有關(guān)描寫作文（熱門）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的有關(guān)描寫作文，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)描寫作文1
一個(gè)星期一的早晨，天，下著蒙蒙細(xì)雨，我拎著一大堆東西，從校門口走到教室。因?yàn)榻淌译x校門很遠(yuǎn)，所以盡管雨下得不大，衣服依然被雨水打濕了。
我一邊走一邊抱怨，突然感覺(jué)頭上濕潤(rùn)的感覺(jué)沒(méi)有了，抬頭，多了一把傘。我停了下來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)身，是一個(gè)二年級(jí)的小弟弟。我和他的身高懸殊很大，他正踮著腳為我撐傘，而他自己卻在淋雨。我微笑：“謝謝你，你自己帶吧！”剛走了幾步，又有了同樣的感覺(jué)。我再次轉(zhuǎn)過(guò)頭，還是他——虎頭虎腦的。
我心頭一熱，說(shuō)：“一起帶吧！”他猶豫了，我甜甜一笑，問(wèn)：“可以嗎？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又說(shuō)：“我來(lái)拿傘吧�！彼知q豫了，他的目光轉(zhuǎn)到了我的雙手——拎滿了東西，很沉的樣子。我看出了他的.心思，說(shuō)：“沒(méi)事的。”我拿過(guò)傘和他一起走進(jìn)了教學(xué)樓。
雖然一路還是下著蒙蒙細(xì)雨，刮著猛烈的風(fēng)，但是我沒(méi)有絲毫的冷意；盡管我手中的東西沉甸甸的，但是我卻沒(méi)有那么吃力的感覺(jué)。表弟在一邊吃醋地說(shuō)：“大隊(duì)長(zhǎng)的待遇就是不一樣啊�！蔽覜](méi)有像往常一樣頂回去，因?yàn)槲抑浪欢ㄊ钦嫘牡模驗(yàn)樗悄菢拥膯渭�、晶瑩。我想，即使我不是大�?duì)長(zhǎng)，他也會(huì)做出相同的舉動(dòng)。小孩子的心是最純潔的，不受世俗所玷染，如蓮花一般出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
一片真心可以抵過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)的流言蜚語(yǔ)；一片真心，可以撫慰受傷的心靈。在這個(gè)雨天，他教會(huì)了我許多……
有關(guān)描寫作文2
今天我們中午12點(diǎn)多到操場(chǎng)上去賣書。
由我負(fù)責(zé)賣書，陳凱玲收錢，王潔記帳。我大聲叫著：“大家快來(lái)賣書啊，多看多學(xué)，走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，一（4）班地書特別優(yōu)惠�。 笨墒�，過(guò)來(lái)好幾個(gè)鐘頭，我們都沒(méi)賣掉一本書，我難過(guò)得看了看別個(gè)的班級(jí)，他們都在熱情地接待每一個(gè)人，而我們卻說(shuō)：“你到底賣不賣，不賣拉倒�！蹦切┤硕急晃覀兘o嚇跑了，怪不得我們好久沒(méi)賣出一本書。
于是，我和陳凱玲他們商量了一會(huì)兒，我們?nèi)齻�(gè)人決定熱情接待，不一會(huì)兒，我們就賣出了十幾本書。
今天，我們賣書可賣得真高興��！
我家的院子一年四季充滿生機(jī)，充滿歡聲笑語(yǔ)。
春天來(lái)了，大地鋪綠，樹木返青。我家的院子里桃樹發(fā)芽，桔樹開花，玉蘭垂笑，飄來(lái)陣陣清香，沁人心脾。鳥兒在歌唱，蜂蝶在跳舞，院子里生機(jī)勃勃。
