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我們的校園作文15篇(集合)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的我們的校園作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我們的校園作文1
我們的學(xué)校坐落在我們的市中心,是我心中最美的校園。今天我就想說(shuō)說(shuō)我們校園四季的景色,讓你們也和我一樣感受一下它的美麗,它的風(fēng)采。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,樹(shù)木微微露出綠色的嫩芽,和煦的陽(yáng)光暖暖的照在身上,春風(fēng)輕輕拂過(guò)我們臉龐,同學(xué)們?nèi)褰Y(jié)對(duì)的邁著輕快的步伐邊說(shuō)邊笑的走進(jìn)美麗的校園。朗朗的讀書(shū)聲、課間的嬉鬧聲、鳥(niǎo)雀的嘰嘰喳喳聲,都回響在校園中,一切都是那么的清新自然,我們陶醉在春的懷抱中。
夏天到了,天氣變得炎熱,我們會(huì)結(jié)伴在學(xué)校的柳蔭下背書(shū)、唱歌、玩游戲,真是快樂(lè)極了。但是轉(zhuǎn)眼秋天就來(lái)了,我們也開(kāi)始了新的一學(xué)期,同學(xué)們結(jié)束假期回到學(xué)校。此時(shí)的`校園變得寧?kù)o多了,陣陣秋風(fēng)吹過(guò),校園里的樹(shù)葉便嘩啦啦往下掉,我覺(jué)得每片樹(shù)葉都像是這個(gè)季節(jié)給我們的一封封信函,仿佛在告訴我們它們要離開(kāi)了,但不是永遠(yuǎn)的離開(kāi),只是短暫的分別,就像我和我的同學(xué)們一樣,開(kāi)學(xué)的時(shí)候我們又相聚了。
冬天的校園是我最喜歡的,下雪的時(shí)候,漫天飛舞的雪花一片片飄落下來(lái),落在樹(shù)枝上、教室屋頂上,操場(chǎng)上也鋪了厚厚的一層,我們會(huì)在下課時(shí)在操場(chǎng)上打雪仗、滑雪。一個(gè)個(gè)同學(xué)摔倒,爬起來(lái),再摔倒,再爬起來(lái)。到處充滿(mǎn)了笑聲,偶爾會(huì)驚動(dòng)一兩只鳥(niǎo)雀,撲欏欏的飛走,瞬間樹(shù)枝上的雪也刷刷的落下來(lái)。每個(gè)人都是那么開(kāi)心,沒(méi)有人覺(jué)得冷。
我們每天就是在這樣的校園里生活、學(xué)習(xí)、玩耍,我們有美麗的校園、關(guān)心我們的老師,我很自豪在這樣的學(xué)校上學(xué),不知道你們看了以后會(huì)不會(huì)羨慕呢!
我們的校園作文2
我們的校園美麗極了,每個(gè)角落都有美景,讓我喜愛(ài)不已!
一進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是一個(gè)中心花壇,花壇里長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的灌木。正是這個(gè)中心花壇,把我們的學(xué)校分成了東西兩大區(qū)域。
花壇的西面,是我們學(xué)校的操場(chǎng),操場(chǎng)中心鋪著綠茵茵的人工草坪,草坪外面環(huán)繞著紅底白線(xiàn)的塑膠跑道。透過(guò)圍繞著操場(chǎng)的綠樹(shù)之間的空隙,可以看見(jiàn)學(xué)校體育館的一角。
花壇的東面,是我們的教學(xué)樓。遠(yuǎn)看像是兩棟樓,走近了,才發(fā)現(xiàn)是一座U形的大樓,全校一到六年級(jí)的教室都分布在里面。U形的中間是大家都喜歡的“課間樂(lè)園”。
再順著大道往里走,就到了行政樓。行政樓前有一個(gè)巨大的橢圓形噴水池,這是我比較喜歡來(lái)的地方。噴水池由水泥砌成的兩個(gè)同心圓圍欄隔成內(nèi)外兩圈,外圈水比較淺,圍欄上面鋪著木條,玩累了,可以當(dāng)長(zhǎng)椅坐著休息。內(nèi)圈水比較深,一根根噴水管就藏在這里。噴水池的池底是用藍(lán)色瓷磚鋪的,看著這藍(lán)湛湛的'顏色,你的心情會(huì)感覺(jué)很舒暢。每當(dāng)早晨和中午,噴水池一定準(zhǔn)時(shí)開(kāi)放,噴出的水珠“嘩啦啦”地唱著,爭(zhēng)先恐后地涌出來(lái),它們跳躍著,像調(diào)皮的小孩在嬉戲、在歡笑。水珠在陽(yáng)光的照耀下折射出絢麗的色彩,五彩斑斕,光彩奪目,十分耀眼。不噴水的時(shí)候,池子水平如鏡,你圍著池子走一圈,會(huì)看到它倒映著校園不同的良辰美景。
順著噴泉往東走,就拐進(jìn)一條“小胡同”——一條藏在教學(xué)樓后用水泥鋪成的林蔭小道。在彎彎曲曲的小路兩旁,種著一些小樹(shù)、灌木和花草,供我們科學(xué)課觀(guān)察用。在最東邊的圍墻下,還擺放著一張張刻著棋盤(pán)的石桌和一些石凳。每到中午休息時(shí)間,就會(huì)有同學(xué)在林蔭小道中下棋,做游戲,是我們最喜愛(ài)的地方。
這就是我們美麗的校園,充滿(mǎn)生機(jī),充滿(mǎn)活力,充滿(mǎn)歡樂(lè)。我愛(ài)我的校園!
