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我的老師作文【熱門】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的我的老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的老師作文 篇1
最使我難忘的是我的語文老師——李老師。李老師有著白皙的皮膚,戴著一副金絲邊眼鏡,看起來非常斯文。她將長長的頭發(fā)高高地豎起,盤一個“骨朵”,看上去很高貴。
我的老師很溫柔,從不罵我,有時候假裝打我,當她舉起手準備打我的時候,卻又輕輕的把手放在我的頭上。老師看見我那傻樣就笑了,我也嘻嘻哈哈地笑了。
我的老師也很愛讀書。老師教我們讀的是《西游記》,每次上課的時候都讓我們扮演西游記里面的角色。除此之外,老師還教我們讀《紅樓夢》《中華上下五千年》《笨狼去旅行》等等。
課堂以外,老師還帶我們?nèi)ゴ笞匀粚殹4禾斓拿孛,原來是發(fā)芽,長出新的'枝條。每當我發(fā)現(xiàn)一個新的生命,都會為之贊嘆不已。秋天的秘密,原來是銀杏樹的葉子都掉下來了,像給大地鋪上了一個地毯。我們躺在上面,感覺很奇妙。
雖然老師現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了,但是我永遠不會忘記李老師。我一定要好好學(xué)習(xí),將來回報老師。
我的老師作文 篇2
我有很多老師,但我最喜歡體育老師。
他的個子很高,體格壯壯的,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眉毛短而粗,眼睛像兩顆珍珠,有時候會兇,只要眼珠子一瞪,大家被嚇得趕緊站好。鼻子高高的,臉頰有點黑,還有一張會命令我們的嘴。
體育老師很嚴格,扔沙包要到10米左右,如果扔不到還要重新扔。他畫了一條線,然后扔一個沙包,讓我們?nèi)ツ,要是超線了,就過關(guān),如果沒有超線就要做5個俯臥撐。我本來沙包扔的不遠,老師就教我,讓我講全身的力氣都集中在手臂上,全身發(fā)力扔出去。我慢慢地練,后來果然扔得很遠。
體育老師很厲害,他打籃球時,每次都可以把球投進籃框里,百發(fā)百中。有一次,我看見他在操場打球,他跑的很快,拍的.也很好,球像彈簧一樣彈來彈去。他跑到籃框下,身子一跳,球一拋,哐當一聲,球就進籃框了。其他人立刻給他鼓掌。
體育老師嚴格也好,厲害也好,都是為了我們好,讓我們學(xué)到更多的本領(lǐng)!
我的老師作文 篇3
曹老師是教我數(shù)學(xué)的老師。
她臉圓圓的,帶著一副黑框的'圓眼鏡,頭上扎著一個馬尾。她嘴角經(jīng)常向上揚起,讓人看的很親切。有時候又很嚴厲,就像有火眼金睛一樣,能把我們做的一舉一動看的一清二楚。所以我們在上數(shù)學(xué)課時總是全神貫注的聽。
老師也會在課堂做一些和我們相同的動作。有一次我們要上課了,老師指著黑板上的0問我們是什么。有個同學(xué)說:蛋!大家一聽都笑了起來,老師也哈哈大笑。有的同學(xué)邊拍桌子邊笑,還有的同學(xué)發(fā)出了鵝一樣的笑聲。教室里頓時成了歡樂的海洋,久久不能停歇。
因為曹老師經(jīng)常鼓勵我,所以我很努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),不僅經(jīng)?几叻,而且我還被評為學(xué)習(xí)委員。這都歸功于老師嘔心瀝血的教導(dǎo),所以我要好好感謝老師。
我的老師作文 篇4
我們有一個數(shù)學(xué)老師,他就是趙財老師。他特別關(guān)心每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。
他是我們上三年級的時候來教我們數(shù)學(xué)學(xué)科的'。我以前是一個學(xué)習(xí)不認真、粗心大意的人。趙老師來了之后,他就給耐心地給我講:“田孝笑,你做題的時候一定要認真讀題,仔細算,。做好題以后一定要仔細檢查每一道題是不是正確的!痹谮w老師的提醒與幫助下,慢慢地我習(xí)慣就變好了,書寫也變得工整了,做題也不在粗心大意了,上課也認真聽課了。
我很感謝趙老師對我的載培,也很感謝趙老師對我的辛苦付出,我也很感謝趙老師給我的鼓勵。
在這里我想對趙老師說:“謝謝您一直指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。我以后一定會努力學(xué)習(xí),不能辜負了你的一片苦心!”
