（精選）玩得真高興作文15篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的玩得真高興作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

玩得真高興作文1

　　星期天，上午媽媽帶我和姐姐去廣場放風(fēng)箏。只見，一望無際的綠色，有花有草真漂亮。

　　廣場上放風(fēng)箏的人好多呀，簡直成了歡樂的海洋。風(fēng)箏的形狀各式各樣，有活潑的燕子、美麗的蝴蝶、兇猛的老鷹……真是數(shù)不勝數(shù)，它們在空中自由飛翔，讓我看的眼花繚亂，最后我們選了一只活潑的燕子。

　　開始，我覺得放風(fēng)箏很簡單。我迎著風(fēng)把風(fēng)箏往上一送，接著姐姐使勁奔跑起來，風(fēng)箏便隨風(fēng)飄舞，飛了起來。我高興得又蹦又跳。正在我高興的`那一刻，風(fēng)箏卻像受傷的鳥兒，停在空中掙扎，最后一頭猛扎在地上。我那開心的勁兒頓時(shí)煙消云散了。

　　我和姐姐有點(diǎn)失望了。姐姐安慰我：“我們不要難過了，我們再試一下�！�。于是，我和姐姐又跑了一次，可是，又沒飛起來。后來，我和姐姐就回家吃飯了，吃飯時(shí)媽媽看我們吃飯沒胃口的樣子，就問我們怎么了，我們說：“風(fēng)箏放了幾次，還是沒有放飛起來，”媽媽說：“沒事，風(fēng)箏多放幾次就可以放飛起來”。

　　于是，我和姐姐吃完飯后又來到廣場，我們又開始放風(fēng)箏，放了許多次。沒有成功，但是，我和姐姐有一定的信心。后來，哥哥來了，他說：“我來教你們放風(fēng)箏吧。”哥哥還教了我們幾個(gè)要領(lǐng)和技巧。拿線的手感覺有勁時(shí)就放線，感覺沒勁時(shí)就收線。反復(fù)練幾次就能有感覺了�！比缓螅�我又信心十足的放了起來。我時(shí)而輕松地放線，時(shí)而快速地收線。不一會，我們就掌握了技巧。我們的風(fēng)箏升高了，好像婀娜多姿的小姑娘翩翩起舞，美麗極了。風(fēng)箏對著我微笑，我們開心極了。

　　玩完后，我們開開心心地回家了。今天，我們玩得太高興了。

玩得真高興作文2

　　記憶中的那天，天氣晴好，父母帶著我去了公園。

　　公園一側(cè)的廣場上有著很多放風(fēng)箏的人，小花園里也有很多散步的人。爸爸媽媽帶著我穿過廣場，又穿過花園，然后我們來了一個(gè)草坪里。草坪里也有很多的伙伴們在追逐著玩耍，一瞧見伙伴，我頓時(shí)就朝著爸爸媽媽道：“我想去和他們一起玩。”

　　爸爸媽媽點(diǎn)頭同意了，他們在草地上坐下，而我如同小鳥一般朝著那一群玩得歡快的伙伴們迎了過去。

　　那一天的陽光很美好，將整個(gè)草地照得綠油油的。而那一次，我與這些伙伴們玩得很高興。我們張開雙手，在草地上盡情的奔跑，我們把自己當(dāng)做小鳥，當(dāng)做老鷹，當(dāng)做大雁。我們用想象，為自己的雙手帶上了翅膀，我與伙伴們高興的玩著。玩累了后，我們就直接躺在了草地上，嘴里還一個(gè)接著一個(gè)報(bào)數(shù)一般的說著，“小鳥要休息。”“老鷹要休息�！薄按笱阋惨�休息”……一個(gè)接著一個(gè)的報(bào)數(shù)，因?yàn)檫@次游戲沒有結(jié)束，只不過是暫停。

　　等到我們休息完了后，我們從地上站了起來，又開始了新一輪的飛翔。遠(yuǎn)處的父母遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望著我們，他們的眼里是我們快樂奔跑的.身影，他們的臉上掛著的是世間最溫柔的笑。我與伙伴們在暖暖的陽光之下只有的奔跑，在我們的想象中，我們在盡情的飛翔，我們追逐著，想比一比誰能跑得更快，誰能“飛”得更遠(yuǎn)。奔跑中，耳邊是風(fēng)的呼喚，迎面而來的風(fēng)被我們破開。指不定這是風(fēng)在為我們鼓掌，跑得更快的那一位伙伴風(fēng)的鼓掌聲也就越濃。

