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原來(lái)在這里作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的原來(lái)在這里作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
原來(lái)在這里作文1
當(dāng)老樹(shù)上的鳥(niǎo)兒不再忙于歌唱，夕陽(yáng)也越來(lái)越早闖進(jìn)時(shí)間，宣告著白天短暫地終結(jié)。
冬天也踉踉蹌蹌地跑進(jìn)世界，初三生涯也只剩下半年時(shí)間。
每天總有數(shù)不清的作業(yè)，有限的晚上被無(wú)限拉長(zhǎng)，桌前明暗恍惚的光，照著照著把影子拉長(zhǎng)扔在地上。母親總愛(ài)到我的房間里來(lái)，天氣陡冷來(lái)的更是頻繁。以至于后來(lái)整夜地陪著我，我做作業(yè)，她抄經(jīng)書，有時(shí)也陪我看書。
但我們的`矛盾始終都沒(méi)有徹底除去�？诮蔷拖褚徽橙说目谙闾�，起初想改，但總克制不住自己的脾氣，日子一長(zhǎng)，居然有些習(xí)慣了。
誰(shuí)也不知道，它會(huì)像一顆一樣在我與母親之間爆炸。母親總擔(dān)心我做作業(yè)做到深夜，我有時(shí)自己也不知輕重，吹著空調(diào)的暖風(fēng)，耳中放著孫燕姿的《風(fēng)衣》。面前的作業(yè)似乎也有了魔力，什么地方都必須弄極致，可常至三更而不知累，母親擔(dān)憂我的身體，時(shí)常呵責(zé)，我卻樂(lè)在其中。
那天并非是什么特別的日子，我像往常一樣放著音樂(lè)，打開(kāi)空調(diào)，開(kāi)始今晚的學(xué)習(xí)。不料，母親卻沉著臉推門闖了進(jìn)來(lái)。見(jiàn)我還不開(kāi)始寫作業(yè)，便說(shuō)道：“你再不做，試試看？”一邊說(shuō)一邊從我手里搶去手機(jī)扔到床上。自顧自坐在桌邊看書。我心里憋屈，但看見(jiàn)母親這般氣勢(shì)，也只好乖乖就范，低頭寫作業(yè)。
出乎意料地，往日如飛一般的時(shí)間今天慢得出奇，九點(diǎn)剛到一會(huì)，學(xué)校的作業(yè)已經(jīng)差不多了，再做幾本課外作業(yè)就可以睡了。我懷著放松的心情，抬眼偷偷瞧了母親一眼，見(jiàn)她依舊沉著臉，話到嘴邊又咽下，做完全部，仍只有十點(diǎn)出頭。母親仍像一尊莊嚴(yán)地佛像，靜坐在一旁，但是音樂(lè)的渴望在我心里不住地呼喊，使我起身，告訴母親我做好了，她仍是那副冷冷的神色，徑直起身出去，只留下幾句話：“以前你幾點(diǎn)睡？現(xiàn)在不是可以睡覺(jué)了嗎？！”
我收拾好書包，躺在床上想，那個(gè)曾規(guī)規(guī)矩矩按時(shí)休息的我在哪？但我久久找不到答案，翻來(lái)覆去睡不著。似夢(mèng)似醒之間，我恍惚地明白，之前的我被溫暖舒適遮蔽了雙眼，任由時(shí)間在手心流逝，看似刻苦也不過(guò)空耗時(shí)間，磨損我與母親的情感。想到這，我才沉沉睡去，一夜無(wú)夢(mèng)。第二天早上起來(lái)，昨夜的所思所想又浮在腦海，鑿進(jìn)骨血不再分開(kāi)。
那本該按時(shí)休息的我啊，呵，原來(lái)你在這里。
原來(lái)在這里作文2
“我成功了！我成功了！”劉星桐大叫著，他勝利了，而我卻……
這件事還得從上學(xué)期開(kāi)始說(shuō)起。上學(xué)期在一個(gè)課外輔導(dǎo)班，需要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，要求兩個(gè)人合作完成，于是，我就開(kāi)始想，和誰(shuí)一組比較好呢？思來(lái)想去，想到了劉星桐。她是我的好朋友，平時(shí)文文靜靜的，不愛(ài)說(shuō)話，但成績(jī)很好，是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。說(shuō)實(shí)話，我不想和她一組，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)做好這個(gè)實(shí)驗(yàn)，組長(zhǎng)可以免去三個(gè)作業(yè)，組員可以免兩個(gè)。而且老師還會(huì)重點(diǎn)表?yè)P(yáng)組長(zhǎng)，組員只會(huì)輕描淡寫地帶過(guò)。和她一組肯定她是組長(zhǎng)啦！我可不想輸給她�？墒�，好像除了她就沒(méi)有更加合適的人選，這使我很困擾，到底該選誰(shuí)好呢？
回家后，問(wèn)了爸爸，爸爸給我看了這么一個(gè)故事：1974年，在哈佛讀書的鮑爾默遇到了和他一樣大的蓋茨，兩人一見(jiàn)如故，從此兩人幾乎天天在一起。
后來(lái)，蓋茨退學(xué)，創(chuàng)辦了微軟公司。盡管一再邀請(qǐng)鮑爾默去他的公司，但鮑爾默硬是沒(méi)答應(yīng)，堅(jiān)持上完了大學(xué)。5年后，蓋茨的公司仍然默默無(wú)聞。蓋茨再一次邀請(qǐng)鮑爾默。這一次，他沒(méi)有拒絕，而且進(jìn)入后，就再也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。
