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【實(shí)用】班級(jí)足球聯(lián)賽作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的班級(jí)足球聯(lián)賽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
班級(jí)足球聯(lián)賽作文1
一天下午，放學(xué)鈴聲一響，隊(duì)長(zhǎng)吳冠誼帶領(lǐng)著我們班的15名足球隊(duì)員和啦啦操隊(duì)員沖向足球場(chǎng)，要與四（五）班開(kāi)展一場(chǎng)足球賽。
雙方隊(duì)員們服裝統(tǒng)一，精神抖擻，興沖沖地站上綠茵場(chǎng)準(zhǔn)備開(kāi)賽。我們的隊(duì)長(zhǎng)“剪包錘”與對(duì)手四（五）班劃贏拳選場(chǎng)地，則我們選擇發(fā)球。
隊(duì)長(zhǎng)中場(chǎng)發(fā)球，聽(tīng)裁判員一聲哨響，隊(duì)長(zhǎng)立刻傳球給陳俊豪，于是雙方展開(kāi)了激烈廝殺。后來(lái)，我們隊(duì)員因一球不慎，被對(duì)手3個(gè)機(jī)靈的前鋒趁機(jī)搶斷，我和蹇秋怡的爸爸是后衛(wèi)，她的爸爸把球給陳俊豪后，他向一只離弦之箭沖向?qū)Ψ角蜷T(mén)，來(lái)個(gè)“烈焰疾馳”，對(duì)方的守門(mén)員跳起來(lái)，球碰到了守門(mén)員的'肩膀，彈出線(xiàn)外。
此時(shí)，我方隊(duì)長(zhǎng)來(lái)個(gè)大吊射，可對(duì)方隊(duì)長(zhǎng)搞個(gè)“千斤頂”，把球給那位同學(xué)，那位同學(xué)又把球傳給他們的隊(duì)長(zhǎng)，隊(duì)長(zhǎng)帶著沖勁，猛烈一踢，一瞬間，球進(jìn)了。
我們不服氣。隊(duì)長(zhǎng)把球帶給陳俊豪，他遠(yuǎn)程射球，也許太乏力，對(duì)方后衛(wèi)把球拿到。飛似地把球踢飛，我用頭頂一下，可他們把球斷掉。他們的隊(duì)長(zhǎng)和我兩腳合并踢球，使球飛到對(duì)方前鋒腳上，前鋒又一踢，守門(mén)員失誤。哎呀！0：2了！中場(chǎng)休息，啦啦隊(duì)給我們帶來(lái)最后一點(diǎn)力量，可惜，我們體力不支，汗珠不斷線(xiàn)地落在綠茵場(chǎng)上。最后，依然沒(méi)挽回?cái)【帧?/p>
這次比賽雖然沒(méi)有得到冠軍，但我們獲得了友誼，收獲了快樂(lè)。
班級(jí)足球聯(lián)賽作文2
我們學(xué)校每年都會(huì)舉行班級(jí)足球聯(lián)賽，每年級(jí)各班的足球小將個(gè)個(gè)都是數(shù)一數(shù)二的人選，一年一度的聯(lián)賽又開(kāi)始了，大家都陷入了這緊張而又激烈的競(jìng)爭(zhēng)之中，哪個(gè)班會(huì)是勝出呢？
今天就要開(kāi)始比賽了，大家興奮極了，我和我們班幾位隊(duì)員摩拳擦掌，嚴(yán)陣以待。好不容易到了下午，領(lǐng)隊(duì)帶著全班來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)四一班也在操場(chǎng)上，大家都有著一樣的問(wèn)題：“難道要和四一班踢嗎？”這時(shí)，足球老師將兩個(gè)班的隊(duì)員叫上場(chǎng)，運(yùn)氣極好的四一班獲得了首先發(fā)球的機(jī)會(huì)。
