關于消防的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的關于消防的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于消防的作文1
上午，我們學校舉行了一場消防演練和地震安全疏散演習。
早上晨會的時候，我們全部師生到操場上又進行了消防演練。體育組的曹老師問了我們幾個關于防火知識問題，我們全體同學都正確的回答了，消防演練開始了，體育老師把可燃物品放在一個大鐵盆子里，再點上火，這時，火就燃燒了起來，兩千多個同學驚呼一聲：“啊!”這時老師讓幾個六年級的哥哥姐姐把消防器打開摁下按鈕對準大鐵盆長摁開關，就噴出像霧一樣的氣體，只聽“呲”的一聲，火就撲滅了，老師又點了一些很旺的火，還沒等我看清楚，那紅紅的火苗就被滅火器“呲”的一聲給滅了，天上還留著許多“霧”在飄來飄去。到了第三節(jié)課時，我們正在上科學課的時候，校園里突然響起了尖銳刺耳的警報聲， 隨著一陣緊張的警報聲，我們當時一下子很慌亂，科學林老師立即說：“不是真的地震，不要慌忙!趕快排隊走!”我們就排著整齊隊伍迅速向操場上跑。跑的過程中我們的`隊伍又亂了，有的同學還哈哈笑，我們又重新整理好隊伍在空曠的操場上停了下來,現場一片靜寂,正在這時聽到我們福州市防空警報聲也在不停地回蕩……
我們以為這是全市地震演練。雖然來回地跑很累，但是，這次演練比以前熟練的動作，比以前快的速度，而且我們班紀律最后表現的特別出色，得到學校大隊部老師的表揚，真令我們感到欣慰。
這個活動能讓我們每個人要時時刻刻提高警惕火災地震，在地震中鎮(zhèn)定自若、臨危不懼.經過逃生演練，我喜歡這樣的活動!
關于消防的作文2
火，是美麗的。黑暗時，它為我們照亮前進的道路；冬天里，它給我們以溫暖的擁抱；生活中，它讓我們品盡天下的美食。
然而，火，也是最無情的。它能將俊秀如畫的江山在瞬間毀滅，將充滿活力的生命在眨眼的功夫中活活吞噬。
火，給人類帶來禮貌進步、光明和溫暖。但是，火失去控制的，就會給人類及社會造成極大危害。
當火焰蔓延全身時，當生靈垂死掙扎時，當生命被扼殺時，我們除了焦急萬分，除了束手無策，除了悲傷流淚，更就應深入貫徹消防知識，從根本上了解消防安全的重要性。
在“1115”火災事件現場，一名50歲左右，家住12樓的'男子，火災發(fā)生時他在外面，而妻子留在樓上�？匆娀饎荼迫�，很可能危及妻子的生命，這位男子拼了命沖進了大樓。由于大火后電梯失去了運營潛力，男子直接爬樓梯沖上了12層，敲門后無人應答，打家里電話又無人接聽。以為妻子不在家，男子又跑下來，后得知妻子還在屋內并未外出，于是又重新沖上了12樓，踹開了門，此時家中已經著火，妻子就在火海中掙扎。男子沖進去一把將妻子抱著拖到了門后，又跌跌撞撞地從消防通道跑了下來。
這一切都是因為人們用火不當而引起，難道我們不該為此反思嗎？然而，正是因為有了這一次次血的教訓，人們才意識到，在火面前，生命如此脆弱，仿佛一碰就碎。都說“星星之火能夠燎原”，因此哪怕是小小的火苗也不容忽視。
作為一名中學生，我們沒有潛力也不可能去解決這催人淚下的一幕幕，但我想在此呼吁大家重視消防知識，不再讓“火”成為摧毀人類家園和生命的危險物種。
消防安全，危關社會。讓我們攜起手來，共鑄堅不可催的“防火墻”；讓我們攜起手來，共造和諧社會。