　　那次玩得真高興，那種宛若飛翔的感覺至今都遺留在我的腦海中，我回想著，原來我也是會“飛”的。

玩得真高興作文3

　　下午的語文課，老師帶領(lǐng)我們玩起了可以學(xué)到知識的游戲——“盲人”雕塑家。

　　游戲開始了，老師說明規(guī)則：選一個(gè)同學(xué)假裝盲人，一個(gè)同學(xué)假裝模特，第三個(gè)同學(xué)假裝盲人雕刻出來的雕像。如果雕刻的不像，大家就盡情的暢所欲言。第一個(gè)“盲人”是位戴著黃色眼鏡個(gè)子高高的男生，當(dāng)他走上講臺，老師說：“你的口罩太小了，來換個(gè)大的�！蹦贸鲆粋�(gè)大人口罩往男生的臉上一罩，只見男生臉上全是口罩，真的變成了一個(gè)小“盲人”，此時(shí)的教室，笑聲已經(jīng)此起彼伏。

　　接著，老師又選出一位男生做模特，短短的小黑發(fā)，黃黃的小外套，瘦瘦的小個(gè)子，老師讓模特?cái)[出一個(gè)炫酷的造型，請“盲人”來摸一摸。而我看見小“盲人”在扶口罩，或許他是在扶眼鏡，他不是想偷看吧，我忍不住笑起來。此時(shí)的模特一手捏鼻子，一手左右甩，難道他們倆要表演“盲人摸象”嗎？同學(xué)們笑的前仰后合。

　　老師接著請“小泥巴”上臺，請“盲人”捏一捏，變成一個(gè)新的小模特�！靶∧喟汀币彩切《贪l(fā)，小外套，小個(gè)子。但是他是個(gè)團(tuán)團(tuán)，圓圓的'肚子怎么吸氣也吸不回去。模特看到“小泥巴”團(tuán)團(tuán)的肚子，笑到用手捂住了臉。老師請“盲人”摸一摸模特，“盲人”就把模特從上摸到下，從下摸到上，一直摸到了“小泥巴”身上，把姿勢調(diào)整到和模特一樣，摸到肚子時(shí)，“小盲人”又搓又揉又按，可就是縮不進(jìn)去。最后老師說：“時(shí)間到，我們來看結(jié)果怎么樣？”有人說紅領(lǐng)巾位置擺的不對，有人說手的位置不對。不知道誰叫了一聲“啊！小泥巴的肚子太大了，都快成大肉丸子啦！”

　　此時(shí)的教室不僅是“哈哈哈……哈哈哈……”的笑聲。更有同學(xué)笑翻在課桌上，有的捂著肚子笑到岔氣，還有的笑出了眼淚……

玩得真高興作文4

　　我是個(gè)熱愛運(yùn)動的男孩，尤其喜歡水上運(yùn)動。今年暑假，我和外公在瑪雅水上樂園度過了愉快的一天。

　　那是一個(gè)晴空萬里的早上，我早早地起床，吃完早飯后便和外公背著裝備出發(fā)了。外公用小摩托車帶著我，不一會兒就到了瑪雅水上樂園。我們一換好衣服就直奔造浪池。來到池邊，一眼望去，只見這里人頭攢動，好不熱鬧。我先在淺水區(qū)做了做熱身運(yùn)動，看到有一群小哥哥在打水仗玩兒，歡聲笑語不斷。我立即游了過去并加入了他們。一位大哥哥讓我們兩人一組，分成三組。只聽他一聲令下，水仗正式開始了。我先把水槍吸滿水，然后一下子潛入水底，慢慢游到對方小哥哥的背后，接著出其不意地冒出來，射了他一頭一臉的水。正當(dāng)我哈哈大笑，放松警惕時(shí)，小哥哥的隊(duì)友直接一水槍我把射了個(gè)滿臉滿嘴的.水。就這么你來我往地打著水仗，酣暢淋漓，不亦樂乎。最后大家握手言和，都非常開心。

