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回憶的作文
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的回憶的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
回憶的作文 篇1
我坐在屋子里透過高大的落地窗，望著外面同樣高聳的樓房，望著那除夕夜卻只是零星的煙花，望著那毫無綠色的街市。我不禁想起了那小村莊那小屋和那窗外的美景：
已是傍晚，天黑了下來，可小巷中仍是光明一片-----窗戶上都掛著自家做的燈籠，透出微弱卻又很美的火光。這時，煙花也在天空中綻放了，五彩的，單色的，花瓣狀的，條狀的……它們把夜色當做巨大的背襯，黑夜襯著白光，白光又融入黑夜，顯得格外醒目。
這時的我還很小，坐在小凳子上，從那狹小的`窗戶中看到了這一幕，不禁手舞足蹈起來，指著煙花對媽媽說：“花！漂亮！我也要！”于是，我們也成了窗外的景了：媽媽拿來一個煙花筒，先把我抱開，遠遠的。爺爺則拿起打火機將導線小心翼翼地點燃，隨著“嗤啦”一聲，煙花飛上了天，突然炸開了，灑下點點煙塵。我揮著手繞著筒跑啊跑，一幅與煙花追逐的景就這樣誕生了。
次日清晨，清脆的鳥叫聲劃破了天空，霎時間，高低不齊的鳥叫聲傳遍了整個村莊。有燕子，有云雀，聲音更是婉轉(zhuǎn)動聽。我被這一切喚醒了。我走到窗前，窗外是爺爺?shù)柠溙�，小苗兒已微微發(fā)青；魚塘邊，阿旺在不停地吠著，它昂著頭，盯著魚塘，神氣地像個將軍。爺爺一早已下地耕作了，他掄著大鋤頭，把土一層層翻起來，又拿水壺把一周的土都澆灌好，這才滿足地離開。
我推開窗，探出腦袋，呼吸著鄉(xiāng)下特有的新鮮空氣，頓時，我感到腦袋中所有的事物都變得美好了，我沉浸于其中，久久沒回過神來。
我來到屋外，興奮地跑著，這窗外的一切好像都在與我玩耍，尤其是阿旺，我和它在田野里狂奔，一不留神，它便沖在了我前頭，它用舌頭舔著我的衣服，還搖起了尾巴……
我坐在椅子上望著窗外，那一切是那樣的真實卻遙不可及。原來的窗戶是一架溝通屋里屋外的橋梁，如今卻成了我們與室外聯(lián)通的透明的隔閡……
回憶的作文 篇2
秋天的黃昏，鳳凰展翅般的云彩還托著那一輪即將落暮的殘陽。湛藍湛藍的天空浮動著大塊大塊的白色云朵，它們在夕陽的輝映下呈現(xiàn)出火焰一般的嫣紅，倘若你仔細地看，你會看見那云絮在空中飄動，就像置身于輕紗般的美夢似的。微風徐徐，溫暖而又舒心。我坐在樹下，背靠樹干，屈伸著腿，把書放在上面，時不時抬眸，看一眼那個穿著白色裙子，散落著頭發(fā)，站在草地上唱歌的女孩。她的臉洋溢著的滿是微笑。突然有那么一刻，我希望時間停住，地球不再轉(zhuǎn)動，留住這一刻的幸福。
那樣的夕陽，那樣的女孩，那樣的清脆優(yōu)美的歌聲，甚至于空氣中散發(fā)的幸福的味道，無疑是一幅優(yōu)美的畫，一道獨特的、閃著光的風景。
我曾無數(shù)次想，倘若我沒有遇見她，是否我的生活如同先前所規(guī)劃的一般，那樣的死氣沉沉，孤獨而單調(diào)。直至那個傍晚，我看見獨自在歌唱的她，是那般孤獨、凄涼。我一步一步向她走去，在離他不遠的大樹下坐下，望著她纖細瘦弱的背影，看著她臉上無處不在的憂傷，讓我有種想保護她的沖動。她似乎發(fā)現(xiàn)我了，回過頭來，驚慌失措地逃離，我起身向她跑去，微笑著對她說：“別怕，我只是想做你的.聽眾，你的歌聲很美。”她回予我一個甜美的微笑，向剛剛的位置走去，我的耳邊又響起她那天籟般的歌聲。
