《生死攸關(guān)的燭光》續(xù)寫作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的《生死攸關(guān)的燭光》續(xù)寫作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《生死攸關(guān)的燭光》續(xù)寫作文1
“嘭——”的一聲,大門被德軍重重地關(guān)上了。杰奎琳端著那個裝有情報的蠟燭,快步從樓梯上跑下來,她把蠟燭中的金屬管交給了夫人,大家都長出了一口氣。
珀瑙德夫人一把摟住了兩個孩子,激動地說:“多虧了杰奎琳,如果不是她急中生智,情報就會泄露,我們就會被處死了!
雅克湊到媽媽的耳邊說:“媽媽,我找到了一個更隱蔽的地方,一會兒把情報藏到那……”
正說著,那邊又傳來“咚咚”的`敲門聲,大家嚇了一跳,難道是德軍又來了?雅克躡手躡腳的走到門口,從門縫向外一看,原來是盟軍派人來取情報。
夫人把他讓進(jìn)屋,沏了一杯茶,并給他講述了他們一家人死里逃生的故事,連那個人也向這個機(jī)智勇敢的小姑娘豎起了大拇指。
《生死攸關(guān)的燭光》續(xù)寫作文2
杰奎琳機(jī)智可愛,騙過了德國人,也保住了一家三口和地下工作人員的生命。
敵人走后,杰奎琳走下樓梯把燃盡的蠟燭和裝有情報的金屬管交給母親。兒子雅克對伯瑙德夫人說:“媽媽,太危險了,我們把情報藏在樓梯的木板下吧!”母親想了想后,帶著兩個兒女踏上了最后一級階梯,把木板上的釘子擰開,推開木板,木板“吱呀”的一聲開了,在木板上刻出了一個長方形,把金屬管放進(jìn)去了。伯瑙德夫人很聰明,她想,德軍搜查的`時候,一定會搜樓梯,他們會敲敲樓梯,看看是不是空的,如果不是空的,他們就不會打開。
今天,這一家三口為了國家而不顧一切,明天,他們將得到全國人的贊揚(yáng)!
【《生死攸關(guān)的燭光》續(xù)寫作文】相關(guān)文章:
生死攸關(guān)的燭光續(xù)寫作文(5篇)01-04
生死攸關(guān)的燭光續(xù)作文05-06
《生死攸關(guān)的燭光》續(xù)寫作文(通用3篇)01-27
《生死攸關(guān)的燭光》續(xù)寫作文(集錦3篇)01-27
生死攸關(guān)的燭光續(xù)寫作文(匯編5篇)01-04
生死攸關(guān)的燭光續(xù)寫作文集錦5篇01-04
讀《生死攸關(guān)的燭光》有感04-27
《窮人》續(xù)寫作文09-02
《窮人》續(xù)寫作文09-02