門其實(shí)開(kāi)著作文[熱]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的門其實(shí)開(kāi)著作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

門其實(shí)開(kāi)著作文1

　　生活中，很多門其實(shí)是開(kāi)著的，只是表面上看上去像關(guān)著。許多人之所以沒(méi)有跨進(jìn)門，原因就是缺乏親自去推一推，哪怕是去敲一敲的行動(dòng)或勇氣。生活中那扇勇敢之門總將我關(guān)在門外。

　　《根鳥(niǎo)》這本書應(yīng)該是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧，讓我一切都變了。《根鳥(niǎo)》講的是一個(gè)叫根鳥(niǎo)的少年的`成長(zhǎng)史。他，是一個(gè)擁有夢(mèng)想的孩子，他為了追尋心中的那個(gè)天堂般的大峽谷，那個(gè)長(zhǎng)滿百合花的大峽谷，那個(gè)有位紫煙姑娘在等待的大峽谷，便開(kāi)始了一場(chǎng)充滿艱辛的挑戰(zhàn)。他經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，種種坎坷，雖然他也曾放棄過(guò)，但他，因?yàn)樾闹心莻�(gè)不可磨滅的夢(mèng)，又開(kāi)始了布滿荊棘的旅途。最后，他如愿以償，找到了那個(gè)夢(mèng)，那個(gè)充滿夢(mèng)幻的夢(mèng)。

　　在追夢(mèng)的過(guò)程中，有很多的考驗(yàn)，面對(duì)這些突如其來(lái)的考驗(yàn)，根鳥(niǎo)曾奮斗過(guò)、放棄過(guò)、追求過(guò)、也絕望過(guò)……可他不肯服輸，是啊，不要因?yàn)闆](méi)有掌聲而丟掉自己的夢(mèng)想，要為了自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持！夢(mèng)想是火，它能把一切誘惑、膽怯像枯草一樣燒盡；夢(mèng)想是風(fēng)，它能把雪源變綠、干涸潤(rùn)甜。

　　我是一個(gè)不太喜歡和同學(xué)交流，總喜歡獨(dú)自一人的人。直到有一天，我讀到了這本《根鳥(niǎo)》，它就像一抹陽(yáng)光，融化了我的孤傲，給我?guī)��?lái)了溫暖，我開(kāi)始主動(dòng)和同學(xué)們交流，性格不再那樣孤僻，變得陽(yáng)光、愛(ài)笑。啊，根鳥(niǎo)這么勇敢，那我是不是也應(yīng)該試著去打開(kāi)那扇勇敢之門呢？當(dāng)我觸到后，我發(fā)現(xiàn)，它一直虛掩著，其實(shí)門一直開(kāi)著，是我沒(méi)有勇氣打開(kāi)這扇門。

　　很多時(shí)候，我們往往被表面現(xiàn)象所蒙住，但我慶幸，我通過(guò)自己的努力，打開(kāi)了這扇門，讓我少走了些彎路，這扇門的打開(kāi)，讓我走進(jìn)了另外一個(gè)世界，一個(gè)充滿力量、勇氣的世界。

　　門，其實(shí)是開(kāi)著的。

門其實(shí)開(kāi)著作文2

　　生活中一些看似向你緊閉的“門”其實(shí)是開(kāi)著的，開(kāi)了一條小縫，只是你自己沒(méi)有察覺(jué)到而已！

　　——題記

　　進(jìn)入八年級(jí)后，新學(xué)期的第一次考試——數(shù)學(xué)單元考試，只得了96分，這下可捅了馬蜂窩。老師的批評(píng)，家長(zhǎng)的教育，內(nèi)心的沮喪，使自己一下子感受到了前所未有的壓力，無(wú)形之中覺(jué)得，在前進(jìn)的道路上，似多了一扇無(wú)形的門在阻礙著我前進(jìn)的步伐。至此，在數(shù)學(xué)課上，我不敢再發(fā)言，好像在躲著什么。

　　可是，這樣的躲避，讓我在心中產(chǎn)生了一些異樣的感覺(jué)。心里不住地犯嘀咕，“自己真的不行了嗎？難道就這樣一直下去嗎？躲避也不是一種辦法呀！我要用自己的實(shí)力證明我自己！”于是，我又試著在數(shù)學(xué)課上舉手發(fā)言，不久，我就看到作業(yè)本上全是紅紅的對(duì)勾，經(jīng)過(guò)短暫的彷徨之后，我又不再躲避，又一如既往地向前沖。

　　是��！我不能再躲避，撿拾起一殘夢(mèng)將它拋向昨天。當(dāng)我受挫后又重新站起來(lái)時(shí)，驀然回首，發(fā)現(xiàn)青春的大門已在我的身后�？梢钥闯觯�打開(kāi)一扇所畏懼的“門”其實(shí)一點(diǎn)兒也不難。只要你伸手輕輕地一推，門就開(kāi)了，這時(shí)，當(dāng)你再跨過(guò)這扇門時(shí)，回頭看看，你就會(huì)驚奇地發(fā)覺(jué)道：“哦，門其實(shí)是開(kāi)著的，只是我沒(méi)有去推開(kāi)它�！�

