人物描寫作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的人物描寫作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
人物描寫作文1
那位伯伯的皮膚黝黑黝黑的,一看就知道是長年在外風(fēng)吹日曬的結(jié)果;在他那國字形的臉上,有一雙不大卻炯炯有神的眼睛。
我們樓洞有三家訂戶,兩家在五樓,一家在六樓。六樓那家訂戶也就是我們家。
六層樓,這上上下下一趟,不拿東西就已經(jīng)把人累得夠嗆了,不要說送奶工還拿著那么多的牛奶瓶了。何況那牛奶瓶又圓又滑,一不小心就要摔壞幾瓶,一般的人一看這情況,就直接放在樓下。這位伯伯可不這樣,每天下午六點(diǎn)他總是準(zhǔn)時(shí)將牛奶送到訂戶家門口,再敲敲門,喊一聲“牛奶來了!”
冬天來了,天越來越冷,不管刮風(fēng)還是下雪,每天下午六點(diǎn),樓道里總會(huì)響起那熟悉的腳步聲和洪亮的叫門聲“牛奶來了!”
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的`傍晚,這位伯伯又來送奶,我接過牛奶瓶時(shí),發(fā)現(xiàn)他的手都已經(jīng)被無情的風(fēng)給吹裂了,皮膚好象老松樹的皮,皺皺巴巴的。我很奇怪,為什么不帶上手套呢?是沒有錢買手套還是太忙沒時(shí)間買手套?要不然我送給他一雙好了。第二天,他又來送牛奶時(shí),我終于忍不住問了他,他親切地說“你看,這瓶子外有一層水珠,戴上手套,瓶子就容易滑掉的!迸,是這樣啊!我心里感嘆道:這位送牛奶的伯伯為了不摔壞奶瓶,竟然在大冬天里裸著雙手,真是讓人敬佩呀!媽媽說這是一種敬業(yè)精神,值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
送牛奶的伯伯,你是我最敬佩的人。
人物描寫作文2
姐姐對(duì)人特別寬容。記得小時(shí)候不管我多么調(diào)皮,姐姐從來都沒訓(xùn)過我,打過我。有一次,姐姐買了一個(gè)粉色的小貓玻璃杯,姐姐十分喜歡這個(gè)杯子,一會(huì)兒瞧瞧,一會(huì)兒摸摸。趁姐姐上廁所時(shí),我拿起杯子來玩,玩著玩著一不小心掉到地上摔碎了。我意識(shí)到自己闖禍了,便嚇得跑到二姨媽的懷里大哭起來,我以為姐姐這次肯定會(huì)打我,結(jié)果姐姐回來后,并沒有打我,而是先看看我的手劃破了沒有,傷著沒有?然后小心地把玻璃碎片拿起來看了看,又傷心地掃了起來,倒進(jìn)垃圾桶里。
姐姐對(duì)自己的要求十分嚴(yán)格。姐姐上高三的時(shí)候,學(xué)習(xí)非?炭啵缟咸觳涣辆推饋碜x書,晚上常常學(xué)到深夜。二姨媽經(jīng)常對(duì)姐姐說:“休息一會(huì)兒吧,別累倒了。”姐姐說:“少壯不努力,老大徒傷悲,考大學(xué)是一個(gè)人的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我一定要考上大學(xué)!惫Ψ虿回(fù)有心人,姐姐終于如愿以償?shù)?考上了自己喜歡的大學(xué)。姐姐還經(jīng)常提醒我,一定要努力學(xué)習(xí),將來考上好大學(xué),接受好的教育,學(xué)到更多的知識(shí)。
這就是我的姐姐,她寬以待人,嚴(yán)以律己,學(xué)習(xí)刻苦。不論在學(xué)習(xí)上,還是在生活中,她始終是我學(xué)習(xí)的榜樣。
人物描寫作文3
