記住這一天作文

時(shí)間：2023-12-23 17:36:05 寫(xiě)作作文我要投稿

(優(yōu)選)記住這一天作文14篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的記住這一天作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

(優(yōu)選)記住這一天作文14篇

　　記住這一天作文篇1

　　時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我已走過(guò)十四個(gè)春秋，在這已過(guò)去的日子中，那一天，讓我銘記，讓我感慨，讓我改變。

　　晚飯后，我回房寫(xiě)作業(yè)，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，媽媽都會(huì)把電視的音量關(guān)閉，坐在離電視不到半米的地方，向前探著身子，輕皺眉頭，看著電視字幕。但那一天，當(dāng)我從屋子出去倒水時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽站在了鏡子前面，身子微微向前傾著，左手撥開(kāi)頭頂上的頭發(fā)，眼睛盯著鏡子，右手在那些頭發(fā)中摸索，終于提起一根，只見(jiàn)她熟練地把那根長(zhǎng)長(zhǎng)的銀絲用右手食指一卷，用力一拽，便下來(lái)了。

　　這樣重復(fù)了好多次，她是如此的專(zhuān)注，竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一直在她身后忍著淚水的我。她那帶著無(wú)奈。憂愁的臉，雖看不出一絲遺憾，但依舊讓我的心猛地痛了，讓我的鼻子不禁酸了，讓我的.眼眶不覺(jué)潮了。

　　望著地上足有二、三十根銀絲，我多想快步走上去，把媽媽的手強(qiáng)制放下，讓她停止這樣殘忍的做法，但我不能，因?yàn)槲抑溃抑共蛔I水，而媽媽?zhuān)畈辉缚吹轿伊鳒I。我只能慢慢地走過(guò)去，蹲下身子，用手將那些與我的成長(zhǎng)緊緊相連的白發(fā)一根一根輕輕拾起，含著眼淚扔掉它。

　　媽媽發(fā)覺(jué)后，只見(jiàn)看著我，不語(yǔ)，我也沉默著�；氐椒块g，趴在床上，我任淚水流個(gè)痛快，讓它帶走我想要放棄的，那些幼稚，那些貪圖，那些依靠。我要明白，我的能力必須隨著我的年齡一起增長(zhǎng)，是因?yàn)槲铱释麐寢尩陌装l(fā)不要伴著歲月留下印記。

　　記住這一天，這“萬(wàn)籟此都寂”中明朗的一天，因?yàn)檫@一天讓我懂得成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，從而慢慢成長(zhǎng)。

　　記住這一天作文篇2

　　人生就像一首歌，每個(gè)人都在用不同的方式譜寫(xiě)著自己的旋侓。青春絕對(duì)是最跳動(dòng)的音符。然而，在那段青澀時(shí)光中，總有一天值得我銘記。

　　2年前的那天，烏黑的云沉沉的壓著整片天空�？耧L(fēng)呼嘯，不是有一道紫色的閃電劃破蒼穹。豆大的雨滴拍打在身上。街上的行人各個(gè)l腳步匆匆，趕往回家的路。而我，卻逆著人流，在雨中奔跑。淚水和雨水在臉上交匯。到了火車(chē)站留給我的只是一記火車(chē)尾遠(yuǎn)去的背影。我得到的還是深深的遺憾。

　　聽(tīng)聞，我的好同桌要轉(zhuǎn)學(xué)，我決定要送她點(diǎn)什么，留作紀(jì)念。我特意去書(shū)店買(mǎi)了他平時(shí)最?lèi)?ài)看的書(shū)，還專(zhuān)門(mén)挑選了他最喜歡的粉紅色包裝紙。回家后精心包好，呆呆的傻笑。

　　傍晚，我騎著自行車(chē)去她家，打算約她周日去公園一見(jiàn)，好吧禮物送給她。我的到來(lái)讓她驚喜不已，她爽快的答應(yīng)了我的邀請(qǐng)，就在我們聊得正盡興的時(shí)候。我注意到她書(shū)桌上的搖頭娃娃，我吃驚的把眼睛瞪得銅鈴般大小，張大了嘴巴。盡顯吃驚和憤怒。隨即質(zhì)問(wèn)道：‘’我丟的最寶貴的生日禮物怎么會(huì)在你這，你知道她對(duì)我有多重要嗎？‘’顯然，她被我這突如其來(lái)的`質(zhì)問(wèn)嚇得不知所措。她要向我解釋?zhuān)晌夷睦锟下?tīng)，轉(zhuǎn)身就跑出了門(mén)外。

