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路在何方作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的路在何方作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
路在何方作文1
馬云開辟互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代之前，沒人知道有這樣一條路，大家苦苦摸索的或許是別的熱門行業(yè)，后來馬云開掘出了這樣一條路，越來越多的人跟上馬云的腳步，于是路漸漸寬廣了起來，有一種柳暗花明又一村的感覺。的確，世界上本來是沒有路的，雜草叢生或者泥水橫流，每個(gè)人相同的迷茫悵惘，不知道怎么邁出第一步，于是第一個(gè)敢吃螃蟹的人引領(lǐng)眾人開辟了一條路。
什么路走不了？刀山火�，F(xiàn)實(shí)生活中根本不存在，海洋高山也都有齊全的設(shè)備助我們翻江越海，沒有不敢走的路，只有不敢走的人，就像沒有做不成的事，只有做不成事的人一樣。所謂事在人為，一個(gè)人要努力，勇敢，充滿希望，敢與不敢便是一念之間，一旦勇于邁出第一步，便沒有你走不過的路。
自己選擇的路，跪著也要把它走完，之所以這么決絕的說，一是因?yàn)槟鞘亲约旱倪x擇，無論如何不可輕易違背初心：二是走完這看似走錯(cuò)了的路，也許你會看到另外一場風(fēng)景，也許你會擁有更奇特的經(jīng)歷。因?yàn)槲磥硎俏粗�，所以在年輕的時(shí)候，不要固步自封地以為自己會遇到什么絕路，無限可能在后面等著你。
不管是一條未知的路，還是艱難的路，或者是一條看似已經(jīng)走錯(cuò)了的.路，必要時(shí)候我們每個(gè)人應(yīng)該堅(jiān)持自己所選，人失敗往往因?yàn)樽约旱姆艞壟c絕望，殊不知?jiǎng)倮氖锕庖呀?jīng)離自己一步之遙了。未知的路，歷經(jīng)迷茫與懵懂，敢闖敢走，敢聯(lián)動(dòng)別人與自己一起走，沒有路，便自己開辟出一條，反正魯迅已經(jīng)說了，世界上本來就是沒有路的，走的人多了也便有了路，要有這種敢開辟出一條新路的信心與勇氣。艱難的路，是對我們自身的歷練與洗禮。一個(gè)人理應(yīng)具備的東西，勇氣與希望，是我們走完這種艱難的路的保障。只要我們無時(shí)無刻都提醒自己，堅(jiān)持，責(zé)任，便不會遇到走不過的路�？此谱咤e(cuò)了的路，試著變換自己的思維，另辟渠道或許會有意外的收獲，天無絕人之路，還有人說，車到山前必有路，所以說，路，終究是有的，就看你能不能發(fā)現(xiàn)路，并帶著自己信念與勇氣，堅(jiān)持著走完自己選擇的路。
敢問路在何方，路在腳下。
路在何方作文2
十幾年來，都不曾感到彷徨，是時(shí)代在變遷，還是我的無知�，F(xiàn)在，我感到從未有過的無助，久久徘徊在十字路口。輕輕的問自己，我的路在何方?
帶著疑問，迷迷糊糊地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。我來到了一條蕭條的街上，隱隱約約仿佛有人在輕輕地敲著我，我慢慢轉(zhuǎn)身過去，一位穿著長衫的人站在我面前�！斑@不是孔乙己嗎?”我不禁叫出來，他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我好奇地追問道：“你不是已經(jīng)�！笨滓壹簢@了口氣，略帶憂傷地說：“我是死了，被那些冷漠麻木的人給遺棄的。這也怪我沒有走好自己的路，不過幸好周公收留了我，不至于讓我像孤魂野鬼一樣�！笨滓壹簲⑹鐾炅俗约旱脑庥龊�，便問起我。我不好意思地垂下了頭說：“其實(shí)我在想一個(gè)問題�！薄笆裁磫栴}?”孔乙己好奇地問我�！拔业穆吩诤畏�?”我脫口而出。
“路?”孔乙己的眼神又暗了許多，“我的路?可惜我沒有自己的路啊!在八股取仕的考場上我名落孫山，在那個(gè)社會，我沒有自己的路，又因?yàn)槲掖╅L衫，在那些短衣幫們也與我格格不入，我哪有自己的路啊?”
