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發(fā)現(xiàn)愛作文
在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)愛作文,希望對大家有所幫助。
發(fā)現(xiàn)愛作文1
人生漫漫長途,其中老師一句鼓勵的話語,父母贊賞的眼神,陌生人回眸一笑,都可以讓我們感激萬分.那第一課又是誰給我上的呢,我努力在記憶中尋求這樣的鏡頭?媽媽,朋友,老師還是......
鏡頭一
一個繁華似錦的春天,我在綠油油的草地上玩耍,待我玩累了,媽媽會幫我把水果削好,水瓶打開,笑嘻嘻地等待著她女兒滿頭大汗的回來.如今是媽媽額頭鬢出的白發(fā)讓我認識到歲月帶走了媽媽的青春,因為她把青春給了我.是媽媽用自己的愛第一次教會了我“孝敬”.
鏡頭二
夏天就是悶,一點兒也沒有風.一天早上起來,哇,八點半了,上課又要遲到了,摸摸額頭,好燙啊。忽然一個電話打來,一接,一個關(guān)切的聲音傳出,“怎么了,今天沒有來學校。我有氣無力,病態(tài)地說:“發(fā)燒了....人有點不舒服!薄芭。那你 自己多注意點,不要受冷,多喝點白開水,作業(yè)我讓同學帶給你,別擔心,好好休息吧!”掛了電話,我發(fā)現(xiàn)一股暖意在往上沖。如今,老是嘶啞的聲音讓我看見了她們的.操勞。是老師的關(guān)心第一次教會了我“尊敬”。
鏡頭三
丹桂飄香,金色的秋天真是多收獲,它讓我懂得了友誼。一天正好上完體育課,我滿頭大汗啊,水早就喝完了,去小賣部買吧.兄弟---錢包沒帶,忍吧......這時,一只肉嘟嘟的小手給我遞來了一瓶冰鎮(zhèn)可樂.“謝謝拉,好兄弟,哥哥沒有白疼你!弊屛液纫豢冢,冰涼透心涼啊。那個爽啊,哦,不。是“怎一個爽字了得?”是同學之間的真情第一次教會了我“珍惜” !
發(fā)現(xiàn)愛作文2
微風拂過,花瓣紛紛落下。漫步草地上,我發(fā)現(xiàn)了,每一片嬌嫩的花瓣都蘊藏了愛的魔力……
康乃馨下
望著它粉紅色的衣裳,我發(fā)現(xiàn)了母愛。媽媽總在我不舒服時,悄悄地把藥放在我枕邊;媽媽總在我傷心難過時,默默地帶我走出困境;媽媽總在我無助時,牽引我走進希望的殿堂……母愛如同那粉紅色的康乃馨般平凡,但它又是偉大的化身,因為它無私的關(guān)愛已浸潤了我的心房。
太陽花下
看著它永不褪色的表面,我發(fā)現(xiàn)了父愛。爸爸對我十分嚴格:在我犯一些小錯誤時,他會嚴厲地批評我,不留一絲情面;在我成績下降時,他會“強迫”我找出失敗的原因,要求我改正……我明白,那是深沉、如大山般偉岸的父愛。父愛如同太陽花般從不張揚,它堅毅的精神已深入我的骨髓。
蘭花下
看見蘭花纖細的花瓣上有一道道細痕,我發(fā)現(xiàn)老師的關(guān)愛。老師為了我們的成長奔波著、新老著,額上卻留下了無情的歲月印記。每當我得到進步,我不禁想起老師對我的栽培。老師的關(guān)愛是宛若蘭花的.“潤物細無聲”,它無私奉獻的精神已深印在我的心頭,無法磨滅。
白蓮下
欣賞著潔白的“紗衣”,我發(fā)現(xiàn)了友愛。那是天真無暇的純潔情誼。每當我無精打彩時,同學們總會逗我開心,使我重新振作;每當我傷心落淚時,他們總會陪在我身邊,給我“無聲”的安慰,每當我高興快樂時,他們不問為什么,只和我一樣高興。友愛宛如蘭花般清新、純潔,它“出淤泥而不染”的情懷,蕩漾在我的腦海中。
……
微風繼續(xù),花瓣依舊飄落;回首,發(fā)現(xiàn)愛在飄蕩…
發(fā)現(xiàn)愛作文3
只要善于發(fā)現(xiàn),愛,無處不在。