　　回家的路上，夕陽(yáng)染紅了半邊天。正如我的怒火。

　　周日，我沒(méi)去赴約。或許，公園里只有她一人徘徊的身影。

　　她剛出發(fā)不久后我收到了她給我留的一張字條；那個(gè)搖頭娃娃是我為你買(mǎi)的，我聽(tīng)說(shuō)你爸爸送你的搖頭娃娃丟了，拍你傷心才給你買(mǎi)的，你誤會(huì)我了，請(qǐng)相信我。

　　我恍然大悟似的沖去火車(chē)站，可為時(shí)已晚。

　　如今，看著窗外芃芃的花草，回憶起來(lái)依舊會(huì)低下頭。

　　銘記這一天·……

　　記住這一天作文篇3

　　生活之中，往事不如流水，有許多事我已忘記，但是，在這一天里發(fā)生的，我將永遠(yuǎn)銘記。

　　我和韋福隆是一對(duì)形影不離的好伙伴，我和他之間有一件事，讓我記憶深刻。

　　下課了，我和韋福隆我的好朋友叫了幾個(gè)伙伴一起玩，撞來(lái)撞去，撞在一起，力度很大，再加上有的同學(xué)喜歡從其他同學(xué)的旁邊一節(jié)或后面撞去，可能再加上下一節(jié)課是電腦課，大家很興奮，不時(shí)全都“人仰馬奮”，過(guò)了一會(huì)兒，我和同學(xué)互相撞在一起，加上被“夾擊”，我摔倒了，只聽(tīng)一聲“噢”，韋福隆倒在地上，再一看，他的'一顆大門(mén)牙竟“首尾分家”了！幸好，只摔碎了一小塊，這時(shí)慌了神的我跑去告訴了老師。

　　老師一看，頓時(shí)嚇到了，“呀！你們幾個(gè)搞什么，把牙弄成了這樣？”老師仔細(xì)看了一下，缺口不是太大，要是他媽媽追究責(zé)任就麻煩了。我頓時(shí)心煩意亂，心里就像打倒了調(diào)味瓶----五味雜陳。

　　第二天，我上課都在想，他的牙到底怎么樣了，他媽媽到底怎么想？最后怎么決定？......我的心里像《十萬(wàn)個(gè)為什么》一樣總在問(wèn)。

　　最后，韋福隆的媽媽心胸開(kāi)闊，不跟我們計(jì)較，說(shuō)：“孩子們，不用賠償，只要大家下課別在互相打鬧了，做回好朋友”。這使我為之一驚，感到出乎意料，同時(shí)，心里的石頭也落地了。

　　我要記住這一天，不僅是因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)工，更因?yàn)樗谟肋h(yuǎn)不停地告訴我做人要心胸開(kāi)闊，不能斤斤計(jì)較！

　　記住這一天作文篇4

　　人生的這一天也許有許多許多，每個(gè)人心中的這一天可能都具有非同凡響的意義，這一天也許讓你變得懂事，讓你永生難忘，而我的這一天卻讓我感受到了幸福的真正含義。

　　那是在父母出去的一段日子里，我一個(gè)人在家孤獨(dú)的呆著，盼望著父母早點(diǎn)回家，終于有一天，我回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)門(mén)是開(kāi)著的，這讓我欣喜若狂，我三步并為兩步得沖進(jìn)家門(mén)，果然，父母回來(lái)了。他們已經(jīng)做好了飯菜，顯然是在等我。那天，我破天荒的吃了兩大碗米飯。吃完飯后，父母拿出了早已準(zhǔn)備好的燒雞。我看著燒雞，口水差點(diǎn)流下來(lái)。我說(shuō)：“父親，您先吃吧！”“好吧�！备赣H笑著伸過(guò)手，但令我驚訝的是父親只是從雞身上撕下一小塊皮，吃了下去。我又對(duì)母親說(shuō)：“您也吃一點(diǎn)吧! ”母親卻帶著滿臉笑容說(shuō)：“飯吃的太多了，吃不下了，還是你吃吧！”我不高興的說(shuō)：“您一定要吃！”“好！好！好！”母親說(shuō)著伸出手去，竟然是一小口。