后來，她曾告訴過我，她從小體弱多病，學校里的同學都不愿跟她來往，總是一個人形單影只，她說：“我想嘗試一下?lián)碛信笥训母杏X，我想體會兩個人在一起進進出出時的那種和熙，我想感受當我被人欺負時，有人為我挺身而出的那種溫暖�！蔽椅兆∷氖郑瑘远ǖ膶λf：“從今天開始，我就是那個保護你的人�！庇谑�，孤零零的她身邊有了我，我們一起在傍晚空無一人的草地上，她唱歌，我做他的聽眾；她吃藥時，我在旁邊給她遞糖果；看恐怖片時，我們被嚇得一起所在被子里，聽著彼此的呼吸聲，安然入睡有人說，友誼是一張課桌上的兩對明眸，是一把傘下的兩個身影，是一幅宏偉樂章的兩個音符，但在我看來，友誼是那個秋天，夕陽下的風景，一個女孩唱歌，另一個女孩在聆聽，那一道風景，是友誼的專屬，唯美而又溫馨，在我心中，永不磨滅！
回憶的作文 篇3
小時候的生活，像一列列飛速前進的火車，列列裝載小時候的故事；小時候的生活，如一只只絢麗多彩的貝殼，只只顯現(xiàn)小時候的歡樂；小時候的生活，似滴滴晶瑩剔透的露珠，滴滴記錄小時候的美好。
媽媽說我小時候很可愛；爸爸則認為我小時候很天真；告訴你呀，我呀，小時候，可無知了！
記得四歲那年，有一天，陽光明媚，萬里無云，是一個好天氣，媽媽帶著我一起來到了友誼公園玩釣魚，我一口氣連釣了六條小魚，我高興的一蹦三尺高。二話不說拉著媽媽的手飛快地跑回了家。
到了家，我拿來了一個小魚缸，把它灌滿水，然后把小金魚全部倒了進去。小金魚在魚缸里游來游去，真漂亮，真可愛。我的手親不自禁地想去摸一摸它們，于是我的手伸進了魚缸，抓起了一條小金魚不放，把它放在了自己的手心里，它在使勁地擺尾，我哈哈大笑：“哈哈，真好玩�！笨墒乾F(xiàn)在它卻一動不動了。我大叫道“媽媽，媽媽我的小金魚不動了，你快來��！”媽媽跑了過來，看到了我這個情景，笑哈哈地跟我說：“小金魚因為沒有水被你抓了起來弄死了！”說完有笑嘻嘻地走了。我趕緊扔掉小金魚并心里發(fā)誓：下次不敢了。我想著想著，發(fā)現(xiàn)小金魚有點不對勁。“是不是餓了呢？”我自言自語道。說著我就把魚食拿來了，打開蓋子，把魚食大量撒在了魚缸里，我心想，給它們多一點事物，他們就不會餓壞了。只見它們爭先恐后地搶著食物，過了幾分鐘，這下小金魚全部肚子朝天，帆在了水面上。我又趕緊大叫，叫來了媽媽，媽媽過來一看小金魚們?nèi)慷亲映�，又看了看我手上的魚食有笑嘻嘻地說：“哎，你怎么這么無知，魚是不怕餓死只怕?lián)嗡�，被你給喂死了！”聽了媽媽的`解釋我一下子明白了道理。
長大后每當我回想起這件事，我都會感嘆道：“小時候，我真無知��！”童年是五彩繽紛的，是無憂無慮的，也是純正甜美的！
回憶的作文 篇4
08年既是一個讓所有中國人驕傲的一年，又是一個讓所有中國人團結(jié)的一年。在08年里，我們經(jīng)歷了生、離、死、別。現(xiàn)在就讓我們回憶08年這個讓我們難忘的一年。
在08年中國發(fā)生了雪災(zāi)、地震、奧運會、金融危機。這一個個鮮活的事例，讓全中國人的心都緊緊的扣在一起。
在1.16日那天，湖南發(fā)生了百年難遇的大雪，可就因為這場大雪讓全中國人眾志成城的救災(zāi)。5.12下午的2時28分，一場突如其來的地震讓四川的同胞失去了自己的家人。在我們得知發(fā)生地震時，許多人都為災(zāi)區(qū)做貢獻，有的為災(zāi)區(qū)捐錢，捐物，有的為災(zāi)區(qū)捐血。那些感人的'事例始終浮現(xiàn)在我們的眼前。