對(duì)方球員開(kāi)始傳球，當(dāng)球傳到另一個(gè)隊(duì)員前面時(shí)，我方一號(hào)隊(duì)員上前一個(gè)大步，斷了他的球，直接快速往對(duì)方球門(mén)去，但是對(duì)方迅速?lài)ィ@時(shí)我大叫一聲“嗨”，他看見(jiàn)了我，一個(gè)回扣又把球傳給了我，我上前接住球，以免被人搶走，當(dāng)對(duì)手的目光轉(zhuǎn)移到我腳下的.球時(shí)，我直接又傳給了我方三號(hào)隊(duì)員，趁著對(duì)方還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，三號(hào)隊(duì)員一腳射門(mén)，進(jìn)球了！場(chǎng)下四八班的女生扯著嗓子，一遍又一遍地喊：“四八班加油！四八班加油！”全場(chǎng)沸騰，我和隊(duì)員們擊掌慶祝。
第二輪開(kāi)始了，場(chǎng)上你爭(zhēng)我搶?zhuān)瑢?duì)方球員把球傳到另一個(gè)隊(duì)員腳下，對(duì)方一腳射門(mén)，完了，我手扶腦袋想這球肯定進(jìn)了，然而歡呼聲并未響起，我定睛一看，原來(lái)在球射門(mén)進(jìn)去的一瞬間，守門(mén)員來(lái)了一個(gè)“豁虎跳”，將足球緊緊抱住了，太棒了，我方隊(duì)員全體歡呼。接下來(lái)發(fā)門(mén)球了，我往中間一站，對(duì)手虎視眈眈盯著我，這時(shí)，機(jī)智的守門(mén)員將球拋向旁邊的一號(hào)隊(duì)員，他接球后轉(zhuǎn)身用力一腳，哇！我們又進(jìn)球了，鈴聲響起，足球賽結(jié)束了。
“我們獲勝啦！”同學(xué)們歡呼著，蹦跳著，歡快的笑聲，在整個(gè)操場(chǎng)上久久回蕩………
班級(jí)足球聯(lián)賽作文3
一年一度的班級(jí)足球賽又開(kāi)始了，我們個(gè)個(gè)躍躍欲試，摩拳擦掌。
比賽開(kāi)始，我們六班對(duì)陣七班。只見(jiàn)雙方像急了眼的獅子一樣，準(zhǔn)備立馬撲上去，前鋒李昱晨嘴角閃出一絲輕蔑的笑，然后一腳踢出去，球帶起的風(fēng)似乎在場(chǎng)的每個(gè)人都聽(tīng)得到，對(duì)方守門(mén)員冷哼一聲，高高跳起，立馬接住了球，對(duì)面的人歡呼起來(lái)。守門(mén)員把球傳給10號(hào)，只見(jiàn)10號(hào)隊(duì)員用靈活的過(guò)人技巧，過(guò)了一個(gè)又一個(gè)我們的隊(duì)員，但李昱晨只一撥一挑，球就神奇的回到了他腳下，他一邊跑，一邊想著對(duì)策，突然，他看見(jiàn)了不遠(yuǎn)處的刁文軒，長(zhǎng)久的合作使他們只一個(gè)眼神就心領(lǐng)神會(huì)。然后李昱晨把球踢到一個(gè)一人也沒(méi)有的`地方，咦？所有觀(guān)眾都好奇了，傳到那兒干什么呢？下一秒，習(xí)文軒以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶到球，他大喝一聲，抬起右腳射門(mén)，嘭！我們進(jìn)球了！
輪到七班發(fā)球，他們相互看幾眼，以極快的速度傳來(lái)傳去，守門(mén)員陳思遠(yuǎn)感覺(jué)球變成了兩個(gè)，這時(shí)，敵方前鋒葛振軒像是發(fā)泄之前的不快似的，卵足了勁兒一踢，這一踢可不得了，擦著球門(mén)邊鉆了進(jìn)去，雙方隊(duì)員急紅了眼，個(gè)個(gè)像一只猛虎似的，奔騰在球場(chǎng)，球像一只靈巧的兔子，飛過(guò)來(lái)、飛過(guò)去，觀(guān)眾時(shí)而歡喜時(shí)而失落。
還剩五分鐘，雙方處于5：5的情況，球在對(duì)方手里，對(duì)方剛想突破，呼啦啦我們圍上5.6個(gè)人，他們像是有什么密謀般地笑了，李昱晨一見(jiàn)，大呼：“不好�！边@時(shí)對(duì)方傳給葛振軒，葛振軒一個(gè)“班級(jí)波”，踢進(jìn)了我們的球門(mén)。
“嘟嘟”伴隨著裁判的哨聲，比賽結(jié)來(lái)了，我們雖然以一分之差輸了，但我們并不難過(guò)，尋找自身的錯(cuò)誤，以更好的狀態(tài)迎接下一次比賽！
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