關于消防的作文3
星期三，我們上消防隊和法院，我星期二晚上我不舒服。我早上七點起來吃飯，八點就去打針，我打完針，我和媽媽很快的趕到參加活動。
我看見同學們已經進消防隊了，消防隊門外有兩輛消防車，一名消防員叔叔正在給同學們講解消防知識。我和同學們一起認真的聽著，接著有兩名消防員叔叔為我們演示他們怎樣準備出發(fā)，消防員叔叔穿衣服只用一兩分鐘，我看著比神仙還快了，平時我們衣服就得用十分鐘，我們還是太慢了。叔叔們這是刻苦訓練的成績。 我體驗了一下，首先，把鞋子脫掉，穿上連體褲，再穿上上衣，帶上救生帶和繩，最后在戴上頭盔。哇!好沉啊!聽消防員叔叔說：“這一身裝備，得有二十斤左右重。”我體會到了當一名合格的消防員，是多么的不容易。我們再到消防隊的臥室，哇!叔叔們的床可真整齊，被子疊得像方方的小盒子。消防員叔叔說：“讓孩子學學怎么疊被子。”消防員叔叔又給我們演示怎么用滅火器，還講解了許多報警器械，又給我們演示了一下水袋的`使用方法，最后，我們去看了“云梯”消防員叔叔說：“”云梯“可以救十多層以上的人�！毙枰覀兺瑢W體驗一下，是我們李老師選的，是王慧雯、程石二個人去體驗，他們開始時很害怕，快下來的時候才恢復過來，和消防隊的叔叔們合影以后，我們就回家了。我玩的很高興還學到了很多東西，真的太好了。
我們非常高興。
關于消防的作文4
當今，火災是世界各國人民所面臨的一個共同的災難性問題，它給人類社會造成了不少生命、財產的嚴重損失。隨著社會生產力的.發(fā)展，社會財富日益增加，火災損失上升及火災危害范圍擴大的總趨勢是客觀事實。據聯合國“世界火災統(tǒng)計中心”提供的資料介紹，發(fā)生火災的損失，美國不到7年翻一番，日本平均16年翻一番，中國平均12年翻一番。全世界每天發(fā)生火災1萬多起，造成數百人死亡。近幾年來，我國每年發(fā)生火災約4萬起，死亡20xx多人，傷殘3000~4000人，每年火災造成的直接財產損失10多億元，給國家和人民群眾的生命財產造成了巨大的損失。這大部分火災都是我們稍不注意而引起的。
12月12日浙江溫州溫富大廈發(fā)生火災。第一首時間趕赴現場的消防戰(zhàn)士金臺國告訴記者，12日早上8時27分接到報警后，他和戰(zhàn)友們很快來到火災現場。先從正門組織強攻，因為里面煙霧太大，溫度太高，在請示領導后，轉從大廈的后門進入，搜救被困的群眾。當時，整個大廈都彌漫在煙霧中。
在整個救火期間，溫州市消防部門共出動10個中隊、33輛消防車、270余名消防戰(zhàn)士參與緊急撲救。9時30分許，火勢得到控制;11時30分許，余火被全部撲滅。浙江省安監(jiān)局局長徐林告訴記者，火災起火點位于溫富大廈一樓的朵朵鮮花店，火災產生的高溫煙氣迅速上升至2層新藝苑舞廳，最終造成了21人遇難、2人受傷的重大火災事故。
關于消防的作文5
今天，班上的所有人都異常興奮，因為我們班被抽中去做消防演習了，這可是個好消息，好處呢，有兩點，第一：不用上課;第二：可以去擺弄擺弄滅火器，這東西我們見是見多了，可碰卻沒碰過，跟別提用了，所以，一方面還可以長長知識。