讓我還至今憂新的是一個小班長叫林浩，在這次地震中，他明明已經(jīng)獲救了卻還跑回廢墟中救自己的同學，而且還救了兩個。后來林浩又被埋進了廢墟里，在老師的幫助下，林浩又被救了出來。記者采訪林浩的時候，問林浩為什么自己已經(jīng)獲救了還跑回去救同學。林浩的回答讓那名記者十分的佩服他，林浩說：“因為我是班長，如果其他的同學都沒有了，要我這個班長有什么用呢？”
讓我們懷著心中的感念，面向未來，承載歡樂與夢想。08已經(jīng)過去，09帶著它的牛氣讓我們沖上天。
那些08的溫暖美好，那些08的記憶，那些在地震和雪災(zāi)中感人的事例，那些在年末奉獻自己的人，那些在年頭努力奮斗的人，為他們納上華章，為他們寫詩。
誰說記憶會遺忘？誰說沒有什么可以牢牢銘記？只要心中有夢，心中有著感懷，心中有著對未來的希冀，我們就能遺忘并銘記著。銘記那些人，那些事。讓他們在時世間上絢爛地開花。
遠處的燈光亮了，隱隱地閃爍著，零星的光點為走過去的人鍍上光芒。走著走著，將撐開一把傘，罩住自己，在這黑暗中尋找。
回憶的作文 篇5
歲月流逝，兩年已經(jīng)過去了。雖然我已經(jīng)上了初中，但想起上小學時的一次校慶活動，讓我至今難忘。那是在秋風送爽，碩果累累的金秋十月。我們喜遇了“經(jīng)二路小學60周年”的慶典活動。
記得那天早晨，同學們拿著小凳子，穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。準時的來到了學校。一進校門，就看到了像彩虹一樣的大氣球，上面寫著：“潔雅公司賀經(jīng)二路小學60周年校慶”。
上午九點，同學們已經(jīng)整齊的坐在了裝扮一新的操場上，校鼓號隊的同學門身穿禮服，奏著令人振奮的樂曲，站在通往主席臺的兩旁，歡迎著參加校慶的人們。前來祝賀的有各級領(lǐng)導和有關(guān)單位的代表。他們送來了鮮艷的花籃和禮品，有高大的瓷器花瓶，有鑲著玻璃的
風景畫，還有高大的鐘表等。
九點半，慶�；顒诱介_始。首先是梁校長匯報了我校在各級領(lǐng)導的.關(guān)懷下，所取得的
成績。然后是有關(guān)領(lǐng)導對經(jīng)二路小學60歲生日的祝賀詞和對今后的期盼。接下來就是文藝演出。
文藝演出由張娟老師主持。第一個節(jié)目是《二小放牛郎》。這是在區(qū)文藝匯演中得過獎的，同學們悅耳的歌聲傳遍了整個校園；第二個節(jié)目是舞蹈，同學們真像那美麗的小天鵝在舞臺上跳躍著。博得了大家的熱烈掌聲；第三個節(jié)目是老師們朗誦的《經(jīng)小之歌》，他們的聲音有力悅耳；還有很多節(jié)目，同學們的歌，舞蹈。一個比一個精彩。
十一點半，在《難忘今宵》的歌聲中，張老師宣布活動到此結(jié)束。但我們的心情還久久不能平靜。
雖然此事已經(jīng)過去兩年多了，但回首往事，還像放電影似的，在我的腦海里回蕩。同學們的友誼，老師的教誨使我從內(nèi)心深處感激那些為我們傳授知識的老師們，是你們用春蠶的品質(zhì)和蠟燭的精神培育著我們，培育著下一代。感謝你們。感謝您——母校，并忠心的祝愿您在新的征程中，奮發(fā)圖強，再造新優(yōu)勢再創(chuàng)新輝煌！
回憶的作文 篇6
每一個人都有許許多多的成長故事，我也不例外。而給我印象最深刻的還是我學習彈琵琶。
剛上小學一年級時，我想學一門樂器。聽姥爺講：“琵琶已有兩千年歷史，是中國古代十大樂器之首，被稱為‘彈撥樂器之王’�！蔽腋械绞趾闷妫恍南雽W彈琵琶。我的想法得到了全家人支持，姥爺給我買了把星海牌兒童琵琶，你看那修長的外型，細長的琴弦，琴頭還雕刻著一朵小白花，真逗人喜愛。后來，姥姥帶我去牛老師家，在那里我第一次聽到了牛老師用琵琶彈奏的動聽婉轉(zhuǎn)的歌曲，我感到非常興奮。從那以后我就開始學習琵琶了。