我們的校園作文3
學(xué)校,使同學(xué)們吸取知識(shí)的重要基地。在校園里,我們寧聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯書(shū)聲,能聽(tīng)見(jiàn)陣陣寫(xiě)字聲,以及同學(xué)們興奮的吶喊。美麗的校園,襯托學(xué)習(xí)氣氛的一大要點(diǎn)。嘻嘻,說(shuō)了這么多,你也知道我該說(shuō)什么了吧?下面,就讓我來(lái)講講我們的校園吧!
從我們學(xué)校的正門(mén)進(jìn)入,映入眼簾的就是一條筆直的道路,路兩旁是各種植物。各種花朵競(jìng)相開(kāi)放。尤其是櫻花開(kāi)放,一陣輕風(fēng)吹來(lái),片片花瓣如粉蝶一般,翩翩起舞,美麗極了!
拐一個(gè)彎,就能看見(jiàn)我們的教學(xué)樓了。穩(wěn)穩(wěn)的矗立在地上。大力使得的走廊格外光亮,似乎已踩上就會(huì)滑倒一樣。
下了課,同學(xué)們笑得笑,玩的玩,樓道里瞬間熱鬧了,如果夸張一點(diǎn)說(shuō),哇!教學(xué)樓真的是“活”了!
不過(guò),我最喜歡的,則是教學(xué)樓前面的小池塘。
春天來(lái)到,小池塘充滿(mǎn)生機(jī)。老師們把池塘里的落葉撈了起來(lái),池水就變得十分干凈,湊過(guò)去,就像是一面鏡子,里面的你還在好奇的`看著你呢!一條條紅色的小魚(yú)總是愛(ài)往上湊,好像也想去教室里,聽(tīng)聽(tīng)老師在向我們說(shuō)什么呢!嘻嘻,看來(lái)他們也被我們著濃郁的學(xué)習(xí)氣息所感染了,也愛(ài)上了我們的老師呀!
夏天,池塘沸騰了,小魚(yú)們跳來(lái)跳去,好像想去荷葉上看看同學(xué)們的動(dòng)靜。有時(shí)候,還真有小魚(yú)上去過(guò)呢!一片片荷葉綠綠的,在風(fēng)中搖擺,似乎在給大沙包的同學(xué)加油鼓勁呢!真像是一支龐大的“拉拉隊(duì)”。
秋天,小池塘的荷葉“撤崗”了,荷花也閉上了花瓣,在自己的小帳篷里熟睡了。做著等待春天的甜夢(mèng)。小魚(yú)似乎也要休息,不想盛夏那時(shí)候活躍了。也許他們困了。片片黃葉落到了小池塘里,小螞蟻?zhàn)先,看到了一片五彩的校園……
冬天,池塘假山上,光禿禿的樹(shù)干并不讓人感到厭煩,潔白晶瑩的雪落在上面,在枝干上嬉戲,也給樹(shù)枝戴上了一條潔白的水晶項(xiàng)鏈。
這就是我們學(xué)校,特別是小池塘,我最?lèi)?ài)的小池塘。聽(tīng)了我的介紹,你是否也愛(ài)上了這多變的池塘?
我們的校園作文4
我們的校園座落在公園南門(mén)對(duì)面小巷的盡頭,站在巷口可以看見(jiàn)“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”四個(gè)白色的大字。
一走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)就是中廳。中廳正中的墻上掛著一幅“尊師愛(ài)生”的彩色宣傳畫(huà)。兩側(cè)是大玻璃像框,里面貼著“三好生”的相片并寫(xiě)著他們的優(yōu)秀事跡,這是我們的光榮榜,宣傳畫(huà)下面擺著盆花,有鮮紅的圣誕花,有潔白的四季菊,還有水紅色的十姐妹,微風(fēng)吹過(guò),散發(fā)著陣陣清香,中廳兩邊的墻上是板報(bào),左邊一板的標(biāo)題是“從小愛(ài)科學(xué),長(zhǎng)大攀高峰”,右邊寫(xiě)著“攻城不怕堅(jiān),讀書(shū)莫畏難”幾個(gè)大字。板報(bào)上介紹了許多科學(xué)知識(shí),鼓勵(lì)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為國(guó)爭(zhēng)光。穿過(guò)中廳,來(lái)到操場(chǎng),回頭觀(guān)賞教學(xué)樓。整座樓成倒凹字形,分上下兩層,共二十一間教室,淺綠色的窗,明亮的玻璃,墻上還貼著一幅貫徹小學(xué)生守則的宣傳畫(huà)。走廊前的臺(tái)階上,擺著五顏六色的盆花,臺(tái)階前有六塊小花圃種著翠綠色的'柏樹(shù),在鮮花翠柏的映襯下,整座教學(xué)樓顯得更加美麗壯觀(guān)。
我們的校園不僅校舍美麗,而且活動(dòng)場(chǎng)所寬大。教學(xué)樓后面的西邊,有一個(gè)小足球場(chǎng),一個(gè)籃球場(chǎng)。東邊是乒乓球區(qū)。教學(xué)樓前面有個(gè)大操場(chǎng),是同學(xué)們做早操、跑步、做游戲的地方。
