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爬墻虎作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的爬墻虎作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
爬墻虎作文1
在我家的西南面有一堵100多米的圍墻，從南到北，密密麻麻地布滿了爬墻虎。春天，爬墻虎長(zhǎng)出星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽，裝點(diǎn)著光禿禿的墻面;夏天，它舒展出翠綠的葉子，手拉著手鋪滿整個(gè)圍墻;秋天，它褪去綠衣?lián)Q上了紅艷艷的外套，如火一般在墻壁上燃燒。
我在圍墻邊駐足，細(xì)細(xì)觀察著每一片爬墻虎葉子。它們的葉尖齊刷刷地向下延展，葉片呈翠綠色，如翡翠一般細(xì)潤(rùn)，在陽(yáng)光的沐浴下，長(zhǎng)得寬大而厚實(shí)。爬山虎的莖像絲帶一樣十分纖細(xì)，呈紫紅色，在墻面上蜿蜒曲折，有的往上爬，有的往下跑，還有的鉆進(jìn)了松樹(shù)里，玩起了捉迷藏。往上爬的莖，繞著圍欄爬了上去，翻過(guò)高大的圍墻，在頂端迎風(fēng)招展，好像在跟下邊的朋友們說(shuō)：“外面的世界真的太精彩，有寬闊的柏油馬路，川流不息的車(chē)輛，來(lái)來(lái)往往的人群，熱鬧極了!我們要登上云霄了……”那些沒(méi)爬上去的莖，也不甘墮落，鼓足了勁兒似的，向那些攀登者學(xué)習(xí)，它們奮力地往上爬。往下跑的也毫不氣餒，它們本本分分，安安靜靜地在土里扎根，平淡卻不平凡地生長(zhǎng)著，因?yàn)樗鼈冎溃号Φ卣痉�(wěn)腳跟，才能讓整片爬山虎更有生機(jī)和活力。而那些被高大松樹(shù)擋住了去路的爬山虎張開(kāi)了懷抱，就這么環(huán)抱著松樹(shù)，密密匝匝地纏繞著，和松樹(shù)們?nèi)跒橐惑w，汲取著新鮮的陽(yáng)光，快樂(lè)地迎風(fēng)微笑著。
最引起我注意的是北邊的爬墻虎，它們的葉片跟父親的手掌一樣大，像一雙雙手緊緊地粘在墻上，一陣清風(fēng)徐來(lái)，葉片兒都跳起了歡樂(lè)的探戈。我低下身子注意到了底下的枝干，它們粗細(xì)不一。最粗的地方如大拇指，粗壯強(qiáng)勁。稍微細(xì)一點(diǎn)的如小拇指，最細(xì)的'地方像細(xì)絲爬滿圍墻，紋路清晰可見(jiàn)，有條有理地排列起來(lái)。這一片的爬墻虎的顏色也更加獨(dú)特，有紅色、綠色、黃色，還有黃綠相間摻雜在其中，在墻上勾勒出一幅美輪美奐的秋葉風(fēng)景圖。
每天上學(xué)，我都會(huì)經(jīng)過(guò)這片爬墻虎，爬墻虎精靈們?cè)缫呀?jīng)是我上學(xué)路上不可或缺的朋友們了，它們總是會(huì)給我不同的驚喜。春天的它們，嫩綠嫩綠的，一片生機(jī)盎然;夏天的它們，滿眼的碧綠，給人們帶來(lái)陣陣清涼;秋天的它們，一片火紅一片翠綠，像是在開(kāi)派對(duì)，熱鬧非凡;冬天的它們，褪去了外衣，只剩紋路清晰地爬在墻上，像一樓慈祥的老爺爺臉上布滿的皺紋。
我家墻邊的爬山虎目送著我上學(xué)，期盼著我放學(xué)，陪伴著我慢慢長(zhǎng)大……
爬墻虎作文2
在匆匆流逝著的時(shí)間長(zhǎng)河中，那些爬墻虎就在墻上一點(diǎn)一點(diǎn)地向旁邊蔓延、舒展，正如我那成長(zhǎng)的腳印，一步又一步。那密織的葉藤下盛開(kāi)的野薔薇，斑駁得透出美麗動(dòng)人的色彩。氤氳的陽(yáng)光和時(shí)間的險(xiǎn)惡，從未消褪我內(nèi)心的那份活力，如此華麗而富有生機(jī)。
回憶從前，那片墻上零星的幾片爬墻虎，嫩綠的樣子，像是在等待著成長(zhǎng)。
“小朋友，行行好，給我點(diǎn)兒錢(qián)吧！”一位衣衫襤褸、渾身散發(fā)出陣陣惡臭的乞丐將他那臟兮兮的手向年幼的我伸來(lái)，嚇得我瑟縮著往后退了一步。但是他仍是不依不撓地向我逼近，我驚恐地瞪著眼睛不可置否地看著他。他的手再一次伸了過(guò)來(lái)，我驚叫了一聲便倉(cāng)皇地逃走了。這是起初不諳世事的我面對(duì)乞丐的稚嫩的對(duì)待方式。
墻上的爬墻虎在不知不覺(jué)中形成了一張稀疏的綠網(wǎng)，像是在驕傲自己的成長(zhǎng)似的。
再次遇到乞丐時(shí)，我已年長(zhǎng)了一些，便笑話起當(dāng)年的怯懦，也坦然、淡定了許多�！靶」媚铮o點(diǎn)兒錢(qián)吧，我已經(jīng)很久沒(méi)吃飯了�！敝灰�(jiàn)一位瘦骨嶙峋、皮膚黝黑的老婦人用哀怨的眼神巴望著我，并向我靠近。我稍稍遲疑了一下，最后還是將1元硬幣鄭重其事地投到她的碗中。伴隨著“叮咚”的一聲，那老人便鞠了個(gè)躬，道：“謝謝，小妹妹一定會(huì)考上好的大學(xué)的�！北砻嫔衔抑皇切α诵�，然后便走開(kāi)了。但心里卻早已樂(lè)開(kāi)了花，暗暗地沾沾自喜：我?guī)椭藙e人，別人還夸獎(jiǎng)了我。接著便覺(jué)得自己也能像奧特曼一樣幫助別人了，心滿意足甚至還自認(rèn)為有些偉大。
那片墻上的爬墻虎已是郁郁蔥蔥，并且調(diào)整好了生長(zhǎng)的方向，顯得活力和穩(wěn)健。
現(xiàn)在的我仍會(huì)對(duì)以前的做法搖頭。我會(huì)仔細(xì)斟酌到底要不要給予他們幫助，他們是否可以憑借自己的雙手去開(kāi)辟屬于他們自己的天地。杜絕有人想讓“行乞”成為一種逃避勞動(dòng)的謀生的職業(yè)。但我當(dāng)然仍是會(huì)真心地、慷慨地幫助那些需要關(guān)愛(ài)的'人。
我們的成長(zhǎng)過(guò)程應(yīng)該要像那爬墻虎一般，不斷地成熟，不斷地調(diào)整，向著陽(yáng)光努力健康地茁壯生長(zhǎng)。別忘了在忙碌的成長(zhǎng)中停下腳步，反思并糾正那些無(wú)知的沖動(dòng)而產(chǎn)生的錯(cuò)誤。成長(zhǎng)并不局限于身體上，更重要的是我們的思想是否成熟。
那些爬墻虎訴說(shuō)著的故事叫成長(zhǎng)。然而真正的成長(zhǎng)，卻是肉眼無(wú)法直接看到的。
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