起初，我只是簡單的練習，拇指、食指戴上專用的“指甲”，再用橡皮膠纏住。但每一次一練就是一個多小時，反復(fù)練那幾個簡單的動作，幾天下來，手指疼了，好奇心也淡化了，我覺得彈琵琶受這么多苦，不想練了。這時姥姥語重心長地對我說：“無論做什么事情要有毅力，人無毅力，一事無成�！崩牙训脑捰肿屛抑匦吕p上了扔在一邊的“指甲”。姥姥還親自陪同我一起學琵琶……姥姥的做法也深深感動了我。
“天道酬勤”，功夫不負有心人。經(jīng)過三年暑假的'練習，我已經(jīng)學會了很多琵琶指法：彈、挑、雙彈、雙輪等都運用自如，還學會了“歡樂的日子”和“陽春白雪”等曲目。去年，當爸爸過生日時，我為他演奏了“生日快樂”和“歡樂的日子”，彈完時全家人拍手鼓掌。從此，我更加喜歡彈琵琶，因為彈琵琶是一種非常優(yōu)美的藝術(shù)，它能把人帶入美妙的音樂情境之中。今年暑假，我順利的通過了琵琶四級考核，姥爺為了獎勵我，又特意給我買了把體型大，外觀美，音色好的敦煌牌琵琶。牛老師夸我有恒心，有悟性，進步大，成長快。
在學習琵琶中，我深刻地體會到，人的成長像一棵大樹，年輪里記載著不斷前進的足跡；人的成長，像一條大河，奔騰中掀起了生命航程的浪花。��！我的成長，凝聚著老師們的心血，我的成長，寄托著親人們的期望。我要全面發(fā)展，盡快成長，立志成才，報效國家。
回憶的作文 篇7
淡藍的色調(diào)總會不自覺地勾起某些回憶，然后，將其無限放大，充盈整個世界。
——題記
對陽光總有莫名的喜愛，我想大概是因為那些個無云的晴天留下的唯美畫面。
永遠也分不清自己是江南人或是江北人，接著又近乎悲哀地發(fā)現(xiàn)，自己既沒有江北人的豪放不羈，又失卻了江南人的溫文爾雅。幸虧有你，陪我一起。
和你靜靜地走在略顯崎嶇的小路上，夕陽如同一個玩倦的孩子，慵懶地投下最后的光芒。你微微側(cè)著臉，輕笑著蹦、跳，而我，只是默默邁著步，無聲地走走停停。
你總說我太憂傷，我不能也不想解釋，畢竟，痛苦何必分成二份，讓彼此一起悲傷。而今，我只想告訴你：有你在的那些日子，有很多很多真正的幸福。
每次看到有人以45度角仰望天空時，我總是會微笑，然后想起你的側(cè)臉。忽然想起，曾幾何時，我告訴過你一段歌詞：你眺望著天邊，我眺望你的臉。聞言你側(cè)過頭，我看見你的臉，笑靨如花。細 碎的陽光濺在你的發(fā)間，閃爍著金色的光芒。然后，你引著我去了那片草地，我看到很多很多無名的夏天的花，你漫步其中，無可比擬。
走到陽臺，你拿出很多很多各色的紙張，鋪滿了大半地面。那個下午，我們的快樂，便是隨著那漫天飛舞的紙飛機與千紙鶴一起，在微風中遠遠放飛。
坐在樹蔭下發(fā)熱的水泥臺階下，我不否認我有一絲蒼涼，可你的微笑卻讓我將其遺忘。你唱著很多很多催人淚下的歌曲，卻總是以笑終結(jié)。
停在不很寬闊的路上，抬起目光，前方有很多很多像黃昏一樣安靜的路燈，還有很多很多寂寞的岔口。之所以寂寞，是因為我身邊，沒有你的存在。
我沒有必要惆悵，我明白有些人終究只是過客，況且，你終究還會回來。
寂靜無聲的夜里，一如既往的'漆黑，我有很多很多個繁華的夢，在那些如同闊別已久的幸福一樣前所未有的夢里，我看見了很多很多收藏了四季的笑。
現(xiàn)在還是風清云淡，我偶爾也會寫很多很多無聲的文字以此來回憶，然后用很多很多的快樂去填滿其中的縫隙。
我想，我會在某年某月某個未命名的日子，背起自己塵封已久的背包�；蛟S，我可以把那很多很多的回憶當成我最鐘愛的寵物，朝著你的方向，對它說：
“走吧，回憶�！�
回憶的作文 篇8
我現(xiàn)在不算太大，所以回憶應(yīng)該算是屬于童年的，童年在于我看來，最自由就是在老家和外婆家了。
