（精選）語(yǔ)言的魅力作文15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的語(yǔ)言的魅力作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

語(yǔ)言的魅力作文1

　　在路上遇到了熟人，主動(dòng)打招呼，別人會(huì)覺(jué)得你是個(gè)有禮貌的人，在班里跟別人發(fā)生了手腳，不跟別人吵嘴，不說(shuō)難聽(tīng)，別人會(huì)覺(jué)得你是一個(gè)不斤斤計(jì)較的人。一句話用兩種語(yǔ)氣來(lái)說(shuō)，那可能讓別人的感覺(jué)就不一樣。

　　你是溫柔的，和藹的說(shuō)話，別人會(huì)覺(jué)得你是一個(gè)很善良的人，如果你很霸道，可能別人就會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)不好去接觸的人。下面咱們就來(lái)看幾個(gè)例子吧。

　　我們班有個(gè)調(diào)皮大王他不僅調(diào)皮說(shuō)話還難聽(tīng)了點(diǎn)，那一次分班模擬考試，那位同學(xué)偷偷拿了我一支鋼筆，他連說(shuō)也沒(méi)給我說(shuō)直到我考試結(jié)束回到班里，我才發(fā)現(xiàn)，他手里拿著我的鋼筆。我對(duì)他說(shuō)：“，這不是我的嗎？你為什么要拿呀？”“哎呀，我沒(méi)得筆啦，讓我用用啊，不然你也太小氣了吧。”“可是你用我筆之前先總得給我說(shuō)一聲吧。”“不是我說(shuō)我就用你一個(gè)筆，你至于嗎？多金貴的東西似的還給你，小氣鬼，真是得理不饒人真煩�！�

　　其實(shí)他一句對(duì)不起，我就已經(jīng)很欣慰了，可是他卻這么說(shuō)其實(shí)我也不是那么小氣的'人，既然他都已經(jīng)用了，也沒(méi)有辦法不讓他用，對(duì)吧？

　　我們班也有一個(gè)聲音像百靈鳥(niǎo)一樣清脆的小女孩她很受人歡迎，你問(wèn)我為什么，那是因?yàn)樗龔膩?lái)不說(shuō)難聽(tīng)的話。

　　那一次排練英才杯，她不小心唱錯(cuò)了一個(gè)詞，我對(duì)她說(shuō)：“你沒(méi)背會(huì)譜子嗎，這句話唱錯(cuò)了。”她不好意思的低下頭對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我回家好好背背�！边@句話讓我很欣慰，我沒(méi)有再跟他計(jì)較什么，而是對(duì)她說(shuō)：“不好意思，剛才兇了點(diǎn)，你不介意吧？”“沒(méi)事沒(méi)事，我唱錯(cuò)了，就是我的責(zé)任，我回家好好背背，明天一定背會(huì)。”

　　所以，說(shuō)語(yǔ)言是很重要的。說(shuō)什么樣的話，決定出什么樣的人，所以對(duì)于語(yǔ)言這一方面我們需要格外注視。

語(yǔ)言的魅力作文2

　　在生活中，語(yǔ)言起著很大的作用，不一樣的語(yǔ)言，就有不一樣的結(jié)果，這就是語(yǔ)言的魅力�！�—題記

　　中華五千年語(yǔ)言文化，有著無(wú)窮的魅力，常言道：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。如今，像這樣的`良言已經(jīng)用到了用到談話，還用到了廣告上，今天我?guī)�您去感受一下語(yǔ)言的魅力。

　　今天你“來(lái)也匆匆，去也沖沖”了嗎？相信大家知道這是什么地方了。以前去到公共廁所，大便池墻上經(jīng)常貼著“請(qǐng)沖廁所！”幾個(gè)大字，人們好像司空見(jiàn)慣，與沒(méi)貼差不多�，F(xiàn)在的公共廁所，經(jīng)過(guò)改進(jìn)，即干凈又衛(wèi)生，廁所門與墻上，會(huì)有一溫馨標(biāo)語(yǔ)，“來(lái)也匆匆，去也沖沖”，人們使用完廁所，看到這個(gè)溫馨標(biāo)語(yǔ)，就有點(diǎn)不好意思不沖廁所了。前一句意思，廁所給你解了急，后一句意思，你就應(yīng)該去勞動(dòng)，把它沖干凈，這種念頭好像是油然而生的了。

　　再走到小便池，面前的就有溫馨標(biāo)語(yǔ)：“向前一小步，文明一大步”。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單十個(gè)字，提示你，向前走一小步，就這么簡(jiǎn)單，就變成了一個(gè)文明的人了，大家何樂(lè)不為之。

