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校園梧桐樹的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的校園梧桐樹的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園梧桐樹的作文1
我們的校園有一棵梧桐樹,它沒有銀杏樹那樣古老,沒有樟樹那么高大,也沒有桃樹那樣美麗,但它卻是那么惹人喜愛。
春天,梧桐樹在春風(fēng)的吹拂下;在春雨的滋潤下,它抽出了長長的枝條,長出了嫩綠的芽兒,就好像探出無數(shù)的小腦袋,好奇地欣賞著春天的美景。梧桐樹高大、挺拔,就像一個雄偉的戰(zhàn)士守護(hù)著我們的校園。
夏天,梧桐樹長得枝繁葉茂。一張張手掌似的`綠葉密密層層的,像一把撐開的綠絨大傘,專門給人遮擋嬌陽,太陽也照不進(jìn)來。像個成熟的青年人。上完了體育課的同學(xué)們喜歡在樹下乘涼,同學(xué)們說:“謝謝你,梧桐樹!憋L(fēng)吹動著樹葉,樹葉嘩啦啦地響著,梧桐樹好像在對我們說:“不用謝了,這是我應(yīng)該做的。”
秋天,一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹來,變黃了的梧桐樹葉如同接到命令一般,打著旋兒,不停地飄落,葉子從樹上掉了下來,多像一只只騰空飛舞的蝴蝶,在空中跳起了太空舞,地上立刻鋪上了一張金色的地毯。踩上去舒服極了。
冬天,梧桐樹的葉子掉光了,但它還是很有精神,不怕風(fēng)吹雨打,一直堅定著守衛(wèi)在自己的崗位上。梧桐樹和我們一起成長,一起游戲,讓我們玩得真開心。
梧桐樹!你有著不怕困難的精神,有著堅強(qiáng)不屈的意志,我非常喜歡你。
校園梧桐樹的作文2
校園里的梧桐樹形態(tài)各異。
有的樹冠像一發(fā)子彈直沖天空,;有的樹冠像一座古老的木橋;還有的樹冠像一個駝背的老爺爺……
校園里的梧桐樹很美麗,尤其是那粗壯的樹桿引人注目,我抱了抱樹桿,哎呀!太粗了,我一個人跟本抱不住呀!然后我又叫了幾個小朋友一起來抱,這樣就很輕松的抱住了梧桐樹的樹桿了。
我聞了聞樹皮的味道有一股清香呀!一陣清風(fēng)吹過來,有幾片黃色的`樹葉掉了下來,我拿起一片落葉聞了聞,!好難聞呀!我又摸了摸樹葉軟綿綿的真舒服呀!遠(yuǎn)看樹葉像一只金黃色的小鳥,近看像一只金色的手掌,不知道還有多少千姿百態(tài)的樹葉掉下來。
我仰頭一看,發(fā)現(xiàn)一只毛絨絨的東西,很像幾只松鼠!同學(xué)說“這不是松鼠,是樹的果實”,“哦,我知道了!”我這才恍然大悟。
梧桐樹像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的校園,我愛你,梧桐樹!
校園梧桐樹的作文3
在我們的學(xué)校操場中心,有一棵高大雄偉,生機(jī)勃勃的梧桐樹。它有兩層樓那么高,要兩個人合抱才能報住。梧桐樹的樹皮粗糙,凹凸不平。形狀千奇百怪,有的像眼睛,有的像耳朵,還有的像……它就像是一名忠實的衛(wèi)兵,每季守衛(wèi)在大門口。
每當(dāng)春季,梧桐樹的枝干上就會長出嫩芽,那嫩芽像是剛出生的小寶寶。漸漸地,嫩芽開花了,這花是粉紅色的。呈喇叭形。不久就會長出毛茸茸的果實。
夏季,葉子從翠綠變成了墨綠,這時的梧桐樹既是季然的空調(diào),也是季然的保護(hù)傘。在樹底下玩耍,不會受到太陽的爆嗮,所以那里總是會傳出同學(xué)們的'歡聲笑語。
秋季,半紅半黃的樹葉在風(fēng)兒吹過時,與風(fēng)兒手挽手跳著《季鵝舞》。落在地上,像是為大地鋪上了一層美麗的地毯。。∵@真是“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。
冬季,雪花飛舞,潔白的雪花為梧桐樹穿上了一層銀色的衣裳。同學(xué)們在梧桐樹下堆雪人,打雪仗,玩好多的游戲。
校園梧桐樹的作文4
我們的校園有一棵高大的梧桐樹,大約五米高,樹干不怎么粗,樹皮粗糙,呈青褐色,它像一個士兵守護(hù)著我們的校園。
初春,春姑娘來到人間,梧桐樹換上了一件嫩綠的新裝,吸引了許多鳥兒在樹枝上唱歌。春雨淅淅瀝瀝地下著,梧桐樹不停地吸著雨水,好像在說:“我要長大,我要長大!毙∨笥褌兠撓铝撕窈竦拿抟\,在操場上玩耍,校園里一片生機(jī)勃勃。
盛夏,梧桐樹長得更茂盛了,樹葉郁郁蔥蔥、密密層層,像一把撐開的巨傘。一到課間,梧桐樹就成了同學(xué)們的“天堂”,他們在樹蔭底下玩耍、乘涼……,歡聲笑語不斷。
深秋,梧桐樹的葉子慢慢變黃了,一陣風(fēng)吹來,梧桐樹的葉子紛紛落下來,像一只只翩翩起舞的金色蝴蝶。我們撿起落葉,有的作書簽,有的貼葉畫,有的'作標(biāo)本……
隆冬,梧桐樹的葉子變成枯黃,幾乎掉光了,光禿禿的枝干,好像在聚集力量和冬爺爺作斗爭呢!我們也不怕寒冷,在梧桐樹下堆雪人,打雪仗,玩得不亦樂乎。
梧桐樹的作用很多,它木材輕軟,是制木匣和樂器的良材;種子炒熟可以食用或榨油;根皮、莖、葉、花、果和種子均可藥用,治腹瀉、疝氣、須發(fā)早白,有清熱解毒的功效。
校園里的梧桐樹帶給我們無窮的快樂,我愛我校的梧桐樹!
校園梧桐樹的作文5
新的學(xué)期又開始了,經(jīng)過了一個漫長的寒假,我有很長的時間沒有看到我的好朋友,我是多么的想念它呀!