　　門，其實(shí)開(kāi)著，只是發(fā)現(xiàn)的'過(guò)程陷入了僵局。生活中有許許多多的機(jī)會(huì)，這些就是一扇扇虛掩著的門，只要你敢于去嘗試，每一扇門去推一推總有那么幾扇門一定會(huì)為你敞開(kāi)，打開(kāi)后就可以通向成功的星光大道。

　　門，其實(shí)開(kāi)著，我揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，航行在漫漫的學(xué)海中，千帆競(jìng)渡，萬(wàn)舟齊發(fā)，我向著自己金色的坐標(biāo)前進(jìn)。這時(shí)，我已沐浴在希望的金色的光輝里……

門其實(shí)開(kāi)著作文3

　　上帝給你關(guān)掉一扇門，同時(shí)又會(huì)給你打開(kāi)一扇窗。看上去是一道用鑰匙才能打開(kāi)的門，其實(shí)這只不過(guò)是一道紗簾而已。

　　開(kāi)始把注意力轉(zhuǎn)移到體育上時(shí)是在這一次體育考試之后。我第一次練習(xí)足球時(shí)幾乎很輕松地就繞過(guò)了幾排桿子，我腦海中突然浮現(xiàn)梅西說(shuō)的話‘我不是天生強(qiáng)大，我只是天生要強(qiáng)。’也算是自我感覺(jué)良好吧。得意不過(guò)幾秒鐘，我就在正式考試中碰了釘子，我的球像滑在冰上，我少繞了兩個(gè)桿，球也差點(diǎn)碰到老師。但是我感覺(jué)這很爽！沒(méi)事啊，還有第二次。這一次‘還可以’，15。3秒，我撿回來(lái)可憐的1分，挺完美地走了個(gè)Z字形，有些忘乎所以，抱著球就往隊(duì)里沖。

　　我把全部的計(jì)劃都安排在暑假里，滿眼都是熱烈，豐富的大自然。我準(zhǔn)備和好閨蜜暢游昆明，我心血來(lái)潮地想到要帶我的足球。自從那次我來(lái)了一個(gè)很爽的`繞桿，我覺(jué)得足球這個(gè)體育項(xiàng)目很適合我的口味。

　　在徹底放棄鋼琴的時(shí)候也在6月。我的手小，彈時(shí)汗一股一股往外冒，所以抓鍵也不牢。在聽(tīng)說(shuō)中考取消特長(zhǎng)加分時(shí)，我意識(shí)到可以更公平地拼命了。我問(wèn)白冰子：‘你彈鋼琴嗎？’她說(shuō)：‘早就斷了，只是偶爾碰一下而已了�！�我打了一個(gè)激靈，認(rèn)為有必要放手了。強(qiáng)迫自己在一個(gè)不正確的道路上，是很大的錯(cuò)誤。我體育不好，跑步老喘，這讓爸爸心急火燎。我一同和他看世界杯，爸爸說(shuō)我可以學(xué)足球。又一次回想繞桿的場(chǎng)面，我決定了。

　　我經(jīng)常以為我是一只小鳥(niǎo)。就在決定的那一刻我忽然明白了：飛翔不是生存的工具，也不是為了任何其他目的，而僅僅是飛翔所帶來(lái)的純粹的快樂(lè)。只有飛得更高，視野才會(huì)變得越廣越遠(yuǎn)，才能看清某種選擇，才能發(fā)現(xiàn)心里真正的夢(mèng)想、渴望與激情。僅僅為了謀生而活著的只能是行尸走肉，生命除了滿足最基本的需要之外，一定還有更高的目標(biāo)，一定還有更高的追求。

門其實(shí)開(kāi)著作文4

　　歲月如流，轉(zhuǎn)眼間已度過(guò)十五個(gè)春秋，十五歲，是花季？是雨季？

　　青春的大門在前方！

　　寒冷的季節(jié)，獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小路上，惆悵著，思索著。升入初三，面臨中考，各門學(xué)科仿佛都變的很難學(xué)，我的成績(jī)也大不如從前了�？h中？似乎對(duì)我來(lái)說(shuō)越來(lái)越遙不可及了。以前，我是多么的相信自己，現(xiàn)在我開(kāi)始懷疑，開(kāi)始逃避，曾多次問(wèn)自己：讀書是為何？學(xué)業(yè)有用嗎？條條大路通羅馬，又何必選擇一條如此難行的道路？我的信念開(kāi)始動(dòng)搖，我該何去何從？我無(wú)比的迷茫，我的前方是一扇沉重的青春大門，我被一層層黑色的大幕緊緊籠罩在里面，里面真的好黑好黑，黑得讓人感到無(wú)比的恐懼，光明啊！我的光明在哪？我何時(shí)才能叩開(kāi)這扇緊閉的青春大門？

　　經(jīng)過(guò)了這么多事后，自己漸漸變得更懂事了，更成熟，更堅(jiān)定自己的信念，更明確自己的理想了。雖然，讀書不是唯一的出路，但卻是改變命運(yùn)的必經(jīng)實(shí)錄，萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高。

　　我讀書呢，是為了自己以后會(huì)有幸福、美滿的生活，是為了有能力給予關(guān)愛(ài)我的人一個(gè)滿意的答案，心靈上的安慰，物質(zhì)上的幫助。

