放風(fēng)箏作文(集合15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的放風(fēng)箏作文，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏作文1
趁人們不注意的時(shí)候，春姐姐悄悄地把春天的大門打開了。李明、小雨、秋霜它們幾個(gè)小伙伴相約去草坪上放風(fēng)箏。
在綠油油的草地上，已經(jīng)有不少人在放風(fēng)箏了。天空中飛舞著紅艷艷的小魚、威風(fēng)的蜈蚣、色彩繽紛的燕子、翱翔的老鷹……它們?cè)谔炜罩凶杂伞⒖鞓返刈分鹬�、嬉戲著�?/p>
李明他們拿著蝴蝶風(fēng)箏，有點(diǎn)迫不及待地想讓它也快點(diǎn)加入天空中的行列。瞧，他們的蝴蝶風(fēng)箏顏色多美啊，五彩斑斕的，跟秋霜穿的粉色裙子真相配！李明拉著線，小雨把風(fēng)箏舉過頭頂，秋霜?jiǎng)t笑瞇瞇地看著他倆，好像在說：”看你倆又沒有本事把風(fēng)箏送上天空？”
隨著李明的一聲：“放！”小雨把風(fēng)箏稍稍往空中一扔，眼看著風(fēng)箏慢慢飛起來了，可惜，風(fēng)停了，風(fēng)箏跟著落了下來！接著他們又按照這樣的方法，又試了一次，眼看快成功的時(shí)候再次落了下來。這時(shí)，秋霜走過來安慰他倆說：”不要灰心，再試一次，相信你們一定可以的.。李明和小雨交換了一下眼神，好像給彼此打氣一樣。接著他倆繼續(xù)拿起風(fēng)箏慢慢地在草坪上跑了起來。哈哈…。這次終于”功夫不負(fù)有心人”竟然成功地與高空中的風(fēng)箏們?yōu)槲榱恕?/p>
一起看著天上的舞動(dòng)的風(fēng)箏，他們臉上都露出了幸福的笑容，好像幸福就在那不遠(yuǎn)的天空……。
放風(fēng)箏作文2
天氣晴朗，風(fēng)和日麗；媽媽、外婆帶著我和弟弟開車去衢州看望剛生完妹妹的舅媽。舅媽很虛弱，媽媽為了不打擾舅媽休息，心生一計(jì)，決定帶我們到市民公園游玩。聽到好消息的我一蹦三尺高，連連拍手叫好！
到了公園一看，公園里的人真多�。∮械耐嬗螒虼蹬菖�；有的搭起帳篷，三五成群的分享美食；有的坐在草坪上聊天；有的放風(fēng)箏；江河中還有”亞洲第一噴泉”，噴泉高度可達(dá)218米！仰天一看，哇！天上的.風(fēng)箏真多。我也迫不及待的從老爺爺手里買來風(fēng)箏。
我想讓風(fēng)箏高高的飛起，飛快地一跑，風(fēng)箏就飛了起來，可是一會(huì)兒我的風(fēng)箏就落了下來，我連忙跑過去，傷心的哭了。媽媽說：“放風(fēng)箏要有技巧，要順風(fēng)跑，速度要跟上，這樣才能把風(fēng)箏放的更高”。聽完媽媽說的話，我不哭了，也覺得媽媽說的有道理，就按照媽媽說的去做，跑呀、跑呀 ，但是，風(fēng)箏還是從天而降的落了下來，我沒有放棄。接著順風(fēng)在草坪上奔跑，跑了半天，我的風(fēng)箏終于飛了起來。這時(shí)，我非常的高興，弟弟與外婆為我鼓掌，因?yàn)槲业膭趧?dòng)沒有白費(fèi)。
到了回家的時(shí)候了，真舍不得走，媽媽說：“下次還帶你們來放風(fēng)箏”。我才收起風(fēng)箏，和媽媽一起高高興興地回家了。
放風(fēng)箏作文3
聽說星期天是風(fēng)箏節(jié)，我就纏著爸爸帶我去青楓公園放風(fēng)箏，爸爸只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。
來到了青楓公園，只見那里人山人海、人流如潮、人來人往，擁擠得水泄不通。有的人在野餐，圍著一圈，在草坪上談笑風(fēng)生;有的人散步、聊天;有的人在草坪上放風(fēng)箏。無數(shù)只風(fēng)箏飛在天空，那是多么壯觀呀!我好不容易穿進(jìn)了人海中，買了一個(gè)小風(fēng)箏，我把風(fēng)箏裝好了以后，就找了一個(gè)地方，放了起來。