我是在愛德加縣的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)長大的。小時(shí)候,我就敢騎沒有馬鞍的馬。河里漲了大水,我敢攀著纜繩晃過小河,也敢爬上鬲鬲的大樹。上學(xué)的時(shí)候,我夢(mèng)想著到地理書上講過的那些遙遠(yuǎn)的地方去冒險(xiǎn)。
我18歲和比爾結(jié)婚后,在巴里斯市安了家。我在一所小學(xué)當(dāng)了炊事員,他是那里的.看門人。我們工作很賣力,辛苦養(yǎng)大了5個(gè)孩子。老頭子在1967年去世之后,我曾非常悲傷,但是,后來我意識(shí)到,生活還得繼續(xù)。
那么,我該做些什么?我想到了那些遙遠(yuǎn)的地方。于是決定去阿拉斯加旅游。那一趟真是棒極了?墒窃诼猛局校瑐鱽砹藘鹤硬∥5南,我不得不趕回去,與他做最后的道別。
他是一個(gè)鰥夫,丟下了6個(gè)3歲到13歲的孩子,走了。
當(dāng)我得知他的6個(gè)孩子將被送進(jìn)孤兒院的時(shí)候,我決定由我自己來撫養(yǎng)他們。當(dāng)然,最初我也很害怕,可是我知道,如果你克服恐懼心理去做曾使你害怕的事,那么,最終你就會(huì)戰(zhàn)勝恐懼。
“艾達(dá)絲,你都這么大歲數(shù)了,怎么能夠養(yǎng)大那么多小孩子?”朋友都勸我。但是,那些養(yǎng)育他們的歲月,那些匆匆接送他們?nèi)W(xué)校、去教堂的忙碌時(shí)光,是我最快樂的日子。常言道:“你給予的越多,你將會(huì)越快樂。”而且,做這些事使我保持年輕。當(dāng)最小的孫子離開我家的時(shí)候,我又開始尋找新的冒險(xiǎn)。
人物描寫作文4
我是一個(gè)喜歡藍(lán)色的女孩子,或許因?yàn)樗{(lán)色代表著憂郁吧!我常常梳著個(gè)馬尾辮,戴著紅色框的眼鏡,皮膚要比周圍同學(xué)白凈的多,可這也并沒什么,依舊大家也不會(huì)喜歡我的。
我呢,喜歡一個(gè)人呆著,偶爾和自己的幾個(gè)朋友聊聊天,但我更喜歡自己聽聽歌,因?yàn)橹挥性诟枥镂也艜?huì)感覺到真正的快樂。當(dāng)然,我也喜歡看星星,因?yàn)樗鼈冋娴?好美,好美,似即似離,“距離產(chǎn)生美”也就是如此吧!在星星的點(diǎn)綴下,我會(huì)覺得即使是夜晚也不會(huì)感到孤獨(dú)了,所有的一切,在這里都會(huì)變得微不足道。
“星星使天空絢爛奪目;知識(shí)使人增長才干!币虼,我也喜歡閱讀書籍,喜歡的書籍類型也比較廣,散文集也好,名著也好,科幻小說也罷,我統(tǒng)統(tǒng)都看!“讀萬卷書,行萬里路!“讀一本書,就好像是去領(lǐng)略一個(gè)美麗的地方;如果反復(fù)讀,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多不一樣的風(fēng)景,或許,比第一次更美!
我希望自己能成為一個(gè)音樂老師吧,或是成為一個(gè)志愿者,因?yàn)槲蚁霂椭切┬枰獛椭娜耍《姨貏e是幫助老人,其實(shí)他們真的很可愛,只是缺少親人的陪伴而已。我愿意做他們的朋友,甚至是親人;但是,僅僅我一個(gè)人的力量是不夠的,需要社會(huì)的人,一起行動(dòng)起來”;丶铱纯础,讓”空巢老人”不要在孤單,那種滋味真的不好受!
我,一個(gè)平凡簡(jiǎn)單的女孩子,可我的夢(mèng)想絕不渺小!
人物描寫作文5
每天中午,爺爺騎著車子在馬路對(duì)面接我,不管刮風(fēng)下雨,他都會(huì)來接我,我坐在軟軟的車座上,我感受到了爺爺對(duì)我的愛。
夏天,我回到了家里,爺爺會(huì)給我早早的涼一杯香甜的蜂蜜水,我感受到了一絲絲涼爽我正想對(duì)爺爺說:“謝謝你,我的好爺爺!
