我的好伙伴作文

時(shí)間：2023-11-19 15:22:36 寫作作文我要投稿

我的好伙伴作文15篇【精選】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我的好伙伴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的好伙伴作文15篇【精選】

我的好伙伴作文1

　　她有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，圓圓的小臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛就像兩顆黑寶石。一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，一張粉紅的小嘴巴就像一顆櫻桃，漂亮極了。

　　她活潑開朗，樂(lè)于助人。有一次，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我有一道題不會(huì)做。思考了半天，到了下課了，但是我還是沒(méi)有想起來(lái)。于是她就走過(guò)來(lái)問(wèn)我是不是有題目不會(huì)做，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后她就認(rèn)真仔細(xì)地教我做題目。終于在她的指導(dǎo)下，我做出了這道題目，我當(dāng)時(shí)開心極了。

　　她很喜歡運(yùn)動(dòng)，跳繩是她最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。上體育課的時(shí)候，我經(jīng)常和她一起跳繩。她跳得可快了。有時(shí)候我們幾個(gè)小朋友在一起比賽跳繩，她每次都能夠得到第一名。如果我有跳的`不好的地方，她還會(huì)教我怎么跳呢！

　　看！她就是一位活潑開朗，樂(lè)于助人，又愛運(yùn)動(dòng)的女孩子，她就是我的好伙伴小余。

我的好伙伴作文2

　　我有二只狗叫小黃和小蘭，它們很可愛又很棒。

　　一次，我?guī)↑S散步的時(shí)候，一開始小黃走得很開心，可，走著走著，小黃開始蛇皮走位，我都跟不上它了，原來(lái)，小黃聽見一只小鳥落了下來(lái)，馬上跑過(guò)去治療。

　　吃飯的時(shí)候，小黃一臉沖進(jìn)去吃了起來(lái)，而小蘭不一樣了，小蘭先喝了口水，再開始慢慢吃，真像一位紳士。

　　午睡時(shí)間到了，小黃和小蘭變成一團(tuán)，摸起來(lái)毛茸茸的。每當(dāng)，有火車開過(guò)來(lái)，小黃和小蘭都會(huì)和火車賽跑，但每一次都沒(méi)勝一盤，輸了會(huì)“汪！汪！”叫兩聲，不知是不是在說(shuō)：“別跑，再來(lái)一局。”

　　玩游戲時(shí)間到了，這可是一天最有趣的時(shí)間，我把飛盤丟出去，小黃就撿了回來(lái)，我又飛了一次，這次小蘭撿到了，小蘭一分，輪到丟樹枝了，我把樹枝丟出去，小蘭小黃都撿到了，一人一分，不一會(huì)兒，分?jǐn)?shù)出來(lái)了，小蘭以5比3贏得了比賽。

　　原來(lái)，狗狗也能成為我人生的.一部分。

我的好伙伴作文3

　　我的好伙伴——李晶晶。她總是扎著兩個(gè)小辮子，白白的`臉上有一雙圓滾滾的大眼睛。作為班長(zhǎng)的她，很樂(lè)于幫助同學(xué)。

　　記得有一天，我在教室里往窗外一看，見外面下起了滂沱大雨。李晶晶自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“這下我準(zhǔn)備的傘終于派上用場(chǎng)了�！�

　　“叮鈴鈴……”放學(xué)了，汪龍淋著雨跑啊跑。他剛跑到半路時(shí)，好像聽到有人在叫他，回頭一看，原來(lái)是班長(zhǎng)李晶晶舉著一把傘跑過(guò)來(lái)了。李晶晶對(duì)他說(shuō)：“汪龍，你快到傘下�！蓖酏垎�(wèn)：“好嗎？”李晶晶說(shuō)：“好�。　蓖酏堖@才到傘下躲雨。李晶晶接著說(shuō)道：“我們一起回家吧！”汪龍說(shuō)：“不行，我家和你家不是順路的。”李晶晶說(shuō)：“我先把你送回家，然后我再回家�！蓖酏埪犃�，感動(dòng)地說(shuō)：“那多不好意思��！”李晶晶說(shuō)：“我們是同學(xué)，互相幫助是應(yīng)該的！”

　　李晶晶就是這樣一個(gè)熱心腸的人。她永遠(yuǎn)是我的好伙伴！

我的好伙伴作文4

　　我有一個(gè)好伙伴。

　　她有一條短短的辮子，有一雙小小的眼睛，胖嘟嘟的臉顯得很可愛。你猜她是誰(shuí)？她就是跟我相處了七年的好伙伴陳宏君。

　　陳宏君愛好廣泛，有畫畫、彈琴、游泳……特別是畫畫，還獲得過(guò)校一等獎(jiǎng)，真是畫畫中的高手�。∮袡C(jī)會(huì)可以去看看她的作品哦！

　　陳宏君不僅愛好廣泛，而且思維也很敏捷。她拼七巧板的多幅組合也很厲害，也曾獲得過(guò)七巧板多幅組合的第一名。她的.學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，總是受到老師的表?yè)P(yáng)！