　　父母都說(shuō)：“我們都吃過(guò)了，你吃吧！”我狼吞虎咽的吃了起來(lái)，吃著就順手將骨頭扔在地上，母親卻說(shuō)：“別扔了，放在桌子上吧！”吃完以后吧，我就去上學(xué)，剛走到半路，忘了自己的.書(shū)還在家，就趕回家去取，推開(kāi)門(mén)看見(jiàn)的這一幕卻讓我驚呆了，站在那里許久，不知怎么辦才好。父母正在吃我吃完的骨頭呢！一時(shí)間，我的眼淚從眼眶中情不自禁的流出來(lái)。父母卻抱著我說(shuō)：“孩子，不哭！”

　　那一天讓我永生難忘，因?yàn)槲抑懒诵腋５恼嬲x：其實(shí)幸福在字典中沒(méi)有明確的解釋?zhuān)總€(gè)人的心中確有這個(gè)性鮮明的答案。幸福就在我們生活中的小事中，就在平時(shí)身邊的人點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心中。幸福其實(shí)就在你、我、他的手中，也就在你、我、他的腳下，讓我們整容待發(fā)，去感受自己幸福的康莊大道！

　　記住這一天作文篇5

　　生活中總有值得我們銘記于心的日子，正是“這一天”讓我們的生命更加豐富。

　　那是期末考試結(jié)束后的第二天，本應(yīng)該放假在家，但老師卻說(shuō)第二天還要考試。聽(tīng)到這句話，同學(xué)們像泄了氣的皮球一樣很不高興�？蓻](méi)辦法老師金口一開(kāi)，我們也只有乖乖服從了。

　　到了第二天，我早早的起來(lái)，背起書(shū)包，和往日一樣騎著車(chē)去學(xué)校，來(lái)到教室發(fā)現(xiàn)同學(xué)還沒(méi)來(lái)，但老師卻站在講臺(tái)上等學(xué)生來(lái)校，而地上卻到處去都是垃圾。桌子倒在地上我看見(jiàn)這個(gè)情景，心里很別扭，便從衛(wèi)生角里拿了一個(gè)掃帚，掃起地來(lái)。老師看見(jiàn)了，微微的笑了。

　　陸陸續(xù)續(xù)的'同學(xué)們都來(lái)了。只見(jiàn)他們，有的扶正了桌子，有撿起了地上的紙，還有的主動(dòng)擦起了教室外面的瓷磚。還有些卻視這些于不顧，裝作好像沒(méi)看見(jiàn)了一樣。同學(xué)都來(lái)齊了，可老師卻還沒(méi)有一點(diǎn)要考試的樣子，同學(xué)們議論開(kāi)了。這時(shí)有膽大的同學(xué)站起來(lái)問(wèn)老師。老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“靜一靜，靜一靜，今天的考試到此結(jié)束，除了部分同學(xué)以外，其他均為滿分�！甭�(tīng)到這句話，同學(xué)們都犯了糊涂還沒(méi)來(lái)是考怎么就考好了呢？老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥呢？本來(lái)安靜的教師一下子炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們你一句我一句的互相猜測(cè)著。

　　就在這時(shí)來(lái)時(shí)發(fā)話了：“剛才教師里是我故意弄亂的，我先看看同學(xué)么有沒(méi)有團(tuán)結(jié)一心熱愛(ài)班集體的這份心，這就是今天的考試內(nèi)容，結(jié)果令我很滿意。如果有部分同學(xué)不滿意自己的成績(jī)放學(xué)后可以留下來(lái)補(bǔ)分。好今天的課程到此結(jié)束，大家回家吧�！甭�(tīng)到這里，我不禁為自己剛才的舉動(dòng)感到高興、我為我有一個(gè)熱愛(ài)集體的心感到驕傲。

　　這就使我無(wú)法忘記的一天，它深深的印在我的腦海里，無(wú)法抹去。

　　記住這一天作文篇6

　　20xx年5月12日，這是一個(gè)難忘的日子，這是一個(gè)令全中國(guó)、全世界難以忘懷的日子。

　　“嘀嘟――嘀嘟――”120救護(hù)車(chē)的長(zhǎng)笛聲劃破長(zhǎng)空，停在了一堆瓦礫前。一位位武警叔叔在救護(hù)車(chē)與廢墟之間來(lái)回穿梭。因?yàn)榻煌ㄗ枞�，所以大型的吊臂�?chē)不能進(jìn)入，武警叔叔們只能用雙手搬開(kāi)巨大的柱子，挖開(kāi)層層瓦礫把生還者救出來(lái)。武警叔叔的手都割破了，皮也被擦傷了，映入眼簾的是一塊塊鮮紅的血斑，可他們顧不上包扎，就又投進(jìn)了緊張的救援工作。因?yàn)樗麄冎�，少一個(gè)人就少了一份力量，少了被埋在廢墟下的災(zāi)民的一片生還的希望。