冬天,寒風(fēng)刺骨,爺爺也來接我,一回到家里,爺爺趕緊暖我這雙凍得通紅的小手,還給我一個(gè)耳罩,和一頂小帽子。然后端來熱騰騰的飯菜,會(huì)對(duì)我說:“吃完就不冷了!蔽腋惺艿搅藸敔攲(duì)我的關(guān)心。
在我小的時(shí)候,每天下午吃完晚飯,爺爺都會(huì)騎著自行車帶我去火車站去看火車,那火車非常的長,一列列的火車從我眼前駛過,慢慢地,我看膩了,就蹲下開始挖坑,爺爺說:“小心你的手被蟲子咬了!蔽伊⒖贪咽挚s回去,又開始看如同龍一樣長的火車來,我感受到了爺爺對(duì)我的關(guān)愛。
在我小的'時(shí)候,而且是在我過生日的時(shí)候,爺爺都帶我去超市給我買我最愛吃的食品,我每次回到家還會(huì)看到爺爺以前給我積攢下的所有的好吃的,雖然都是甜食,但是我還是大口大口地吃著,爺爺看著我,這時(shí)我感受到了爺爺對(duì)我濃濃的愛。
爺爺?shù)哪昙o(jì)雖然大了,爺爺對(duì)我的關(guān)心與關(guān)愛是永遠(yuǎn)不變的,更讓我難忘。
人物描寫作文6
媽媽溫柔的時(shí)候笑嘻嘻的,很漂亮。還會(huì)和我開心地玩耍:捉迷藏,拼拼圖、猜謎語……媽媽還會(huì)經(jīng)常帶著我逛超市,給我買一些玩具和食品。
有一次,我數(shù)學(xué)沒有考好;丶液笪异话驳貙(duì)媽媽說了我的分?jǐn)?shù),本以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆,批評(píng)我怎么考得那么差。但是出乎我意料的是,媽媽沒有大發(fā)雷霆,反而輕輕而溫柔地對(duì)我說:“一次考不好沒關(guān)系,天才也有失誤的'時(shí)候,下次注意就行了!”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,心里暗暗想:溫柔萬歲!
媽媽也有很兇的時(shí)候。
一次,我彈琴的時(shí)候有氣無力、心不在焉的,媽媽先是提醒了我?guī)状,但我還是不能改正。這時(shí)媽媽突然在我身后大喊一聲“坐好!”我嚇得差點(diǎn)從凳子上跳起來。我轉(zhuǎn)頭偷偷看媽媽,只見媽媽眉頭緊鎖,兩眼發(fā)光,滿臉漲得通紅,像剛剛喝了酒一樣。我正嚇得心驚肉跳,誰知媽媽又大聲喊了句“看什么看,給我坐好了,認(rèn)真彈!”
我連忙坐正,高抬手指,認(rèn)真地彈起來。還有一次,我看了很長時(shí)間的電視,奶奶叫我關(guān)掉休息,但是我不肯,還和奶奶頂撞起來,媽媽回來聽說后又一次大發(fā)雷霆,很兇得責(zé)罵了我。
我很喜歡媽媽,喜歡溫柔的媽媽,也喜歡很兇的媽媽。但是我得給媽媽提個(gè)意見,最好別再兇了,兇多了,臉上會(huì)多長皺紋的哦!
