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(優(yōu))描寫植物的作文15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的描寫植物的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫植物的作文1
我養(yǎng)了一盆綠油油的文竹,但今年夏天文竹開始枯黃了。
慢慢地,一絲絲像小須須樣的葉子卷起來了,細細的枝干也變成了土黃色。我不知所措,心想:或許是因為澆水少了,文竹“口渴”了;或許是因為天氣熱,文竹的水分被蒸發(fā)了;或許是因為沒有曬太陽,文竹“缺鈣”了。
我不相信心愛的文竹已經(jīng)死了。于是,先把文竹剪得光禿禿的,把它放在靠窗戶的桌面上,然后堅持每星期給文竹澆一次水,保持泥土濕潤。我奢望文竹能夠起死回生!
幾天以后,我驚奇地發(fā)現(xiàn),文竹抽出了一點嫩綠的新芽,我的心里不由地一陣驚喜:!文竹真的復(fù)活了!以后得很長一段時間,我每天都要看看文竹,適當(dāng)?shù)亟o它曬曬太陽。新芽漸漸地長大了,變成了翠綠色。又過了兩個星期,新芽長高了許多,變成了碧綠色。
在我的精心照管下,我的文竹已經(jīng)長得很茂盛了,細細長長的'枝條碧綠碧綠的,摸上去毛絨絨的。一陣風(fēng)吹來,葉子搖晃了幾下,好像在說:“謝謝你!謝謝你!”
望著枝繁葉茂的文竹,我默默地祝愿文竹長得更加健壯,給我家增添一抹綠意!
描寫植物的作文2
窗邊,墻角下,一朵小小的雛菊,仰著臉,朝著太陽,微笑。
潔白的花瓣,黃絨絨的花蕊點綴其中,纖細的花枝隨微風(fēng)輕輕搖著,純真、可愛,像一個小小的太陽,微笑地看著那蕭瑟卻唯美如童話一般的秋。它,沒有茉莉的清香,櫻花的唯美,沒有杜鵑的清秀,薰衣草的優(yōu)雅,更沒有牡丹的尊貴雍容,它只是一朵小小的野花,卑微到都沒有人注意到的野花。
在這個連秋都忽略掉的角落,小小的雛菊寂寞而倔強地扎根,也許,這秋不屬于它,也許,它,連蕭瑟的秋都不屑一顧,但它,卻依然仰著臉,對太陽,對整個秋天,真摯而燦爛地微笑。
午后,一縷細細的陽光靜悄悄地爬到了墻角,靜靜地包圍了它。白白的花瓣被染成了淡淡的金色,仿佛一顆溫暖而包容的心。小雛菊毫不緊張,繼續(xù)遠眺著那個即使蕭瑟也永遠遙不可及的夢,看著那片仿佛不屬于自己的世界。平凡的自己,永遠不可能與它們爭奇斗艷。但是,這樣小小的幸福,也永遠夠了,原來,平凡,也可以很幸福啊。
即使沒有美麗的'容貌,沒有豐富的內(nèi)涵,縱使自己卑微到?jīng)]人發(fā)現(xiàn),平凡,也可以幸福,就像冬日的陽光,即使只有一縷,依然可以讓心靈充滿光明。
仰望著天空,小雛菊幸福地笑了,如嬰兒般純真的臉輕輕仰著,沐浴在陽光中,隨風(fēng),輕輕搖晃,體會著自己平凡的幸福,望著遠處的落葉如蝶般翩然落下,尋找自己的幸福。
描寫植物的作文3
小區(qū)里種著一棵高大的柳樹,是我的好朋友。今天,我有很多話要對這位朋友說:
春天,你長出了嫩綠的芽苞,穿著新衣裳,站在陽光里。河水清澈見底,你像個姑娘,照著鏡子。一陣微風(fēng)吹過,你便翩翩起舞。那細長辮子似的柳條隨風(fēng)飄動,撫摸著小蝦的臉,輕拍著小魚的背,好不快活!不久,你有了一簇簇絨毛似的孩子——柳絮。你把它們交給了風(fēng)老師,讓風(fēng)老師帶著孩子們?nèi)ミh方旅行。
夏天,你換上碧綠的衣服,茂密的枝葉擋住了強烈的陽光,我靠在你身邊乘涼,謝謝你為我?guī)砹艘唤z清涼。
秋天,你悄悄地落了葉。金燦燦的`葉子像一只只美麗的蝴蝶,輕輕飄落,靜靜地躺在你腳邊。枝條雖然已經(jīng)光禿禿的,但還是那樣柔軟。我想問你:“落了葉,不冷嗎?要不要給你蓋一層被子?”你卻總是笑著擺擺手。
冬天,你孤獨地站在那兒,我靠在窗戶上看著你。陽光照在我身上,我明白了,你落了葉,就是為了讓陽光穿過樹枝,溫暖著我們!我忍不住要下樓陪你聊天,給你講故事,這樣你還孤單嗎?