　　在四川綿竹市的一片厚厚的廢墟中，一群廣東省的武警叔叔正在努力地尋找幸存者。霎時(shí)余震又起，大地在搖晃，廢墟附近的房屋有可能再次坍塌的可能，指揮官大聲而又嚴(yán)肅地呼喊道：“快回來(lái)！快回來(lái)！那兒太危險(xiǎn)了，等余震過(guò)后再救人�！本驮谖渚迨鍌兺刈叩臅r(shí)候，遠(yuǎn)處傳來(lái)一名幸存者的'求救聲。武警叔叔馬上停住了腳步，側(cè)耳傾聽(tīng)求救聲就在附近。他們又準(zhǔn)備投入到久遠(yuǎn)工作中，可余震又來(lái)了，指揮官的呼叫聲又響起了。武警叔叔的心中打起了思想斗爭(zhēng)：去救他，自己的生命會(huì)手到威脅；不救他，那位呼救的人就多一份危險(xiǎn)。應(yīng)該怎么辦呢？就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)年輕的援隊(duì)隊(duì)員跪在指揮員的面前哭著說(shuō)：“求求你，讓無(wú)再多救一個(gè)……”這個(gè)場(chǎng)面震撼著每一個(gè)在場(chǎng)的人。

　　武警叔叔，你是我們最可愛(ài)的親人，讓我們永遠(yuǎn)記住這可愛(ài)的武警叔叔，更要記住這一天――20xx年5月12日！

　　記住這一天作文篇7

　　雖然事隔六個(gè)春秋，但我永遠(yuǎn)也望不了那一天，在那天當(dāng)中，我懂得了我的爸爸，正是那一天，我有了自己的理想。

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，我正和爸爸媽媽坐在火爐邊有說(shuō)有笑。突然，爸爸的手機(jī)響了，只聽(tīng)見(jiàn)他和爸爸說(shuō)了幾句我不怎么聽(tīng)得懂的話后，爸爸的臉上沒(méi)有了歡笑，漸漸變得嚴(yán)肅起來(lái)。掛了電話后，爸爸起身走向臥室，再出來(lái)時(shí)已經(jīng)換上了外套，全副武裝像是要出門(mén)的樣子。他蹲下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要好好聽(tīng)媽媽的話，我回來(lái)給你買(mǎi)好吃的好不好？”我覺(jué)得事情有些不對(duì)了：“爸爸，你要去哪兒？我不要好吃的，我只要爸爸在家陪著我！”我哽咽地說(shuō)。

　　這時(shí)外面正下著皚皚大雪，寒風(fēng)刺骨。街道上一個(gè)人也沒(méi)有，只看見(jiàn)大朵大朵的雪花不斷飄落，越積越厚……

　　媽媽給我說(shuō)爸爸需要出去工作，讓我們一起等待爸爸的歸來(lái)……

　　爸爸走出去了。

　　我依在門(mén)邊，熱淚在我眼里打轉(zhuǎn)，看著爸爸離去的背影，心里有說(shuō)不出的滋味……直到看不見(jiàn)爸爸的背影，淚水才如掉了線的珍珠似的滾滾而下。我知道，爸爸此去恐怕要一兩個(gè)星期才回來(lái)。爸爸是一位鄉(xiāng)政府的.工作人員，經(jīng)常要到鄉(xiāng)下等這些地方工作，因?yàn)槟菚r(shí)的交通不便，所以通常都是步行，一去一來(lái)需要很長(zhǎng)時(shí)間。

　　從那天起，我就知道了我爸爸是一個(gè)為工作而不辭辛苦的人；從那天起，我的理想就是做一個(gè)像爸爸一樣為國(guó)而奮斗的人；從那天起，我就想要好好讀書(shū)，以爸爸為我的榜樣，努力學(xué)習(xí)！