夏天到了，爸爸和奶奶忙碌了，爸爸給花澆水，奶奶給菜施肥，雖然他們忙得滿頭大汗，看著綠綠蔥蔥的.院子，心里卻涌著絲絲的甜美。
秋天，院子不知是為了表示自己對(duì)秋的喜愛(ài)，還是醉了酒，爬進(jìn)了黃染缸，全身黃得像金子。一個(gè)個(gè)桔子像黃燈籠似的掛在樹上，菊花像披著金發(fā)的女郎走過(guò)來(lái)，黃葉像金蝶在空中飛舞。
冬天里，雪花飄落，院子里的樹都變成了一個(gè)個(gè)白發(fā)老人。我們?cè)谠鹤永锒蜒┤�，打雪仗，踢雪球。我在歡笑聲中玩耍，在歡笑聲中學(xué)習(xí)，在歡笑聲中成長(zhǎng)。
我愛(ài)我家，最愛(ài)我家的院子。
有關(guān)描寫作文3
今天，老師給我們帶了六條可愛(ài)的小金魚，我很喜歡它們。
它們穿著五彩斑斕的裙子，裙邊是透明色的，漂亮的像高貴的公主，還像美麗的仙女。
它的頭尖尖的，像三角形。它的嘴圓圓的`像字母O，一張一合不時(shí)吐出泡泡來(lái)。它的眼睛鼓鼓的，小小的，就像黑珍珠又黑又亮。它的魚鱗很多，一片貼著一片，在燈光的照射下金光燦燦。它的尾馬晶瑩透亮，像一把剪刀，還像扇子一搖一擺向前游動(dòng)，它的尾巴幫助它控制前進(jìn)的方向，它可愛(ài)極了。
六條小金魚在魚缸里游來(lái)游去，一會(huì)兒在捉迷藏，一會(huì)兒在開會(huì)，一會(huì)兒在吐泡泡，它們真快活。當(dāng)我們走到魚缸邊，把小金魚嚇了一跳，驚慌失措的四處逃竄，它們可真膽小。很快，一只小金魚游了上來(lái)，好像在給我們打招呼，又好像在說(shuō)：小主人我餓了，我好想吃東西。老師放了兩粒魚食，最先發(fā)現(xiàn)的是一條紅色的小金魚，它一口把食物吞到了肚子里，它們吃得津津有味，一邊吃一邊說(shuō)：謝謝小主人，這食很好吃，我太感謝你了。
我喜歡這活潑可愛(ài)的小金魚，你們也來(lái)看看吧！
有關(guān)描寫作文4
今天我在學(xué)校觀看了一個(gè)關(guān)于交通安全的視頻，里面播放了很多觸目驚心、極為慘烈的車禍。讓我印象深刻的是，在一條國(guó)道上，有一輛小汽車慢慢地向左拐，準(zhǔn)備掉頭行駛。這樣其實(shí)是違反交通規(guī)則的，我想這個(gè)司機(jī)一定是抱著一種僥幸的心理以為這樣不會(huì)出什么意外，還有他一定是貪圖方便才這樣做的。沒(méi)想到小汽車剛拐過(guò)彎來(lái)，一輛風(fēng)馳電掣的'大卡車呼嘯著飛駛而來(lái)，只聽見(jiàn)“砰”地一聲巨響，一下子就把那輛小汽車撞到了十幾米外。汽車連翻幾個(gè)跟斗，最后重重地摔下。附近的車輛躲避不及，于是，一系列連環(huán)車禍就這樣發(fā)生了。
看完視頻，我的心久久不能平靜。那鮮活的生命，轉(zhuǎn)瞬消失在眼前。如果那個(gè)司機(jī)可以預(yù)料到這樣的后果，他還會(huì)選擇違反交通規(guī)則嗎？這個(gè)假設(shè)已經(jīng)永遠(yuǎn)不可能有答復(fù)。
人的生命是寶貴的，因?yàn)槠渲挥幸淮�，如果失去了生命，那所有的一切就不�?fù)存在。所以從現(xiàn)在開始，我們一定要樹立“安全第一”的意識(shí)，珍惜生命、珍愛(ài)自己，才能擁有美好幸福的生活。
有關(guān)描寫作文5
千百年來(lái)，竹子一直被人們稱贊，與梅花、松樹齊名為“歲寒三友”。我家的門前也有一片綠意蔥蘢的竹子。
這片竹子是美麗的。它們都撐著一片片小綠傘，為小草遮陰。它們有的彎著身子，樂(lè)呵呵地望著遠(yuǎn)方，有的挺直腰桿，守護(hù)者自己的家園，有的`則是剛長(zhǎng)成竹子，如一個(gè)個(gè)剛出生的嬰兒。它們四季常綠，那種綠，并不同于普通的綠，而是一種清新、自然的綠，有時(shí)令人眼前一亮，有時(shí)令人浩氣長(zhǎng)舒，有時(shí)令人心曠神怡。