二年級以前，我都是在老家讀的，在那里讀的一年級是我最開心的讀書時光。在春季，學�；▍怖锖麧M天飛，我和同學拿著校服鋪天蓋地，把撲倒的蝴蝶都塞進礦泉水瓶中。蝴蝶撲通地在瓶中拍打著翅膀，能看得到瓶中都是白色和黃色的粉末。大課間時我們又去抓蜜蜂，我一手拿著瓶，另一只手小心翼翼地朝蜜蜂緩緩靠近，找準時機，一下子捏住蜜蜂的腹部，塞進瓶中。不知為何，我長大了卻越發(fā)地害怕這些昆蟲，越長大越膽小，是因為初生牛犢不怕虎嗎？
在外婆家，我也是喜歡在鄉(xiāng)間瘋鬧，在田野阡陌上奔跑，我一向喜歡鄉(xiāng)野的那種氣息，自由自在。我有很多個叔叔，給我印象最深刻的是那個獵人叔叔，我的其他叔叔都很正經(jīng)，都忙著賺錢，只有這個叔叔喜歡和我們小孩子玩。這次，他說要帶我們抓刺猬，我們一群小孩子興奮極了，都圍著他向田野走去。我們走過田地，走進一片林子，秋天讓書掉了很多葉子，樹上只有一點零零散散的枯黃，我們踩過樹葉，發(fā)出沙沙的聲響，叔叔在地上拴起一根粗壯的`樹枝，在一排排的土墩上戳來戳去。終于，他捅進了一個洞，這個洞的洞口用樹葉掩蓋著，很難發(fā)現(xiàn)，叔叔又用樹枝在洞中扒來扒去，終于扒出了一個刺球，這把我們可興奮壞了。
叔叔決定再抓一只給這只做個伴，讓它不會太孤單。于是我們又捅來捅去，又捅到一個洞，但里面什么也沒有。最后我們在一個坑洼中發(fā)現(xiàn)了又一只刺猬，我們小心翼翼地抓著它的刺，把它提回家，在外婆的院子里把它們放了出來。它開始一動不動地蜷縮成一個球，后來它放開了膽子，在院子里爬來爬去。在我們看得津津有味時其中的一直跑到了院子角落放的木柴中去了，旁邊還有一個水缸擋著，我們瞅了半天也沒有找到它，于是我們害怕另一個也跑掉，把他們放進了紙箱中。第二天，我們來看刺猬，而紙箱里卻什么也沒有，我們問外婆，外婆說刺猬在晚上被凍死了，外婆扔了。而我們過了一會又問外婆，她又說她放生了，到現(xiàn)在我也不知道那只刺猬到底怎么了。
童年的蜜蜂、蝴蝶還有刺猬，就是我最珍貴的回憶。
回憶的作文 篇9
今天是散學典禮，這是我和我的小學同學們在一起的最后一天。
典禮結(jié)束，看著同學們紛紛離開的身影，突然間，我的腦海中一個個畫面在閃現(xiàn)，就像一部沒有字幕的電影
一年級剛進入學校的時候。那天，追著微風、尋著花香，我走進了這里，開始了我的小學生涯，我對這個陌生又新鮮的地方，既憧憬又陌生。正當我不知該怎么做的時候，一只手拉起我走進了教室，這是老師溫柔的手。
今天是一個十分安靜的夜，也許靜的并不是夜晚，而是我的心。漸漸的，起風了，我清晰地看見，一棵白樺樹上的樹葉迎著風飄然落下，又漸漸被風吹散、漸遠，那棵白樺樹茂盛時是多么美麗，就像曾經(jīng)的我們
面對一個個陌生的'小臉龐，一句稚嫩的問候，一個羞澀的微笑，都是我們對于友誼的探索與追尋;一只只在教室上空飛翔的紙飛機、一根根描繪美好未來的彩色鉛筆、一顆顆你我一同分享的泡泡糖讓我們建立起最初的友誼。
難忘第一次運動會時的激動，依舊記得第一次春游時的興奮，不會忘記第一次期末考試時候的心跳多少次讀書生涯的第一次都讓我牢記于心、念念不忘
那些年，我們曾一起許下誓言，曾一起在跑道上揮酒汗水，曾一起在教室門口被老師罰，曾一起在進球后盡情的歡呼，曾一起唱過不成曲調(diào)的歌，曾一起吃過嗆出眼淚的辣條
水，滴在臉上，我抬頭一看，這時竟然下起了雨，我快步走回我家樓下。驀然回首，雨模糊了視線，我的心里仿佛蒙上了一層薄霧，一股思念濃濃地涌上我的心頭，隨著這種思念，內(nèi)心竟然漸漸清明起來。
原來這六年帶給我這么多的歡笑與淚水、這么多的榮耀與驕傲!