——題記
朋友,你知道何物為愛嗎?愛,是一把溫柔的紙扇,因為它能為你扇去煩惱;愛,是一個夢幻的鈴鐺,它能喚起你心中的那一片凈土;愛,是一個溫暖的手掌,它能拭去你眼角的那一滴滾燙的淚水,讓你重新看到人間的色彩——這,就是愛。
走在繁華的大街上,看著來來往往的人影,發(fā)現(xiàn)愛的痕跡的確不容易,可是,只要細心觀察,愛就在你的身邊:母親拉著小孩子,嘴里不斷嘮叨著:“要小心過馬路,紅燈停下來,綠燈再走……”這是愛的C大調(diào);路旁人人都積極地向災(zāi)區(qū)捐款,獻出他們的愛心,這不是愛的D大調(diào)嗎?前面,一對戀人幸福地手拉著手,說著甜言蜜語,愛的E大調(diào)也悄悄光臨了;遠處,有一位小學生正扶著一位年過七旬的老奶奶過馬路,愛的F大調(diào)也來了……然而,最優(yōu)美的G大調(diào)也奏出了我心中的那一支旋律……
13年前,一個小孩兒帶著母親的心愿也來到了人間——那就是我。從那一刻起,母親就把愛傾注到我的'身上。幾個月大的我晝夜不分地哭,媽媽就哼著《搖籃曲》讓我甜蜜入夢。我會走路的那一刻,只模糊地記得當時自己只是跌跌撞撞地向前挪了幾步,媽媽笑了,然后竟還流出了幸福的眼淚,抱著我高興地說:“我們的寶貝會走路了,我們的寶貝會走路了!”
上小學五、六年級的時候,由于學習壓力增加,我每天埋在習題中。每當這時,媽媽總是端一杯熱牛奶進來,說:“別熬壞了,喝杯牛奶吧!蔽业男牧⒖倘诨,在冬天的夜晚,盡管寒冷,可是卻有一種東西在我心中流淌著……
一年后,我來到了這所陌生的校園,是寄托著多少人的期望呀。出門前,母親的一句句嘮叨,一句句叮嚀,已存放在我心中重要的位置。母親!曾經(jīng),你為我付出,今天,就讓我為你奏一首愛的歌曲吧……
此時,在人間正演奏著愛的進行曲。朋友,就讓我們輕輕地閉上雙眼,欣賞這一曲人間的作品吧!
發(fā)現(xiàn)愛作文4
今天,我發(fā)現(xiàn)了人間到處都有愛。鄰居之間有愛,同學之間有愛,朋友之間有愛,家人之間有愛,陌生人之間也有愛。
記得那一次,我中午放學準備回家的時候,我發(fā)現(xiàn)我沒有帶兜子,只好自己用手拿著書本自己回家。路上由于我跑得太快把本子掉在地上了,我也沒有發(fā)覺。有一位阿姨看到了連忙跑過去,把我的本子撿起來,說:“小朋友,你的本子掉在地上了!蔽曳怕四_步回頭一看,原來是我的筆記本掉在地上了。我連忙跑回去,把我的筆記本撿了起來,然后對阿姨說:“謝謝你,阿姨!卑⒁绦α讼窕ㄒ粯用利,說:“不用謝,快回家吧!蔽尹c了點頭,看著阿姨,我仿佛看到了阿姨火熱熱的心。
在昨天,我回家的時候忘記帶鑰匙了,就在樓梯間寫作業(yè)。我剛寫完第一項作業(yè),鄰居阿姨正好要出門,鄰居阿姨一看見我在樓梯間寫作業(yè),就說:“哎呀!你怎么在樓梯間寫作業(yè)呀?”我說: “我忘記帶鑰匙了,媽媽又不在家,我沒辦法進家門!”鄰居阿姨說:“你用我的`手機給你媽媽打個電話吧!”我點了點頭接過手機,撥通號碼,一陣音樂響過,傳出媽媽的聲音:“喂?請問您是哪位呀?”我說:“媽媽,我是安然,你在哪里呀?我忘帶鑰匙了,進不了家門!”媽媽說:“我現(xiàn)在有事回不了家,在6:30的時候你高陽姐姐會回來的,你先在外面寫會兒作業(yè)吧,拜拜!”我說: “好的,媽媽再見!”鄰居阿姨說: “現(xiàn)在4:55分了,離6:30還有1個小時35分鐘,一會兒天就黑了,你在我家寫作業(yè)吧!”我說: “謝謝阿姨不用了,我在外面寫作業(yè)就行了。”阿姨說:“沒事,你先在我家寫作業(yè)吧!”說著把我拉進了屋子里。
看!這就是愛,愛無處不在,愛充滿人間!