聽了孔乙己傷感的`嘆息后，我不禁想起如今的社會，我的路是多么廣闊。我的思緒如泉涌般噴射出來，我一邊拍拍孔乙己的肩膀安慰他，一邊向他講述這我的光明大道�！皩W(xué)校是我的路，在學(xué)校里我可以盡情施展自己的才華，我既有機(jī)會站在演講臺前公開地進(jìn)選大隊(duì)委員，又可以在考場上奮力拼搏理想的名次。我的路是多么的廣闊。我可以在廣闊的路中不斷地追求和拼搏獲得成功和喜悅。”
孔乙己聽了我的肺腑之言后，羨慕地望著我說：“這下你的疑問應(yīng)該解決了吧!路無處不在，只要用心去走�！�
孔乙己搖搖頭走了，我的夢也醒了，不禁感慨萬千。確實(shí)，孔乙己的話很有道理。路無處不在，只要用心去走。
我不在彷徨，毅然選擇了一條路，輕松的往前走。
路在何方作文3
題記：路漫其修遠(yuǎn)今，吾將上下而求索。
――屈原
也許是憑著初生牛犢的勇猛，懷揣走自己的路，讓別人去說吧的豪氣，我堅(jiān)定的奔走在曲折而不失新奇的道路上。行進(jìn)著，行進(jìn)著，暮色聚合，鄉(xiāng)關(guān)已遠(yuǎn)�？粗車拿造F和前方的十字路口，突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)迷失在了路途
天高地闊，腳下歧途縱橫，前方一片迷蒙，路在何方？我仰望星空，努力尋找北極星的方向，卻被濃密的烏云遮擋了視線。是繼續(xù)前行，還是沿路返回？我在原地徘徊又徘徊，心中充滿猶豫。收拾背上的行囊，撫摸已經(jīng)疲乏的雙肩，堅(jiān)定的等待久違的月光。
可是呀，現(xiàn)實(shí)的殘酷，除了我自己的影子陪伴著我搖曳，什么也沒有，周圍是死一般的沉寂。暫短的銀暉收去，我連同我的影子瞬間湮沒在黑暗之中。我在原地徘徊又徘徊，心中充滿猶豫。
因懷夢想，信念堅(jiān)定，打開熟悉的日記，曾經(jīng)的一切在其中已開始黯淡；懷抱希望，路在腳下，不設(shè)防的心面對突臨的困境，敢問路該走向何方？我任由黑暗呑噬，我無力去反抗。我在原地徘徊又徘徊，心中充滿猶豫。
要冷靜啊年青人。是父母在叮囑是老師課堂曾經(jīng)的教導(dǎo)抑或是同學(xué)的勸慰？整理已經(jīng)紛亂的記憶，重溫曾經(jīng)立下的誓言，我的`心開始掙扎。你的心向何處，腳下的路便通向何方！寂靜的夜空傳來振聾發(fā)聵聲音。
我似乎從惡夢中驚醒，睜開雙眼，烏云開始散去，月光似流沙般泄下，重新照亮了我的夢想。伸出手指觸摸這一縷縷月暉，我看到了祖逖手上的劍舞得飛快，反射著凜凜寒光；我看到了月夜歸來的李白站在窗前那自信的雙眼，看到了特蕾莎修女提著油燈像月光女神一樣。我不再徘徊，心中充滿希望。
懷抱理想，路在腳下。我背起囊，邁開雙腳走向前方。
這天，我在日記上又寫下兩行：
既然選擇了遠(yuǎn)方，便選擇了風(fēng)雨兼程。
堅(jiān)定前行的人，黑暗艱難都會給你讓路。
路在何方作文4
美國拿破侖。希爾博士的十七條成功定律中有一條是說：“多走些路�！痹谌松魍旧希鯓尤ァ岸嘧咝┞贰笔俏覀兊奶角笏�，而最終去印證它的是腳下匆匆步履。江河行地，日月經(jīng)天。不容我們多么留心，多么刻意，唯有不停的步伐，心中永恒的信念不變。
有人說，嬰兒呱呱墜地時(shí)那撕心裂肺般的啼哭聲是在哭述他不愿來人世間受苦。我看這是消極悲觀者的言辭，何不直截了當(dāng)?shù)靥拱啄悴辉竵砣耸篱g走路。當(dāng)你站在人生的十字路口，前面有兩條路讓你選擇：一條路是暢通無阻，平坦無廳奇的康莊大道；而另一條則是九曲回腸，崎嶇坎坷有著無數(shù)未知危險(xiǎn)的彎彎山路。一時(shí)間，你會做出怎樣的心靈的選擇？或許你不想生命過于平庸，不想走眾人夢寐以求的捷徑，富有冒險(xiǎn)精神的你最終踏上了滿布荊棘，遍地砂石瓦礫的山路。你對人生抱有一種樂觀的心態(tài)，不管未來如何，風(fēng)云如何變幻，唯有執(zhí)著的信念在支撐著你毅然決然的心，于是腳下步伐匆匆向前，一去分不回。