　　再說(shuō)說(shuō)私家車，為了前后車輛相撞，就在自己車尾部加貼黃色會(huì)反光貼畫(huà)，上面有一個(gè)有頑皮小狗，下面有的寫是“我不想讓你吻！”、“別碰我，我怕疼！”、“我是新手！”等等，一句醒目的溫馨提醒，就會(huì)引起后面司機(jī)注意，可能在司機(jī)注意不集中時(shí)，帶來(lái)了開(kāi)心與快樂(lè)，這就是方便了自己，快樂(lè)了別人啊！

　　中國(guó)語(yǔ)言的魅力真是無(wú)處不在，飯店里的空調(diào)上寫上“你少動(dòng)我！”標(biāo)簽，停車場(chǎng)會(huì)有“要想來(lái)開(kāi)車，待到醒酒時(shí)�！钡呐谱�，特別是今天廣告，更是有購(gòu)物的想法。

　　我們處處都能體會(huì)到語(yǔ)言的魅力，我老爸有兩大嗜好，吸煙與喝酒，我也準(zhǔn)備給他制作一個(gè)溫馨提示卡片，上面會(huì)寫到“不吸煙，少喝酒，健康又長(zhǎng)壽！”，到時(shí)候看看老爸什么反應(yīng)。

　　語(yǔ)言的魅力就在我們生活中，就看我們?cè)趺慈ダ�用它，同學(xué)們，你們感受到語(yǔ)言的魅力了嗎？

語(yǔ)言的魅力作文3

　　“人人都說(shuō)語(yǔ)言是一門藝術(shù)，可不是，今天呀，我們班也舉行了一場(chǎng)語(yǔ)言的藝術(shù)展示會(huì)�！�

　　隨著我們主持人的一聲報(bào)幕，今天的展示會(huì)也拉開(kāi)帷幕。/第一個(gè)節(jié)目《加了一句話》真可算是同學(xué)們關(guān)注的焦點(diǎn)，溫東欣扮演的是巴黎的一名著名詩(shī)人，而郝敬翔扮演的是一位可憐的`盲人，還有一些同學(xué)則扮演的是青年婦女。一天，“詩(shī)人”看見(jiàn)一位乞討的“盲人”，“盲人”衣衫襤褸，身旁有一個(gè)牌子，牌子上寫著：“我什么都看不見(jiàn)�！睖貣|欣—“詩(shī)人”平靜的走過(guò)去很紳士的說(shuō)了一聲，老人家請(qǐng)問(wèn)今天給你錢的的人多嗎?郝敬翔失望的搖了搖頭雙眉緊皺的說(shuō)道：“我……今天什么也沒(méi)有得到�！甭�(tīng)到這些�！霸�(shī)人”把身上所帶的錢都給了那位老人，還在牌子上添了四個(gè)字—春天來(lái)了，等人多了，路人們就都為郝敬翔—“盲人”捐助了許多錢，無(wú)論是多么華麗的紳士，還是小職員，看到這個(gè)牌子后他們肯定會(huì)想到，春天來(lái)了我們都能看到美麗的春景，而這位老人卻孤身一人在乞討，我們應(yīng)該幫助他。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字是多么有魅力呀，他幫住了那位老人走出了困境。當(dāng)然溫東欣等人的小品也博得了大家的陣陣掌聲。

　　還有羅一桌的節(jié)目也是我個(gè)人最看好的，他為我們帶來(lái)的是《快板，玉蘭接?jì)尅妨_一桌一上場(chǎng)，那一拿快板，整是一個(gè)“瀟灑哥”，《玉蘭接?jì)尅分饕�講了一個(gè)因錯(cuò)別字鬧的一系列笑話;練快板的就是不一樣，一說(shuō)起話來(lái)伶牙俐齒，他的表演讓大家為之驚嘆。

　　下面的幾個(gè)節(jié)目有的讓大家哈哈大笑，有的讓大家沉思感動(dòng)。這讓我們感受到了語(yǔ)言的魔力也感受到了語(yǔ)言的魅力。

語(yǔ)言的魅力作文4

　　語(yǔ)言文化有著中華上下五千年的歷史，有著無(wú)窮的魅力，如常言所說(shuō)：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。現(xiàn)在，像這樣的良言已經(jīng)用到了聊天中，還用到了廣告上，今天我?guī)�您去體驗(yàn)一番語(yǔ)言的魅力。

　　看到“來(lái)也匆匆，去也沖沖”這幾個(gè)字，相信大家了解這是哪了。以前去公共洗手間，對(duì)于大便池墻上經(jīng)常貼著“請(qǐng)沖廁所!”幾個(gè)大字，人們根本不會(huì)理它�，F(xiàn)在的公共洗手間，經(jīng)過(guò)改良，即干凈又衛(wèi)生，洗手間門和墻上，會(huì)有一溫馨提示，“來(lái)也匆匆，去也沖沖”，人們上完洗手間，看到這個(gè)溫馨提示，就不會(huì)不沖廁所了。前一句意思是洗手間給你方便，后一句意思是你要付出勞動(dòng)，保持衛(wèi)生，這種觀念就會(huì)油然而生了。