這片竹子是堅(jiān)強(qiáng)、結(jié)實(shí)的。竹子挺拔剛正，不怕一切風(fēng)雪，就算大雪紛紛，狂風(fēng)怒號(hào)，它也堅(jiān)強(qiáng)地屹立于土地之中，巋然不動(dòng)。竹子的根更是令人深深折服，它的根長(zhǎng)在深深的土壤里，才使土層不至于流失。竹子是無(wú)私的。它無(wú)私地將養(yǎng)分供予小竹筍，它對(duì)人類一無(wú)所求，卻奉獻(xiàn)給人類許多有用的東西，竹皮能用來(lái)編織生活用品和工藝品；竹葉能用來(lái)吹口哨或泡茶喝，清熱解毒；竹筍又能成為人們餐桌上的一道美味佳肴。
竹子與人類有著密不可分的關(guān)系，竹子為人類奉獻(xiàn)了自己，而我們也應(yīng)該保護(hù)竹子，保護(hù)大自然中的一切生物！
有關(guān)描寫作文6
我愛(ài)書，常與書為伴。從幼年期的時(shí)候，書變成了我最真誠(chéng)的朋友，也成了我學(xué)習(xí)上最好的幫手！小時(shí)候，我認(rèn)識(shí)的字不多，老讓爸爸給我講故事聽，他講的繪聲繪色，我一聽就入迷。
那是三年級(jí)的時(shí)候。有一次，我禁不住問(wèn)爸爸：“您為什么能講這么多故事呢？”爸爸說(shuō)：“書是小老師，他可以教你該怎樣學(xué)習(xí)，怎樣做人，書是‘大博士’！”
有句名言說(shuō)得好：“讀一本好書就是與一位高尚的.人談話�！笔前�！書不但是人類進(jìn)步的階梯，而且還是你人生的向?qū)А?/p>
從那以后，我只要一有時(shí)間，就看家里的書集。我看書是為了解悶，是為了尋找樂(lè)趣，是為了充實(shí)頭腦。從書中我學(xué)到了許多知識(shí)，也懂得了許多道理，使我的生活變得充實(shí)，富有樂(lè)趣。漸漸地，我覺(jué)得書成了我生命中不可缺少的一部分。
記得高爾基說(shuō)過(guò)：“愛(ài)書吧，它是知識(shí)的源泉�！蔽疫�記得麥考萊說(shuō)過(guò)，把一頁(yè)書好好地消化勝過(guò)匆忙的閱讀一本書！是�。≈R(shí)貴在積累，相反，如果一個(gè)人不善于積累。那么，他就不可能有淵博的知識(shí)，他也就不可能超越別人。只要你牢記“不積小流，無(wú)以成江海”的道理，我們就會(huì)有進(jìn)步，生活也會(huì)充滿樂(lè)趣。
書成了我最要好的朋友，在我考試失利時(shí)，它會(huì)告訴我失敗乃成功之母。在生活中，我每天都要和它見(jiàn)面。謝謝它給了我天真純潔的童年，謝謝它給了我那么多知識(shí)，謝謝它送給了我那堅(jiān)強(qiáng)的意志。
朋友們，讓我們與書為友吧！在書的王國(guó)里盡情的遨游，去享受讀書的樂(lè)趣！讓我們金色的童年更加美好！
有關(guān)描寫作文7
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@個(gè)比喻，我覺(jué)得非常親切！
從3年級(jí)開始，老師變叫我們寫作文，題目是以自己的愛(ài)好或興趣為主題�；氐郊依�，面對(duì)著這樣一道難題，我不知從何入手。想了半天，都想不出一句話來(lái)寫。于是，我邊打開電腦求救咯。
在電腦上，我看著一篇又一篇的好作文，我不由得有點(diǎn)眼羨了，心想：“他們的作文能寫得怎么好，為什么我不可以呢？難道我比別人差嗎？”看著苦惱了半天的我，媽媽終于開口說(shuō)話了：“潼潼，你想知道他們的作文為什么寫得那么好嗎？那是他們平常多看課外書、多觀察身邊的`事物……。如果你能做到這些，你的作文水平也會(huì)很好的”聽完媽媽說(shuō)的話，我覺(jué)得媽媽就是我肚子里的蛔蟲，同時(shí)我也獲得了寫好作文的秘訣。