　　雖然，前方的'陸是如此的崎嶇、艱難，可我未曾嘗試，又怎知能否越過(guò)這重重阻礙呢？

　　不要再猶豫，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸，用知識(shí)充實(shí)自己的人生；用信念完成未完成的夢(mèng)；用堅(jiān)持叩響青春的大門。

　　成與敗，取決于你的心態(tài)，只要你把心態(tài)擺正了，成功便離你不遠(yuǎn)了，當(dāng)你取得驕人的成績(jī)，驀然回首，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)青春的大門一直敞開(kāi)著。

門其實(shí)開(kāi)著作文5

　　記憶之輪飛速旋轉(zhuǎn)著，搜索著過(guò)往種種。閉眼，回憶，往事如煙；定格，播放，此事難忘。

　　考試受挫，心中抑郁。某個(gè)星期六。媽媽說(shuō)去靈山大佛，求佛保佑我學(xué)習(xí)天天向上。本無(wú)去意，但一想到考試，我就難受，想著也去拜拜，希望佛可以顯靈。

　　陰雨。長(zhǎng)途顛簸，終于到站。雨細(xì)而密，極像我的心情。老媽牽著我的手，興致勃勃，雷厲風(fēng)行，剛跨過(guò)門檻就急著去買香，置我于不顧。我于是無(wú)目的地晃蕩著閑逛。這應(yīng)該屬于寺廟吧，低矮的房子，古樸素雅。寺內(nèi)游人絡(luò)繹不絕。環(huán)顧四周，有一尊笑得極開(kāi)懷的佛像，人們不停地去摸它的身子，希望得到保佑。

　　我低著頭，踢著地上的'水行進(jìn)著。我心中越發(fā)地憋屈，于是掉頭跑進(jìn)大堂，雙膝跪地，兩掌合十，閉眼，祈禱，三叩首。禮畢，我站起身朝后堂走去。

　　沒(méi)什么值得留戀。我一直走著，突然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一小門，鑲嵌在墻里面。門很矮，紅色的漆已開(kāi)始剝落，估計(jì)有些年頭了。門栓上銹跡斑斑，門鏈看上去卻顯得比較顯眼，锃亮的，錯(cuò)雜地來(lái)回纏繞著，千絲萬(wàn)縷，恨不得把整扇門都封鎖起來(lái)。我抽出褲袋里的兩只手，想去推，但又在半空中停住了。是鎖了的。我這樣想，又將兩只手放回口袋之中。站在門前，我注視著這門，正欲轉(zhuǎn)身離開(kāi)，一個(gè)尼姑出現(xiàn)在我眼前。

　　“為什么不試一試？”她微笑著問(wèn)。

　　“沒(méi)什么好試的。”我面無(wú)表情地走。

　　“誰(shuí)說(shuō)它一定是鎖的呢？”于是我轉(zhuǎn)身，往回走，木訥地盯著她，她微笑點(diǎn)頭，示意我動(dòng)手。我慢慢抽出手，用力推了一下粗糙的門面。門鏈利索地滑落另外，光透了進(jìn)來(lái)，眼前是一片碧綠的菜畦�！翱邕^(guò)這道檻，前面就是平原。”她拍了拍我的肩走開(kāi)了。

　　原來(lái)豁然開(kāi)朗的感覺(jué)是幸福的，當(dāng)在陰暗的角落接收到一絲光明的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)門其實(shí)開(kāi)著，門外陽(yáng)光明媚！

門其實(shí)開(kāi)著作文6

　　“出了這個(gè)門就再也不要回這個(gè)家！”母親憤怒地吼�？諝庵性缫褟浡�著緊張的硝煙，我的臉上充斥著猙獰的怒火，而她，也面紅耳赤，仍欲訓(xùn)斥我。

　　剛才的場(chǎng)景在腦海中重復(fù)地回放著，她不斷訓(xùn)斥我，我便兇狠地回?fù)簦�我不想讓我的煩惱成為他們的憂慮，可他們?cè)趺淳筒荒芾斫馕野。∥覠o(wú)法抑制的憤怒著，怒火正在侵蝕著我的理智。

　　我想要，渴望一片自由的天空，隔絕他們的不通人情。

　　獨(dú)行至公園，坐在冰涼的長(zhǎng)椅上，繼續(xù)加劇著心中的不滿。“媽媽，我要玩……”稚嫩的童聲是我恍然驚醒，聽(tīng)著他無(wú)邪的呼喚，似乎讓我也回到了那個(gè)充滿童真的年代�？墒�，學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)漸漸壓上心頭——漸漸地，我的未來(lái)已經(jīng)漸漸成為了他們唯一的`希望，他們所承受的，又何嘗不是更多呢？

　　是��！或許我的確讓他們看到了我的獨(dú)立，我的倔強(qiáng)，也獲得了發(fā)泄的快感，可那又能如何？該承受的終究要承受，更何況，又在彼此之間種下了一顆隔膜的種子。我的房間早已沒(méi)有母親所整理的一塵不染，覆蓋地全是屬于無(wú)知的雜亂。心中的怒火早已平息，眼中噙滿了淚——歉疚的淚水。