　　瑪雅水上樂園非常大，造浪池對面有個(gè)大喇叭造型的驚險(xiǎn)項(xiàng)目。以前來的時(shí)候，我還太小不能玩，今年，我終于可以嘗試一下了。我和外公拿著皮艇登上高臺，工作人員幫助我們把皮艇放進(jìn)入口處。然后，我和外公坐進(jìn)皮艇拉住了把手。這時(shí)，我覺得非常緊張，手心都冒汗了。隨著工作人員的倒計(jì)時(shí)，一股沖力把我們的皮艇推了出去。我眼前一黑，就像一片葉子似的隨波逐流，幾秒鐘后才看到光亮，原來在管子的盡頭就是那個(gè)大喇叭呀！我們在大喇叭里面左右滑動的時(shí)候，我心里七上八下的，害怕極了，最后才慢慢地沖到下面的小水池里。直到出來以后，我還在后怕呢！接下來，我們又去玩了好幾個(gè)兒童項(xiàng)目，十分盡興。天漸漸暗了下來，我和外公也準(zhǔn)備回家了。

　　這次玩兒得真高興！我心里暗想，明年還要再來挑戰(zhàn)這個(gè)大喇叭項(xiàng)目。

玩得真高興作文5

　　耶操場上響起了一陣歡笑聲。體育老師正帶領(lǐng)著我們在操場上玩丟手絹的游戲呢！

　　游戲規(guī)則是這樣的：大家圍成一圈，選一個(gè)人拿著手絹繞著圈走，手絹丟到誰身后，誰就要追上丟手絹的人。如果追不到，就要被罰表演節(jié)目。

　　游戲開始了，老師選了宸宸第一個(gè)丟手絹。我和其他人圍成大圈，原地坐下，拍著手一邊唱丟手絹的歌，一邊閉著眼睛揣摩他會丟在誰身后。我嘴里唱著，不停地用手往后摸，心想：會不會是我呢？唱完一遍以后，宸宸已經(jīng)走了兩圈了。只聽體育老師說睜眼！這時(shí)，只見皓軒迅速起身，拼命地追趕宸宸，而宸宸像箭一樣迅速地回到了原位。皓軒沒追上，只好無奈地走到圓圈中央表演節(jié)目。他扭扭捏捏地唱起歌，聲音忽高忽低，特別滑稽，搞得大家捧腹大笑。下一回合輪到皓軒丟手絹了。大家又開始閉上眼睛唱丟手絹的歌。正當(dāng)我天馬行空地想著他會丟給誰時(shí)，突然感覺到背后一陣小風(fēng)，趕忙用手去摸。果然，手絹就在我身后。我飛快地起身，拿起手絹，像脫韁的小馬似的追了上去。這時(shí)，同學(xué)們扯著嗓子喊：加油！加油！吶喊聲一浪高過一浪。就在大家以為他一定會被我抓到的時(shí)候，由于我對他位置的錯(cuò)判，還是被他逃脫，只差了最后一步。于是，我只好表演節(jié)目。唱歌跳舞都不是我的'擅長，怎么辦？我拿出了看家本事招財(cái)貓賣萌。我瞇起眼睛，擺動手腕，扮成超級萌貓的模樣，逗得同學(xué)們哈哈大笑

　　叮鈴鈴，清脆的下課鈴聲響起來了，一節(jié)體育課在小伙伴們的歡聲笑語中結(jié)束了，同學(xué)們勾肩搭背、嘻嘻哈哈地回了教室。啊！我們玩得真高興�。�

玩得真高興作文6

　　雖然今天特別冷，但是凍不住我們那顆激動的心，因?yàn)槲覀冏钕矚g的謝老師給我們班上了節(jié)特別的作文課。

　　說這節(jié)課特別是因?yàn)槟鞘且酝嬗螒虻姆绞缴系恼Z文課，這就是我們經(jīng)常玩的'“一、二、三”木頭人游戲，而且這次玩的跟以前玩的不一樣，這次是謝老師說“木頭人”，同學(xué)們說“一、二、三”。游戲還沒開始的時(shí)候我在想“我應(yīng)該擺什么動作好呢？怎樣才不會倒下呢？”。開始游戲了，我做了一個(gè)“大鵬展翅”動作，我還偷偷地瞄了一下下其他同學(xué)，有的擺奧特曼、有的擺炫酷動作、有的擺普普通通的姿勢，教室里霎時(shí)變得鴉雀無聲，過了一會兒不知道誰在偷偷的笑了一下，哦，原來是黃鑫桐呀！

