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我發(fā)現(xiàn)了什么作文集合（15篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我發(fā)現(xiàn)了什么作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文1
“生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。
——羅曼·羅蘭
在一個(gè)非常炎熱的夏天，我坐在一輛特別擁擠的公交車上，我看到了：一位年近古稀的，白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她一手扶著椅子，一手拿著沉甸甸的包裹，令我驚訝的是：沒有一個(gè)大哥哥大姐姐給老奶奶讓座。我要給老奶奶讓座的時(shí)候，一個(gè)花甲之年的叔叔給老奶奶讓了座，還幫老奶奶的包裹輕輕地放在了她的`旁邊。中國(guó)人擁有尊老愛幼的高尚品德，而擁有這個(gè)高尚品德的人，就是這個(gè)花甲之年的叔叔啦。
當(dāng)你在大街上走，看到捐款人士助貧困山區(qū)的孩子是，你是不是感覺到周圍每一個(gè)人都擁有愛心，同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了身邊的美無(wú)處不在。
這件事讓我明白了每一個(gè)人都擁有美，把美帶給身邊的每一個(gè)人，是最好的。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文2
今日媽媽幫我煮我最愛吃的湯圓。媽媽在哪煮著，看見那湯圓漸漸地由小增大，白白嫩嫩的討人喜歡無(wú)比。忽然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)密秘， 湯圓怎么會(huì)浮在河面上呢？ 我也問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō) 它是遇熱基本原理，湯圓里邊的氣體一遇熱，比例就比水輕，水的浮力便會(huì)增大，因此 湯圓就伏在水表面，就意味著湯圓早已熟透，就可以食用。
太棒了，總算把 湯圓怎么會(huì)浮在河面上 的`難題給解決了，可是我覺得：我假如把湯圓給按到水下邊，那湯圓是否會(huì)浮起來(lái)呢？我?guī)е苫笕?shí)驗(yàn)了一下，我將湯圓按到底鍋，不一會(huì)它就飄起來(lái)了，就是這樣反復(fù)下來(lái)，都一樣浮了上去，我覺得：這很有可能便是遇熱基本原理吧！
嘿嘿！開食用，我想吃圓嘟嘟的湯圓了，�。≌婷牢犊煽谘�！粘粘的，甜滋滋，真有口福呢！我今天不但吃到鐘愛的湯圓，還發(fā)覺解決了難題，并且還獲得了專業(yè)知識(shí)，簡(jiǎn)直太激動(dòng)了。我之后一定要多多的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，探尋難題，解決困難，做更好的自己！
我發(fā)現(xiàn)了什么作文3
每當(dāng)4月下半月時(shí)，天空會(huì)莫名其妙的出現(xiàn)“棉花”。我問(wèn)姥爺：“這是哪家的棉花飄出來(lái)了？”姥爺哈哈大笑起來(lái)，我就更丈二和尚摸不到頭腦了，我問(wèn)姥爺：“您為何大笑呀？”姥爺說(shuō)：“哈哈哈！我的傻外甥。棉花可不是誰(shuí)家撒落的�！�
為了弄個(gè)明白，我上網(wǎng)查資料，奧！真相大白了：“棉花是柳樹為了傳播種子，給種子披上一個(gè)降落傘，叫柳絮。”還沒等看完，我沖著媽媽說(shuō)：“我要捉柳絮，媽媽�！眿寢屨f(shuō)：“今天你不看美餐了？”（注：美餐其實(shí)是書）因?yàn)橛袝r(shí)候我看書連吃飯都顧不上了，爸爸媽媽稱之為美餐�！班�，不看了！發(fā)現(xiàn)個(gè)自然現(xiàn)象和看書同等重要�！卑职衷谝慌园l(fā)笑，我出去捉了好幾個(gè)棉花，自以為把種子捉住了。爸爸說(shuō)：“你沒看完吧？上面說(shuō)了，只靠近柳樹的`地方才有，成熟的種子比較重，柳絮長(zhǎng)時(shí)間托不住它了�！薄鞍�！還是用它做衣服吧！”我只好打趣地說(shuō)。
處處留心皆學(xué)問(wèn)！
我發(fā)現(xiàn)了什么作文4
我對(duì)貓身上的結(jié)構(gòu)百思不解，比如：貓的顏色為什么五彩斑斕？貓為什么喜歡玩毛球……哎！不懂哦�？墒牵覅s發(fā)現(xiàn)了貓的胡子的秘密喲！
悄悄跟你說(shuō)，我居然是看電視看出的。
那天，在我看動(dòng)物世界節(jié)目《貓和老鼠》時(shí)，有一個(gè)片段讓我目瞪口呆。一只大貓猛追一只小老鼠，老鼠十分敏捷地躲進(jìn)了一個(gè)小洞里，而在外面的貓無(wú)可奈何地望著洞口。突然，貓把長(zhǎng)胡子伸進(jìn)了洞里，畫面轉(zhuǎn)入洞中，洞里那根胡子一搖一擺，不長(zhǎng)也不短。我立刻猜想，貓的胡子一定是用來(lái)探測(cè)老鼠位置的。后來(lái)，這一次的猜想終于得到印證。
那一天，我無(wú)所事事。便躺在沙發(fā)上看起書來(lái)。我津津有味地讀著，沒想到，我讀到一個(gè)細(xì)節(jié)：小貓覺得自己的`胡子丑極了，便找來(lái)剪刀，咔嚓一聲，剪掉了自己的胡子，結(jié)果，后來(lái)這只貓?jiān)僖沧ゲ坏嚼鲜罅�，鼠媽媽告訴它是因?yàn)榘押蛹舻袅恕?/p>
經(jīng)過(guò)這一次的思索，我明白了，只要做一個(gè)生活的有心人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世間的許多奇妙。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文5
周未，爸爸帶我去山區(qū)玩，我在山路上撿到了三塊寶石：一塊透明的，一塊白色的、一塊是淡綠色的。
回到家我把寶石拿給媽媽看，媽媽說(shuō)這是方解石。媽媽從網(wǎng)上查出方解石的資料，上面說(shuō)方解石是一種碳酸鈣礦物，它有各種各樣的形狀，有晶體狀、粒狀、塊狀、片狀…它五顏六色的，有無(wú)色、白色、黃色、紅色、黑色、綠色…其中那無(wú)色透明的又叫冰洲石。媽媽說(shuō)這種透明的冰洲石有一個(gè)奇妙的'特點(diǎn)，透過(guò)它看到的物體都是雙影的。
我喜歡我的寶石，爸爸說(shuō)以后還要帶我找更多的寶石。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文6
我今天吃香蕉的時(shí)候，突然想起一個(gè)問(wèn)題，蘋果，西瓜這些水果里面都有核或者籽。為什么香蕉里面沒有籽呢?我仔細(xì)觀察起香蕉來(lái)，發(fā)現(xiàn)香蕉果肉里面，有一顆顆像芝麻一樣的小黑點(diǎn)。難道這就是香蕉的籽嗎?我百思不得其解，就去查《十萬(wàn)個(gè)為什么》。原來(lái)香蕉也是有種子的，不過(guò)那些種子又多又小，密密麻麻地排列著，人們吃起來(lái)很不方便。
農(nóng)業(yè)科學(xué)家在改良香蕉品種的.過(guò)程中，讓種子一點(diǎn)點(diǎn)退化了，這樣香蕉的口感就更好了。這證實(shí)了我的想法。原來(lái)，我看到的一點(diǎn)點(diǎn)黑芝麻似的小黑點(diǎn)，真是香蕉的種子啊!