　　對(duì)于小便池，面前的`就有溫馨提示：“向前一小步，文明一大步”。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的十個(gè)字，向你表達(dá)了向前簡(jiǎn)單走一小步，你就有可能變成一個(gè)文明人，大家何樂(lè)不為之。

　　再來(lái)聊一聊私家車，為了防止前后車輛相碰，車主會(huì)把黃色會(huì)反光貼畫(huà)，上面有一個(gè)有頑皮小狗，下面有的寫是“我不想讓你吻!”、“別碰我，我怕疼!”、“我是新手!”等等貼在自己的車尾部，以引起后面駕駛員注意，更會(huì)在駕駛員精神不集中時(shí)，帶來(lái)了開(kāi)心和歡樂(lè)，既方便了自己，也娛樂(lè)了別人!

　　中國(guó)語(yǔ)言的魅力是無(wú)處不在的，比如飯店里的空調(diào)上寫著“你少動(dòng)我!”，停車場(chǎng)貼著“要想來(lái)開(kāi)車，待到醒酒時(shí)�！�，特別是今天廣告，讓人立馬就有了購(gòu)物的欲望。

　　無(wú)論什么地方我們都能感受到語(yǔ)言的魅力，我爸爸有吸煙和喝酒兩大嗜好，我也準(zhǔn)備給他制作一個(gè)“不吸煙，少喝酒，健康又長(zhǎng)壽!”的溫馨提示卡片，到時(shí)候看看爸爸會(huì)是什么反應(yīng)。

　　語(yǔ)言的魅力散布我們生活里，就看我們?nèi)绾稳ダ�用它，同學(xué)們，你們體會(huì)到語(yǔ)言的魅力了嗎？

語(yǔ)言的魅力作文5

　　在那明媚的午后，我坐在小花園里，輕劃筆尖，配著一杯濃濃的香茶�！编ооА皫讉�(gè)來(lái)回，那淡黃色紙便顯出了剛才流下的痕跡，在陽(yáng)光的映射下，便如黑曜石般流動(dòng)，就稱它為黑曜石吧，起伏動(dòng)蕩，黑光粼粼。那便是文字了。

　　輝映著金色的陽(yáng)光，那些黑色的文字也綻放它那無(wú)與倫比的魅力，神奇的魔力，讓空白變成了熠熠生輝的天倫美景。

　　那圖畫(huà)上，有清風(fēng)，有流水，有鳴啼，有綠樹(shù)紅花。一切展現(xiàn)的讓人眼前一亮，真不敢相信這是那個(gè)文字創(chuàng)造出來(lái)的。不知不覺(jué)中走進(jìn)綠蔭，去感受那春光，去眺望那夏日，去豐收那秋風(fēng)，去撫摸那冬雪。四季的美好，也只有文字才能表達(dá)出來(lái)吧。近處，淡白色的花蕊微微的顫抖著，搭在上面的瓣兒也矯情了，只是愜意的倚靠在上面。

　　月光如高山流水一般，靜靜的`罩在這一片葉兒上，晶瑩剔透，閃爍著暗綠色的影子。

　　聽(tīng)，那文字又在演奏了，渲染著晨露，從石縫里微微滲出，一串琴聲從幽谷傳來(lái)，似乎還能挺騷碰擊峭壁的清脆聲音，那便也是文字發(fā)出的了。

　　伴隨著微風(fēng)的輕柔，文字飄飛在那空中，順著小河流水，應(yīng)著鳥(niǎo)兒的婉轉(zhuǎn)歌聲，”叮咚“的泉水也隨之伴起節(jié)奏來(lái)。

　　文字走到哪里，哪里就有色彩，世界因文字的存在，而變得多姿多彩。

　　文字，我該怎樣感謝你呢?

語(yǔ)言的魅力作文6

　　語(yǔ)言，不僅是簡(jiǎn)單的溝通語(yǔ)言，同時(shí)也是一門藝術(shù)，是交往的條件。語(yǔ)言，是人類文明傳遞的重要工具。語(yǔ)言，講究藝術(shù)，在你山窮水盡之時(shí)，它可以幫你化解危難，同時(shí)，若不注意言行，它也可以將你毀于一旦。

　　語(yǔ)言，可以在危難之時(shí)使人化險(xiǎn)為夷。生活中存在許多危險(xiǎn)，良好的語(yǔ)言能使你在許多危險(xiǎn)中幸存。在劉邦打敗項(xiàng)羽建立漢朝后，在一次飲酒之中，劉邦問(wèn)大將韓信：“你看一下我可以統(tǒng)領(lǐng)多少兵馬？”韓信看著劉邦，然后豎直一根手指說(shuō)：“不過(guò)一萬(wàn)之?dāng)?shù)�！苯又�，劉邦又問(wèn)：“那你可以統(tǒng)領(lǐng)多少兵馬？”韓信笑著說(shuō)：“我嘛，當(dāng)然是多多益善�！碑�(dāng)下劉邦的臉就沉了下來(lái)。而韓信又不緊不慢地接著說(shuō)：“不過(guò)，大王乃將將之才，而我只是將兵之才罷了�！眲�邦聽(tīng)話后，臉上又綻開(kāi)了笑容，而韓信最終沒(méi)有被殺。這就是語(yǔ)言的魅力，可以在危難之時(shí)幫你化險(xiǎn)為夷。