發(fā)現(xiàn)愛作文5
“我愛你,親愛的媽媽!”我抱著媽媽,嘴角上掛著甜蜜的微笑!皟鹤樱瑳]事吧?”媽媽疑惑的看望著我。我,卻不禁想起了那一天……
10月3日,班上有個同學提前過生日了,請我去玩,但卻忘記了告訴我集合的時間。結(jié)果,我早上剛起床,他們的電話便打了過來。電話里,他們告訴我就差我一個了。我頓時像吃了25只老鼠——百抓撓心。于是,我拿起“米奇”包和手表就往跑去。媽媽看見了,抓起一個面包塞進我的手里,說:“別急,先吃個面包,我用電動車送你去!”
在樓下,當我吞下面包時,媽媽的車子就已經(jīng)停在了我的面前。我一下子跨上了車,向集合地趕去。一路上,郁郁蔥蔥的.林蔭道被風吹得颯颯作響,那一排排參天大樹如傘一般為我們隔絕強烈的紫外線。不知是否因為我心急如焚,平日里送我時“風馳電掣”的電動車今天竟是緩慢的和蝸牛一樣。
“媽!再快點!”我大聲嚷嚷著。媽媽輕輕說道:“就快了,能趕上的!”話雖如此,但怎么也不見速度快上來。在我眼里,那速度根本沒變。
老天爺好像也在和我作對,十個信號燈九個都是紅的!霸倏禳c!”我又一次開口了。還特意暼了一眼,車子已經(jīng)開到了最大的馬力。
最終,我沒有遲到,和大家順利回合了,他們沒有怪我。
“我走了!”媽媽丟下一句話,騎上了車。
“你走好!”那意思是:你不走就妨礙我們了,還是走了好啊!
不經(jīng)意,我回頭看了一眼:啊,媽媽正推著電動車往回走,原來車子的電在送我是已經(jīng)……
其實生活中這樣的片段又何止一次?只是我們常常沒有發(fā)現(xiàn)而以。所以,我要深情的對媽媽說一句:“我愛你,謝謝您。”
發(fā)現(xiàn)愛作文6
太陽每天從東邊升起,從西邊落下;我們每天早上起床,晚上睡覺。一切似乎都是那么規(guī)律,但也時常讓人感到單調(diào)。太過一本正經(jīng)的生活,好像給每個人都戴上了一層面具,所有的事情都是按部就班,死氣沉沉。
生活有條不紊地進行著,但總讓人覺得少了些什么。
盛夏的氣息一點一點濃烈起來,樹蔭愈發(fā)濃密,太陽下山的時間越來越晚。我走在回家的路上。難得沒有騎車或者坐車,與大地親密的接觸。我看著這個我生活了多年的城市。
年邁的老人牽著小狗,不緊不慢的在街上走著。他們走得很慢,很慢,就像這夏天的落日一樣慢。小狗總是聽話的跟隨著主人的步伐,烏黑的眼珠滴溜滴溜地轉(zhuǎn)著。老人似乎是真的老了,步伐不再矯健,那股精氣神卻沒有減少。透過他瘦弱的身板,似乎可以看出他年輕時的瀟灑。偶爾在路上會遇到多年未見的老友,沒有生疏,寒暄中滿是親切。在他們的那個年代,沒有現(xiàn)在的紙醉金迷,人與人之間的隱瞞與欺騙,生活質(zhì)樸,卻干凈。愛,在人與動物之間,在人與人之間。
回家的中年人步伐或是輕快,或是匆匆。他們結(jié)束了一天的勞累,臉上或多或少都帶著一些疲憊,但無法掩飾疲憊下面的.快樂。他們承擔著家中的一切,卻沒有怨言,這源于他們對家的愛。不管是貧是富,家是他們永遠的港灣。愛,在人與家之間。