在這條縹緲的山路上，你并不孤單，并不寂寞。清晨你有啟明星指路，旭日東升的第一束陽光會在第一時(shí)間到來，撫慰你疲憊不堪的心靈；山泉清澈淙淙，為你洗去一身的塵土和灰垢，帶給你無比的清爽和飄逸，令你重新精神抖擻：樹葉上，嫩草莖間，流瑩的露珠晶瑩剔透如璀璨的鉆石，你不禁深感慶幸，如獲至寶。面對滿地的爛漫山花，撲鼻的馨香，你無悔當(dāng)初的選擇，無悔路途險(xiǎn)惡所帶來的諸多磨難。你認(rèn)為這是人生旅途上最好的磨煉，最有意義的成長回憶。它鑄就了你堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，永不言敗的.人格風(fēng)范。你權(quán)當(dāng)這是一種切身的經(jīng)驗(yàn)，遠(yuǎn)比那所謂的一帆風(fēng)順來得充實(shí)，有價(jià)值。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，一路上風(fēng)餐露宿，日月為伴，行程千萬里。待到登上頂峰那一刻，你沸騰了。一聲滿懷豪氣的吶喊沖入云宵，回蕩天際：“敢問路在何方？路在腳下！”成功的你坐在巨石上，細(xì)細(xì)品味一路的辛酸苦楚，抬頭看雁來雁往云卷云舒。你沒有沉湎于勝利的狂熱，只淡淡揮一揮衣袖，抖落塵雜。背起行囊，繼續(xù)行路。
人生漫漫征途上，成功的道路無論是平坦大道，還是九曲彎路，唯一去印證的是腳下步履匆匆……
路在何方作文5
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”！這是一代詩仙豁達(dá)的人生態(tài)度，同時(shí)，這句詩也給我們帶來了一個(gè)困惑：“出門去”，而后，路在何方？必定會有人答以：路在腳下。但我想，通向你光明未來的路如果只是以“在腳下”為描述未免太過籠統(tǒng)，所以，現(xiàn)在問題來了，路，到底在何方？
中國第一位丞相李斯會告訴你，路在你“人固擇地”的反省中，在你投師問道的毅然里。上蔡郡是一座小城，李斯生于此、長與此，并一直認(rèn)為自己將會和祖輩們一樣死于此、葬于此�？墒呛髞�，在他一次“廁所之遇”的過程中，他開始思考這樣的一個(gè)問題，同樣是老鼠，差距為何如此之大？經(jīng)過他多次的觀察實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，“人之賢不肖譬如鼠矣，在所自處耳”，果斷而堅(jiān)定的他相信路在自己手中。于是李斯毅然離開了現(xiàn)實(shí)中安穩(wěn)的生活，到蘭陵去投奔荀卿，將他的頭腦與智慧變成他揚(yáng)名立萬的武器。在此后的二十余年中，李斯在中國歷史舞臺上占據(jù)重要的地位，享受著最多的燈光與對白。
以一幅《照夜白圖》而聞名的韓干會告訴你：路在你手握的畫筆中，在你堅(jiān)持不懈的鉆研里。韓干本是一個(gè)連生卒年月都不詳?shù)钠胀ò傩�，因機(jī)緣巧合被王維賞識，得以讓他從一個(gè)無名小卒變?yōu)橐幻麑ｉT學(xué)畫的'學(xué)徒，而他回報(bào)方式就是發(fā)憤圖強(qiáng)，在他任宮廷畫師期間，曾一度搬到馬廄里和馬一起生活，最后畫出了令人驚嘆的諸多作品。
當(dāng)然，我想那位寫了一本天馬行空的《呼蘭河傳》的女作家蕭紅會告訴你，路在你奮力掙脫現(xiàn)實(shí)的囚籠里，在你不甘于黯淡生活的決心中。在她不平凡的一生中，經(jīng)歷了無數(shù)的愛恨情仇、離別傷痛。不論是與蕭軍還是與端木蕻良，蕭紅都經(jīng)歷過快樂與悲傷，可是她從來沒有放棄過追求。她在人生中看到了女性的困境與局限，但她在文字中找到了自己的路，讓生命不朽！
路在何方？或一萬個(gè)人會有一萬中答案！
路在何方作文6
誰可以為我選擇一條路嗎？擺在我面前的路并不是僅僅一條路而是四條路，因?yàn)槲易叩搅艘粋�(gè)十字路口。
自己的路，還是讓我自己選擇吧！
在這四條路中我首先放走了“↓”，因?yàn)槲也幌胱屪约旱囊簧拖衿俨嫉牧魉粯右宦淝д�，再也無法爬上來。我也放走了“→”，讓它隨風(fēng)飄走，因?yàn)槲也辉福屪约旱囊簧瓦@樣碌碌無為的毀掉。
盡管我排除了兩條路，但是還有兩條路供我選擇，“↑”永攀高峰輝煌騰達(dá)，這條路雖好，但對我來講這條路不太切合實(shí)際。還有一條就是“←”，這顯然是條回頭路，而我的人生剛剛開始，又怎能回頭？所以，這四條路我都放棄了。我要闖出自己的路，與眾不同的路，盡管這條路布滿荊棘、充滿波折，一路上必定要遭遇“喜”“怒”“哀”“樂”。但是我該如何去闖，與別人爭個(gè)你死我活，或是如同古代詩人一般去隱居，或是考一中、九中，還是……
我夢想的路忽遠(yuǎn)忽近，忽暗忽明。遠(yuǎn)的遙不可及，近的`抬手即觸，暗的不知是白天還是黑夜，明的不知該前進(jìn)還是后退——“路”一個(gè)遙不可及的概念。但我確信，是路一定要忍受寂靜的黑夜，穿過喧鬧的市場，看你如何定奪？
