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寫作作文

保護小鳥作文

時間:2023-11-13 15:21:53 寫作作文 我要投稿

保護小鳥作文

  在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的保護小鳥作文,希望能夠幫助到大家。

保護小鳥作文

保護小鳥作文1

  小明家門前有棵大樹,樹上有幾只小鳥,小鳥們正在鳥巢里等媽媽呢!一只貓聽見了小鳥的叫聲,貓心想如果我抓到小鳥我就可以美餐一頓。

  小明在樹下玩,聽見小鳥的叫聲很怪就往樹上看。不好小鳥很危險,小明靈機一動想出一個好辦法,貓最愛吃老鼠,我有老鼠玩具。小明轉(zhuǎn)身回家拿來老鼠玩具,把老鼠玩具放在樹下。

  貓一看見老鼠玩具就跳下來,小明乘機把貓趕走了。小鳥得救了。小明開心極了!

保護小鳥作文2

  有一天,小明去小樹林抓小鳥。不一會的工夫,他抓了三只小鳥,小明沖著小鳥說:“這回我可以整天聽你們唱歌了!毙∶鲙е膽(zhàn)利品給小紅看,驕傲的.說:“我抓的小鳥多可愛呀! 小紅說:“鳥類是和平的象征,它們象天使一樣美化環(huán)境,人類要與鳥類和平共處,共同創(chuàng)造美好環(huán)境,這對人類,鳥類是十分重要的!

  小明想了想,羞愧地低下了頭,于是小明和小紅找來一些木板,用木板做了一個“愛護小鳥”的牌子,又找來一些雜草,給小鳥做了一個舒適的窩。他們把小鳥放到樹上的窩里 ,然后在樹的 旁邊把寫有“愛護小鳥”的牌子釘上。小鳥在它們舒適的新家里高興地唱著歌。

  做完這一切,小明和小紅開心地笑了。

保護小鳥作文3

  一天,朝鳳路小學有一個班正在上課,突然,有一只小鳥飛快的飛了進來,同學們正在專心的上課,老師也在眉飛色舞地講課。

  同學們看見了,就紛紛下了座位,去捉小鳥。有一個同學看見了,就感到小鳥很可憐,老師看見了,就讓同學們放了它。老師說:“我們不能傷害小鳥,還有它可以捉小蟲子,可以保護莊稼,所以同學們還是把它給放了吧!蓖瑢W們就把它給放了,小鳥“嘰嘰喳喳”的'說再見,同學們說:“祝你一路順風!

  我們要愛護小鳥保護小鳥,我們要和小鳥做朋友。

保護小鳥作文4

  我發(fā)現(xiàn)有些大人喜歡用槍打鳥、有些小朋友喜歡捅鳥窩、拿鳥蛋,使許多小鳥死去。

  鳥對人類的好處可大了!絕大多數(shù)種類的鳥是消滅害蟲的能手,是樹木的醫(yī)生,農(nóng)民的'助手。在科學家的研究中,鳥還有很多的用處,如科學家根據(jù)鳥的飛行原理發(fā)明了飛機;鳥類還為研究空 氣污染等提供了可貴的資料。

  我們應該愛護鳥類!

保護小鳥作文5

  一天上午,在二(1)班發(fā)生了一件事情:就在這天上午,二(1)班的同學正在專心致至的回答問題,就在這時,窗戶外的一只小鳥飛了進來,有的.同學盯著小鳥,有的連看都不看,有的還用手去打小鳥,小鳥嚇得四處亂飛,還撞到了玻璃上。就在這時老師講話了:“同學們不要傷害小鳥,要保護小鳥!

  老師開始說小鳥的好處:“小鳥會捉害蟲,所以不要欺負它,好吧?”同學們異口同聲叫到:“好!毙∨笥褌儼研▲B放走了,并說道:“小鳥祝你一路順風,平平安安!”小鳥回頭“嘰嘰”叫,好像在說“謝謝!

  這個故事告訴我們要保護小鳥,我要說一句話:“保護小鳥,人人有責!

保護小鳥作文6

  記得有一次,我曾保護過一只比我弱小的動物,是一只渾身雪白的.小鴿子,那是爸爸在樺樹林里捉來給我玩的。

  那是一個下午,我們一家人沒事干,坐在外面曬太陽。突然,我聽見有搏斗聲,一看,原來是我家的小貓聽見有一陣“咕咕”的聲音,它東躥躥,西躥躥,終于找到了聲音從哪里發(fā)出來的,它跑到小鴿子的面前,“喵喵”的叫了幾聲,好像在說:“這下,你死定了!”于是它向小鴿子撲去,而小鴿子用翅膀拍打貓,我趕緊跑過去,制止了這場激烈的搏斗,我把小鴿子放在籠子里,然后找來一個盆蓋住籠子,拿塊磚壓住盆,這樣,貓就抓不到鴿子了。

  如果小動物遇到了困難,我們都要幫助它。

保護小鳥作文7

  一天上午,小明在家旁邊玩耍。他家的旁邊是一棵又大又壯的'大樹。樹上有一個鳥窩,鳥窩里面有幾只剛出生的小鳥,小鳥饑餓就嘰嘰喳喳的叫起來。突然,引來了一只野貓。它看到三只小鳥就說:“有三只小鳥,這下我可以飽餐一頓了!