我本以為放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單，但我的風(fēng)箏一會(huì)兒和別的風(fēng)箏來個(gè)對(duì)對(duì)碰，一會(huì)兒和別的`風(fēng)箏繞在了一起，讓我不得安寧。但我沒有放棄，而是堅(jiān)持不懈，最后把風(fēng)箏飛得老高，危險(xiǎn)降臨了，突然，風(fēng)箏掉到了屋頂上，怎么拉也拉不下來，我非常失望，也不知道從哪來的怪風(fēng)，讓我茅塞頓開，在風(fēng)吹的那一刻，我輕輕一拉，就拉了下來，我非常興奮、高興。
今天，我玩得非常開心，也明白了：“做什么都要堅(jiān)持不懈，還有一點(diǎn)希望就不能放棄。”
放風(fēng)箏作文4
今天的天空碧空如洗，沐浴著暖暖的春日，我和哥哥打算一起到草坪上放風(fēng)箏。我看見天上有形態(tài)各異的風(fēng)箏，藍(lán)藍(lán)的天空就像一片海洋，小魚風(fēng)箏正在天空的海洋里游來游去，像是在那玩耍；老鷹風(fēng)箏在空中飛翔，好像是在跟我們打招呼……
哥哥拿著風(fēng)箏向我跑過來，“妹妹快點(diǎn)，我們要準(zhǔn)備放風(fēng)箏了�！备绺缰钡亟辛似饋�。我連忙把視線轉(zhuǎn)移到哥哥那兒。
哥哥拿著風(fēng)箏頭，我拿著把手，一陣清風(fēng)吹過，我順著風(fēng)的方向跑了起來。不一會(huì)兒的時(shí)間，風(fēng)箏飛了起來，“風(fēng)箏飛起來了！風(fēng)箏飛起來了！”我高興的'跳得比兔子還高。突然一陣狂風(fēng)吹過，風(fēng)箏一會(huì)兒在空中翻滾，一會(huì)兒在空中翩翩起舞。沒過一會(huì)兒，狂風(fēng)慢慢變小了，風(fēng)箏墜落了下來，摔得粉身碎骨。我的嚎啕大哭引起了哥哥的注意，哥哥跑過來安慰我，說“沒關(guān)系，只要多練習(xí)幾次就可以了�！笨墒且淮巍纱�、三次、四次都沒有成功，我有一點(diǎn)惱怒了，可哥哥卻對(duì)我說：“失敗是成功之母�！蔽彝蝗挥辛诵判臏�(zhǔn)備再放一次，這次我終于成功了，我一邊在旁邊吆喝一邊跳舞。
放風(fēng)箏，還真好玩！
放風(fēng)箏作文5
今天是周末，天空萬里無云。我和爸爸拿著我心愛的.“喜洋洋”風(fēng)箏來到了廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們來到廣場(chǎng)，看到一些風(fēng)箏已經(jīng)在天空中飛翔。我迫不及待地讓爸爸打開風(fēng)箏袋子取出了風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏線，爸爸在后面托著風(fēng)箏，爸爸讓我跑起來，然后爸爸就把風(fēng)箏往天空中一拋，我一直往前跑可是不到兩秒鐘風(fēng)箏就掉下來了，第一次失敗了，我心里很難過。第二次我跑得像兔子一樣快，爸爸看準(zhǔn)時(shí)機(jī)把風(fēng)箏拋向空中，這一次風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中飛起來了，我高興極了還想繼續(xù)跑讓風(fēng)箏飛得更高，可是爸爸告訴我不能跑了，小心風(fēng)箏線和其他小朋友的風(fēng)箏線纏在一起了。過了一會(huì)我把風(fēng)箏線交給了爸爸，我坐在草地上靜靜地看著我的風(fēng)箏在天空中玩耍。
這個(gè)周末我很開心，因?yàn)槲視?huì)放風(fēng)箏了。希望下一次放風(fēng)箏能讓它飛得更高！
放風(fēng)箏作文6
今天星期六，媽媽帶我去菱湖公園玩。
媽媽騎著電瓶車帶我去，我們?cè)陔娖寇嚿暇涂吹搅撕芨吆芨叩娘L(fēng)箏，有的風(fēng)箏太高了，好像只有一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)。