啊,柳樹,你真是我的好朋友,永遠都是!
描寫植物的作文4
我的媽媽愛養(yǎng)花,家里處處可見,然而那一盆我不知名的小花,我最喜歡,在我們家有四年了,它的生命力讓我敬佩。
記得媽媽剛把它買回來的時候,它在一個小小的玻璃瓶里,靠水來生長,長得綠油油的,還開了一盆白色的小花,一開始,媽媽把它放在了書桌上,不料,弟弟發(fā)現(xiàn)后,就不停地玩著它的葉子,一不小心,折斷了一大節(jié),慢慢的,枯萎了,我想這盆小花活不了多久了,便想著:好看是好看,但是不中用!可是,沒想到的是,就在它只剩下中心那一小點綠色時,停止了枯萎,在來年春天時,它又長了起來,比以前更茂盛了,又開出一朵白色的小花,回到了往日的美麗。
不久,夏天到了,我們要去外面玩一整個暑假,媽媽也便沒有時間給植物們澆水,只見媽媽嘆息了一聲:“唉,又會死好多的花了”我想那盆小花也在內(nèi),本來就要靠水來活,這下可好了,可是,令我吃驚的是,快開學(xué)了,一回到家,媽媽的預(yù)言便被證實了。有好多花枯死了,可唯獨,那盆白色的小花活著,雖然它外邊的葉子都黃了,有的都在枯落,可是,它還是很努力的把中間的.葉子保留了下來。就這樣反反復(fù)復(fù),它經(jīng)過許多的困難,但從不放棄活下去的希望。
我想,它的中間葉子像是被用了魔法,永垂不朽一樣,永遠不枯萎,我們不也要像那盆小花一樣,雖然要經(jīng)歷越多困難,折磨,但從不放棄,努力的向上進取嗎?
描寫植物的作文5
我家陽臺上有好多花,但是我和媽媽最喜歡的要屬君子蘭了.
君子蘭的也葉片呈深深絕色,葉片寬度一般不超過50毫米,上面的紋路很多,也很清楚,橫一條,豎一條,互相交錯著,擺著長短不一的長方形,沒有開花的君子蘭從整體來看,也很漂亮,最外邊的葉子明顯比中央的葉子大,而且微微下垂.
君子蘭一般要養(yǎng)上幾個月,甚至一年才開花,但花期也很長,外圍的`花瓣較寬大,花芯是黃白色的,花的顏色有很多種,比如:紅色的,淡粉色的 ,桔紅色的......
君子蘭開花也和別的花一樣,也要有莖,但君子蘭的莖可和別的花一樣,它的莖粗、扁.很尋常哦!
打一窗子,一陣風(fēng)吹來,君子蘭像是舞蹈家,舞動著身子翩翩起舞又像一位美麗的少女在炫耀著自己......
有時間,我就會觀賞君子蘭,每當(dāng)這個時候,我自己好像也變成了在綻放的君子蘭,我在那些寬大厚實葉子的襯托下,顯得更加嬌艷了,并且引來了一群蝴蝶......