趙老師,您辛苦了!
我的老師作文 篇5
我喜歡我的語文老師。她很溫柔,她的頭發(fā)長長的,扎著一條馬尾辮,一雙水汪汪的眼睛戴著一副黑色的眼鏡,身材又高又瘦。
有一次上語文課做作業(yè)時,我做完后就跟旁邊的`同學(xué)講話,老師看見了,點了一下我的名字,我吃了一驚,想:這下完了!要挨老師罵了。
結(jié)果,老師走過來摸了一下我的頭,說:“下次做完作業(yè)不能和同學(xué)講話!蔽衣犃死蠋煹脑,不好意思地低下了頭,說:“我以后再也不敢和同學(xué)講話了!崩蠋燑c點頭離開了,后來,我做完作業(yè)就認真地看書了
這就是我的語文老師。
我的老師作文 篇6
哦,就是那雙炯炯有神的大眼睛陪伴了我們美好的時光,就是那雙眼睛給了我們無比的深情,就是那雙眼睛讓我們感覺到是那么溫暖。這位老師,就是我們的家長。在我感到不開心的時候,還是您給了我快樂,在我泄氣的時候,還是您給了我勇氣,讓我積極向上,謝謝你,我的父母,是你們把我一手拉扯大,是您教育我們,哦,你們對我真好。
“老師”,我能請教你這道題目怎么寫?這時,那大大的`嘴巴里,告訴了這道題的方法,“老師”我永遠愛您!
我的老師作文 篇7
她姓華,今年32歲,人長得很漂亮,但脾氣不太好,生起氣來可不是開玩笑的,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都被她打過,可怕她了,她對自己的女兒也很嚴格,聽同學(xué)說,女兒就是吵了點,老師就一拳揍過去,鼻血直流!聽得我心驚膽顫的`。
老師來了!我有一種不好的欲感,老師為什么盯著我看?我起一身雞皮咯瘩。
“張麗曼”老師說,“你的作文記一次勞動,寫的 差極了!
我低下頭,小聲說:“我覺得很好啊 ” “里面說:我捻輕怕重,便主動成但了拔草任務(wù)。語句不同”
全班異樣地看著我,我低下頭。
老師有說:“這次作文,小作家60分。” 我大吃一驚!
“在你的眼里,只有黑色,什么東西都成了你的眼中盯……”
老師的話,字字似針,我的臉上青一陣,白一陣……
我的老師作文 篇8
我的學(xué)校里有語文教師、數(shù)學(xué)教師、英語教師和音樂教師。其中我最喜歡語文教師。
語文教師是蘋果臉,雙眼皮。她喜歡梳馬尾辮,走路的`時候辮子一跳一跳的,好看極了。
我的語文教師脾氣異常好。有一次,有好幾個同學(xué)都沒有寫完作業(yè),她就壓著火氣地說:“你們這次沒寫完作業(yè)我原諒你們,下一次你們還沒寫完作業(yè)的話,你們就出去站著!
我們的教師不但脾氣好,講課也講的好。每次講課的時候,她都會給我們看圖片和視頻。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著教師講課。
你們喜歡我的教師嗎。
我的老師作文 篇9
報到的那一天,我第一次見到了我們的新老師,叫孫老師。第一次看到孫老師的時候,我覺得她看上去很溫柔,也很漂亮。學(xué)習(xí)了一段時間后,我還覺得她是一個很嚴格的老師。有一次我寫字寫得亂糟糟,孫老師給我打了一個“△”,說:“你的字有兩個缺點:一是寫得不整齊,上上下下,二是沒有力量,要我重寫!”她還說:“從小要養(yǎng)成好的.習(xí)慣!蔽冶疽詾閷懙眠不錯,沒想到老師要求這么高,我不由得臉紅了。經(jīng)過了這次教訓(xùn)之后,我暗暗下定決心,在家好好練字。不久我的字慢慢地好起來了。從“△”變成了兩顆星。孫老師也表揚了我,我真開心啊!我想以后我要爭取拿到三顆星!