從那次以后，我便吸取了教訓(xùn)。經(jīng)�？窗职謰寢屬I給我的書籍，摘抄好詞好句，必要的時(shí)候用到作文里。有時(shí)，一本書兩三天就看完了，囫圇吞棗，大有"不求甚解”的滋味。
這些豐富的“營(yíng)養(yǎng)品”讓我很快就得到了報(bào)償。我的作文水平逐漸提高，每次老師評(píng)點(diǎn)作文都表?yè)P(yáng)了我。
到現(xiàn)在我才明白，書籍是我們?nèi)祟惿钌喜豢扇鄙俚臓I(yíng)養(yǎng)品！
有關(guān)描寫作文8
現(xiàn)在，我的繪畫技術(shù)不斷提高，成為班上的板報(bào)小組成員。
這是因?yàn)槭裁�？是因�(yàn)槲姨焐蛯?duì)繪畫有靈感，還是我努力，堅(jiān)持的.回報(bào)？不用說(shuō)，這肯定是一滴滴汗水換來(lái)的回報(bào)。
記得有一次中午，我到畫室畫畫，因?yàn)橐獙W(xué)習(xí)畫水彩，所以心中不免有些激動(dòng)。
我選了一張看似簡(jiǎn)單，實(shí)際卻較為復(fù)雜的小茅屋畫，在打草稿時(shí)還覺(jué)得今天畫得真快，可是一上色就麻煩了。
老師先讓我把小茅屋的底色和草地平涂一遍，再調(diào)色涂天空：先把天空平涂成藍(lán)色，趁著還沒(méi)干時(shí)用衛(wèi)生紙粘出白云的樣子，最后調(diào)點(diǎn)不同的藍(lán)加入天空，使天空看上去不假。
“老師，還要涂多久？”我好奇地問(wèn)�？磥�(lái)，我已經(jīng)涂得不耐煩了�！耙郧爱嬄嫊r(shí)哪兒需要上這么多遍色，現(xiàn)在倒好，才涂了一片天空�！蔽彝姳�，思索著。
“啊，還有一片草地�！蔽液�(jiǎn)直要瘋了。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，和藹地說(shuō):“孩子，加油呀！以前的畫雖然簡(jiǎn)單，但是你小啊。現(xiàn)在你都長(zhǎng)大了，要畫的畫肯定越來(lái)越難。”
就這么一句話，我立馬平靜下來(lái)，安安穩(wěn)穩(wěn)地畫，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，就全部畫完了。
那天晚上，我回到家里，自豪地把畫拿給爸爸看，并且說(shuō)出了繪畫的過(guò)程。爸爸說(shuō)好，還說(shuō)這就是堅(jiān)持不懈的回報(bào)。
我明白了，做事一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持到底，就會(huì)成功！這個(gè)啟示讓我在繪畫上，又提高了一截。
有關(guān)描寫作文9
春天，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、百花爭(zhēng)艷的季節(jié)。一切事物都從寒冷的冬天蘇醒過(guò)來(lái)，睜開雙眼，迎接又一個(gè)新的春天，新的一年。一切也將有一個(gè)美好的開端。
草地上，小草和小花兒依著順序先后探出五顏六色的腦袋，張開小嘴吮吸春天的氣息。茶花仙子和桃花姑娘面對(duì)面坐在枝頭，互相微笑談心。展望著這一個(gè)春天將會(huì)發(fā)生的許多一項(xiàng)不到的、新起點(diǎn)事情。
山上，一顆顆竹筍穿過(guò)頑石，頑強(qiáng)地鉆了出來(lái)。又在春雨的滋潤(rùn)下，脫去一層層的筍衣，穿上大自然賜給的一身翠綠的新衣。漸漸長(zhǎng)成一株株高大的翠竹。