人物描寫作文7
他把八十六集電視連續(xù)劇《水滸傳》看了個(gè)遍,插圖故事書《水滸傳》更是被他翻得連封面都只剩下半邊。他閉上眼睛都能說出一百零八個(gè)好漢的名字以及他們的江湖外號(hào)。
有一次,我和表哥表姐一起去小區(qū)游泳池游泳,游著游著,只見表哥爬上岸,站在岸邊伸直兩臂,大喊一聲:“浪里白條來了!”說完撲通一聲扎進(jìn)水池,濺起一輪水花。殊不知,兒童游泳池的水不深,表哥的游泳水平又不怎么好,伴隨著一聲慘叫,表哥雙手抱頭鉆出水面,一臉痛苦地站在泳池里。我們定晴一看,表哥頭上已經(jīng)長起一個(gè)大包。我和表姐忍不住地哈哈大笑起來。
還有一次,我們晚飯后去蓮湖散步回來,眼看就要到家了,表哥突然加快腳步急沖沖地往前走,眨眼不見蹤影。當(dāng)我們走到家中樓下大堂正準(zhǔn)備乘坐電梯時(shí),他猛地從黑暗的`墻角蹦出來攔住我們大叫一聲:“灑家在此,留下買路財(cái)!”我和表姐嚇了一大跳,追上去要教訓(xùn)他。表哥一個(gè)閃身,鉆進(jìn)旁邊的消防樓梯,嘻皮笑臉地說:“灑家在此,來追灑家呀!比堑梦液捅斫阋魂嚳裥Α
你們說,我的表哥是不是個(gè)水滸迷?
人物描寫作文8
聽親戚們說,表哥經(jīng)常在外面幫助他人,就像在公共汽車讓座啦,在商場(chǎng)幫助小孩尋找媽媽啦這些事可不少做,聽說還與警察一起抓過賊呢!我不太相信,于是我找了一個(gè)借口,與表哥一起外出,希望可以看見他如何幫助他人。
我和表哥走在了車水馬龍的公路上,忽然,一輛汽車停在了公路中間,表哥見了,連忙走上前,對(duì)車上的阿姨說:“阿姨,您好,請(qǐng)問車怎么了?”阿姨急著說:“應(yīng)該是沒油了。怎么辦呢,我還有一個(gè)會(huì)議要開呢,小伙子,你可不可以幫我去一趟加油站?”
說完,隨手拿出一個(gè)水瓶。表哥接過水瓶,準(zhǔn)備出發(fā)時(shí),阿姨看見了一位朋友,打了下招呼。表哥見了,馬上讓他停了下來,說有辦法,并讓我到路邊的塑料廠借一根塑料管,然后讓叔叔把他自己汽車的油箱對(duì)著阿姨車的'油箱,再把我借來的塑料管的一頭插到叔叔車的油箱里,接著,表哥在管的另一頭用力的吸著,只見油到三分之二時(shí),表哥停下了,馬上把管的一頭放進(jìn)阿姨的油箱里。油緩緩地流到阿姨車的油箱里。
不一會(huì)兒,阿姨的車有油了,阿姨謝過叔叔和表哥后,匆匆地把車開走了。在那之前,阿姨還說要表彰表哥,表哥謝過阿姨后,帶著我匆匆地走了。
你說,我表哥樂于助人嗎?
人物描寫作文9
我的媽媽長的不是很美,但是她在我心目中永遠(yuǎn)是最美的,最偉大的。媽媽的臉長長的,她說:“這是國字臉!彼幸浑p炯炯有神的大眼睛,眉毛不粗不細(xì),鼻子高高的,下面有一張能啃掉半個(gè)蘋果的大嘴巴哦,嘴角下面還有顆綠豆大的小黑痣,而我的腦門上也有一顆小黑痣,媽媽說:“這是我們母女倆共同的象征哦!”
媽媽的愛好有很多,比如打毛衣,繡十字繡,看書,還有看韓國電視劇,我還給媽媽看韓劇造了一個(gè)句子呢:“媽媽一看韓劇就來了勁!”
媽媽對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)照應(yīng)的無微不至,特別是對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格,只要我有一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤,她就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我,并幫助我改正錯(cuò)誤。有一次,我的作業(yè)寫的不認(rèn)真,字寫得有點(diǎn)東倒西歪,媽媽看了叫我重新寫,我很不服氣的和媽媽理論了起來,媽媽很生氣地把我的作業(yè)本撕掉了,并且讓我罰寫五遍,我很傷心,覺得委屈極了,哭了起來。到最后,我想想媽媽也是為我好的`,我還是認(rèn)認(rèn)真真地寫完作業(yè),交到媽媽的手里。媽媽看了看,點(diǎn)了點(diǎn)頭,并語重心長的對(duì)我說:“作業(yè)寫的認(rèn)真是作為一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的基本要求!