　　原本以為我們一直玩“一、二、三、木頭人”游戲，可這時(shí)謝老師偏偏又給我們換了一個(gè)比這還好玩的游戲，那就是“你逗我笑”這個(gè)游戲，左邊的同學(xué)來逗，右邊的同學(xué)必須憋住不笑，第一個(gè)上場的是何澤鵬和鐘炫，一開始他們倆都不笑，忽然聽到謝老師說“何澤鵬，你去逗鐘炫�。　�，何澤鵬擺出各種不同的動作，何澤鵬忍不住自己先笑，然后鐘炫也跟著笑了，而且都笑得那么開心、那么高興，第二場是葉思漫和黃立卓，黃立卓說的是天津?qū)�寶記中的“逗你玩”，葉思漫笑得合不攏嘴巴！第三場是何文澤和小芯彤，何文澤做了許許多多不一樣的動作，千姿百態(tài)，可是小芯彤依然沒有笑，第四場是葉澤宇和張子昕，他們倆的演出跟何澤鵬和鐘炫的一樣。

　　這是一個(gè)讓人特別開心和高興的一節(jié)課，讓我久久不能忘懷！

玩得真高興作文7

　　今天，陽光明媚，天空像擦拭得不塵不染的玻璃；輕盈的白云，雪白雪白的，如奶汁一樣。我和同學(xué)們的心情特別好，比天氣還要好！因?yàn)槲覀円�去操場玩吹泡泡啦！吹泡泡開始了，我想：不就是吹泡泡嗎，有什么難的？我拿起泡泡機(jī)，鼓起了腮幫子，對準(zhǔn)泡泡機(jī)口就是使勁一吹，可泡泡好似跟我作對不肯出來，還甩甩手，害得我滿臉都是泡泡。我急得面紅耳赤，仔細(xì)地想了想，覺得應(yīng)該是姿勢不對，我趕忙換了一個(gè)姿勢，用力一吹，又是失敗。我急得滿臉通紅，就走到同學(xué)身旁，細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)吹泡泡必須得輕輕地才能吹出大泡泡。

　　我眼前一亮，趕緊重新蘸上泡泡水，對準(zhǔn)吸管輕輕一吹，哇，果然一個(gè)又大又圓的泡泡從吸管口出來了，它扭著細(xì)腰依著吸管在跳著優(yōu)美的.舞蹈呢！我興奮極了，輕輕移開吸管，它立刻飄飄悠悠地往空中飛去，接著，一個(gè)又一個(gè)泡泡爭先恐后地從吸管中飛出，好似天女散花，在空中飛舞開來，大大小小，在陽光的照耀下，五彩斑斕，千姿百態(tài)：有的剛出生時(shí)扁扁的，像一面鏡子；有的像一個(gè)個(gè)大氣球，五彩斑斕；有的像圓潤小巧的珍珠，晶瑩透亮；有的三四個(gè)聚在一起，像多年未見的朋友，在說著悄悄話；有的幾個(gè)連在一起，像一串串美味的葡萄……

　　這些小精靈們漫天飛舞，有的飛向藍(lán)天，有的飄向樹梢，有的滑向花叢，有的落向大地，有的剛出生就炸了，濺得我滿臉的水霧……

　　哈哈哈，吹泡泡實(shí)在太好玩、太有趣了！今天玩得真高興！

玩得真高興作文8

　　一個(gè)月前，我和爸爸在環(huán)球影視城玩室內(nèi)木乃伊過山車，那次玩得真開心！

　　玩之前我就聽說木乃伊過山車或許是世界上最恐怖的室內(nèi)過山車之一，可是我還是按捺不住，急切地想去嘗試一番。我們隨著一大波旅客去排隊(duì)，一進(jìn)門就聽到了毛骨悚然的音樂，越往里走，燈光就越暗，我也越來越緊張、興奮。