君子蘭不但長得美麗,而且它象征崇高的敬意,所以人們常把君子蘭送給老師或長輩。
描寫植物的作文6
經(jīng)常聽很多人說食人花很可怕,為了驗證真假,于是我便讓媽媽買了一盆來。
收到花以后,我才知道,原來食人花還有一個名字叫做“捕蠅草”。
它的外形很奇特,有兩片花瓣,上下張開著。它的花瓣是圓形的,周邊圍著一圈小刺,可是一點也不鋒利。這應(yīng)該是用來嚇唬人的吧!因為它還是一棵小苗,所以是翠綠色的。花瓣里面是粉色的.,有一些毛毛,里面有一滴晶瑩剔透的露水。里面一定特別舒服,蟲子看見了都想進去躺一躺。
食人花靜靜地等待食物上鉤。
忽然,有一只青綠色的毛毛蟲爬上了食人花的花莖,正在一步一步地往上爬,到了最后一片葉子的時候,饑餓的食人花早已張開了血盆大口。毛毛蟲以為舒服的地方,卻是食人花的陷阱。
這時,毛毛蟲似乎感覺到了異常,停了下來,這可把食人花急壞了。不過毛毛蟲實在太傻了,很快它又爬了起來,最后爬進了花瓣里。它悠閑地喝著水,過了一會兒,毛毛蟲發(fā)現(xiàn)自己動不了啦,它急得像熱鍋上的螞蟻。早已做好準(zhǔn)備的食人花,一下子用花瓣夾住它。毛毛蟲拼命地掙扎,但沒過多久,它還是喪了命。
食人花真的好可怕!不過食人花可以幫我們吃掉一些害蟲,所以種一棵食人花還是挺好的。
描寫植物的作文7
我們都知道,秋天的時候,大部分的植物都會落葉,變得光禿禿的,而松柏卻不會落葉,依然青翠碧綠,這是為什么呢?
在說明這個問題之前,我們先舉一個小例子:我們?nèi)祟惖钠つw上,有許多細小的孔,是用肉眼看不到的,這就是汗孔,又稱毛孔。汗孔是用來排放人體內(nèi)的水分的,是排放水分的重要工具。植物也一樣,它也有排放水分的工具,那就是樹葉。樹葉有很多功能,比如樹葉可以裝飾樹木,可以通過光合作用為樹木提供充足的養(yǎng)料,還能排放水分呢!
大部分的樹葉都是片型的,而松樹和柏樹的樹葉卻是針型的。
寒冬的時候,氣候又冷又干燥,樹木的根吸收的水分越來越少,要是樹葉繼續(xù)它的工作,樹木將因缺水而枯萎。所以,常見的梧桐樹、銀杏樹、槐樹等大部分樹木就要落葉,這些樹木被稱為落葉樹;可是松柏卻不同,這是因為他們的葉子是針型的,水分排放得少,而且松柏的葉子還有厚厚的角層或蠟層保護,不容易蒸發(fā)水分,所以不用落葉,松柏這類樹木就被稱為常綠樹。
關(guān)于樹木落葉與不落葉的原因,科學(xué)家們還有很多不同的說法和理論,這些理論對我們小朋友們來說太深奧了,讓我們在今后去努力學(xué)習(xí)并掌握吧。
我們多么希望,隨著科技的'進步,人們可以找到讓各種樹木四季常青的方法,這樣的話在寒冷的冬季,稻子、麥子、大豆、花生還可以繼續(xù)生長結(jié)實,人們見到的還是滿園的綠色。
描寫植物的作文8
我曾經(jīng)見過那色彩艷麗,嬌嫩多姿的荷花,也目睹過深紅似火,香氣撲鼻的玫瑰花,但最令我迷戀的還是陽臺上的那盆茉莉花。
茉莉花是一種可以做油、入藥的植物,山上、田野里到處都有。初夏是它們生機勃勃的時節(jié)。茉莉花長出了新的花苞兒,像一個害羞的小姑娘,和綠葉相比,還略小一點兒。過了一兩天,花苞漸漸地由小變大,成了一朵潔白無瑕的花兒,柔軟得好像絲綢一般。從頂部看去,里面仿佛飄著薄薄的輕紗,點綴著一顆顆芝麻大小的嫩黃的花蕊,同時微微散發(fā)出一陣陣清新淡雅的香味。
