美好的回憶作文

時(shí)間：2023-12-15 18:30:46 寫(xiě)作作文我要投稿

美好的回憶作文【薦】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的美好的回憶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

美好的回憶作文【薦】

美好的回憶作文1

　　在學(xué)校里，我參加過(guò)許多比賽，有七巧板比賽，航模比賽，乒乓比賽等等，最令人難忘的是一場(chǎng)走秀比賽。

　　記得一個(gè)星期五的下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)“環(huán)保時(shí)裝走秀”比賽。

　　活動(dòng)課上，來(lái)自各班的學(xué)生面帶微笑，很有秩序地走進(jìn)新星劇場(chǎng)，陸續(xù)安坐，場(chǎng)內(nèi)熱鬧非凡，隨著主持人費(fèi)老師的開(kāi)場(chǎng)白，走秀比賽正式開(kāi)始了。瞧，亭亭玉立的“光碟美少女”，形似蘋(píng)果手機(jī)的“手機(jī)人”，五彩繽紛的“鮮花公主”……每個(gè)選手都有自己獨(dú)特的創(chuàng)意。不知不覺(jué)，就要輪到我上場(chǎng)了，我的環(huán)保創(chuàng)意設(shè)計(jì)是頭戴“撲克皇冠”，身披“撲克斗篷”，腳穿“撲克靴子”，手持“養(yǎng)樂(lè)多寶劍”的撲克王子。我的心里像有一只小鹿在跳來(lái)跳去，握著“寶劍”的右手緊張得抖了起來(lái)，也漸漸滲出了些汗水。隨著費(fèi)老師一聲“上！”，我深吸一口氣，鼓足勇氣，拍了拍胸脯，大膽地邁開(kāi)雙腿，像個(gè)將軍一樣不停地?fù)]舞著寶劍來(lái)到了舞臺(tái)中央，擺了個(gè)很酷的pose：張開(kāi)馬步，揮了揮“寶劍”。頓時(shí)，全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的.掌聲。我又做了一個(gè)帥氣的旋轉(zhuǎn)亮相動(dòng)作，臺(tái)下又響起了雷鳴般的掌聲，這聲音猶如咆哮著的河流。這時(shí)，各種各樣的閃光燈不停地閃爍，拍個(gè)不停。緊張與興奮同時(shí)向我襲來(lái)，我的臉不禁一下子變得通紅。

　　這次走秀比賽，我這身“撲克小王子”，被全場(chǎng)公認(rèn)為最具有創(chuàng)意的走秀選手。此次走秀，也讓我走上了學(xué)校的司令臺(tái)，校長(zhǎng)親自為我頒獎(jiǎng)，還和不同年級(jí)的選手們合影留念呢！

　　從此，那次走秀比賽和這張照片，都給我留下了美好的回憶！

美好的回憶作文2

　　“人類(lèi)因夢(mèng)想而偉大”人皆有夢(mèng)，但需筑夢(mèng)踏實(shí)。有人希望自己能跟大樹(shù)一樣，長(zhǎng)得又高又大；有人希望自己能駕著飛機(jī)，環(huán)游世界；有人希望自己能長(zhǎng)出一雙翅膀，鳥(niǎo)瞰大地的浩瀚。有一次在一本書(shū)中，我曾經(jīng)看到作者大大的述說(shuō)著夢(mèng)想和夢(mèng)寐以求的愿望，而我也開(kāi)始思索這個(gè)問(wèn)題，我的愿望是什么？

　　時(shí)常有人問(wèn)我，你的愿望是什么？我會(huì)告訴他們，我的愿望是搭乘時(shí)光機(jī)，拾回兒時(shí)記憶……我話才說(shuō)一半，他們不是捧腹大笑就是嗤之以鼻，我也有自知之明的“住嘴”了。但，這真的是我最希望實(shí)現(xiàn)的愿望��！

　　小時(shí)候，奶奶時(shí)常帶我去傳統(tǒng)市場(chǎng)買(mǎi)玩具，奶奶用著不標(biāo)準(zhǔn)的普通話跟店員殺價(jià)的過(guò)程，那些有趣的畫(huà)面在我眼前一一浮現(xiàn)；小時(shí)候，爸媽時(shí)常帶我出去玩，三亞﹑廣東、甘肅……好山好水走透透，祖國(guó)各地的角落，我無(wú)所不知，無(wú)所不曉；小時(shí)候，阿姨都會(huì)帶我去看電影，動(dòng)畫(huà)、卡通……讓我擁有快樂(lè)、歡笑、豐富的'童年。

　　年紀(jì)漸漸增長(zhǎng)，許多事變得愈來(lái)愈復(fù)雜，壓力也跟年齡成正比，節(jié)節(jié)攀登。小時(shí)侯那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活不會(huì)再回來(lái)了，因此現(xiàn)在的我多希望能美夢(mèng)成真——回到過(guò)去呀！不過(guò)媽媽告訴我，人不可以一直停留在過(guò)去，要勇敢向前大步邁進(jìn)，否則是無(wú)法成長(zhǎng)的。這就是人生的悲哀和無(wú)奈，但也告訴我們，把握現(xiàn)在的可貴，因?yàn)槿松拿酪徽径际菃涡衅钡穆贸蹋e(cuò)過(guò)了，就不可能再回頭，所以一定要好好珍惜！