時間不會停歇、也無法定格，也許我們終將漸行漸遠，但這份友情、心中的這些回憶、這段共同成長的歲月，終究會成為支持我們堅定前行的力量!
時光不老，我們不散!
回憶的作文 篇10
有些人總是會想起一些人，會懷念一些地方，其實與其說是因為人，倒不如說是因為回憶，因為玩伴可以曲終人散，因為場所可以隨時再來，可是那些暖心的回憶，卻是能夠真真切切留在人心底的，每每想起，溫情滿滿。
在我的印象中，也有那么些暖心的回憶，是能夠溫暖我昏暗的時光，讓我每每想起都會暖由心生。
小學的時候，有一次我代表班級也是代表學校去參加英語競賽，那時候還沒怎么出過家門的我一時間變得有些怯生生，很沒有底氣，也是巧了，被班里同學看到，便跑過來安慰我，沒想到他不僅沒有嘲笑，竟還滿是鼓勵與打氣，果然團結(jié)一心的力量是這么強大的，當你感到孤立無助的時候，回過頭想想他們，你會發(fā)現(xiàn)其實你從來都不孤單。
初中，到了快要中考的那會兒，學校突然安排離家較遠的同學留校住宿，這也是為了節(jié)約時間，讓同學把精力更多的`放在學習上。于是那會兒到了很晚的時候你站在窗外還是可以聽到窸窸窣窣的聲音，因為我們正窩在被窩里開著夜談會呢，直到現(xiàn)在都很怕黑，可是那種感覺卻覺得莫名的踏實。
還有到了快要中考的時候，我們開始加練體育課課程，最受不了的是老師動不動就來個800米測試，要知道我可是最受不了那個八百米了，直到現(xiàn)在都很抗拒，可是還好那時有我的好閨蜜在一旁陪著我。想起那時，我們每次跑到轉(zhuǎn)彎處的時候都會偷懶跑下去，趁老師不休息，悄悄的躲到一個比較隱秘的秘方，然后靜靜地聊著自己的八卦跟那些有一搭沒一搭的成長故事。雖然會遺憾800米還是沒有順利突破，可是那些暖心的小回憶卻是這樣踏踏實實的落在了我心里。
不舍離別，不盡相思。這些都只是我日常的小片段的一部分，可是還有更多的部分等著以后去補全。
很感謝遇見了你們，那些暖心的回憶也給了我很強大的支撐。
回憶的作文 篇11
時間，如潺潺的流水，轉(zhuǎn)眼間，我也長大了不少。我思考著今天老師給我們留的作文，偶一抬頭，看見書桌的一角上擺著一張照片，一個可愛的小人兒，那就是我，這勾起了我無限的美好的回憶，故事就這樣開始了。
洗澡記：黃昏的時候，我看見奶奶在洗衣服，放了好多洗衣粉。就想給狗狗洗個澡，我把它抱到浴缸里.我想:反正晚上要洗澡，不如現(xiàn)在和狗狗一起洗，媽媽一定會夸我的，因為我不僅給狗狗洗了澡，還給自己洗了澡。我照著奶奶的樣給自己和狗狗抹著好多的沐浴露，幾乎就是一整瓶，那還是媽媽昨天剛買的呢！不一會兒，浴室里就有好多泡泡飛起來，都飛到外面去了，奶奶卻說我把于是搞得烏煙瘴氣的，嘿嘿!