又過了幾天,在片片濃綠的葉間,有了三四朵盛放的花兒。有的花脫離葉的'修飾,獨立在碧波中,這是孤傲的;有的花昂首向天,高高地站在葉上,這是清高的;有的花則躲在葉里,悄悄露出幾片白色的花瓣,這是羞澀的。
七月流火,安靜溫暖地依偎在花托上,一點點地消瘦,一點點地憔悴,然后在習(xí)習(xí)的秋風(fēng)中旋轉(zhuǎn)、跳躍、舞蹈、躲貓貓……像一個調(diào)皮的孩子。
“好一朵美麗的茉莉花,好一朵美麗的茉莉花……”茉莉花,美在我的眼里,美在我的心里。
描寫植物的作文9
我的校園就像一個美麗的大花園,我在它上面茁壯成長。
校園里充滿了無限的快樂。我喜歡這里的每個角落。我最喜歡的角落之一是植物園。一直走到校園正門左邊,大約20米就到了植物園正門。植物園就像一個大長方形。主入口周圍的墻壁形狀不均勻,形狀各異。走過大門,有一條狹窄蜿蜒的小路,小路兩旁的樹木像一群哨兵站在路邊吹口哨!小路右邊有一些樹叫蘇鐵,像刺猬身上的刺。有芒果樹,松樹等。左邊是香蕉樹,香蕉樹上長著小香蕉,就像一群小男孩倚著媽媽。有些竹子高度不同。兩根竹子很高,達到三樓和四樓的中間,好像比對方還高。下雨時的沙沙聲是露水滴落在竹葉上。粗壯而富有的子怡像仙女一樣倒下了。植物園中間有一個廣場。這是五六年級的兄弟姐妹種的蔬菜和紅薯。他們努力撫養(yǎng)他們。這里的汗水是他們的'勞動。多美。∮形孱伭幕ǘ,蜜蜂和燕子正在采集蜂蜜,植物園一年到頭都是鮮花和水果。植物園外面有兩株桂花樹。聽到嘰嘰喳喳的聲音,好像有小鳥站在桂花樹上唱歌!放學(xué)后,學(xué)生們在植物園附近玩耍,聞到桂花樹、玫瑰和茉莉花的香味,蝴蝶在玫瑰上跳舞。
我的校園很美,很美,但最美的是水果芳香的植物園。
描寫植物的作文10
植物園位于千佛山西山腳下,那兒清山綠水、空氣新鮮,可以說是個秀色無等倫的綠化區(qū)。
當(dāng)冬伯伯拿著拐杖離開人間時,春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間,散發(fā)著暖氣,飄散著種子,到各個地方去了。就像古人云:“遲日江山麗,春風(fēng)花草香”。這時,萬物復(fù)蘇,結(jié)冰的小河的冰溶化了,以前“活潑”的小河蘇醒了,小河又在山間匆匆地流淌著。森林里的松樹、梧桐樹等都抽出了新的枝條。果園和竹林的梨樹、桃樹、桔樹和竹子都長出了綠葉枝條,在春風(fēng)中探出頭來,春風(fēng)一吹,晃動著尖尖的小腦袋,野牡丹和野百合竟相開放,甜甜的花粉引來了蜜蜂,蝴蝶在花叢翩翩起舞。
夏天,竹子長得非常蒼盛、挺拔。枝葉長得郁郁蔥蔥、蔥蔥蘢蘢,像一把把綠葉大傘,游人們可以在大傘下聊天、乘涼。
深秋到了,果實累累,秋高氣爽植物里,蘋果樹、桃樹、梨樹等果實都長了很多,香甜可口。公園里的.菊花爭奇斗艷,芬芬宜人,特別引人注目的是菊花造型孔雀開屏,金雞獨立,雙龍戲珠等,還有桂花枝條被剪成了“桃心”狀、“壽”字狀等……真讓人敬佩園林工人的手藝。
隆冬來了,大雪紛飛,植物園一下子換上了鵝毛銀裝。樹枝上積滿了白雪。梅花含苞欲放,與雪比美可以用古詩代替:“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!焙娼Y(jié)了冰,像一面大鏡子,可以照出影子,孩子們在上面自由自在地滑冰。
植物園,一年四季美麗的景色“栩栩如生”如一幅水彩畫,吸引了不少外來游客,為濟南泉城千佛山增光彩呀!