到了第三節(jié)課，我們來到了操場，只見，那兒擺著幾樣東西：五個滅火器，兩個裝滿木材的'盆子。這時，江主任走了過來，說：“同學們，今天呢，我們要進行一場消防演練，主要是要學習如何使用滅火器撲滅火苗，那么現在我把這兩個盆子的木材點燃�！闭f著，他從口袋中拿出一個打火機，點燃了那些木頭，這時，我們才發(fā)現，那兩個盆子底下都是柴油。說時遲那時快，“撲哧”一聲，火就著起來了，同學們紛紛躲開，避免被煙嗆到�！昂昧�，接下來，我們就來學習滅火器的使用方法”江主任邊說著邊拿起一個滅火器，“首先，要除掉鉛封”他便拔掉鉛封給同學示范，“然后，再拔掉保險栓”他說著，又拔掉了保險栓，“最后，左手握著噴管，右手提著壓把，按下去就行了�！彼f完就滅掉了一盆火。然后就是我們來動手了。
老師抽了一些人，有宇恩，凱航，政彪幾個人，他們費了好大得勁，才拔掉了鉛封，又要去掉保險栓，老師看他們速度太慢，要過去幫他們，不過他們不要，要靠自己來完成。
最后，只剩按下壓把這一步驟了，可他們因為太用力，導致噴出的干粉太多，把同學們都給噴了一遍過去，這時，火是滅了，可同學們不是添上了白胡子，就是成“白人”，但是畢竟成功了，這時下課了大家也紛紛回教室了。
這正是有意義的活動，希望下回還有!
關于消防的作文6
“哇！真的要著火嗎？”“哎呀，汽油都搬來了！”“哇—”這是從哪發(fā)出的尖叫聲��？其實是我們消防演習中的聲音。大家跟我來看當時的情況吧！
第一節(jié)課上課時聽，黃老師告訴我們這個消息。當時我想：消防應該和以前差不多吧�？墒聦崊s不是我想的這樣。
下課鈴聲過后，警報也緊接著響了起來。一聽到聲音，同學們“嗖”的一聲從椅子上跳了起來，在門口排好隊趕緊“逃命”去了。我用圍巾捂住口鼻，再彎下腰跟著隊伍向大操場跑去。到了大操場。我猛得聞到了非常刺鼻難聞的味道，那氣味使我特別不舒服！我向周圍一瞧，原來這是煙霧彈開了散發(fā)出來的氣體。那氣體是紅色的，隨著風緩緩往上升，可不妙的是“那氣體一直飄向我們五年級教室，真不知道我們教室會有什么變化？接下來，重點來了。一位消防戰(zhàn)士——徐叔叔。他跟我們講述了發(fā)生火災要怎樣面對種種的事。比如：遇到火災不要驚慌，要冷靜。如果在房間時著火，要用濕的'毛巾、床單……塞住門縫，不讓煙進入。如果住的樓層低，可以把床單打結成一根長繩，再隨著繩子滑下來……最精彩的部分來了。徐叔叔把汽油倒在鐵盆里，然后用打火機點火，瞬間，一股黑色的濃煙升起來。接著徐叔叔拔掉防火栓，對著火一噴，好不容易點起來的火，這么快就滅了。可不止一次滅火，之后是六年級每個班代表和老師上來嘗試滅火。我們在下面手癢的很，也想嘗試一下。然后，我們就回教室，迎接第二節(jié)課。
火，給我們帶來光明和溫暖，但它也時時威脅人們的生命！
關于消防的作文7
“跑，快跑!”我用毛巾緊緊捂著鼻子，時不時還大聲喊著，“快點兒走，跟緊啦!”三樓的煙幕彈不斷釋放出紅色的濃煙，嗆人而氣味刺鼻，我們可不愿意被濃煙俘虜，就像群魚一樣，貓著腰，捂著鼻子，有序而迅速地跑下樓去，逃到了操場上。
11月29日下午，我們杭州市夏衍小學進行了消防演習，在老師的指揮下，大火濃煙之中，大家忙而不亂地從各個教室有序撤離。
演習中，最令人振奮的便是我校俞小俊老師扎著安全繩從二樓逃生到一樓的情景。我們站在操場上，親眼目睹了那緊張的一瞬間。
二樓失火了，濃煙四起，俞老師無處可逃，只好從二樓跳樓逃生。只見他扎好安全繩，緊緊地抓住欄桿，先哆哆嗦嗦地跨出了一條腿，緊接著躥上欄桿，又跨出了另一條腿。