在外面玩耍一天的小孩子依然是嘻嘻哈哈,疲倦這種詞語確實不適合形容他們。他們總是家里的小太陽,大概說的就是他們所帶有著的活力像太陽一樣感染著周圍的人。
他們喜歡這個世界,任何東西對他們來說都是新鮮的。愛,在人與世界之間。
看著這一切,我竟有些陌生,習慣了快節(jié)奏的生活,我似乎很久沒有這么親切的感受這個世界了。忽然,昏黃的街燈打在了人們身上,我才發(fā)現(xiàn),一本正經(jīng)、按部就班并不是這個城市的主打旋律,更多的,是它獨有的魅力。原來我竟錯過了這么多,錯過了這一路的沿途好風光,錯過了生活中滿滿的愛。
生活,本就是充滿愛的,需要人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它。
發(fā)現(xiàn)愛作文7
從小到大,經(jīng)歷了無數(shù)的事,我也發(fā)現(xiàn)了很多很多,而我認為最有意義的,還是發(fā)現(xiàn)了那最難懂,又最易懂,最平凡,又最偉大的愛。 那一天放學回家,看見一位穿著樸素的婦女牽著一個小孩在路上走過,那小孩似乎沒來過這兒,東瞧瞧,西望望,這兒摸摸,那兒停停,他媽媽只是微笑著看著他!百I冰淇淋嘍!好吃的冰淇淋哦!”不用說,那準是校門口那個賣冰淇淋的小販來了,不知為什么,大家都喜歡在他那里買,聽到他的叫賣聲,在校門口等候多時的同學們,一擁而上,擠上前去,生怕自己買不到似的,小販也忙得手忙腳亂的,一撥走了,又來一撥,剛才那個小孩也站住了,似乎還沒看到這么多人搶著買冰淇淋吃,他拉著媽媽的手“我也要,媽媽!眿D女摸了摸錢包,搖搖頭“咱們不吃,那東西不好吃,吃了會拉肚子的!薄安宦锊宦,哥哥姐姐都在吃,我也要”“吃了會感冒的,感冒了就要去醫(yī)院打針!”“我就要,就要嘛!蹦菋D女急了,“啪”的一聲,一個耳光落在了小孩的臉上,他“哇”的一聲哭起來了,周圍的人紛紛投去目光,那婦女硬要拉著孩子走,小孩哭得更厲害了,這時,小販從冰箱里拿出一支冰淇淋,摸摸小孩的頭,說:“林林,好久不見又長胖了,叔叔請你吃冰淇淋!闭f罷,便將冰淇淋遞給小孩,小孩止住了哭,愣住了,隨即笑著接過冰淇淋“謝謝叔叔!
周圍的人都滿臉疑惑的望著小販,那位婦女也不例外,有人問小販:“你認識他們嗎?”“不認識!薄澳悄阍趺粗浪辛至?”“猜的!薄芭丁蔽艺驹谝慌裕诿β档男∝満烷_心笑著的'小孩,會心的笑了。對素不相識的人的一份幫助,這就是人與人之間最純潔的愛啊。 其實,在我們的生活中,愛無處不在,媽媽扶起摔倒的孩子,這是親人的愛,同學們圍在一起鼓勵即將上臺演講的同學,這是同學的愛,還有在危急時刻舍身救起素不相識的人,這是社會的愛,幫助貧苦同學上學,這是祖國的愛!愛將在人們之間傳遞,一代一代傳下去,讓我們牽起手來,讓這個世界充滿愛!