敢問路在何方？也許有人說我弱智，傻吧，路不是在自己的腳下嗎？不是，因?yàn)槲艺f的“路”不是石頭、泥土造成的路，而是人生道路。人生道路的選擇難的是，我該為人生的道路點(diǎn)綴上一顆顆美麗的、閃閃發(fā)光的新星，該怎樣去終結(jié)。
我很想知道“路”的盡頭是什么滋味，是酸，是甜，是苦，是辣？但是，當(dāng)我想起“不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有”的歌兒，才頓開茅塞。也許，這世上，許多東西沒有永恒，這世上許多東西沒有結(jié)果——不要在乎路的盡頭怎樣，只在乎你選擇了怎樣的路，又如何堅(jiān)定地走下去。
敢問路在何方。
路在何方作文7
敢問路在何方？路在腳下。路是迂回曲折，縱橫交錯(cuò)的，“迷路”一詞因此往往在我們的生活中出現(xiàn)。
目光短淺的豬不懂得外面的世界，更不懂外面的路。它只會呆在那狹小的豬圈里，自以為自己聰明。而實(shí)際上，它和井底之蛙又有什么區(qū)別呢？
記得小時(shí)，隨父親上山采摘楊梅。剛下過雨，路滑極了，一步三滑，可父親的腳步邁得是那樣大，我急得幾乎快哭了，奔跑著緊追父親。哪知一不留神，腳底下一滑，一個(gè)跟頭跌倒在山路上，我索性坐在石頭上，大哭大鬧起來�？筛赣H竟沒有發(fā)現(xiàn)，仍舊向山頂爬去。我不敢再哭了，見父親的背景漸漸遠(yuǎn)去，我不知哪來的勇氣，緊追上去。可我終究沒有追上父親，被父親甩在了后頭。我迷路了，潛意識里有一個(gè)聲音在指引我向上爬。驚慌失措的我一番攀爬之后，竟歡喜的發(fā)現(xiàn)，父親正站在山頂，微笑著望著我。
“爸爸！”我經(jīng)歷了這驚心動(dòng)魄的“迷路計(jì)”后，竟沒有哭鬧，反而笑了。從那次的經(jīng)歷中，我第一次感受到了迷路的恐懼，但更多的感受則是父親對我的愛。有時(shí)候，迷路并不是一件壞事，它讓我學(xué)會沉著冷靜，讓我增長了見識。我想，也許，沒有迷路才是遺憾吧。
其實(shí)，只有當(dāng)路坎坷曲折時(shí)，我們才不會受到太大的打擊。像那關(guān)在圈里的豬一般，在圈里享受一帆風(fēng)順的生活。如果有一天，它走出這豬圈門，應(yīng)該怎樣走外面那縱橫交錯(cuò)的路？人生的`路如果一帆風(fēng)順，那么，若有一天，不經(jīng)意間遭受到了失敗，那么，這個(gè)人的信心將因此會被消滅一大半，甚至所有。
所以，在我的眼里，腳底下的路，不能太順利，走錯(cuò)路只會讓我們更牢記這條路的走法。如果人生的路，任我選擇，我想：我會選擇曲折壩坷的路。每一次失敗，都將是我“走錯(cuò)路”的經(jīng)歷。就如古人所說：“失敗乃成功之母”，我這一回“走錯(cuò)了路”，那么，我就會吸取教訓(xùn)，牢記這段經(jīng)歷，學(xué)會走路，學(xué)會走坎坷曲折的路，下一回，我便不會再走錯(cuò)路。
我想，風(fēng)雨過后總會出彩虹的，走完坎坷的路，總會走上成功的路的。其實(shí)，“走錯(cuò)路”挺好！
路在何方作文8
窗外，夜的劇場上，蟬的叫聲讓人感到煩躁不安，天空將溫馨和安寧灑落到這個(gè)寧靜的村落，我卻與此無緣早已陷入深深的回憶……
我自認(rèn)為是個(gè)命運(yùn)不濟(jì)的人，老天對我是如此的不公平。在每次的月考發(fā)榜單上卻單單容不下我的名字，再過兩月，三年的初中生活就要結(jié)束，在這臨考的日子，我再一次站在人生的十字路口，徘徊著，猶豫著，舉棋不定，坐臥不安。時(shí)間在不停地催逼著我，趕快做出選擇，幾天過去了，我思前想后而難以決定，原本想過的打工之路早因年齡不夠而告終，如果上高中我懷疑我這成績連二本都考不上，三本又讀不起，這幾年，家里為了讓我學(xué)習(xí)好點(diǎn)，又是租房又是送菜的，父親早逝，母親一個(gè)人把我們姐弟兩拉扯大就非常的不容易了，每次想到母親形影孤單地出現(xiàn)在咱家的存包田里，十來畝田的稻谷全是母親一擔(dān)一擔(dān)挑回來，那百多斤的擔(dān)子壓得母親本來就嬌小的身軀幾乎矮了一半，你說我還有什么心思讀書呢，每到農(nóng)忙，我的人雖然坐在教室里面，但我的`心早也飛到了母親身邊。
墻上的老鐘奮力地鳴響了幾下，夜色就像一張大網(wǎng)，不知道它想捕捉點(diǎn)什么，夜空中飄蕩著一些寒冷的分子，我不覺打了個(gè)寒噤，不知道媽媽什么時(shí)候也悄悄地站在了我身后，給我遞了一杯熱水，在我的對面坐了下來，“婷婷，這次月考考得怎么樣，如果沒考好還有機(jī)會，”母親從來都是這樣，哪怕你一科都考不及格，她也不會打你，甚至連重話也不說一句。