　　所以，我決定要將兒時(shí)美好回憶永遠(yuǎn)放在心里，將家人的愛(ài)化作奮力向前的力量，為自己的未來(lái)全力以赴，實(shí)現(xiàn)未來(lái)的許多的夢(mèng)想和愿望。

美好的回憶作文3

　　雨，在外面飄著，飄著，似在哭泣，似在發(fā)泄，又好似在傾訴。

　　我端著一杯冒著熱氣的牛奶，倚在窗前，思緒被帶回到了那一天——我人生不可擦拭的一天。

　　還是一個(gè)雨天，操場(chǎng)中央有兩個(gè)女孩的背影，她們漫無(wú)目的的在走著，走著……

　　“真快，小學(xué)（初中）（職高）畢業(yè)了，真的好舍不得”一個(gè)女孩仰望天空，不由感嘆道。

　　“是呀，又要與你分別了，”另一個(gè)女孩低著頭，眼睛看著草地，似乎在尋找著什么，或許在尋找我們以前的回憶，又或許……

　　“還記得三年前的今天我們也是在校園的操場(chǎng)說(shuō)著這些話語(yǔ)，可是最終我們還是走在了一起，可是好像命運(yùn)總不會(huì)眷顧我們，這次恐怕沒(méi)有機(jī)會(huì)與你上同一所學(xué)校了，我們這次還真的要說(shuō)再見(jiàn)了”那個(gè)女孩依舊仰望天空，看著天空時(shí)而飄過(guò)的云朵。

　　“那如果我們不在同一所學(xué)校讀，我還會(huì)是你最好的朋友嗎？我真的好想與你一直做好朋友。”

　　“嗯，我也是，我永遠(yuǎn)會(huì)把你當(dāng)做最好最好的朋友……”仰望這天空，幾滴水珠流了下來(lái)，滑到嘴角，女孩不知道是雨水還是她的淚水，只知道很澀，很苦，很符合她現(xiàn)在的感覺(jué)。

　　下著雨的'天空，變得更加湛藍(lán)了，望著這座校園，里面有許多屬于她和她朋友，女孩曾經(jīng)在校園里徘徊，現(xiàn)在的她已懂得兒時(shí)的一切都已成過(guò)去，她們有屬于自己的夢(mèng)想，等待她們?nèi)?shí)現(xiàn)。

　　那一個(gè)雨天，她們牽著手走著，走著，漸漸地，她們的背影越來(lái)越小，知道消逝。

　　思緒飄回到我的腦海，但始終不能平靜，雨，還在不斷地下著，你現(xiàn)在過(guò)的好嗎？你現(xiàn)在在哪里？我還記得我嗎？

美好的回憶作文4

　　那美好的一幕幕啊，真是令人難以忘懷！

　　記得即將升入三年級(jí)開(kāi)學(xué)前的時(shí)候，同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)我們要換一個(gè)語(yǔ)文老師。好多女生都忍不住哭了，因?yàn)樗齻兒苌岵坏靡郧敖涛覀兊厝~老師。我倒是很開(kāi)心，因?yàn)樾吕蠋熆墒俏胰松械牡谝粋€(gè)男語(yǔ)文老師。所以，我一直期待能見(jiàn)到您。

　　三年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，您讓我去幫班級(jí)搬新課本。剛見(jiàn)到您的時(shí)候我很害羞，甚至不敢靠近您。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)您一點(diǎn)都不可怕，反而溫柔可親。于是，我就主動(dòng)地和您聊起天來(lái)。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)老師您有很多興趣愛(ài)好，比如寫(xiě)作文、做手工、拼模型等等，這都讓我對(duì)您非常崇拜。我甚至還記得您送給我第一臺(tái)模型的時(shí)候，我心里那股激動(dòng)勁兒，跟吃了蜜似的甜。一開(kāi)始我手忙腳亂，對(duì)著一大盒零件不知所措，模型到底應(yīng)該怎樣拼呢？您告訴我，做模型和做任何事都一樣，只要肯思考、肯用心，就能做好。

　　三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我的爸爸媽媽工作變忙了，每天都要在5點(diǎn)鐘之后才能來(lái)接我，所以我每天都會(huì)到您的辦公室去，邊寫(xiě)作業(yè)邊等爸爸媽媽來(lái)接。有時(shí)候我會(huì)幫您洗黑板，有時(shí)候我會(huì)幫您整理同學(xué)們的作業(yè)，有時(shí)我會(huì)跟您一起為班級(jí)出謀劃策……每次幫完您的忙，您不僅夸獎(jiǎng)我，還會(huì)給我一些小獎(jiǎng)勵(lì)。這讓我覺(jué)得幫助別人真是一件快樂(lè)的事情，我也更加喜歡和您待在一起了，我們一起聊天，一起學(xué)習(xí)，一起把班級(jí)布置得更好。

　　四年級(jí)了，為了讓同學(xué)們的課余時(shí)間更豐富多彩，您組織了高達(dá)模型社。您還拿出自己收藏和購(gòu)買(mǎi)的高達(dá)模型，送給對(duì)模型感興趣的`同學(xué)們。您讓我擔(dān)任副社長(zhǎng)，組織同學(xué)們的活動(dòng)，這一過(guò)程也讓我結(jié)交到了更多的朋友。現(xiàn)在，我的窗臺(tái)上還放著好多您送給我的高達(dá)模型、四驅(qū)車(chē)模型……每次看到這些模型，我就想起您鼓勵(lì)大家積極動(dòng)手動(dòng)腦的場(chǎng)景。