我們的校園充滿(mǎn)濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和生動(dòng)活潑的景象。清晨,金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了校園。到處可以聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯的讀書(shū)聲。上課了,同學(xué)們被老師那娓娓動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)吸引住了,一雙雙眼睛都注視著講臺(tái)。下課了,同學(xué)們個(gè)個(gè)云雀似的活躍在操場(chǎng)上。頓時(shí),校園里充滿(mǎn)了同學(xué)們那銀鈴般的歡笑聲。傍晚,太陽(yáng)的余輝把紅磚的教學(xué)樓映得通紅通紅。我們完成了一天的學(xué)習(xí)任務(wù),背著書(shū)包,戀戀不舍地離開(kāi)了可愛(ài)的校園。
在這美麗的校園里,培育了一批又一批優(yōu)秀的人才。許多未來(lái)的教育家、藝術(shù)家、工程師從這里成長(zhǎng)。這是我們的光榮和驕傲。我應(yīng)該以他們?yōu)榘駱,在這美麗的校園里更加努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大攀登科學(xué)技術(shù)的高峰。
我們的校園作文5
我們的學(xué)校叫西街小學(xué),坐落在環(huán)城路的西側(cè),與鄉(xiāng)寧一中鄉(xiāng)鄰。學(xué)校門(mén)前有一條小溪緩緩地流過(guò)。
走進(jìn)學(xué)校的電動(dòng)大門(mén),一座精美的雕像就展現(xiàn)在我的眼前。雕像上一個(gè)女孩手里拿著一本書(shū),一個(gè)男孩拿著一架飛機(jī),他們的手都指向藍(lán)天。雕像下面還有八個(gè)金燦燦的大字“鑄魂立志,建體育美”,這是我們的校訓(xùn),時(shí)刻鼓勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
繞過(guò)雕像,就看到正前方紅綠相間的橢圓形塑膠操場(chǎng),課間活動(dòng)的時(shí)候,塑膠操場(chǎng)就是我們的樂(lè)園,想怎么玩就怎么玩兒。塑膠操場(chǎng)的正前方是一個(gè)方形的國(guó)旗臺(tái),上面高高飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗,每個(gè)星期一我們都在國(guó)旗臺(tái)前舉行升旗儀式,每當(dāng)唱著國(guó)歌看著冉冉升起的五星紅旗時(shí),我就更加堅(jiān)定了自己要努力學(xué)習(xí)的決心。
國(guó)旗臺(tái)兩側(cè)是學(xué)校的圍墻,墻上有八幅美麗的圖畫(huà),畫(huà)上還配有相應(yīng)的格言,“鳥(niǎo)兒因翅膀而自由,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而進(jìn)步”這是我最喜歡的那句格言,給予我許多人生啟示。圍墻下面的花池里栽這綠色的小樹(shù)苗,像衛(wèi)兵一樣站在校園的兩側(cè),給校園增添了勃勃生機(jī)。
國(guó)旗臺(tái)的'正前方聳立著高大雄偉的教學(xué)樓,抬頭看去鮮艷的橙色和明麗的黃色分外奪目。教學(xué)樓的東西大廳里擺放著安全防范知識(shí),三字經(jīng)等版面,樓梯的拐角處的墻壁上貼著英語(yǔ)格言,樓道兩邊雪白的墻壁上掛著優(yōu)美的古詩(shī)圖畫(huà),豐富了我們的課外生活。教學(xué)樓的一到三層都是我們的教室,我們每天都在教室了學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)做人的道理。教學(xué)樓的六樓是大會(huì)議室,可容納下全體師生,每逢學(xué)校在里面舉行活動(dòng)的時(shí)候,我們就能夠在這里欣賞到精彩的節(jié)目。
我們的學(xué)校還在不斷的整修,也在不斷地變得更美麗。我永遠(yuǎn)愛(ài)我們的西街小學(xué)。
我們的校園作文6
我在美麗的夏衍小學(xué)讀書(shū),這兒可棒啦!到處都有好看的景觀(guān),今天,我主要給大家講講一樓的大操場(chǎng)。
春天的操場(chǎng)充滿(mǎn)了活力,一些不知名的樹(shù)盛開(kāi)著雪白的花,春風(fēng)呼呼一吹,雪花似的花瓣便輕輕地落在地上,大地就被披上了一層輕柔的花瓣衣。那姿態(tài),猶如天女下凡,見(jiàn)到的人都和我一樣深深地陶醉其中……野花野草也趕著春天的.步伐,來(lái)到我們的校園。一朵一朵的小黃花盛開(kāi)在草叢中,小草也頂破泥土,探出小腦袋來(lái)觀(guān)賞這美好的世界。小花們有了綠油油的青草作為襯托,顯得更為漂亮;▋好餍钦幸齺(lái)了一群“花迷”——蜜蜂和蝴蝶。小蜜蜂在花叢間辛勤地采蜜,小蝴蝶在花叢間,飛上飛下,忙得不亦樂(lè)乎!