　　我慢慢地走在回家的路上，伴隨著夜的深，天幕灑下一片明亮的光彩，如銀般輕撫我的心。我抬起頭，嘲弄的笑了笑，是為了那愚蠢的，不知好歹。

　　看似漫長(zhǎng)的行途在這月光下的思考中行至了盡頭。我望著眼前溫暖而可怕的實(shí)木門，心生復(fù)雜。

　　我緊張地握上門把手，還殘留著戰(zhàn)爭(zhēng)的余熱，我感到了溫馨的召喚。手剛要按下，卻遲遲難以下定決心。猶豫間，門開(kāi)了�！斑�餓呢吧？快進(jìn)來(lái)吃飯�！�

　　熟悉的呵護(hù)再一次到來(lái)，卻讓我感到彌足珍貴。

　　門開(kāi)了，再?zèng)]有那一層隔膜。只有在推開(kāi)這一扇門，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，那里面充滿了浩瀚如海的愛(ài)。

門其實(shí)開(kāi)著作文7

　　親情就像明媚的太陽(yáng)，帶給我們溫暖；親情就像和煦的陽(yáng)光，讓我們滿懷希望；親情就像參天的大樹(shù)，送我們一片綠意。

　　親情，多么美好的名詞，但在我的印象里，似乎沒(méi)有感受到。我沒(méi)有感受到母親對(duì)我的愛(ài)。小時(shí)候，母親對(duì)我很嚴(yán)厲，一直是冷冰冰的，我甚至以為母親是上天派下來(lái)折磨我的。記得小時(shí)候我想吃糖，母親都會(huì)說(shuō)不行，不給我吃，每次逛超市，我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著那包裝精美的小糖，卻不敢伸手去拿，糖果多么好吃�。》艑W(xué)后想去公園玩，母親也會(huì)說(shuō)不行，我只好乖乖的呆在家里，寫完作業(yè)后再出去，公園里多好玩��！放假和朋友一起去她家，母親也會(huì)說(shuō)不，母親真壞，真討厭，以前我總這樣認(rèn)為。

　　自從我上了初中，母親就像變了一個(gè)人，我才知道，母親對(duì)我的愛(ài)之門終于打開(kāi)了，我苦苦等了十幾年，門終于開(kāi)了。晚上放學(xué)回家，才到家門口，就聞到了一股濃濃的飯香，我輕輕地推開(kāi)了門，發(fā)現(xiàn)母親正在廚房里忙東忙西，頭上滿是汗珠，走近一看，原來(lái)是在做我最愛(ài)的排骨玉米湯，那誘人的味道，深深地溫暖了我，心里突然感到一陣酸痛，不知不覺(jué)眼淚溢滿了眼眶。

　　排骨玉米湯，以前總是父親做給我吃，母親是第一次煮吧。當(dāng)母親把湯端給我的時(shí)候，我輕輕用勺子喝了一口，那味道早已闖進(jìn)了我的心里，就是這個(gè)味道。

　　母親說(shuō)：“這是讓你爸教我做的，味道還行嗎？有點(diǎn)淡了吧？給我，我去加點(diǎn)鹽�！�

　　“不，不用，很好喝的”我說(shuō)。

　　“孩子，請(qǐng)?jiān)�諒母親過(guò)去對(duì)你的'苛刻，你不要怨恨媽媽��！”

　　“沒(méi)有，媽媽，我怎么會(huì)怨恨你呢，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，體會(huì)到了你永遠(yuǎn)是愛(ài)我的�！�

　　“孩子，我的好孩子，媽媽其實(shí)一直都愛(ài)著你啊。”

　　是啊，母親不讓我吃糖，是為了不讓我蛀牙，母親不讓我先玩后寫作業(yè)，是為了培育我的責(zé)任心，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。母親不讓我去同學(xué)家，是擔(dān)心我的安危。

　　母親，我的好母親，其實(shí)您對(duì)我的愛(ài)之門一直都在開(kāi)著，也將永遠(yuǎn)地開(kāi)著……

門其實(shí)開(kāi)著作文8

　　一間小木屋里傳來(lái)優(yōu)美的鋼琴聲，門外站著好幾個(gè)村里人，大家都沉浸在這個(gè)鋼琴聲中，如在夢(mèng)中般。

　　屋子里鋼琴旁坐著的是一個(gè)小男孩，男孩投入到了這個(gè)他喜歡的愛(ài)好中，手在鋼琴鍵上不斷跳動(dòng)，可以看得出來(lái)，他是很喜歡彈鋼琴的。

　　每天傍晚，男孩都會(huì)揮動(dòng)他的手指，在鋼琴上輕輕按奏，琴聲跟著他的情感一般忽上忽下。夜深了一點(diǎn)，月光總會(huì)在黑暗中照亮了男孩的臉，撒在男孩的肩上。月光尤其皎潔，風(fēng)也時(shí)常伴著來(lái)了，樹(shù)葉也忽的落了幾片掉在地上沙沙響，但卻絲毫沒(méi)有影響到男孩激情的演奏。直到人們都睡下，也能聽(tīng)見(jiàn)男孩那靜雅的鋼琴聲，仿佛在哄著人們睡覺(jué)。