媽媽還給我講了很多的道理,讓我明白了什么叫“嚴(yán)是愛,松是害”的道理!
人物描寫作文10
暑假,我去姥姥家玩,一進(jìn)門就吵著要吃炸果果。姥姥沒辦法,只好依著我。姥姥首先和面,只見她先放水,后和面,一絲不茍的和了起來……面和好了,我心想:姥姥手兒巧,做得炸果果好看、好吃嗎?姥姥先把面切成菱形,又拿起刀從每個(gè)菱形上切一道口子,然后像系蝴蝶結(jié)一樣把果果系好。
我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)姥姥做得果果像一只正要起飛的小鳥一樣展開雙翅,尖尖的頭仰望上空,它好像在說:“天空,我這就要在你的`懷抱中飛翔了!痹僖豢矗窒褚恢话咨暮隰骠嫫鹞。我的眼前仿佛出現(xiàn)了一朵朵花兒圍繞著我,白色蝴蝶在為我跳舞。我看得出了神,真不知道一雙布滿皺紋的手,是如何做出這么精致的東西。
果果下鍋了,姥姥一邊慈愛的撫摸著我的頭,一邊笑瞇瞇地看著一個(gè)個(gè)果果在鍋中“嬉戲、打鬧!遍_飯了,一陣陣香味撲鼻而來,我的饞蟲已經(jīng)爬到嘴邊,猛咽口水。只見盤子里放著金燦燦、熱乎乎的炸果果,不知道的,還以為是金子雕刻的呢!我趕緊夾了一個(gè)放進(jìn)嘴里,一入口,香味直沖,輕輕一咬,。≌娲喟。∥掖罂诖罂诘爻粤似饋怼
我的姥姥手兒真巧。
人物描寫作文11
爺爺?shù)膫(gè)子高高的,白發(fā)蒼蒼,眉頭上有橫七豎八的皺紋,像有一些小蟲子在爬動(dòng)。
爺爺?shù)谋橇荷蠏熘桓本碌难坨R,我常說,爺爺?shù)难坨R簡(jiǎn)直像個(gè)天文望遠(yuǎn)鏡。不過爺爺很和藹,爸爸媽媽罵我的時(shí)候,爺爺總是會(huì)護(hù)著我的',就會(huì)對(duì)爸爸媽媽說,小孩子嘛!肯定有小孩子的氣,別罵他了。
爺爺很愛體育,每次電視演足球、籃球、乒乓球等,他都要看,而且,看得津津有味。有時(shí)看足球,還會(huì)情不自禁的說:“好球!”邊喊邊鼓掌。
我的爺爺很喜歡養(yǎng)動(dòng)物,比如說養(yǎng)鳥、養(yǎng)狗、養(yǎng)貓、養(yǎng)雞、養(yǎng)蜜蜂……我爺爺則是動(dòng)物管理員了,爺爺養(yǎng)鳥時(shí),我都會(huì)搶先讓我喂食,看狗時(shí),我都會(huì)輕輕地?fù)崦幌驴蓯鄣男」饭,喂貓時(shí),貓就會(huì)自己跳到我的肩膀上,張開嘴,讓我給它放進(jìn)去,小貓很調(diào)皮,跑來跑去,上次還把酒瓶給打碎了,還發(fā)出惹人喜愛的聲音。養(yǎng)雞養(yǎng)鴨時(shí),我則會(huì)偷偷的進(jìn)去,策劃好了在這次把雞蛋偷出來,回去慢慢的吃。見到蜜蜂的時(shí)候,我就會(huì)讓爺爺給我那蜂蜜給我吃,味道可好了。
爺爺很順著我,我讓爺爺下棋爺爺就會(huì)跟我大戰(zhàn)了,不過就我這三腳貓功夫還贏得了爺爺,十局里面絕對(duì)用五局以上是我輸?shù)模菭敔敻艺f,不要灰心,所以我一定要堅(jiān)持下來,總有一天,肯定會(huì)贏了爺爺?shù)摹?/p>
我爺爺非常有精神,每天五點(diǎn)鐘就出去跑步了,希望爺爺每天都那么精神!