　　語(yǔ)言可以讓你拒絕他人的同時(shí)又不會(huì)讓人憎恨自己，冷淡自己。我看過(guò)這樣一篇文章：一位商人想要競(jìng)選一名區(qū)長(zhǎng)，在競(jìng)選時(shí)，他說(shuō)：“我競(jìng)選區(qū)長(zhǎng)，只做一屆，并且會(huì)好好干，使我們更加富有。”競(jìng)選結(jié)束，他以微妙的優(yōu)勢(shì)競(jìng)選成功。商人在位期間，努力做好本分的事情，人們都安居樂(lè)業(yè)、時(shí)間過(guò)得很快，仿佛眨眼之間就過(guò)去了三年，又要競(jìng)選區(qū)長(zhǎng)了，但是商人仍舊去競(jìng)選，并且由于在位期間的'表現(xiàn)，他贏得了人們的尊敬，以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)成功連任。當(dāng)記者問(wèn)起他上次所說(shuō)的話：只做一屆，他笑著回答：“我也想轉(zhuǎn)行，但舊鞋好穿�！彼�這句話婉轉(zhuǎn)地回答了記者的疑問(wèn)，并標(biāo)明了自己要做連任的心理，而記者也不會(huì)覺(jué)得有什么。語(yǔ)言可以使你婉轉(zhuǎn)地回答別人的問(wèn)題，而又不會(huì)讓人覺(jué)得有針對(duì)性。這就是語(yǔ)言的魅力。

　　當(dāng)然，語(yǔ)言的魅力并不只有以上這些。它還能使人在不知不覺(jué)間感情更好，還可以使人變得更為聰慧……總之語(yǔ)言充滿魅力。

語(yǔ)言的魅力作文7

　　中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的民族，素有“文明古國(guó)”之稱。在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中，中國(guó)的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深古往今來(lái)，語(yǔ)言文字一直伴隨國(guó)家的發(fā)展。

　　漢字，是炎黃子孫的驕傲，是先人一代代智慧的結(jié)晶，是中華民族的象征。每當(dāng)我們寫下一個(gè)個(gè)生動(dòng)的漢字時(shí)，一定會(huì)感嘆漢字的奇妙，“橫”“豎”“撇“捺”……簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫(huà)，卻組成了成千上萬(wàn)的文字。

　　一個(gè)“喜”字，便讓我們笑逐顏開(kāi);一個(gè)“怒”字，便讓我們怫然作色;一個(gè)“哀”字，便讓我們黯然失色;一個(gè)“樂(lè)”字，便讓我們開(kāi)懷大笑……面對(duì)我國(guó)那豐富多彩的文字，可現(xiàn)在的青年人又是怎么做的呢?

　　時(shí)尚、潮流，這就是我們中小學(xué)生的追求。在我國(guó)已經(jīng)出現(xiàn)了亂用繁體字，亂寫火星文，這是對(duì)我國(guó)文字的嚴(yán)重破壞。我國(guó)的文字以歷經(jīng)滄桑，600多年的文字演變：從原始的甲骨文，到后來(lái)的象形，又到近代化的繁體字，到現(xiàn)代完美的簡(jiǎn)體字。難道我們不應(yīng)該去學(xué)好我們國(guó)家通用的文字嗎?

　　“扁擔(dān)寬板凳長(zhǎng)，扁擔(dān)想綁在板凳上，板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上……”啊，好聰明的中國(guó)人，好優(yōu)美的中國(guó)話。中國(guó)話的魅力可真大，“全世界都在學(xué)中國(guó)話”，每當(dāng)吟唱起這幾句歌詞，心里都是無(wú)比的自豪，當(dāng)我們正入神的聽(tīng)著這優(yōu)美的中國(guó)話，更能深刻的認(rèn)識(shí)到許多人都說(shuō)起了“英國(guó)話”。

　　是的，英語(yǔ)是國(guó)際語(yǔ)言，在與外國(guó)人交往交流時(shí)，使用英語(yǔ)是必須的.，但在我們中國(guó)，你必須說(shuō)好中國(guó)話。有的人半中半洋，在漢語(yǔ)里插上幾句外文;有的人說(shuō)話語(yǔ)序混亂，把好好的中國(guó)話說(shuō)的不土不洋;有的人生在中國(guó)，長(zhǎng)在中國(guó)，卻在說(shuō)不好中國(guó)話的同時(shí)，以外語(yǔ)為重，還說(shuō)什么適應(yīng)潮流;同學(xué)們，讓我們都學(xué)好中國(guó)話，說(shuō)好普通話