“噢!”人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。盡管俞老師有安全繩護身，但看著俞老師雙腿吊在欄桿上坐著的樣子，大家的.心還是提到了嗓子眼上，有些膽小的女生甚至捂住了眼睛不敢再看。
俞老師仿佛也有些膽怯，抓著欄桿的手一時半會兒還不敢放開。消防戰(zhàn)士對著俞老師不知說了些什么，俞老師抓著欄桿的手慢慢放開了……。
霎時間，空氣仿佛凝固了，全場鴉雀無聲，大家的眼睛都死死地盯著俞老師，生怕遺漏了任何一個細節(jié)。消防戰(zhàn)士一點點地放繩子，俞老師一點點地下降，好像拘謹的蜘蛛俠。
“啪!”俞老師終于降到了地上，成功逃生�！俺晒�!”“俞老師真牛!”操場上響起了一陣熱烈的掌聲，同學們情不自禁地議論紛紛，現場可熱鬧了。逃生演習結束后，消防戰(zhàn)士還介紹了干粉滅火器，并教同學們現場使用干粉滅火器。
這次消防演習，不僅使我學到了火災來臨時的應急處置辦法，也親眼見識了如何逃生以及如何使用干粉滅火器，真是受益匪淺啊!
關于消防的作文8
"火善用之則為福，不善用之則為禍。"為了讓我們更深入地了解消防安全知識，使每一位同學都樹立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救的能力。我校在今天下午，舉行了一場別開生面的消防知識講座，并舉行了演練儀式。
廣播聲中響起了警報："嗚嗚嗚......"同學們反應靈敏，立刻放下了學習，排成隊伍急急忙忙地感到操場上匯集，此時，天空中充滿了熏鼻的煙味兒，有些同學趕緊用毛巾捂住鼻子，因為據報道，被火災燒死的人數寥寥無幾，大多是被那煙味熏死的。用毛巾，折疊成16層，才能有效阻止它。這節(jié)課，消防叔叔們還跟我們講了滅火的方法：1。隔離法2。窒息法3。冷卻法等，同學們聽得可認真了。這次的消防演習不僅鍛煉了我們面臨危機的`警覺和敏捷性，更提高了我們逃離危險的效率，同學們受益匪淺。
火災真是時刻都存在我們生活當中，一點小小的火星也許一不小心就會釀成火災。所以，作為中學生，我們要認識到消防安全的重要性，掌握火災發(fā)生后一些自救的方法，預防火災的發(fā)生，讓我們一起記住火場逃生十三決：1。逃生預演，臨危不亂2。熟悉環(huán)境，暗記出口3。撲滅小火，惠及他人4。保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離。記住了這些，火場上就心里有底了。同時還要記住火警電話：119。
實際上火災其實并不可怕，但是它的可怕在于人心，遇到災害不要害怕�；馂挠衷从谌藗兊囊粫r大意，才會造成火災的出現讓我們共同珍愛自己的生命，共享明天升起的那一輪太陽！
關于消防的作文9
星期四晚課時候，孟老師給我們講了今天晚上要消防應急演習。孟老師還說這次消防演習是很逼真的，還有消防官兵來指導我們呢。
下課了，我走到窗臺邊上，往下一看，突然發(fā)現了一輛消防車，我叫了起來：“這里有輛消防車�！蔽覀內喽寂苓^來看。我高興極了，以前我只有在電視中或游戲中見過消防車，從來沒有這么近地見過真正的消防車。后來，生活老師方老師叫我們集隊了，我立刻排好了隊。
到了寢室，我們每人拿了一塊毛巾，用水打濕了，這是待會兒要用來捂住自己的嘴巴和鼻子的。突然，寢室里的燈全滅了，只有應急燈亮了起來。我們馬上用毛巾捂住了自己的口鼻，走到了寢室外邊的.走廊上集合，在寢室長的帶領下，一個接著一個地彎著腰往樓下撤離。