人物描寫作文12
他圓圓的腦袋,一張胖乎乎的臉蛋,一雙烏黑明亮的眼睛一閃一閃的。一笑起來兩邊的小酒窩,就深深的印在了他那粉嘟嘟的小臉蛋兒上。
有一次,我做完作業(yè)在房間里玩。過來一會(huì),忽然聽見有人在敲門,于是我把門打開,咦?怎么沒人呢?當(dāng)我回到房間的時(shí)候,看見我疊得好好的被子凸了起來,于是我小心翼翼地走了過去,拉開被子一看,原來是我弟弟。我明白了,他一定趁我開門不注意的'時(shí)候,悄悄地鉆進(jìn)去的。
還有一次,我剛把電子琴搬到房間,這時(shí)我的弟弟跑了過來,不管三七二十一,舉起他那肉嘟嘟的手在上面亂彈一通,“怎么沒聲音呢?是不是壞了!彼X袋問我。我哈哈大笑說:“傻弟弟,插頭還沒插呢!”他也哈哈笑起來了。
他雖然調(diào)皮,但是他只要一走,我家就很安靜,都能聽見自己的心跳聲。有一次,爸爸帶他去姑奶奶家串門,中午沒回來。媽媽說:“濤濤不在家,家里清凈了許多,但一點(diǎn)都不好玩了,無聊啊。”我也是無精打采的,直到晚上他們回來了,我家又充滿了歡笑。這時(shí)我才明白,原來我們家少了誰都會(huì)變得死氣沉沉的。幸福不是一個(gè)人的喜悅,而是一家人團(tuán)聚在一起的快樂。
這就是我可愛又調(diào)皮的弟弟,總是讓人哭笑不得。
人物描寫作文13
對(duì)于我這個(gè)二胎家庭來說,每次都有一個(gè)小不點(diǎn)和我爭(zhēng)東西,我喜歡的都搶走。從小到大就是父母寵妹妹,我覺得這就是阻礙我未來美好的生活的拖油瓶。不知道的人以為我們多和的.來,其實(shí)不然我每天都要和她吵架。
我還記得以前我五歲的時(shí)候,媽媽只買了一塊糖,媽媽把糖給了我,就沒給妹妹。妹妹當(dāng)時(shí)很傷心,吵著要吃,我就不給她,用舌頭舔啊舔,勾起了她的味蕾。終于她再也受不住,跳下來就跑到我腿上抱著,賴著我。那塊糖快吃完了,她從我嘴巴里一拖糖就到她的嘴里了。我哭笑不得,本來我是好心要給她了呢,誰曾想,這三歲小孩懂這么多。
我們一起去雅安避暑,哪里山清水秀,有好多我們沒見過的東西,我眼里透出新奇的趣味。我和妹妹一起去爬山,爬到半山,大姨叫我們會(huì)賓館,我就先下來了。妹妹就留在上面,沒敢下。我只顧自己,沒想到還有妹妹。就這樣把妹妹找回來已經(jīng)九點(diǎn)半了,那時(shí)的我們聽不得重話,性格還比較叛逆。媽媽一說我,我就去外面叫了一輛車就頭也不回的走了,回樂山。乘車騎了大概六個(gè)小時(shí)就到竹園了,我回到外婆家,外婆早已睡了。我悄悄的打開門,鉆到臥室就躺下睡了。
很多天了吧,我突然有點(diǎn)想我的妹妹,每時(shí)每刻好像都在盼她回來。我沒有主動(dòng)打電話,就這樣僵持了一個(gè)多星期左右,很讓我開心的是我的妹妹終于回來了。我謝謝上天給我這樣一個(gè)妹妹。
人物描寫作文14
哎!說起我那個(gè)在上二年級(jí)的表弟,我就忍不住要笑出聲來——他可是個(gè)“粗心鬼”。
看吧!他在書房那里認(rèn)真地寫口算題。我們都沒叫他去做作業(yè),他還是挺自覺勤奮的嘛。
不過一會(huì)兒,表弟興奮地大喊一聲:“耶!我寫完口算了!我可以看電視了!边沒等我們回過神來,他就三步并著兩步跑到電視前拿起遙控器了。他做作業(yè)的效率真的有那么高?我不信,他可是個(gè)粗心鬼啊。我走進(jìn)書房拿起表弟的口算題隨便一看。嘿!表弟果真粗心。瞧,他那道5-0=多少。等于“0”!太粗心了吧?但下面一題是:5÷0=0。這一題又對(duì)了!難道他把這兩道都看成是5÷0=0嗎?