　　破壞國(guó)家語(yǔ)言文字的問(wèn)題已經(jīng)出現(xiàn)，作為中學(xué)生的我們，一定不能袖手旁觀，在學(xué)�！皩懸�(guī)范字，說(shuō)普通話”，在社會(huì)生活中，學(xué)會(huì)用語(yǔ)言文字描繪我們的大千世間。

　　“與語(yǔ)言文字同行，創(chuàng)祖國(guó)美麗明天”。

語(yǔ)言的魅力作文8

　　在五年級(jí)下學(xué)期我們學(xué)過(guò)的《不用攙扶》一文中，我知道了人格的魅力，在生活中，我曾遇到一件事，懂得了語(yǔ)言的魅力。

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，有一位老大爺，他的臉黑黝黝的，穿著一件洗得泛白又打了不少補(bǔ)丁的勞保大衣，坐在水果攤位前。水果攤位上的水果各種各樣，讓人眼花繚亂，而老大爺?shù)哪巧钕莸难劬ν�著馬路上來(lái)來(lái)往往的行人，他那是在期待別人來(lái)買他的水果。

　　一天，兩天，三天過(guò)去了，他的水果依然沒(méi)賣出多少。晚上，老大爺在家想了一個(gè)辦法。第四天，他熬到了下午，有一位叔叔開(kāi)車來(lái)接他的女兒，看見(jiàn)了賣水果的老大爺，便問(wèn)：“蘋果多少錢一個(gè)？”老大爺說(shuō)：“普通的一元一個(gè)，特價(jià)的四元一個(gè)�！笔迨迕碱^緊鎖，心里非常疑惑：特價(jià)的怎么還比普通的貴三元？老大爺看出了他的心思，就對(duì)他說(shuō)：“你沒(méi)發(fā)現(xiàn)這些貴的蘋果都包上了金紙嗎？”這時(shí)，叔叔才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)貴的蘋果上不僅包上了一層金紙，上面還有一張?jiān)煨途�致的卡片，卡片上寫著：“把屬于你�?甜蜜帶回家”。

　　于是，叔叔買了兩個(gè)“金蘋果”，心想：一個(gè)送給女兒，讓她體會(huì)到父愛(ài)的溫暖；一個(gè)送給妻子，讓她感受到丈夫的關(guān)心。后來(lái)，很多人都來(lái)老大爺這里買“金蘋果”，都想把這一份甜蜜送給自己的親人，老大爺?shù)奶貎r(jià)蘋果每天都賣得精光。

　　從這件事情中，我突然發(fā)現(xiàn)：一個(gè)普通的蘋果，只不過(guò)包上了一層金紙，再加上卡片上的一句祝福的話語(yǔ)，就能使蘋果如此暢銷，語(yǔ)言的魅力真神奇�。�

　　今后我要努力學(xué)好語(yǔ)文，讓語(yǔ)言更加充滿魅力。

語(yǔ)言的魅力作文9

　　語(yǔ)言是人與人之間溝通的紐帶，是人與人之間交通的`橋梁，是人與人之間共同的結(jié)晶。

　　從小我就同爺爺奶奶生活在一起，說(shuō)的話也是地方方言，直到那一天，爺爺送我去上幼兒園，幼兒園老師用她那甜美的聲音對(duì)我說(shuō)了一句：“你好啊，小朋友。”我頭上冒出一串問(wèn)號(hào)，爺爺告訴我這叫普通話，“普通話”我一下就對(duì)這個(gè)普通話來(lái)了興趣，“你——好。”“小朋友，你真棒！”老師說(shuō)道，“小——朋友，你真——棒”。“哈哈哈，哈哈哈”。老師和爺爺一齊大笑起來(lái)。幼兒園大班畢業(yè)那天，我用很流暢的普通話對(duì)那個(gè)女老師說(shuō)：“老師，謝謝您！老師，再見(jiàn)。”

　　進(jìn)入小學(xué)后，不僅要講普通話，還學(xué)習(xí)了英語(yǔ)。后來(lái)慢慢進(jìn)入高年級(jí)，學(xué)習(xí)了更多英語(yǔ)單詞和句子�，F(xiàn)在我能熟練地講很多句子，默很多單詞。一天，我和媽媽去購(gòu)物中心購(gòu)物，遇到了一些外國(guó)人，他們悉眉苦臉，很顯然，他們不了解這些商品，不知道該怎么選。我向他們走過(guò)去，我用英語(yǔ)做了一段自我介紹，并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向他們介紹一些商品，他們對(duì)我連連Good!youaregood!thankyou!（意思是：太棒了！太棒了！謝謝你。）我聽(tīng)了之后，心里美滋滋的，充滿了自豪感。

　　自打那次以后，我真正領(lǐng)略到了語(yǔ)言的魅力，以后，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)，一定要更加說(shuō)好普通話。