走到了二樓，我發(fā)現這里濃煙滾滾，還響起了警笛聲。我一時覺得煙霧越來越濃，眼睛看不清周圍的東西，喉嚨也嗆得難受起來。我突然覺得有些害怕，心里想：會不會真有危險了?我又對自己說：“不用怕，這只是演習，一會兒就沒事了�！惫�，隨著煙霧越來越淡，我們已經來到了門口，那里正有個消防戰(zhàn)士臨陣指揮著我們疏散。
到了操場集合，我們又聽了消防戰(zhàn)士的點評，緊張而有趣的消防習終于結束了。這次消防應急演習，讓我懂得了很多消防知識。若是以后碰到同樣的情況，我一定會從容面對了。
關于消防的作文10
火是人類的救星也是人類的災星。如果沒有火，人們只能吃生的東西，那樣人們的壽命就會很短�；鸬淖饔靡卜浅４�，可如果我們用火不注意，一旦發(fā)生火災，后果將不堪設想，所以我們要學會消防。
在日常生活中，我們常常會看見火災發(fā)生，它燒毀了人們的房屋，使人們無家可歸；它燒毀了莊稼，使人們的操勞與辛苦都化為烏有。正因為這樣，所以我們要學會防火，防災，不要讓人們無家可歸，也不要讓人們付出的辛苦化為灰燼。只要我們好好地使用火，才能讓火為人類作出更大的貢獻，讓火真正成為人類的救星。
“消防”是行為道德的規(guī)范起點，也是為人類作貢獻的起點。我們雖然不是消防人員，但是我們小學生也能在緊急時刻幫助人們，幫他們撲滅大火，讓他們從險境中脫離。我們要用行動來教育別人，要從我們小學生做起，從點滴做起。
我們小學生也要為祖國做出貢獻，因為我們也是國家的一部分，我們就像祖國的花朵一樣，如果我們不學會消防，就像花朵少了一片花瓣，那么它就不會像以前那樣華麗，完美無瑕，也將會成為遺憾，所以我們一定要珍惜唯一的生命，不隨便玩弄火把，這樣才能讓這祖國的.花朵完美地綻放，無憂無慮的生活。
火神就像一匹千里馬，只要我們好好地駕駑它，才能更好地為我們?yōu)轭惙⻊铡Ｎ覀児餐粲酰鹤尰馂挠肋h成為歷史吧，讓火災遠離我們的家園吧！我堅信：只要大家共同努力，就一定會換來人類文明的進步，也將一定能夠學會消防，共享那一輪燦爛的陽光。
關于消防的作文11
人人想當的職業(yè)各不相同，有人想做教師，有人想做工程師，但我想做的是消防隊員。
我為什么想當消防隊員呢？因為我多次從報紙、電視上看到他們的身影。他們撲滅大火，救出在火海中的人們，不顧自己的安危，救出了許多人。當消防隊員需要細心，良好的身體情況和消防技能、常識。我知道，這畢竟是少數人所干的職業(yè)，正因如此，使我堅定了一個信念：一定要做一名當之無愧的消防隊員。在那天，我在新聞中看到幾名消防隊員在熊熊燃燒的大火不怕生命危險，救出了人，這種精神是人人都敬畏的，我的眼睛濕潤了，這時消防隊員在我心目中成為了最神圣的職業(yè)。在夢中，我一次次夢到了我成為了光榮、優(yōu)秀的消防隊員。
我暗下決心，一定要努力學習，學好文化，把身體鍛煉好了，學習消防技能，成為消防隊員!一天，我在做語文作業(yè)，我做得格外認真，做到了一尺一寸一拳的.標準，目不轉睛地盯著作業(yè)，手中的筆飛快地寫著字，速度之快，就像一條龍在飛舞著。過了一會兒，手有點兒酸了。心想：為了當消防隊員，需要文化，那就拼吧!不知不覺，已經寫了六分鐘了，但我剛剛的手酸已蕩然無存了，作業(yè)也寫完了。
我堅信：有志者事竟成。經過我長年累月的努力，一定可以干我夢寐以求的職業(yè)：一名消防隊員!