　　終于輪到我們了，我的小心臟砰砰直跳，我緊緊地握著爸爸的'手，緊張又期待的上了車，剛一上車，燈就完全滅了，我的心立刻提到了嗓子眼，探險(xiǎn)之旅開始了。

　　過山車在黑暗中慢慢行進(jìn)，我什么也看不見，只聽見隱約有怪獸的吼叫聲。我心里暗暗自喜，這也沒什么恐怖的嘛！就在這時(shí)，一個(gè)骷髏頭突然冒了出來，張牙舞爪地向我們撲來，過山車也突然急速下降。強(qiáng)烈的失重感使我不由自主的放聲大叫：“啊——！”周邊也傳來陣陣尖叫。好在過山車很快就平緩了下來，真是有驚無險(xiǎn)！

　　接下來一幕比一幕驚險(xiǎn)，空中的木乃伊朝我飛舞，籠子里的鬼怪朝我伸出爪子，怪獸們的咆哮近在耳邊……我嚇得閉上了眼，卻時(shí)不時(shí)睜開看看。就在那一刻，我忽然感覺有人從后面襲擊了我。“木乃伊來了！”我邊想邊瑟瑟發(fā)抖的回頭一看，原來是爸爸在給我披外套呢！

　　從過山車上下來，心中的石頭總算落地了！短短的十分鐘，仿佛過了一個(gè)漫長的世紀(jì)啊！不過我和爸爸都很開心，很有成就感呢！這一次過山車之旅，我玩得真開心！

玩得真高興作文9

　　星期天的早上，我的朋友們在家門口喊我的名字，問我去不去玩丟手絹。聽到這個(gè)話，我立刻吃完早餐，跑出家門，像小鳥一樣開心的跑向他們。

　　我們一起去了一個(gè)大大的公園，在公園里面找了一個(gè)大平地。我和朋友們盤腿坐下，圍成了一個(gè)大圓圈，在一番猜拳下，最后由我拿了一個(gè)手絹在手上，開始了這場游戲。朋友們唱著：“丟啊丟啊，丟手絹啊，輕輕的.放在小朋友的身邊，大家不要告訴他，不要……”我趁大家不注意，我把手上的手絹放在一個(gè)個(gè)子很矮的小女孩的后面，其他的小朋友都沒有出聲，可是那個(gè)個(gè)子很矮的小女孩，很機(jī)靈。她很快就發(fā)現(xiàn)手絹在她的后面，就立刻把身后的手絹拿在手上來追我，朋友們還在邊上喊：“快點(diǎn)快點(diǎn)抓住她！快點(diǎn)快點(diǎn)找出她！”幸好我跑得快，要不然我就要被她抓住了。

　　第一輪游戲結(jié)束了，我們又開始了第二輪。這一次我坐在位置上，是一個(gè)小男孩拿著手絹在手上，朋友們又一起唱起了；“丟啊丟啊，丟手絹啊，輕輕的放在小朋友的身邊，大家不要告訴他，不要……”小男孩把手絹輕輕地放在了一個(gè)人的后面，其他人一聲也沒有出，那個(gè)人自己也沒有注意到，小男孩直到打了一下那個(gè)人的肩膀，那個(gè)人就這樣輸了，這一局就這樣飛快的結(jié)束了。因?yàn)槲覀兊挠螒蛞?guī)則是這樣的，一個(gè)人拿著手絹放在一個(gè)人的后面，那個(gè)人沒發(fā)現(xiàn)的話，拿著手絹的人碰了一下那個(gè)人的肩膀，那個(gè)人就淘汰了。

　　一局結(jié)束又開一局，我們又換了一個(gè)人，拿著手絹來丟。就這樣繼續(xù)玩了丟手絹的游戲，玩的特別開心。

　　那次玩的可真開心�。�

玩得真高興作文10

　　我玩過的游戲有很多，如扔沙包、跳格子、老鷹捉小雞、搶椅子、超級無敵木頭人等游戲，其中我最喜歡的是超級無敵木頭人，正巧今天在作文班里玩的就是這個(gè)超級無敵木頭人的游戲。