語(yǔ)言的魅力作文10

　　“哈哈哈，哈哈哈！”六（5）班怎么像喧鬧的市場(chǎng)般一樣鬧鬧哄哄的，他們?cè)谧鍪裁茨�？哦，原�?lái)他們正在玩一個(gè)游戲——“句子里的大世界�！�

　　開(kāi)始玩之前，老師向我們宣布了游戲規(guī)則：第一組寫時(shí)間，第二組寫地點(diǎn)，第三組寫人，第四組寫做什么，然后把它們組合起來(lái)，由一個(gè)同學(xué)到各組抽一張組合成一個(gè)句子來(lái)讀。我聽(tīng)完老師的游戲規(guī)則后，非常興奮，真想快點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行游戲。

　　“好，同學(xué)們，現(xiàn)在可以寫紙條了，記住，注意細(xì)節(jié)和內(nèi)容，越矛盾越好！”同學(xué)們拿起筆，聚精會(huì)神地冥思苦想，有的同學(xué)絞盡腦汁，抓耳撓腮，想著怎樣寫才搞笑；有的則在交頭接耳，竊竊私語(yǔ)地交流；有些同學(xué)已經(jīng)想到了，正動(dòng)筆寫了。只見(jiàn)梁圣達(dá)邊寫邊笑，時(shí)不時(shí)還捂住嘴巴偷偷奸笑，一副狡猾的樣子，真讓人期待，不知道他寫的是什么，是不是很搞笑的呢？

　　大家都寫完了，便紛紛離開(kāi)座位把自己寫的紙條小心翼翼地放進(jìn)紙盒里，然后帶著期待的心情回到自己的座位上�！拔艺�(qǐng)一位同學(xué)來(lái)讀，每組抽一張�！蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)都舉起手來(lái)，想試一下好不好玩。后來(lái)老師請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)上去讀。

　　其中我印象深刻的就是黃俊豪上去讀紙條的情景了。他慢悠悠地用烏龜般的速度從座位起身，走向講臺(tái)，又慢吞吞地抽出紙條，動(dòng)作像機(jī)器人似的緩慢。大家已經(jīng)等得不耐煩了，便不約而同地催促他：“黃俊豪，快點(diǎn)啦！怎么動(dòng)作這么慢呀?”有的同學(xué)甚至著急地拍桌子，跺腳了，可他還是像蝸牛一樣，遲遲不說(shuō)，只是抿著嘴看著紙條。過(guò)了不久，他笑了幾聲才說(shuō)道：“在一個(gè)月黑風(fēng)高，橫尸遍野的`白天，在醫(yī)院里，巴拉拉小魔仙和咸蛋超人用腳吃飯�！卑察o的教室頓時(shí)變得熱鬧無(wú)比，有的同學(xué)笑得捂住肚子，笑得上氣不接下氣。“用腳吃飯，多么荒唐！”大家都笑得像剎車器失靈般停也停不住。

　　瞧，語(yǔ)言的魅力多么大啊，一句話便將全班人都逗得喜笑顏開(kāi)了！句子里的世界可真大�。�

語(yǔ)言的魅力作文11

　　語(yǔ)言，是一種工具，溝通的工具，通過(guò)語(yǔ)言，我們可能會(huì)產(chǎn)生誤解，如材料中的馮婦，命喪火海，但也可通過(guò)語(yǔ)言，成就美事，消除誤解，成為溝通的橋梁。

　　爸爸太壞了，他又一次騙了我，他明明答應(yīng)我的了，怎么可以再次爽約，爸爸是大壞蛋，難道工作比我更重要嗎？我是他唯一的女兒吧，難道他忙得連跟我說(shuō)一句話的時(shí)間都沒(méi)有嗎？整天都工作，我已經(jīng)一個(gè)星期沒(méi)有見(jiàn)到你的身影了，差不多一個(gè)月沒(méi)有跟你說(shuō)過(guò)話了，爸爸，難道你忘了嗎？今天是我的生日，你答應(yīng)我，陪我度過(guò)我16歲的生日的。

　　快11點(diǎn)30分了，爸爸，你真的忘了嗎，我的16歲生日即將過(guò)去了，爸爸，我有點(diǎn)恨你了，你一點(diǎn)都不關(guān)心我，整天把我丟在家，不聞不問(wèn)的。11點(diǎn)50分了，“�！�…”咦，電話，我顫抖的手拿起話筒，“我親愛(ài)的女兒，16歲生日快樂(lè)，對(duì)不起，爸爸本想趕回去的，但機(jī)場(chǎng)因大雪封閉了，剛剛電話也因天氣打不通……”話筒中傳來(lái)你焦急又慈祥的聲音，眼淚奪眶而出……