  這時,小明跑過來對野貓說:“你不能吃小鳥,小鳥是我們的好朋友。”可是,野貓沒聽見。于是,小明拿起一塊石子,朝它扔去。

  野貓看見了,撒腿就跑。小明看見小鳥得救了,高興得笑了。

保護小鳥作文8

  鳥兒是人類的好朋友,我們每個人都要保護鳥兒。

  我羨慕鳥兒自由自在的飛翔,享受天空的涼爽,吹著微涼的清風。

  我相信每一只小鳥都像我們學的課文《去年的樹》里那只注重友誼的小鳥一樣,而我和人的友情卻時好時壞,使我也更加羨慕鳥兒。

  但鳥兒也有可憐的時候。在街上,有許許多多的賣鳥人,每一個籠子里都有一個可憐的小鳥在死命掙扎,鳥兒們多希望掙脫籠子,飛上那天空。森林里的鳥兒過著悠閑的日子,吃著天然的'食物,可是,森林里總會有獵人出現(xiàn),有些無辜的鳥兒就會被獵人一槍斃命。

  我也希望人們不要殺害動物,要愛惜動物,給動物一個美好的家園。

  讓我們一起保護我們的朋友鳥兒吧。

保護小鳥作文9

  星期天,小剛做完作業(yè),就拿了彈弓去公園玩,走著走著,突然,看到樹上停著幾只小鳥在唱歌,小剛想:這小鳥多有趣,我把小鳥彈下來放到家里養(yǎng)肯定很好玩的。于是,他就從口袋里拿出彈弓 瞄準小鳥,這時候,小明看到了,馬上跑過來拉住小剛說:“小剛,不能打小鳥。”

  小剛說:“這小鳥又不是你家的,關(guān)你什么事?”小明說:“小鳥會捉害蟲,是我們?nèi)祟惖?朋友,我們應該保護它。 ”小剛聽了,很慚愧,馬上收起彈弓。

保護小鳥作文10

  這一天,天氣很好,綠綠的草地,挺拔的大樹上小鳥在歌唱。

  一早鳥媽媽就出去找食了,正好一只小花貓也來找吃的,它四處看了看,看見樹上的'小鳥就想吃。它躡手躡腳地爬上樹,樹上的小鳥嚇壞了,尖叫起來,叫聲被小明聽見了。于是小明就想看看究竟發(fā)生了什么事情。一出家門,小明就看到了這一幕。

  這下小明可著急了,像熱鍋上的螞蟻直打轉(zhuǎn),突然小明靈機一動,回家拿來一條小魚,小貓看到魚就從樹上跳了下來。

  小鳥得救了!

保護小鳥作文11

  星期天的早上,有個小弟弟在公園里拿著彈弓開心地玩著。

  當他走到一棵大樹下看見一只小鳥站在樹枝上正快樂地唱著歌兒。他舉起彈弓想把這只小鳥打下來,正在這十分危險的時刻來了一位戴著紅領(lǐng)巾的'大哥哥。他連忙跑上前阻止了小弟弟的行為,并對小弟弟說:“小弟弟,不能傷害小鳥,小鳥是我們的好朋友我們要保護它們!闭f著他就把手上寫著“愛護鳥類”的標語貼在了樹上。小弟弟看了大哥哥的標語低下頭對大哥哥說:“對不起,我知道錯了以后我一定改!

保護小鳥作文12

  一天,小剛走到一棵大樹下,他看到樹上有一只貓,正仰著頭向上看。小剛想,在干什么呀。

  原來它盯著三只小鳥,正準備想吃掉它們。小剛就大聲喊:“小貓,快下來,不能吃小鳥!毙∝埦蛧樀脧臉渖细Z下來跑了。

  小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在給小剛說:“謝謝你救了我們!

保護小鳥作文13

  一天,叔叔打電話給我說:“我要給你一件禮物!蔽遗d高采烈地來到叔叔家。到了叔叔的.房間里,我看到籠子里的小鳥,覺得它剛剛長好羽毛,我對叔叔說:“鳥是我們的朋友,我們要愛護鳥類。我們還是把它放了吧!”叔叔把小鳥放了,小鳥高興地飛走了。我們要保護鳥類,做個文明的小朋友!

保護小鳥作文14

  一天,小明剛放學回家,爺爺就迎上來,笑嘻嘻地說:”看,爺爺幫你捉了只小鳥,高興不高興?“

  小明接過小鳥,想了想,便把小鳥給放了。爺爺見了,勃然大怒,問:”爺爺辛辛苦苦的給你捉了只小鳥,你卻把它給放了,你說,你為什么要把小鳥放了?“

  小明平靜地說:”老師教過我們,我們不能捕捉動物,只要我們對動物友好,動物就會對我們友好!

  爺爺聽了,笑瞇瞇地說:”嗯,我的小明長大了,也懂事了!

保護小鳥作文15

  丁鈴鈴,丁鈴鈴,放學了,小剛從學校里出來了。

  小剛剛出來就以迅雷不及掩耳之勢的速度跑回家,在路上,小剛在路上發(fā)現(xiàn)了一只可管的小鳥,這只小鳥有一身金色的羽毛,一對俊俏輕快的`翅膀,加上一個長長的尾巴,湊成了一個可愛的小鳥。

  小剛非常喜觀這個小鳥,一見到它就連踹帶路的的跑過去,一踹三尺高,再用力猛的一抓住了,真厲害。

  過了一會兒,小剛?cè)ゼ依锟措娨,電視里的廣告里有一個人說:動物是人類十分關(guān)愛的,我們?nèi)巳硕紤搻圩o動物,不要去抓住它們。

  第二天,小剛就把小鳥放了。

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