)巾——也就是‘尾巴’，凡是尾巴被捉住的同學(xué)，就去捉別人的尾巴，知道了嗎？”同學(xué)們異口同聲地說：“知——道——了”。

　　只聽“嘟”的一聲哨響，同學(xué)們“嘩”的一下跑開了，我們男生東奔西竄，像受了驚的兔子。我只留了一點(diǎn)點(diǎn)“尾巴”在外面，別人看不見，女生一來捉我，我就說：“我的尾巴已經(jīng)沒了！”你還別說，這招真有效，我已經(jīng)從所有女生的眼皮底下偷偷跑走了。

　　可強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，我的妙計(jì)被蓉蓉看破了，她小心翼翼地向我靠近，我一看她的眼神就覺得沒好事情，撒腿就跑。蓉蓉在后面追，她追不動(dòng)了，大喊道：“給我停下，不然我就叫我的朋友來捉你”。我說：“你以為我是笨蛋��？我才不會(huì)停下來呢。你來抓我呀”。說完我沖她做了個(gè)鬼臉，繼續(xù)往前跑。再回頭看時(shí)，她已經(jīng)無影無蹤。我正得意著，突然發(fā)現(xiàn)隱隱約約有幾個(gè)人，快跑！我頭向前一伸，看見了一個(gè)大柱子，我急忙剎車，可是來不及了，我重重地和柱子來了個(gè)親密擁抱，令全場(chǎng)哈哈大笑。我真是樂極生悲啊！嗚……

　　快樂的時(shí)光總是很短暫的，隨著體育老師“嘟”的一聲哨響，我們不得不結(jié)束了游戲。

　　雖然這堂課已過去了很久，但是每當(dāng)我回想起來依然非常開心，同時(shí)也提醒我得意不能忘形。

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