我的頭又一次垂了下來，我不敢去碰觸母親那雙對我期待了許久卻又被此次的失望折磨得失去了光澤的眼睛，“媽，我不讀了，學(xué)不進(jìn)去，就讓我跟你做活吧，這樣你也輕松些”，我吞聲說道，媽媽張了張嘴，半天才說，不是還有兩個(gè)月嗎，好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備，說完走出了房間，
我的心再一次沉重起來，我知道，生命的強(qiáng)者就是從哪里跌倒就要從哪里爬起，但我覺得我跌進(jìn)的是一個(gè)無底的世界，媽媽呀，我到底該怎么辦呢？
路在何方作文9
樹有它的生根之路；花有它的爭艷之路；獅子有它的稱王之路……世間萬物都有屬于他們自己的路，而我的路在哪里……
——題記
一顆流星，用它最后的生命在無垠的天空中留下了它最后的一道身影，它使出全身的力氣，終于，成功了。那是一道美麗的身影，它是多么得明亮，多么的耀眼，相信對于一顆星星來說，這應(yīng)該是它生命中最美麗的了，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的鋪成了一條路，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，灑下了一路的輝煌。
我很喜歡有星星的黑夜，每每無事之時(shí)，我總會一個(gè)人倚著窗臺遙望那黑夜中的星際，偶有流星，我便會很快的雙手合十，許下我那不為人知的愿望，我多么希望我的生命能像流星那樣，以我短暫的`生命，創(chuàng)造人生的輝煌，但，幻想終歸是幻想，或許，這幻想有一天會實(shí)現(xiàn)，又或許永遠(yuǎn)也無法使這幻想成圓。星星從出現(xiàn)的那天邊已注定了要有消逝的那片明亮，而我呢，誰又注定了我的生命？
人家常說：命運(yùn)把握在自己手中。是啊，命運(yùn)把握在自己手中。我深知這一點(diǎn)，只要我們勇敢頑強(qiáng)，艱苦奮斗，為了一個(gè)夢想堅(jiān)強(qiáng)的向前奔跑，總有一天，我們的生命會很輝煌，很耀眼。但話雖如此，我又何嘗做到了呢？我真的為了一個(gè)夢想而堅(jiān)強(qiáng)，而奮斗了嗎？沒有，我所做的只是在幻想中微笑，最后又在現(xiàn)實(shí)中痛苦。
夢，總是很美好的。我經(jīng)常做夢，在夢里，真的好幸福，哪里的一切都由自己來控制，那里的一切都屬于自己，好美好美，也只有在哪里，才會永遠(yuǎn)沒有痛苦。我想永遠(yuǎn)留在夢里，但卻總不能，生命的規(guī)律讓我總是要從夢中醒來，從幸福中走開，來到現(xiàn)實(shí)中，來到痛苦的懷抱。
哲人曾經(jīng)說過：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！”然而，生命中的曲折，終究讓我沒了兼程的勇氣。十幾年來，無數(shù)次的失意，無數(shù)次的受傷，使我最后只剩下遠(yuǎn)方，卻不敢在只顧風(fēng)雨兼程。我怯懦，我退縮，在人生的路途，我竟在后退！
現(xiàn)實(shí)啊現(xiàn)實(shí)，面對現(xiàn)實(shí)，我好迷茫，好迷茫，我擁有我的遠(yuǎn)方，但我的路，在何方？
命運(yùn)啊命運(yùn)，你我心血相連，如今失散，將要我從何出發(fā)，去尋找你身處的地方？
路在何方作文10
風(fēng)云突變，就在那轉(zhuǎn)眼的一瞬間！那一瞬間讓我想到了世事的無常，萬事的滄桑……——題記
逐漸變黑的天空告訴了我黑夜的來臨�；叵虢裉熳鲞^的事、說過的話，在心中澎拜不休。猶如那滄溟的汪洋一般，久久難以平息。
靈感？在哪？孤獨(dú)的我請求方文山、林夕賜我一些靈感！可是他們又在哪？他們不屬于我，我也不屬于他們。因?yàn)槲覀兏静辉凇巴粋�(gè)世界”里！
今夜，連古人呼作的白玉盤也不知去了何方？難道連她也感覺到了這個(gè)世界的凄涼？無她，我還是一人坐下“賞夜”，不是賞月。讓那黑色的天空和那漆黑寂靜的夜晚陪伴著孤獨(dú)的.我。我不能沒有她因?yàn)闆]有她就像沒了呼吸一樣，無法生存！
我已經(jīng)不是原來那個(gè)對未來充滿憧憬和幻想的小男孩兒了。我那顆稚嫩的心已變得成熟些了！所以空暇時(shí)間想起了自己前方那渺茫的路途，敢問路在何方？