發(fā)現(xiàn)愛作文8
老師是園丁,我們是花草,精心照料我們;老師的愛是陽光,無處照耀我們;老師的懷抱是避風港,保護關(guān)心我們。我們只有在老師的關(guān)愛呵護下才能健康成長。陳老師是我小學六年級的班主任,她的模樣我至今還記得。一頭短發(fā)顯得十分干練,細小的眼睛帶著一個粉紅色的眼鏡,小巧的鼻子,笑起來非常和藹可親。
在我的記憶中,她是個溫柔樂觀的人,對我們從不打罵,有的只是諄諄教誨。又一次,她實在氣極了,大聲說氣話:“你們?nèi)绻幌胱x書就別在這坐著!”可是,她不一會兒嘆了口氣,又恢復(fù)原來的樣子。因為最后的學期只有十九周,其中還要放假,所以課程十分緊張,但老師上課依然給我們講得非常細致。知道有一天......老師遲到了十幾分鐘才來上課,我不禁疑惑:老師平時是個十分守時的人啊,這次難道有什么事情耽擱了?她的姍姍來遲讓所有人都注視著她,瘦削的身體,面色雖不好看卻掛了一抹蒼白的笑容。上課上到一半,老師突然面露痛苦之色,捂著自己的胃,額頭漸漸沁出豆大的汗珠,手上的課本已無力地脫落,她整個人半蹲著,像一張薄紙,風一吹,估計就要倒下。大家都沒有經(jīng)歷過這種事,一下子不知所措,不少人走上講臺查看老師的情況,詢問她怎么了,也有人到辦公室通知其他老師,一時間大伙像爭分奪秒的比賽一樣。
后來我們才知道,老師是得了胃腸炎,才去打了點滴又不想耽誤我們的`功課,才抱病來的。聽到這里,大家的眼眶中蓄滿了淚水,老師是多么愛我們啊!為了我們,她忍受著病痛的折磨。
我看到了老師那圣潔的心靈,老師以她無私偉大的愛博得了我們對她的愛。學生與老師是一體的,老師的光輝將永遠陪伴著我們前行。
發(fā)現(xiàn)愛作文9
愛是人生永恒的主題曲,它分有不同的樂章,如同學之間的友愛;晚輩對長輩的敬愛;父母對孩子的關(guān)愛等。
愛的表達的方式有很多:微笑,撫摸,擁抱…..一個小小的舉動,有時包含了很多。
然而,更深切的愛并不顯露在表面,如果你不去發(fā)現(xiàn)它,那必然無法感覺到它。
啄木鳥用尖銳的喙擊入樹干,“篤篤…..”,大樹無法忍受疼痛而痛恨啄木鳥,用粗大的樹枝將它趕走,那一刻,它沒有發(fā)現(xiàn)啄木鳥對它的愛護,之后,便飽受樹蟲的侵蝕,承受著更大的痛苦。
與別人交往,溝通也的如此。也許他們對你說了很坦白的話,把那些你所不足的都說了,你一定會尷尬,或是懊惱。當時是厭惡他們對你的批評,似乎感覺到在故意挑毛病。但事后冷靜下來好好想想,認真分析,這樣更利于自我完善,改正身上的不足之處。難道這不是一種愛的表現(xiàn)嗎?現(xiàn)在的人顧及面子,要勇敢地說出真心話很難,他們能發(fā)自內(nèi)心,在無形之中幫助你,這種愛甚至比表揚,鼓勵更珍貴?墒钦嬲馨l(fā)現(xiàn)這種愛的人又有多少呢?這種直接說出來,明晰透明的愛,就那么難被發(fā)現(xiàn)嗎?
愛不需要說出來,懂得愛的'人自然會懂得去發(fā)現(xiàn)愛。就像樹根被埋在深深的黑土之下,悄然無息,但它是這棵樹生命的前提。認真 觀察別人的一言一行,都會蘊含無盡的愛。如果人們都沒有發(fā)現(xiàn)愛的眼睛和心,那這個世界就會像一張破碎的蛛網(wǎng),盡管彼此之間仍有聯(lián)系,但只是冷冰冰地粘在一起,毫無生氣。
去發(fā)現(xiàn)愛,你會發(fā)先人與人之間有一條五彩的線彼此相連。
發(fā)現(xiàn)愛作文10
那株仙人掌越發(fā)強壯了,綠得晃眼。我又和媽媽吵架了,就是因為幾道題。哎呀呀,煩!最近她脾氣為什么這么暴呢?就像這仙人掌的刺。
門被打開了,媽媽走了進來,坐下,又和我說:“這次不讓你在學校吃午飯,真是失誤。全校那么多人能吃,為什么你就不行?”她正準備滔滔不絕說下去,我起身沖出了家。真煩,真討厭!