　　老師，謝謝您。這些美好的時(shí)光，一幕幕都印在我的腦海里，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

美好的回憶作文5

　　與老屋分別有好幾年了，卻覺(jué)得昨天還住在那里。抬起筆，記憶又找到了邊際，一點(diǎn)一點(diǎn)勾勒出那時(shí)候的我。

　　老屋不如新家漂亮，陳設(shè)樸素、簡(jiǎn)單。也許是五六歲吧，我搬個(gè)小凳，坐在門(mén)前，使著剪刀，腳邊留著零零碎碎的紙條條兒。沒(méi)有人教我，我迷上了剪窗花。我的“作品”在今看來(lái)稚拙了些，但我還是爬到窗臺(tái)上，小心翼翼地把它們貼到窗子上—那是陽(yáng)光眷戀的地方。

　　每次放下剪刀后，我便貓兒似的蹭到飯桌前，看看有沒(méi)有吃的。還沒(méi)溜上幾眼，覺(jué)得尿憋極了，不管三七二十一地沖向洗手間。我蹲在馬桶上，耐不住片刻安靜，放開(kāi)嗓來(lái)唱起歌。也不知道是什么時(shí)候開(kāi)始的，只記得那時(shí)很開(kāi)心，歌聲似乎格外地悅耳。久而久之，那個(gè)坐在馬桶上拍著手，咧著嘴，沉浸在做自己的世界里的`我在腦海里也就駐足了。

　　記憶一頁(yè)一頁(yè)地翻開(kāi)來(lái)，最快樂(lè)的那段時(shí)光就是和奶奶在一起放風(fēng)箏了。這是我第一次和奶奶風(fēng)箏，想不到成了最后一次。我輕輕把風(fēng)箏托在手心，奶奶拉著我的小手，一步一步地走上老屋后面的空地上。我的風(fēng)箏小小的，單一的色彩，兩條尾巴和風(fēng)兒撞了個(gè)滿(mǎn)懷。奶奶停了下來(lái)，一頭托著線，我在另一頭拉著風(fēng)箏，隨著一聲“放”，我猛跑起來(lái)，但那小小的風(fēng)箏總是沒(méi)打上幾個(gè)旋兒，每次都飄飄忽忽得，落到地上。奶奶最終把風(fēng)箏放了上去，風(fēng)箏飛得老高老高，我仰得脖子都酸了，眼睛，手指始終不愿意離開(kāi)高高在上的風(fēng)箏。悠悠忽忽得，仿佛腳尖輕輕一點(diǎn)，身子輕飄飄了，風(fēng)兒的舌頭涼絲絲的，只記得奶奶也笑了，滿(mǎn)臉的皺紋舒展了。笑容凝在了風(fēng)中，也讓童年插上了幻想的翅膀。

　　五年過(guò)去了，搬新家了，風(fēng)箏不見(jiàn)了，奶奶也去世了，我也變得怕別人聽(tīng)到我的歌聲。我知道，這一切還未畫(huà)上句號(hào)，它靜靜地淌在我的記憶中，等待我一次又一次去咀嚼。我多么想找回以前的自己啊，愿老屋永遠(yuǎn)停在記憶的流里，讓那回憶一直這么美好下去。

美好的回憶作文6

　　生活中，有成功，也有失��；有思考，也有發(fā)現(xiàn)；有甜蜜的回憶，也有美好的憧憬……

　　在去年的五月份，我參加了一次畫(huà)畫(huà)比賽。當(dāng)時(shí)我還是一名三年級(jí)的小學(xué)生。因?yàn)楫?dāng)時(shí)是學(xué)校要參加比賽，并且還是重要的大賽，于是校長(zhǎng)便讓各班老師推薦幾個(gè)學(xué)生，我便代表學(xué)校參加了這次畫(huà)畫(huà)比賽。

　　參賽要求是畫(huà)一幅關(guān)于環(huán)保題材的作品，一周之內(nèi)上交。我便在周六去找了我的美術(shù)老師—?dú)W陽(yáng)老師，跟她一起討論這幅作品的構(gòu)思。

　　突然，我的腦海里靈光一閃，對(duì)歐陽(yáng)老師說(shuō)：“歐陽(yáng)老師，要不我畫(huà)一個(gè)地球媽媽在中間，并把她的表情畫(huà)成哭的樣子，旁邊再畫(huà)上一些煙囪，怎么樣呢？”“好呀！好呀！”我的想法得到了老師的認(rèn)可。于是，我便趕緊把紙和筆準(zhǔn)備好，然后開(kāi)始創(chuàng)作了。不到一個(gè)小時(shí)，我就完成了這幅作品�？墒强傆X(jué)得哪里缺少了點(diǎn)什么�！敖o她帶個(gè)大口罩吧！”歐陽(yáng)老師笑嘻嘻地說(shuō)�！疤昧�，歐陽(yáng)老師！我就覺(jué)得少點(diǎn)什么嘛！”我興高采烈地說(shuō)道。當(dāng)我把畫(huà)完成時(shí)，它已經(jīng)是一副讓我非常滿(mǎn)意的作品了。它還有一個(gè)好聽(tīng)的名字—地球媽媽哭了。