我發(fā)現(xiàn)了什么作文7
每次，我去外婆家去吃飯。外婆總不讓我們盛飯，這成了我心在中的一個(gè)問(wèn)題。
我無(wú)意中看見他在用電飯鍋煮好了飯，又把剩飯倒了進(jìn)去，又蓋上蓋子。十幾分鐘后，你叫我們吃飯。當(dāng)你打開電飯煲時(shí)，我看到了兩種不同顏色的米飯：一種白色的，一種有點(diǎn)發(fā)黃。你把發(fā)黃的米飯盛到自己的碗中，再把百的.米飯盛到我的碗里。我頓時(shí)明白了一切。白米飯軟軟的，嚼起來(lái)微微帶點(diǎn)甜味，我心里卻有點(diǎn)酸酸的。白米飯里原來(lái)不止只有營(yíng)養(yǎng)，還有濃濃的親情啊……
現(xiàn)在，一有機(jī)會(huì)我便爭(zhēng)著給大人們盛飯。我也像外婆一樣，悄悄地把黃色的米飯盛到我自己的碗底……
我發(fā)現(xiàn)了什么作文8
我的手肘前幾天出了不少血，幾天后就干了。昨天晚上，我用熱水洗澡后來(lái)到床上，發(fā)現(xiàn)我受傷的部位竟然擴(kuò)大了！我很驚訝，像遇到什么奇怪的事一樣。
忽然，我想起了科學(xué)書上寫的.“熱脹冷縮”，或許，就是這個(gè)原因？為了證實(shí)這個(gè)問(wèn)題，我先不管它。過(guò)了一會(huì)兒，我再看受傷的地方，擴(kuò)大的地方縮小了！我好高興，因?yàn)�，我第一次見到“熱脹冷縮”。你看，用熱水泡、洗時(shí)，就熱脹了；而過(guò)了一會(huì)兒，熱沒了，冷來(lái)了，也就冷縮了。書有個(gè)實(shí)驗(yàn)：把銅球放到酒精里加熱，卻不能通環(huán)；在水中冷卻，又能通環(huán)了。你說(shuō)，這是不是“熱脹冷縮”的道理嗎？
在生活中遇到困難，可以用“熱脹冷縮”的方法去做。通過(guò)這次奇妙的實(shí)驗(yàn)，讓我懂得了：我們要細(xì)細(xì)地觀察身邊的小事，把它當(dāng)作一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)研究研究，會(huì)讓你有所收獲。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文9
還記得在四年級(jí)上冊(cè)，王老師和我們一起養(yǎng)過(guò)綠豆，觀察過(guò)綠豆。我也向王老師要了幾顆綠豆，養(yǎng)了起來(lái)。
過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)了綠豆外部的皮脫落了，綠豆發(fā)芽啦！我仔細(xì)一看，兩個(gè)豆瓣中間伸出了一根細(xì)細(xì)的、嫩嫩的'、長(zhǎng)著一根根毛的根。我奇怪了，為什么綠豆要先長(zhǎng)根，而不是先長(zhǎng)其它部位呢？
為了解開心中的疑惑，我去向王老師請(qǐng)教。王老師告訴我：“綠豆之所以要先長(zhǎng)根，是因?yàn)楦芪账莺宛B(yǎng)份，根長(zhǎng)得快、長(zhǎng)綠豆才能長(zhǎng)得快�！�
聽了王老師的一翻解釋，我恍然大悟。由此，我也想到了自己的學(xué)習(xí)生活，就像綠豆扎根，扎得好，長(zhǎng)大后就能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！
同學(xué)們，細(xì)心觀察，仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，我們一定可以在生活中發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情，探索到更多奧妙！
我發(fā)現(xiàn)了什么作文10
暑假里我一直在奶奶家玩，這不一玩就玩出了個(gè)問(wèn)題——雞為什么吃石頭。原來(lái)，奶奶家有一只大花狗，這些天，我閑著沒事干就玩大花狗。玩著玩著玩跑起來(lái)了。大花狗似乎很害怕，一下子就跑進(jìn)了后院，我也跑進(jìn)了后院。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了幾只脖子油亮亮的，神體安詳?shù)毓u正在啄米，我情不自禁地蹲下來(lái)，只有一個(gè)穿著“花衣”的大公雞正在啄一塊小石頭，大公雞有米不吃干嘛吃小石頭呢？真是讓我受不了。