我們的操場(chǎng)原本泥濘不堪,風(fēng)一吹,哎喲,灰塵都吹進(jìn)眼睛里了!要是你再不小心摔了一跤,那后果真是不堪設(shè)想:泥粘到褲子上,沙土粘在臉上……不過(guò)還好,現(xiàn)在操場(chǎng)被套上了假的草皮外套,不僅不再臟兮兮的,而且摔跤了也不怎么會(huì)疼。這個(gè)新操場(chǎng),你還可以在上面使勁打滾,衣服什么的呀,一點(diǎn)兒都不會(huì)臟。
除了那些“雪花樹(shù)”(我自己給它取的名字),我們的操場(chǎng)邊還有可愛(ài)的柚子樹(shù)呢。上次有一位強(qiáng)健的體育老師憑借高高的身子摘下來(lái)了一個(gè)柚子,是綠色沒(méi)有熟的,體育老師竟然把它當(dāng)成足球踢了!他還笑著說(shuō):“嗯,腳感不錯(cuò)!倍旱梦覀児笮Α
我們每年一度的體育測(cè)試就在操場(chǎng)舉行。那天,每個(gè)同學(xué)都非常認(rèn)真努力,想在體育成績(jī)表上留下輝煌神圣的一筆。操場(chǎng)上,曾經(jīng)滴過(guò)同學(xué)們無(wú)數(shù)的汗水和淚水,多么有意義的操場(chǎng)呀!
操場(chǎng),一個(gè)夾雜著辛酸與甜蜜的地方,真是讓人回味與留戀!我愛(ài)操場(chǎng),也更愛(ài)我們美麗的校園!
我們的校園作文7
朦朧的雨侵蝕著大片的土地,花兒們此刻也在享受著雨給它們的滋潤(rùn)。
而此時(shí)的我正在和同學(xué)們閑聊,因?yàn)楝F(xiàn)在是下課,所以同學(xué)們紛紛離開(kāi)自己的座位,和自己的好朋友聊了起來(lái),臉上各自洋溢著滿(mǎn)意的笑容。
這就是我的校園,在這里到處都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),雨也隨著我們的笑聲越下越大,顯現(xiàn)出了罕見(jiàn)的默契。
不知過(guò)了多久,隨著一聲輕快的鳥(niǎo)鳴聲,陽(yáng)光依稀地從云層中顯露出來(lái)。
碰巧,正趕上體育課,體育老師讓我們跑步,當(dāng)然---跑步對(duì)大部分女生來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)持久的戰(zhàn)斗,我們班也不例外,但是,她們一個(gè)個(gè)嬌小的.身軀去沒(méi)有放棄,臉上顯著堅(jiān)定,當(dāng)她們勝利的跑完時(shí),一絲絲的笑容就瞬間從她們的臉頰上流露出來(lái),一顆顆豆大的汗珠在陽(yáng)光的襯托下毅然的滾落在炙熱的地面上。
這就是我們班,一個(gè)溫馨的大家庭,是我們的驕傲…
朦朧的雨侵蝕著大片的土地,花兒們此刻也在享受著雨給它們的滋潤(rùn)。
而此時(shí)的我正在和同學(xué)們閑聊,因?yàn)楝F(xiàn)在是下課,所以同學(xué)們紛紛離開(kāi)自己的座位,和自己的好朋友聊了起來(lái),臉上各自洋溢著滿(mǎn)意的笑容。
這就是我的校園,在這里到處都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),雨也隨著我們的笑聲越下越大,顯現(xiàn)出了罕見(jiàn)的默契。
不知過(guò)了多久,隨著一聲輕快的鳥(niǎo)鳴聲,陽(yáng)光依稀地從云層中顯露出來(lái)。
碰巧,正趕上體育課,體育老師讓我們跑步,當(dāng)然---跑步對(duì)大部分女生來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)持久的戰(zhàn)斗,我們班也不例外,但是,她們一個(gè)個(gè)嬌小的身軀去沒(méi)有放棄,臉上顯著堅(jiān)定,當(dāng)她們勝利的跑完時(shí),一絲絲的笑容就瞬間從她們的臉頰上流露出來(lái),一顆顆豆大的汗珠在陽(yáng)光的襯托下毅然的滾落在炙熱的地面上。
這就是我們班,一個(gè)溫馨的大家庭,是我們的驕傲…
我們的校園作文8
我的校園十分美麗,在各所學(xué)校中也是數(shù)一數(shù)二的。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)變座落在林蔭路內(nèi),走進(jìn)校園的自動(dòng)門(mén),抬頭可以看見(jiàn)柱子上寫(xiě)著“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”的幾個(gè)橙黃色的大字,柱子頂上有一個(gè)很大的鐵球。走到校園中央,就是操場(chǎng)了。我們的操場(chǎng)跑道上,看市場(chǎng)閃條白色的跑線(xiàn),情不自禁的聽(tīng)到了啦啦隊(duì)的吶喊聲,想到了運(yùn)動(dòng)會(huì)上,緊張的比賽。操場(chǎng)的中央是個(gè)橢圓形狀的綠色草坪,足球場(chǎng)是課間同學(xué)們最開(kāi)心的一角,瞧!那位小同學(xué)來(lái)了一個(gè)“倒掛金鉤”,球被守門(mén)員撲住了,這位大哥哥踢了一個(gè)“抽球”球進(jìn)了,傳來(lái)一陣陣的叫好聲。同學(xué)們玩累了就在草坪上懶洋洋的躺著。西面是排球場(chǎng),體育經(jīng)常在這里打排球。