　　周一時(shí)，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地把畫(huà)交給了班主任老師，老師贊許地對(duì)我說(shuō)：“選你果然沒(méi)錯(cuò)！”

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的比賽選拔，終于公布了比賽結(jié)果，我懷著激動(dòng)的.心情，來(lái)到了大隊(duì)輔導(dǎo)員的辦公室�！澳闶恰谌�！恭喜你呀！這是你的證書(shū)和獎(jiǎng)品！”我興奮極了，終于嘗到了收獲的喜悅。

　　現(xiàn)在，這個(gè)榮譽(yù)證書(shū)還一直擺在我們家的學(xué)習(xí)桌上，它已成為我的一次美好的回憶。

美好的回憶作文7

　　童年生活的點(diǎn)滴是我們最美好的回憶，有時(shí)開(kāi)心，有時(shí)難過(guò)，但更多的還是在嘗試后的歡悅。

　　嘻嘻！今天，我就要走入時(shí)光隧道，去看看我童年的美好回憶。

　　“哎呦！”那兒又傳來(lái)我的一聲尖叫，怎么了？哦！原來(lái)我又把車(chē)騎到墻上去了�！鞍�，騎車(chē)怎么這么難�。　蔽倚÷曕止局�。“再來(lái)一次�！眿寢寽厝岬毓膭�(lì)我，“失敗乃成功之母，下次吸取教訓(xùn)，早一點(diǎn)剎車(chē)就是了！”“嗯。”媽媽的話讓我又一次踏上了“不歸路”。我坐上車(chē)，將左腳的踏板向上轉(zhuǎn)一點(diǎn)，再用左腳奮力一踩，在車(chē)向前進(jìn)的時(shí)候，趁機(jī)將右腳也踏上去，最后兩只腳一起用力，這些動(dòng)作我完成得如行云流水，俗話說(shuō)：熟能生巧，天道酬勤。這一連串的動(dòng)作，我已不知做了多少遍，唉，我都快趕上愛(ài)迪生了。呀！又一個(gè)彎道，我的心慌起來(lái)，車(chē)把也不聽(tīng)使喚。鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定。反正我兩腳一伸就能踩到地。這樣一想，就好像給我打了一針鎮(zhèn)定劑。對(duì)，拐彎，我把車(chē)把向右一拐。咦？拐過(guò)去了！也許是我太得意忘形了，忘記了這是一個(gè)坡，也忘了剎車(chē)。媽呀，又得重來(lái)！唉！學(xué)車(chē)怎么這么難？

　　“咝——咝——”鍋里冒出了油辣的聲音，我畏畏縮縮地將打好的雞蛋倒入鍋內(nèi)，剛把手放在鍋上方，便感覺(jué)手要被一陣熱浪給灼傷，但一想到自己將要完成一項(xiàng)光榮的使命——炒一份蛋炒飯，我就突然有了一股兒勇氣。要知道，這可是我的第一次炒飯啊！我先將成形的雞蛋分成好幾塊，再加入些白米飯，倒少許油，快速地翻炒幾下，只要白飯與雞蛋幾乎完美結(jié)合，不再有米團(tuán)就大功告成了。原來(lái)我如此有做菜的天賦��！看著那熱騰騰的.炒飯，那種心動(dòng)不言而喻。

　　回憶是多彩的，是令我最快樂(lè)的。我一定要活出精彩，為自己留下更多美好的回憶。

美好的回憶作文8

　　在我的生命中，她像蝴蝶一樣美好的出現(xiàn)，停留在指尖的一剎那雖然短暫，卻值得紀(jì)念。

　　上了初中以后，我似乎話少了許多，在班上與同學(xué)相處的日子平淡無(wú)奇，平時(shí)課間也只是找在其他班的小學(xué)同學(xué)聊聊天……七年級(jí)漫長(zhǎng)的半個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了。

　　而我和她的友誼在七年級(jí)下學(xué)期不知不覺(jué)的開(kāi)始了。

　　一天中午，我們像往常一樣排隊(duì)去食堂吃午飯。到了食堂后，我將手伸進(jìn)口袋，卻沒(méi)有摸到智慧卡。我東翻西找，怎么也找不到。糟糕，我早上走的太著急，忘了拿智慧卡！

　　我無(wú)可奈何，只能低著頭站在原地干著急。

　　“陳欣童，你怎么站這兒？”突然耳邊傳來(lái)了她的聲音，我緩慢的抬起頭，注視著她炯炯有神的.眼睛，沮喪地說(shuō)：“唉！我好像忘了帶智慧卡。”“哦，那我借你吧！”她幾乎是脫口而出。

　　我難以置信又受寵若驚的說(shuō)：“算了吧，這樣不太好……”“沒(méi)關(guān)系的，其實(shí)我也不餓！”她邊說(shuō)邊把智慧卡塞到我手里，然后轉(zhuǎn)身走了。我望著她瘦小的背影，內(nèi)疚，也感激。

