瘋狂的作業(yè)作文

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的瘋狂的作業(yè)作文，歡迎大家分享。

瘋狂的作業(yè)作文1

　　你們有過心碎的感受嗎？有過最令人崩潰的一瞬間嗎？反正我是有。

　　在一次平常下午，我正迫不及待地等候老師“任務(wù)”的下達�！敖裉焱砩系淖鳂I(yè)是小超人做到38頁�！笔裁�？我在心中暗暗叫苦，小超人我們才寫到30頁，今晚作業(yè)怎么這么多呀！嗚嗚嗚，今晚我又得“一夜不眠”了。

　　一回到家，我便以火箭升天的速度寫好了語文作業(yè)，拿出了數(shù)學作業(yè)奮筆疾書了起來。咝，這道題怎么這么難呀？嗯——對了，老師好像說過這題哈，應(yīng)該是這樣寫，ok！又搞定了一面！就這樣，時間一分一秒的過去了，七面、六面、五面……唉呀媽呀！我終于自由了！也不知老師今天發(fā)什么“瘋”，竟然讓我們一下子寫了八面小超人！唉，我們學生真是太太太難了。再看一下鐘上的時間，果然不出我的意料，已經(jīng)11點多了，我立馬去洗澡睡覺了。

　　第二天上午，我一坐到椅子上便開始發(fā)牢騷：“唉，昨天的作業(yè)真是太多了，整整有八面呢！”啥玩意？八面作業(yè)？昨晚明明只有一面作業(yè)好不好。“來，兄弟，把你寫的作業(yè)給我看看……噗！你你寫的……居然是小小超……人哈哈哈……”我直接就蒙了，真是一臉迷茫�！白蛱斓淖鳂I(yè)難道不是這個嗎？”同桌笑得前俯后仰，一臉無語的.說：“昨晚的作業(yè)明明是一面基礎(chǔ)訓練�！痹谀且凰查g，我真的是欲哭無淚呀！只好開始了我的補作業(yè)“生涯”。

　　不說了，我還得繼續(xù)補作業(yè)呢！

瘋狂的作業(yè)作文2

　　早上，老師抱著一大摞作業(yè)走進教室，說：“這些作業(yè)必須要在今天完成，晚自習時我來批改，可別偷懶哦!”

　　望著那摞作業(yè)，我們頓時驚呆了。同學們立即讓組長趕快發(fā)作業(yè)。語文組長飛快發(fā)放著作業(yè)，然后，健步如飛地“閃”回座位。

　　下課時，大家仍然穩(wěn)如泰山地坐在座位上，筆桿不停地揮動著，像舞臺演員一樣，在作業(yè)本上跳起了舞。誰知，這時，數(shù)學老師王老師也抱來了作業(yè)，說：“這些作業(yè)，明天要上交，并且數(shù)學課本上到哪，就寫到哪，聽清楚了嗎?”我們有氣無力地回答道：“聽清楚了!”

　　到了自習課上，教室里靜得驚人，連根針掉到地上都能聽見，因為同學們個個馬不停蹄地寫著作業(yè)。我寫著寫著，突然，作業(yè)開始瘋狂了起來，像一條巨大的鯊魚，張著血盆大口，向我撲過來。我不禁尖叫一聲，回過神來，才發(fā)現(xiàn)自己剛才走神了，然后又一本本寫了起來。

　　在我們不懈努力下，終于，把作業(yè)通通都寫完了。

　　當我來到陽臺時，已經(jīng)天黑了，天上的星星像一只只眼睛在向我眨了眨眼，也不知道這些星星們想說些什么。

瘋狂的`作業(yè)作文3

　　今天去作文班上課，老師打開電腦，說：“從今天開始，我們再加幾項作業(yè)。”天吶，又要加作業(yè)？那我周末玩的時間就又少了？此時教室里鴉雀無聲，同學們肯定也不想加作業(yè)。

　　第一項作業(yè)是把老師修改過的'作文重抄一遍。這項作業(yè)不難，我剛才在苦惱什么呀？但有些同學不是這樣想的，他們不滿地說：“我還有其他補課班的作業(yè)呢，這要寫到什么時候才能寫完呀。”

　　第二項作業(yè)是把老師圈出來的錯別字改10遍。這項作業(yè)也太簡單了，而且一篇作文也超不過十個錯別字，總共也寫不了多少字。

　　接著，老師又放出第三項作業(yè)：每周寫一篇生活日記，不少于500字。媽呀，還要寫生活日記，還不少于500字。我最討厭寫日記了，這得寫多久啊，不知道能不能讓媽媽幫我寫�。�

　　這還沒完，第四項作業(yè)是摘抄不少于400字的好詞好句。啊，我每天閱讀二十分鐘還不夠，還要抄不少于400字的好詞好句，這要抄死人吧？同學們都氣得一句話都不想說了。

　　當老師說要放第五項作業(yè)時，有人說不看了，作業(yè)太多了，老師一臉神秘地說：“那你們可別后悔�！蔽覀冇峙洛e過不好的事，就硬著頭皮往下看。誰知第五項作業(yè)是：除了第一項，其他的都不用寫。太好了，原來后面的幾項作業(yè)是老師嚇我們呢，全班同學都又驚又喜。

　　哎呀，老師你可真會開玩笑！

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