小城里歲月流過去/清澈的涌起/洗滌過的回憶/我記得你/驕傲的活下去。
時(shí)間悄悄的流逝，歲月靜靜的流失！轉(zhuǎn)眼我已年過18�；叵脒@18年以來我做過什么？有什么值得留戀？難道是兒時(shí)的戲耍嗎？現(xiàn)在，媽媽說我長大了，爸爸夸我成熟了；就連我自己覺得不像原來那樣的懵懂！可是那樣又能如何？我做了些什么？暫且不談什么永垂青史，可是又有多少人知道我？知道我的誰又能夠記得我？
夜深了，困意漸漸的席卷而來！
一陣無名之火在我心頭燃燒，我在心里吶喊：誰能理解我？誰又能懂我？我在努力尋找屬于我的那塊三生石，刻上那永世不朽的碑文，讓它屹立于天地之間！
夜還是死一般的沉寂。如今又想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》“明月幾時(shí)有？把酒問青天。……起舞弄清影，何似在人間�！擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟�！痹趧e人眼中的我不過是一個(gè)悲觀主義者�？墒�，誰嘗又不想快樂？可是，誰又知道小小的我早已打開了心靈之眼，看透了這世上的一切一切！就像朋友說得那樣：曲中人散孰無過，人間煙火早識破！
開始，世界沒有任何路，都是人們走出來的！可是，我的路呢？在哪？敢問路在何方！
路在何方作文11
馬云開辟互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代之前，沒人知道有這樣一條路，大家苦苦摸索的或許是別的熱門行業(yè)。后來馬云開掘出了這樣一條路，越來越多的人跟上馬云的腳步，于是路漸漸寬廣了起來，有一種柳暗花明又一村的感覺。的確，世界上本來是沒有路的，雜草叢生或者泥水橫流，每個(gè)人相同的迷茫悵惘，不知道怎么邁出第一步，于是第一個(gè)敢吃螃蟹的人引領(lǐng)眾人開辟了一條路。
什么路走不了？刀山火�，F(xiàn)實(shí)生活中根本不存在，海洋高山也都有齊全的設(shè)備助我們翻越過去。沒有不敢走的路，只有不敢走的人，就像沒有做不成的事，只有做不成事的人一樣。所謂事在人為，一個(gè)人只要努力，勇敢，充滿希望，便什么路都走得過。敢與不敢也只在一念之間，一旦勇于邁出第一步，便沒有你走不過的'路。
自己選擇的路，跪著也要把它走完。之所以這么決絕地說，一是因?yàn)槟鞘亲约旱倪x擇，無論如何不可輕易違背初心；二是走完這看似錯(cuò)的路，也許你會看到另外一種風(fēng)景，也許你會擁有更奇特的經(jīng)歷。因?yàn)槲磥硎俏粗�，所以在年輕的時(shí)候，不要固步自封地以為自己會遇到什么絕路，無限可能在后面等著你呢。
不管是一條未知的路，還是一條艱難的路，或者是一條看似已經(jīng)走錯(cuò)了的路，必要時(shí)候我們每個(gè)人應(yīng)該堅(jiān)持自己所選，人失敗往往因?yàn)樽约旱姆艞壟c絕望，殊不知?jiǎng)倮氖锕庖呀?jīng)離自己一步之遙了。未知的路，歷經(jīng)迷茫與懵懂，敢闖敢走，敢鼓動(dòng)別人與自己一起走。沒有路，便自己開辟出一條，正如魯迅先生所說，世界上本來就是沒有路的，走的人多了也便有了路。要有這種敢開辟出一條新路的信心與勇氣，艱難的路，是對我們自身的歷練與洗禮。一個(gè)人理應(yīng)具備的東西——勇氣、希望，是我們走完這種艱難的路的保障。只要我們時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，堅(jiān)持，責(zé)任，便不會遇到走不過的路�？此谱咤e(cuò)了的路，試著變換自己的思維，另辟渠道，或許會有意外的收獲。天無絕人之路，還有人說，車到山前必有路，所以說，路，終究是有的，看就看你能不能發(fā)現(xiàn)路，并帶著自己的信念與勇氣，堅(jiān)持著走完自己選擇的路。
敢問路在何方，路在腳下。
路在何方作文12
每當(dāng)走進(jìn)教室，總是習(xí)慣地看一眼黑板上那大大的中考倒計(jì)時(shí)�？粗巧厦娴娜粩�(shù)漸漸變成兩位數(shù)緊接著會是一位數(shù)，時(shí)間一分一秒第走，我的心突然感到慌張、不安、彷徨、迷茫，我就要畢業(yè)了，我應(yīng)該如何面對中考？我應(yīng)該怎樣繼續(xù)我的學(xué)習(xí)生活？我應(yīng)該怎樣開辟我的人生道路？
思索……