　　我永遠(yuǎn)忘不了那一天！

　　記住這一天作文篇8

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，五年時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了。童年發(fā)生的許多已淡淡忘記了，唯獨(dú)那一天，我至今不能忘懷，它深深地刻在我的心里。

　　她，高高的個(gè)頭，瘦瘦的，一頭黑又亮的頭發(fā)，在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光，一雙柳葉眉，就像歌曲說(shuō)的“你的眉毛細(xì)又長(zhǎng)，好像那樹(shù)梢地彎月亮”。她還有一雙迷人的大眼睛，一張櫻桃小嘴，特別是在笑的時(shí)候，露出二個(gè)小酒窩，她就是我一年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師。

　　我上一年級(jí)的時(shí)候，在一個(gè)寒冷的冬天，窗外飄著鵝毛大雪，我父母有事正好不在家，我發(fā)了高燒，家里只有年邁的奶奶。這時(shí)傳來(lái)一陣急促的敲門(mén)聲，原來(lái)是老師見(jiàn)我沒(méi)到校，來(lái)找我來(lái)了。老師見(jiàn)我發(fā)燒，二話不說(shuō)就背著我去看醫(yī)生。路上靜悄悄的。這時(shí)老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)戴手套，就將自己的手套給我，我說(shuō)：“老師，我不戴�！崩蠋熥プ∥业氖�，強(qiáng)行給我戴上，一邊說(shuō)：“凍壞了怎么辦？老師是大人，沒(méi)事�！蔽遗吭诶蠋熂缟希D時(shí)一股暖流涌遍全身�？墒牵觳怀扇酥�，來(lái)到診所，卻沒(méi)有見(jiàn)到醫(yī)生，這下可怎么辦？老師又背著我來(lái)到醫(yī)生家里，這時(shí)，老師的手已經(jīng)凍的.青一塊、紫一塊的了，我心里和感激，不知用什么語(yǔ)言來(lái)形容。因?yàn)檫@事，老師還發(fā)了燒，病得還不輕。我和爸爸來(lái)看她，給她買(mǎi)了禮物，她硬是不要……

　　老師，是辛勤的園丁，培育了祖國(guó)的花朵；老師是蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人。這一天，讓我明白了師生之情；這一天，讓我明白了老師的心。老師是無(wú)私的！

　　父愛(ài)像座山，任重而道遠(yuǎn)；母愛(ài)像海洋，浩瀚無(wú)邊；朋友之間的友誼是必不可少的；而師生的情誼更是無(wú)堅(jiān)不摧的。從此以后，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春”，難道我不應(yīng)該報(bào)答老師的教育之恩嗎？

　　記住這一天作文篇9

　　這一天是興奮的，我們要舉辦十歲成長(zhǎng)禮。十歲的夢(mèng)是綠色的，它能給我?guī)?lái)無(wú)限的希望。我期盼著這一天。

　　中午，我們吃好午飯，我們做好了下午的`準(zhǔn)備，回到了教室。誰(shuí)知媽媽爸爸們就悄悄地來(lái)到了教室�！鞍。　币宦暫敖�，全體同學(xué)一齊看向了媽媽爸爸們。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)我的媽媽沒(méi)來(lái)，急得我滿頭大汗。老師進(jìn)了門(mén)說(shuō)：“每個(gè)人拿一張成長(zhǎng)卡送給你們的爸爸媽媽�！蔽覗|張西望，還是沒(méi)看見(jiàn)媽媽。我嘆了口氣，心想：今天如果媽媽不來(lái)的話，那誰(shuí)來(lái)看我的表演呢？

　　時(shí)間一分一秒地走過(guò)了，突然一個(gè)身影從窗戶外閃過(guò)，原來(lái)是媽媽。我飛快地跑過(guò)去把老師給的成長(zhǎng)禮卡片送給了媽媽。媽媽微笑地抱了我，然后，老師就讓我們排好了隊(duì)，一起去了成長(zhǎng)樓。

　　到了那里，一陣音樂(lè)響了起來(lái)�！巴�，好美呀！”原來(lái)屏幕上播放著我們一到三年級(jí)的照片，看到這些我心里非常感動(dòng)。四個(gè)主持人上場(chǎng)了。他們精神抖擻地站在那，熟練地說(shuō)起了臺(tái)詞。很快就輪到了我們?nèi)昙?jí)二班朗誦了。我心里緊張得不能再緊張了。上臺(tái)準(zhǔn)備了，因?yàn)槲沂桥?dú)，所以我心里比別人緊張得多了。音樂(lè)響了，我就說(shuō)起了臺(tái)詞�？煺f(shuō)完了，我想：原來(lái)沒(méi)有想的那么緊張。朗誦結(jié)束了，我們一個(gè)個(gè)排好了隊(duì)，下了場(chǎng)。