　　從那以后，我們就成了無(wú)話不說(shuō)的朋友，一起聊天，一起學(xué)習(xí)，互相幫助。我一直以為我們的友誼可以持續(xù)很久，至少在初中是這樣形影不離，如膠似漆。

　　直到有一天，她忽然告訴我，她要轉(zhuǎn)學(xué)了，離開(kāi)生活了十幾年的南京，回家鄉(xiāng)上學(xué)。我靜靜地聽(tīng)她說(shuō)完。為了不讓她更難過(guò)，我強(qiáng)忍著淚水，喉嚨里像被一大團(tuán)棉花堵住，喘不過(guò)氣來(lái)……

　　分別那天還是盛夏，驕陽(yáng)似火，我和她微笑著揮手告別，看著她的背影越來(lái)越遠(yuǎn)，直到消失在路的盡頭。這時(shí)，我的眼淚像泉水一般肆意地涌出來(lái)，順著臉頰滴在地上。

　　她走后，我經(jīng)�；貞浧鹚疫€清楚地記得她又瘦又小，還有一點(diǎn)黑。她陽(yáng)光，活潑，心地善良，樂(lè)于助人。

　　我和她經(jīng)歷過(guò)的故事，在時(shí)間流逝，塵埃落定之后再回頭去看時(shí)，依舊是一段好的旋律。

　　她，是在我十五歲這年，曾經(jīng)來(lái)過(guò)又飛走的蝴蝶，停留在指尖的一剎那，是短暫也值得回憶的美好。

美好的回憶作文9

　　柜子里的一個(gè)小熊，勾起我美好的回憶，一幅幅畫(huà)面在腦海中閃過(guò)，一抹美麗的身影浮現(xiàn)在眼前……

　　葉，我的知已，“孫悟空”是她的代名詞。一頭烏黑短發(fā)，留著一個(gè)可愛(ài)的蘑菇頭，一個(gè)粉色的蝴蝶發(fā)卡，總是別在頭上，看起來(lái)很別致，婉如蝴蝶停在蘑菇上一般。一雙黑水晶般的眼睛，炯炯有神。

　　在課堂上，葉是老師的得力干將，是班級(jí)中的“鎮(zhèn)班之寶”。她總是以身作則，一馬當(dāng)先。瞧，她搖身一變，變成了老師�！巴瑢W(xué)們，一日之計(jì)在于晨，我們不能浪費(fèi)寶貴的'時(shí)間，請(qǐng)大家跟我一起大聲朗讀�！睕](méi)有說(shuō)話聲，沒(méi)有小動(dòng)作，只聽(tīng)見(jiàn)朗朗書(shū)聲，整齊洪亮，她的帶讀聲，柔軟中帶著堅(jiān)強(qiáng)，讓人不知不覺(jué)的進(jìn)入角色。

　　又到了自習(xí)課，同學(xué)們?cè)诎察o的寫(xiě)作業(yè)。她一手拿著筆，一手拿著過(guò)關(guān)登記表。沒(méi)錯(cuò)，她在統(tǒng)計(jì)當(dāng)天語(yǔ)數(shù)英三科任務(wù)沒(méi)過(guò)關(guān)的名單。你千萬(wàn)別小瞧了這個(gè)事情，她是等放學(xué)之后親自抓落實(shí)，這些“漏網(wǎng)之魚(yú)”沒(méi)有不怕她的，她的威嚴(yán)不次于老師。當(dāng)然，同學(xué)們對(duì)她也是心服口服，最終都會(huì)乖乖地完成當(dāng)天任務(wù)才回家。

　　在課間，她搖身一變，變成了一只小精靈，真的像一只小猴子一樣，身體敏捷，四肢靈活。她站在隊(duì)伍的最前面，親自示范課間操，表情豐富，動(dòng)作到位，整齊利落，讓人覺(jué)得她是一名專(zhuān)業(yè)體操員，有她這樣的領(lǐng)操員，全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)敢偷懶，大家都隨著她的節(jié)拍舞動(dòng)青春。

　　好景不長(zhǎng)，葉要轉(zhuǎn)回老家，臨走前她送我一只小熊，雖然我很舍不得，可我們都無(wú)可奈何。

　　葉，我的知己，感謝你帶給我美好的回憶！

美好的回憶作文10

　　不安分的眼神四處游離著，不經(jīng)意地看見(jiàn)床頭抽屜的深處，有一本安安靜靜地平躺著的相冊(cè)。我第一回翻這個(gè)神秘十足的抽屜，感覺(jué)這里有許多秘密。

　　那是一本歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨、有十幾年滄桑歲月的相冊(cè)。那封面已經(jīng)舊得發(fā)黃，但照片里的故事不會(huì)陳舊。我開(kāi)始了我的美好回憶。

　　第一頁(yè)至今還清清楚楚地記得，那一天是姨媽結(jié)婚，我歡天喜地地一個(gè)人蹦到鄉(xiāng)下去了。

　　媽媽打電話來(lái)了，笑著問(wèn)我:“塵塵，你高興嗎?鄉(xiāng)下熱不熱鬧呀?好不好玩呀?”

　　我用天真稚氣的語(yǔ)氣回答道:“嗯!媽媽?zhuān)l(xiāng)下熱鬧極了!鄉(xiāng)下好玩極了!

　　在鄉(xiāng)下我高興極了!”