照片記：今天，爸爸買了新相機，說要給我們拍幾張照，我當然是那個最不亦樂乎的了。我拍的'最多了。媽媽對我說她等一下洗完衣服要去把照片洗出來，讓我不要亂跑。接著，她就走了。我心想：家里水不是多的是嗎？門前還有條小溪呢！干嗎要拿出去洗呀！對了，我?guī)蛬寢屜窗桑≌f干就干，我把相機“偷”了出來，興沖沖的跑到溪邊，開始沖洗照片，過了一會兒，照片還沒出來，我想：媽媽說是沖洗，怪不得我沒洗出來。于是我又把相機拿到水流急緩的地方，開始沖洗，這是時，找不到相機的媽媽看到我手里拿著相機，連忙跑過來，可是已經(jīng)遲了，相片沒沖出來，爸爸新買的相機可泡湯了，當然，我想要的照片也泡湯嘍！
生活是美好的，回憶過去的美好生活就更是甜美有趣的。
生活就像一顆酸酸的梅；像一塊甜甜的方糖；像一杯澀澀的咖啡；像一串紅紅的辣椒；想一片咸咸的魚干。生活中的酸甜苦辣咸，都值得我們?nèi)サ突仄肺�。之前的生活是美好的，而今的生活是充實的，將來的生活必定是甜美。書桌上的小人兒，為我的文章畫下了圓滿的句號。
回憶的作文 篇12
每個人心里，都裝著對童年的回憶。我對童年的回憶都藏在小公園的一片沙地中。
那時候，一走出校門，不出幾步遠，便能瞧見公園里那比樹尖還高的紅頂高房子，我們便歡快地朝那紅尖兒奔去了。
跑過枝葉濃密的小路，來到一塊沙地。沙地上有獨木橋，秋千、滑梯，還有攀網(wǎng)子、爬桿子這樣的技術(shù)活兒。若已經(jīng)有孩子在那玩了，我們便會大叫著：“加入我們，我們要玩捉人！”這個游戲是很有吸引力的，因為至少要十個人才能玩的好，一般是湊不夠人的。一旦人齊了，我們便在沙地上追逐起來，尖叫聲，歡笑聲此起彼伏。
有時候，我會去捉蟋蟀，但白天捉不到，晚上乘涼時才能聽到他們的合唱。在一些草叢里，石縫里，便可以捉到它。我總在黃昏時去，在媽媽的糖瓶里抓一把白花花的糖，自己先舔幾口，跑到小公園，找個深草叢將白糖一把撒下去，做個標記，就急忙轉(zhuǎn)頭往回溜。有時候，還沒跨進家門就會傳來媽媽的尖叫：“誰偷走了我的.白糖！”“庹鄧蕊，你是不是又偷白糖去捉蟋蟀了？”
晚飯后，大人小孩都出來了，我便也提個小瓶子，順著人流走進公園。我摸索著找到標記，打開手電筒，照著瓶口，蟋蟀便像個傻子似的呆呆地往里頭沖，對這事兒，我奇怪了好久！這種方法，通常能抓上10幾只呢。我還曾試著用閏土父親捕鳥的辦法捉兩只麻雀，或背上藍白相間的不知名的鳥，可老是捉不到，可能是鳥進化了吧！總之，沙地那個樂園讓我一直百玩不厭。
可惜后來，那片沙地改成了跑馬場，那個公園也成了著名的旅游景點。
可是我多么懷念我玩耍的那片沙地，我的秋千，我的蟋蟀，以及那天還沒來得及抓蟋蟀的撒白糖的深草叢……，我默默地對自己說：“這些懷念，我會一直封存在記憶里，當我想起，便隨時可以在記憶的樂園里暢游，重溫當年快樂的，無拘無束的童年！”
我的樂園，我的童年。
回憶的作文 篇13
回憶，是一件美好的事情，是生活中不可缺少的。它猶如春雨點點，滋潤著我們，伴著我們快樂地成長。
記得，那是在一個圣誕節(jié)的晚上，我和同學們約好了一起去玩兒。放學回到家，一吃完飯，就收拾東西，準備和朋友一起出發(fā)。我和朋友們來到目的地，大家商議玩什么游戲，有一個朋友說：“玩撕名牌！”大家異口同聲地說：“好！”游戲開始了，我被分到和小胖子張大志（小名）一組，而小耗子那一隊和我結(jié)了盟。正當我隊和盟友躲在車后商議作戰(zhàn)計謀時，突然，紅隊、黃隊就沖過來把我們撕了個措手不及。幸好，我反應(yīng)迅速，拔腿就跑，隊友也躲了起來，可是盟友卻被兩隊夾擊。