一進(jìn)校門,我便迫不及待地去見我的好朋友——梧桐樹,它一年四季時時刻刻陪伴著我成長。
春天,它長出嫩葉,好像剛從睡夢中蘇醒一樣,伸著懶腰,打著呵欠,向腳下柔弱的小草們講述著冬天的美好。每當(dāng)我下課的.時候,看著它嫩綠的葉子,忘記了煩惱,忘記了憂愁,忘記了學(xué)習(xí)上所有的不愉快。
夏天,枝繁葉茂的梧桐樹,給校園增添了生機(jī),如同鴨蹼似的葉子層層疊疊地交織在一起,成了我們的天然涼亭,也成了我們游戲的天地。再配上知了的伴奏,讓我們沉浸在愉快之中。
秋天,天氣變得涼爽,葉子慢慢地轉(zhuǎn)為黃色,葉脈清晰,可以做成美麗的標(biāo)本和書簽,送給我們敬愛的老師,以此表達(dá)我們對老師的情誼和愛意。
冬天,梧桐樹上落滿了積雪,微風(fēng)吹起脫落的雪花在空中飛舞,在陽光的照耀下顯得格外耀眼,形成了五顏六色的雪簾,讓我們感受到了童話般的仙境。
正是梧桐樹的奉獻(xiàn),成就了一年四季的美好,讓我在不同的季節(jié)感到不一樣的快樂。這就是我的校園好朋友——梧桐樹。
校園梧桐樹的作文6
早上,我吃過早餐來到學(xué)校,太陽已經(jīng)長起,陽光灑滿了整個校園。
因為來得比較早,我便索性觀察起校園的美景來。看見正在自習(xí)的同學(xué)們,他們真好學(xué)啊!看見正在值日的同學(xué)們,他們真勤勞啊!看見正在唱歌的小鳥,它們真可愛啊……
忽然,我的`目光停留在一棵美麗的樹上。我便帶著好奇的心情走進(jìn)一看,哦,原來是一棵梧桐樹呀!這真是一棵大樹。這棵樹大概高35米,胸徑約有4米呢!那么多的綠葉一簇堆在另一簇的上面,不留一點縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我的眼睛。
當(dāng)我還沉浸在這棵樹美麗的形態(tài)中時,呼然聽見了幾聲鳥鳴,噢,原來是幾只小鳥為了迎接我們而唱的歌呀!
可快樂的時光總是那么短暫,因為要上課了的原因,我不得不懷著念念不舍的心情,走向教室。
校園梧桐樹的作文7
我們的校園的操場正中心有一棵高大的梧桐樹,梧桐樹的葉子很茂盛。陽光照射下來只有星星點點的光可以照在地面上。梧桐樹的樹干很大,要三四個小朋友手拉著手才能合抱起來。
春天梧桐樹長出了嫩綠的小葉子來,一切都變得生機(jī)勃勃,小草生出了小腦袋。
夏天,炎炎烈日下,梧桐樹用它自己的身體為我們遮陽,我們在樹下跑步。打球。跳舞,一點兒也不熱。
秋天,北風(fēng)“呼呼“地呼嘯著,把梧桐樹的葉子全都刮落了,好像是大地媽媽冷了,梧桐樹為她蓋上了厚厚的大被子。
冬天,凜冽的寒風(fēng)刮起來了,梧桐樹像是一位堅強(qiáng)的衛(wèi)士,用自己的生命保護(hù)著我們的'學(xué)校,不讓侵略者破壞學(xué)校的任何一件東西。
下雨時,梧桐樹像是一把大傘,為一些沒有帶雨傘的同學(xué)遮雨。
梧桐樹,我愛你,不論春,夏,秋,冬。
校園梧桐樹的作文8
校園里有一顆高大的梧桐樹。它差不多有三層樓那么高,粗得要兩個小朋友手拉手才能勉強(qiáng)抱住它。
春天,春雨如絲。梧桐樹抽出了新的枝條。過了一陣,梧桐枝上又長滿了一群嫩黃色的小芽苞,小芽苞逐漸長大,又變成了綠色的,綠色的小芽苞像一串串小燈籠掛滿枝頭。又過了幾天,梧桐樹長出了毛茸茸的葉子,一陣春風(fēng)吹過來,葉子姑娘就翩翩起舞。
夏天,驕陽似火。葉子非常大,足足有大人的.手掌那么大,有的甚至比大人的手掌還大一些。又過了一星期,葉子變得又綠又多,多得就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。陽光照射著大地,梧桐樹的影子大大的,人們就在樹陰下乘涼,下象棋……小孩子們就在那里嬉戲,玩耍。
秋天,秋高氣爽。葉子也變成了紅色和黃色的,還有一點是綠色的。有的在樹上,還不想離開大樹,有的在空中飛來飛去,還有的躺在地上睡起大覺來。
冬天,北風(fēng)呼呼。梧桐樹已經(jīng)光禿禿的,枝干在和風(fēng)爺爺作斗爭,可能是因為風(fēng)爺爺把它的葉子都吹走了。過了一陣兒,下起了大雪,潔白的雪花落在了梧桐樹的枝干上,梧桐樹變得美麗起來。
我愛梧桐樹,更愛我們的校園。
校園梧桐樹的作文9
我們的校園里,最引人注目的就是門口那三棵挺拔的梧桐樹了。它們一直守候在這里,像一個從不叫苦喊累的門衛(wèi),勤勤懇懇地守護(hù)著校園。在它們的庇護(hù)下,我們學(xué)校成了百年名校。
有了它們的`陪伴,我們的生活從不寂寞。上課時,它們會把頭探進(jìn)教學(xué)樓的走廊,似乎每一片葉子都在側(cè)耳傾聽老師的講課。下課了,同學(xué)們喜歡三五成群地圍著它們,有的在樹下津津有味地看課外書,有的跑來跑去互相嬉戲,有的則透過它們茂盛的枝葉捕捉著陽光。此時的梧桐樹,仿佛慈祥的老人,樂呵呵地守護(hù)著我們。放學(xué)啦,梧桐樹把一樹葉子搖得嘩啦嘩啦響,好像在和同學(xué)們揮手作別。每次離開學(xué)校,我都覺得在和我的老朋友作別:老朋友,再見吧,明天再見!