　　“那你仔細(xì)觀察，回家還要寫(xiě)作業(yè)呢!”

　　“啊!”我的聲音像是在走下坡路，一下子掉了下去，“媽媽?zhuān)@里一點(diǎn)也不好玩，一點(diǎn)也不熱鬧，作業(yè)寫(xiě)不出來(lái)�！�

　　第二頁(yè)我和媽媽在玩游戲。我當(dāng)老師，媽媽當(dāng)學(xué)生。這使我想起了小時(shí)候我很愛(ài)管媽媽。

　　媽媽在電話里和別人聊天，忽然要記一個(gè)電話號(hào)碼，順手牽羊地拿起我書(shū)桌上的筆，記下了電話號(hào)碼。

　　而我卻對(duì)媽媽的舉動(dòng)大為不滿(mǎn):“你為什么不經(jīng)過(guò)我的同意，就亂拿我的東西?”

　　“哦，對(duì)不起!我可以借你的鉛筆用一用嗎?”

　　我大聲回答:“當(dāng)然可以!”

　　第三頁(yè)這是我過(guò)三歲生日時(shí)的'場(chǎng)景，雖然沒(méi)有大蛋糕，但手里拿著小蛋糕也吃得津津有味。

　　第四頁(yè)雖然去躍龍山玩了N次，但是我還是不厭倦。這一次我目視前方，不知在看什么好東西。媽媽舉著傘為我遮擋著火辣辣的陽(yáng)光。

　　第五頁(yè)我坐在古箏前彈古箏，歪著頭，似乎很投入，但眼睛卻在四處張望，估計(jì)在找媽媽了……我騙過(guò)任何人，唯獨(dú)騙不過(guò)時(shí)間。以前的我活躍，長(zhǎng)大后的我學(xué)會(huì)了沉默，但是，我仍然忘不了那段美好的回憶……

美好的回憶作文11

　　有人說(shuō)最美好的回憶是童年，但我認(rèn)為初一軍訓(xùn)才是我最美好的回憶。

　　剛到那里我們被教官要求排隊(duì)，然后分好房間。到了房間，我們幾個(gè)同學(xué)互相認(rèn)識(shí)了一下。突然，集合令響起來(lái)了，我們一個(gè)接一個(gè)地以極快的速度跑到了操場(chǎng)�？偨坦匍_(kāi)始對(duì)我們講解我們這幾天的要求和訓(xùn)練內(nèi)容，講完便要求各班的教官帶我們到訓(xùn)練場(chǎng)地開(kāi)始第一項(xiàng)訓(xùn)練內(nèi)容——站軍姿。說(shuō)明是站軍姿，自然是即使是流汗也不能擦，有蚊子來(lái)咬也不能拍，可偏偏這兩件事都落在我身上。弄得我像撓癢都不行……

　　吃過(guò)晚飯，我們做在房間和同學(xué)們聊著今天的訓(xùn)練怎樣，就在這時(shí)，輕輕掩著的門(mén)一下子打開(kāi)了。教官快步走到我們面前，我們馬上從床上站起來(lái)，并向教官大叫：“教官好!”教官點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意讓我們坐下，換了副臉色跟我們聊起了天來(lái)，從今天的訓(xùn)練感想談到了以后的學(xué)習(xí)，不知聊了多久，教官看了看時(shí)間，向我們說(shuō)道：“好了，差不多又到時(shí)間要訓(xùn)練了，你們也準(zhǔn)備一下吧!”聽(tīng)了這句話，我這時(shí)馬上石化了，原來(lái)晚上也要訓(xùn)練啊……

　　這次訓(xùn)練教官直接把我們帶到訓(xùn)練場(chǎng)地，免得浪費(fèi)時(shí)間，不過(guò)訓(xùn)練內(nèi)容也是一樣——站軍姿。過(guò)了十多分鐘，終于可以休息了，教官讓我們坐在地上，問(wèn)我們會(huì)唱什么歌，不知是不是我們班同學(xué)比較靦腆我們?nèi)嗤瑢W(xué)都無(wú)語(yǔ)了，怎么會(huì)有這樣的教官，這時(shí)他看了看我們，帶領(lǐng)我們唱“團(tuán)結(jié)就是力量”，一下子高昂的歌聲響徹訓(xùn)練場(chǎng)……

　　雖然這幾天下來(lái)我們都累得不行，但這次軍訓(xùn)不光是磨煉了我們個(gè)人的意志品質(zhì)，

　　也培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感。讓我們從生疏逐漸走向熟悉，慢慢變的默契。因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活甚至工作時(shí)，都不是獨(dú)立的`，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)集體，我們需要在入學(xué)之前通過(guò)軍訓(xùn)來(lái)培養(yǎng)集體榮譽(yù)觀，培養(yǎng)同學(xué)與同學(xué)之間的默契。

　　誰(shuí)又可以不說(shuō)這次軍訓(xùn)不是最美好的時(shí)光呢?