大復(fù)習(xí)已經(jīng)逐漸拉開帷幕，充滿整個(gè)復(fù)習(xí)階段的是緊張、激烈。今天，又一次站在青春起跑線上的我已經(jīng)感覺到軍號已經(jīng)吹響，鋼槍正在擦亮和那被期待的分量。中考正向我走來，東方已露出曙光。
然而，我卻感到學(xué)習(xí)真得很苦。初三的復(fù)習(xí)生活讓我切實(shí)感受到累的滋味，我很無奈。每天面對著一張張?jiān)嚲怼⒁坏赖离y題、一篇篇文言文，我感到窒息。有時(shí)我會迷失方向，想放棄，因?yàn)槲艺也坏角胺降穆�，但每次一想到曾�?jīng)自己那么努力，付出那么多的汗水和淚水，心中就會有一種堅(jiān)定的聲音告訴我：“不可以放棄，堅(jiān)持就是勝利。”既然中考不可避免，為什么不全力以赴拼一下呢？時(shí)間，不允許我再猶豫；空間，不允許我再逃避。面對中考，我只有充滿自信和樂觀，決不能留下遺憾和嘆息；面對挑戰(zhàn)，無論是輸是贏，我都須全身心地投入，向著既定的'目標(biāo)沖刺。
回眸身后，是希冀與心愿交織的目光；遙望遠(yuǎn)方，是拼搏與汗水鑄就的輝煌！背負(fù)著青春成長的使命，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了展翅翱翔。就讓激情再次漲潮，讓奮斗點(diǎn)燃夢想。
路已延伸，心更堅(jiān)強(qiáng)。
面對中考我不再畏縮，我會勇敢自信地迎接它的到來。困難和挫折算什么，那只不過是生命中的過路者，并不是主宰者，困難只會讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
困難的前方就是路的方向。
現(xiàn)在的汗水終將會換來輝煌。當(dāng)精靈的羽翼滑過花瓣，當(dāng)蝴蝶的觸角輕叩花蕊，蓓蕾的雙眸欣然睜開，破繭般發(fā)出清脆的聲響。聽，這是花朵幸福的微笑，是艱辛的努力后迸發(fā)的力量。百回千次的跌倒，雄鷹終于歷煉出征服天空的翅膀；千山萬水的跋涉，小溪終于匯入浩瀚的海洋。
不要怕苦，不要怕累。有夢想就有希望，有希望就不要放棄。未來是美好的，只要找準(zhǔn)路的方向。
路在何方，路在腳下。
路在何方作文13
“敢問路在何方？路在腳下�！� 道出了路是人開創(chuàng)出來的道理。唐僧西天取經(jīng)，歷經(jīng)千辛萬苦，但他矢志不渝。終于走出一條通往成功彼岸的路。路，有看得見的地上的路，有看不見的心路。世上的路千萬條，一個(gè)人到底選擇是哪一路？這就全憑主觀之筆去描繪了。魯迅先生說的“世上本沒有路，走的人多了，便成了路�！钡莱隽寺肥窃鯓有纬傻摹�
——題記
一、羊腸鳥道
羊腸鳥道形容山路狹窄曲折而險(xiǎn)峻。唐玄宗〈〈早登太行是山中言志〉〉詩：“火龍明鳥道，鐵騎繞羊腸�！逼鋵�(shí)和山路的崎嶇一樣，在生活中不也縱橫擺放著許許多多、大大小小的困難嗎？我很喜歡一句話：門為敲者開。同樣，困難也是為勇敢者和意志堅(jiān)韌者而消失的！
二、人生道路
〈〈戰(zhàn)國策〉〉曾記載：“行百里者半于九十�！比缲惗喾�，一位音樂天才，他創(chuàng)作出的優(yōu)美的樂曲，至今還被人們反復(fù)彈奏。他是音樂的成功者，卻不是命運(yùn)的寵兒。中年不幸失聰，這對一位春風(fēng)得意的音樂家來說，無疑是個(gè)巨大的打擊。他絕望了？放棄了？沒有！絕對沒有！失聰后他曾經(jīng)說過一句話：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨！”多么振奮人心的一句話！他是這樣說的，也是這樣做的。在經(jīng)歷了常人無法想象的困難后，〈〈命運(yùn)交想曲〉〉誕生了。聽聽這首樂曲吧！我們可以感受到他不屈不繞、絕不向命運(yùn)低頭的氣魄！命運(yùn)確實(shí)沒有垂青貝多芬，但他的經(jīng)歷至少向我們證明了一些：困難沒有什么好怕的'，困難害怕生活的強(qiáng)者；戰(zhàn)勝了自己，就能征服所有競爭的對手。
三、路是踏出來的
人生旅途免不了有坎坷，誰一生下來就會說話、會走路？知識要靠積累，勇氣要靠磨練，挺起你的胸膛大步向前。請相信，路是人踏出來的，別說你不行。
當(dāng)今世界，是以競爭、開拓為主旋律的，堅(jiān)信自己的能力，勇敢地面對困難，這樣你就能在這個(gè)世界上留下自己的足跡，就能為我們共同的世界做出自己的貢獻(xiàn)。
敢問路在何方？路在腳下……
路在何方作文14