我曾看過許多寫梧桐樹的詩,“春風(fēng)桃李花開日,秋雨梧桐葉落時”“寂寞梧桐深院鎖清秋”,那些詩句是如此優(yōu)美。不過,我最喜歡的詩句是“梧桐花開鳳凰自來”,我覺得梧桐樹代表著樂觀向上。當(dāng)風(fēng)雨來臨時,它們毫不退讓,挺直腰板。當(dāng)風(fēng)雨過后,它們又恍若無事般,繼續(xù)茁壯生長。
每當(dāng)我煩惱的時候,我總是喜歡向它們訴說,它們也總是用獨特的方式來回應(yīng)我,“沙沙沙”“沙沙沙”,在它們的安慰里,我失落的情緒漸漸消散……
校園梧桐樹的作文10
我們的校園的操場正中心有一棵高大的梧桐樹,梧桐樹的葉子很茂盛。陽光照射下來只有星星點點的光可以照在地面上。梧桐樹的樹干很大,要三四個小朋友手拉著手才能合抱起來。
春天梧桐樹長出了嫩綠的'小葉子來,一切都變得生機(jī)勃勃,小草生出了小腦袋。
夏天,炎炎烈日下,梧桐樹用它自己的身體為我們遮陽,我們在樹下跑步。打球。跳舞,一點兒也不熱。
秋天,北風(fēng)“呼呼“地呼嘯著,把梧桐樹的葉子全都刮落了,好像是大地媽媽冷了,梧桐樹為她蓋上了厚厚的大被子。
冬天,凜冽的寒風(fēng)刮起來了,梧桐樹像是一位堅強(qiáng)的衛(wèi)士,用自己的生命保護(hù)著我們的學(xué)校,不讓侵略者破壞學(xué)校的任何一件東西。
下雨時,梧桐樹像是一把大傘,為一些沒有帶雨傘的同學(xué)遮雨。
梧桐樹,我愛你,不論春,夏,秋,冬。
校園梧桐樹的作文11
在我們學(xué)校東樓前,有一排漂亮的梧桐樹,他們像哨兵一樣,時刻守衛(wèi)著我們的校園。
他們不像棕櫚樹那么筆直,也不像楊樹那樣高大。他們的樹干很粗壯,樹身不高,像一個“矮胖子”。它們的枝條向四面叉開,上面長滿手掌般大小的.大葉子。
夏天,梧桐樹枝繁葉茂,就像一把撐開的大傘,把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實實。
秋天,它們的葉子開始變黃。秋風(fēng)一吹,它們就慢慢落了下來,真像一只只飛舞的彩蝶!
冬天,等到黃葉落盡,就剩下光禿禿的枝干。工人叔叔還狠心地剪去了它的枝條,只剩下樣子很古怪的主干孤零零地立在寒風(fēng)中。
可是,到了春天,被剪去的枝條處又抽出了新的枝條,長出了嫩綠的芽苞。在嫩葉中間還掛著一個個綠色的帶著絨毛的小果子,像一個個小鈴鐺。難怪媽媽叫她“懸鈴木”呢!
我愛校園里的梧桐樹!
校園梧桐樹的作文12
我們的校園有一棵梧桐樹,大約5米高,樹干跟碗口一般大小,表皮粗糙,呈黑褐色。它像一名哨兵一年四季守護(hù)著我們的校園。
春天來了,梧桐樹換上了嫩綠的新裝,春風(fēng)吹拂下發(fā)出沙沙的聲音,好像在說“我要長大,我要長大!毙∨笥褌兠撊チ撕窈竦拿抟\,在操場上快活的玩著,校園里一片生機(jī)勃勃。
夏天到了,梧桐樹顯得更加茂盛,像一把撐開的巨傘,擋去了夏天的炎熱。一陣風(fēng)吹來,梧桐樹發(fā)出沙沙的響聲,同學(xué)們情不自禁地說:“好涼快呀!”這時細(xì)心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn),梧桐樹正悄悄地開出了淡黃色的小花。
秋天來了,梧桐樹又換上了一件金色的新裝,還有一些綠色的點綴。樹枝上結(jié)了許多小果子,那些果子就像小精靈,風(fēng)一吹果子就跳躍著,很有節(jié)奏。
冬天到了,梧桐樹的.葉子都快掉光了,它披了一身白色的雪襖,繼續(xù)在這個寒冬里站著。小朋友們在樹下玩耍,梧桐樹好像在說:“我也想玩!我也想玩!”
我喜歡校園的這棵梧桐樹。
校園梧桐樹的作文13
我們校園朝南的大操場上,有一棵高大的梧桐。這棵梧桐真高啊!高得有三四層教學(xué)樓那么高;這棵梧桐真粗啊,粗得幾個小孩手拉手也抱不過來;這棵梧桐真老啊,老得車輪也數(shù)不清了;這棵梧桐真茂盛啊,葉子多得像天空的星星,數(shù)也數(shù)不清。
它比別的樹都高大、美麗。秋天,梧桐樹的葉子全掉落了,我想它一定很難受吧!我好想下樓去撫摸它,帶給它溫暖。
冬天,它孤零零地立在那兒,寒冷的風(fēng)從空中刮過,梧桐樹的葉子刮了好幾片,人們都有溫暖的衣服穿,樹為何不能有?我想下樓去給它裹上保暖的衣裳。
春天,桃紅柳綠,小草兒從地上冒了出來,梧桐樹長滿了綠油油的新葉子,小朋友們在梧桐樹下做游戲,打打鬧鬧的.,可開心了。我想梧桐樹心里一定感受到了真正的溫暖。
夏天,綠樹成蔭,梧桐樹長出了雙倍的葉子,茂密得很,小朋友們都坐在梧桐樹底下乘涼呢!太陽很耀眼,梧桐樹用自己高大的身體擋住了耀眼、火辣辣的陽光。我想梧桐樹心里一定很快樂吧!