盡管在以后的'日子里鮑爾默沒(méi)有少付出，但出盡風(fēng)頭的是蓋茨，他默默無(wú)聞。論能力、學(xué)識(shí)與成績(jī)鮑爾默都不比蓋茨差，但蓋茨的名字家喻戶曉。但了解、知道鮑爾默的人卻不多。
后來(lái)有記者采訪鮑爾默：“你這樣付出卻并未被人熟知，您覺(jué)得自己吃虧嗎？”鮑爾默笑了：“我覺(jué)得我和蓋茨就像一只圓規(guī)的兩只腳，必須有一只靜靜地站立，讓另一只去畫圖。如果圓規(guī)的兩只腳都動(dòng)的話，永遠(yuǎn)也畫不出一個(gè)圓�！庇浾咝α耍骸澳愕囊馑际钦f(shuō)，你是靜靜站著的那只腳，而蓋茨是畫圓的那只腳，微軟的圓就是這樣畫出的�！滨U爾默點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“你說(shuō)對(duì)了�！�
哦，我恍然大悟，原來(lái)成功要兩個(gè)不同的角色來(lái)描繪。原來(lái)成功的路在這里呀，難怪我以前沒(méi)怎么成功呢！
原來(lái)在這里作文3
在這個(gè)悶熱的日子里，我穿梭在數(shù)學(xué)題這片大森林中，手中的筆是我唯一的武器，在小心翼翼地清理掉各種障礙后，一片黑暗突然籠罩住了我，我明白，要想到達(dá)成功的目的地，必要逃出這片黑暗。
黑暗沒(méi)有盡頭，我睜大眼努力看著，看著，一小片一小片的文字略過(guò)，我拼命地想把它們組合在一起，企圖理解這道題的意思，但是我失敗了。黑暗中，我找不到我想要的寶藏（正確答案），我該怎么辦？瞥見(jiàn)一條很細(xì)的小路，我不假思索地向它走去。一切似乎變得簡(jiǎn)單起來(lái)，盡管這條路上仍是黑霧彌漫，但不時(shí)閃爍的光點(diǎn)讓我覺(jué)得這條小路也可以通往成功。
走著，探著，地開(kāi)始平坦，我一路小跑，成功似乎就在眼前，突然，一扇門擋住了我的去路，我知道，這門背后便是成功，從每一次的困境中帶出的鑰匙都可以開(kāi)一把這沉重的鐵門上的鎖，但是，還少一把，這條路走不通。
我原路返回，那一片黑暗還在靜悄悄地等著我，這勢(shì)必是一場(chǎng)惡戰(zhàn)。
數(shù)字、圖形仍是在眼前飛來(lái)飛去，我拿起筆揮舞著，想要抓住一點(diǎn)點(diǎn)線索，它們卻又無(wú)影無(wú)蹤，氣急敗壞之余，我聽(tīng)見(jiàn)了時(shí)間的'流逝，我聽(tīng)見(jiàn)在另一片森林尋找寶藏的同學(xué)們愉悅的聲音，我聽(tīng)見(jiàn)喧囂的風(fēng)聲，吵雜的昆蟲的聲音。心情更加煩躁，數(shù)字飛得更快，有那么一瞬間，我想到了放棄。
不行，就差一點(diǎn)點(diǎn)，我不甘心，那條通往最后一把鑰匙的路到底在哪？我深吸一口氣，把所有的數(shù)字記錄下來(lái)，便不再看它們，而是細(xì)細(xì)尋找它們與那些題目之間的聯(lián)系，隱隱約約，好像看見(jiàn)一條很細(xì)的線延伸進(jìn)黑暗，一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn)，生怕扯斷了它，我的內(nèi)心越來(lái)越鎮(zhèn)靜，耳邊的噪聲都沒(méi)有了，數(shù)字禁止了，圖案的輪廓也清晰了，線到頭了。它的旁邊放著最后一把鑰匙。
在我握住鑰匙的一瞬，黑暗消失不見(jiàn)了，成功的大門已來(lái)到我面前。
我回頭望去，那慢慢通往成功的路，其實(shí)在我心里。
原來(lái)在這里作文4
“吱——啪——”“啪——啪，啪”，咦，今年怎么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)這熱鬧鞭炮聲？怎么沒(méi)看見(jiàn)綻放在空中的五彩“花朵”？怎么也沒(méi)看見(jiàn)站在家門口手里拿著各式花炮的小孩？原來(lái)今年為了不讓空氣被鞭炮污染，城區(qū)禁止燃放鞭炮�？墒锹�(tīng)說(shuō)蕭山日?qǐng)?bào)社小記者有個(gè)活動(dòng)是做鞭炮，我就納悶：“怎么還做鞭炮？難道還讓我們這些小屁孩搗鼓那些火藥，硫磺？”帶著這些疑問(wèn)，我馬上報(bào)了名。
我早早來(lái)到蕭山日?qǐng)?bào)社9樓，看到前面一批小記者拎著一串串鞭炮回家，好眼紅呦！水晶老師先介紹了鞭炮的由來(lái)，又給我們示范鞭炮一步一步如何做成。啊，原來(lái)，這不是我原來(lái)印象中的“啪啦啪啦”響的'“鞭炮”，此“鞭炮”原來(lái)是悶葫蘆啞炮！不過(guò)，今天做的鞭炮可以來(lái)裝飾我們的房間，我也欣然接受啦。
老師發(fā)給我三張紙，我先拿出其中的一張，對(duì)折三次剪開(kāi)，就這樣把這三張紙剪成24片，然后把這24片紙都打一個(gè)洞。再拿出金色粘膠帶，在紙片長(zhǎng)的那兩端把它貼好，只要貼一面。開(kāi)始時(shí)，我把金色粘膠帶撕下一段，對(duì)準(zhǔn)一條邊貼上去，可貼斜了。我撕下來(lái)重貼，又斜了。我想了一下，又拿起膠帶，對(duì)準(zhǔn)直邊貼上去，耶，成功了！后來(lái)，我越貼越準(zhǔn)，越貼越快，很快，24片紙片我全貼好了。接著，我把貼好的小紙片卷成圓圈并用雙面膠貼好。最后我把卷好的鞭炮用繩子穿起來(lái)，這樣鞭炮就做好了。