田野里，農(nóng)民伯伯鏟除冬天的積雪，播種下又一片新的種子，新的希望，期待著秋天豐收的`成果和喜悅。“一分耕耘，一分收獲。”我相信，在這一片充滿憧憬和希望，用汗水滋潤(rùn)的田地上，農(nóng)民伯伯一定會(huì)有屬于自己的成果。公園里，一只只色彩繽紛、形態(tài)各異、姿態(tài)萬(wàn)千的風(fēng)箏，又一次飛上了蔚藍(lán)的天空，和回家的燕子玩耍，和春天溫暖的太陽(yáng)交談……僅僅是幾只風(fēng)箏，但那在曼聯(lián)孩子們的快樂(lè)和對(duì)春天深厚的喜愛(ài)之情。
啊，滿塘荷花的炎夏；碩果累累的秋天；銀裝素裹的寒冬，在我眼中都很美。但是，它們永遠(yuǎn)也抵不上我心目中這萬(wàn)紫千紅的春季。因?yàn)橹挥兴凉M懷著心的希望，以為只有她像一位母親般哺育著新生的生物，以為只有她可以溫暖我的心窩……
有關(guān)描寫作文10
這幾天，我一直為一件事而感到后悔不已。
那是在星期六的早上，我正在家里寫作業(yè)。突然，小李想在外面叫我，讓我和他一起出去玩。等到我作業(yè)寫完的時(shí)候，我就和小李想一起去公園玩了。
正當(dāng)我們?cè)诠珗@里亂轉(zhuǎn)圈的時(shí)候，碰見(jiàn)了一個(gè)槍打氣球的攤子。我急忙上去問(wèn)：“多少錢打一次？”那個(gè)農(nóng)村老漢說(shuō)：“兩角多打五次�！薄斑@么便宜�！笨墒俏覀儏s身無(wú)分文那。盡管是這樣，但我還是很想玩一玩。這時(shí)，我瞧見(jiàn)了小李想手上的那個(gè)彈弓。這時(shí)，我計(jì)上心來(lái)。我們倆個(gè)躲在一個(gè)離攤子不遠(yuǎn)的'墻壁旁邊，準(zhǔn)備用彈子射氣球。由我先來(lái)射，我瞄準(zhǔn)了那個(gè)紅色的氣球，只聽“啪”的一聲，氣球還應(yīng)聲破了，小李想為我默默高興。開始，那個(gè)老漢以為是氣球的問(wèn)題，可過(guò)了一會(huì)兒“啪”的一聲又響了，老漢開始懷疑了。他向四周打量著，他發(fā)現(xiàn)我們了，我們拔腿就跑。可是那個(gè)老漢沒(méi)有追，只是說(shuō)了一聲：“哎，連做個(gè)生意也難哪。”
我邊跑邊仔細(xì)的想：那個(gè)老漢心怎么這么好，要是我就追上來(lái)了。突然，我的腦海里浮現(xiàn)出了這樣一副畫面：一個(gè)農(nóng)村老漢，身穿灰白色的布衣，布衣上有好幾個(gè)補(bǔ)丁，黝黑的臉上刻著許多很深的皺紋，花白的頭發(fā)和胡須顯得亂七八糟。不由得，我停下了腳步默默地說(shuō)：“我好后悔�！�
有關(guān)描寫作文11
我坐在窗戶前，淡藍(lán)的天空上只有朵云，清我坐在窗戶前，淡藍(lán)的天空上只有朵云，清清的薄薄的，它的名字叫做思念。打開書，記憶隨之而來(lái)……
10歲那年，身子單薄的我常生病，臉色總是那么蠟黃，讓人心疼。一天夜晚，我只喝了一口稀飯，便被疼痛打斷了，放下飯碗回了屋。哥哥進(jìn)來(lái)時(shí)，問(wèn)我：“妹，怎么可以吃這么少呢？你身子本來(lái)就不好……”接著，發(fā)現(xiàn)了我的異常——我一直再哭，并咬被子�！懊茫阍趺戳�？哪兒不舒服告訴哥��！”哥哥比我還緊張�！案纭邸蔽业腵淚水像斷了線的珠子，捂著牙。“牙疼是不是？哥帶你去看看！”說(shuō)著，哥哥背起了我�！艾F(xiàn)在9點(diǎn)了，明天再說(shuō)吧！”奶奶勸道�！拔也慌潞�！妹看起來(lái)很疼呢！”哥哥堅(jiān)定的話語(yǔ)使我很感動(dòng)�！霸缁�，慢點(diǎn)兒�！蹦棠绦袆�(dòng)不便，只好囑咐了幾句�！昂��！备绺缦蛲庾呷ァ８绺绠�(dāng)時(shí)剛上初二，背我并不輕松，我感到了他搖晃的身子，甚至聽到他咬緊牙關(guān)的聲音�！案纾摇蔽业脑挶桓绺绱驍�，“妹，哥背的動(dòng)，你別說(shuō)話了。很疼嗎？馬上到了，乖~”我感到了安全和溫暖，把臉，緊緊貼著哥哥的背。后來(lái)到了醫(yī)院，哥哥怕我哭，便給我講了個(gè)語(yǔ)無(wú)倫次的故事，他自己也不知道自己在講些什么，但是，我有很努力的抑制住不哭，認(rèn)真的聽完。