　　下面就是兩個(gè)人的相聲，表演的是我和我的同學(xué)，我們整整練了四天，熟練地把臺(tái)詞背了下來(lái)了。我們的相聲很搞笑，讓觀眾們笑了個(gè)翻。還有一個(gè)節(jié)目，就是鐘一鳴和他的媽媽表演。他們的節(jié)目很感動(dòng)，讓下面的觀眾哭得都喘不過(guò)氣來(lái)了。

　　最后，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)拍了個(gè)集體照，然后我們就一個(gè)個(gè)收拾好書(shū)包，快快樂(lè)樂(lè)地回家了。我要好好記住這一天。

　　記住這一天作文篇10

　　今天，我看到了令我悲傷的一幕。

　　我走在回家的路上，因?yàn)橐^(guò)一個(gè)天橋，我看見(jiàn)在天橋處有一個(gè)斷了一只腿的人在乞討，不停的給別人磕頭，不停的說(shuō)一聲聲謝謝。雖然過(guò)往的人有些是感動(dòng)，有些是像似看慣了這種事，而是冷哼一聲輕蔑的離開(kāi)。

　　我輕輕扔進(jìn)去一張一元，乞討的人頭也不抬的對(duì)我說(shuō)了一聲謝謝。

　　我剛想要離開(kāi)時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)穿著美麗的女人往里面丟了一個(gè)二十元。我突然對(duì)這個(gè)女人有種好感，因?yàn)樗还苷娴倪€是假的，居然真的為這個(gè)瘸子送了錢(qián)。她的外表不僅美麗連內(nèi)心也是這么美好�？墒俏绎@然想錯(cuò)了。

　　她居然伸出自己潔白無(wú)暇的手去從乞討人的盒子里十元五元的找了二十元的零錢(qián)，我一直看著，也隨著她一起數(shù)。二十元整，分毫不差。

　　我覺(jué)得有些過(guò)分，因?yàn)樗龥](méi)有尊重人，即使那是一個(gè)乞討的人。

　　因?yàn)槲乙恢笨粗�，似乎被她察覺(jué)到了，抬起頭，冷眼看我。

　　“看什么？”語(yǔ)氣強(qiáng)硬，態(tài)度不好。

　　我不屑回答她，轉(zhuǎn)身想要離去。哪知那個(gè)乞討的人說(shuō)了一句“她什么都沒(méi)看�！�

　　乞討，在別人眼中應(yīng)該是比所有的人都是第一級(jí)的.，正是因?yàn)檫@種明確的觀念，所以讓大家都會(huì)在乎這種事。但是這個(gè)乞討的人，他卻是第一個(gè)能做到讓我覺(jué)得正義，沒(méi)有束縛的感覺(jué)，即使他是在乞討，即使他做的事情是誰(shuí)都不愿意做的事情。

　　如果不是因?yàn)闆](méi)有辦法，如果不是因?yàn)楦F途末路，就不會(huì)來(lái)這里做這樣的事情。

　　雖然，僅僅只是這一句話，我也感覺(jué)到了那個(gè)人心里的強(qiáng)大。即使是沒(méi)有辦法來(lái)乞討。

　　記住這一天作文篇11

　　時(shí)間是無(wú)情的，它就像沙子沙子在手掌心一樣，無(wú)論你握緊手還是放松沙子都會(huì)從手指縫里慢慢落下來(lái)，從而逃出你的手掌，沙子是如此，時(shí)間也是如此，因此我們只能記住那美好難忘的一天，因?yàn)闀r(shí)間不能停止或倒流。