正好今天晚上奶奶殺雞，我決定做個(gè)小實(shí)驗(yàn)，等奶奶殺完雞的時(shí)候，我就偷偷的'把裝內(nèi)臟的袋子拿來(lái)，實(shí)驗(yàn)材料有一把剪刀。一雙手套，一碗水。實(shí)驗(yàn)開始了，我先跑到后院，拿了一張小凳子坐著。我先從袋里找出雞腸，再拿剪刀把它剪開來(lái)，頓時(shí)一陣難聞的血腥味從里面?zhèn)鱽?lái)，我只好憋住呼吸，剪來(lái)開來(lái)了我用了一碗清水把它弄清楚。最后我才明白雞吃石子是用它磨碎米飯。
我今天發(fā)現(xiàn)了雞為什么吃石頭。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文11
今天，正在寫作業(yè)的我，忽然穿越時(shí)空，來(lái)到了一個(gè)奇特的世界。
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)城口，進(jìn)去以后，看見天上一些光束在閃動(dòng)，這時(shí)，又一道光束射到了我的身上，然后顯身后竟是一名警察，穿著怪怪的，他對(duì)著我說(shuō)：“你已進(jìn)入本城，據(jù)情況顯示，不是這個(gè)世界的人，請(qǐng)住在橡樹賓館501號(hào)房間。請(qǐng)隨我來(lái)。”“咦，這里連樓也沒有啊！”我往前飛著，突然撞到了一個(gè)東西，抬頭看看，什么也沒有，我看到了一副眼鏡，戴上之后才看見前邊是賓館大樓，我住的`賓館。到了我的房間，一個(gè)聲音說(shuō)：“歡迎來(lái)到第五世界橡樹賓館501號(hào)房間，請(qǐng)問(wèn)需要什么服務(wù)？”咦，第五世界？什么東東？“需要一張紙和彩筆、鋼筆。”“收到�！痹诜块g頂上降下來(lái)了一張寫字臺(tái)，上面有我需要的東西。閑著沒事，我畫起了軍小王，還涂了色�！芭九荆 蔽矣只貋�(lái)了。
我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己的本子上，有我在第五世界畫的“杰作”，我還戴著我的玩具導(dǎo)彈眼鏡，難道……
我發(fā)現(xiàn)了什么作文12
今天，媽媽在洗衣服的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)床單在洗衣機(jī)的攪拌下竟會(huì)膨脹。
中午的時(shí)候，我原本想去寫，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)洗衣機(jī)中的床單像一個(gè)大包子一樣，在洗衣機(jī)中來(lái)回的轉(zhuǎn)動(dòng)著，當(dāng)洗衣機(jī)停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，這個(gè)大包子就像被掏空餡兒似的，只剩下皮兒，變的軟綿綿的，為了證明我的發(fā)現(xiàn)，又試著轉(zhuǎn)了幾圈，這個(gè)大包子又像被裝滿了餡兒慢慢的`膨脹起來(lái)。
看見這一幕，我迫不及待的問(wèn)媽媽：“這是怎么回事�。俊眿寢屨f(shuō)：“自己動(dòng)腦筋想想。”我只好慢慢的想，想啊想啊……時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，忽然我想出了一點(diǎn)眉目，我用手摸了摸正在洗衣機(jī)中轉(zhuǎn)動(dòng)的床單，噢~鼓鼓的，床單在水和空氣洗衣機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)下就會(huì)膨脹。
經(jīng)過(guò)試驗(yàn)證明我總結(jié)出一個(gè)道理：空氣和水的混合后，一個(gè)用布做的東西在攪動(dòng)下會(huì)變的越來(lái)越大。
我的這次發(fā)現(xiàn)說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題：只要你在平常生活中仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，就能明白其中的含義。我這次的收獲就是：發(fā)現(xiàn)了床單的秘密，你們知道了么？