我和媽媽到了菱湖，看他們放了一會(huì)兒，媽媽就到旁邊的商店給我買了一個(gè)小白兔的'風(fēng)箏，媽媽說：“我不會(huì)放，你會(huì)呀？”我說；“嗯，我看過電視怎么放的？”
我和媽媽把風(fēng)箏放到最右邊放。媽媽拿風(fēng)箏，我來放線，媽媽把風(fēng)箏一扔，我就一邊放線一邊跑。風(fēng)箏越來越高�？墒�，我都跑到盡頭了，所以，風(fēng)箏就掉了下來。我說：“媽媽，我們從左邊放吧�！眿寢屨f：“要從風(fēng)口放�！蔽艺f：“哦�！�
我又從邊放，還是媽媽扔風(fēng)箏，我來放線。媽媽一扔，我這次飛快地跑起來，又跑到盡頭，還差點(diǎn)掉進(jìn)江里了。媽媽說；“別掉進(jìn)江里了喲�！蔽艺f：“知道了�！爆F(xiàn)在媽媽放線，我來扔風(fēng)箏，我和媽媽放了好多次，都玩得滿頭大汗了。
今天是我第一次放風(fēng)箏，可真開心呀。
放風(fēng)箏作文7
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東鳳放紙鳶�！毙瞧谖宓南挛纾L(fēng)不是很大，非常適合放風(fēng)箏，同學(xué)們都出來放風(fēng)箏了。
“看，天上的那只像馬陸一樣的風(fēng)箏飛得多高�。 边h(yuǎn)處的媽媽大聲叫道。這時(shí)，爸爸有些疑惑，說：“那應(yīng)該是蜈蚣吧！”孩子自信地說：“是蜈蚣還是馬陸呢？這個(gè)問題應(yīng)該只有放風(fēng)箏的人知道了吧�！�
天空中各式各樣的風(fēng)箏，真是讓我們看得眼花繚亂。它們就像八仙過海，各顯神通。左邊的雄鷹展翅翱翔，它作為天空中的鳥類之王，這時(shí)候再得意不過了！右邊的小鯉魚也不甘落后，她竭盡全力在天空這條蔚藍(lán)的河流里暢游！
草坪上的.小朋友們看著天空中翱翔的風(fēng)箏，不禁加快了自己放風(fēng)箏的速度。只見文文對(duì)軍軍說：“等會(huì)兒我說放，你就放�！睖�(zhǔn)備好了，他們歡快地跑了起來�！胺�！”文文大聲地喊。風(fēng)箏逆風(fēng)而飛，越飛越高。一旁的小蘭抱著風(fēng)箏跳起來：“你們太棒了、太棒了！”
天上的風(fēng)箏，地上的孩子，都很快活！放風(fēng)箏真是一件愉快的事情。
放風(fēng)箏作文8
童年的春日里放風(fēng)箏，是最高興最美好的事。
在童年的每一個(gè)春天，我都會(huì)去放風(fēng)箏。在這個(gè)童年的春日中，我又來到了公園。
第一次放風(fēng)箏，我使出渾身解數(shù)，但風(fēng)箏一直飛不起來，有時(shí)飛起來一會(huì)兒也很快墜下來，時(shí)不時(shí)還纏住了線，看來這一次很不成功。
到了第二次，一開始風(fēng)很小，后來來了一陣大風(fēng)，我的'風(fēng)箏就像充滿了電，筆直地往上升。我抬頭望天，天是那么高，云朵兒是那么白，我的風(fēng)箏飛得又是那么高。我又放線，我的風(fēng)箏顯得越來越小，就像一只雄鷹在一望無際的天空中自由翱翔。這時(shí)，旁邊的媽媽對(duì)我投來了贊賞的目光。不一會(huì)兒，天黑暗了下來，夜幕降臨了，我只好依依不舍地收了風(fēng)箏。
這一次的春日，天公并不作美，一直把風(fēng)娃娃關(guān)在家里，讓太陽公公來值班。但我還是高興地來到了大草坪，像一只多年被關(guān)在籠子里的小狗得到了自由。由于風(fēng)不大，我放了十分鐘的風(fēng)箏，也沒有能放起來，反而跑得滿頭大汗。媽媽對(duì)我說：“回家吧，放風(fēng)箏專家也放不起來。”但我還是沒有泄氣，終于，我的風(fēng)箏飛上了天空。
晚上，夢(mèng)中，我又看見我的風(fēng)箏在天空中翱翔著。
放風(fēng)箏作文9
星期六，是一個(gè)晴朗的日子：天空湛藍(lán)、微風(fēng)陣陣，這正是放風(fēng)箏的好機(jī)會(huì)。于是，我拿起心愛的風(fēng)箏，要爸爸跟我一起去放。