描寫植物的作文11
今天我們早上八點鐘坐巴士去了辰山植物園秋游。
一進辰山植物園,眼前的數(shù)字讓我驚呆了:5300個平方千米,相當(dāng)于我們五個學(xué)校一樣大。
我們先去了“植物迷宮”,我和小楊走東走西后,我們看到了一座塔,我和小楊以為這里是終點,我們就急忙跑去,一聽這里不是終點,我們就灰心的走出,繼續(xù)找出口。
接著,我們的“大隊伍”走進了“礦坑花園”,我們走到了一個地下通道,看見了一個瀑布,一看見瀑布,我就想到了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!
我們開始爬礦坑了。兩面的墻濕濕的,臺階也是濕濕的`。我差一點就掉了下去。
后來,我們休息了一個小時有繼續(xù)出發(fā)了。下一個目的地是游船碼頭,我和倉業(yè)達,謝天豪和小佟坐了一艘小船就開了。
我們開船了,我想著正前方向黃奧玲她們的船開去。我們兩條船都穿過了小橋,我還以為撞著,結(jié)果一點事也沒用,就這樣,我們開了50分鐘。當(dāng)我們開近老師的船時,老實說快上岸了。我們聽到之后,立即去告訴別人。到了兩點鐘,我們的“快樂秋游”結(jié)束了。
今天秋游辰山植物園真是太有趣了,下次我還要去辰山植物園!
描寫植物的作文12
我愛家鄉(xiāng)的酸棗 我愛家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的酸棗. 春天,細雨如絲,一棵棵酸棗樹在雨中歡唱著,你看,那一片片鵝黃的小葉變綠了,像晶瑩剔透的翡翠,多可愛呀!枝上的'小刺兒也變硬了,扎手了.
二十多天以后,酸棗樹開出了黃綠色的小花,一串一串的,擠滿了一個個小枝丫,如果拉在鼻端,猛吸一下,一股清香直入肺腑,讓你渾身都舒服,難怪惹得蜜蜂整天圍著它轉(zhuǎn)呢!從此,我盼啊盼啊,盼著快快見到酸棗,終于,小酸棗長出來了,就像一個個小豆豆,到了夏末,小豆豆長到蓖麻籽大小了,綠瑩瑩的,白生生的,可好看了. 金秋來臨,酸棗成熟了,我和小伙伴們搶著到山上,野地里摘那一個個可愛的"紅瑪瑙",我們盡情地吃著,笑著,鬧著,常常被刺兒扎得"遍體鱗傷".但總是要等到酸棗裝滿身上所有的兜兜,我們才會戀戀不舍地離開,媽媽經(jīng)常笑著罵我:"真是個饞妮",可這哪能怪我呢,酸棗好吃嘛! 不過,你可別以為酸棗只能讓我們這些小孩子享口福,它的用處可大呢!它不光能釀酒,還可入藥,頗具養(yǎng)血安神的功效呢! 家鄉(xiāng)的酸棗兒,它生長在荒山野嶺之中,沒有人給它澆水,也沒有人給它施肥,更沒有人給它修枝剪葉,遮風(fēng)擋雨,但無論在怎樣惡劣的環(huán)境中,它總是頑強地生長著,它樸實無華,堅韌不拔的品質(zhì)常常引起我對人生的思考……
描寫植物的作文13
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,唯有暗香來”。每當(dāng)我聽到這首詩,眼前就浮現(xiàn)出一枝枝梅花爭奇斗艷的樣子,再加上潔白的雪來映襯,那便是完美無瑕。況且梅花還在那么寒冷的季節(jié)里開放,這種精神甚是可貴。怪不得它和竹子、松樹被稱為“歲寒三友”還與與蘭、竹、菊并稱為“四君子”。
梅花是屬于薔薇科杏的植物,主要顏色是白、紅、粉紅;ㄈ~有五片,聞起來有陣陣芬香。特別是在雪天欣賞梅花,白雪與梅花輝映,芬香與美麗齊飛。一進梅花谷,陣陣香氣就撲面而來。讓人聞了神清氣爽。它的種類就更多了——綠萼型、宮粉型、朱砂型……數(shù)不勝數(shù)。了解了外貌特征后,我們來談一談梅花的品質(zhì)!皥詮姡邑,高雅”,這幾個詞便概括了它高貴的品質(zhì)。梅以它的高潔、堅強、謙虛的`品格,給人以立志奮發(fā)的激勵。在嚴(yán)寒中,梅開百花之先,獨天下而春。
清早,寒風(fēng)吹拂,霧氣繚繞。然們漫步在梅花谷邊,觀賞著這千姿百態(tài)的瓊枝玉葉,就會情不自禁的贊嘆道:遙知不是雪,唯有暗香來!