眼看盟友要被撕了，我和隊友又立即沖上前去營救，可是，因?qū)κ謱嵙μ珡姡擞押芸炀捅凰毫�。見此情景，我意識到情況不妙，機警的和隊友們逃開。在逃跑過程中，我們碰到了落單的綠隊，于是決定與他們結(jié)盟。我隊的大志同學卻在一場混戰(zhàn)中被紅黃兩隊聯(lián)手撕了。我內(nèi)心十分憤怒，所以我的“復(fù)仇”開始了。我悄悄地繞到紅黃兩隊后面，而綠隊幫我打掩護，正面與紅黃隊交鋒。趁紅黃兩隊不注意的時候，我一舉把紅隊的'強者撕了，與此同時綠隊也把一名紅隊人員的撕了，在這場激烈的混戰(zhàn)中，我隊最終獲得了勝利。
跑累了，玩累了，大家沒有一個不是汗流滿面。我們又到德克士里吃東西，德克士里面人幾乎坐滿了，還有表演節(jié)目、變魔術(shù)的大哥哥。我們好不容易才找到位置坐下來，點完東西，我們聚在一起玩“真心話大冒險”，大家玩得不亦樂乎，其樂融融。在說出秘密的時候，大家面紅耳赤，像是猴子的大紅屁股。
這是我們在小學時光里的最后一次圣誕節(jié)，而它卻那么溫馨動人，那滑稽搞笑的場面像釘子一樣，深深地釘在我心里，時時刻刻敲打著我的心，希望大家長大后回憶起來都還是激動、熱淚盈眶……
回憶的作文 篇14
美麗的深秋,落葉飄零.秋風蕭瑟.令人思緒萬千.喚醒我內(nèi)心深處的美好記憶，喚醒我心中那份眷戀，那一個個記憶像美麗的音符浮現(xiàn)在我眼簾，縈繞再我的腦海里。
以前,我是一個很自卑的小女孩.不太喜歡和同學們打交道,像一只離群的小鳥.好孤單很無助!`因為我的性格孤僻,總是對接近我的同學習慣的排斥,不肯讓她們接近我.直到同學一個一個的疏遠我,很想和她們好好相處的,但是.我好怕,怕同學知道一個這么懦弱自卑的我...
.我無奈,懊惱.這種心理,日俱增長.自卑更是加深!~不想讓同學們看到這樣的我,所以,總是在同學面前強顏歡笑,裝堅強.我好懦弱,不敢面對真實的自我.更是不敢用真正的自我去面對同學,總是在逃避……
直到在那個秋天,我與她的懈遁.她臉上總洋溢著幸福的笑。她接受了這個孤獨的我,她闖入了我的內(nèi)心世界.了解我，關(guān)心我。不知怎的，她的闖入,反而讓我覺得好舒心!~好高興!~我們一起哭,一起笑!~她就像一束溫暖的陽光,溫暖了我的心.她幫我趕走那可惡的自卑心,她的出現(xiàn),讓我變得勇敢起來,在她面前，我總是那么自然，那么舒心。我們一起笑，一起哭，一起鬧她讓我戰(zhàn)勝自卑心，找回自信心。讓我接受真實的自我，以真實的自我去面對同學。好奇怪，因為她，我的身邊熱鬧起來，好朋友也多了起來，她給我?guī)碛亚榈臏嘏?/p>
我永遠忘不了深秋的那一夜，她來找我把我拉了出來。不知怎的，她今天沒有以往燦爛的.笑容。在她那水汪汪的眼睛，顯得好無奈，很懊惱，最后她抱住了我，大聲痛哭。告訴我，她要走離開了。此時，我淚流直下，好傷心，心好痛，好無奈。臨走時，她為我擦干淚，把我的淚水如沙子般帶走，把我的孤單與寂寞全部帶走，然后也帶著深深的思念走了。從此，我再也沒有見到她�？晌覅s實現(xiàn)了自己的諾言，快快樂樂的過著每一天。
可我至今無法忘懷她的笑她的哭與她的可愛。她永遠留在我的記憶中。我與她的快樂與悲傷，已經(jīng)再我的腦海里建立了一塊新大陸，成了我記憶不可分割的一部分。
秋，隨夏而來，隨東而去。但秋之美意永遠縈繞在我的記憶里。
瑩，我永遠的好朋友！
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