　　這就是我的好伙伴——陳宏君，一個(gè)開朗、活潑的小女孩！

我的好伙伴作文5

　　我有一只粉紅色的小書包，我特別的喜歡它。

　　它每天早上都陪我一起去上學(xué)，一起讀書。它的兩邊有兩個(gè)小袋子，里面可以放喝水的杯子，也可以放鍛煉身體的繩子。它一共有四層，第一層，是我的鉛筆盒居住的地方，白天，它陪我寫字做練習(xí)，晚上，它就在那里美美地睡上一覺；第二層，是我的畫紙的地盤，要知道，畫畫可是我的最愛哦，我每天都把它們整理的整整齊齊的，我想，它們也一定非常感謝我這個(gè)小主人給予它們的特殊照顧吧；第三層，是一疊整齊劃一的作業(yè)本，告訴你一個(gè)小秘密，我的作業(yè)本上老師給打上了好多好多的五角星，這是我的驕傲；第四層，當(dāng)然是放我的課本了，它們?nèi)俏业膶氊悾乙磺谐煽?jī)的取得，都是他們的功勞。

　　當(dāng)然，這一切都?xì)w功于我的`好伙伴——書包，在它的陪伴下，我學(xué)到了好多好多的本領(lǐng)，在今后的的生活中，我要更加愛護(hù)我的書包，讓它陪伴我一起度過(guò)美好的童年。

我的好伙伴作文6

　　小靜是我的鄰居。我和她同年生，可是她讀五年級(jí)，我讀六年級(jí)。我們雖然不在一個(gè)年級(jí)，一個(gè)班�？墒俏覀兂３Ｒ积R回家，一齊上學(xué)，她是我最好的小伙伴。小靜是個(gè)班長(zhǎng)，她的個(gè)子，水汪汪的眼睛，尖尖的`瓜子臉，鼻子又高又直，一笑就露出兩個(gè)可愛的小酒窩。她多次被評(píng)為“禮貌三好學(xué)生”。有一天放學(xué)后，小靜找我說(shuō)：“我們?nèi)フ倚‖撘积R來(lái)我家跳橡皮筋，好嗎？”我說(shuō)：“好�。　闭f(shuō)完我和小靜拉著手去小瑩家。再去小瑩家的路上，我們看見有個(gè)小朋友亂扔垃圾，小靜立刻跑過(guò)去，說(shuō)：“小朋友，不能亂扔垃圾，要把垃圾放進(jìn)垃圾桶，”小朋友說(shuō)：“多謝姐姐提醒，我以后會(huì)注意的�！毙§o說(shuō)：“不用謝，以后注意就行，再見，小朋友�！闭f(shuō)完，我和小靜拉著手，來(lái)到小瑩家。我跟小瑩說(shuō)了剛才在路上的事情。我們都夸獎(jiǎng)小靜真是個(gè)“禮貌三好學(xué)生”。說(shuō)完，我們一齊去小靜家跳橡皮筋。

我的好伙伴作文7

　　我的伙伴是筆袋，它是我媽媽在文具店給我買的。

　　我的鉛筆袋穿著一件綠色的外衣，上面還帶點(diǎn)點(diǎn)小網(wǎng)，是長(zhǎng)方形的，還帶點(diǎn)橢圓形。它有兩個(gè)大肚子，它的第一個(gè)肚子是讓我放我上小桔燈作文時(shí)得到的桔幣，第二個(gè)肚子是讓我放鉛筆的。它最大的特點(diǎn)就是它兩個(gè)肚子上的拉鏈，因?yàn)樗莾蓚€(gè)拉鏈的'顏色都是不一樣的，一個(gè)綠一個(gè)藍(lán)，別具特色吧！

　　談到我的筆袋，我就傷心呀！有一次，我沒(méi)帶鉛筆袋上學(xué)。一到教室，我把書包放在桌上，拿出語(yǔ)文書的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我心愛的鉛筆袋沒(méi)帶，焦急萬(wàn)分。上語(yǔ)文課的時(shí)候，我問(wèn)同桌借了一支鉛筆，但被語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)了，處罰我抄課文了，真痛苦呀！

　　我最喜歡我的鉛筆袋了，你喜歡嗎？

　　老師點(diǎn)評(píng)：孩子，你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，寫出了筆袋最具特色的外形，還通過(guò)具體事例寫出了筆袋的重要性，好！