　　什么嘛，她是什么意思嘛，都那么久的朋友了，她怎么可以這樣誤解我。她生氣，我可以理解，畢竟快高考了，那本資料又是如此地重要，但她怎么可以在同學(xué)前中傷我，說(shuō)我妒忌她，偷了她的'資料。這，難道就是多年的朋友。

　　家門前，一道單薄的身影在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。那不是倩嗎？我的腳步慢了，她來(lái)干嘛，又來(lái)罵我嗎？她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)了我，快步跑了過(guò)來(lái)，她張開(kāi)口，欲言又止，過(guò)了一會(huì)，才說(shuō)：“雪，對(duì)不起，是我不好，我不該這樣的，我是復(fù)習(xí)復(fù)糊涂了，才這樣誤會(huì)你，我不配做你的朋友……”忍了許久的淚終于落了下來(lái)，冬天的風(fēng)是暖的，你知道嗎？

　�。ê笥洠�

　　語(yǔ)言的魅力是無(wú)敵的，不論多少，女兒因父親的一席話落淚，朋友因其朋友的話而感動(dòng)，妻子因丈夫的一句話感動(dòng)，語(yǔ)言成為他們溝通的橋梁，誤會(huì)盡除。

語(yǔ)言的魅力作文12

　　在繁華的巴黎大街的路旁，坐著一個(gè)衣衫襤褸、頭發(fā)斑白、雙目失明的老人。他不像其他乞丐那樣伸手向路人乞討，而是在身旁立一塊木牌，上面寫著：“我什么也看不見(jiàn)！”街上過(guò)往的行人很多，那些穿著華麗的紳士、貴婦人，那些打扮漂亮的少男少女們，看了木牌上的字都無(wú)動(dòng)于衷，有的還淡淡一笑，便姍姍而去了。

　　這天中午，法國(guó)著名詩(shī)人讓·彼浩勒也經(jīng)過(guò)這里。他看看木牌上的字，問(wèn)盲老人：“老人家，今天上午有人給你錢嗎？”

　　“唉！”那盲老人嘆息著回答，“我，我什么也沒(méi)有得到�！蹦樕系纳袂榉浅１瘋�。

　　讓·彼浩勒聽(tīng)了，把木牌悄悄反過(guò)來(lái)，拿起筆寫上：“春天到了，可是……”幾個(gè)字，就匆匆的.離去了。

　　晚上，讓·彼浩勒又經(jīng)過(guò)這里，問(wèn)盲老人下午的收入情況，那盲老人笑著對(duì)詩(shī)人說(shuō)：“先生，不知為什么，下午給錢的人多極了！”讓·彼浩勒聽(tīng)了，也摸著胡子滿意的笑了。

　　春天到了，可是……“這富有詩(shī)意的語(yǔ)言，產(chǎn)生了這么大的作用，就在于它有非常濃厚的感情色彩。是的，春天是多么美好啊，那藍(lán)天白云，綠樹(shù)紅花，那教堂尖頂?shù)您L飛燕舞，那塞納河畔嬉戲的孩子，怎么不叫人陶醉呢？但這良辰美景，對(duì)于一個(gè)雙目失明的人來(lái)說(shuō)，只是一片漆黑。這是多么令人心酸啊！當(dāng)人們想到這個(gè)盲老人連萬(wàn)紫千紅的春天都不曾看到，怎么不對(duì)他產(chǎn)生同情之心呢？

語(yǔ)言的魅力作文13

　　日常生活中必不可少的語(yǔ)言其實(shí)很有魅力，只是我們沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)而已。現(xiàn)在就讓我們一起去探索語(yǔ)言的魅力吧！

　　寫作其實(shí)也是一種語(yǔ)言的表達(dá)方式，他只是把文字組織起來(lái)，而且看你組織的好不好，奇不奇妙，通不通順，以及精彩的程度。語(yǔ)言是非常有趣的，多幾個(gè)字或少幾個(gè)字的意思是完全不同的。

　　有一個(gè)故事是這樣的：一個(gè)著名的作家在大街上遇到了一個(gè)雙目失明的老太太在乞討，作家就給了她一個(gè)硬幣并問(wèn)她：“今天收入怎樣”？她回答：“除了你，別的都沒(méi)有”。作家看了看她身邊的'木牌，上面寫著“我什么也看不見(jiàn)”。作家沉思一會(huì)兒，又在前面寫了“春天來(lái)了”四個(gè)字，路人看了紛紛都給老太太錢了。就是這四個(gè)字好像有魔力似的，引起了大家的注意以及同情心，這正是語(yǔ)言的魅力所在之處。

　　語(yǔ)言是我們生活中必不可少的。因?yàn)闆](méi)有語(yǔ)言我們就無(wú)法交流，甚至可能走向滅亡。語(yǔ)言已經(jīng)有悠久的歷史了，早在猿人的時(shí)候，猿人就開(kāi)始用手語(yǔ)表示，或是將發(fā)生的事情用石頭形象的刻在墻上等方法交流。古代語(yǔ)言有四種最古老的語(yǔ)言：中文就是其中的一種。但是，由于世界的變化只有中文才保存了下來(lái)。這也說(shuō)明古人已經(jīng)用智慧制造了語(yǔ)言和文字，才得以如今可以這么美好的生活溝通。