　　在做游戲之前，老師讓我們念了一句咒語：超級無敵木頭人，不許說話不許笑，不許走來不許跳，不許露出大門牙。游戲的規(guī)則是木頭人說到“不許露出大門牙”的時(shí)候就不能動了，由逗笑人負(fù)責(zé)逗木頭人笑，逗笑人不可以觸碰木頭人的身體。接下來是挑選逗笑人了，老師請兩位同學(xué)來做逗笑人，寧依諾和翟文浩自告奮勇成為了逗笑人。

　　游戲開始了，我們第二組的`逗笑人是翟文浩，第一組的逗笑人寧依諾。老師說：“有請寧依諾和第一組的木頭人上場。”同學(xué)們喊完咒語后有人低下了頭擺成一個(gè)“大”字，有人掐住嘴巴，寧依諾一上場就被那位掐住嘴巴的同學(xué)逗笑了，這局算是木頭人贏了。接下來是第二組，老師說：“請第二組的木頭人和翟文浩上場�！敝湔Z念完以后，我一動不動，使勁地抿住了嘴。我瞟了一眼旁邊的同學(xué)，有的筆直地站在那里，有的用手捂住了嘴，有的戴上帽子把嘴擋住，翟文浩突然跳出來，嚇了我一跳，不小心笑了，只好回到了自己的位置上。剩下的同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)被逗笑了，甚至還有人對翟文浩進(jìn)行了還擊呢。最后，翟文浩把所有同學(xué)逗笑了，逗笑人勝利了。

　　快樂的時(shí)光總是那么短暫，我們還想再玩一次，但是我們還有其他的任務(wù)，依依不舍地結(jié)束了這個(gè)游戲。如果下次再玩這個(gè)游戲，我一定要玩到盡興為止。

玩得真高興作文11

　　“同學(xué)們，我們明天要秋游了！”老師站在講臺前，宣布道。

　　“耶！”大家一聽到這個(gè)消息，便歡呼起來，聲音大得仿佛大地都顫動起來了。

　　大家一定都喜歡秋游吧，我也不例外。而我們這次去的就是我向往了很久的地方——?dú)g樂谷。

　　一大清早，我便來到了學(xué)校，休息了一會兒，便坐上了車。

　　不知不覺，我們便到達(dá)了目的地。我們玩了許多項(xiàng)目，其中我最喜歡的還是驚險(xiǎn)、刺激的過山車。

　　老師把我們領(lǐng)到過山車前，說：“想去的同學(xué)就去！”

　　我一聽，心想：我以前一直不敢坐過山車，但我這次一定要戰(zhàn)勝自己！于是，我鼓起勇氣去排隊(duì)了。在排隊(duì)的時(shí)候，我聽見前面的過山車?yán)镛D(zhuǎn)來一陣陣的.尖叫聲，心里又打起了退堂鼓。一旁的小張見我害怕，便鼓勵(lì)我說：“別怕，沒關(guān)系的，你怕的話就閉上眼睛！”

　　我望著小張，點(diǎn)了點(diǎn)頭，鼓起勇氣，坐上了過山車。

　　車緩緩開動了，先是慢慢地向上爬坡，突然，毫無預(yù)兆地車子連著來了幾個(gè)急轉(zhuǎn)彎，車輪和軌道的碰撞震得我屁股都快裂成八瓣了。正當(dāng)我驚魂未定時(shí)，又一個(gè)急速下坡來了，“啊——”我嚇得閉上眼睛，尖叫起來。感覺像過了幾個(gè)世紀(jì)那么漫長（其實(shí)只有幾秒鐘），過山車終于慢慢減速進(jìn)站了，這時(shí)候我才敢睜開眼睛。而坐在我一旁的小張卻絲毫沒有被嚇到，還悠閑地唱起了歌！我暗暗欽佩：小張膽子真大呀！再過了一會兒，車終于完全停下來了，我這時(shí)已經(jīng)嚇得腿都軟了，扶著欄桿搖搖晃晃地下了車，臉色慘白。和小張比起來，我覺得自己的膽量還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及她。不過我至少戰(zhàn)勝了自己，敢于面對挑戰(zhàn)！想到這，一股說不出的喜悅和成就感便涌上心頭。