　　一場(chǎng)水災(zāi)過(guò)去了，再也沒(méi)有了男孩的鋼琴聲了，人們有些許失落，不過(guò)終會(huì)聽(tīng)到的。

　　可是，那間小木屋里的男孩，絲毫沒(méi)有彈奏鋼琴的.意思。他蹲坐在房間角落了，門外是一盤飯菜，可是一點(diǎn)樣貌也未有改變，只是風(fēng)使得它變了溫度。

　　人們后來(lái)才聽(tīng)說(shuō)到，男孩是因?yàn)槟菆?chǎng)水災(zāi)，耳朵再也無(wú)法聽(tīng)到東西了，整日都縮在房間的一頭，不肯出來(lái)。

　　男孩母親走進(jìn)了男孩房里，在板子上寫下了：你不能這樣消沉下去，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折就失去希望，人們還在等著你的鋼琴聲呢！男孩望了望，用筆寫下了：上帝已經(jīng)把我的門給關(guān)了，我也不可能像貝多芬那樣堅(jiān)強(qiáng)，你們看到的只有一個(gè)懦弱的我。

　　母親拿出了一個(gè)助聽(tīng)器，將它戴在了男孩耳朵上。說(shuō)到：“門其實(shí)是開(kāi)著的。”

　　又是一個(gè)傍晚，悠揚(yáng)地響起如流水般的琴聲，在這個(gè)小村子里，木屋里有個(gè)男孩在彈著鋼琴。

門其實(shí)開(kāi)著作文9

　　時(shí)緩時(shí)急的琴聲蕩漾在我的心田，沖走污垢，洗滌靈魂，它牽引著我在冥冥之中打開(kāi)了什么。

　　——題記

　　回旋在心田的旋律。

　　在暖洋的午后看書是最愜意不過(guò)的事了，輕輕翻開(kāi)書頁(yè)，那涌動(dòng)的文字仿佛細(xì)流般匯入心田，徜徉在書香里，咀嚼著時(shí)代的痕跡。

　　倏地，那遠(yuǎn)處漸近了一陳水聲，時(shí)而穿梭在草叢里，里面涌動(dòng)過(guò)百花中，時(shí)而蹦跳在卵石間，時(shí)而拍打在崖壁上……那是書中才的佳音呵！真美，午后的空氣里氤氳著一種叫惟美的氣息我緩緩合上眼——醉了。

　　不知不覺(jué)中，那聲音停了，我睜開(kāi)雙眸，屏神等待著它。不禁一股憂慮掠過(guò)心間，它還會(huì)再來(lái)么？它仿佛是一位仙女，在不經(jīng)意時(shí)出現(xiàn)，撥動(dòng)著你的心弦，卻又在恍惚里逝去，讓人不住想念。難道那是書里的幻音？我迷惘了。

　　我懷揣著忐忑不安的心，在相同的時(shí)間守候在相同的'地點(diǎn)，盼望，是奢望著它的降臨。午后的太陽(yáng)明晃晃地照在墻上，苗圃里的花隨著微風(fēng)不經(jīng)意地?cái)[動(dòng)著，太陽(yáng)的光有些刺眼，一切平常如故。

　　“叮咚，叮叮咚咚”它來(lái)了，真的來(lái)了，我的眼前一亮，耳邊一陳微風(fēng)拂曉過(guò)，呵！整個(gè)世界都鮮活起來(lái)了，花朵扭動(dòng)著它輕盈的身軀，太陽(yáng)也顯得那樣柔和。

　　那旋律時(shí)而如少女呢喃在耳際，時(shí)而似波濤拍打在心田，時(shí)而有力時(shí)而如綿綿絮語(yǔ)……恍惚間，我仿佛看見(jiàn)那輕舞的雙手，在太陽(yáng)下是如此靈巧，起伏著，踴躍著，在琴鍵上激起連綿音符，在我們的心中敲開(kāi)了朵朵鮮花，我要認(rèn)識(shí)她，認(rèn)識(shí)那音樂(lè)的主人，我告訴自己，我為自己的念頭感到興奮而緊張了起來(lái)，那雙靈巧的手舞在我眼前，那些絕美的音韻縈繞在我心間。

　　推開(kāi)那扇門。

門其實(shí)開(kāi)著作文10

　　我，十五歲，一個(gè)夢(mèng)想繽紛的年齡，卻有揮之不去的淡淡憂傷。見(jiàn)孤雁南飛，便有“無(wú)可奈何花落去”的惆悵；見(jiàn)楓葉變紅，便有“剪不斷，理還亂”的憂思。生活那扇快樂(lè)之門總將我關(guān)在門外，讓我獨(dú)自徘徊，顧影自憐。

　　蝸居在教室的死角，聽(tīng)生物老師有板有眼的講解結(jié)構(gòu)分析，我無(wú)奈的看著手表，等待著下課。周圍的同學(xué)接二連三地回答問(wèn)題——成績(jī)優(yōu)秀者被叫起解答難題，或是上課睡覺(jué)著的同學(xué)被叫起罰站。