美好的回憶作文12

　　過(guò)年了，爸爸買(mǎi)了許多煙花，有“黑蜘蛛”、“紅蜘蛛”、“蝶舞飛揚(yáng)”、“降落傘”……

　　吃完年夜飯，我回到家，急忙叫爸爸帶上弟弟去放煙花，我看著各種各樣的煙花，不知道先玩哪個(gè)，弟弟似乎看穿了我的心思，便提議道：“不如先玩‘黑蜘蛛’和‘紅蜘蛛’吧！這名字聽(tīng)起來(lái)好像很好玩啊�！蔽掖饝�(yīng)了。我拿出了一支，不知怎么玩，于是就觀察了一下盒子，原來(lái)這里有一層砂紙啊，我用力地擦了一下那層砂紙，哇，這“紅蜘蛛”起火花了，我連忙跑開(kāi)，“轟”的一聲，煙花爆炸了，我嚇得心都跳了出來(lái)，弟弟也嚇壞了。不過(guò)，這種煙花還可以用香點(diǎn)，但是，剛才的驚嚇使我打消了再來(lái)一次的念頭。

　　我拿出了“蝶舞飛揚(yáng)”，叫媽媽給我一枝已經(jīng)點(diǎn)燃了的香，我拿一個(gè)“蝶舞飛揚(yáng)”，用香點(diǎn)燃引線，過(guò)了一會(huì)兒，他開(kāi)始旋轉(zhuǎn)了，轉(zhuǎn)的時(shí)候就像一只正在翩翩起舞的蝴蝶，美極了。它轉(zhuǎn)得越來(lái)越慢，不一會(huì)就停了，我以為已經(jīng)完了，就走過(guò)去一點(diǎn)點(diǎn)，“噼噼啪啪”就像油剛剛炸開(kāi)了鍋，火花四處飛散，我連忙跑進(jìn)屋里“避難”了……就這樣，一盒“蝶舞飛揚(yáng)”被我和弟弟玩光了。

　　不知不覺(jué)，大部分煙花被我們放完了，只剩下“降落傘”了，只有六個(gè)，我和弟弟平分了。我點(diǎn)燃引線，連忙跑開(kāi)，一團(tuán)火苗升上天空，隨后掉下來(lái)一個(gè)降落傘，這可能就是名字的來(lái)源吧。那掉下來(lái)的降落傘很漂亮，一條白色的線帶著一個(gè)小紙筒，紙筒里面裝的都是火藥，那條線還穿著一張紅色的紙呢，往上一拋，落下來(lái)的.時(shí)候還真的挺像降落傘的。不一會(huì)兒，我的那三個(gè)也玩光了。

　　雖然春節(jié)已經(jīng)結(jié)束了，但是，過(guò)年放煙花卻成了我美好的回憶。

美好的回憶作文13

　　說(shuō)到美好的回憶，那我不得不說(shuō)到我小學(xué)六年級(jí)的那個(gè)暑假了�，F(xiàn)在我已經(jīng)讀初二了，我卻還時(shí)常想起六年級(jí)的那個(gè)暑假，只因那回憶美好的讓人不想忘記。

　　小學(xué)六年級(jí)那個(gè)暑假，我正好滿(mǎn)十二歲了，在我們那個(gè)大家族里，滿(mǎn)了十二歲的小朋友是可以跟著外公去外公工作的地方——游樂(lè)場(chǎng)去扮演布偶的，雖然只能在生日那一天扮演一下，但也足以讓我們這群小孩兒心滿(mǎn)意足。以前我就見(jiàn)過(guò)我的大哥跟著外公去扮演了哆啦A夢(mèng)，于是我在十二歲生日那天，向外公申請(qǐng)，扮演名偵探柯南！外公摸著他花白的胡子，笑嘻嘻地答應(yīng)了。

　　那一天我扮演過(guò)哆啦A夢(mèng)的大哥和還只有九歲的小妹都和我一起跟著外公去了，當(dāng)我穿上名偵探柯南的布偶衣服出現(xiàn)在他們面前時(shí)，他們都開(kāi)始羨慕起我來(lái)，大哥羨慕我選了名偵探柯南這樣聰明的人物，小妹則羨慕我的身高真適合名偵探柯南，這意味著一直都不是太高的她，在十二歲時(shí)，也可以嘗試著穿上名偵探柯南的衣服扮演一天的布偶。

　　外公叮囑好我們?cè)诠潭ǖ姆秶顒?dòng)，他就去忙他的工作了，我的大哥和小妹則幫著我招攬來(lái)游樂(lè)場(chǎng)玩耍的.小朋友與我一起拍照，據(jù)大哥的計(jì)算，那一天有超過(guò)三十個(gè)小朋友與我這個(gè)名偵探柯南拍了照，大哥和小妹也跟我一起拍了幾張，那幾張照片現(xiàn)在還在我的相冊(cè)里，時(shí)常讓我回憶這段美好來(lái)。

　　有時(shí)候我也會(huì)想，為什么外公只準(zhǔn)滿(mǎn)了十二歲的我們?nèi)グ缪葸@個(gè)一天，大概是因?yàn)檫@樣的回憶，因?yàn)殡y得因?yàn)橄∩�，才更顯其珍貴吧！下一次等小妹滿(mǎn)十二歲了，我們還可以一起去游樂(lè)場(chǎng)看一看小妹的扮演，將這些美好的回憶攢成一本相冊(cè)！