這已經(jīng)夠粗心了,下面的更是粗心!
我又看見一道口算:“14-6=10”。這也錯(cuò)的太離譜了吧。5-0=0,這可以說把減號(hào)看成除號(hào),還好。但是,14-6=10。這根本就是胡亂寫的吧!我看這全是源于“粗心”。
你看,我說他是粗心的表弟吧,是名副其實(shí)的吧。我們把表弟笑到臉都紅了。
老師點(diǎn)評(píng):通過具體的事例表現(xiàn)表弟的粗心,一個(gè)做作業(yè)不認(rèn)真的“小馬虎”樣子出現(xiàn)在我們眼前。兩道題就是具體的'例子,寫得不錯(cuò),這就是以具體的事例來表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)。不過表弟的知道錯(cuò)后的表現(xiàn)沒寫出來,讓人感到表弟還有很多的特點(diǎn)藏起來,看了不盡興。要是將你告訴表弟錯(cuò)題時(shí)他的神情、動(dòng)作及語言寫出來,就更具體了。
人物描寫作文15
我的表妹叫王一航,她喜歡舞蹈,學(xué)習(xí)成績也很好,但唯一不好的是有一股驢脾氣。
她長著一雙大眼睛,苗條的身材,扎著一對(duì)帶著蝴蝶結(jié)的小辮。走起路來小蝴蝶結(jié)搖搖晃晃地,非?蓯。
她是一塊學(xué)舞蹈的料,每次寫完作業(yè)她就練舞蹈,一會(huì)兒下腰,一會(huì)兒劈叉,直到練到滿頭大汗為止。有時(shí)我說:“小妹,別練了,歇會(huì)兒吧!跟姐姐去吃雪糕,再看會(huì)電視!毙∶脜s說:“不行,昨天沒練,今天必須補(bǔ)上!毙∶谜娴氖莻(gè)很用功的`孩子呀!
說起她的驢脾氣來,我簡(jiǎn)直是服了她啊!記得有一次我說:“小妹,我跟你說一個(gè)人,從前有一個(gè)人姓驢,有一個(gè)很大的驢脾氣,叫人忍無可忍,這個(gè)人就是王一航!彼宦牐涂嬷业母觳,然后就伸出她那長長的指甲,邊繞邊學(xué)驢叫,伸出連個(gè)小手指使勁掐我。還有就是她不順心時(shí),她的臉上馬上就會(huì)晴轉(zhuǎn)陰,我想:這是驢脾氣又來了。果然,她沖著姥姥大喊大叫,使勁的跺地板。
其實(shí)除了有脾氣之外,她也活潑可愛,還有一股機(jī)靈勁。有一次我跟她玩捉迷藏,我藏在了衛(wèi)生間里,半天沒有動(dòng)靜,我得意地想著,這回小妹輸了。誰知,小妹喊道:“姐,姑姑叫你吃飯!蔽蚁攵紱]想就從衛(wèi)生間里走了出來。小妹看見我從那出來了,上去一個(gè)箭步就抓住我,她高喊:“抓住了,抓住了!边@真是把握氣的半死。
這就是我的驢小妹,雖然驢,但她讓我感到了快樂,我非常喜歡她。
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