排球場(chǎng)上方就是藍(lán)球了,那四個(gè)綠色的藍(lán)球好像四位老爺爺彎著腰似的,笑瞇瞇地等待同學(xué)們?nèi)ネ端{(lán);@球場(chǎng)旁邊還有一些乒乓球臺(tái)常常三逐步形成一群,五個(gè)一伙,熱火朝天的在打乒乓球,不時(shí)的傳來(lái)叫好聲和嘆息聲。操場(chǎng)南面是健身器材,同學(xué)們有的在玩翹翹板,有的在翻雙杠……在健身器材的堵特殊的圍墻,上面畫(huà)著學(xué)校的五個(gè)卡通人物,分別是愛(ài)畫(huà)畫(huà)的奇奇、愛(ài)思考的`大智、喜歡勞動(dòng)的小賢,喜歡幫助別人的小荷,愛(ài)運(yùn)動(dòng)的健健,他們常常提醒我們要做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生。操場(chǎng)東面是一個(gè)雕塑,它激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),奮進(jìn),拼搏。操場(chǎng)北面是一排清秀挺拔的垂榆,它們像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,守衛(wèi)著美麗的校園。
我的校園真美啊!我能在這“愛(ài)的天堂”里求學(xué)感到無(wú)比驕傲和自豪!我愛(ài)操場(chǎng)更愛(ài)美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我們的校園作文9
我的學(xué)校叫“太倉(cāng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”,位于縣府街8號(hào)。這是一所文明的學(xué)校,有著近百年的歷史呢!
一走進(jìn)校園,“希望之光”映入眼簾,這可是我們學(xué)校的標(biāo)志性建筑呢。它樣子像一個(gè)太陽(yáng),下面有紅黃藍(lán)三種顏色的鐵環(huán),象征著我們是祖國(guó)的未來(lái)。在陽(yáng)光的照耀下,那“太陽(yáng)”忽閃忽閃的,可漂亮了!沿著主通道向北走,一側(cè)花壇,里面的花都凋謝了,只剩下碧綠碧綠的草在迎風(fēng)飄動(dòng)。從草上往上看,只有秋天才開(kāi)的桂花散發(fā)出一股股清香?諝庵卸紡浡@種味道。撿起一朵桂花,你會(huì)發(fā)現(xiàn)樣子像漢字“十”,中間有兩個(gè)小點(diǎn),想一個(gè)可愛(ài)的娃娃在笑。桂花樣子不僅好看,顏色也很鮮艷,是金黃金黃的,像陽(yáng)光的顏色。
主通道的東邊由南往北依次是平等院、博愛(ài)院、文明院和自主院。文明院一樓是我們教室的所在地,這是3、4年級(jí)的天堂,我們就在這兒安安靜靜地學(xué)習(xí)。別忘了剛才提到的自主院,它是我們后面的一幢房子。每當(dāng)下雨時(shí),不能在操場(chǎng)上體育課,我們就會(huì)到自主院二樓的`風(fēng)雨操場(chǎng)上體育課,無(wú)論多大的風(fēng)雨都奈何不了我們。底樓是安靜明亮的食堂,每當(dāng)?shù)谌?jié)課下課鈴一響,我們就排著整齊的隊(duì)伍去這里吃飯。
主通道的南面是塑膠操場(chǎng)。第一節(jié)課一下課,我們就要進(jìn)行大課間活動(dòng)。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲、玩耍。瞧!有的在跳繩,有的在拍皮球大家一起比賽,一起交流,可開(kāi)心了。
主通道的盡頭是育才院,這里和我們的其他三樓不一樣,是4層樓,這里有5、6年級(jí)的大哥哥大姐姐也有一年級(jí)的小弟弟小妹妹。我們還可以在這上科學(xué)課,一起研究,一起發(fā)現(xiàn),好不熱鬧。
聽(tīng)了我的介紹,你對(duì)我們的學(xué)校有了一點(diǎn)了解吧,有機(jī)會(huì)來(lái)太倉(cāng)的話(huà)的話(huà),別忘了來(lái)參觀(guān)我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)喲!
我們的校園作文10
我愛(ài)我們的校園。她在每個(gè)季節(jié)都有不同的顏色,多姿多彩,永遠(yuǎn)是那么美麗。
春天里,校園花兒競(jìng)相綻放、婀娜多姿,讓人陶醉;夏天里,校園枝繁葉茂綠樹(shù)成蔭,給我們課間提供了清涼之所;秋天里,天空高遠(yuǎn),黃葉飛舞,讓人沉思感慨收獲;冬天里,飄雪的校園白雪皚皚、銀裝素裹,給我們盡情歡快的機(jī)會(huì)。讓我們一起走進(jìn)美麗的校園,觀(guān)賞這美麗的風(fēng)景吧!
春天,校園里的鮮花盛開(kāi),有紅,有黃,有藍(lán),有粉,還有紫。這些花兒就像穿著花裙子的小公主,嬌艷欲滴。楊樹(shù)吐出了嫩芽,小草也剛剛探出頭。微風(fēng)陣陣,陽(yáng)光明媚,這是大自然賜給我們最好的學(xué)習(xí)時(shí)間。我的.耳邊回響著充滿(mǎn)墨香的讀書(shū)聲,快樂(lè)童真的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲,誨人不倦的心聲,多好聽(tīng)!