梧桐樹自從我來到文一街小學(xué),在這個校園中,你一直在看我慢慢地成長,我知道你一定永遠(yuǎn)都是我們的好朋友。
校園梧桐樹的作文14
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的就是那一排排梧桐樹了。它們跟我們走過了好幾個春夏秋冬,時時刻刻為我們遮風(fēng)擋雨。
春天,一棵棵梧桐樹在陽光和春雨呼喚下,終于睡醒了。它們伸展出新的枝條,吐出點點嫩芽,睜開惺忪的眼睛,好奇地打量著來來往往的人群。漸漸地,一片片手掌似的梧桐葉在風(fēng)中揮舞著,沙沙沙地唱著春天的贊歌。
夏天,梧桐樹長得更粗壯了,密密層層的枝葉把天空封得嚴(yán)嚴(yán)實實,像一把撐開的墨綠的大傘。周一升國旗的時候,我站在梧桐樹下,倍感清爽。梧桐樹的.外皮已經(jīng)不再是褐色的了,而是變成了米白色,摸上去特別光滑。倘若雨滴打在樹葉上,會發(fā)出滴答滴答的聲音,像是在喃喃自語呢。
秋天,整棵梧桐樹都變成了黃綠色,一片片金黃色的葉子如一只只美麗的蝴蝶,在秋風(fēng)中翩翩起舞。漸漸地,地上的梧桐葉多了起來,仿佛給大地鋪上了一條金色的地毯。大小不一的葉子調(diào)皮地擠在一起,踩上去咯吱咯吱的,有趣極了。
冬天,梧桐樹的葉子幾乎掉光了,只剩下光禿禿的枝丫。冬爺爺會疼愛地給它蓋上一床棉被,好讓它不被刺骨的寒風(fēng)吹著。我們在樹下堆雪人、打雪仗,歡快的笑聲在校園里回蕩。
我愛我的校園,更愛校園里的梧桐樹。
校園梧桐樹的作文15
求雨山下坐落著一座花園式的學(xué)校,那就是我的母校。
我們校園內(nèi)種著許多梧桐樹。在這些高大筆直的梧桐樹下,留下了我們童年的足跡,也飄蕩過我們童年的笑聲。
春天,梧桐樹舒展開它的嫩芽,長出紫檀色的一串串像喇叭似的花,引來了一群群蜜蜂在花叢中飛舞,形成了美麗而動人的春天。
炎熱的夏天到來了。梧桐花悄悄地隱去,梧桐樹葉卻茂盛極了,不留一點縫隙,遮擋著強(qiáng)列的陽光,它給我們帶來了陰涼。
秋天,梧桐樹上掛滿了褐色的果實,綠葉變成金黃色。同學(xué)們爬上樹,摘下果實,在路旁玩起打仗的'游戲來。
秋去冬來,梧桐樹葉在寒風(fēng)中像蝴蝶一樣翩翩飛舞,又悄悄地落下來,只有幾片葉子還攀在樹上。最后,它的葉子落光了,可我依舊愛它。因為它一直挺立在樹園里,好像一個永不知疲倦的勇士,守護(hù)著我們。
我愛你,梧桐樹!
校園梧桐樹的作文16
校園里的梧桐樹
一進(jìn)校園,便看見了我們教學(xué)樓前的法國梧桐樹,它們像一個個威武挺拔的士兵,看護(hù)著我們美麗可愛的校園。
那梧桐樹有粗有細(xì),最寬的要有兩個同學(xué)才抱得住呢!當(dāng)然,我們沒抱過,因為上面有螞蟻!
好大的`梧桐樹呀!樹葉像一個個小朋友的手掌,為我們形成了一把綠色的大傘。
春天,細(xì)雨綿綿,梧桐樹雖然只發(fā)了一點芽,但很茂密。它為我們遮擋了雨,但從不要任何報酬。雨后的梧桐樹更加燦爛。葉子上的水珠酷似一顆顆珍珠,在太陽光的照耀下閃著晶瑩的光。
夏天,烈日炎炎,梧桐樹的身子穿上了迷彩服,搖來搖去,也為我們遮擋了陽光。那把綠色的“傘”,又像一汪碧綠的湖水,將校園襯托得更加美麗。
秋天,梧桐樹的葉子逐漸變黃、變黃,最終,一只只美麗的“枯葉蝶”出現(xiàn)在樹杈當(dāng)中。秋風(fēng)一掃,蝴蝶隨風(fēng)飄舞,最后落在地上,無力再飛起。我們用手檢起了它,將它送到了一個安全的家。
冬天,雨過之后,接著是雪,冰冷的天氣給梧桐樹結(jié)了一條條冰凌,就像掛在樹上的白紗,晶瑩剔透。落在樹梢上的雪,被風(fēng)一吹,猶如銀片滿天飛舞,漂亮極了。
學(xué)校的梧桐樹,增添了學(xué)校艷麗的色彩。
校園梧桐樹的作文17
新學(xué)年在金秋的伴隨下來臨了,我又回到了那久別的學(xué)校。
走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是操場邊主席臺邊那幾棵高大的梧桐樹,它們傲然地挺立在操場上,仿佛是幾位英勇的哨兵守衛(wèi)著我們美麗的校園。
近看,梧桐樹仿佛一位位滿臉皺紋的`老人,記錄下了多少個春夏秋冬、日日月月,記下了多少位老師的默默耕耘,記錄下了多少同學(xué)的歡聲笑語。
遠(yuǎn)看梧桐樹,仿佛是一把把點綴著黃星的綠絨大傘,為同學(xué)和老師遮風(fēng)擋雨。
在樹下向上看,綠色的樹葉和棕色的樹枝層層疊疊,好像永遠(yuǎn)看不到終點。
一陣微風(fēng)吹過,樹葉沙沙作響,仿佛在為同學(xué)們高聲歌唱,梧桐果聽了也來湊熱鬧,它們互相碰在一起,發(fā)出清脆的叮當(dāng)聲,好像是在為樹葉伴奏似的。
隨著微風(fēng)吹過,樹葉和樹皮的清香隨風(fēng)飄散,香味在空氣中彌漫著,伴著孩子爽郎的笑聲越飄越遠(yuǎn)。
!我愛我的校園!我愛校園的梧桐樹!