“目前，資源正不斷減少，而共享則成為了一個(gè)人們津津樂道的話題……”電視上新聞聯(lián)播的主持人絮絮叨叨，阿輝有些不耐煩了，嘆了一口氣。
“來嘍！”爸爸興沖沖地推著一輛共享單車進(jìn)門。他滿臉笑意染上眉梢，喝了一口茶，對媽媽說：“現(xiàn)在，這共享單車��！風(fēng)頭可真是旺哪！我在馬路上走著，總能看到一大堆共享單車橫七豎八地躺在地上。我找了找，找到一個(gè)還算好的，騎走了�！眿寢尶戳怂谎�，說：“共享單車現(xiàn)在已經(jīng)被政府禁止投放了，據(jù)說好像是投放量過大�！�
這時(shí)，阿輝沖進(jìn)來，對爸爸說：“胖虎來找我了，我們打籃球去嘍！”說罷，便跑出了家門，胖虎拍了拍阿輝的肩，說：“今兒哥們帶你去一個(gè)好地方，咱再也不用擔(dān)心籃球漏不漏氣了�！卑⑤x疑惑地看了他一眼：“是共享籃球嗎？”胖虎點(diǎn)點(diǎn)頭，邊走邊說：“現(xiàn)在這共享籃球可真是好�。」�(jié)約了資源，便利了生活，希望以后每樣?xùn)|西都可以共享�！弊叩交@球堆，他們挑了一個(gè)好籃球。胖虎興致很高，阿輝則打得很迷茫，他說不清楚他投的是籃筐，還是未來。
天快黑了，夕陽照在大地上鍍了一層金邊。阿輝與胖虎分手后，心事重重。
晚飯時(shí)，姐姐回家了。她洗個(gè)手，高興的`說：“今天，我去共享書店，那兒的書可真多啊！好幾個(gè)書架都擺滿了，人來人往，門庭若市，有好多人在那看書呢！共享可真好�。∧茏屓藗兓ハ喾窒��！眿寢屖⒘艘煌霚�，漫不經(jīng)心地說到：“我倒不這樣認(rèn)為。過多的資源投放、資源分享到頭來可能會丟失資源。人們的生活太依賴共享了，終究不是好事�！彼麄兂聊恕�
晚飯過后，依舊是新聞�！艾F(xiàn)在人們對共享還持有懷疑狀態(tài)。有人認(rèn)為共享可以便利生活，節(jié)約資源；也有人認(rèn)為共享的瑕疵很大，人不能太過于依賴；還有人認(rèn)為共享逐漸丟失了生活的本質(zhì)……”
路在何方作文15
腳，走在路上，母校的路，是那么熟悉。這條走了六年的路，又一次被我踏上了。兩只腳好像不屬于我似的，不由自主地一直往前走。當(dāng)腳停下來后，我感到驚訝——這真的是陪伴了我六年的母校嗎？
以前的母校，連一塊正式的操場也沒有，而現(xiàn)在，兩個(gè)籃球場和一條跑道奇跡般地出現(xiàn)了。母校也大了許多。還有綠樹、紅花映襯白墻藍(lán)瓦。看著這一切，我竟感到了一點(diǎn)陌生，但很快，這些感覺都不翼而飛了。因?yàn)橄抡n鈴打響了，學(xué)弟學(xué)妹們一會兒也沒讓校園靜下來，笑聲、歡語、歌兒不斷傳來，看著他們穿的.校服，多么熟悉啊，仿佛看到了以前的我們�？此麄兌嘈腋０�，這一切都是辛勤的園丁培養(yǎng)出的花朵。
沿著小路我走向舊教學(xué)樓，那條小路非常嶇崎，就如同人生之路一般。走上教學(xué)樓，憑記憶到了以前的課室，里面沒有人，門被鎖著。透過窗口我看著課室里的一切，頗有一種“人去樓空”的感覺。看著看著，眼前突然出現(xiàn)了一幅畫面；當(dāng)年的我們正在桌前埋頭苦讀，為考試而奮戰(zhàn)著，這一幕幕仿佛就在昨天。突然，我又看見一個(gè)人的背影，仔細(xì)一看，就是我們以前的班主任張老師。還記得那一天，平常歡聲笑語的她突然變得很沉默。后來才知道，她的兒子在上學(xué)途中出了意外，雖然沒生命危險(xiǎn)，卻也受了重傷。有一次，我去辦公室，剛好看見她在悄悄擦著眼淚。可在我們面前，卻裝做沒事的樣子。每節(jié)課，她都不會拉下，另一邊，她又要去照顧兒子。終于有一天，她在講臺前累倒了……想到她那黑到發(fā)紫的眼圈，我的眼淚就不由自主地流了下來。有這樣的好老師，我們真是太幸運(yùn)了，我想她就是我的新塘鎮(zhèn)所有老師的縮影吧。有這些好老師，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)怎么會不蓬勃發(fā)展？
在回來的路上，我在想，到底人應(yīng)該走怎樣的路呢？如周總理所說：“為中華之崛起而奮斗”。我想，我們也應(yīng)該走一條能將祖國變得更強(qiáng)大的路罷？而走這條路的前提就是掌握知識，我鎮(zhèn)“科教興鎮(zhèn)”的路線是正確的，應(yīng)該沿這路不斷奮斗。只要你相信，路就在前方……
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