關于消防的作文12
今天，我們小記者去參觀了消防隊。
首先參觀的當然是消防車啦!之前只知道它叫消防車，卻不知道全稱，我仔細觀察看見車頭上有幾行字，寫著水罐消防車，載水五噸，也就五立方米，有點不給力啊!但又一想如果裝的水太多，勢必會影響到車速，這個數字也許是經過科學計算出來的吧!
講解的叔叔打開消防車的側面，露出了許多器材，我立刻被一個寫有韓文的盒子吸引住了，經過叔叔的講解原來那是進口的急救藥箱。藥箱的旁邊有一個叫做“救生拋頭器”的東西，我很好奇，為什么叫“救生拋頭器”?難道要把自己拋出去么?原來此“頭”非彼頭。如果遇到泥石流或洪水，遇難的人抱住了樹，沒被沖走，又不能過去營救，如果強行過去，自己就有被沖走的危險，這時怎么辦呢?這就要用到救生拋頭器了，把另一頭拋給遇難人員，讓他把自己綁緊，然后再給拉回來。
參觀完了消防車，又來到戰(zhàn)士宿舍，看到了疊的整齊的被子，像一個個豆腐塊一樣，聽過講解，知道了疊軍被要“三分疊，七分整”，而家里的被就疊不成“豆腐塊”，因為軍被很特殊。當我看到軍被“薄薄一層”時，擔心不保暖。我問了一下叔叔，叔叔說，軍被是經過特殊處理的，里面的棉花都被壓縮了，很保暖的。
離開了宿舍又去看了消防員叔叔接高壓水管表演，一個戰(zhàn)士演練時，只用了五秒多鐘，真是神速呀!
通過這次活動，我了解了許多消防知識，也體察了消防員叔叔們的辛苦，他們在用生命保護著我們的.家園。此時我心中一亮，消防員叔叔不正是我心目中的英雄嗎?
回學校的路上，我不僅哼起了那首《真心英雄》：“在我心中，曾經有一個夢，要用歌聲讓你忘記所有的痛，燦爛星空，誰是真的英雄，平凡的人們給我最多感動……”
關于消防的作文13
每一天，我們總是把“消防安全”掛在口中，但是，你真的做到了嗎？“消防安全”雖然說起來簡單，但是，做起來卻很難。有許多人，因為沒做到“消防安全”，而造成了慘重的代價。而我們織里就有幾個這樣的事例。
在四年前，我正在讀一年級，就在我家附近的織里中路上發(fā)生了火災。當時，我正準備去吃早餐，但是，當我看到在織里中路燃燒的熊熊大火時，便把吃早餐的事給忘得一干二凈了。在我的再三請求下，媽媽終于答應我去看熱鬧了。不一會兒，消防員叔叔便到了。在半個多小時的救火行動中，火勢終于小了下來。又過了一個多小時火終于停了，而被困在房子里的人也被救了出來。當我看了這場“救火行動”后，我想：“如果我們沒有做到“消防安全”的`話，不僅麻煩了消防員叔叔，還害了自己。所以，我們一定要做好消防安全的工作。
其實，鎮(zhèn)長為了我們的安全，還特地派了一些人來檢查我們的“消防工作”。但是，有一些人為了自己的利益，只是在他們檢查的時候做好“消防工作”。這是很不應該的。
消防安全是什么？消防安全是不在房間里抽煙，是不玩火，不亂接電，等等。而這些你們做過嗎？不要只把消防安全掛在口中，而要去做。光說不練假把式，光練不說真把式。
如果，我們每一個人都做到消防安全，那么，我們的家園將更美麗！
關于消防的作文14