校園梧桐樹的作文18
我的校園里景色迷人,一塵不染,在我美麗可愛的校園操場中心就有一棵高大魁梧的梧桐樹,它差不多有兩棟樓房那么高。
這棵高大的梧桐樹,樹干凹凸不平,不論多少個春夏秋冬,它都是那么高大筆直。樹上還有幾個鳥窩,我想這些機(jī)靈的小鳥一定每天早晨都在為這棵梧桐樹唱著美妙的.歌聲。
春天,校園里一片濃綠,茂盛的梧桐樹上就開了粉紅色像牽;ǖ幕,美麗極了。夏天,校園里夏日炎炎,梧桐樹綠樹成陰,為我們遮擋太陽。秋天,秋姑娘給大地帶來一片涼爽,校園里一陣微風(fēng)吹過,落葉就飄飄揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來了,就像天女撒金花一樣。漂亮極了。冬天,校園里白雪一片,像是給大地穿上一件銀白色的衣服。我們就在梧桐樹堆雪人、打雪仗,開心極了。
樹的好處很多,可以使空氣更加新鮮、抵擋風(fēng)沙、美化環(huán)境······
啊,我愛我校園里的梧桐樹。
校園梧桐樹的作文19
我們的校園里有一排梧桐樹,他們一年四季都那么挺拔迷人。
春天,梧桐樹綻放新葉,樹干的灰白襯托著葉子的嫩綠,顯得生機(jī)勃勃,讓我感覺到春天的氣息撲面而來。
隨著夏天的到來,樹葉變成碧綠色的了,上面也開始長了一層毛茸茸的毛,精致可愛,它也在逐漸長大,從一個小手掌變成一個大手掌。整個樹也變得茂盛起來,樹冠就像一把大傘,一排大傘給我們提供了遮陽的濃蔭,我們在下面奔跑,玩耍,度過我們的快樂時光。
迎著秋日的陽光,我們再來到梧桐樹下,此時,金黃的樹葉迎風(fēng)飄揚(yáng),好似一個個小人在天空中跳著歡快的舞,又像是秋姑娘正告訴我們:“秋天來了,秋天來了!鄙钋锏臅r候,落葉鋪滿了一地,我們從上面走過,腳下沙沙作響,就像在演奏一首美妙的樂曲。
冬天,梧桐樹葉落盡,灰白的`的樹干挺立在寒風(fēng)中,顯得蒼勁有力,它抵御嚴(yán)寒,積蓄力量,等待著明年春天的再次生發(fā)。下雪的時候,梧桐樹林更加美麗,白雪覆滿了枝頭,整個樹都顯得晶瑩誘人,置身其下,就像置身于童話里的仙境。
一年四季的梧桐樹都有它不同的美。我非常喜歡這排梧桐樹,它們在我心里,已經(jīng)成為最美的風(fēng)景。
校園梧桐樹的作文20
我們窗邊的這棵梧桐可真美啊!
春天到了,小樹吐出了嫩芽,它們在大樹媽媽的懷抱里東瞧瞧西看看非常調(diào)皮,淡淡的綠色美麗極了!
一轉(zhuǎn)眼,夏天到了,再看梧桐樹,樹上的葉子你挨著我,我挨著你,發(fā)出翠綠的光彩,它們一個個精神飽滿,好像在比誰的小腰更直,誰的葉子更綠呢!
不過好景不長,秋姐姐來了,葉子都枯黃了,秋風(fēng)姐姐輕輕地吹了口氣,樹葉們都紛紛從樹上落下來,和秋風(fēng)姐姐去旅行去啦!
冬天到了,冬爺爺?shù)陌缀右粧,天上立刻下起了鵝毛大雪,梧桐樹穿上了一件雪白的`大衣,大地也鋪上了一層雪白的地毯。
一年四季,梧桐樹靜靜地聳立在校園里。春天,它給校園帶來了綠色,讓同學(xué)們也變得生龍活虎。夏天,它為我們帶來了陰涼,同學(xué)們非常喜歡在樹下乘涼。秋天,同學(xué)們在樹下?lián)炻淙~,美化校園的環(huán)境。冬天下雪時,同學(xué)們在樹下打雪杖,滾雪球,玩得可開心了!
我愛我窗邊這棵美麗的梧桐樹。
校園梧桐樹的作文21
我的校園風(fēng)景優(yōu)美,四季如畫。
走進(jìn)校園,你可以看到一座高大美麗的教學(xué)樓,周圍有美麗的花壇;▔锏幕ㄒ荒晁募径奸_。風(fēng)一吹,他們就會露出可愛的笑臉。在教學(xué)樓的東面,有一個很大的操場,塑膠跑道和籃球場在地面上非常柔軟,所以那是學(xué)生們最喜歡玩的地方。
我更喜歡的是操場上高大古老的梧桐樹。梧桐樹像一個強(qiáng)大的士兵日夜守衛(wèi)著我們的校園。每當(dāng)夏天來臨時,梧桐樹的葉子長得非常茂盛,就像一把巨大的雨傘,為我們遮風(fēng)擋雨。學(xué)校的樹干周圍有長石做的長椅,方便我們討論學(xué)習(xí)問題。樹下的.草從地里長了出來,好像在迎接我們。
每次體育課,同學(xué)們都在樹蔭下運(yùn)動玩耍,累了就在石凳上休息。課后,許多孩子在樹下乘涼。有些人在看書,有些人在聊天,有些人在玩游戲……他們很開心。從遠(yuǎn)處看,就像一幅和諧美麗的畫卷。
我的校園風(fēng)景無限美好。我愛我的校園和古老的梧桐樹。
校園梧桐樹的作文22
有人喜歡那婀娜多姿的,有人喜歡長青的松樹,可是我還是喜歡那不畏嚴(yán)寒的,我對它情有獨鐘。
,梧桐樹把自己打扮得漂漂亮亮,準(zhǔn)備去迎接春姑娘的到來。瞧!梧桐樹的花全部開放,好像一個個身穿紫色裙子的`少女站在枝頭,又好像一個個小喇叭在吹奏著的樂章。
,烈日炎炎。其它的花草樹木都低著頭,好像是一位位都犯了什么錯誤,而梧桐樹卻昂首挺胸,陽光照在葉子上,綠葉晶瑩透亮。我們在樹下嬉戲、打鬧,大人們在樹下休息、看報。梧桐樹像位親愛的,緊緊地把我們抱在懷里。一陣風(fēng)吹來,!好涼爽啊!的梧桐樹為我們遮擋陽光。
,梧桐樹換上了金黃的秋裝。樹葉紛紛落了下來,有的像蝴蝶一樣翩翩起舞,有的像舞蹈演員在展示優(yōu)美的舞姿。
,許多花草樹木都失去了往日的風(fēng)采,只有梧桐樹不畏嚴(yán)寒,依然昂首挺立。它的精神感動了冬,冬給它披上了一床白雪皚皚的棉被。梧桐樹漸漸熟睡下去。一覺醒來,肯定會精神抖擻、神采飛揚(yáng)。
我愛梧桐樹。
校園梧桐樹的作文23
在我們這個多姿多彩的校園里有色彩艷麗,嬌嫩多姿的月季,深紅似火的雞冠花,茁壯粗大的白楊樹,還有我喜愛之深的梧桐樹,它好似一位位堅強(qiáng)的戰(zhàn)士,不管是春夏,還是秋冬,它總是一絲不茍地看守著我們這個充滿朝氣的校園。
春天,梧桐樹脫去了冬天枯萎的服裝。換上了春天的禮服,吮吸著春天的甘露,吐出了嫩綠的新枝,長出了嬌嫩的樹葉,春風(fēng)一吹它們那高大的身軀隨風(fēng)擺動,像是在和我們這些校園之星招手。
轉(zhuǎn)眼間炎熱的夏天到了,梧桐樹的葉子更茂密,一個個手掌大的綠葉為我們遮蔭。每當(dāng)下課游戲時,他總能為我們乘涼,一陣風(fēng)吹過,樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲像是在說:“涼快吧!伙伴們!”