夏天,楊樹(shù)媽媽盡情展示她那美麗的綠衣裳,讓我們?cè)谒臉?shù)蔭下乘涼,鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳的歌唱,好像在說(shuō)學(xué)校真美麗。花兒盡情的吐露芬芳,我們?cè)诖笞匀坏膽驯е凶杂傻谋寂堋?/p>
秋天,葉子像飛舞的蝴蝶一般,飄落到我們的身邊?茨沁叄蝗呵趧诘摹靶∶鄯洹闭谛量嗟拇驋咝l(wèi)生。黃葉飛舞雖然很美,但是校園的環(huán)境衛(wèi)生更為重要啊。
冬天,樹(shù)木光禿禿的。每個(gè)人都包裹的像個(gè)大絨球一般,外面紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下起了大雪,樹(shù)上,地上到處一片白。大課間活動(dòng)開(kāi)始了,同學(xué)們飛奔到操場(chǎng),有的打雪仗,有的堆雪人,還有的在鏟雪,每個(gè)人都玩得不亦樂(lè)乎。
這就是我們的校園,雖然看起來(lái)不那么華麗,但是在我的心中,它是獨(dú)一無(wú)二的。我們的母校是最完美的,我愛(ài)我的母校,她是我們可愛(ài)的家園,是我們歡樂(lè)的源泉。
我們的校園作文11
我是上海市福山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)的學(xué)生,學(xué)習(xí)五年了,卻對(duì)校園一無(wú)所知,所以我打算參觀(guān)參觀(guān)這個(gè)幸福的大家園。
我走進(jìn)大門(mén),映入眼簾的是一座精美大方的漢白玉雕像。雕像的是三個(gè)人:第一個(gè)右手拿著呼拉圈,雙眼炯炯有神,靈巧的身體、矯健的身姿,都讓人覺(jué)得是個(gè)體育健將;第二個(gè),也是中間一個(gè),右手持著一架雪白的飛機(jī),左手在腰的前方做出一個(gè)像是要放飛飛機(jī)的姿勢(shì),瞧,那飛機(jī)做得多么精致,一看就知道是一位“身經(jīng)百戰(zhàn)”的老將做出來(lái)的;第三個(gè),最右邊一個(gè),他右手撫拂著鮮紅的紅領(lǐng)巾,左手托著一本厚厚的書(shū),雙眼凝視前方,像對(duì)前方的困難與艱辛毫不畏懼,像是對(duì)明天的生活充滿(mǎn)希望,又像是對(duì)知識(shí)有著無(wú)窮的渴望想如饑似渴地像一塊海綿一樣,不斷地吸收知識(shí)的海洋的精華。
看到那精致的雕像,誰(shuí)能不再向四面八方望一望呢?在雕像的左面和右面,分別是兩棟“L”形的一、二號(hào)樓,向左前方看去,是三號(hào)樓和A字園。再向前走,就是莊嚴(yán)的施令臺(tái),施令臺(tái)兩旁的樹(shù)也站得筆直筆直,像是在接受大家的.檢閱。
向右看去,是美麗的小花園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像座碧綠的宮殿煞是好看。走進(jìn)一瞧,呵!真是美不勝收。春天,嫩綠的葡萄葉不斷發(fā)芽長(zhǎng)大,四周的松樹(shù)、槐樹(shù)、楓樹(shù),也都被這樣不可抵御的陣勢(shì)嚇得臉色發(fā)青。我們?cè)陂g隙中穿來(lái)穿去,一會(huì)兒摸摸樹(shù)木,一會(huì)兒逗逗小蟲(chóng),好不自在!夏天來(lái)了,葡萄藤更加茂盛了,正可謂鋪天蓋地、遮天蔽日,涼爽極了。我們時(shí)常三五成群地到樹(shù)蔭下乘涼,玩游戲。秋天,這金黃的季節(jié)來(lái)了,藤蔓上結(jié)滿(mǎn)了葡萄,像一顆顆紫寶石,水晶般透亮。楓樹(shù)似乎妒嫉了,臉漲得彤紅,槐樹(shù)發(fā)出陣陣幽香。冬天,白雪皚皚,葡萄藤枯萎了,但來(lái)年春天會(huì)倍加茂盛,我們可以打雪仗堆雪人了。
這便是這個(gè)和諧校園的一道風(fēng)景,你的呢?
我們的校園作文12
我們的校園既不雄偉,也不秀麗?墒牵鳛橐粋(gè)二小人,我非常愛(ài)她,因?yàn)樗幸环N獨(dú)特的美。
進(jìn)入校園,首先進(jìn)入眼簾的就是大廳。寬敞明亮的大廳中間挺立著幾根粗壯的柱子,就像魁梧有力的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。粗壯的柱子上面還張貼了不少同學(xué)們參加活動(dòng)時(shí)的照片,有運(yùn)動(dòng)會(huì)的,有籃球賽的,更有高高舉著獎(jiǎng)杯的……大廳左邊是“名師薈萃”和“學(xué)生風(fēng)采”兩大板塊,右邊的墻壁上是一張張金光閃閃的獎(jiǎng)牌,這一張張獎(jiǎng)牌凝聚了一代又一代的二小人努力拼搏的汗水,更是一代又一代二小人團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的動(dòng)力!