我發(fā)現(xiàn)了什么作文13
莫泊桑的老師曾經(jīng)告訴過(guò)他：“要寫好作文就要學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察�！蔽覀兝蠋熞沧屛覀儗W(xué)會(huì)仔細(xì)觀察�？靵�(lái)看看，我們老師布置了什么樣的'觀察作業(yè)。
上個(gè)星期，熊老師布置了一個(gè)奇怪的作業(yè)——醋泡雞蛋。熊老師說(shuō)：“拿出一個(gè)礦泉水瓶，把瓶子剪掉一半。然后將雞蛋放在瓶子里加上醋，看看有什么變化？”
回到家里，我照老師說(shuō)的，找來(lái)一個(gè)礦泉水瓶。可是，我把家里都翻了個(gè)遍也沒找到。媽媽說(shuō)：“我有一個(gè)燒杯能夠用，給你！”我興高采烈地接過(guò)杯子，迅速地從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋放進(jìn)燒杯里、然后將醋倒入杯中。“這醋的味道可真不好��！”我叫道�？纯措u蛋也沒什么變化，老師不會(huì)在戲弄我們吧，我想。
過(guò)了幾天，在一次寫作業(yè)時(shí)，我突然想起了我的小雞蛋。于是我捂著鼻子走到雞蛋旁，看見醋上面有一圈小泡泡。這是怎么回事？我問(wèn)媽媽，“我也不知道，只有等爸爸回來(lái)再說(shuō)，或者到網(wǎng)上查一查”。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文14
一天，我和媽媽去釣魚，帶了好多蚯蚓當(dāng)魚餌。
蚯蚓的身體細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，身上有許多一節(jié)一節(jié)的細(xì)細(xì)條紋，這都是供它鉆土方便。
媽媽把一條蚯蚓的中間掰斷，蚯蚓還扭來(lái)扭去的。我奇怪的想：咦？大多數(shù)動(dòng)物從中間斷成兩半時(shí)，不都死了嗎？怎么蚯蚓那么頑強(qiáng)呢？于是我問(wèn)了媽媽，媽媽說(shuō)：蚯蚓有很強(qiáng)的再生能力。如果你把蚯蚓切成兩節(jié)，過(guò)了一段時(shí)間，著蚯蚓就會(huì)長(zhǎng)成兩條蚯蚓�！�
原來(lái)蚯蚓有再生能力呀！我回了家查了查資料果真如此。網(wǎng)上還說(shuō)蚯蚓是農(nóng)民的'朋友。蚯蚓靠吃泥土里的沙粒、土壤以及腐敗葉子為生。這些東西吃了以后排泄出來(lái)是卷曲粘的小顆粒，里面含有化學(xué)物質(zhì)，是莊稼所需要的營(yíng)養(yǎng)。蚯蚓在地下生活，還能把地下的細(xì)土翻到上面，把粗土翻下去，使土地更松軟，起耕耘作用。
看了這些資料以后，覺得蚯蚓真奇妙。身體那么小，作用還那么大。據(jù)說(shuō)蚯蚓還是高蛋白食物呢！
看來(lái)我要好好學(xué)習(xí)，去發(fā)現(xiàn)、去研究更多大自然的奧秘！
我發(fā)現(xiàn)了什么作文15
今天，我正在床上睡覺，突然被一陣轟隆隆的雷聲吵醒了。我急忙跑到陽(yáng)臺(tái)上，看見烏云遮瞞了天空，一道閃電正劃過(guò)天空，響起了震耳欲聾的響雷。不一會(huì)兒，狂風(fēng)大作，大雨便嘩嘩嘩地下了起來(lái)，雨水透過(guò)窗戶飛濺到了陽(yáng)臺(tái)上。
我看著窗外的大雨發(fā)了一會(huì)兒呆，突然很想知道雨水究竟是什么樣的。是不是純凈的？是透明的嗎？我想了很久，終于想到了一個(gè)辦法，可以解開這個(gè)謎底。
我拿來(lái)一個(gè)透明的玻璃杯，放在窗外的陽(yáng)臺(tái)上，然后關(guān)上窗戶，到屋里去看書，過(guò)了一會(huì)兒，我想杯子里的水接的應(yīng)該可以了，就跑到陽(yáng)臺(tái)上，打開窗戶，一看，杯子里已經(jīng)接了大半杯的雨水了，我把它端進(jìn)屋子里，仔細(xì)地看，嚇了一大跳，原來(lái)杯子里的水不是純凈的，是那種暗黃的'顏色，杯底還有泥土的沉淀。
我想起自己以前下雨的時(shí)候，愛仰著臉張著嘴去喝雨水，現(xiàn)在我知道了，雨水不是純凈的，如果喝了是不講衛(wèi)生的。
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