“嘿!李思齊!”原來是小鈴,她提著一大袋菜向我走來!澳阗I菜干嘛呢?”“回家做飯吃啊。”她微笑道!澳阕鲲?你爸爸不做?”我很驚訝。她笑了笑不答,看了我一下說:“你出來瞎溜達什么?”我忽然有點害羞!鞍ρ剑苋ツ慵彝嬉幌聠?”我趕緊圓場!白甙!
她家并不寬敞,光線也不充足。她提著菜,打開了鍋,又洗米,好能干!拔艺媪w慕你,你真厲害。”她正在炒菜,聽我說完,用很小很小的聲音說:“我才羨慕你呢。單親家庭的小孩,只能這樣!薄皩Σ黄,對不起,我不是故意的!蔽乙幌伦佑X得內(nèi)疚!皼]事,現(xiàn)在跟著爸爸也很好啊!”“為什么不跟你媽媽呢?”我望著那個和廚房并不相稱的女孩。“她去廣州打工了。總不能帶著我吧!媽媽她很辛苦,打工的錢很少,每個月還要給我生活費!彼D了一下,“我要多做點家務(wù),爸爸養(yǎng)我也不容易!蔽姻畷r覺得,她無比偉大。這是怎樣的愛呢?我始終學不會。
“不覺得委屈嗎?這么小要做這么多……”她笑了一下:“媽媽還愛我啊,我并沒有被他們拋棄。為什么委屈?”
我明白了,生活中簡單的`愛,要選對角度,才能發(fā)現(xiàn)。我為什么討厭媽媽呢?真是荒唐。我飛快地跑回家。那個熟悉的身影又在忙碌。
發(fā)現(xiàn)愛作文11
以前,認為自己的生活無非就是一出不斷重播的鬧劇,重復(fù)重復(fù)再重復(fù)的單調(diào)節(jié)奏是讓人所厭倦的。整天無非就是那幾件事,來來回回往往復(fù)復(fù)——有位偉人說過,枯燥是人類所必須面對的一個非?膳碌臄橙。
這確實是可怕的,對此,以無賴式的.生活態(tài)度去面對生活時,似乎也是不能感受到什么愛的樣子。
到后來,我覺得一個人對生活態(tài)度不應(yīng)是摻雜進一點負面情緒的,也不是從嘴里吐出:我愛生活!就體現(xiàn)出來的。
跟著我的節(jié)奏走,生活和愛似乎要把它粗俗地劃出兩個層次,雖然是比較俗套的做法,但這樣子下來不得不承認比所謂的高深理論來得痛快,來得簡單。
第一是對生活報以愛意,盡管生活很枯燥乏味甚至讓人感到厭惡,但你必須愛它——事情就這樣了,你還要咋地?人與人的想法看法都是不同的,正如有這么一句話:有一百個讀者就有一百個哈姆雷特。老師在黑板上畫出了一個圓圈,有人說是一個幾何圖形圓,有人說是數(shù)字零,你甚至可以說是天上的月亮。可見生活不是方程式,有絕對正確的解法。你需要熱愛生活。報以樂觀積極的態(tài)度去正視它——不管有多么令你討厭。你愛教室,你愛玩,你愛學習愛吃飯,這聽起來一定有點可笑,但是,當你能做到這樣時,你能說自己不愛國么?好的,進入第二點。
發(fā)現(xiàn)愛。其實生活處處充滿愛,或大或小,或淺顯或內(nèi)涵。放學回家,桌上已經(jīng)擺滿了飯菜等你;上學時有人囑咐你注意安全;在學校老師叫你到辦公室,批評或是鼓勵你;生病的老師把下節(jié)課的提綱打印后,發(fā)給你復(fù)習……這都是愛。只惜我們或許不曾去注意到這些小小的細節(jié),這些小小的愛。殊不知,生活就是由許多的小細節(jié)所搭起的,你所察覺不到的小小的愛卻實實在在地在你身邊洋溢著!然后,你得以呼吸新鮮的空氣,腳下踩著結(jié)實的大地,嘴里吃著可口的糧食,這些都是大自然的饋贈!你做這些動作時,注意到了嗎?