　　語(yǔ)言是多么神奇，又是多么有魅力，還有很多魅力還沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，等待著你來(lái)探索與發(fā)現(xiàn)它們。

語(yǔ)言的魅力作文14

　　一想到春天，美好的字眼撲面而來(lái)。春天都是美麗的！一個(gè)人，看不見(jiàn)這美麗的春天，那是多么可悲的一件事��！想到這，同情之心油然而生。語(yǔ)言的魅力真是太大了。

　　生活中，我們的行為常常被富有魅力的語(yǔ)言左右。例如那些鋪天蓋地的廣告，語(yǔ)言運(yùn)用到了爐火純青的地步，人們讀著、聽(tīng)著、看著這些廣告語(yǔ)，或心生沖動(dòng)，或嗤之以鼻，或無(wú)動(dòng)于衷。如某保險(xiǎn)公司的廣告詞“因?yàn)樾刨�，所以托付”，不禁讓人心生信任，若想買保險(xiǎn)時(shí)，第一個(gè)想到的便是它了。再如環(huán)保廣告，草坪上的廣告牌寫著這樣兩條，一條是：禁止踩踏草地，一條是：青青小草，足下留情。顯然，第二條能引發(fā)人們對(duì)小草的喜愛(ài)之情，由喜愛(ài)而生發(fā)保護(hù)意識(shí)。這就是語(yǔ)言的魅力。

　　語(yǔ)言的魅力在中華文化寶庫(kù)的詩(shī)詞中，盡顯無(wú)遺。我們誦讀詩(shī)詞，被語(yǔ)言的'魅力所折服。不說(shuō)“即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)”展現(xiàn)詩(shī)人杜甫愉悅的心情，也不說(shuō)“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”表現(xiàn)詩(shī)人陸游那至死不渝的愛(ài)國(guó)之情，單說(shuō)“詩(shī)仙”李白的《靜夜思》：床前明月光，疑似地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。連三歲的孩童都會(huì)背誦，寥寥20字，看似直白，卻讓游子心中泛起那濃濃的思鄉(xiāng)之情。語(yǔ)言的魅力在詩(shī)詞中，在其他文學(xué)作品中，彰顯得淋漓盡致。

語(yǔ)言的魅力作文15

　　生活中，我們每天都在用語(yǔ)言和別人進(jìn)行交流。

　　語(yǔ)言，通俗的說(shuō)就是我們說(shuō)的話。從古至今，從文言到隨著時(shí)代的發(fā)展，它所展現(xiàn)出來(lái)的魅力是無(wú)限的。

　　在我的生活中，我最喜歡的一句話就是：“王思怡，你真棒！”

　　在我學(xué)鋼琴的時(shí)，我有點(diǎn)累，心里面就想著不彈了，罷工！可是，再當(dāng)曉燕老師來(lái)檢查我的曲子時(shí)，曉燕老師就會(huì)說(shuō)：“思怡，你真棒！”我的心里面就美滋滋的，這就說(shuō)明：“我的努力沒(méi)白費(fèi)！”

　　去年放暑假時(shí)，姐姐終于從天津回到了家，姐姐看了看我的卷紙，說(shuō)：“妹，你真棒！”

　　是啊！作為一門藝術(shù)，在各個(gè)時(shí)代，各個(gè)領(lǐng)域，它所展現(xiàn)出的魅力是無(wú)限的'。

　　這句話一直激勵(lì)著我，讓我向前沖！向前沖！

　　而我最反感的一句話是：“王思怡，你怎么這么粗心？”

　　有一天，當(dāng)英語(yǔ)卷紙發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我一看“93”分，連詞成句題首寫字母忘了大寫，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)忘加，哎……一個(gè)小小的錯(cuò)誤就白白扣了我兩分，回到家中，讓媽媽看了看卷紙，她就對(duì)我說(shuō)：“王思怡，你怎么這么粗心？”我對(duì)這句話很反感，心里面就想著：“下一次我一定考出可好成績(jī)來(lái)！”

　　當(dāng)?shù)诙�次時(shí)，終于沒(méi)有再犯那樣的錯(cuò)誤，我考了“97”分，這次媽媽沒(méi)有在批評(píng)我了，說(shuō)：“下次繼續(xù)努力，爭(zhēng)取考出更好的成績(jī)！”

　　“這個(gè)假期沒(méi)有作業(yè)！”“少玩一會(huì)啊！”“叫你的家長(zhǎng)來(lái)！”“發(fā)錢！”“考了一百分！”

　　是啊！生活中每一句話都有它所蘊(yùn)含的魅力，只要你留心，生活處處都有魅力！

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