　　唯獨(dú)我一直坐著。我無(wú)意間被關(guān)進(jìn)老師內(nèi)心的死角——那關(guān)閉的門上有把鎖。

　　下課了，又聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谡劙素�，閑聊——一同學(xué)在津津有味地向他同桌討論最新的'網(wǎng)絡(luò)游戲，某同學(xué)在為自己的綽號(hào)爭(zhēng)得喋喋不休。

　　唯獨(dú)我一直安靜。我無(wú)意間被關(guān)進(jìn)同學(xué)內(nèi)心的死角——那關(guān)閉的門上有把鎖。

　　……

　　于是，我漸漸學(xué)會(huì)享受沒(méi)有對(duì)話的生活。我會(huì)在睡前看看天，然后告訴自己，星辰和自己一樣寂寞；我會(huì)在衣柜里放滿黑色的衣服，然后對(duì)自己說(shuō)，春天里才有的色彩并不屬于我。直到那次，作文比賽和春天一起來(lái)到校園。

　　我們班共有十個(gè)名額。班主任極力鼓勵(lì)我參加，我本不情愿，但還是抱著僥幸心理參加比賽。

　　于是我將精力都投入到比賽中，積極的準(zhǔn)備材料，迎接屬于我的第一個(gè)春天。

　　之后，聽(tīng)班主任說(shuō)自己的作為榮獲一等獎(jiǎng)時(shí)，掌聲立即從四面響起。我感到從未有過(guò)的興奮和激情涌上心頭，我分明看到老師和同學(xué)臉上的笑容了。

　　原來(lái)，那許許多多的鎖并不存在。

　　在這經(jīng)久不息的掌聲中使我明白：門，其實(shí)開(kāi)著。

門其實(shí)開(kāi)著作文11

　　每個(gè)人的心里，都有一扇門，可是，為什么我的那扇門關(guān)上了呢？

　　那天，是星期五，爸爸媽媽說(shuō)要來(lái)接我，所以我滿懷期待的等待放學(xué)，可是到了放學(xué)，迎接我的卻是：因?yàn)槌�市大減價(jià)，爸爸媽媽要去搶購(gòu)，所以要我自己坐車回家。我的心情一下子跌到了谷底：‘為什么，我一個(gè)星期只需要接一次，就那么一次，他們明明可以來(lái)接的，為什么不來(lái)？’我一邊想一邊走，可就在這個(gè)時(shí)候，老天爺像是要跟我作對(duì)似的，下起了毛毛細(xì)雨。

　　我一個(gè)人冒著雨在路上走著，看著一個(gè)個(gè)學(xué)生被家長(zhǎng)接回家，他們?cè)谲嚿蠚g歌笑語(yǔ)。我當(dāng)時(shí)是多么羨慕他們��！我多么希望向我駛來(lái)的車子里坐著的'是我的爸爸媽媽，可是沒(méi)有，每一輛朝我駛來(lái)的車子里坐著的都是陌生人。

　　我就這樣冒著雨走回了家，到家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)回家了，他們躺在沙發(fā)上看電視，聽(tīng)到我回來(lái)的聲音，抬頭看了我一眼：“回來(lái)了？”“嗯”我回答了一聲，沒(méi)看他們就走回來(lái)了房間，放下書包，關(guān)上了房門，就拿起手機(jī)玩了起來(lái)，我當(dāng)時(shí)甚至在想：‘也許手機(jī)才是我最好的朋友吧！’

　　我就這樣玩著玩著，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)去看時(shí)間，已經(jīng)很晚了，我打開(kāi)房門走了出去，路過(guò)爸爸媽媽房間的時(shí)候，我隱約聽(tīng)到他們?cè)谟懻撐遥�就停了下�?lái)細(xì)細(xì)的聽(tīng)：你說(shuō)我們明明有有時(shí)間去接小楚，沒(méi)事嗎？這是爸爸的聲音，我上前一步，聽(tīng)得更仔細(xì)了“沒(méi)事，我上次聽(tīng)到她說(shuō)放學(xué)要去同學(xué)家做作業(yè)，我們不去接她，她就可以去了。

　　我聽(tīng)到這，頓時(shí)明白了過(guò)來(lái)，心情也跟著好了起來(lái)，原來(lái)，爸爸明明還是愛(ài)我的，只是互相產(chǎn)生了誤會(huì)了而已。

　　門，其實(shí)開(kāi)著，只是自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。我們不能單用眼睛去看，而是用心去思考，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，門，其實(shí)從來(lái)沒(méi)有關(guān)上過(guò)。

門其實(shí)開(kāi)著作文12

　　我從小在奶奶家長(zhǎng)大，習(xí)慣了老北京那種融洽的鄰里關(guān)系，那種夏天的夜晚小孩子們玩耍，大人們聊天；那種“不是一家人，但勝似一家人”的歡樂(lè)氣氛。但是猛然間來(lái)到高樓中，還真有點(diǎn)不習(xí)慣。

　　小區(qū)里的老人少了，那些年輕或中年人，天天都緊繃著臉，低著頭腳步匆匆，偶爾抬起頭，看看路上的.人，眼里也是冷漠與警惕。沒(méi)有人愿意沖別人笑，小區(qū)里死氣沉沉的。