我以前一直以為，哥哥是上帝派來(lái)管教那些不乖的女孩，但是現(xiàn)在，我堅(jiān)信，哥哥是上帝給女孩最好的禮物，最特別的禮物。
我愛(ài)我的哥哥，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
有關(guān)描寫作文12
有一次，去宜昌公園玩的時(shí)候，我看見(jiàn)了一池荷花。
我一進(jìn)去就聞到了一陣清香，荷花已經(jīng)開了很多，有大有小。荷花的根是藕，藕長(zhǎng)在泥巴里，是白色的，里面還有很多小孔。荷花的莖又細(xì)又長(zhǎng)，像一根一根的棍子，荷葉很大很大，像一個(gè)綠色的.大圓盤上，荷葉上有葉脈，摸摸荷葉光滑極了，就像涂了蠟。荷花的花瓣是從上到下，從白到粉，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的，有的荷花才展開兩三片花瓣，看起來(lái)像個(gè)害羞的小姑娘，有的花瓣全展開了，看起來(lái)像女孩子穿的裙子，有的荷花長(zhǎng)得高高的，已經(jīng)比荷葉高一大截了，有的荷花卻躲在荷葉下面，像在和我們玩捉迷藏。荷花里面還有一個(gè)蓮蓬，蓮蓬看起來(lái)多么像一個(gè)冰淇淋啊！蓮蓬里面有一個(gè)蓮心，要把它剝掉，不然吃起來(lái)就非�？�。
微風(fēng)一吹，荷花就翩翩起舞。青蛙常常在荷葉上跳來(lái)跳去，好像把荷葉當(dāng)成了它的舞臺(tái)，小魚也來(lái)湊熱鬧了，在池塘里游來(lái)游去，好像在看小青蛙跳舞。
荷花是多么美麗�。�
有關(guān)描寫作文13
鄰居家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小白兔，沒(méi)事的時(shí)候，我就去和那只小白兔玩耍。
小白兔渾身長(zhǎng)滿了毛茸茸的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團(tuán)棉花。它的一雙紅眼睛被白毛包住了，嵌在眼窩里，像鑲著兩顆紅寶石。小白兔有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，里面是粉紅色的毛，外面是雪白的毛。
小白兔的可愛(ài)更表現(xiàn)在它的吃相和淘氣中，它的吃相十分引人喜歡。它先用弱小的鼻子來(lái)聞一聞適不適合它的口味，要是適合它的口味，它會(huì)先用前“手”抓食物，再用前面的兩顆大牙來(lái)啃。有時(shí)，小白兔是非常輕快的啃，吃的時(shí)候弄出很大的響聲，想吸引大家來(lái)看它可愛(ài)的樣子。所以小白兔吃食時(shí)，都會(huì)吸引我。
小白兔的.淘氣，更是惹人喜歡了！他總會(huì)藏起來(lái)，從遠(yuǎn)處看它的那白絨絨的毛把他偽裝成了一個(gè)小雪球，要不是他的那一對(duì)惹人喜歡的長(zhǎng)耳朵暴露了它，我還可能找不到它呢！我有時(shí)以為它跑丟了，正在我急得想哭時(shí)，它會(huì)大模大樣的從一個(gè)地方爬出來(lái)。真是氣人，正當(dāng)我火冒三丈想說(shuō)它時(shí)，它就馬上跳到我身邊，做個(gè)可愛(ài)的動(dòng)作，這時(shí)我頭上的火就被澆滅了。