秋風(fēng)淅淅,秋雨沙沙,枝繁葉茂的梧桐樹像一把把綠絨大傘,高高餓懸掛于天空。等雨過天晴后,梧桐樹的葉子又像一個搖籃,躺在里面的'水珠寶寶不斷地在搖籃里打滾兒。
冬天梧桐樹的葉子凋零了,只剩下了光禿禿的樹干,不過它還是那樣高大挺拔,一場大雪過后,梧桐樹像是又披上了一層雪白的馬甲。仍然守護(hù)著我們這個朝氣蓬勃的校園!
啊!我愛校園的梧桐樹,更愛它那雄姿,溫和和質(zhì)樸。
校園梧桐樹的作文24
我們的校園坐落在美麗的龍山腳下,雖不大,但卻小巧而精致。其中,我最喜歡操場旁的幾棵老梧桐。
初春,陽光普照著大地,照在臉上,暖洋洋的。梧桐樹抽出了新的.枝條,長出了嫩綠的新葉,把原本光禿禿的老樹點綴得嬌艷動人。
盛夏,烈日炎炎。老梧桐長得枝繁葉茂,像撐開了一把把翠綠的巨傘,讓同學(xué)們在樹下乘涼。那翠綠的顏色,明亮地照耀著同學(xué)們的雙眼,似平每一片綠葉上都有一個新的生命在動,這美麗的古老的樹!
深秋,老梧桐的葉子紛紛飄落下來,融入泥土里。好像一封封冬婆婆的來信,告訴人們:冬天快要來了!
嚴(yán)冬,大雪紛飛,可憐的老梧桐只剩下光禿禿的樹干和幾根樹枝。好心的雪公公怕它受諒,送了它一件又厚又暖的白棉祆,好讓它度過這個漫長的嚴(yán)冬。
我愛學(xué)校的老梧桐,更愛它帶給我們的每個春夏秋冬。
校園梧桐樹的作文25
我學(xué)校操場中心有一棵高大魁梧的梧桐樹。
梧桐樹大約有四五米高,枝干很粗,有四十厘米粗。春天來了,梧桐樹換上了嫩綠的新裝,春風(fēng)吹拂著梧桐樹,仿佛是小扇子在扇動,校園里洋溢著清新的氣息。
夏天來了,梧桐樹就像一把巨大的雨傘,有許多同學(xué)在樹蔭下玩耍、打鬧。忽然一陣大風(fēng)吹過,梧桐樹的葉子全都被吹動了,同學(xué)們不約而同的說:“好涼爽呀!”有心的同學(xué)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)梧桐樹上有淡黃綠色的小葉子,夏天真涼爽。
秋天來了,梧桐樹上果實累累、花果飄香,梧桐樹上長滿了黃黃的果子,有些同學(xué)跳起來摘果子,有些人摘到了,有一些沒摘到,秋天的.梧桐樹可黃了,葉子黃黃的似乎要掉下來。
冬天來了,雪花飛舞,大雪如焚,梧桐樹的樹葉掉光了,同學(xué)們穿著厚厚的棉襖在雪地里快樂的玩耍,梧桐樹也笑了。
這,就是我們學(xué)校的梧桐樹,它就像一個默默無聞的好伙伴,天天陪伴著我們快樂地成長。我愛我校的梧桐樹。
校園梧桐樹的作文26
我們學(xué)校有一排圍著大操場的梧桐樹,它們有三層樓那么高,大的要兩個小朋友才能合抱住。它們站得整整齊齊的,像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。
春天,梧桐樹發(fā)芽了。長出嫩黃的芽苞,像綠色的花骨朵,非常惹人喜愛。過不久,一個個芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉。
夏天,炎熱似火。梧桐樹長得蔥蔥綠綠、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇,又像大人的手掌。課間,我們來到梧桐樹下乘涼、玩耍真開心呀!
秋天,梧桐樹葉有的是墨綠色,有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過,葉子慢慢往下落。有的`像黃色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落傘,從天而降。
冬天,梧桐樹葉落光了,只剩下粗壯的樹干,在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭。
我愛校園的梧桐樹,我要像梧桐樹一樣勇敢地去面對一年四季氣候的變化,好好學(xué)習(xí)天天向上。
校園梧桐樹的作文27
我愛我們的學(xué)!徣A小學(xué),但更愛學(xué)校里的梧桐樹。
每當(dāng)我走進(jìn)校園,第一眼看到的總是梧桐樹,它們像一排排高大強(qiáng)壯的衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的學(xué)校。
梧桐樹的`葉子很像手掌,樹桿上的花紋很像一雙雙大眼睛。它的葉子會變魔術(shù),可有趣了!春天,大地回春,萬物蘇醒,梧桐樹的葉子也張開了,嫩嫩的樹葉織成了一件嫩綠色的外衣,穿在梧桐樹上,可漂亮了!