我四下一望，好些小記者還在手忙腳亂地趕工，好些爸媽也在做小助手。再仔細(xì)一瞧，原來(lái)好些小記者都比我年幼��！我把作品上交給水晶老師看，老師表?yè)P(yáng)我做得又快又好，而且是獨(dú)立完成，特地獎(jiǎng)我一枚獎(jiǎng)?wù)�。我美美地把它別在了小記者包上，真漂亮！
我拎著這掛鞭炮美滋滋地回家了。我把它掛著哪里呢？衣柜上？書柜上？墻上？最后，我掛在了臺(tái)燈上。燈一開(kāi)，在鞭炮的反射下，整個(gè)房間被裝飾成紅光一片，好溫馨呦！希望這掛鞭炮，也能將我的學(xué)習(xí)成績(jī)裝飾得紅紅火火的，能將我的生活裝飾得紅紅火火，將我親愛(ài)的祖國(guó)也裝飾得紅紅火火！
紅紅火火的鞭炮，原來(lái)你搖身一變，住在了這里！歡迎你常住我家！
原來(lái)在這里作文5
秋游結(jié)束，一陣瘋狂之后，站在景區(qū)的大門口，我的身上在寒風(fēng)中出現(xiàn)了汗珠。一時(shí)間，天昏暗了，地崩裂了，我第八次地重新翻一遍書包，將已經(jīng)確定了無(wú)數(shù)次的答案再確定一遍：我的月票丟了。
我不僅沒(méi)有月票，連可以買票的錢也都一點(diǎn)不剩。哎！我心中感受到了來(lái)自命運(yùn)的滿滿的惡意：蒼天啊！大地��！誰(shuí)來(lái)救救我啊！大自然是不會(huì)救我的，只有人為才是可以的。想到這兒，我環(huán)視了一圈周圍還在的同學(xué)，向前邁了兩步。
我先找了與我關(guān)系較好的朋友唐，問(wèn)道：“唐啊，你有錢嗎？月票丟了，我回不了家！”我一臉期待的.望向他，希冀著光明的出現(xiàn)，可遠(yuǎn)處飄來(lái)一朵陰云：“沒(méi)辦法�。 碧茖⒖湛杖缫驳臅蛭艺故疽幌�，“我也沒(méi)錢！”我很無(wú)奈。
我又轉(zhuǎn)向與我關(guān)系并不是很好的張：“張，借我點(diǎn)錢唄……”我又將之前的話重復(fù)了一遍�！皾L！”一個(gè)短促而有力的字從他嘴中噴發(fā)而出，我碰了一鼻子灰，灰溜溜的走了。
我又將在場(chǎng)的同學(xué)都問(wèn)了一遍，語(yǔ)氣或婉轉(zhuǎn)或不遜，回答卻出人意料的相似：“不借�！蔽蚁褚粋�(gè)俘虜?shù)臄”粯�，垂頭喪氣。
同學(xué)已不能指望，只能希望能指望一些好心人吧！
我先找了個(gè)“面善”的小姐姐，說(shuō)道：“姐姐，借我點(diǎn)錢，給我坐地鐵吧！”那人回頭看了一眼，道：“騙人。”轉(zhuǎn)頭就走。又找到了個(gè)“英俊瀟灑”的哥哥，重復(fù)了一遍，沒(méi)想到那人卻回我：“滾！再XX我打你！”我又趕快逃走了。
哎……同學(xué)無(wú)望，路人又無(wú)果，只能救助家人，我向父母打了求救電話，言簡(jiǎn)意賅的說(shuō)明了情況，沒(méi)有一會(huì)兒，爸爸就到了。
只見(jiàn)寒風(fēng)中，父親穿著略顯單薄的衣服，向我招了招手，突然意識(shí)到，只有親情才是最靠得住的！
無(wú)論命運(yùn)如何不幸，不論上天如何嘲弄，你的夢(mèng)想和終點(diǎn)的路永遠(yuǎn)有一條，這是親情的路！
原來(lái)路在這里。
原來(lái)在這里作文6
小學(xué)時(shí)，最愛(ài)聽(tīng)收音機(jī)，尤其是新聞臺(tái)，是我的最愛(ài)，不論里面放的是什么，是插曲、節(jié)目、音樂(lè)還是記實(shí)，只要不是廣告，我都聽(tīng)。小學(xué)作業(yè)少，在空閑的時(shí)候，我就打開(kāi)收音機(jī)聽(tīng)新聞臺(tái)。
在小學(xué)時(shí)，我也在學(xué)校上提高班，三四年級(jí)任務(wù)不緊，我過(guò)得還算輕松。到了五年級(jí)之后，學(xué)習(xí)任務(wù)突然加緊，日子變得不那么好過(guò)。原來(lái)，我在提高班從未出過(guò)前十，可在剛進(jìn)五年級(jí)的`時(shí)候，因?yàn)槲覍?duì)學(xué)習(xí)壓力的增大還未適應(yīng)，一下子滑到了十五名開(kāi)外。這可怎么辦？一向看重這些的我一下子非常傷心。而且還有一個(gè)死對(duì)頭也考的比我好，一下課他就對(duì)我冷嘲熱諷。我變得消極起來(lái)，一下課總是跑到樓下去想：這是怎么回事，我怎么會(huì)突然后退那么多？我還是和以前那樣學(xué)習(xí)的呀？為什么這一次就沒(méi)有考好呢？我坐在樓下的臺(tái)階上，靜靜地想，想這個(gè)，想那個(gè)，不但消極而且心不在焉，始終想不明白。有那么幾天，我就在那兒想，我咬著手指，眼睛盯著眼前的地面，聽(tīng)著樓上傳來(lái)的歡聲笑語(yǔ)，想啊想啊，一直想到快上課，在路上慢慢地想著，問(wèn)題無(wú)非就那么一個(gè)：為什么？