我要感謝孫老師對我的幫助和鼓勵,我會繼續(xù)努力,做得更好。
我的老師作文 篇10
我就讀于定海小學(xué)。學(xué)校位于昌東新村三十三號。
那里環(huán)境優(yōu)美,我喜歡在那樣的環(huán)境里讀書,有語文課,數(shù)學(xué)課……我喜歡這些老師,因為她們都很和藹可親,平時也很關(guān)心我們,對我們的學(xué)習(xí)也認真負責(zé)。
我們班的'班主任是陳老師,是名女教師。她大約四十歲左右,頭發(fā)是卷起來的,眼睛大大的,身材很苗條。平時對我們很照顧,我感覺像我的親人。不過在上語文課,對我們很嚴格。有些同學(xué)在上課時很調(diào)皮,陳老師就會批評甚至?xí)淹瑢W(xué)拉到外面罰站。她講課很認真,手機響了也不接,直到下課才去回電話。我喜歡陳老師的課,因為她上課就像在講故事一樣,讓我聽得津津有味。我相信我的語文成績一定會提高。
我在這個學(xué)校里感受到了關(guān)愛、溫暖,我喜歡在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)和成長。我愛我的學(xué)校,我愛我的老師。
我的老師作文 篇11
我有一個嚴厲的老師,她的名字叫張瓊。張老師大概有三十幾歲,教我們語文。
她的個子很高,一副瓜子臉,一張紅紅的.櫻桃小嘴能說會道。張老師每天都換一身好看的裙子,特別漂亮!
有一次,有一位同學(xué)追逐打鬧把我撞倒了,張老師嚴厲地對那位同學(xué)說:“以后不要再打打鬧鬧了,不然我非揍你一頓不可!边有一次,我自己不小心跌倒了,張老師溫柔地摸著我的頭對我說:“以后千萬要小心點,摔壞了可不好!
我覺得老師只是表面上這么嚴厲,可是心里卻是很愛我們的!張老師,我想對您說:“我一定會越來越懂事,不再讓您操心,謝謝您!”
我的老師作文 篇12
教我們作文的老師姓陳,我們都親切地喊她“大陳子”老師,“大陳子”老師總是笑瞇瞇地走進教室,“大陳子”老師非常有活力,就像23歲的老師,實際上是34歲!按箨愖印崩蠋熤v課時很細致、清楚,所以同學(xué)們的作文寫得很棒。
陳老師長得很可愛,是中等身高,身材苗條,穿著一件藍色大衣,在她的紅蘋果臉上鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛,再看看她那披肩發(fā)多么俏皮、可愛。
課上,陳老師教我們怎樣寫好人物外貌,她可是費了很多口水的呀。她先讓同學(xué)們交流,再讓我們觀察。最難的就是觀察,因為我們不懂觀察的順序。后來陳老師耐心、細致地教我們,先是從整體到局部,整體是看人物的'高矮胖瘦,衣著打扮,再看五官,按從上往下的順序,最后我們終于學(xué)會了觀察。
有了“大陳子”老師的耐心講解,我會更認真、更努力地學(xué)作文!
我的老師作文 篇13
我喜歡我們的語文老師,她的頭發(fā)又長又黑,披在腦后,像傾瀉的瀑布。她的眉毛很美麗,又細又長。她每天都穿著不同式樣的裙子,非常好看。
她的眼睛會說話。一次上課,我不知不覺就走了神,不知什么時候,我的語文老師已經(jīng)走到我的旁邊。她用嚴厲的眼神盯著我,足足看了五分鐘,我的臉漲得通紅。
她的聲音很甜美,上課的時候她用那動聽的聲音給我們講課。老師很關(guān)心我們的`學(xué)習(xí)。有一次,我只考了93.5分,她微笑著對我說:“這道題你會嗎?”我搖搖頭。老師一邊講一邊在草稿紙上畫圖。聽了老師的講解,我一下子明白了。她抬起頭,看著我說:“以后有不會的題目就來問我!蔽尹c點頭。
老師,我愛您!
我的老師作文 篇14
我的教師姓修,是一位年青的女教師,她身材不高不矮、烏黑的頭發(fā),披在兩肩上、一雙動人的`眼睛,穿著綠色的外套平易近人,我愛我的教師。
我的教師講課認真,工作負責(zé),有一個同學(xué)名叫林文斌他成績很差,考試總不及格,在修教師的精心輔導(dǎo)下,提高很快。
還有一次教師布置我們的教室,撕紙、貼畫、刷白、擦玻璃……累得滿頭大汗,也不叫苦。把教室布置得煥然一新。
我們在這樣好的環(huán)境中學(xué)習(xí)怎樣能不感激我的教師呢!
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