對于生活,實是不應(yīng)該把愛想得太復(fù)雜。
有一種愛,構(gòu)成了生活;也有一種生活,綻放了愛。
發(fā)現(xiàn)愛作文12
愛是一片蔚藍的天空,使我們能自由自在的翱翔;愛是燦爛的陽光,使我們沐浴著陽光;愛是新鮮的空氣,使我們健康成長。
一、父母之愛
波!聽到這個特別的聲音,就知道那一點是到了晚上。
每天晚上,媽媽都會很準時的送我一個晚安吻。不記得這個吻維持了多久,只記得是因為有了這個吻,才會使我每晚都睡得那么安詳。
在我家,每晚都會出現(xiàn)這樣幾個鏡頭:(1)晚安吻(2)媽媽督促我洗腳雖然有時我不愿意聽媽媽的話,總認為那沒用,可是媽媽卻不厭其煩的督促我。后來,我長大了才明白原來那是媽媽對我的愛!
二、師生之愛
報告!大喊一聲,走廊里便有了回音。隨后既可以聽到一聲溫柔的請進!這個畫面在學校隨處可見?墒峭瑢W們聽到這個聲音,就會害怕。因為下面想到的第一件事——就是要挨批!了。
在學校,我是一個愛犯錯的女孩。常常被請到監(jiān)獄里,在那里我們尊敬的獄長大人就要開始道德教育了。一定要記住獄長把我們請進監(jiān)獄的用處,那就是希望而我們這些罪犯能改過自新、變得更好。
這就是老師對我們的'愛!
三、同學之愛
嗚嗚這是堅強的我哭了。堅強的人是不應(yīng)該哭的!我的知心好友小悅說。
記得我第二次哭是在班里,是因為選班長的時候我沒有被選上,自己落魄的哭了。小悅說的話就像是一縷陽光,照亮了我冰冷的心。你別哭了!哭沒用啊!做出自己的成績,讓他們后悔去小悅的話像是一句至理名言,值得我思考,在班里還有信任我的好友。
同學對我的信任,是我前進的動力!這是同學對我的愛!
愛對我的生活起到了重要作用,因為有了父母之愛、師生之愛、同學之愛使我變得更加堅強。
發(fā)現(xiàn)愛作文13
各位電視機前的觀眾們,你們好,我是河北電視臺《人間真情》的主持人,歡迎大家收看我們這期節(jié)目,大家最近都知道我國四川汶川發(fā)生了八點二級大地震,可震后情況到底怎么樣呢?下面就讓我?guī)ьI(lǐng)大家一起走進汶川吧!
這里是汶川的一個山村,大家可以看到現(xiàn)在這里已經(jīng)是面目全非了,有的只是周圍都是一片廢墟,只是救援人員。
看前面有個男孩扶著蹣跚的老人正在前行,這一定是祖孫倆,那我們就一起關(guān)注他們吧,“老,前面是安全地帶,你可以去找醫(yī)務(wù)人員了,我得去看看其他人”“孩子,你在哪上學,告訴你叫什么……”觀眾朋友們,原來,我們看到的并不是祖孫倆,而是不相識的兩個人,這就是人間真情,人間真愛啊,有這樣的少年在我們身邊,我們便充滿力量。
“這里有個嬰兒!焙孟裼职l(fā)現(xiàn)了生存者,我們趕快看看。
“寶貝,如果你還活著,要記住,愛你”布滿灰塵的熒屏上閃爍著令每個人都感動的話語,熒屏的上方,一個弓形的身體,像是一座無堅不摧的護欄,保護著熒屏下的還在憨憨睡著的'嬰兒。這就是的偉大,讓我們一同為這孩子祝福吧,有愛隨行,力量無窮,盡管這位偉大的已不在人世,可我們也依然相信在這無形的愛的力量下,這可愛的嬰兒會幸福成長。
救援工作已到了尾聲,我們的這期節(jié)目也將要和大家說再見了,可剛剛看到的一幅幅畫面,還在腦海中不斷劃過,我相信觀眾朋友和我一樣相信在這場與死神抗爭的賽場上,汶川會贏,四川會贏,中國會贏,因為我們有愛,有愛的力量在身邊,我們便會贏。
感謝大家收看這期節(jié)目,讓我們下期節(jié)目再見!
發(fā)現(xiàn)愛作文14
“簡直受不了,要命!”
朋友在電話那頭感慨萬千地抱怨受不了爸爸媽媽的嘮叨!疤惑w諒人了!