是呀，為什么？為什么我一下子落后這么多？為什么我一向如此學(xué)習(xí)卻突然成這樣……這個(gè)問(wèn)題困擾著我，為什么？一向沒(méi)有什么問(wèn)題如此突然地就全沒(méi)了，為什么？一個(gè)個(gè)問(wèn)題困擾著我，直到我聽(tīng)到那句話。
那句話很短，你一不留神就忘記了，不易聽(tīng)見(jiàn)，但對(duì)于當(dāng)時(shí)像我這樣的人，看到什么都要記下來(lái)，再用以批評(píng)自己。反正我是聽(tīng)到了“出路，出路，出去走了總會(huì)有路的�！辈徽侨绱藛�？對(duì)于我而言，再消沉下去已無(wú)意義，再這樣能有什么用呢？還不如去闖闖，再試試。我試了，很快，我發(fā)現(xiàn)了我的不足，也發(fā)現(xiàn)了一些知識(shí)理解的不透徹。正巧，那次月考放假而推遲，我利用多余的時(shí)間再次補(bǔ)充，把“漏洞”打上補(bǔ)丁，過(guò)程不必?cái)⑹�，但我在第二次考的時(shí)候，又恢復(fù)了往日的我，我又回來(lái)了！在我消沉之后，我找到了路。
我有方向嗎？沒(méi)有，在人生之中，沒(méi)有方向，但沒(méi)有方向又走什么路呢？當(dāng)然可以，你自己就是路，你跨出去的每一步都是路。人沒(méi)有方向，因?yàn)槟悴恢牢磥?lái)會(huì)如何，但你可以闖，你沒(méi)有方向，但你的每一步，每一條路卻都是方向，不走出路來(lái)，談何方向。
原來(lái)在這里作文7
原來(lái)你也在這里一直陪伴著我們不曾遠(yuǎn)去。
――題記
重陽(yáng)節(jié)，一個(gè)富有詩(shī)意的節(jié)日。約上二三好友去賞菊，心中卻莫名孤寂。千年前的采菊人呦，你是否還在？惟有回聲，在空中孤寂地回蕩。
菊花在秋風(fēng)中搖曳著一片金黃的燦爛，令人感受到生命的堅(jiān)貞與高潔。不知它們是否如你當(dāng)年在東籬，采下的那一朵？我仿佛看見(jiàn)你隔著唐宋元明清千年不枯的時(shí)光，緘默不語(yǔ)，向我頷首微笑……
猶記得你清麗的詩(shī)篇“曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹(shù)顛”哦，荒亂的東晉，也許只有美好閑適的田園才是你心靈永恒的歸宿罷，我是多么向往你的生活。
貧窮是你一生的苦難，卻也成就了你永恒的豐碑�！碍h(huán)堵蕭然，不避風(fēng)日，短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也”是啊，人生何必所求甚多？不如享受當(dāng)下的生活。于是，你不為五斗米折腰，毅然罷官，成為千古美談。讀書之樂(lè)、著文之樂(lè)、飲酒之樂(lè)、耕作之樂(lè)……你活的自在瀟灑，無(wú)拘無(wú)束。
然而在那個(gè)暗無(wú)天日的時(shí)代，率真放達(dá)的你是多么格格不入啊�！凹茸矶ィ涣咔槿チ簟蹦憬z毫不懂酒場(chǎng)上的道謝奉承，也不屑糾纏于官場(chǎng)的黑暗與污濁。你隱逸山中，留給后世一個(gè)孤獨(dú)而清高的背影。
假如你也在這里，生活在這個(gè)物質(zhì)而又光怪陸離的世界，你會(huì)不會(huì)仰首長(zhǎng)嘆“歸去來(lái)兮”？
是的，這個(gè)社會(huì)光怪陸離，無(wú)數(shù)人被所謂的“金錢”與“權(quán)利”所綁架，拋棄了做人的底線，背離了自己的良知，迷失在了險(xiǎn)惡的塵網(wǎng)之中，為人所唾棄。
但是，這個(gè)世界仍然有它的可愛(ài)之處。還有許許多多的人秉持著正義與良知，為美好幸福的.生活所奮斗，窗明幾凈的教室里，仍有稚嫩的聲音在呼喚你千年不朽的姓名——陶淵明！
陶淵明啊，貧困晏如的你，率真放達(dá)的你，不慕榮利的你，孤傲清高的你，是否還在這里？
冥冥之中，我仿佛聽(tīng)到了一個(gè)堅(jiān)定而莊重的聲音。
與朋友一起圍坐在茶館里，沏一杯清茶，輕輕翻開(kāi)一本《歸去來(lái)兮辭》。茶水氤氳中，心淡了，也真了。窗外的菊花在秋風(fēng)中開(kāi)得燦爛，我向它們頷首微笑，作為答辭。
原來(lái)你也在這里一直陪伴著我們，守護(hù)著心中最本真的一份清靜，從來(lái)不曾遠(yuǎn)去……
原來(lái)在這里作文8
路，一個(gè)平凡而又普通的設(shè)施，大街小巷隨處可見(jiàn)它的身影，作為連接一個(gè)地方到另一個(gè)地方的途徑，它并沒(méi)有華麗的裝飾，也沒(méi)有高貴的材料，只是在那兒，默默地為來(lái)往的車輛和行人服務(wù)。
那是一個(gè)到現(xiàn)在仍令我記憶猶新的早晨，天空中飄著蒙蒙的白雪，大地被覆蓋上了一條白色的棉被，我如同往常一樣，踏上了去上課的路途。