　　而被老媽灌輸了許多安全知識(shí)的我，漸漸也變得警惕了起來(lái)。開(kāi)門前先確認(rèn)一下來(lái)人；樓道里有動(dòng)靜，就要從“貓眼”中看一看；就連開(kāi)門時(shí)，有人進(jìn)了樓道，都要趕緊開(kāi)門，在人上來(lái)之前把門關(guān)上……

　　但每當(dāng)這些時(shí)候，我都在想，真的有這個(gè)必要嗎？

　　在上中學(xué)后，我開(kāi)始坐班車，不久我就結(jié)識(shí)了許多新朋友，但其中最要好的還是“小崔”，她家住我家前面那一幢樓。我們很快就成為了好朋友。

　　有一次，我的一項(xiàng)作業(yè)忘帶了，剛好他們班也留了一項(xiàng)，就去她家復(fù)印。來(lái)到樓道門前，小心地按響了門禁，一陣音樂(lè)過(guò)后，“誰(shuí)呀？”一個(gè)聲音突然響起。我小聲地回答道：“您好，我是小崔的同學(xué)，我……”還沒(méi)說(shuō)完，那邊就回答道：“進(jìn)來(lái)吧！”門也應(yīng)聲而開(kāi)。

　　小心地爬上五樓，來(lái)到她們家墨綠色的鐵門前，輕輕扣了兩下門，門里的腳步?jīng)]有一絲停頓，也沒(méi)有預(yù)想之中那刺耳又漫長(zhǎng)的開(kāi)鎖的聲音，有的只是輕輕地一推，門就開(kāi)了。而門內(nèi)，有小崔的笑臉和溫暖的燈光。

　　那笑臉，沒(méi)有一絲戒備，有的只是真誠(chéng)與信任。

　　我心中那個(gè)長(zhǎng)久的問(wèn)題得到了解答，原來(lái)，防盜門不會(huì)隔住鄰里情。于是我試著敞開(kāi)心扉與他人交往溝通，很快，整個(gè)小區(qū)的同齡人我基本都認(rèn)識(shí)了，那種戒備也消失了。

　　我才明白，其實(shí)，門一直開(kāi)著，只是我固執(zhí)的認(rèn)為，防盜門是一種不信任的象征，從而將自己的心門也一并鎖上。其實(shí)，信任與溫暖，防盜門是擋不住的。

　　門，其實(shí)一直開(kāi)著。

門其實(shí)開(kāi)著作文13

　　門，怎么去開(kāi)，應(yīng)該沒(méi)有人去想這個(gè)問(wèn)題。不就是猛的一推么，其實(shí)不然，有的時(shí)候也需要讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎，因?yàn)橛械拈T都是用拉的，而一味的推只是徒勞罷了。

　　記住，當(dāng)你走到一扇扇你認(rèn)為打不開(kāi)的，很困難的門，只需讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎。

　　就像古代的成功人士，哪一個(gè)不是面對(duì)困難之門，轉(zhuǎn)個(gè)彎才得以成功的？劉備面對(duì)身邊只有勇士而無(wú)智士勢(shì)單力薄，開(kāi)竅了。三顧茅廬，請(qǐng)出諸葛亮這條臥龍終成大業(yè)，他明白了單靠關(guān)羽張飛的猛打猛沖是不行的，必須有一位足智多謀的人來(lái)輔佐，如果劉備不能讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎，那么早就被曹操消滅了。劉邦又何嘗不是如此？在韓信離開(kāi)劉邦時(shí)，丞相蕭何連夜把他追了回來(lái)，劉邦不解，當(dāng)他得知韓信是個(gè)不可多得的`人才時(shí)，毅然轉(zhuǎn)了個(gè)彎，向韓信請(qǐng)罪，韓信也不辜負(fù)劉邦的重用，幫助劉邦打敗項(xiàng)羽。還有董仲舒的“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)。”他們都轉(zhuǎn)了個(gè)彎，最終走向成功。

　　當(dāng)然，在面對(duì)這一扇扇看似無(wú)法打開(kāi)的門時(shí)，也需要有一顆持之以恒的心。

　　林肯，美國(guó)歷史上偉大的總統(tǒng)之一，在輝煌的人生背后卻是一路坎坷。經(jīng)商失敗后，林肯樹(shù)立了要成為政治家的高遠(yuǎn)志向，從最基層的州議員到總統(tǒng)，他努力了幾十年，嘗試了十二次，卻只有三次成功，期間還經(jīng)歷了喪妻之痛，但他并未被這些困難打敗，這些挫折反而鑄就了他輝煌的人生。

　　面對(duì)困難的大門，他沒(méi)有輕言放棄，反而鑄就了他強(qiáng)大的內(nèi)心和堅(jiān)韌的品格。他踏過(guò)了那扇門，成為美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。

　　門，其實(shí)開(kāi)著，只是看你是否在面對(duì)它時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)個(gè)彎，再去持之以恒的努力，沒(méi)有什么門踏不過(guò)。

　　放下心中執(zhí)念的那一杯苦酒，讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎。你會(huì)發(fā)現(xiàn)眼前那扇門一直開(kāi)著，只是你無(wú)心去打開(kāi)……所需的只是一絲勇氣與轉(zhuǎn)變的智慧罷了。