　　我深刻的記得那天是一個(gè)晴空萬(wàn)里的秋季，雖然是有陽(yáng)光的一天，但不是很熱，畢竟也是秋天了嗎，太陽(yáng)光沒(méi)有太大的強(qiáng)力，下午我與我的一個(gè)朋友一起到山上去玩，我真的很開(kāi)心，因?yàn)檫@是我來(lái)到中學(xué)以后第一次到山上去玩的，我準(zhǔn)備好拔山時(shí)需要的一些東西，然后到約好的地方等我的那位朋友，最令我驚訝的是他比我來(lái)得早，我們拔了很久，但我沒(méi)有發(fā)覺(jué)有一丁點(diǎn)兒的疲憊，反而越爬越帶勁，我也有些覺(jué)得驚訝，以及我爬山的時(shí)候都是半死不活的，沒(méi)想到今天居然不覺(jué)得累。

　　這一路上我拍了許多照片，有關(guān)于風(fēng)景的也有關(guān)于我們兩個(gè)人的合影，終于我們拔到了山頂小時(shí)候的夢(mèng)，我就想爬到山頂看風(fēng)景，但都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在我實(shí)現(xiàn)我小時(shí)候的夢(mèng)。我抬眼往下看，這是多么美的風(fēng)景�。鳂�(shù)紅得似火與枯黃的樹(shù)葉襯在一起，這是多么美的自然色彩，太陽(yáng)光已經(jīng)悄悄的下山了，羞澀的躲在山的背后，只露出半張臉，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒起飛了，成群結(jié)隊(duì)的往南飛去了。

　　這一天是美好的，因?yàn)橛刑厥獾娜伺c風(fēng)景陪伴，他是我從小到大的`朋友，也是我今生永遠(yuǎn)的陪伴，感謝相遇。有位名人曾說(shuō)，葉子的離去是風(fēng)的追求還是樹(shù)的不挽留，這句話很適合今天所看到的風(fēng)景，我想也許都不是上面的說(shuō)明，也許是一棵樹(shù)的自然規(guī)律吧。

　　記住這一天作文篇12

　　7月21日，今天可是我的生日。我早早地起了床，聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在電線桿上歡樂(lè)的歌唱，仿佛在說(shuō)“生日快樂(lè)!”聽(tīng)了鳥(niǎo)兒祝福，我就興奮地又唱又跳。到了中午，小媽媽帶著小弟弟來(lái)了，叔叔帶著姐姐來(lái)了。過(guò)了一會(huì)，媽媽把一大桌子的菜和飲料擺上桌，我高興極了。

　　該切蛋糕了，我拉下窗簾，關(guān)上門(mén)，開(kāi)始許愿。我許了三個(gè)愿望，第一個(gè)是祝爺爺奶奶長(zhǎng)命百歲。第二個(gè)是祝小弟弟身體健康。第三個(gè)是關(guān)于我自己的，希望我下學(xué)期學(xué)習(xí)更加努力更加勤奮，成績(jī)更加優(yōu)異。我一口氣把蠟燭吹滅，切起了蛋糕，吃著香甜的蛋糕，我的生日會(huì)結(jié)束了，這真是我最開(kāi)心的`一個(gè)生日。

　　篇二：記住生日這一天作文

　　生日了，我過(guò)的是8歲生日。中午我們?nèi)ハ銔u飯店吃的午飯，媽媽昨天就在網(wǎng)上團(tuán)購(gòu)了座位。參加我生日的人有：姥姥、爺爺、爸爸、媽媽。我們點(diǎn)了好幾道菜。那個(gè)飯店在一個(gè)十字路口旁邊。我們坐的是6號(hào)或7號(hào)桌，從我們坐的那里透過(guò)窗戶可以看到一個(gè)停工的施工工地，工地上一個(gè)土坡，土破上還有清晰的車(chē)輪印。媽媽還給我訂了一個(gè)小蛋糕，我先把蛋糕分成4分，我們是5個(gè)人，4塊蛋糕當(dāng)然是不夠的，于是我又把那4塊蛋糕每個(gè)斜著切一刀，切成了8塊�；丶椅倚菹⒘艘粫�(huì)兒看了一部電影就去寫(xiě)作業(yè)了。我的這次生日過(guò)的真快樂(lè)。

　　記住這一天作文篇13

　　人生有不少的日子可讓我去珍惜，但那時(shí)候我還是小孩子，虛度年華，整天無(wú)所事事。但我還記得我有個(gè)好伙伴，她的媽媽是個(gè)英國(guó)人，正為此，我們?cè)?歲那年就分開(kāi)了，她媽媽把她帶到英國(guó)去讀書(shū)。所謂“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”那時(shí)候，我雖然還下哦啊，但我也為她的離開(kāi)而落過(guò)淚。