大街上隨處可見(jiàn)厚厚的積雪，過(guò)往行人無(wú)不撐著一把雨傘來(lái)躲避這大雪。可不是嘛，這該死的大雪，把路都堆的不能再使用了。我一邊暗自咒罵著天氣，一邊也開(kāi)始加快走路的步伐。穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)十字路口，我也漸漸里上課的地方越來(lái)越近，可就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)大難題出現(xiàn)在了我的面前。前面的路因積雪太大，而被停止通行。我該如何是好，這可是通往老師家的唯一途徑啊，我心想到。就在我因?yàn)槁凡荒芡ㄐ卸患钡媒诡^爛額，在告示牌前徘徊時(shí)，一個(gè)充滿磁性的聲音傳入我的耳中：“小朋友，你是不是要到前面那個(gè)小區(qū)去�！蔽肄D(zhuǎn)頭一看，這是一個(gè)須發(fā)皆白的老人，頭發(fā)上，胡須上滿從天降的白色雪花，老人的皮膚在白雪的映襯下顯得黝黑，臉上滿是歲月留下的痕跡，可他的`眼睛炯炯有神，面帶微笑地看著我。我回答道：“是啊，您知道哪里還有通到哪兒?jiǎn)�？”“哈哈，我就知道你是去哪兒的。”老人撣撣肩上的雪，接著說(shuō)道：“在左邊有個(gè)小區(qū)，進(jìn)去，走到底，就是你要去的那個(gè)小區(qū)了�！蔽衣�(tīng)后，忙向老人道謝，他還怕我不認(rèn)路，執(zhí)意領(lǐng)我過(guò)去。在途中，我問(wèn)道：“老爺爺，你是怎么知道這條路的？”老人笑著答道：“我呀，以前是在這里的民警，現(xiàn)在退休了，今天我一看這里封路，就知道會(huì)有很多人會(huì)不認(rèn)得路，所以特地來(lái)指路的�！辈灰粫�(huì)兒，我們便到了目的地，老人向我揮手告別后，又消失在了風(fēng)雪中。
伴隨著始終敲了八下，我的課也結(jié)束了，爸爸擔(dān)心我晚上回家不認(rèn)識(shí)路，特地趕來(lái)接我。轉(zhuǎn)了幾個(gè)彎，又回到了那個(gè)熟悉的路口，在路邊，我又一次發(fā)現(xiàn)了那個(gè)熟悉的身影，他正握著手電，指引來(lái)往的車輛。爸爸說(shuō)：“多虧了有他，我才知道原來(lái)路在這兒！ ”
原來(lái)在這里作文9
我喜愛(ài)攝影，當(dāng)那種稍縱即逝的美好被我定格在相機(jī)中，心里就會(huì)油然而生一種幸福感，成就感。
踏進(jìn)中學(xué)的校門，學(xué)校的社團(tuán)給了我學(xué)習(xí)攝影的機(jī)會(huì)。我開(kāi)心極了，當(dāng)爸媽得知我進(jìn)入了攝影社團(tuán)，非常支持我，給我買了單反相機(jī)。萬(wàn)事具備，端起相機(jī)，我仿佛看見(jiàn)自己已經(jīng)來(lái)到了一座藝術(shù)殿堂的門前，這里芳草鮮美，落英繽紛。
經(jīng)過(guò)半學(xué)期的實(shí)踐課程之后，我對(duì)相機(jī)的結(jié)構(gòu)和攝影理論有了進(jìn)一步的了解。但在攝影的實(shí)踐中總是有數(shù)之不盡的因素，令我無(wú)法拍出滿意的相片。有一段時(shí)間我的相機(jī)被遺忘在房間的角落里。媽媽看到后問(wèn)我：“為什么最近不拍照了？”我垂頭喪氣地說(shuō)：“照相很簡(jiǎn)單，但照出好的照片太難了。我打算放棄了。”媽媽聽(tīng)了我的話，勸我說(shuō): “不要這么輕易地放棄，我讓你舅舅指導(dǎo)你一下�！�
舅舅是個(gè)小有名氣的攝影師。過(guò)了幾天舅舅打來(lái)了電話，他只對(duì)我說(shuō)：“若要想拍出好的照片，沒(méi)有捷徑，只有多照多拍�！边@句話對(duì)我來(lái)說(shuō)很起作用，多拍就是多實(shí)踐，多積累經(jīng)驗(yàn)。從具體上來(lái)說(shuō)就是不妨多試試鏡頭，以多為勝，多中選優(yōu)。從那以后，我總是背著照相機(jī)，在大街小巷里走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，把自己的見(jiàn)聞拍下來(lái)；我可以長(zhǎng)久地蹲在花園中觀察一朵不知名的小花，把它們擁有的快樂(lè)永恒地留在我的'鏡頭里。在學(xué)校的各種活動(dòng)中都可以看到我端著相機(jī)的身影，我不知疲倦地為同學(xué)，老師拍照，把他們開(kāi)心的笑容展現(xiàn)在我的鏡頭里。我也會(huì)快樂(lè)地給我的朋友我的鄰居我的父母，獻(xiàn)上最美的祝福，把他們的幸福生活收錄在我的鏡頭里。
原來(lái)路就在這里，在我旅游的途中，在小區(qū)的花叢里，在校園的各各角落，路就在自己的腳下。攝影不僅豐富了我的課余生活，還讓我懂得了“有一份耕耘，就有一分收獲”的道理。攝影是這樣，生活又何嘗不是這樣呢？只要不畏艱難，不懈努力，成功之路就在你的腳下。
原來(lái)在這里作文10
人生漫漫的長(zhǎng)路上，總有那么一些起伏和困難，而每當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)，都會(huì)有許多岔道口等待我們?nèi)ミx擇。而當(dāng)我們成功時(shí)，將會(huì)大喊：“原來(lái)，路在這里�！�
從下，我就十分膽怯，從來(lái)都不與陌生人講話，即使說(shuō)了話，也要臉紅。上課也不敢舉手回答問(wèn)題，總是支支吾吾說(shuō)不出話來(lái)。每當(dāng)此時(shí)，我心中那股無(wú)名的膽怯總會(huì)油然而生，它如同一個(gè)惡魔一般，總纏著我不放。