“是這樣的啦,代溝!”
“太對了!”
你一言,我一語,講了大概有半個鐘頭,終于才在“理解萬歲”的高呼中掛上了電話。
“講什么講了這么久?”媽媽問我。
“怎么?電話也不能打了?”大概是剛才那激昂情緒的條波還未散盡,我冒出這么一句話來,轉(zhuǎn)身進了房間。
媽媽沉默了。
晚上,書桌前仍送來杯牛奶,溫熱的,媽媽送來的。媽沒說話,出來了。平時她總要問一兩句的。
我意識到我犯了錯,剛才的話,或許傷了媽媽的心?墒牵瑡寢屵是送來了牛奶給我。
那一霎,我感到濃濃的`母愛。
回想那一幕幕母愛的片段:風雨中送傘的母親,病榻前照料的母親……她的一舉一動無不牽動著那顆愛女之心。
回想,當母親為了讓我添一件衣服而嘮叨時,無非是怕我著涼;回想,當母親為了不讓我看電視而嘮叨時,無非是怕我影響成績;回想,母親嘮叨過一切事情,竟無一不牽動那顆愛女之心。
“時間不早了,收拾了準備睡吧!”媽媽忍不住又嘮叨了,“睡晚了明天起不來,會影響學習的!
我突然想到,嘮叨居然是母愛的表達。我順從地照辦了。
月光從窗口射進來,柔和的月光像媽媽的手。
將心比心,總是要求父母理解子女,為什么不去體諒自己的爸爸媽媽?你會發(fā)現(xiàn)他們理解你其實比你理解他更多。
將心比心,總是覺得父母對你不好的子女為什么不去想想你對父母的愛有多少?你會發(fā)現(xiàn)他們給你的愛大大多于你對他們的家。
將心比心,爸媽真的好偉大。
真的,將心比心的想一想,你會發(fā)現(xiàn)這一切……其實生活并未缺愛。
發(fā)現(xiàn)愛作文15
舅伯年前買了新房,這房我是一定要看的。不久,打著看新房的幌子,狠狠的在舅伯那里玩了幾天。
一天晚上,和表哥正窩在沙發(fā)里看柯南,舅伯圍著個圍裙,拿著拖把,臉色嚴肅的忽然出目前大家面前?吹竭@模樣,我們兩個愣住了,好一會兒才反應(yīng)過來,大笑。平時連飯都懶做的舅伯今天咋回事,看這裝備是籌備來個大掃除啊!反常,真反常!
看到大家笑,舅伯嚴肅的臉上也日漸露出一絲笑意。好半天,他才慢慢地說:“你舅媽啊,明天到家!”這下,我和表哥再一次愣住了。
記憶中,舅伯對孩子子一直板著臉,我和表哥從小打心底里怕他。不只一次想過,如此嚴肅,嚇人的舅伯,如何會找到一位又討人喜歡又好看的舅媽?真是奇怪!當然,這部分都只不過孩子無聊時的一些小幻想罷了。大家終究是孩子,大人的世界孩子如何會懂。
舅伯的脾氣有點暴躁,說話的聲音有點大。聽說,他年青的時候膽子也大,什么都敢做,什么都敢鬧。這與舅媽像兩個極端。以前,每次這兩人待在一塊,總會大吵小吵不斷……可是,看著眼前這個動作雖有的笨拙,但仍努力的在做清洗的舅伯,心里忽然有點異樣的感覺,一種說不上來但印象特別深的感覺。
電視里的瓊瑤劇一部接一部的.在播。里面的男女主角分分合合,感情好像感天動地。但在眼中,卻有點疑惑與可笑。原來愛,有點假,有點好笑?裳矍暗木瞬,為何會讓我感動呢?是什么讓他收起以往的暴脾氣?是什么讓這個不拘一格,不拘小節(jié)的人想圍上圍裙,做以往根本不屑一顧的清洗?
2、天,還躺在床上的我,就被門外的聲音吵醒。舅伯提著大包小包,旁邊的舅媽正環(huán)顧著這個房屋,不停的稱贊:“好干凈,這個房屋很好嘛……”我發(fā)誓,我絕對沒看錯,舅伯當時的臉居然紅了!
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