我們高高興興地走出了家門，快快活活地來到公園。找到一個(gè)比較大的空地，在這里，有許多人在放風(fēng)箏，在天空中，各式各樣的風(fēng)箏在一比高低。有的像小鳥兒，有的像飛機(jī)，有的'像蜻蜓……我也想為天空增添一道景色。我的風(fēng)箏像一條鯉魚，如果把它放飛天空，就是“鯉魚跳龍門”了！
于是，我讓爸爸拿著風(fēng)箏，迎風(fēng)站好，我拿著線軸，飛快地跑了大約二十米左右，對(duì)爸爸大喊一聲“放”！爸爸把手一松，并輕輕地把風(fēng)箏往上一送，我就拼命地跑了起來，我感覺有一股力量在拉著我的手，我不敢停留，就這么不停地跑呀、跑呀，邊跑邊拉線，風(fēng)箏終于搖搖擺擺地飛向藍(lán)天了！我停下腳步，不停地操縱著：收線、放線、放線、收線……忙得不亦樂乎。一會(huì)兒，我的風(fēng)箏已飛得很遠(yuǎn)、很高，仿佛要消失在遙遠(yuǎn)的天際。
我的夢(mèng)想也隨著風(fēng)箏越飛越高……
放風(fēng)箏作文10
今天風(fēng)和日麗，小軍，小強(qiáng)和小英三個(gè)好朋友相約到江濱公園去玩。不一會(huì)小力和他的爸爸媽媽也來到了公園。他們一起玩起了放風(fēng)箏。
小軍和小強(qiáng)他們倆個(gè)合作放風(fēng)箏，小強(qiáng)將一個(gè)“沙燕”型的風(fēng)箏高高的舉過頭頂，樂呵呵的看著前面的小軍，等待著小軍的命令。小軍左手拿著線拐，右手扯著風(fēng)箏線。快看，小軍說；“放飛”小強(qiáng)撒開手中的風(fēng)箏，風(fēng)箏迎風(fēng)而起，高高的飛向了天空。小英看到了很著急，一邊跑一邊跟小軍說；小軍你可以幫我嗎？我的.風(fēng)箏飛不起來，小軍說好呀！而小力仰望天空中自己的“三角風(fēng)箏”，小力的爸爸媽媽望著天空中飛舞的風(fēng)箏愉快的交談這。
他（她）們都說；這次放風(fēng)箏可真有趣��！
放風(fēng)箏作文11
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，爸爸送給我一個(gè)栩栩如生的蝴蝶風(fēng)箏。于是我叫上小光和小蘭一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上人來人往，再看看瓦藍(lán)的天空，變成了風(fēng)箏的海洋。不信？你看！天空中五彩繽紛。有展翅翱翔的老鷹；有在枝頭歡快唱歌的小鳥，我仿佛聽到它那動(dòng)聽的聲音；還有那翩翩起舞的蝴蝶以及潔白的.小兔……美麗極了！
我們開始放風(fēng)箏了。小蘭跑在前面，小明在后面高舉著風(fēng)箏緊隨其后。一陣風(fēng)拂過，小蘭大喊一聲：“放！”小明使勁一跳，將風(fēng)箏送向空中。風(fēng)箏隨著風(fēng)的力量冉冉升起，我們的心里都美滋滋的。
過了一會(huì)兒，天空忽然狂風(fēng)大作，風(fēng)箏在天空中抖動(dòng)了一下，便立即飛走了。我們大驚失色，千呼萬喚。這時(shí)，風(fēng)停了下來，我們東張西望，希望可以發(fā)現(xiàn)一些信息。終于，我們?cè)谛『舆叺拇笫^上找到了心愛的風(fēng)箏。可是風(fēng)箏破了一個(gè)洞，真讓人傷心。這時(shí)，小蘭說：“我們不能半途而廢！”小蘭的話讓我們重新振作起來。于是，我們很快修好風(fēng)箏，再次將風(fēng)箏送上了天空……
這一次，讓我明白了一個(gè)道理：做事情不能半途而廢，要堅(jiān)持，多動(dòng)腦，才會(huì)有成果。哈哈，所以我們要繼續(xù)加油哦！
放風(fēng)箏作文12
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾�，是放風(fēng)箏的季節(jié)。周末，爸爸帶著我來到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。廣場(chǎng)上真熱鬧，好多人都在放風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀千姿百態(tài)，有串式的龍形風(fēng)箏，有立體的.金魚風(fēng)箏，還有會(huì)唱歌的哨笛風(fēng)箏；它們?cè)谔炜针S風(fēng)飛舞，栩栩如生。