我早早就踏上了學(xué)琴之路。當(dāng)父親帶著那幾個(gè)叔叔搬上來(lái)的龐然大物時(shí)，我驚訝的張大了嘴巴。我親親觸碰鋼琴的琴鍵，那雪白的琴鍵便留下了我的'指印，清脆的聲響在屋中縈繞。日復(fù)一日，年復(fù)一年，鋼琴路上第一個(gè)里程碑出來(lái)了：考級(jí)。
我緩緩走進(jìn)考場(chǎng)，四周都是雪白墻壁，我如同一片孤舟掉落在了大海中。旁邊坐著幾個(gè)年近花甲且西裝革履的評(píng)委，他們嚴(yán)肅的表情使得我心中不由得一顫，坐下，雙手抬起，我又重復(fù)著這一動(dòng)作，開(kāi)始彈了，周圍靜悄悄地，我心中那種感覺(jué)又開(kāi)始萌發(fā)，雙手微微冒汗，不由自主地發(fā)抖，那股情緒控制著我，使我腦中一片空白。不知過(guò)了多久，評(píng)委搖搖頭，我只要起身離開(kāi)。
在回家的路上，我心如亂麻，仿佛面前有個(gè)岔道口，而我無(wú)從選擇，“孩子，人生嘛，就該拼一拼，你不拼，怎么會(huì)知道你的未來(lái)有多美好呢？”我忽然一驚，恍惚間看見(jiàn)了一位精神矍鑠的老人，是外公！他詢問(wèn)了我考得怎樣，在他預(yù)料之中。他拉著我來(lái)到中心花園，我正奇怪時(shí)，他便開(kāi)始拉起了二胡，那聲音并不好聽(tīng)，周圍的人漸漸圍攏，不時(shí)有些譏笑之聲，我看看了外公，他一副沉醉的樣子，我頓時(shí)明白，路在你自己腳下，看你自己選擇了！ 經(jīng)過(guò)一年的刻苦練習(xí)，我又一次來(lái)到這個(gè)熟悉的房間，我大步走向鋼琴，開(kāi)始彈了起來(lái)。周圍依舊靜悄悄的，我心中那股感覺(jué)又開(kāi)始萌動(dòng)，我盡力克制住它，仿佛又來(lái)到了那一個(gè)岔道口，一條路我已走過(guò)，現(xiàn)在只有回首重來(lái)，選擇另一條路，說(shuō)不定就會(huì)有改變。我剛走下那一步，情景又回到了鋼琴前，雖然隱隱地感到恐懼，可不那么強(qiáng)烈，我咬咬牙，堅(jiān)持了下來(lái)。
出來(lái)后，陽(yáng)光正明媚，周圍一切都是綠油油的，陽(yáng)光只照到我身上，舒服極了。人生的岔路口，我走過(guò)了，在那時(shí)的回頭，使我重新領(lǐng)悟了人生，路在你自己腳下，而我終于發(fā)現(xiàn)，路原來(lái)在這里。
原來(lái)在這里作文11
追求并享受快樂(lè)，是每個(gè)人的夢(mèng)想�？鞓�(lè)到底在哪里?有人說(shuō)：快樂(lè)在學(xué)習(xí)、工作的辛勤汗水中;有人說(shuō)，快樂(lè)在關(guān)愛(ài)、溝通的溫暖情誼里;有人說(shuō)，快樂(lè)在與朋友接的玩�！�
對(duì)!對(duì)!對(duì)!他們說(shuō)的快樂(lè)都在那里，而我就不這么認(rèn)為。我認(rèn)為的快樂(lè)時(shí)普普通通、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、隨時(shí)隨地都會(huì)發(fā)生的。
而我的快樂(lè)就在這里。
還曾深刻記得，那是一個(gè)寒冷的冬天，我與表哥回老家，看望外公外婆。有趣的事情就接二連三的發(fā)生了，讓我記的`最清楚的是在小溪旁邊的石頭上烤地瓜。
我與表哥一起回老家，爸爸媽媽到第二天才上來(lái)。我興奮不已，我整晚在老家壓根兒睡不著，可能是不習(xí)慣的緣故吧!好不容易熬到天亮了，我在老家瞎逛。一會(huì)兒去看看小狗起床了沒(méi);一會(huì)兒自己跑去爬山;一會(huì)兒去滔滔不絕的小溪找魚兒們;一會(huì)兒……時(shí)間過(guò)得真快，三小時(shí)過(guò)去了，表哥也起床了，總算可以陪我玩了。
表哥去找他的那幾個(gè)好朋友，順便帶我去認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)他們。
表哥的朋友很歡迎我，與我非常友好。白哦個(gè)突然笑道烤地瓜，我驚呆了。心想：表哥烤的能吃嗎?以前吃過(guò)一次，害我肚子疼了一整天，還好意思要再烤一次呢!我半信半疑地看著表哥，表哥說(shuō)：“別看啦!我才不烤那，他們烤，我上次把衣服給燒了，我媽媽罵了我一頓。”
我懷著好奇心跟他們?nèi)チ�。看他們�(cè)跓�，怎么也燒不起，我在旁捧腹大笑。瞧他們個(gè)個(gè)羞愧的樣子。突然，冒出了一個(gè)人來(lái)，他一來(lái)，就把火給點(diǎn)燃了。真佩服!他們把地瓜放下去烤，黑乎乎一個(gè)。表哥叫我拿一個(gè)吃，說(shuō)烤熟了，我還是不敢吃，生怕肚子在疼。
表哥到吃了起來(lái)，他津津有味地吃著，害我也嘴饞起來(lái)，我也拿了一個(gè)吃，那味道真香，挺好吃的�？墒�，你的手一吃完就變得好黑好黑，那表哥，把手往我臉上一抹，我都成了黑人了，我快氣死了。我要弄表哥，他死死把我的手抓住，我都無(wú)法動(dòng)彈。幸好，表哥的好朋友“背叛”了表哥，反過(guò)來(lái)幫我把表格抓住，讓我把表格的臉抹成大黑人。我高興極了!