　　從這件事情上我學(xué)到了一個(gè)道理：任何困難，我們一定要勇于面對困難，不要害怕！

玩得真高興作文12

　　那天是11月13日，早晨，我走進(jìn)教學(xué)樓，聽到的不是郎朗的讀書聲，而是同學(xué)們的歡聲笑語。教學(xué)樓的走道里，各班的展臺上放著同學(xué)們用廢舊物品精心制作的手工作品。有的是用廢紙做的筆筒，一大一小，一高一低，可愛極了。有的是用紙箱做成的恐龍形狀的垃圾桶，真是太有才了！有的是用冰糕棍做的漂亮的.小房子，十分小巧。抬頭看到天花板上各式各樣的萬國旗，我好像站在紐約聯(lián)合國大廈面前，賞著周圍的五彩繽紛的國旗，也太壯觀了吧！突然，聽到一個(gè)同學(xué)的叫聲：“操場也太美了吧！”我趕忙跑下教學(xué)樓 ，向操場跑去。

　　你看，操場上果然漂亮呢！高高的舞臺上鋪著一塊紅毯，旁邊也豎著絢麗多彩的旗子。這時(shí)，我們年級的同學(xué)也紛紛入了場，他們的裝扮各有不同，有的同學(xué)戴著犀牛頭套，有的同學(xué)穿著有趣的動物服裝，十分搞笑，還有的同學(xué)穿北極熊的衣服，帶著北極熊的毛絨絨的小爪子。

　　模聯(lián)的活動一個(gè)接一個(gè)，到我們的節(jié)目了，我穿上小楊同學(xué)為我精心設(shè)計(jì)的服裝，踩著貓步上了臺。小楊同學(xué)站在我的身邊，向大家介紹我的服裝：“這件衣服上裝是正黃色的，胸前繡著幾朵小花，下身是淡黃色的，打著折子，上下一體，使我們的李晨瑜同學(xué)既漂亮，又高雅�！彼�說完，我順勢擺了一個(gè)斜身彎腿的造型。臺下立馬響起了熱烈的掌聲。我為我的“設(shè)計(jì)師”感到驕傲，為我們班級而感到自豪。

　　這次模聯(lián)讓我明白：在生活中我們也要有環(huán)保意識。也要團(tuán)結(jié)一心，心往一處想，這樣成功的花兒就會遍地開放。

玩得真高興作文13

　　“哈哈哈！哈哈哈！”教室里傳來一陣陣的歡笑聲，同學(xué)們到底在干什么呢？我們一起來看看吧！

　　我們玩的叫“換名字”的游戲，規(guī)則是：先說說在自己的名字，再換一個(gè)自己喜歡的名字，然后把自己的名字寫在白紙上，顧老師一個(gè)一個(gè)地給我們點(diǎn)名。我的名字是‘金城’，爸媽為什么要給我起這個(gè)名字呢？因?yàn)槲野职中战�，我媽媽姓陳，媽媽覺得耳東陳不好，就改成了城市的城。我給自己起的名字是叫‘雛’，因?yàn)槲蚁矚g超能力女兒和銀仙里都有雛的名字。開始玩的.時(shí)候，大家都十分興奮，十分期待接下來的游戲。同學(xué)們寫好了自己的名字都一個(gè)接一個(gè)的交了上去。顧老師第一個(gè)叫的名字是：小香蕉。教室里立刻傳來了一陣大笑，接著，小菠蘿、紅蘋果、鄧紫棋……教室里簡直跟外面玩耍的同學(xué)一樣熱鬧。教室里簡直笑翻了，有的笑得合不攏嘴，有的笑得巴不得趴在地上，有的笑得肚子都酸了，有的……最后，開始大pk啦！比記信的時(shí)候到啦！大家都十分盼望能選上自己。被選上的同學(xué)都堅(jiān)持的挺久的，大家玩得也很開心�！拔�嘻哈哈！”“��！猜錯(cuò)了！猜錯(cuò)了！”“哈哈哈！這個(gè)名字太逗啦！”教室里可真熱鬧啊！上去猜的人時(shí)不時(shí)就會輸給對方。一連來了四次比賽，最后，有兩位同學(xué)平了，大家都迎來了熱烈的掌聲，給兩位“記信小能手”的贊揚(yáng)與羨慕，他們倆都高興極了。

　　“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”下課啦！可同學(xué)們?nèi)詫η懊嫱娴挠螒蛴洃洩q新。