我的好伙伴作文8

　　我有一個(gè)好伙伴，名字叫晏柯允軒，他的皮膚有點(diǎn)黑，頭發(fā)不長(zhǎng)不短，眼睛很大，鼻子很扁。

　　他是個(gè)足球小將。有一次，我和他一起去參加“麒麟杯”比賽，他是一個(gè)很厲害的守門員，比賽時(shí)把三班的一個(gè)球撲了出去。

　　他是一個(gè)小提琴手。在他參加樂(lè)團(tuán)拉小提琴的時(shí)候總是把腰彎得低低的，老師總是批評(píng)他：“你的腰彎得像一個(gè)蝦米似的。”希望他能挺起腰來(lái)。

　　他還是一個(gè)游戲愛好者。在下課的時(shí)候，他經(jīng)常和我聊一下“第五人格”，我們聊得特別開心。

　　他也是一個(gè)“小搞怪”，在學(xué)校，他時(shí)不時(shí)就會(huì)偷偷跑出來(lái)嚇我一跳！我說(shuō)：“你可把我嚇了一大跳！”，可他會(huì)為自己的“搞怪”笑得前仰后合的.。

　　這就是我的好伙伴——晏柯允軒。

我的好伙伴作文9

　　要說(shuō)起我的好朋友，那真是太多了。比如郭天一、徐曉凡、徐思揚(yáng)……但是，我最好的朋友就是和我一起學(xué)習(xí)古箏的梁慧琳。我倆不僅是生活中的好伙伴，還是學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

　　梁慧琳小名叫琳琳，長(zhǎng)得小巧玲瓏。大大的`眼睛、紅紅的臉蛋兒、白皙的皮膚，乖巧可愛。我和琳琳經(jīng)常促膝而談，交流學(xué)習(xí)古箏的感受、身邊的趣事……互相學(xué)習(xí)、互相幫助。我教琳琳背乘法口訣，琳琳教我認(rèn)識(shí)新成語(yǔ)。有時(shí)候，我們還會(huì)把成語(yǔ)運(yùn)用到生活中去呢！那一次，我和琳琳玩起了成語(yǔ)猜猜看游戲，琳琳出口成章，知道得可真多！我也妙語(yǔ)連珠，不甘示弱。練古箏時(shí)，就是我們比賽的時(shí)間。彈《香山射鼓》，我們比誰(shuí)演奏得悠揚(yáng)；彈《豐收鑼鼓》，我們比誰(shuí)演奏得歡快。此時(shí)的我們，不僅是形影不離的好伙伴，還是你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

　　琳琳就是這樣一個(gè)古靈精怪的小女孩，她就像天使一樣給我的生活帶來(lái)了歡樂(lè)，祝愿我們兩個(gè)的友誼能夠天長(zhǎng)地久。

我的好伙伴作文10

　　我的好伙伴今年九歲，是個(gè)活潑開朗的陽(yáng)光男孩。

　　他瘦瘦的，個(gè)子不高，圓圓的腦袋上留著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。瘦小的臉蛋上嵌著一雙神采奕奕的眼睛，單眼皮，眨巴眨巴的，像是在跟我說(shuō)話哩！小巧的鼻梁下還有一個(gè)小嘴巴，別看它小，卻能說(shuō)會(huì)道的。

　　平時(shí)他很幽默，也很溫和，但如果別人激怒他，他會(huì)像“核導(dǎo)彈”一樣跟你拼命。

　　他的愛好很廣泛，閱讀、圍棋、跆拳道……其中，他最喜歡的是圍棋。每當(dāng)周末，他都要去學(xué)圍棋。平時(shí)一有空他就會(huì)捧著一本圍棋書，如果這時(shí)候你去叫他一起玩，說(shuō)不定他會(huì)沉浸在書海里，理都不理你哦，所以他的'圍棋下得越來(lái)越好了。我也想和他比試比試，結(jié)果他占到的地盤總是比我大�？磥�(lái)他真是我們班的圍棋大師呀！

　　這就是他，一個(gè)愛下圍棋、愛閱讀的小男孩。你們想和他交個(gè)朋友嗎？

我的好伙伴作文11

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。每個(gè)人都有她自己的好朋友。而我最好的朋友就是陳崧齊，他很聰明。

　　他又矮又瘦，四肢一摸，感覺只有一層薄薄的皮，很容易就可以摸到他細(xì)細(xì)的骨頭。他有一個(gè)會(huì)說(shuō)話的眼睛，生氣的時(shí)候瞪的圓溜溜的，笑的時(shí)候眼睛笑成了一條縫。