我與表哥和那些“叛徒”“捕捉”了一件又一件的高興事情，讓我明白了：其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單，你在哪里都有可能尋找到快樂(lè)，唱響快樂(lè)之歌。
原來(lái)在這里作文12
真正的勇敢不是魯莽，是敢于在懦弱中正視自己。
——題記
有些人，被人指責(zé)，走狗賣國(guó)，是懦弱，不，是勇氣；有些人，被欺壓，唯唯諾諾，是懦弱，不，是勇氣；有些人，被毒打，無(wú)能為力，是懦弱，不，是勇氣。
李鴻章之冤
站在滿清的角度來(lái)講，李鴻章是忠臣，重臣，他做的一切都是一個(gè)清臣該做的，雖然談不上“鞠躬盡瘁”，至少也是死而后已。
后人憑借他簽訂賣國(guó)條約就罵他賣國(guó)賊，實(shí)不應(yīng)該。雖然他簽訂了條約，但他在會(huì)議上也是費(fèi)盡口舌要挽救中國(guó)人的利益，他無(wú)能為力，他是一個(gè)執(zhí)行者。并且，那時(shí)的中國(guó)，政治腐敗，中國(guó)岌岌可危，如果他不簽訂這份賣國(guó)條約，那么，侵略者將會(huì)直接發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，百姓更是。他雖簽了，但卻盡其所能挽回?fù)p失，但后來(lái)就因?yàn)檫@個(gè)背了幾百年黑鍋。
他被人指責(zé)，走狗賣國(guó)，這不是懦弱，這是，勇氣。
曾國(guó)藩之忍
曾國(guó)藩求學(xué)時(shí)，同舍里有一位富家子弟，仗著家里的權(quán)勢(shì)，平時(shí)十分驕橫，經(jīng)常刁難他人。
有一次，曾國(guó)藩坐在窗前，大聲讀書，突然有人叫道：“曾國(guó)藩，你把窗戶的光線都擋住了，叫我怎么看書��！”曾國(guó)藩扭頭看到，正是他同舍的那位富家子弟。曾國(guó)藩很生氣，但忍了下來(lái)，把凳子移到別處，繼續(xù)讀起來(lái)。
晚上，曾國(guó)藩繼續(xù)在燈下讀書，那位富家子弟又朝他喊道：“白天不讀書，晚上玩勤奮，做樣子也要找個(gè)時(shí)候吧�！痹鴩�(guó)藩聽(tīng)了，抬頭朝他笑了笑，就默讀了起來(lái)。后來(lái)有人知曉這件事，說(shuō)曾國(guó)藩很膽小，不敢反駁那個(gè)富家子弟，曾國(guó)藩只是笑了笑，不再說(shuō)什么。
他被人欺壓，唯唯諾諾，這不是懦弱，這是，勇氣。
趙一曼之忠
趙一曼，共產(chǎn)黨員，為了中國(guó)的革命事業(yè)，在與日寇殊死搏斗中為國(guó)捐軀。
有次，趙一曼被日本軍隊(duì)抓捕，這次，她進(jìn)去，就再也沒(méi)有出來(lái)。日本士兵用盡各種辦法折磨趙一曼，想要套取她的'情報(bào)。但是，他就是不肯承認(rèn)，于是日本士兵用電擊刑具折磨他，她的身上傷痕累累，但她就是不肯屈服。有人說(shuō)，趙一曼直接把情報(bào)說(shuō)了不就完了嗎？就算死，也死的痛快。
她被人毒打，無(wú)能為力，這不是懦弱，這是，勇氣。
李鴻章被迫簽約，曾國(guó)藩被人欺凌，趙一曼被人折磨，卻始終堅(jiān)持自己的信念，這不是懦弱。
只是，原來(lái)這里還藏著勇氣。
原來(lái)在這里作文13
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我撐著小傘漫無(wú)目的的走著，不知不覺(jué)竟來(lái)到了初中母校。
由于是假日校園里很空蕩，與平時(shí)的熱鬧非凡相比顯得異常冷清。
我在校園踱著步細(xì)細(xì)觀摩著這久違的風(fēng)景，陽(yáng)光熱烈，臉上長(zhǎng)出了細(xì)密的汗珠但我仍樂(lè)此不疲的爭(zhēng)大雙眼。欲把這曾經(jīng)如此熟悉如今卻有點(diǎn)陌生的景象映入腦海，生怕他們恍然消失。
微風(fēng)吹拂頓覺(jué)心神蕩漾，我陷入了曾經(jīng)的回憶。
初一時(shí)我獨(dú)自一個(gè)人來(lái)到這里上學(xué)，遠(yuǎn)離了父母的庇護(hù)，與平時(shí)熱絡(luò)的朋友也相隔甚遠(yuǎn)。陌生的環(huán)境使我承受著一種無(wú)以名狀的孤獨(dú)和悲傷，自卑而敏感的`我只是怯怯的遠(yuǎn)離人群，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著別人打鬧時(shí)無(wú)比的歡樂(lè)。那時(shí)心里無(wú)限渴望有一個(gè)人可以走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)一句，你在干嘛呢?我們一起玩吧 ！
而她就是那個(gè)可以拯救我的人，她身上永遠(yuǎn)有著陽(yáng)光般溫暖的味道，消散了我眼前的黑暗，她綻開(kāi)的如花般的笑顏，驅(qū)逐了我內(nèi)心的陰霾，她矮矮的萌萌的個(gè)頭竟讓我覺(jué)得如此高大。
從初一到初三，一直有她的陪伴，我的孤寂與憂傷慢慢消散...