美好的回憶作文14

　　最是故鄉(xiāng)美，我愛(ài)我的故鄉(xiāng)。不僅因?yàn)樗B(yǎng)育過(guò)我，更因?yàn)槟抢镌形易蠲赖幕貞洝?/p>

　　我的故鄉(xiāng)是個(gè)依山傍水的小山村，那里春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有著連成一片的稻田，人們?cè)谀抢锍颗d而出，帶日而歸，生活十分愜意。我也在這里度過(guò)了一個(gè)美好的童年。

　　春天，家鄉(xiāng)的河水慢慢解凍了，小河旁邊生長(zhǎng)的小草也睜開(kāi)了雙眼，怔怔地看著這個(gè)春意盎然的世界。微風(fēng)吹拂著含苞的花朵，空氣中散發(fā)著一種淡淡的花香。我奔跑在村子里的綠地上，聞著花香，踏著綠毯，感受這春天的美好。村子里的人都扛著鋤頭，穿這草鞋忙著在田間里播種，他們的.衣衫不一會(huì)就濕了，可臉上卻是快要溢出來(lái)的笑意。我望著分外湛藍(lán)的天空，唇角也忍不住上揚(yáng)。

　　夏天，家鄉(xiāng)小河里的“珍物”頗多，在陽(yáng)光的折射下，透明的魚(yú)蝦在河里嬉戲，河水邊上的孩子們也歡作一團(tuán)地在打水仗，碧空如洗的天空中倒映出來(lái)我們的如花笑靨。

　　秋天被一片黃花梨的清香吸引了過(guò)來(lái)，果樹(shù)上的果子都沉甸甸的，透著香氣的果實(shí)勾引著小孩的胃。讓人忍不住爬上果樹(shù)上去摘幾個(gè)果子下來(lái)解解饞，除了果樹(shù)喜豐收之外，那稻田上笑彎了腰的也在等待人們來(lái)收獲，走在稻田的小徑上，一片片的稻田連成一片，稻田邊的水塘上不時(shí)響起幾聲蛙鳴，可真有“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”的意境。那金黃的景色便深深地映我的心中，每每想起來(lái)，除了美，還是美。

　　冬天，家鄉(xiāng)只有一種顏色——白，雪白的顏色幾乎無(wú)處不在，在樹(shù)梢上，在屋頂上，在草地上，連天空也是白色的，不同與春天的暖意，夏天的炎熱，秋天的涼爽，冬天就只剩下寒冷了，可是那雪白的顏色卻讓人聯(lián)想到了“純潔”，心中的喜愛(ài)也多了一分。

　　我的家鄉(xiāng)雖沒(méi)有江南水鄉(xiāng)的古色古香，也沒(méi)有現(xiàn)代都市的華燈霓彩，但她在我心中卻是最美的，因?yàn)槟抢镉形易蠲赖幕貞洝?/p>

美好的回憶作文15

　　有人說(shuō)完美的回憶最寶貴，完美的回憶最難得。在我心里，小學(xué)六年的生涯猶如一串串美妙的音符，記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；小學(xué)的生涯猶如一部電影，記錄著我們的成長(zhǎng)；小學(xué)的生涯猶如一條披荊斬棘的小路，印著我們開(kāi)心與歡樂(lè)的腳印。

　　在這六年里，我收獲的是：患難見(jiàn)真情的友誼、風(fēng)雨同舟的班團(tuán)體、見(jiàn)證我一步一步成長(zhǎng)的教師與同學(xué)。這六年里，我收獲了太多如珍似寶的回憶。

　　教師，是您栽種了桃李中的一棵，我的萌芽、生長(zhǎng)，無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露，是您栽種培了我這棵小樹(shù)苗，您是見(jiàn)證我成長(zhǎng)的見(jiàn)證人！是您教會(huì)了我與同學(xué)相處之道、尊重師長(zhǎng)和長(zhǎng)輩。這六年來(lái)您教會(huì)了我太多，我對(duì)您說(shuō)的'話好似滔滔江水，無(wú)窮無(wú)盡；對(duì)您的感激，難以用語(yǔ)言表達(dá)。

　　同學(xué)們！我在遇困難時(shí)，你們向我伸出了援助之手；在我沮喪時(shí)，你們像知心大姐姐、大哥哥安慰我；在我失敗時(shí)，你們告訴我：失敗乃成功之母。你們像是我的知音，懂我的心聲，我為有你們這樣的同學(xué)感到開(kāi)心！六年下來(lái)了，我想對(duì)你們說(shuō)：”奮斗吧！加油吧！期望你們能考上好的初中！成績(jī)也像火箭般突飛猛進(jìn)！還剩最終一個(gè)月了，彼此好好珍惜！盡管我們快要畢業(yè)了，但你們的音容笑貌依然在我心里。

　　六年來(lái)，我們同舟共濟(jì)！我們一齊笑，一齊哭。盡管，有時(shí)候我們會(huì)發(fā)一些小脾氣，但我們都能彼此諒解！我們雖不是一家人，但我們勝似一家人！在這個(gè)大家庭里，我感受到了很多，也體會(huì)到了很多。我相信，不管我們身在何處，但我們的心卻緊密相連。

　　回憶猶如一幅畫(huà)卷！在我們的心里，都有彼此那個(gè)五彩斑斕的畫(huà)卷。如果時(shí)間能停留，期望這個(gè)完美的回憶，定存在我們的心里！

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