門其實(shí)開(kāi)著作文14

　　正當(dāng)我?jiàn)^筆疾書時(shí)，偶然看到一張掛在墻角的舊相片

　　相片有些破爛。一位女子站在一條鄉(xiāng)村小道上。這位女子的臉上有著皺紋，頭發(fā)中夾著幾絲引發(fā)，一雙深邃的眼睛如一潭水。臉上綻放出淳樸的笑容。這位女子正是我的奶奶。

　　才記得，我已經(jīng)好久沒(méi)有去向下看望她了。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”電話上顯示出一個(gè)陌生而又熟悉的電話號(hào)碼�！班镟锇。�最近家里的青菜豐收，明天讓你爸來(lái)鄉(xiāng)下拿吧！最近成績(jī)?cè)鯓影。俊蔽液?jiǎn)短地回答的一聲：“好”，因?yàn)榇藭r(shí)的我早已淚流滿面。

　　一縷裊裊的青煙從遠(yuǎn)方升起，我可以想象在另一邊的奶奶正在回家的路上。我決定明天去鄉(xiāng)下。

　　正午的太陽(yáng)照耀著大地，路兩旁有著排著整整齊齊的樹(shù)，好比一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士。遠(yuǎn)方的.田野里開(kāi)滿了油菜花。農(nóng)民在田野里幸苦勞作。拜托了城市的嘈雜，喧囂。我的腳步不覺(jué)地加快了，往家中走著。

　　家里的門，并沒(méi)有上鎖。

　　我走到樓上，奶奶正在午睡。我不忍心打擾她。奶奶的臉上似乎多了幾道皺紋，發(fā)中多了幾絲銀發(fā)，歲月不饒人��！我從來(lái)沒(méi)有如此近距離地看過(guò)奶奶。

　　也許是奶奶夢(mèng)醒了，奶奶睜開(kāi)了眼睛，看到我，露出了久違的笑容。是驚喜？是開(kāi)心？是激動(dòng)？我不清楚……

　　那一天，我在家里吃了晚飯，桌上擺著許多我愛(ài)吃了，奶奶的生活并不寬裕！奶奶的筷子如雨點(diǎn)，但不是為自己夾菜，而是為我?jiàn)A菜，我碗中早已堆積如山。

　　家里的門，敞開(kāi)著。

　　其實(shí)，家里的門從未上過(guò)任何枷鎖，只是我從未發(fā)現(xiàn)，從未去嘗試打開(kāi)那扇門罷了。

門其實(shí)開(kāi)著作文15

　　初三了，日益繁重的功課壓的我們喘不過(guò)氣來(lái)。近日的霧霾天氣似乎把我的心也籠上了一層厚厚的霧霾。悲觀在我心中蔓延開(kāi)來(lái)，堵住了那扇通往樂(lè)觀的門。

　　因?yàn)殪F霾，教室被嚴(yán)密封住了。從窗戶往外看，只是一片灰白。和教室一起被封住的，還有我們。平時(shí)喜歡追鬧的同學(xué)，此時(shí)也安靜地坐在位子上寫作業(yè)。我苦笑一聲，繼續(xù)埋首于題海中孜孜不倦。

　　放學(xué)了，拖著一副疲憊的身驅(qū)，背著沉重的書包，重重地拉開(kāi)車庫(kù)大門。卻又再一次碰見(jiàn)我的鄰居。

　　那是一對(duì)兢兢業(yè)業(yè)的夫婦，帶著他們的小女兒。小女兒四五歲的光景。天天無(wú)憂無(wú)慮地跳來(lái)蹦去。仿佛是個(gè)快樂(lè)的精靈。每次見(jiàn)到我都會(huì)甜甜地喊我一聲“姐姐好”，把我冰著的心都喊化了。我很羨慕她，羨慕她的天真，她的快樂(lè)，她的無(wú)憂無(wú)慮。她是一直在那扇樂(lè)觀的門里邊的。

　　“你放學(xué)了�。骸睒窍掳⒁虦睾偷睾臀掖钤挕�

　　“是的”我收起疲憊的.笑著回答。

　　“好重的霧霾天氣，你要注意防范��！”阿姨關(guān)心道

　　“我們老師說(shuō)，我們今天都變成了仙女了，在仙境里飄來(lái)飄去呢————”一雙清澈的大眼睛，此時(shí)此刻溢滿了興奮。我心中的某個(gè)角落被隱隱地觸動(dòng)了。

　　“還說(shuō)，還說(shuō)，看你今天已經(jīng)說(shuō)了多少遍了！”阿姨看了女兒一眼又尷尬地朝我笑笑。我心中已坦然，笑著對(duì)他們說(shuō)：“你們女兒說(shuō)得很好啊！”

　　看著幸福的一家上樓去了，獨(dú)留下我在安靜的車庫(kù)內(nèi)思索。我十分感謝小妹妹的幼兒園老師，她能在如此惡劣的天氣下，給孩子們編出如此美麗的童話，又在無(wú)意間打開(kāi)我的心門。原來(lái)，無(wú)論生活有多累，只要換個(gè)角度看事情，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那扇樂(lè)觀的心門其實(shí)一直都開(kāi)著……

　　走在樓道內(nèi)，看著那家人給我留下的溫暖的燈光，我的心中也感到無(wú)比溫暖……

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