描寫植物的作文14
晚餐時,餐桌上又出現(xiàn)了一道令我百吃不厭的菜肴~清燙番薯葉。雖然這只是一道不起眼的鄉(xiāng)間小菜,但經(jīng)過媽媽的巧手,加上爆香蒜末和香油調(diào)味,一上桌立刻被全家人一掃而空。
番薯,在我住的地方,可以說是家家戶戶都會種植的蔬菜,它不需要肥沃的土地,也不用搭網(wǎng)設(shè)架,更不需要多余的施肥、噴藥,就可以自由自在的生長。
“番薯”俗稱地瓜,除了食用它的塊根以外,葉也可以吃,具有抗氧化作用,且營養(yǎng)價值很高,可說是好吃又容易種的蔬菜。
小時候,奶奶在屋子四周空地種了一些番薯藤,有空時松松土、澆澆水,番薯竟然也在有限的空間下漸漸生長茂密起來。后來開出紫色的小花,不久,除了青翠的.番薯葉以外,更有香甜可口的番薯可以吃。奶奶常說:她們小時后日子過得很苦,沒什么食物可以吃,番薯就是他們的主要食物來源,無論葉,或是它的塊根,甚至?xí)窀沙煞砗灒投伎克。說著說著,不禁紅了眼眶。
直到現(xiàn)在,奶奶雖然不用再天天以番薯維生,但她對番薯仍存著很深的情感在,除了心存感激以外,更時常告訴我們要惜福,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。因此每次餐桌上一出現(xiàn)“番薯葉”這道菜,就讓我想到它在艱難的環(huán)境中勇往直前,努力向上的精神,所以我要向番薯學(xué)習(xí),成為一個永不向逆境低頭的勇者。
描寫植物的作文15
春天的時候,我養(yǎng)了兩盆香椿芽,期末考試期間由于氣溫一直在37℃以上,而且我也忘記給它們澆水,所以有一盆枯黃了,瀕臨死亡。
暑假的第一周,濟南下了一場特別大的“救命雨”,空氣一下子就濕潤了,等我再次下樓去給它們拔雜草時,發(fā)現(xiàn),那盆枯黃的香椿芽,竟然長出了七八片嫩嫩的、綠綠的、小小的葉片。而另一盆依然是茂盛的墨綠葉片。于是,我想:為什么同樣的兩盆植物,命運卻不一樣呢?
我蹲在花盆邊,看了很長時間,我想明白了:
一、茂盛的那棵植物土壤厚,根扎得很深,可以充分吸收水分,在炎熱的夏天,盡量保持潮濕;而枯黃的那棵植物由于當(dāng)時栽種的時候,放入的土壤少,根扎得就淺,吸收的水分少,夏天氣溫高,蒸發(fā)得快,所以堅持的時間就短。
二、茂盛的'那棵植物正好放置在一棵大核桃樹的樹蔭里,所以,即使天氣非常炎熱,陽光也不太能夠完全直射到它;而枯黃的那棵植物被放在了樹蔭邊上,一半在陽光下,一半在樹蔭里,所以很容易被大太陽曬干水分。
三、植物的生命力非常頑強,只要條件允許,它還會生存下來。
最后,我得出了一個結(jié)論:植物的生長需要陽光、雨露和土壤,如果是家養(yǎng)植物,還需要人類的關(guān)懷。如果我早點發(fā)現(xiàn),及時澆灌,它們都會長得很茂盛的。而現(xiàn)在,它們完全是依靠自然的力量在生長。
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