穿過(guò)大廳,順著階梯往下走,就來(lái)到我們最喜歡的童趣園了。這是學(xué)校最好玩的地方!有假山,有噴水池,還有小金魚(yú)在水里面游來(lái)游去呢!春天到了,小樹(shù)慢慢吐出嫩芽,茶花也綻開(kāi)了紅彤彤的笑臉,露出了金色的花蕊,宛如一個(gè)小巧的紅太陽(yáng),使得園內(nèi)一片生機(jī)。夏天來(lái)了,噴水池噴出一朵朵潔白的水花,順著假山“嘩嘩嘩”地往下流,再加上四周濃密的樹(shù)葉,好不涼快!秋天的時(shí)候,紅紅的楓葉在秋風(fēng)的吹拂下,一片一片往下落,就好像一只只色彩艷麗的`蝴蝶在空中飛舞著,甚是好看!冬天的園子更是別有一番風(fēng)味,下雪后,假山好像穿上了一條皚皚的長(zhǎng)袍,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一位白發(fā)蒼蒼的仙人在“獨(dú)釣寒江雪”呢!
再往里走,分別是二小人家喻戶(hù)曉的“童心園”和“童真園”了,這兩個(gè)花園是連在一起的,就像兩個(gè)好兄弟。花園里有不少植物:秀美的紫荊花,紫瑩瑩的,不時(shí)飄來(lái)一陣一陣的清香;山茶花紅艷艷的,時(shí)時(shí)綻開(kāi)著笑臉;一顆顆小草慵懶地舒展著自己的腰身,好像正在努力往上鉆呢!蝴蝶自然是這兒的?,如今是春天,它們更是絡(luò)繹不絕,瞧!它們穿著五彩的禮服,正與花姑娘們共舞呢!
二小的美就是這樣的質(zhì)樸,這樣的獨(dú)特!讓一個(gè)個(gè)莘莘學(xué)子永生難忘……
我們的校園作文13
學(xué)校,是我們的第二個(gè)家,為什么呢?因?yàn)樵趯W(xué)校里,我們快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)。
從學(xué)校大門(mén)進(jìn)去后就是院士墻,院士就是來(lái)自全國(guó)各地的有名人物來(lái)到我們學(xué)校,給我們做講座,和我們一起印手模。院士墻中間有一顆“智慧樹(shù)”,它需要三四個(gè)人張開(kāi)雙臂才能抱住它的”胖腰腰“。旁邊,有一個(gè)魔方墻,上面寫(xiě)著”逐夢(mèng)科學(xué)“四個(gè)大字。是由老師和同學(xué)們拼出來(lái)的。右手邊,有一大堆地毯,我們?cè)谏厦嫔闲误w課,聽(tīng)講座等等……
走過(guò)大廳,就到了樓道。樓道里,有一排舒適的椅子,里面放著書(shū),這就是我們學(xué)校的“小型圖書(shū)館”啦!“小型圖書(shū)館”里有很多課外書(shū),讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余,在書(shū)的海洋里徜徉。書(shū)柜上擺著虎皮蘭,蝴蝶蘭等植物,一年四季,花開(kāi)不斷,它們和我們一起成長(zhǎng)。
繞過(guò)樓道,便到了教室,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),在這里玩耍。你看,一排排桌椅擺在眼前,后面的磁鐵墻上,掛著同學(xué)們畫(huà)的畫(huà),做的小報(bào),寫(xiě)的作文,既可以交流知識(shí),又展示同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果。
繞過(guò)樓道,多功能廳就在眼前啦。小朋友,你知道什么是多功能廳嗎?多功能廳就是有很多用處的大廳。那你知道我們?cè)诙喙δ軓d里干什么嗎?我們?cè)谶@里吃飯,玩游戲,聽(tīng)講座,誦古詩(shī),演話(huà)劇……
出了后門(mén),就是學(xué)校的`操場(chǎng),我們可以在操場(chǎng)上奔跑啦!在綠草地上,丁香的香味引入眼簾。操場(chǎng)上,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在做操,有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞,可熱鬧了!小朋友們,你,最喜歡什么運(yùn)動(dòng)呢?
這就是我們的校園,也是我們的第二個(gè)家,我們?cè)谶@樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),無(wú)比幸福!