沉睡已久的記憶像一部無(wú)聲電影，在我的腦海清晰浮現(xiàn)，快樂(lè)的日子總是讓人懷念。
我沉浸在回憶中，不知不覺(jué)已經(jīng)走出校門。
正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，突然一個(gè)無(wú)比熟悉的身影映入眼簾，心里一驚，是她！她也馬上認(rèn)出了我。
“好久不見(jiàn)了，你還是老樣子呢！”我用手比了比我們的身高差距，她瞅了瞅我五厘米厚的松糕鞋，也毫不示弱：“許久不見(jiàn)，你倒是‘長(zhǎng)高’了呢！調(diào)侃完畢，我用力的抱了抱她，嘴角喃喃道，真的好久了，好想你啊！她嗔怪道，這不是又見(jiàn)面了嗎？不應(yīng)該聊些開(kāi)心的事嗎？
我放開(kāi)抱緊的手，挽著她的手，重新向校園走去，我們的歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園內(nèi)飄蕩在微風(fēng)中。
相遇，就是你在這里時(shí)，恰好我也在這里。
原來(lái)在這里作文14
愛(ài)，究竟是什么呢？
年少無(wú)知的我，總是一次又一次的探險(xiǎn)，但卻總是一無(wú)所獲。
步入青春期的我，變得非常敏感，就像一只隨時(shí)引爆的定時(shí)炸彈一樣，稍一觸碰就會(huì)自然爆炸。我和快“奔四”的父母關(guān)系很僵，可謂是“天天一小吵，三天一大鬧”。
可就在那一次，我發(fā)現(xiàn)我一直尋找的東西，原來(lái)就在這里。
臨近期末那段時(shí)間，我心神不定，情緒緊張。政治這個(gè)難題就像座大山一樣橫在我面前，怎么越也越不過(guò)去。沒(méi)錯(cuò)，政治是我最討厭的學(xué)科，它索然無(wú)味，只靠死記硬背，真是糟糕透了！在媽媽給我提政治資料時(shí)，我一個(gè)字也背不上來(lái)，媽媽因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)態(tài)度而十分生氣。我瞬間爆發(fā)了，青筋爆出，面色通紅，像頭發(fā)怒的獅子一樣沖她吼道：“有本事你背��！”“琳琳，只是你學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題……”媽媽溫和地對(duì)我說(shuō)。
我不等她說(shuō)完，立刻狡辯道：“這些題，鐵定不會(huì)考的'。你提它一點(diǎn)兒用也沒(méi)有。你又不知道哪些題是重點(diǎn)！”媽媽依舊沒(méi)有生氣，語(yǔ)氣卻變得有些嚴(yán)肅：”你不能抱有僥幸心理，多背背總是好的�！蔽腋械侥膲毫�，把資料一甩，就此罷工。
媽媽為了緩和氣氛，一邊撿起地上的資料，一邊逗我笑。我當(dāng)時(shí)腦子一熱，用力地打掉了媽媽搭在我肩上的手。
我和媽媽都愣了！
這次我生平第一次打媽媽。我盯著她，凌亂的發(fā)絲，黑發(fā)中的一絲白色，因?yàn)檫^(guò)度勞累而泛黃的皮膚，布滿血絲的眼睛，儼然一副中年婦女的姿態(tài)，我意識(shí)到媽媽，老了。媽媽年少時(shí)的輕狂張揚(yáng)早已被歲月抹去了痕跡；年輕時(shí)的美貌早已悄然離去；年輕時(shí)的媽媽就是天神最偏愛(ài)的小女兒，是什么讓她決定變成現(xiàn)在這樣呢？哦，她成為了媽媽。
媽媽勉強(qiáng)扯出一絲笑容，說(shuō)：“琳琳，我知道你現(xiàn)在壓力大，我也不強(qiáng)求你，不管你怎樣做，你永遠(yuǎn)都是我的女兒，我永遠(yuǎn)都支持你�？赡苁俏疫@幾天太嚴(yán)格了，寶貝，對(duì)不起。”
那一刻我的淚水如斷了線的珠子一樣掉落，我哽咽地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你沒(méi)錯(cuò)。”似乎，我找到了我一直尋找的東西。
我真傻，就像小貓追尋自己的尾巴，一直尋找把自己弄得暈頭轉(zhuǎn)向�？墒�，我一回頭才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)愛(ài)就像小貓的尾巴一樣，一直就在自己身后。
原來(lái)在這里作文15
天生我材必有用。每每讀到這句話，我總會(huì)羨慕李白那種舍我其誰(shuí)的豪放與自信，因?yàn)槟鞘俏乙恢睕](méi)有但夢(mèng)寐以求的。
以前的我是個(gè)自卑的女孩。胖胖短短的身材像一只隨時(shí)可以被踢走的球，天生的自來(lái)卷使頭發(fā)看起來(lái)像很久沒(méi)梳過(guò)那樣亂，厚厚的眼鏡架在塌陷的鼻梁上，這便是我了。那個(gè)小小的丑丑的我。
那時(shí)，我沒(méi)有朋友，也不敢去交朋友，因?yàn)榕峦瑢W(xué)討厭我，于是教室的最后一排便是我的座位，人群中最不起眼的角落也是我的'位置。生活中總被人忽視得我已經(jīng)習(xí)慣了那會(huì)透明的衣服，因?yàn)槟鞘俏业谋Ｗo(hù)色。本以為我會(huì)一直這樣平庸的活著，然后再平庸的死去，卻被那件事改變了。
學(xué)校要開(kāi)藝術(shù)節(jié)，要求班級(jí)同學(xué)踴躍報(bào)名。我們班有個(gè)女生想唱歌，卻沒(méi)人給他伴奏，那便唱不了了。下課時(shí)，我看她傷心的樣子，猶豫了許久，到底幫還是不幫她？我確實(shí)學(xué)過(guò)幾年鋼琴，但一直美考級(jí)。如果幫她，她會(huì)不會(huì)嫌棄我呢？
況且她選的的曲子那么難，我萬(wàn)一彈不好，不是給大家添麻煩？
剛要退縮得我看見(jiàn)了她趴在課桌上抽噎的身影，于是鼓起勇氣去和他說(shuō)讓我?guī)湍惆樽嗫梢詥�？她�?tīng)后，臉上的表情我現(xiàn)在還記得，先是懷疑，看我沒(méi)有開(kāi)玩笑的樣子，既然驚訝，最后高興的直接撲到我身上，嘴里嗚嗚的說(shuō)好多次謝謝！。
于是我們的合作關(guān)系開(kāi)始了。我每天晚上去鋼琴班練琴，直到老師要關(guān)門才走。等我們各自練熟后，便每天下午留在學(xué)校練習(xí)，再一起回家。說(shuō)不辛苦是不可能的，那期間我廋了許多，但那段日子卻是我度過(guò)的最美好的時(shí)光。
校園藝術(shù)節(jié)終于到了，那天我們配合的格外默契。當(dāng)一曲中了時(shí)，臺(tái)下響起了掌聲，那掌聲震耳欲聾，我卻在那一刻哭了起來(lái)，十幾年來(lái)，我第一次覺(jué)得自己有用，第一次自信地站在高出接受別人的贊賞。那一刻，我突然明白，我的自信原來(lái)在這里。
從那以后，我的人生軌跡徹底改變。我變得積極了樂(lè)觀，開(kāi)始學(xué)著和別人相處，和別人在太陽(yáng)下一路奔跑。因?yàn)槲抑溃皇撬�，有人生都是白天鵝，丑小鴨也有自己的美麗人生！
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