一陣風(fēng)吹來了，爸爸雙手舉著燕子風(fēng)箏，讓我拿著線，逆風(fēng)不停地向前跑，直到風(fēng)箏在天空飛起來，我才可以停下來。爸爸還再三叮囑我，感覺到風(fēng)箏線緊的時(shí)候，就要慢慢放開一點(diǎn)；松的時(shí)候，要收回去一點(diǎn)。
按照爸爸的方法，我們嘗試了好幾次，終于我的雄鷹帶著我們的夢(mèng)想，飛上了藍(lán)天。
放風(fēng)箏作文13
今天，我和爸爸媽媽一起去森林公園放風(fēng)箏，我們買了一個(gè)美人魚的風(fēng)箏。先給風(fēng)箏綁上線，插上棒，爸爸幫我們拿著風(fēng)箏，我逆著風(fēng)跑起來，風(fēng)箏慢慢隨著風(fēng)飛起來了！跑了一會(huì)兒，覺得手中的線有點(diǎn)松了，轉(zhuǎn)身一看，哎呀！好不容易放上去的風(fēng)箏怎么掉下來了呀！但我不氣餒，重新再來一次！風(fēng)箏越飛越高直到線用完了，我拿著線盤跑，越跑越快，風(fēng)箏也好像跟著我跑，越飛越高……
抬頭望天，我們的風(fēng)箏變成了一個(gè)小不點(diǎn)兒，連圖案都看不清了！天上的'風(fēng)箏真多��！有老鷹風(fēng)箏，有成串的風(fēng)箏，有小豬風(fēng)箏……真好看！一只只風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中翩翩起舞！
放風(fēng)箏作文14
今天一大早，我和表哥就去廣場(chǎng)放風(fēng)等了。
我們來到廣場(chǎng)，看見來這里的人真多，有三人一群的，兩人一伙。這時(shí)，天上已經(jīng)有很多風(fēng)箏了，有“獨(dú)角仙”、“大蜻蜓”、“鸚鵡”等等。表哥在一旁喊著，表弟，快把我們的'“火龍”飛上天吧!我回答：“哦，”我拿著“火龍”，把它高高地舉著，表哥拿著線的一頭飛快地跑了起來。表哥越跑越快，“火龍”離開了我的手，飛上了天空，就像是真龍?jiān)陲w似的。
這就讓我想到了古詩，“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！笨赡苁潜砀缣笠饬�，不一會(huì)兒，“火龍”搖搖晃晃，一頭栽了下來。
不過我們沒有放棄，接著表哥既放線又跑，最后“火龍”飛到了碧藍(lán)的天空上，“火龍”越飛越高，我們成功了。
就這這時(shí)，大人在一旁叫著：“回去了�！蔽液捅砀绨扬L(fēng)箏收起來，戀戀不舍地回去了。
放風(fēng)箏作文15
今天下午，老師帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來到河壩。這一天天氣很晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，太陽像個(gè)火球掛在天空，我感覺春天來了。
同學(xué)們開始放風(fēng)箏，有的'同學(xué)幫著拿風(fēng)箏，有的同學(xué)拿著線軸飛快地往前跑，喊了一聲“放”，幫著拿風(fēng)箏的同學(xué)趕緊松開了手，風(fēng)箏慢慢地飛起來了，同學(xué)們跑了一段距離就停下了腳步，開始放線，風(fēng)箏越飛越高，好像小鳥在天空中自由自在地飛翔。有的風(fēng)箏像金魚，有的風(fēng)箏像蜻蜓，還有的風(fēng)箏像老鷹……看金魚都會(huì)飛了！同學(xué)們的風(fēng)箏越來越高，天空中的風(fēng)箏好多��！真是五顏六色，美麗極了。
春天來了，放風(fēng)箏的人也多了，我下次還要來放風(fēng)箏。
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