我們的校園作文14
我們的學(xué)校——新河小學(xué),它座落在龍山腳下,它的南大門(mén)正多著新河鎮(zhèn)的西門(mén)街。
一走進(jìn)校園,最先映入眼簾的便是那個(gè)噴水池了,水池中有一座假山,假山頂像斧頭,山上有涼亭模型,有木橋模型,還中有紫羅蘭、寶石花和松樹(shù),看上去像是五岳中的西岳——華山。
假山下部分像獅子,池水從獅口流進(jìn),從假山的另一頭流出,池中還養(yǎng)了許多魚(yú)兒,魚(yú)兒在池中鉆來(lái)鉆去,好是自在。水池里還有荷花,一到夏天,池中便撐滿(mǎn)了小綠傘。
噴水池的左邊是生物基地,生物基地里面有很多的花和草,但是,門(mén)卻經(jīng)常鎖著,只有活動(dòng)小組的同學(xué)才能在一個(gè)時(shí)間進(jìn)去活動(dòng)。
生物基地旁就是綜合教學(xué)樓了,從大鐵門(mén)進(jìn)去,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)綜合教學(xué)樓是口字形狀的,周邊的樓房就像口的四條邊,中間的天井就是口里面空心的.地方,但是,它卻不空呢,種滿(mǎn)了花草樹(shù)木。而且,很多重要的辦公室和教室都在綜合教學(xué)樓,如教導(dǎo)處、教科室、綜合教室、舞蹈教室等。
出了綜合教學(xué)樓就可以看見(jiàn)兩個(gè)教學(xué)樓和兩個(gè)操場(chǎng)。一個(gè)教學(xué)樓在左,一個(gè)教學(xué)樓在右,在左邊的是新教學(xué)樓,是前一個(gè)學(xué)期的暑假剛建成的,右邊的那個(gè)是老教學(xué)樓,年齡最長(zhǎng),比綜合教學(xué)樓的年齡還要長(zhǎng)呢!在新教學(xué)樓前面的操場(chǎng)上擺有九張乒乓球桌,我們最喜歡到那里打乒乓了,乒乓球桌后邊是圍墻,圍墻旁還有幾棵參天大樹(shù),上體育課的時(shí)候,體育老師經(jīng)常讓我們繞著乒乓球桌先跑三圈再打乒乓。
老教學(xué)樓前面的操場(chǎng)是籃球操場(chǎng),是供老教學(xué)樓里的六年級(jí)同學(xué)練習(xí)打籃球用的。
新教學(xué)樓后邊是停車(chē)場(chǎng),上面停滿(mǎn)了老師的轎車(chē)。停車(chē)場(chǎng)后面是食堂,食堂靠著龍山,二樓是學(xué)生宿舍。
在食堂的左邊有一扇鐵門(mén),通向第三個(gè)操場(chǎng),這第三個(gè)操場(chǎng)最大,平時(shí)升旗儀式、三四五六年級(jí)的早操和一些大型活動(dòng)或頒獎(jiǎng)典禮都在這里舉行。
這就是我們的新河小學(xué),一個(gè)百年名校!
我們的校園作文15
時(shí)光飛逝,我已經(jīng)六年級(jí)了。作為金橋小學(xué)的一員,我們?cè)诋厴I(yè)之前,上周五有幸參觀(guān)了金橋小學(xué)的新校區(qū)。
在車(chē)上,我們?cè)谧h論:“你覺(jué)得新校區(qū)會(huì)好嗎?”“當(dāng)然,聽(tīng)說(shuō)那兒飯好,教學(xué)樓也好呢!”……百聞不如一見(jiàn),一下車(chē),我們果然聞到了清新的空氣,放眼望去,樹(shù)木蔥蘢,石子街彎彎曲曲,徑邊盆菊競(jìng)相開(kāi)放。我們繞著校園參觀(guān)了一圈,不禁贊嘆:“宏偉!”“設(shè)備真齊全,在這兒學(xué)習(xí)一定很幸福!”沒(méi)錯(cuò),這里有著寬敞的教室,充滿(mǎn)藝術(shù)色彩的藝體樓,寬大的操場(chǎng)……。其中,最讓我著迷的是那“動(dòng)物世界”——標(biāo)本室。
我剛一踏進(jìn)標(biāo)本室,耳畔就傳來(lái)了清脆的鳥(niǎo)叫,沙啞的蟬聲,低沉的狼嚎,一只只透明玻璃箱中,一個(gè)個(gè)標(biāo)本栩栩如生。右側(cè)角落的玻璃箱引起了我的注意。透過(guò)玻璃看去,里面的鳥(niǎo)類(lèi)繁多,羽毛五顏六色。它們的姿態(tài)各有不同,有的單膝立著,有的展翅飛翔,還有的臥在石邊小憩。而最醒目的,是那騰飛的雄鷹?粗曳路鹂吹搅艘环篮愕漠(huà)卷。畫(huà)面中是淡淡天藍(lán),是一朵朵悠然自得的白云,還有一只振翅高飛的雄鷹,盤(pán)旋在低空。這位王者的一聲長(zhǎng)鳴,劃破了寂靜的長(zhǎng)空,它像一道黑色的閃電,在我的視線(xiàn)中劃過(guò),愈飛愈高,直至云端,飛向遠(yuǎn)處。它那銳利的.雙眼,閃電的速度,王者的氣息,使我贊嘆。“瞧,這邊有好多蝶呢!”我聽(tīng)到同學(xué)的話(huà)語(yǔ)走過(guò)去瞧了瞧。“種類(lèi)好多!”我心中不禁發(fā)出感嘆。那些蝶翅膀闊大,顏色美麗,翅膀身體有各種花斑,吸引人的眼球。標(biāo)本室里應(yīng)有盡有,讓我們認(rèn)識(shí)了更多的動(dòng)物。
新校區(qū)食堂的飯菜真可口!排骨色澤紅潤(rùn),香氣濃郁,我食后余香滿(mǎn)口。再小嘗一口湯,爽滑適口,色香味俱全。更令我們意想不到的,還有又香又甜的飯后水果——香蕉。
太湖新城半日參觀(guān)在我們的歡笑聲中結(jié)束了,回想起來(lái),我覺(jué)得那兒真是學(xué)習(xí)的圣殿呢!
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