在森林這個大家庭中，小兔家的消防知識最豐富，而且面對實際火情時冷靜，不慌張，因為呀他們家有過這樣的經歷。大家可能要問：那是什么樣的情況呢？別急，聽我慢慢道來——
那天，小白兔的'好朋友小狗到它家去玩，由于無聊，小狗就劃了一根火柴玩了起來。玩著玩著，一不小心要燒著手了，小狗嚇得隨手一扔。那火苗就勢點著了窗紗。一聲火災正蓄勢待發(fā)，眼看就要引起大的損失了。白兔媽媽提水去滅水，可火勢變大了，一桶水解決不了問題。小白兔隨手捧起油桶準備去澆，白兔爸爸眼疾手快，連忙拉�。骸昂⒆影�，你知道嗎？油是助燃的啊，你澆上去，我們家可能就要沒了�！薄澳�，那怎么辦？”小白兔急得抓耳撓腮�！霸蹅円贿呑跃�，一邊打電話給森林消防隊吧�？欤愦� 119 。我先去拎水了�！蓖冒职址愿赖�。
火警電話很快打通，在他們的幫助下，小兔家的火很快被撲滅。
這件事引起了電視臺的注意，他們很快做出了專題報道，主題是“森林防火，人人有責”。主持人猴小姐說：“在家里，小孩子千萬不要玩火，大人在抽煙時一定要把煙頭擰滅才能扔到該扔的垃圾桶中，不然小失誤會釀成大災難的。我們要隨時消除火災隱患。如果有不幸的火災發(fā)生，不要急也不要慌，及時用濕毛巾捂住口鼻，防止煙霧進入呼吸道，并且以下蹲的姿勢，迅速逃離現場。大家要向小白兔一家一樣，當自己不能解決問題時，及時撥打 119 ，請消防員幫忙�！�
看了報道，森林動物都受到了教育：火災無情，所以人人要防止火災發(fā)生，我們必須從小養(yǎng)成防火的好習慣，并做好火災的預防工作，當火災來臨時才不會慌亂，才會冷靜地面對一切。
關于消防的作文15
有一位讀者說，有個問題百思不得其解：“消防”為何不用“燒防”呢？這問題問得有趣。當然，“燒防”確有些道理，直截了當談到了“燃燒”之“防止”的問題，易明易解。不過，若“燒防”可行的話，火防、燃防、燒停、燒止、燒滅、救火……很多詞語均無不可之理，那么，“消防隊”要叫什么名字才好呢？總不能同時有十來個名字嘛！這涉及到最早有個公認的約定俗成，人們便這樣叫開了。此問題換個問法，不問為何不用“燒防”，而只是探討“消防”的含意更好。
“消防”當然人人都明白，是救火和防火之意�！跋弊值暮x較多，它可解成消失，如煙消云散、煙消火滅；它可解作使其消失，如消腫、消毒、消炎；它可解成消遣，如消夏、消夜（注意不是宵夜）、消閑；它可解作消滅，如消災滅病、消除隱患；它還有需要一解，比如不消說、只消一句話等等。
在“消防”一詞中，“消”則是消滅、消除的.意思了�！跋馈痹陂L期使用中，省略了后面無須說出的“火”字，是消除、消滅（火災）和防止（火災）的省略語。在漢語文法的組詞方式中，“消防”是一個聯合詞組，即由“消滅”和“防止”兩個動詞組成。若是“燒防”，也按照聯合詞組理解的話，則又燒又防不甚明確；如果按照防止燃燒理解，又不合詞序編排了。這樣看來，還是叫“消防”，似乎更準確一些。
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