夏天,火辣辣的太陽熱得讓人汗流浹背,這時,梧桐樹上午葉子已經(jīng)長的很茂盛了,他撐開了那茂盛的葉子,就像一把翠綠的大傘,歡迎小朋友們都到樹下乘涼。
秋天,大地一片金黃,梧桐樹也不例外,一陣風(fēng)吹過,梧桐葉子翩翩飛舞,就像一只只美麗的金色蝴蝶在秋風(fēng)中舞蹈。
冬天,樹葉都落光了,像消失了一樣,要等到大地回春時,它們才回變回來。白雪給梧桐樹披上了一件厚厚的白色的棉襖,把它妝扮得銀裝素裹。
我愛我的學(xué)校,也愛學(xué)校里的每一棵梧桐樹。
校園梧桐樹的作文28
我們的校園有一棵“參天大樹”,它是梧桐樹。
它又高又大,它是斜的,但不是很斜,很多小朋友在那里玩耍。春天,上面結(jié)了很多果子,葉子也變得嫩綠的了。夏天,綠樹成陰,很多小朋友在下面遮太陽,在下面嬉戲玩耍。秋天,綠葉變色了,就像老太婆一樣,還有的小朋友在下面撿葉子。冬天,落葉紛紛,幾乎沒有五百片葉子,就像老人,年齡大了,頭發(fā)也掉光了,有很多孩子去撿葉子玩。
雖然是這樣,但在我眼中,校園的梧桐樹是最美麗,最高最大的。而且梧桐樹有一個非常特別的優(yōu)點,雖然它春夏秋冬都不一樣,都有區(qū)別。但是,它堅強(qiáng),為我們遮陰,給孩子們?nèi)~子玩耍,就像一個慈愛的母親一樣。而且,它又是一個又高又大的一位偉大的“母親”。我們一定要愛護(hù)她,就像愛護(hù)自己的玩具、自己的.金錢一樣,要是我們不聽她的話,她就會大怒,不管春夏秋冬,她都不會幫我們,夏天熱死、冬天冷死。所以,我們要愛護(hù)校園的每一處,每一樣?xùn)|西,而不管是什么,圍墻、水池、魚、樹、花、草……
啊,梧桐樹真美﹗
校園梧桐樹的作文29
我們學(xué)校里有一顆高大無比的梧桐樹。它在我們升旗臺的左下方那里,它已有幾十年的歷史了。它有6層樓那么高,要兩個孩子才能抱得住。梧桐樹立著昂首挺胸像威武的士衛(wèi)為我們遮擋太陽。
春天,細(xì)雨如絲,梧桐樹的葉子翠綠翠綠的、嫩嫩的。樹葉剛長出來的葉子像嬰兒的'小手,大了像大人們的大手。
夏天,驕陽似火,樹葉蔥蔥蘢蘢的,樹葉變得有些不翠了。下課了,同學(xué)們在梧桐樹的陪伴下扔沙包、在樹下乘涼……
秋天,梧桐樹葉變黃了。有些是綠黃綠黃的。一陣秋風(fēng)吹過,樹葉漸漸往下落,在空中像小鳥展翅;有的像金黃色的蝴蝶翩翩起舞;有的像舞蹈演員者的舞姿那么優(yōu)美。
冬天到了,樹葉幾乎都掉光了,只剩下那粗壯的枝干。他不怕冷,不怕雪,非常勇敢。
我愛我的校園,更愛這高大無比的梧桐樹。
校園梧桐樹的作文30
在我的校園里種著許多樹,有美麗的鐵樹,有奇麗挺秀的塔松,有綠綠的柳樹,其中我最喜歡的是我校的梧桐樹。
初春,風(fēng)和日麗,陽光明媚。梧桐樹上長出了花苞,大的像一個美麗的桃子,小的像一顆小小的黃豆。過了幾天,梧桐樹上的花苞漸漸開花,密密麻麻的,美麗極了!
盛夏,那些葉子像一把把蒲扇似的.,在微風(fēng)中搖來搖去像是在給炎熱的梧桐樹扇風(fēng)。課間,孩子們在龐大的梧桐樹下乘涼。雨天,孩子們在樹下避雨。無聊的時候,孩子們在樹下聊天。
深秋,梧桐樹的葉子逐漸變黃,一片片黃色的葉子從樹上飄落下來,像一只只金色的蝴蝶,時而像一個個小的降落傘,時而像一只只飛燕在空中盤旋,落在地上,就像給大地鋪上了黃色的地毯,踩上去軟軟的。
嚴(yán)冬,梧桐美麗的衣服被風(fēng)大爺吹走了,梧桐樹用自己的生命與冷爺爺拼搏。梧桐樹頑強(qiáng)的精神,被雪奶奶感動了,善良的雪奶奶把一件漂亮的白色大衣給梧桐樹穿。梧桐樹很開心,甜甜的睡了!
校園的梧桐樹我永遠(yuǎn)愛你!雖然你只是一棵普普通通的樹,但你一年四季守護(hù)著我們的校園,你真是一顆偉大的大樹。
校園梧桐樹的作文31
在校園門口的正前方的操場中間,有一棵高大的梧桐樹。它有兩層樓那么高,枝干粗壯,我一個人勉強(qiáng)可以合抱住。梧桐樹立在操場上,像個忠實的衛(wèi)兵,每天早上迎接我們的到來,傍晚又微笑著把我們送走。
春天,梧桐樹發(fā)出嫩綠的芽,芽兒像剛出生的小寶寶,惹人喜愛。過了一段時間,又開出小喇叭似的粉紅色的花,不久花謝了,葉子也開始生長了。
夏天,綠色的葉子,變成了墨綠色。梧桐樹變得枝葉繁茂了,像一把巨傘,既為我們遮風(fēng)擋雨,也為我們遮住酷熱的陽光。這里就成了我們的天然娛樂場所,歡聲笑語時時從這里傳出。
秋天,墨綠的葉子變得泛黃了。風(fēng)兒吹過,幾片泛黃的樹葉和風(fēng)兒手拉著手,跳著輕快的`《天鵝舞》。樹葉平穩(wěn)地落地后,又睡著了?吹竭@樣的情景,不由得想起了一句詩:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!边@些葉子不正是有這種品質(zhì)嗎?
冬天,天上飛舞著鵝毛般大雪,整個操場銀裝素裹,梧桐樹也換裝了,穿上了一件銀白色的外衣。我們在梧桐樹下堆雪人,打雪仗,即使再冷,也阻擋不了我們歡樂地腳步。
我愛我的校園,我更愛校園的這棵梧桐樹。
校園梧桐樹的作文32
我們的校園景色優(yōu)美,最引人注目的是花壇旁的梧桐樹。
春天,校園里百花齊放,鳥兒在梧桐樹上唱著歌,知了在梧桐樹上為鳥兒伴奏。梧桐樹長出了像鵝掌似的葉子,又大又綠,一點兒陽光也射不進(jìn)去,春風(fēng)拂過,葉子輕輕擺動,讓人看了馬上會變得心情舒暢。
夏天,天氣非常炎熱,梧桐樹的葉子從淺綠色變成了深綠色,葉子又濃又密,知了的歌聲更優(yōu)美了,有時幾只喜鵲和麻雀也參與在了其中。下課時,同學(xué)們都來到梧桐樹下乘涼,夏天的炎熱早拋到九霄云外了。
秋天,校園的操場上滿是落葉,我們拿著袋子,來撿操場上的落葉,操場上的落葉大多都是梧桐樹上落下來的,因為我們校園的'梧桐最多,不但高大挺拔,而且枝繁葉茂,很招人喜歡。每到這個時候,梧桐樹上就結(jié)滿了許多小鈴鐺,雖然不是它的果子,但卻很像它的果子。
冬天,校園變成了雪的海洋,梧桐樹換了一身白棉襖,小鈴鐺也穿上了一身毛衣,同學(xué)們在操場上堆雪人,打雪仗,玩得可高興了!