　　每當(dāng)我拿起她的照片時(shí)，我都會(huì)想：我的好伙伴到底長(zhǎng)大了變成怎么樣呢?這些年來(lái)，我們沒(méi)有舒心來(lái)往，但我知道她還記得我的。她的.小臉蛋，依然深深地印在我心中。

　　去年暑假，我接道了一個(gè)外國(guó)打來(lái)的長(zhǎng)途電話，開(kāi)始有人在說(shuō)英文，但我沒(méi)掛，我邊聽(tīng)邊想，不會(huì)是熙熙吧?忽然，聽(tīng)到有人喊我的乳名“蛋蛋�！蔽一腥淮笪�。真的是熙熙呀!她告訴我將回國(guó)探親，也有可能來(lái)看望我。

　　一個(gè)月后，我放學(xué)回家，看到有客人在，我站在門(mén)外一陣子，認(rèn)真想了想，繞繞頭，認(rèn)真看著……原來(lái)是熙熙呀!我開(kāi)心得跟她擁抱在一起，9年了。她變了很多因?yàn)樗趪?guó)外生活。因而，我把她帶到西餐廳去享受午餐。做足了外國(guó)禮儀。我們之間再也不是滿腦子的“扮家家”游戲了。

　　熙熙給我說(shuō)了她在外國(guó)的讀書(shū)生活，我對(duì)她的生活也很感興趣，我們9年多沒(méi)見(jiàn)，居然感情還是給固體膠粘住了。

　　那天，我們對(duì)對(duì)方的了解加深了。因?yàn)榈诙焓嵌Y拜，不用上學(xué)，我們晚上睡在一起，聊天。不知到了什么時(shí)候，我們走進(jìn)了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我最記得，那是圣誕節(jié)的后幾天。我重獲了當(dāng)年的友誼溫暖，我感到很幸福。是12月28日。我永遠(yuǎn)忘不了這一天，因?yàn)槲艺一亓水?dāng)年所失去的。

　　記住這一天作文篇14

　　在記憶的天空中，有無(wú)數(shù)顆金燦燦的星星，它們是那么閃耀，那么惹人注目，而那顆最大、最亮的星星，至今都還閃爍著迷人的光芒。它時(shí)刻提醒著我：記住這一天。

　　初春的陽(yáng)光是那么溫暖，仿佛要滲透進(jìn)人的心里。但是再怎么溫暖的陽(yáng)光，也進(jìn)入不了我一顆焦躁的心，讓極速跳動(dòng)的它平靜下來(lái)。

　　不知什么時(shí)候，我答應(yīng)了音樂(lè)朱老師報(bào)名參加了“天堂兒歌”的比賽。但是我的心里卻很恐懼，因?yàn)槲抑郎酵庥猩�，人外有人。雖然在學(xué)校里我唱的歌得到了老師的表?yè)P(yáng)，但是在區(qū)里、市里去參加比賽的眾多高手中，我或許只能墊底。這種懼怕隨著一天天接近比賽而越來(lái)越嚴(yán)重，我抓緊一切時(shí)間練習(xí)，想把比賽曲目演唱的好一點(diǎn)，再好一點(diǎn)。

　　該來(lái)的還是要來(lái)的，比賽那天我極不情愿地來(lái)到了賽場(chǎng)——杭六中。我換上了一條水紅的裙子，將五彩的絲帶系在腰間，黑色的皮鞋踩在地板上，發(fā)出清脆悅耳的“咚咚”聲。我跟著隊(duì)伍走進(jìn)了一個(gè)房間，幾位面無(wú)表情的評(píng)委坐在前面，冷冷地望著我們，那眼神使我不寒而栗。我多么希望別人的歌曲放慢一點(diǎn)，因?yàn)樗麄兊慕Y(jié)束就代表著我的開(kāi)始。我使勁讓自己放松下來(lái)，我想象著我正坐在云朵上，聽(tīng)著優(yōu)美的`歌曲……“下一個(gè)！”評(píng)委冰冷的聲音打破了我的幻想，哦，到我了……

　　第二天，成績(jī)出來(lái)了，在我的預(yù)料之中，也在我的意料之外，獲得了三等獎(jiǎng)。經(jīng)歷過(guò)了，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是不平凡的一天，也是有意義的一天，讓我永遠(yuǎn)記住這一天。

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