　　有一次我們一起拼一個(gè)拼裝，我手忙腳亂地找不到零件，可陳崧奇一眼就看到需要的零件，隨后他拿起來(lái)，看一眼圖，就像閃電一樣拼到了正確的地方上。

　　還有一次我們比賽各拼各的，我選了一個(gè)簡(jiǎn)單的，而難的`給了陳崧齊，我拼到一半兒的時(shí)候，我還在暗暗竊喜。心想：這回你完了吧！當(dāng)我轉(zhuǎn)頭看到陳崧齊的時(shí)候，呀！他都快拼完了，他得意洋洋的說(shuō)：“好了，我拼好了。”我試了試他的拼裝好牢固，而我的時(shí)不時(shí)就會(huì)掉零件，又得重新拼了，我拼了將近一個(gè)小時(shí)還沒(méi)拼完，最后還是陳崧齊幫我拼完的。

　　只要一起玩拼裝，陳崧齊絕對(duì)戰(zhàn)無(wú)不勝。但我希望陳崧齊也可以把細(xì)心、聰明也用在學(xué)習(xí)上。

我的好伙伴作文12

　　他，身材瘦瘦的，一雙濃濃的眉毛像彎彎的月牙，圓溜溜的眼睛上架著一副藍(lán)色邊框的眼鏡，一張嘴巴能說(shuō)會(huì)道。他就是我的好伙伴王子文。

　　他喜歡看書，只要一有時(shí)間，都會(huì)捧著課外書津津有味地看。有一次下課了，他還是像往常一樣捧著書看。這時(shí)，我走到他的課桌前，推推他的`書，想喊他出去玩�？赏踝游你妒菙[擺手，拒絕了我。我怎么拖他都不行，只好和其他人去玩了。

　　他待人很熱情。只要?jiǎng)e人問(wèn)他題目，王子文都會(huì)耐心地回答。有一次，我碰上了一道數(shù)學(xué)難題，思考好久都沒(méi)想出答案，便去問(wèn)王子文。他拿過(guò)題目，仔細(xì)看了看，推了推他的眼鏡道：“這簡(jiǎn)單，小菜一碟�！彼嬖V我，先用加法，接著用乘法，最后用除法。聽了他的解釋，我依然還是摸不著頭腦。他見我還是不懂，又耐心地給我解釋了一遍，我這才恍然大悟。見我這樣，他也開心地笑了。

　　這就是我的好伙伴——王子文。

我的好伙伴作文13

　　周祖霆是我們班的“大王”，他眉毛濃，眼睛大，個(gè)子不高，經(jīng)常穿一雙藍(lán)白的運(yùn)動(dòng)鞋。

　　有一次，語(yǔ)文老師出差了，語(yǔ)文課就變成了數(shù)學(xué)課。正巧，數(shù)學(xué)老師有事不能上課。無(wú)賴，這就歸體肓老師出場(chǎng)了，體肓老師讓我們自由活動(dòng)，同學(xué)們可高興了。上課時(shí)，同學(xué)們有的看書，有的練字，有的畫畫……每一個(gè)同學(xué)都在忙自己的事情，只我一個(gè)人閑的無(wú)聊，這里看看，那里瞅瞅。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“目標(biāo)”，周祖霆在畫漫畫！不久，他的作品就出爐了，我就向他討要他的成果，他就說(shuō)到：“看在你是我的好朋友的份上，讓你看一眼”。于是，我連忙謝謝，接過(guò)他的作品欣賞。“哈哈！笑死我了”！有人會(huì)問(wèn)我為什么笑的`這開心呢？原來(lái)我看了他的作品讓我捧腹大笑，上面畫著一個(gè)人，在陽(yáng)臺(tái)上看風(fēng)景，突然一個(gè)過(guò)路的行人掉進(jìn)下水道……

　　在生活中我的好朋友很幽默，在學(xué)習(xí)中也是我的榜樣！

我的好伙伴作文14

　　我的書柜是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。它外表淺黃色，上面有4個(gè)小格子，有4扇玻璃門，裝滿了書，中間有一層，里面也擺滿了書，下面就是書桌，我寫作業(yè)的小天地了。

　　每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，好伙伴書柜陪伴著我。有時(shí)，我在做作業(yè)，做著做著。突然有一道題不會(huì)做，我絞盡腦汁、冥思苦想，可把我急壞了！這時(shí)我的好伙伴書柜對(duì)眨眨眼睛，悄悄對(duì)著我說(shuō)：“朋友，遇到困難了吧！不怕，有我在呢。看！我有字典、名師解教材、反、近義詞典、作文詞典……你要哪個(gè)幫你解難題？”經(jīng)它一提醒，我馬上精神抖擻，是��！書柜上有那么多法寶，我怎么不知道去找呢？我立刻從書柜格里取了幾本書，通過(guò)查閱，原來(lái)的難題一個(gè)個(gè)攻破了！這真要感謝我的好伙伴—書柜，它收藏著那么多的.法寶，幫助我攻破學(xué)習(xí)上一個(gè)又一個(gè)難題。

　　我愛我的小書柜，它不單是我學(xué)習(xí)的小天地，更是我收藏知識(shí)寶藏的地方。