我愛我的校園,我更愛校園的梧桐樹!
校園梧桐樹的作文33
學(xué)校里有一排梧桐樹,它又高、又粗、又直、要兩個小朋友的胳膊才能圍成一圈。
春天,春雨如絲,小小的芽苞在春風(fēng)的吹拂下變成了淺黃色,春雨滋潤的小嫩葉,毛茸茸的,非常可愛。
夏天,烈日炎炎下的梧桐樹的葉子有大有小,顏色有深有淺,在風(fēng)中飄蕩,發(fā)出沙沙的聲音,像是在歌唱。小朋友們下課后飛奔到操場,在樹下玩耍,可高興了。
秋天,秋高氣爽,葉子變黃了,紛紛飄落下來,落到了地上,給大地鋪上一層火紅的地毯,落在空中,飄舞的像一只只黃色蝴蝶,真美麗!
冬天,北風(fēng)呼嘯,雪花飄落,葉子都落下來了,只剩下了樹枝,白雪披在樹枝上,梧桐樹變成了白色,下朋友們在樹下有的`玩跳繩、有的玩沙包、有的玩捉迷藏。
不管春、夏、秋、冬,梧桐樹都保護(hù)著我們的學(xué)校,我愛我們校園里的梧桐樹,更愛我們學(xué)校。
校園梧桐樹的作文34
校園的操坪四周都長滿各種各樣的樹。我最喜歡的是東端乒乓球臺邊的一棵粗壯的梧桐樹。梧桐樹很大,我們伸出兩臂才能那它圍住。梧桐樹很高,它高過了二層教學(xué)樓的樓頂,F(xiàn)在,冬天到了。樹皮脫掉了,露出里面的黃色,遠(yuǎn)望去,就象穿上花衣服。梧桐樹的枝條向四周展開去,加上手掌形的樹葉,就象一把撐開的大傘。在乒乓球臺邊你就會感到很涼快。春天,梧桐樹悄悄地長出了嫩綠的`葉子。
夏天,梧桐樹的葉子長的非常茂密,在陽光的照射下,梧桐樹的葉子綠得發(fā)亮。秋天,梧桐樹的葉子變黃了,秋風(fēng)一吹,樹葉隨風(fēng)從樹上飄下來,小朋友踩上去,會發(fā)出嚓嚓的聲音。冬天,樹葉快掉光了,樹上掛滿了毛茸茸的,象球一樣的果子。這就是我最喜歡的梧桐樹。
校園梧桐樹的作文35
去年暑假的一個下午,媽媽和我漫步在校園中。沒一會兒,忽然覺得火辣辣的太陽似乎離我而去。抬頭一看,原來我們正在枝繁葉茂梧桐樹編織的綠蔭網(wǎng)下。低頭一瞧,它的根又粗又長,甚至把人行道上的磚塊拱得凹凸不平。粗壯的樹干好生魁梧!媽媽和我手拉手都不能環(huán)繞它一圈。我不禁好奇這棵梧桐究竟走過了多少個春秋?梧桐樹的樹皮很是光滑,呈現(xiàn)優(yōu)雅的灰白色,偶爾也能摸到大大小小的斑點。聽說法國是一個優(yōu)雅的民族,所以也有“法國梧桐”之稱。層層疊疊、密密麻麻的樹葉從錯落有致的樹枝中探出頭來,很像許多只小手在跟我們打招呼呢。梧桐樹像一位奇妙的魔術(shù)師,在炎炎夏日為我們撐開巨大的遮陽傘。我們就可以在傘下自由自在地嬉戲玩耍,更不用發(fā)愁被太陽曬黑曬壞。
再次抬頭仰望道路兩旁的梧桐交叉組成的綠絨傘,我從內(nèi)心深處發(fā)出由衷的贊美之情,感謝您梧桐默默的無私奉獻(xiàn)。此時我的`耳畔響起這樣的歌聲“好大一棵樹,任憑狂風(fēng)呼,綠葉中留下多少故事,那是愛的音符……”
我們也要學(xué)習(xí)您這種低調(diào)內(nèi)斂的姿態(tài)。
校園梧桐樹的作文36
我的校園,風(fēng)景怡人,四季如畫。
走進(jìn)校園,映入眼前的是高大漂亮的教學(xué)樓,它的周圍有美麗的花壇。花壇里的鮮花四季都會盛開。風(fēng)一吹,它們就會露出可愛的笑臉。而在教學(xué)樓的東邊,是寬廣的大操場,塑膠跑道和籃球場的地面踩上去十分柔軟,所以那是同學(xué)們最喜歡玩耍的`地方。
而我更喜歡的卻是操場上既高大而古老的梧桐樹。那梧桐樹像一個威武的士兵日夜守衛(wèi)著我們的校園。每當(dāng)夏天來臨,梧桐樹的葉子就長得非常茂盛,像一把撐開的巨傘,為我們遮風(fēng)擋雨。學(xué)校在樹干的周圍擺著一條條長石砌成的凳子,方便我們討論學(xué)習(xí)問題。樹底下小草隱隱約約鉆出了地面,仿佛在跟我們打招呼。
每當(dāng)上體育課時,同學(xué)們在樹蔭下鍛煉、嬉戲,感覺累了就在石凳上休息。課后,許多小朋友在樹下乘涼。有的人在看書,有的人在聊天,還有的人在玩游戲……它們非常開心。從遠(yuǎn)處看,就像一幅和諧美麗的畫卷。
我的校園景色,風(fēng)光無限,美麗動人。我愛我的校園,更愛那古老的梧桐樹。
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