玩得真高興作文14

　　盼望已久的秋游終于來到了，我懷著激動的心情來到了上海嘉年華。

　　到了那兒之后，我們先去坐了神奇飛毯，在排隊(duì)時(shí)看到了“飛毯”象蕩秋千似的.，越蕩越高，越蕩越高，最后干脆來了一個(gè)三百六十度的大旋轉(zhuǎn)，幾乎上面的所有人都尖叫起來。很快就輪到我們了，我緊緊地抓住扶手，生怕一不小心掉下去�！班粥粥帧睓C(jī)器開動了，一開始它慢慢蕩起來，感覺象蕩秋千似的，但隨后，機(jī)器開始變快了，我的心跳也隨之開始加速，強(qiáng)風(fēng)在耳邊呼嘯而過，手心也開始出汗了。隨后就是“壓軸戲”，三百六十度轉(zhuǎn)圈，當(dāng)機(jī)器轉(zhuǎn)到頂端時(shí)，我的心仿佛提到了嗓子眼兒，然后就是恐怖的下落，身體感覺差點(diǎn)兒被甩出去，最后總算是停下了，我驚魂未定地再去挑戰(zhàn)下一個(gè)恐怖項(xiàng)目。

　　這個(gè)項(xiàng)目也有一個(gè)古怪的名字，叫“阿里巴巴”，它有些不同，一直都在六十度旋轉(zhuǎn)，許許多多的“男高音”和“女高音”在上面尖叫，每一次下落都會帶起一陣大風(fēng)。輪到我們了，我咽了口唾沫，心在怦怦地跳，坐了上去。手剛抓住扶手，機(jī)器就啟動了，它很快向上升又很快下落，最后還在頂端停留了一小段時(shí)間，我一開始感覺一陣舒心，但緊接著就是急速地下落。我極力克制住了，才沒有叫出來。下來后，我感覺天旋地轉(zhuǎn)，連東西南北也分不清了。

　　盡管如此，我仍然認(rèn)為這次秋游真難忘。

玩得真高興作文15

　　有一次上語文課的時(shí)候，我遲到了，在門外我聽到了一陣急促的敲鼓聲。語文課上怎么有打鼓的聲呢？我輕輕的打開門。原來，同學(xué)們正在和老師玩兒擊鼓傳花呢！我也跟著老師和同學(xué)們玩兒了起來。

　　規(guī)則是這樣的，一個(gè)人敲鼓，剩下的人傳花，當(dāng)鼓聲停下來，被傳到的人就下來唱歌。

　　游戲開始了，我的心咚咚直跳，像有一只小兔子一樣，蹦蹦跳跳的，一下一下，馬上就要輪到我拿花兒了，我的心跳更快了，咚咚咚咚，好快�。∥野l(fā)現(xiàn)同學(xué)們傳花的速度非�？臁Ｓ性S多同學(xué)都把他當(dāng)成了定時(shí)炸彈或燙手的山芋。時(shí)不時(shí)還把大家逗得哈哈大笑。哇！這時(shí)花遞到了我的手里，我飛速的.把花朵扔給了下一名同學(xué)。突然鼓聲停止了，正拿著花朵的張志洪一下子呆住了。但是他又蹦又跳的跑到了講臺上，王志洪來了一個(gè)“星星歌”大家都給他鼓掌。

　　游戲繼續(xù)進(jìn)行著，大家又熱火朝天的把花傳了出去。鼓聲停止，李佳佳快速把花傳給了王志洪，老師判李佳佳表演�？赏踔竞閰s爭搶著跑到前面表演節(jié)目，原來他想得到老師的小禮物。他不顧老師的阻止唱了一曲“太陽當(dāng)空照，花兒對我笑”還沒等他唱完，老師就在空中表演了一下“太極拳”把他趕了回去。教室里立刻哄堂大笑。這時(shí)老師說：“我們再來最后一輪”最后一輪我們玩的很開心，有幾個(gè)同學(xué)表演了“小兔子乖乖把門打開……”這首歌，把大家逗得哈哈大笑。

　　時(shí)間隨之流失，下課鈴響了，大家還是一游未盡，還想在玩一局呢！就這樣下課了，這次玩的真高興。

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