小白兔高興時(shí)，在你的腳邊跳來(lái)跳去。有時(shí)我蹲著，它會(huì)跳到我懷里睡午覺(jué)。有時(shí)它睡著了，我把它放在我給它做的小床上，它又睜開眼，又馬上跳到我懷抱里。鄰居家的小白兔真可愛(ài)，我也想早日有一只可愛(ài)的小白兔。
有關(guān)描寫作文14
這一天是星期六，我像往常一樣提著我的小提琴到牛咡橋上課。
在牛咡橋與北門橋的中間有一條斑馬線，這里來(lái)往的車非常多，又沒(méi)有紅綠燈，讓要過(guò)馬路的人寸步難行。我站在斑馬線上，等車過(guò)去，可這里的汽車，源源不斷。等了很就，好不容易車暫時(shí)沒(méi)有了，可走到中線，車又來(lái)了。
我站在公路的.中線上，進(jìn)退兩難，等了非常久，這些車子一直把公路堵得水泄不通，我等得不耐煩了，看到一點(diǎn)兒空隙，我就準(zhǔn)備沖過(guò)去，因?yàn)楫?dāng)時(shí)要上小提琴課，時(shí)間來(lái)不及了，所以我喪失理智準(zhǔn)備沖過(guò)去，這時(shí)，一輛出租車向我開來(lái)，如果不是后面的阿姨拉我一把，我想現(xiàn)在我一定躺在醫(yī)院里了。
那位阿姨把我拉過(guò)來(lái)之后，對(duì)我說(shuō)：“別那么著急，你看剛才好危險(xiǎn)�！薄笆堑摹蔽艺f(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，汽車沒(méi)有了，可我東張西望沒(méi)有看見(jiàn)，那位阿姨輕輕拍了我一下，意思是讓我過(guò)馬路了。我明白了，到了馬路對(duì)岸，我對(duì)那位阿姨說(shuō)了一聲：“謝謝你�！彼卮鸬溃骸皼](méi)什么�！比缓笏娃D(zhuǎn)身走了。我非常感激那位阿姨。
其實(shí)，在世界上還有很多這樣的人和事在我們身邊不經(jīng)意的流露著，流露著這些關(guān)心這些關(guān)愛(ài)。
有關(guān)描寫作文15
螞蟻，一種最常見(jiàn)的微小動(dòng)物，身長(zhǎng)大約1—2厘米，全身黑色或棕色，有一對(duì)觸角和六條腿，身體明顯分為三節(jié)，分別是頭、胸、腹三部分。很多人不喜歡，我也一樣。因?yàn)�，它總是那么臟、臭，整天在那些發(fā)霉的菜旁邊轉(zhuǎn)悠，尋找食物，真叫人惡心。直到有一天，有件事情讓我改變了對(duì)螞蟻的看法。
一天，我正在一邊啃面包一邊看電視，面包屑掉了一地．我剛想把面包屑處理掉，可是突然停手了，因?yàn)槲铱吹揭恢晃浵佋诿姘贾車芭腔病�，我想看個(gè)究竟：只見(jiàn)它走面包屑旁邊，使勁地去拖它，可是沒(méi)拖多少路，就把小螞蟻給累趴下了，小螞蟻盯著那塊美味看了很久，轉(zhuǎn)身就爬走了。這個(gè)時(shí)候，我在想，它大概是放棄了吧！沒(méi)過(guò)幾分鐘，小螞蟻回來(lái)，這次回來(lái)的可不是一只，而是一群．它們慢慢地爬到面包屑旁邊，艱難地將它抬起了，可是每走一段路，它們都會(huì)停下來(lái)，歇一下，換一批搬運(yùn)的螞蟻，然后，又開始艱難的搬運(yùn)工作。這期間，它們從來(lái)沒(méi)有泄氣過(guò)，我看著它們一直到消失到洞口。我被小螞蟻的這種齊心協(xié)力的精神深深地打動(dòng)了。
螞蟻其實(shí)也并不是那么討人厭，其實(shí)他們的身上有很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的.東西，它們的那種齊心協(xié)力的精神不正是我們?nèi)祟愃枰膯幔空^“人心齊，泰山移。
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